感恩節主題班會(huì )主持詞通用
在年少學(xué)習的日子里，大家都參加過(guò)主題班會(huì )吧？主題班會(huì )的召開(kāi)原則是：教育性、針對性、創(chuàng )造性、貼近性、多樣性和靈活性。你知道什么樣的主題班會(huì )才是好的主題班會(huì )嗎？下面是小編為大家收集的感恩節主題班會(huì )主持詞通用，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩節主題班會(huì )主持詞通用1
1、A：有兩個(gè)人，他們愿意用自己的一生去愛(ài)你;
B：他們是誰(shuí)?他們就是我們的爸爸、媽媽
A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎特邀嘉賓——他們就是我們的家長(cháng)代表
B:讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
A：有一種愛(ài),他讓你肆意地索取
B：有一種愛(ài),他讓你肆意地享用
A：這種愛(ài)是什么?
B：這就是父母那深深的愛(ài)!
A：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩父母》。
2、B：謝謝同學(xué)們精彩的朗誦。
A：這首詩(shī)不禁使我們回憶起，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享你的感動(dòng)呢?請大家舉手說(shuō)一說(shuō) �！菊埲齻�(gè)同學(xué)來(lái)分享】謝謝你們!
B：雖然我們每個(gè)人的成長(cháng)經(jīng)歷不盡相同，但誰(shuí)也不能否認，成長(cháng)的每一步無(wú)不透著(zhù)父母辛勤的汗水，體現著(zhù)父母深沉的愛(ài)。
A：但是很多時(shí)候我們卻忽視了爸爸媽媽對我們付出的愛(ài)，請欣賞祝豪杰、姜洋毅帶來(lái)的相聲《媽媽》。
3、B：的確，爸爸媽媽在時(shí)時(shí)刻刻掛念著(zhù)我們，祝福著(zhù)我們 可我們又對父母了解多少呢
A：下面我們進(jìn)行現場(chǎng)調查 ，看看你對父母的.了解：【隨意問(wèn)幾個(gè)同學(xué)】
1、你知道媽媽的生日嗎?
2、你給父親買(mǎi)過(guò)生日禮物嗎?
3、你知道媽媽最喜歡的是哪套衣服嗎?
4、你知道父母的結婚紀念日嗎?
5、你爸爸今年多少歲?屬什么的?
6、你爸爸喜歡喝酒嗎?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜歡吃的菜是什么?
4、B：通過(guò)剛剛的調查我們發(fā)現，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調查也會(huì )知道結果，父母會(huì )對我們的一切都記憶深刻!
A：父母把生命給予我們，把無(wú)私的愛(ài)奉獻給了我們，我們在父母的悉心照顧一天天健康成長(cháng)，學(xué)會(huì )各種本領(lǐng)，下面就請欣賞汪鷺飛同學(xué)給我們帶來(lái)的葫蘆絲獨奏《媽媽的吻》
B：謝謝汪鷺飛的精彩表演。
感恩節主題班會(huì )主持詞通用2
親愛(ài)的家長(cháng)們、小朋友們，大家下午好，歡迎參加感恩節親子派對。非常高興和小朋友們以及家長(cháng)們相聚在這陽(yáng)光燦爛的午后，共同慶祝這一美好節日。
我們的親子派對馬上就要開(kāi)始了，小朋友知不知道我們今天要慶祝的是什么節日呢?(答：感恩節)，小朋友們都非常棒，那誰(shuí)知道感恩節是每年的什么時(shí)候呢?對了，是每年11月的`第四個(gè)星期四。在美國，感恩節是一個(gè)非常重要的節日，在這一天，所有人都會(huì )對上蒼的恩典表示感謝，真誠的祈求上帝繼續賜福給他們，保佑他們健健康康，生活快樂(lè )。其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，養育我們的父母，以及幫助過(guò)我們的人，我們都應該感恩。那我想問(wèn)一下小朋友，你想感謝誰(shuí)呢?
采訪(fǎng)：……(隨機采訪(fǎng)幾位小朋友)
引出游戲…….
(每個(gè)游戲前解釋游戲規則)
緊張的游戲結束了，小朋友們玩的高不高興?(高興)，我看到剛才游戲中小朋友們和爸爸媽媽都配合的相當默契，為自己優(yōu)秀的表現鼓鼓掌吧。
引出交換禮物，并贈送給自己的家長(cháng)。
今天我們的感恩節親子派對的所有內容到此就結束了，希望我們小朋友們平時(shí)能多多幫助自己的爸爸媽媽做做自己力所能及的家務(wù)，哪怕只是給爸爸媽媽倒一杯水，給爸爸媽媽捶捶背等等，當然我們的小朋友們也要快快長(cháng)大，才能保護自己的爸爸媽媽?zhuān)俅胃兄x各位小朋友以及家長(cháng)來(lái)參加我們的感恩節活動(dòng)。讓我們期待下一次的相聚吧，再見(jiàn)
感恩節主題班會(huì )主持詞通用3
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持。感謝大家的.光臨!
女：親愛(ài)的朋友們，大家晚上好!我是今晚的在線(xiàn)主持。今晚，我們將在這里舉辦朗誦文學(xué)區歡度20xx年感恩節晚會(huì )。在這里十分歡迎大家光臨現場(chǎng)!
男：隨著(zhù)帶著(zhù)稚氣童聲開(kāi)場(chǎng)誦讀，我們的晚會(huì )徐徐拉開(kāi)了序幕，我們仿佛回到了古老的從前，我們仿佛看到先人們對兒童的蒙學(xué)教育就是從識文學(xué)禮開(kāi)始的;
女：是啊，中國自古就是一個(gè)文明禮儀之邦，中華民族是一個(gè)具有五千年燦爛光輝文明歷史的民族，孔融讓梨、黃香溫衾、親嘗湯藥、涌泉躍鯉等感天動(dòng)地的二十四孝故事在民間被廣泛傳頌著(zhù)。
男：今天，在西方感恩節前夕，我們舉辦這樣一場(chǎng)感恩主題的晚會(huì )，旨在弘揚中華民族的傳統美德，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，繁榮我們的網(wǎng)絡(luò )文化生活。
女：那么現在，就讓我們用我們的鮮花和掌聲請出我們朗誦藝術(shù)區的區長(cháng)靜水流深先生為我們這場(chǎng)晚會(huì )發(fā)表致辭!有請靜水流深先生!
(兩位主持不下麥，淡入，靜水流深上二麥)
感恩節主題班會(huì )主持詞通用4
媽媽的愛(ài)有多深
——感恩母親節主題班會(huì )
主持稿
(開(kāi)場(chǎng)白)
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
五月是開(kāi)滿(mǎn)鮮花的日子，五月也是充滿(mǎn)愛(ài)意的日子。再過(guò)幾天就是五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么節日嗎?對了——母親節。我們知道：
世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親;
世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚;
母愛(ài)是一種巨大的火焰;母愛(ài)是世間最偉大的力量。
今天我們的主題班會(huì )將圍繞感恩母親節來(lái)展開(kāi)，題目是：媽媽的愛(ài)有多深。 首先，我向大家介紹一下活動(dòng)的主要流程：
1.說(shuō)一說(shuō)——介紹母親節
2.讀一讀——感受母愛(ài)
3.考一考——我有多愛(ài)媽媽
4.講一講——怎樣愛(ài)媽媽
5.唱一唱——表達對媽媽的愛(ài)
一、說(shuō)一說(shuō)——介紹母親節
(主持人)下面我來(lái)介紹一下母親節的由來(lái)。
母親節(mother's day)，是一個(gè)感謝母親的節日。這個(gè)節日最早出現在古希臘，而現代的母親節是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于美國。母親們在這一天通常會(huì )收到禮物，康乃馨被視為獻給母親的花，而中國的母親花是萱草花，又叫忘憂(yōu)草。
當然，中國人的母親節更有中國味道。中國人以自己特有的方式表達濃濃的親情，在母親節這一天，人們會(huì )送給母親鮮花,蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物。從小就孝敬父母的中國兒童會(huì )嘗試著(zhù)為母親做飯，洗臉，化妝，演奏音樂(lè )，繪制圖畫(huà)，讓母親們快樂(lè )地過(guò)節。人們在這一天除了孝敬自己的生身母親之外，還會(huì )以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報親情。在母親節這天，中國的母親們會(huì )舉行廚藝比賽，時(shí)裝秀等活動(dòng)來(lái)慶祝自己的`節日。各地會(huì )舉辦各種各樣的活動(dòng),如組織母親們旅游，評選優(yōu)秀母親等。
二、讀一讀——感受母愛(ài)
(主持人)下面進(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節：讀一讀，感受母愛(ài)。
有一首古詩(shī)，流傳至今。就是說(shuō)的母親愛(ài)孩子的事，你們知道是哪著(zhù)古詩(shī)嗎?對了，是《游子吟》，現在請同學(xué)們全體起立，讓我們一起來(lái)朗誦這首詩(shī)。
1.集體朗誦古詩(shī)《游子吟》
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!
2.接下來(lái)請為大家朗誦詩(shī)歌《 》
3.下面請為大家朗誦詩(shī)歌〈 〉
三、考一考——我有多愛(ài)媽媽
剛才同學(xué)們朗誦了詩(shī)歌來(lái)贊美母愛(ài)的偉大�，F在我想來(lái)考一考大家到底有多了解你們的媽媽。
接下來(lái)這個(gè)環(huán)節就是：考一考——我有多愛(ài)媽媽。等一會(huì )兒，我將會(huì )發(fā)給每位同學(xué)一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫(xiě)。
調查問(wèn)卷：你是否了解你媽媽?
班級： 姓名：
1.你媽媽的生日是
2.你媽媽的體重是
3.你媽媽的身高是
4.你媽媽穿的鞋子是碼
5.你媽媽喜歡的顏色是
6.你媽媽喜歡的水果是
7.你媽媽喜歡吃的菜是
8.你媽媽的特長(cháng)是
填好以后我會(huì )請同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，如果你填對了六項以上，就說(shuō)明你對媽媽比較了解 ，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。
等會(huì )兒把這張表格帶回家，讓媽媽驗證一下你的答案。明天把正確的信息帶到學(xué)校來(lái)。(請小組長(cháng)來(lái)發(fā)調查表，同學(xué)們填寫(xiě)，時(shí)間5分鐘，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻、媽媽我愛(ài)你)
四、講一講——怎樣愛(ài)媽媽
(主持人) 媽媽對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見(jiàn)的。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽�，F在進(jìn)入到第四個(gè)環(huán)節：講一講——怎樣愛(ài)媽媽。等會(huì )兒，請同學(xué)們四個(gè)人一組，先分組討論，然后每組派一個(gè)代表小結小組里討論的結果。討論的話(huà)題圍繞怎樣愛(ài)媽媽從以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)討論：
1. 你想為媽媽做一件什么事情?
2. 你想對媽媽說(shuō)一句什么話(huà)?
3. 你覺(jué)得母親節送什么禮物媽媽最開(kāi)心?
(主持人)剛才同學(xué)們討論的非常熱烈，現在就請小組代表來(lái)分享你們的想法。 請4——5個(gè)代表講講。
五、唱一唱——表達對媽媽的愛(ài)
主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好，最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節：唱一唱——表達對媽媽的愛(ài)。我們一起來(lái)聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》。在歌聲中再次感受媽媽的愛(ài)。在歌聲中結束我們這次的主題班會(huì )。
附：歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》
媽媽的夢(mèng)有多美
媽媽的情有多真
你去問(wèn)那淚花泡圓的月亮
他會(huì )告訴你
誰(shuí)是最疼你的人
啊 媽媽的夢(mèng)最美
啊 媽媽的情最真
任它金山銀山千斤重
也比不上媽媽那顆慈母心
媽媽的歌有多甜
媽媽的愛(ài)有多深
你去問(wèn)那汗水澆亮的星星
他會(huì )告訴你
誰(shuí)是最疼你的人
啊 媽媽的歌最甜
啊 媽媽的愛(ài)最深
任它東海南海波連波
也比不上媽媽那顆慈母心
結束語(yǔ)：
媽媽的愛(ài)有多深——四(2)班感恩母親節主題班會(huì )到此結束。最后，請我們班主任老師給大家講話(huà)。
感恩節主題班會(huì )主持詞通用5
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì )之愛(ài)，體驗愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì )理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報答父母老師，努力學(xué)習，回報社會(huì )。
活動(dòng)準備：
1、準備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準備串聯(lián)詞。
3、準備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
主題音樂(lè )：《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》(主持人登場(chǎng))
盧析：魚(yú)兒向大海獻上優(yōu)美的舞蹈，因為是大海給了他生命。
周佩：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因為大樹(shù)給了它溫暖的家。
盧析：感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。
周佩：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
盧析：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì )《懂得感恩》
[環(huán)節之一：感恩父母]
1、問(wèn)題搶答
周佩：自古以來(lái)人類(lèi)就懂得感恩，人類(lèi)的許多節日就是表達感恩的;
同學(xué)們開(kāi)始搶答：
(1)母親節在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日
(2)父親節在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日
(3)感恩節原自哪個(gè)國家?——源于美國
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)
(5)我國重陽(yáng)節在什么時(shí)候?——陰歷9月初9
2、小品：《爹》
盧析：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(cháng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ銈?感恩小品——《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事
周佩：同學(xué)們，一聲問(wèn)候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對父母的愛(ài)的`一種無(wú)聲的表達方式，下面有哪位同學(xué)想和我們一起分享發(fā)生在他自己身邊愛(ài)的故事。
學(xué)生講故事略
4、家長(cháng)致辭
王井：是呀!愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤干涸的心田;愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì )萌發(fā)無(wú)限的坦誠……，只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽;只要有愛(ài)，滄海變桑田……，讓我們來(lái)看看家長(cháng)眼中的愛(ài)吧!(家長(cháng)的發(fā)言稿)
5、感恩父母，我們還需要做得更好
王介寒：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應當盡量為父母分憂(yōu)。有些同學(xué)，面對父母的愛(ài)不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，面對父母的愛(ài)，我們還存在哪些問(wèn)題或不足?
學(xué)生的分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們仍會(huì )努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽?zhuān)覀儛?ài)您!
6。朗誦《感恩父母》
鄭曉磊：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。
詩(shī)歌朗誦
表演者：曹安琪、徐文欣、王井、盧恒珩
7、小品：《十三歲的生日禮物》
王井：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
王介寒：是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂(yōu)慮地成長(cháng)，是所有父母的心愿。
王井：但很多時(shí)候，我們習慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認為是理所當然。
王介寒：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
王井：下面請欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品
合：《十三歲的禮物》
[環(huán)節之二：感恩老師]
1、問(wèn)題搶答
曹安琪：同學(xué)們，你們有誰(shuí)知道9月10號是什么日子?學(xué)生答略。
我們的語(yǔ)文老師幽默風(fēng)趣，我們的數學(xué)老師成熟穩重，我們的英語(yǔ)老師青春靚麗，同學(xué)們，你們最喜歡哪一位老師，為什么?學(xué)生答略。
2、朗誦：《致教師節》
王介寒：老師像園丁，辛勤地澆灌，培育出祖國鮮艷的花朵。下面請聽(tīng)詩(shī)朗誦《致教師節》感恩教師節——此文獻給天下所有的老師們
表演者：林佳文、林鈺
3、長(cháng)笛：《長(cháng)大后我就成了你》
王介寒：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人，下面請欣賞朱一晨同學(xué)的長(cháng)笛獨奏《長(cháng)大后我就成了你》
4、互動(dòng)：學(xué)生模仿教師，臺下同學(xué)猜
王井：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧!今天，就讓你來(lái)過(guò)把當老師的癮，上臺模仿一位老師，秀一秀。下面的同學(xué)呢，猜一猜，她(他)模仿的是誰(shuí)?
過(guò)程略
5、采訪(fǎng)老師
王井：陽(yáng)光普照，園丁心坎春意曖;雨露滋潤，桃李蓓蕾紅。同學(xué)們，其實(shí)老師也有許多話(huà)想對我們說(shuō)，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎陸老師!過(guò)程略。
[環(huán)節之三：感恩社會(huì )]
1、說(shuō)一說(shuō)：感動(dòng)中國的人和事
鄭曉磊：我們要感激父母與老師，但我們更應該感激那些祖國、為國家默默奉獻的人，下面就讓我來(lái)考考大家對這方面的認識。同學(xué)們都觀(guān)看《感動(dòng)中國》20xx年度人物頒獎錄像，誰(shuí)能說(shuō)出其中的三位人物并介紹他們的事跡?
學(xué)生回答：馬背鄉郵員王順友、航空材料專(zhuān)家黃伯云、殘疾人藝術(shù)家千手觀(guān)音邰麗華、宇航員費俊龍聶海勝、赤腳醫生李春燕、帶妹妹求學(xué)20xx年的洪戰輝、為戰友守墓36載的陳健、平民英雄魏青剛、青年歌手叢飛等等。
正是有了許許多多的中國人，我們的社會(huì )更加美好，更加和諧，我們要感謝他們。
2、合唱：《感恩的心》(同學(xué)一起做手語(yǔ))
曹安琪：擁有一顆感恩的心，哪怕是面對一個(gè)微笑，一句關(guān)懷，即使是不經(jīng)意間的，我們也要學(xué)會(huì )感恩，感激這一切。請欣賞表演唱《感恩的心》。
[結尾]
1、班主任寄語(yǔ)
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì )珍惜;
懂得感恩，我們要學(xué)會(huì )回報;
懂得感恩，我們要有自己的實(shí)際行動(dòng)。
懂得感恩，老師相信同學(xué)們會(huì )越做越好。
2、主持人總結
讓我們生活在感恩的世界里吧!(5)班主題班會(huì )《懂得感恩》到此結束，謝謝大家!
此次班會(huì )的真正目的是讓大家能夠認識到自己是生活在幸福中的。生活應該是快樂(lè )的，青春的我們應該是活潑的。我們在幸�？鞓�(lè )的同時(shí)更應該感謝為我們創(chuàng )造幸福的父母、老師、同學(xué)。我們應該用我們的實(shí)際行動(dòng)去感謝父母對我們無(wú)私的養育之恩，在人生路上為我們遮風(fēng)擋雨。感謝老師對我們的諄諄教導之情，為我們打開(kāi)知識的寶庫。感謝同學(xué)對我們真摯的莫逆之誼，在最困難時(shí)給我們以最大的幫助。感恩不只是口頭的，更在于實(shí)際的行動(dòng)。希望同學(xué)們能夠設身處地為他人著(zhù)想，善待身邊的每一個(gè)人。心存感恩，你快樂(lè )，我快樂(lè )，大家都快樂(lè )。
女：謝謝我們班主任的總結。
同學(xué)鼓掌
男：謝謝老師。老師對我們的良言我們一定會(huì )牢記于心的。
合：讓我們生活在感恩的世界里吧!初一(5)班主班會(huì )《懂得感恩》到此結束，謝謝大家!
感恩節主題班會(huì )主持詞通用6
甲：尊敬的老師
乙;親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：世界上有一位的女性,她便是慈愛(ài)的母親.乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親;乙：母愛(ài)是一種巨大的火焰;母愛(ài)是世間最偉大的力量。
甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;乙：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗
甲：這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的"感恩"之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
乙："感恩"之心，是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。甲：無(wú)論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì )不斷地涌現
出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人。
乙：所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì )感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人給予自己的快樂(lè )生活;學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，甲：一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;
乙：學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，
甲：學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。
乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩，
乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說(shuō)明動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?
甲：我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì )，重要的是要有感恩之心
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布：五年一班"感恩母親"主題班會(huì )正式開(kāi)始。
甲：下雨時(shí)，有人給你打傘，生病時(shí)，有人為你擔心，這就是母愛(ài)。讓我們盡情地沐浴在母愛(ài)的關(guān)懷中，首先有請"感恩母親"故事組上臺演講-----------。
乙：剛才"感恩母親"故事組的同學(xué)講的非常感人，催人淚下。情真意切，
甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說(shuō)一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝!請"感恩母親"詩(shī)詞組的同學(xué)上臺朗誦-----
乙：今天，我們有太多太多的話(huà)想對媽媽說(shuō)，因為我們發(fā)現母愛(ài)是無(wú)限的。請"贊美母親"組同學(xué)上臺贊美母親-------
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見(jiàn)的。那我們也要以
實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)看一看"感恩母親"歌舞組的同學(xué)上臺表演
--------------
乙：媽媽我想對您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻，我想對您說(shuō)的太多太多了，讓我們一起來(lái)觀(guān)看"感恩母親"表演組的同學(xué)精彩的表演------
結束語(yǔ)：
甲："衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口"這些都是我們日常聽(tīng)了都嫌煩的`的話(huà)語(yǔ)，然而這字字句句都滲透著(zhù)母愛(ài)。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長(cháng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽(tīng)了很多同學(xué)的心聲，在我們的心中，母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的字眼，非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。
乙：緊張而愉快的"感恩母親"主題班會(huì )就要結束了，可是我們"感恩母愛(ài)"的行動(dòng)卻永遠不能結束
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙：讓我們給媽媽說(shuō)句知心的話(huà)、唱首動(dòng)聽(tīng)的歌
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸�？鞓�(lè )
考一考——我有多愛(ài)媽媽。等一會(huì )兒，我將會(huì )發(fā)給每位同學(xué)一張調查表。請你們根據上面的要求認真填寫(xiě)。調查問(wèn)卷：你是否了解*媽?班級：姓名：1.*媽的生日是2.*媽的體重是3.*媽的身高是4.5.6.*媽喜歡的水果是7.*媽喜歡吃的菜是8.*媽的特長(cháng)是填好以后我會(huì )請同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō)，如果你填對了六項以上，就說(shuō)明你對媽媽比較了解，如果你填的答案正確率少于六項，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。
感恩節主題班會(huì )主持詞通用7
A：一顆感恩的心，感謝父母，他們給了我們生命，讓我們沐浴生活的'幸福陽(yáng)光，他們無(wú)微不至地關(guān)懷，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地健康成長(cháng)。
B：一顆感恩的心，感謝老師，他們給了我們知識，讓我們拋開(kāi)無(wú)知懂得思考，他們孜孜不倦地教導，讓我們充滿(mǎn)自信地放飛理想。
A：一顆感恩的心，感謝朋友，我們在這個(gè)塵世間不再孤單。
B：一顆感恩的心，感謝同學(xué)，我們在七年級二班有家的溫暖。
感恩節主題班會(huì )主持詞通用8
A、B：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好。
很榮幸能主持這么盛大的班會(huì )
A：我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，以"禮儀之邦"聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養和文明禮貌，自古就有"施恩不圖報"的美德，但也有"知恩不報非君子"的古訓。有"鳥(niǎo)有反哺之義，羊有跪乳之恩"的名句，更有"受人滴水之恩，當以涌泉相報"和"吃水不忘打井人"的處世信條。B：可如今是一個(gè)浮躁的時(shí)代，這是一個(gè)脆弱的年頭，很多人常常抱怨父母，抱怨家庭，抱怨教育，抱怨社會(huì )，甚至抱怨自己，而這種抱怨是會(huì )傳染的，所以常常聽(tīng)到煩、暈、郁悶等詞在傳。真的有那么多的失落嗎?!
A：在西方，有個(gè)"感恩節"，因為很多人相信上帝，?他們認為所有的一切都是上天的恩賜，一顆感恩的心使他們的人生充滿(mǎn)了希望和色彩，從而創(chuàng )造出生命中一個(gè)又一個(gè)的高潮。因此，感恩節那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之"恩"，正所謂"信仰使歲月處處動(dòng)人，感恩的心點(diǎn)滴滿(mǎn)懷，榮耀終歸何處，只因它從何處而來(lái)。"
B：留心觀(guān)察周?chē)�，感激你所擁有的一切，得之坦然，失之淡然，順其自然，爭其必然。其�?shí)我們擁有的已經(jīng)夠多了，只是一種心境、一種心態(tài)。而感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會(huì )進(jìn)步、現代文明的體現。因為感恩可以讓這個(gè)世界一天一天美麗起來(lái)，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來(lái)!讓我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)兒感激和付出吧!
A、B：停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )現在開(kāi)始
B：我們每天都會(huì )聽(tīng)到這樣的抱怨聲：
A：這破車(chē)，太擠啦!真煩人，每天都得擠車(chē)!
B：這菜怎么這么難吃啊?!!真希望每天都可以吃美味的東西......
A：這節課真沒(méi)勁，先睡會(huì )兒再說(shuō)吧!
B：學(xué)習真太枯燥無(wú)味了!
A：作業(yè)真多，好累啊!
又要考試啊，天哪!
真煩，每天都要做作業(yè)!
唉，又沒(méi)法看電視了......
我媽真羅嗦!
媽?zhuān)业难澴佣即┝藘赡炅?.....
我的MP4不如我同桌的好看，給我買(mǎi)個(gè)新的吧......
這誰(shuí)把垃圾扔在我的座位邊上?!
在我們的身邊，這樣的抱怨每天都在發(fā)生，
大家似乎也習以為常了。
A：我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學(xué)習真的如此令人不滿(mǎn)嗎?
我們真的應該沒(méi)完沒(méi)了的抱怨嗎?請看下面的一組照片。
(班主任播放課件)
B：這樣的路你見(jiàn)過(guò)嗎?走過(guò)嗎?但這是他們每天必經(jīng)的道路。
A：如果你認為自己很堅強，看看他吧!你還覺(jué)得學(xué)習太累了嗎?
B：如果你認為社會(huì )對你不公平，那他呢?你還有理由抱怨生活對你不公嗎?
A：當你認為學(xué)習是一種負擔時(shí)，那她呢?
B：你這么吃過(guò)飯嗎?
A：你有他們辛苦嗎?
B：還在抱怨自己的游戲不夠多?
A：還在抱怨自己的衣著(zhù)不夠時(shí)髦嗎?
B：還在抱怨你的家庭不夠富裕?
A：你，還有理由挑食嗎?
B：看了剛才的這些圖片，你有什么樣的想法?你仍然在抱怨生活，抱怨父母，抱怨社會(huì )嗎?
我們是幸運的一代，我們所擁有的遠遠超出了我們所需要的。
留心一下你周?chē)娜撕褪�，應該明白，我們應該少一點(diǎn)抱怨，
多一點(diǎn)感激和付出。
A：在美國，感恩節(ThanksgivingDay)是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，莫不應在我們的感恩之列
B：而如今，一些以自我為中心的學(xué)生，在家里，吃飯時(shí)最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學(xué)聚會(huì )，要設法把父母打發(fā)出去，或時(shí)不時(shí)給父母臉色等等，不知感恩父母。在公共場(chǎng)所，使用著(zhù)優(yōu)良先進(jìn)的公共設施，不知感恩社會(huì )。在課堂，不專(zhuān)心學(xué)習，對老師的批評教育置若罔聞，不知感恩教師。享用著(zhù)大自然賜給我們的一切，不知感激和保護它，反而隨意破壞它……這些人常常是"要求"多于"感恩"，只顧自己的利益，將父母、親人、師長(cháng)、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當然、天經(jīng)地義。A：我們不能做這樣的人，做這種沒(méi)有良心的人，因此，我們要學(xué)會(huì )感恩，首先要學(xué)會(huì )感恩父母
B：沒(méi)有比巴格達城更美麗，沒(méi)有比母親更可信賴(lài)(伊拉克)
慈母淚，有化學(xué)分析不了的高貴而深沉的'愛(ài)存在其中(英國)
人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自母親，來(lái)自家鄉，來(lái)自天堂—-(威·布朗)
在批評父輩狹隘的時(shí)候，我們切不可忘記他們的深沉—-(福爾克斯)
A：世界上只有兩個(gè)人能夠包容我們的一切缺點(diǎn)，能夠無(wú)條件地為我們付出一切，那就是父母
B：親情是一切情感的基石。只有愛(ài)父母，才會(huì )愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)我們生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛(ài)，形成質(zhì)樸健全的人性。
無(wú)論你身在何地，有一個(gè)人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意索取，享用。卻不要你任何回報……這個(gè)人，叫"母親"，這種愛(ài)叫"母愛(ài)"
父母的愛(ài)是世間最無(wú)私、最真誠、最崇高的感情，他們所給予我們的愛(ài)是不求任何回報的。
A：他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人
他是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火
他把我們入知識的殿堂，我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師!
師恩是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進(jìn)的曲調激勵著(zhù)我勇往直前……
也許很多年以后，當年老師教的知識早已所剩無(wú)幾，但老師溫暖關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，信任鼓勵的目光會(huì )在我們心中留下深深的痕跡。
B：讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感激老師的教導、老師的辛勞
1.尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。
2.上課認真聽(tīng)講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無(wú)關(guān)的事情。按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。給老師一個(gè)愉悅的心情。
3.預備鈴響，立刻進(jìn)入教室，靜待老師到來(lái)
4.每逢教師節，對老師道一聲"老師，您幸苦了，節日快樂(lè )!"
5.刻苦鉆研，認真學(xué)習，力爭以自己最好的成績(jì)來(lái)回報老師。
A：作為社會(huì )的一員，我們有責任有義務(wù)盡我們的所能來(lái)回報社會(huì )
B：回報父母之恩，是他們讓我們看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報母校之恩，是各位師長(cháng)們嘔心瀝血地培育我們成長(cháng);
回報社會(huì )之恩，是社會(huì )給我們提供一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺;
A、B：停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，而且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再貪得無(wú)厭的索求他們的付出，
停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩，不要再認為你的一切成績(jì)都是理所當然的，盡管他們的得來(lái)，也包含著(zhù)你的心血，你的努力，但也不都是你一個(gè)人的，因為沒(méi)有他人的心血和努力，你的世界就無(wú)法像現在這般絢麗。感謝老師及時(shí)的指導與教育。
停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩，不要再認為社會(huì )理所當然地為你提供一切，感謝社會(huì )，感謝我們身邊的一切，從小事做起，回報他人，回報社會(huì )!!
停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )承擔自己在學(xué)校和家庭的責任和義務(wù);學(xué)會(huì )感受為他人服務(wù)的快樂(lè );學(xué)會(huì )把"行"、"謝謝"和"對不起"時(shí)時(shí)掛在嘴邊;學(xué)會(huì )"在乎"每一個(gè)人，尊重他人的權益;體現在生活的每一個(gè)細節之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時(shí)不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家……這樣，能使我們懂得更多，愛(ài)的更多，得到的也會(huì )更多。
全班：感激生育我的人，因為他們使我體驗生命;
感激撫養我的人，因為他們使我不斷成長(cháng)。
感激幫助我的人，因為他們使我度過(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷我的人，因為他們給我溫暖。
感激鼓勵我的人，因為他們給我力量。
感激教育我的人，因為他們開(kāi)化我的蒙昧。
感激傷害我的人，因為他磨煉了我的心志;
感激絆倒我的人，因為他強化了我的雙腿;
感激欺騙我的人，因為他增進(jìn)了我的智慧;
感激藐視我的人，因為他覺(jué)醒了我的自尊;
感激遺棄我的人，因為他教會(huì )了我應該獨立。
A：最后讓我們共同唱響一首歌，來(lái)表達我們的感恩之心
B：停止抱怨，學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )到此結束!謝謝!
感恩節主題班會(huì )主持詞通用9
主持人：敬愛(ài)的老師，尊敬的家長(cháng)，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！
五年三班感恩父母主題班會(huì )，現在開(kāi)始！
a：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。
b：沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。
c：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命，
d：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。
a:父愛(ài)如山，他們沉默不語(yǔ),
b:母愛(ài)似海，時(shí)刻包容著(zhù)你。
c:無(wú)論你身在何處，父母的愛(ài)始終占據著(zhù)你的心，
d:他們愿用一生去愛(ài)你，甚至用生命保護你。
a:請聽(tīng)一組感人肺腑的小故事。
1、課本劇《地震中的父與子》2、表演《汶川災后的真情》、
3、故事：《父親和兒子的故事》4、《最美孝心少年故事》
5、成語(yǔ)故事《烏鴉反哺》《羊羔跪乳》
6、成語(yǔ)故事《黃香溫席》《涌泉躍鯉》
a：是誰(shuí)賦予我們生命？
b:是誰(shuí)把我們撫養至今？
c:是誰(shuí)為我們準備可口的飯菜？
d：是誰(shuí)把我們的衣服洗干凈？
a：是父母。
b：古今中外，有多少贊頌父母的歌曲，
c：有多少謳歌親情的詩(shī)篇。
d：讓我們共同來(lái)展示父母偉大的愛(ài)，表達對父母的感激之情。
1、古詩(shī)《游子吟》2、口琴《世上只有媽媽好》
3、小合唱《懂你》4、歌伴舞《童年的小搖車(chē)》
5、大合唱《媽媽的吻》6、變隊列誦讀《弟子規》（節選）
a：十幾年來(lái)，父母已把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的血淚之愛(ài)融入了我們的每一寸肌膚。
b：從我們來(lái)到世上的第一聲啼哭，
c：到今天我們成長(cháng)小小少年，
d：都沐浴在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中。
a：在感恩節前夕，大家都得到了一份親情賬單，
b：通過(guò)這份賬單，我體會(huì )到了老師的用心良苦，
c：通過(guò)完成賬單，我深深感到了父母的無(wú)怨無(wú)悔，不求回報。
d：就讓我們通過(guò)這份賬單，與父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)吧。
自由展示：宣讀自己的親情賬單。
a：這就是我們的父母。
b：然而，在生活中，我們總會(huì )因為自己的小心思與父母頂撞。
c：有時(shí)，還埋怨父母的嘮叨與啰嗦。
d：同學(xué)們，我們曾經(jīng)為一個(gè)陌生人的點(diǎn)滴幫助而感激不盡，
a:卻無(wú)視朝夕相處的父母給予我們的`恩情。
b：這是在是內心有愧！
c：此刻，請拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我愛(ài)的人感恩吧！
1、小詩(shī)《獻給爸爸媽媽》2、古詩(shī)演讀《游子吟》
3、深情誦讀《媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)》4、齊誦現代詩(shī)《感謝父母》
5、宣讀《十個(gè)一》，談自己完成十個(gè)一的體會(huì )。
6、全班共同完成手語(yǔ)舞《感恩的心》。
主持人：xx小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì )到此結束！
1、小詩(shī)《獻給爸爸媽媽》2、古詩(shī)演讀《游子吟》
3、深情誦讀《媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)》4、齊誦現代詩(shī)《感謝父母》
5、宣讀《十個(gè)一》，談自己完成十個(gè)一的體會(huì )。
6、全班共同完成手語(yǔ)舞《感恩的心》。
主持人：xx小學(xué)五年三班《感恩父母》主題班會(huì )到此結束！
感恩節主題班會(huì )主持詞通用10
男：感謝靜水流深區長(cháng)熱情洋溢、語(yǔ)重心長(cháng)的講話(huà)!
親愛(ài)的朋友們，日有陰晴圓缺，人有善惡忠奸，自然界有很多事物都不是我們人力所能為的。
女：我們不可能改造世界，我們也不可能改造別人，我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對待世界、對待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。
男：我們生活在這個(gè)世界上，我們首先應該學(xué)會(huì )感恩。我們要感恩太陽(yáng)，給予我們溫暖的陽(yáng)光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;
女：我們要感恩大地，給予我們生存的'空間，提供豐饒的資源和物產(chǎn)，帶給我們百花盛開(kāi)、爭奇斗艷;我們感恩江河，灌溉富饒的土地，滋養沿岸的百姓黎民!
男：學(xué)會(huì )感恩，你的內心會(huì )豁達而開(kāi)朗，你對世界上所有的美好會(huì )心存感激，你的生活也會(huì )快樂(lè )許多。朋友們!現在讓我們一起走入本場(chǎng)感恩晚會(huì )的第一篇章——叩天拜地!
在這一篇章中，大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來(lái)的精彩節目——
01、朗誦：《仙境》 作者：李鋼
朗誦者：
02、朗誦：《念奴嬌.昆侖》作者：毛澤東
朗誦者：
03、朗誦：《我愛(ài)這土地》作者：艾青
朗誦者：
女：朋友們還將欣賞到——
04、朗誦：《長(cháng)江號子》 作者：十三郎
朗誦者：
05、朗誦：《黃河——我的母親河》作者：北落師門(mén)
朗誦者:
歌曲：《母親河，我該喊你一聲媽》
演唱者：有請各位嘉賓演員閃亮登場(chǎng)!
感恩節主題班會(huì )主持詞通用11
A：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;
B：沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
A：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們;
B：沒(méi)有親情友愛(ài)，世界將會(huì )一片孤獨和黑暗。
A：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的`陽(yáng)光長(cháng)大，
B：我們滋潤著(zhù)人間的真情成長(cháng)。
A：享受溫馨快樂(lè )中我們心存感激
B：就讓我們共譜一曲——
合：感恩的心
感恩節主題班會(huì )主持詞通用12
5、A：父母是我們成長(cháng)路上的第一位老師。那么是誰(shuí)把一個(gè)個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子培養成一位位聰明懂事的學(xué)生?是誰(shuí)為我們批改作業(yè)到深夜?是誰(shuí)把青春都獻給太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)?那就是我們——敬愛(ài)的老師
B：讓我們用最真摯的情感，把最動(dòng)人的音樂(lè )獻給我們最最親愛(ài)的老師。請欣賞王家樂(lè )帶來(lái)的二胡表演《小紅花》。
6、A：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
B：老師是春蠶，犧牲自己，奉獻他人。 請欣賞小號表演《小星星》、《歡樂(lè )頌》
7、A：在我們成長(cháng)過(guò)程中千萬(wàn)不要忘了老師，是她給了我們教誨，讓我們拋卻愚昧，懂得思考。
B：在老師的指引下我們將長(cháng)成參天大樹(shù)，今天一群新時(shí)代的少年帶來(lái)了他們的摩登舞蹈，請欣賞陳宛伶帶來(lái)的《倫巴》。
A：欣賞完陳宛伶的.精彩表演，同學(xué)一定還沒(méi)過(guò)癮吧，下面請欣賞王夏琳、陳楊素帶來(lái)的《恰恰》。
B：我們是祖國的花朵，老師是辛勤的園丁，我們的成長(cháng)傾注了老師多少心血啊!
A、同學(xué)們，請全體起立，請大家向全體辛勤給我們傳授知識的老師們鞠躬感謝。深深地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!謝謝你們!
感恩節主題班會(huì )主持詞通用13
尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好!
您現在走進(jìn)的是洪山小學(xué)中心幼兒園"慶六一孝親尊師感恩文化節"的活動(dòng)現場(chǎng)，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光。
1、走進(jìn)洪山小學(xué)中心幼兒園，就走進(jìn)了春天，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情。這里有低吟高唱，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會(huì )使您綻放出生命的絢爛，這里永遠都是您放飛夢(mèng)想的地方!請允許我代表洪山小學(xué)中心幼兒園的全體老師對你們的光臨表示最熱烈的歡迎!
在此同時(shí)，我們的小寶貝們也用她們獨有的方式表達她們的問(wèn)候、迎接您的光臨!請欣賞由大五班小朋友為大家帶來(lái)的舞蹈——《你們好》。
2、親愛(ài)的各位來(lái)賓，在20xx年9月1日，我們洪山小學(xué)中心幼兒園非常幸運地成為了"中國教育學(xué)會(huì )""中華文化經(jīng)典誦讀全國指導中心"在洪山設立的幼兒園國學(xué)教育實(shí)驗園，通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng)，我們的孩子，在行為習慣和學(xué)習能力等方面都有很大的提升，師資隊伍也在武漢至德經(jīng)典教育的專(zhuān)業(yè)指導下迅速成長(cháng)，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀(guān)，所以今年很榮幸被評為隨州地區"至德幼兒園國學(xué)教育"示范園稱(chēng)號。
下面有請洪山鎮小學(xué)黃校長(cháng)上臺，有請授牌專(zhuān)家(待定...)。
(對授牌專(zhuān)家作簡(jiǎn)要介紹)現在，授牌儀式現在開(kāi)始，有請專(zhuān)家給幼兒園授牌。
授牌儀式 ：園長(cháng)(左) 專(zhuān)家(右)，禮儀人員(右)：示范園牌給專(zhuān)家 合影
主持人：非常感謝國學(xué)專(zhuān)家對我們一年多以來(lái)工作的認同和肯定，也非常感謝黃校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)，讓我們再一次用掌聲表達我們的感謝!!
3、我們洪山小中心幼兒園的發(fā)展，離不開(kāi)各位家長(cháng)和老師的努力付出，國學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果，更是離不開(kāi)老師和家長(cháng)們在知識傳授、行為習慣上的培養和鍛煉，那么我園國學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過(guò)的呢?請看生活情景劇表演《國學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》。
4、大家說(shuō)，國學(xué)中一中二班的寶貝們是不是很棒呢?我們也要向他們學(xué)習，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習、講文明的好寶寶，大家說(shuō)，是不是?
今天，是屬于我們小朋友的節日，是一個(gè)歡樂(lè )的日子，在這樣一個(gè)歡樂(lè )的日子里，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶，飛揚我們的童心，你們看，國學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來(lái)羅~~~~~請欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》。
5、從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容，原來(lái)，國學(xué)中一中二班不僅有《開(kāi)門(mén)紅》的歡樂(lè )女孩兒，更有會(huì )跳《甩蔥歌》的可愛(ài)男孩兒。讓我們再次把掌聲送給他們!
6、去年六一呀，我們的舞臺上有一群美羊羊，還有一只可恨的灰太狼，那么今年，誰(shuí)又來(lái)到了我們的節目現場(chǎng)呢?請看國學(xué)大一班的小朋友帶來(lái)的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》。
7、小朋友們告訴老師，剛才是誰(shuí)來(lái)到了我們的舞臺?對，是一群小兔子。守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶。哎呀，勤勞的小二班的寶貝們帶著(zhù)他們的《加油操》已經(jīng)來(lái)了，讓把舞臺交給他們吧!
8、中華民族的文化源遠流長(cháng)，既有詩(shī)詞歌賦，又有獨到的中國功夫，國學(xué)大二班的小朋友們將用他們的表演全面詮釋經(jīng)典的力量。請欣賞《國學(xué)1+1》
——《武術(shù)操》和《媽媽我愛(ài)您》。(該節目表演完后在臺前等待行禮)
9、"慈母手中線(xiàn)，游子身上衣"就像歌詞所說(shuō)，媽媽的恩情我們永遠不忘，媽媽的希望我們記在心上。
孝親禮：在生命的長(cháng)河中，親情，沒(méi)有蕩氣回腸的故事讓人興奮，卻能讓我們安然從容;沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇另人刻骨難忘，卻始終為我們提供著(zhù)不可或缺的營(yíng)養。親情，從來(lái)不需要費心費力地呵護，卻永遠如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養溫暖著(zhù)我們的身體和心靈。拿什么來(lái)感謝我們父母的愛(ài)!拿什么報答我們的手足深情!今天借感恩節之際，孩子們，讓我們一起向給予我們生命、哺育我們成長(cháng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達我們最真誠的謝意(播放一段音樂(lè ))
孝親禮儀式：
第一步：主持人宣：請小朋友們全體起立、轉身面對家長(cháng)，行孝親禮
小朋友們：聞后在教師帶領(lǐng)下即轉身，在主持人的帶領(lǐng)下說(shuō)：感謝爸爸媽媽、爺爺奶奶的的養育之恩，您辛苦了!
第二步：主持人宣：行禮
小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步：主持人宣：禮畢，轉身就坐
小朋友們聽(tīng)后方才起身，按要求轉身、就坐。
主持人：我相信，此時(shí)此刻，孩子們的語(yǔ)言和行動(dòng)已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我們每一位家長(cháng)的心——謝謝你們!(主持人深鞠躬)
10、我們洪山小學(xué)中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時(shí)，也十分重視孩子身體的鍛煉和成長(cháng)，看，小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了，他們帶來(lái)了《QQ成長(cháng)體操》，掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)!
11、"人之初、性本善、性相近、習相遠"，小朋友們，讓我們一起來(lái)誦讀好不好?(下面的孩子們一起誦讀一段)，我們洪山小學(xué)中心幼兒園的小朋友真厲害!!下面，讓我們一起來(lái)看看國學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的，掌聲有請!!
12、小朋友們在爸爸媽媽的嘮叨聲中慢慢成長(cháng)，那些嘮叨都是發(fā)自家長(cháng)們內心的關(guān)愛(ài)和呵護，但是，也有一種愛(ài)叫放手，讓寶貝們能夠張開(kāi)自己想象的翅膀，自由的飛翔。請欣賞由中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》。
13、是的，國學(xué)經(jīng)典的力量是潛移默化的，也是無(wú)比強大的。三字經(jīng)的誦讀，也不是一味兒的枯燥，我們也可以通過(guò)各種形式讓誦讀活動(dòng)變得很好玩。請欣賞國學(xué)小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙?lái)的現代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀!
14、有一種東西叫神圣，是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰，默默地，照著(zhù)先來(lái)的后來(lái)的，一起走向夢(mèng)里無(wú)數次閃現的光明;有一種東西叫永恒，是海邊守望潮歸的巖石，在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡，成為無(wú)數朝圣者膜拜的圖騰，感謝您，老師!請欣賞由國學(xué)大三大四班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》。(該節目表演完后在臺前等待行禮)
15、尊師禮：(插入音樂(lè ))有人說(shuō)，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我要說(shuō)，師恩似海，因為大海浩瀚，無(wú)法估量。天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期。從入園到離園，寶寶們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著(zhù)我們洪山小學(xué)中心幼兒園每一位老師的心。
尊師禮儀式：
第一步：主持人宣：請小朋友們全體起立，面對臺上教師，行尊師禮
小朋友們：聞后在各班家長(cháng)志愿者的帶領(lǐng)下起身，說(shuō)：感謝老師的教導之恩，您辛苦了!
第二步：主持人宣：行禮
小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)
第三步：主持人宣：禮畢。(孩子們起身)
然后教師們齊說(shuō)：謝謝孩子們，你們的快樂(lè )和健康成長(cháng)是我們最大的心愿!并回禮。
主持人說(shuō)：請小朋友們就坐，小朋友們聽(tīng)后按要求就坐。
主持人：我看到了老師們的眼角盈盈的`笑容，我相信，在今后的每一天，我們的老師，將會(huì )一如既往地用她們的愛(ài)心、耐心、和細心精心照料我們每一位寶貝，讓孩子們在她們溫暖的懷抱中更加茁壯的成長(cháng)。
16、英語(yǔ)教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一，在開(kāi)設的兩年中，取得的成績(jì)是斐然的，我園的英語(yǔ)教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，寓教于樂(lè )，為孩子們將來(lái)進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)奠定了基礎。請欣賞由大班的小朋友們帶來(lái)的英語(yǔ)表演劇《懶惰的蒼蠅》。
17、小朋友們，剛才的表演好看嗎?恩，真的很好看，有好多小動(dòng)物呢!現在呀，有一群更加活潑可愛(ài)的小姑娘等著(zhù)著(zhù)急呢，那歡快的旋律跳出了她們開(kāi)懷的笑聲和歡樂(lè )的心情，掌聲有請大六班的舞蹈《火花》!
18 、頒獎活動(dòng)：
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家長(cháng)的配合，幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結果，我們洪山小學(xué)中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結合，還有短短的二十來(lái)天，一年的幼兒園教育活動(dòng)就要結束了，在這一年的時(shí)間里，我們每一位家長(cháng)和孩子都在和幼兒園一起成長(cháng)，一起進(jìn)步，在這個(gè)過(guò)程中，尤其涌現出一大批突出的寶貝和家長(cháng)，現在我們請他們上場(chǎng)。
主持人宣布獲獎名單(家園共育之星 家園共育榜樣家長(cháng) 國學(xué)書(shū)香家庭 國學(xué)小博士)，并請獲獎?wù)咭来紊吓_。
請校領(lǐng)導和園領(lǐng)導上臺為他們頒獎。頒獎完后合影，退場(chǎng)。
主持人：感謝各位家長(cháng)一直以來(lái)對我們洪山小學(xué)中心幼兒園的支持和配合，只要我們有信心，只要我們一直手牽手，我相信，我們幼兒園將會(huì )群星閃耀，燦爛無(wú)比!
19、(手語(yǔ)操音樂(lè )響起，主持人不作介紹，《火花》節目一結束，全體教師迅速上臺，表演手語(yǔ)操。)請家長(cháng)給你們起立，和老師們一起做，好嗎?
表演的過(guò)程中，(音樂(lè )變小)主持人娓娓朗誦：多少奉獻帶來(lái)歡笑，多少信念永不改變，讓每一個(gè)心靈擁有平安，一聲珍重，溫暖在心間。千山萬(wàn)水同伴相隨，人生苦短人生風(fēng)雨，祝福到永遠，平安到永遠。
存一顆感恩的心，去看待我們身邊的生命。感恩會(huì )使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有，懷著(zhù)一顆感恩的心，去面對生活，去看待生活中的種種。只要心懷感謝，人生就會(huì )過(guò)得幸福而充實(shí)，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì )變得愈加美好。
結束詞：今日是明日最美好的回憶，鮮花和掌聲簇擁著(zhù)這個(gè)美麗的日子，讓我們永遠記住這樣的一個(gè)日子!愿我們的明天更加美好!
為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平。洪山小學(xué)中心幼兒園"慶六一孝親尊師感恩文化節"活動(dòng)到此圓滿(mǎn)結束，再一次感謝各位家長(cháng)的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對洪山小學(xué)中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!(在此句話(huà)中，教師行禮、禮畢)
朋友們，再見(jiàn)!
感恩節主題班會(huì )主持詞通用14
中隊長(cháng)：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。一2班"學(xué)會(huì )感恩"主題隊會(huì )現在開(kāi)始。下面有請主持人。
甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。
乙：當得到他人幫助時(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當受到他人鼓勵時(shí)，你要說(shuō)："謝謝，我會(huì )努力的。"
甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我們生命。
乙：當我呱呱落地時(shí)，就迎來(lái)了爸爸、媽媽?zhuān)瑺N爛的笑臉!
甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田!
乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠!
合：從此，你們日日夜夜陪伴著(zhù)我們快樂(lè )、健康地成長(cháng)。合：你們就是我啟蒙的嚴師。爸爸、媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀儊?lái)贊美你們—(全班)：爸爸、媽媽我愛(ài)您!
甲：父母的愛(ài)是遮雨的傘;
乙：父母的愛(ài)是一陣清涼的`風(fēng);
甲：請聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請!
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì )長(cháng)大;
乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì )開(kāi)花;
合：我們的成長(cháng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽
乙：接下來(lái)，請欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。甲:對我們好的人不僅有媽媽?zhuān)�有我們的爸爸。
乙:讓我們一起喊出——
甲(所有男生):"爸爸，我愛(ài)你!"
乙(所有女生):"媽媽?zhuān)覑?ài)你!"
合(全班):"爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!"
三、師恩難忘
甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(cháng)。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么心里話(huà)要對老師們說(shuō)一說(shuō)嗎?(學(xué)生回答)
甲：我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光長(cháng)大，老師的真情打動(dòng)著(zhù)我們的心。
乙：我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì )感恩、感恩我們的老師，用愛(ài)來(lái)回報得到的關(guān)懷。甲：接下來(lái)，請欣賞同學(xué)們帶來(lái)的快板《贊美教師》，掌聲有請。
甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚，只是為了我們能學(xué)有所成。
乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無(wú)私的紅燭，燃燒自己，點(diǎn)燃我們，請觀(guān)看沙畫(huà)視頻《老師，您辛苦啦》。
甲：老師對我們的愛(ài)是嚴厲而溫暖的。
合：讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師。(全班合)
四、珍惜友誼
甲："在家靠父母，出外靠朋友"朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學(xué)會(huì )了寬容，學(xué)會(huì )了理解和友善，也學(xué)會(huì )了感動(dòng)。
甲：生活中，我們需要別人的幫助、關(guān)愛(ài)，當然也應該把自己的愛(ài)心奉獻給他人，愛(ài)是相互的。
乙：可是，我們很多人，已經(jīng)習慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認為這是理所應當的。
甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。乙：請看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識呢?
請欣賞小品表演：《公交車(chē)上》
甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢?
乙：在我們這個(gè)班集體內，也經(jīng)常會(huì )出現這樣溫暖的場(chǎng)景。隊員們，請說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對你的關(guān)心和幫助。
五、制作感恩卡
乙：是啊，對幫助我們的人，我們應該心存感激，對他說(shuō)聲謝謝，對老人，我們應該要有孝心，尊敬長(cháng)輩。接下來(lái)，請全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)描繪訴說(shuō)你的感動(dòng)。
甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻。
乙：哪位隊員愿意展示自己制作的感恩卡，請掌聲歡迎。
六、主持人結束語(yǔ)
乙：感恩充實(shí)著(zhù)我們的生活，感恩，塑造著(zhù)我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!隊員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導員老師講話(huà)!
感恩節主題班會(huì )主持詞通用15
甲：尊敬的老師
乙;親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：世界上有一位的女性,她便是慈愛(ài)的母親.
乙：世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.
甲：世界上有一種愛(ài)，任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛(ài)叫母愛(ài),這個(gè)人叫母親。
乙：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛(ài)的媽媽?zhuān)翘?yáng)底下最光輝的形象。
甲：世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親;
乙：母愛(ài)是一種巨大的火焰;母愛(ài)是世間最偉大的力量。
甲：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;
乙：沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情，世界就會(huì )是一片孤獨和黑暗
甲：這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但我們在生活中理所當然地享受著(zhù)這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心，就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
乙：“感恩”之心，是我們每個(gè)人生活中不或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
甲：無(wú)論你是何等尊貴，或看似怎樣卑微;無(wú)論你生活在何時(shí)何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì )不斷地涌現
出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。
乙：感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。
甲：如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報，反而忘恩負義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人。
乙：所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩會(huì )感恩，就是要學(xué)會(huì )懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心學(xué)會(huì )感恩，就是讓你知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人給予自己的快樂(lè )生活;學(xué)會(huì )感恩，首先要擁有一顆感恩的心，
甲：一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì )懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;
乙：學(xué)會(huì )感恩，要培養謙虛的品德，
甲：學(xué)會(huì )感恩，要有奉獻精神，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè )于奉獻的人。
乙：感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。
甲;感恩是一種生活的大智慧，感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)，感恩讓世界這樣多彩，
乙：羔羊跪乳，烏鴉反哺，說(shuō)明動(dòng)物尚且感恩，何況我們作為萬(wàn)物之靈的人類(lèi)呢?
甲：我們從家庭到學(xué)校，從學(xué)校到社會(huì )，重要的是要有感恩之心
乙：今天我們齊聚一堂，用我們自己的方式來(lái)給我們的母親獻上賀禮。下面我宣布：五年一班“感恩母親”主題班會(huì )正式開(kāi)始。
甲：下雨時(shí)，有人給你打傘，生病時(shí)，有人為你擔心，這就是母愛(ài)。讓我們盡情地沐浴在母愛(ài)的關(guān)懷中，首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。
乙：剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人，催人淚下。情真意切，
甲：遙望夜空漸漸退卻的明月，多想說(shuō)一聲等等我，請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩(shī)詞組的同學(xué)上臺朗誦-----
乙：今天，我們有太多太多的話(huà)想對媽媽說(shuō)，因為我們發(fā)現母愛(ài)是無(wú)限的。請“贊美母親”組同學(xué)上臺贊美母親-------
甲：感恩的心，感謝有你，媽媽對我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，媽媽對我們的情是隨處可見(jiàn)的。那我們也要以
實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽?zhuān)屛覀円黄饋?lái)看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺表演
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乙：媽媽我想對您說(shuō)，話(huà)到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑，眼里卻點(diǎn)點(diǎn)淚花。此時(shí)此刻，我想對您說(shuō)的太多太多了，讓我們一起來(lái)觀(guān)看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的`表演------
結束語(yǔ)：
甲：“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們日常聽(tīng)了都嫌煩的的話(huà)語(yǔ)，然而這字字句句都滲透著(zhù)母愛(ài)。
乙：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長(cháng);三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。甲：今天我們聆聽(tīng)了很多同學(xué)的心聲，在我們的心中，母親是一個(gè)訴說(shuō)不盡的字眼，非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。
乙：緊張而愉快的“感恩母親”主題班會(huì )就要結束了，可是我們“感恩母愛(ài)”的行動(dòng)卻永遠不能結束
甲：讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿
乙：讓我們給媽媽說(shuō)句知心的話(huà)、唱首動(dòng)聽(tīng)的歌
合：最后祝我們所有的媽媽身體健康，幸�？鞓�(lè )
感恩節主題班會(huì )主持詞通用16
1、各位家長(cháng)朋友，大家下午好!外面是寒風(fēng)凜冽，室內卻是春意盎然。新的一年即將來(lái)臨，來(lái)為我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說(shuō)聲"豬年再見(jiàn)"!看!30只中(1)班的快樂(lè )小狗蹦蹦跳跳地來(lái)向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
2、(全體幼兒扮小狗出場(chǎng))分組向大家拜年——
祝爺爺奶奶身體健康!長(cháng)命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛(ài)愛(ài)!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開(kāi)!
(面對面)
祝小朋友快快樂(lè )樂(lè )!聰明健康!
(齊)
祝大家新年快樂(lè )!ye!
3、孩子的天真話(huà)語(yǔ)感動(dòng)著(zhù)我們每個(gè)人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會(huì )實(shí)現的!有一位家長(cháng)朋友，她也想趁此機會(huì )來(lái)向大家拜個(gè)早年。她就是高興小朋友的媽媽?zhuān)蠹艺坡暁g迎!
4、20xx年的小狗們帶給我們的不僅僅是快樂(lè )與笑聲，更是對未來(lái)無(wú)限的希望!來(lái)，讓我們一起與可愛(ài)的小狗們手拉手，感受他們的童真童趣!讓我們一起回到孩童時(shí)代，做個(gè)游戲笑一笑!《不要跟我這樣做》開(kāi)始啦!
(分兩組進(jìn)行，與主持人做相反的動(dòng)作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)
5、剛才的熱身運動(dòng)帶給我們冬日的暖意，現在，我們要來(lái)一起熱熱腦筋了。下面就請大家跟隨我進(jìn)入——謎語(yǔ)大賽!
6、"我們愛(ài)學(xué)習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!"這是一首歌曲里的歌詞，它也是小朋友在幼兒園生活學(xué)習的真實(shí)寫(xiě)照!他們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人，真的感到非常的欣慰!下面，請欣賞大合唱《我們是中班小朋友》，掌聲歡迎!
7、女小朋友起立!家長(cháng)朋友們，看!這些女孩子長(cháng)得漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋的漂亮，她們的內心、她們的舞姿同樣是漂亮的。讓我們一起跟隨激烈的音樂(lè )感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞韻律操《漂亮寶貝》!
8、俗話(huà)說(shuō)"知子莫若父、知女莫若母"，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》!
9、男小朋友起立!剛才女小朋友表演的節目獲得了爸爸媽媽熱烈的掌聲，你們服氣嗎?(不服氣)好，有志氣!希望你們好好表演屬于自己的節目，獲得更熱烈的掌聲，好不好?(好)下面，請欣賞一群毛小子表演的《中國功夫》!掌聲歡迎!
10、孩子們表演的多神氣!多認真!家長(cháng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長(cháng)，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我們可不能輕易認輸。下面，請欣賞家長(cháng)代表的才藝展示鋼琴獨奏《雨花石》，掌聲歡迎!
11、我們中(1)班有30個(gè)孩子，他們都是可愛(ài)的精靈，每個(gè)人都有屬于自己的.風(fēng)采。那如果把30種風(fēng)采合在一起，又會(huì )成為什么樣的風(fēng)景呢?請欣賞模特表演——《中(1)班的風(fēng)采》，掌聲歡迎!
12、我們?yōu)楹⒆觽冏孕诺娘L(fēng)采喝彩!為孩子們自信的眼神喝彩!你們知道嗎?我們中(1)班還有5位聲音甜甜的百靈鳥(niǎo)呢!她們就是 .，接下來(lái)，請欣賞百靈鳥(niǎo)們的獨唱，掌聲歡迎!
13、自古有一句話(huà)叫"心有靈犀一點(diǎn)通"，孩子與父母之間的靈犀就更別說(shuō)了，這種心靈相通是與生俱來(lái)的。那哪對父子之間的默契最為神奇呢?下面這個(gè)游戲《你演我猜》便會(huì )為你揭曉答案。
14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家長(cháng)朋友，相信你一定也會(huì )玩皮球吧?那就請你來(lái)玩幾招給孩子看看。(2～3位家長(cháng)朋友表演)家長(cháng)朋友，你們的玩球技巧在孩子的眼中簡(jiǎn)直就是"小兒科"。不信!就請欣賞她們的《皮球秀》，掌聲歡迎!
15、大家知道，《唐詩(shī)》是我們中國特有的一道永不衰老的風(fēng)景，許多膾炙人口的唐詩(shī)為孩子們所喜愛(ài)。他們在唐詩(shī)中了解了各種人文風(fēng)情，懂得了許多做人的道理。下面。請欣賞孩子們表演的《唐詩(shī)大串燒》，掌聲歡迎!
16、小朋友，現在要問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題了：每個(gè)人有幾只腳?那兩個(gè)人有幾只腳?(四只腳)好，請你們想個(gè)辦法，怎樣把兩個(gè)人的四只腳變成三只腳呢?(幼兒演示)下面，請家長(cháng)們踴躍參加親子游戲《兩人三足套圈》。
17、做完了激烈的游戲，讓我們來(lái)輕松一下。請欣賞女小朋友的歌表演《數鴨子》，掌聲歡迎!
18、看，男孩子們也要躍躍欲試了!下面，請欣賞他們的手表演《小海軍》，掌聲歡迎!
19、每個(gè)人從一出生就會(huì )"說(shuō)話(huà)"了，那一聲聲洪亮的啼哭，就是他們對這個(gè)美好世界的向往!從"呀呀學(xué)語(yǔ)"到"滿(mǎn)頭白發(fā)"，每個(gè)人都在無(wú)形中掌握了許多的詞語(yǔ)詞匯。下面，請家長(cháng)們表演《詞語(yǔ)接龍》的游戲!
20、小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?那就用掌聲表?yè)P一下爸爸媽媽!爸爸媽媽會(huì )詞語(yǔ)接龍，我們也會(huì )玩組詞游戲，對不對?(對)下面，請小朋友們踴躍參加《組詞大賽》!
21、請大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛,有時(shí)圓圓像盤(pán)子;有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對，潔白的月亮就像孩子們潔白的心靈，對生活充滿(mǎn)著(zhù)憧憬!下面，請欣賞詩(shī)歌配樂(lè )朗誦《月亮》，掌聲歡迎!
22、小朋友，喜歡跟爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)好，現在，就請你們拉好爸爸媽媽的手，我們一起來(lái)做個(gè)《拍手歌》的游戲，快樂(lè )的音樂(lè )響起來(lái)，大家一起來(lái)吧!
23、孩子們是聰慧活潑的，家長(cháng)們也是心靈手巧的。讓我們一起在《水果拼盤(pán)》的制作中感受生活的七彩陽(yáng)光、品嘗生活的酸甜苦辣!《水果拼盤(pán)》開(kāi)始拉!(制作好之后品嘗)
24、絢麗的水果拼盤(pán)意味著(zhù)我們來(lái)年的生活是豐富多彩的!水果的美味代表著(zhù)我們來(lái)年的生活是充滿(mǎn)希望的!家長(cháng)朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!"你來(lái)·我來(lái)·大家來(lái);歡天·喜地·迎新年"——"慶元旦"親子文娛活動(dòng)到此結束!感謝大家的光臨與參與!我們明年再見(jiàn)!
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