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幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞

時(shí)間:2023-02-24 18:08:31 主持詞 我要投稿

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞

  借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。隨著(zhù)中國在不斷地進(jìn)步,主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧!下面是小編精心整理的幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞1

尊敬的各位家長(cháng)、親愛(ài)的同事們:

  大家上午好!

  我是實(shí)驗小學(xué)的校長(cháng)祝麗,今天實(shí)驗小學(xué)20xx級新生家長(cháng)會(huì )由我主持。首先請允許我代表實(shí)驗近3000名師生向前來(lái)參加新生家長(cháng)會(huì )的各位家長(cháng)們表示熱烈歡迎!

  要想孩子天天向上,家長(cháng)必須好好學(xué)習!

  家長(cháng)朋友們,為了我們此次家長(cháng)會(huì )能順利進(jìn)行,現在我宣讀以下會(huì )場(chǎng)紀律:

  1、懇請所有的在場(chǎng)人員關(guān)閉手機或將手機調至靜音,不得在會(huì )場(chǎng)內接聽(tīng)電話(huà);

  2、在會(huì )議期間,不得隨意在會(huì )場(chǎng)內走動(dòng)、喧嘩,禁止吸煙,再次感謝您的配合!

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:今天我還有一個(gè)身份和在座家長(cháng)們一樣,我也是實(shí)驗小學(xué)20xx級新生家長(cháng)中的一員,我的孩子也于今年在實(shí)驗小學(xué)就讀:同時(shí)我也是一名老家長(cháng),我的大女兒目前已經(jīng)在高中讀書(shū)。今生今世我有幸身兼母親、教師和校長(cháng)三重身份,命中注定要同孩子們息息相通,血脈相連,同他們結下終身的不解之緣。

  從5月份開(kāi)始我就接到各種方式的咨詢(xún);到底選擇哪所小學(xué)?孩子上一年級的各種擔心、各種焦慮等等。幾十年來(lái),盡管不止千百次地的從家長(cháng)們的口中聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ),但我還是每一次都難以抑制心中的'感動(dòng),我相信在這個(gè)世界上沒(méi)有任何一種愛(ài)能夠如同父母對子女的愛(ài)這樣真誠,這樣無(wú)私,這樣的不可動(dòng)搖,我也從來(lái)不曾忘記家長(cháng)們對我講這些話(huà)時(shí),那一雙雙無(wú)比誠摯、充滿(mǎn)信賴(lài)和期待的眼睛。我們期待通過(guò)這次活動(dòng),提升家校工作,讓我們的孩子更快更好的成長(cháng)!

  各位尊敬的家長(cháng)朋友們:實(shí)驗小學(xué)20xx級新生家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始!

  今天的家長(cháng)會(huì )一共有四項議程,現在我們逐項進(jìn)行。

  “寧可吃盡千辛萬(wàn)苦,也要讓我們的下一代擁有快樂(lè )和幸福!”現在有請我們學(xué)校20xx級的學(xué)生家長(cháng),二(9)班汪星辰的爸爸發(fā)言。

  感謝我們優(yōu)秀的家長(cháng)代表,這樣的爸爸應該是我們所有家長(cháng)學(xué)習的榜樣,孩子的成長(cháng)正是有了有擔當的父母,才得以更好的發(fā)展。

  家長(cháng)朋友們,小學(xué)生生活對于孩子們來(lái)說(shuō),是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),它和幼兒園有著(zhù)巨大的不同,下面實(shí)驗小學(xué)教導主任管俊做的《幼小銜接報告》對此有著(zhù)詳細的指導,請大家一定要認真聆聽(tīng),并結合實(shí)際幫助您的孩子盡快熟悉小學(xué),適應小學(xué)的學(xué)習生活。

  感謝管主任無(wú)微不至地指導、精益求精地工作。

  下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎20xx級新生家長(cháng)代表發(fā)言。

  謝謝我們優(yōu)秀的家長(cháng)代表。

  家長(cháng)朋友們,今天家長(cháng)會(huì )的重頭戲是會(huì )議的第四項,會(huì )議的第四項有xx教授進(jìn)行,xx教授是全國知名的教育家、河南省首席家庭教育專(zhuān)家、信陽(yáng)市教育局家庭教育講師團團長(cháng)、信陽(yáng)市教育學(xué)會(huì )家庭教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )會(huì )長(cháng)、親子勵志教育專(zhuān)著(zhù)《爸爸的嘮叨》及其姊妹篇《傳遞正能量》的作者。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎王教授進(jìn)行“家教報告”。

  謝謝王教授,謝謝!王教授說(shuō):“要想孩子好好學(xué)習,家長(cháng)必須天天向上!”催人奮進(jìn)!王教授又說(shuō):“陪伴就是愛(ài),今天很簡(jiǎn)單,明天很容易,后天也不難。難的是——堅持!”王教授還說(shuō):“每一個(gè)孩子生下來(lái)都是彩色的,為什么有的后來(lái)變成了黑白照片?”引人思索。

  親愛(ài)的家長(cháng)朋友們,學(xué)校和家長(cháng)的愿望完全是一致的,那就是使我們的學(xué)生,您的孩子成人成才,希望我們互相理解,互相支持!一切為了孩子,為了孩子的一切,讓我們共同祝愿我們的孩子們:學(xué)業(yè)順利,健康快樂(lè )!

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞2

尊敬的各位家長(cháng):

  大家好!

  今天,因為孩子,我們大家走到了一起,我代表本班其他兩位老師對大家的光臨表示衷心地感謝!

  我首先自我介紹一下,我姓馬,名xx,是小一班的班主任,我92年幼兒師范畢業(yè),一直工作在xx實(shí)驗幼兒園這塊幼教樂(lè )土上,至今已經(jīng)整整20個(gè)年頭。跟我搭檔的是xx老師、xx老師。她們也在這里分別工作了15年,積累了豐富的幼兒教育經(jīng)驗。我們這個(gè)三人團隊在一起搭檔已經(jīng)送走了幾屆畢業(yè)生,可以說(shuō)是一個(gè)團結的隊伍,奮進(jìn)的隊伍。

  下面就家長(cháng)最為關(guān)心的幾個(gè)問(wèn)題我們分別給家長(cháng)做一下闡述。

  一、王老師介紹怎么樣讓幼兒園盡快的適應幼兒園生活

  二、柳老師介紹如何培養孩子良好飲食習慣

  你們把寶寶送到了我們的幼兒園里來(lái),是我們的榮幸,也是對我們工作的信任。為了寶寶健康快樂(lè )地成長(cháng),希望我們大家通過(guò)努力達成共識,共同促進(jìn)孩子從家庭的個(gè)體生活到幼兒園的集體生活的轉變。下面就一些事項介紹給大家,以便大家了解我們的工作,做到未雨綢繆,幫助我們提高工作質(zhì)量,讓你們安心、孩子們更開(kāi)心。

  三、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標和教育理念

  本學(xué)期小班主要以養成教育為重點(diǎn),主要是培養幼兒養成良好的生活和學(xué)習習慣,比如:講禮貌、講衛生、自己吃飯、飯后能自覺(jué)擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)、不攻擊他人等等。

  我們本期的教學(xué)目標是:

  1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng);

  2、知道自己的名字,聽(tīng)到呼喚會(huì )應答,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達自己的要求;

  3、在成人的幫助和指導下學(xué)會(huì )自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據自己的需要入廁、喝水;

  4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調,在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

  5、樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà),能聽(tīng)懂普通話(huà),喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;

  6、能覺(jué)察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

  7、喜歡擺弄玩具,學(xué)會(huì )與同伴的分享。

  四、新入園孩子容易出現的問(wèn)題

  1、幼兒的交往能力和自我保護意識較弱,在活動(dòng)中常發(fā)現有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因為孩子在入園的兩個(gè)月內,往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我們認為有4種原因造成:

  (1)不會(huì )交往,想引起同伴的注意,但方法不對;

  (2)自我控制能力較差;

  (3)生理因素的影響;

  (4)家庭教育的因素。

  (針對每種情況適當舉例說(shuō)明)

  當出現了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長(cháng)們能理解和原諒,并且用正確的教育方法來(lái)教育自己的孩子。

  2、有的孩子剛入園時(shí)可能對環(huán)境感覺(jué)比較新鮮,充滿(mǎn)好奇,不哭不鬧,興致勃勃上幼兒園,新鮮勁過(guò)去后,他們就會(huì )出現不愿上幼兒園或是晚上做夢(mèng)不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長(cháng)不必為此擔心,應該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。相信經(jīng)過(guò)我們家園共同的.努力所有的孩子會(huì )很快的適應幼兒園的生活。

  3、幼兒入園后,容易生病,這其實(shí)有三種原因:

  首先,對于2-3歲左右的孩子來(lái)說(shuō),入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會(huì )感覺(jué)不習慣,離開(kāi)了媽媽和家人,孩子內心變得不安。這種緊張和壓力會(huì )造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。

  其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機會(huì )大大增加。

  第三,開(kāi)學(xué)不久進(jìn)入秋季,秋季天氣多變,有些父母擔心孩子感冒,就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動(dòng)量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗濕了就容易受寒著(zhù)涼,導致感冒。

  五、需要家長(cháng)配合的工作

  1、既然家長(cháng)能信任我們,把孩子送到幼兒園你的立場(chǎng)就要堅定,不要早晨來(lái)到之后纏纏綿綿,拖泥帶水,你越這樣,孩子就會(huì )被你的情緒感染,不哭的也會(huì )哭了。這么多年我們的經(jīng)驗就是送下就走,干脆一點(diǎn),往往這樣的孩子適應的就特別快。不要偷偷來(lái)看孩子,以免影響孩子的情緒(舉例說(shuō)明);

  2、經(jīng)常剪孩子的指甲,以防止孩子無(wú)意中傷人;

  3、按時(shí)接送孩子早7:30后入園,下午3:00離園,接送孩子一定要用接送卡如果讓別人代接請打電話(huà)通知老師;如果沒(méi)有特殊情況,請盡早來(lái)接孩子。因為孩子心理承受能力有限,經(jīng)過(guò)一天的等待,期盼與親人相聚的愿望是迫不及待的。因此,頭幾周,要做到晚送早接,避免產(chǎn)生恐懼感。

  4、如您的電話(huà)號碼有變動(dòng),請及時(shí)告知老師,方便聯(lián)系;

  5、請在給孩子穿著(zhù)方面,在這里大家提出要求:不穿背帶褲、喇叭褲、拉鏈褲;鞋子要合腳、適宜孩子運動(dòng)、不打滑的;不穿附有細帶的衣褲,尤其是在帽子上有帶子的衣服;不配戴貴重物品,以免丟失。

  如果您的孩子有尿床的現象,請給他們準備一條褲子,并繡好名字帶來(lái)幼兒園,以便于老師給孩子更換。

  6、如您的孩子有過(guò)敏史和疾病請告知老師,如吃什么過(guò)敏胳膊脫臼等等(舉例說(shuō)明上一屆癲癇病幼兒情況)

  7、關(guān)于孩子服藥的問(wèn)題。孩子需要服藥時(shí),請把藥物按次、按量分裝好,寫(xiě)上孩子姓名、用法,在孩子入園時(shí),交給班上老師。

  8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習穿衣服、鞋子。

  六、自由交流

  七、公布教師的電話(huà)號碼和本班QQ群號碼250190258

  請隨時(shí)關(guān)注我們教室門(mén)口的家園共育欄和班級的QQ群,我會(huì )把孩子的活動(dòng)(游戲吃飯睡覺(jué)等等)照片不定期的傳送到班級QQ群相冊中,幼兒園的通知或其他的家長(cháng)須知也會(huì )在群上,請家長(cháng)及時(shí)看通知,養成看通知的習慣。

  八、根據家長(cháng)素質(zhì)情況分組

  經(jīng)驗告訴我們,絕大多數的孩子由于剛上幼兒園,都會(huì )有哭鬧、不愿吃東西、想家、想親人等等的行為,所以,我們采取給孩子一定的空間和時(shí)間去適應。

  每個(gè)組選出一名組長(cháng),所有的組長(cháng)組成臨時(shí)家長(cháng)委員會(huì )(這是我班本次家長(cháng)會(huì )的一個(gè)亮點(diǎn))因為參與活動(dòng)是家長(cháng)溝通幼兒園教育、溝通親子關(guān)系的時(shí)機,各個(gè)組長(cháng)要充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用,協(xié)助園所組織幼兒、家長(cháng)積極參與文化活動(dòng),如“六一”兒童節及新年活動(dòng)等。

  其次,維護幼兒園形象,提升幼兒園品牌。

  家長(cháng)是園所形象的維護者、品牌的宣傳者,家委會(huì )應真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳、介紹幼兒園教育教學(xué)情況,并且要把個(gè)別家長(cháng)的意見(jiàn)或者建議反饋給老師。有的家長(cháng)可能有些要求或者建議不好意思跟老師們說(shuō),你也可以跟你的小組長(cháng)提,由他們進(jìn)行傳達也可以。

  當然我們更希望家長(cháng)有什么心里話(huà)能坦誠的跟老師進(jìn)行交流,只要是合理的我們能做到的,我們會(huì )盡量滿(mǎn)足家長(cháng)的要求。

  學(xué)期末我們會(huì )根據每個(gè)小組的表現,評出先進(jìn)小組。

  結束語(yǔ):

  我們今天的家長(cháng)會(huì ),對于很多家長(cháng)們來(lái)說(shuō),意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長(cháng)會(huì ),我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責任,需要我們共同來(lái)努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛(ài)和鼓勵,多為他們的成長(cháng)作些準備,因為每一個(gè)成功的孩子背后都有一位成功的家長(cháng)。

  幼兒園的教育雖然不是萬(wàn)能的,但是我們一定會(huì )盡全力,呵護每一位孩子,用心去關(guān)心和照顧他們,請家長(cháng)們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時(shí)候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因為我們的出發(fā)點(diǎn)都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個(gè)孩子能夠健康、快樂(lè )地成長(cháng)!

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞3

親愛(ài)的家長(cháng)朋友們:

  下午好!

  時(shí)間過(guò)的真快,孩子們入園已有一個(gè)月了,今天,大家能在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(cháng)會(huì ),充分說(shuō)明了大家對孩子的關(guān)心,同時(shí)也說(shuō)明家長(cháng)們對幼兒園工作的大力支持,在這里我代表潘幼全體教職工和幼兒向各位家長(cháng)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝,感謝你們對潘家幼兒園的關(guān)心、理解和大力的支持!

  今天的.會(huì )議有三個(gè)議程:

  首先由x園長(cháng)向大家介紹一下我們幼兒園的基本情況。

  接著(zhù)請保教主任x老師向大家介紹我們幼兒的課程安排和幼兒一日活動(dòng)流程。

  幼兒園教育不同于中小學(xué)教育,游戲是幼兒園教育的基本活動(dòng),在游戲活動(dòng)中孩子學(xué)習交往、合作、分享等,身體、心理和社會(huì )性同步發(fā)展,健康成長(cháng)。孩子年齡雖小,但適當地對孩子提出一些合理的要求,他們還是愿意接受的,培養孩子良好的行為習慣和學(xué)習習慣也是組織好一日活動(dòng)的重要保證,是幼兒園集體生活的需要,是為了更好地促進(jìn)幼兒健康全面發(fā)展。

  下面請小班組的年級組長(cháng)x老師對孩子的日常生活習慣培養提提要求,談?wù)劶彝ズ陀變簣@怎樣配合做好孩子的教育工作。

  家庭教育是生活的重要內容,是父母永恒的社會(huì )義務(wù)和責任,希望家長(cháng)們與幼兒園密切聯(lián)系、積極配合,關(guān)心孩子的成長(cháng)。平時(shí)大家可以和老師相互反饋孩子在家、在園的生活和學(xué)習情況,有什么不良習慣可以和老師共同采取有效的教育措施幫助糾正,相信在老師們的傾心教育和家長(cháng)們的積極配合下,我們的每個(gè)孩子都能快樂(lè )生活、健康成長(cháng)!

  接下來(lái)一些時(shí)間給家長(cháng)們和老師一個(gè)相互交流的機會(huì ),請各位家長(cháng)進(jìn)自己孩子的班級,向班上老師了解一下孩子在幼兒園的表現。

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞4

尊敬的各位家長(cháng)朋友:

  大家好!首先對大家的到來(lái)表示誠摯的歡迎,歡迎您成為我們昌吉市第十小學(xué)這個(gè)大家庭中的一員,非常高興有這樣一個(gè)機會(huì )讓您近距離的了解學(xué)校。昌吉市第十小學(xué)始建于1966年,學(xué)校歷史悠久、底蘊豐厚,在規范、和諧、積極、高效的辦學(xué)理念的指導下,我校先后獲得全國、自治區以及州市級各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號百余項。正確的辦學(xué)理念和一流的教學(xué)質(zhì)量使我校贏(yíng)得了社會(huì )的廣泛贊譽(yù)成為了大家心目中的.品牌學(xué)校之一。下面請允許我向大家隆重介紹我校的領(lǐng)導班子成員,校長(cháng)梁芳名譽(yù)校長(cháng)王多智教務(wù)主任章菊蘭教研室主任郝志平總務(wù)處主任王建忠教務(wù)處副主任周海燕德育處副主任王志婷辦公室副主任趙艷麗,感謝各位領(lǐng)導前來(lái)參加一年級家長(cháng)會(huì ),我們相信有這樣一支團結、實(shí)干的領(lǐng)導班子隊伍一定會(huì )把昌吉市十小建設的更好。

  家長(cháng)把孩子交給了我們,就是把沉甸甸的希望交給了我們,我們深知肩頭責任重大。下面我為大家介紹素質(zhì)過(guò)硬、責任心強、年輕有活力的一年級教師團隊他們是:年級蹲點(diǎn)領(lǐng)導校長(cháng)梁芳教務(wù)處副主任周海燕王芳高山馬英慧王淑欣韓蓓戴娜娜

  朱蕾周海燕薛翠紅潘存霞陳靜張燕王文君袁冰

  孩子的成長(cháng)離不開(kāi)家庭的教育和學(xué)校的辛勤培育,在今后的學(xué)校教學(xué)和班級管理工作中,我們期待的各位家長(cháng)的參與、配合、支持、理解和肯定!今天我們的會(huì )議分三項內容進(jìn)行

  一、名譽(yù)校長(cháng)王多智與各位家長(cháng)朋友就進(jìn)行交流。

  二、校長(cháng)梁芳就進(jìn)行交流。

  三、各班班主任與任課教師就學(xué)科學(xué)習及家庭作業(yè)指導提出具體要求。

  都說(shuō)陳年佳釀,歷久彌新,歷經(jīng)了十余年小學(xué)教育領(lǐng)航人工作的王多智校長(cháng)是我們昌吉市首屆名校長(cháng),他一度是這所校園里來(lái)得最早迎接孩子,走得最晚送走孩子的校園守護人,他提出的諸多理念正確地指引著(zhù)學(xué)校的發(fā)展,并成功地培養一個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃的教育管理者,為享有這份寶貴的人力資源,我校特聘他為學(xué)校名譽(yù)校長(cháng),下面請王校長(cháng)就新生入學(xué)這一主題和大家作交流。

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞5

親愛(ài)的家長(cháng)們:

  大家好!

  快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去,收獲的秋天來(lái)到了,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的休息,相信小朋友們又長(cháng)高長(cháng)胖了,到幼兒園也更懂事、更認真了。

  同時(shí)我們也真誠希望能得到各位家長(cháng)一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會(huì )健康快樂(lè )地成長(cháng),度過(guò)他們黃金般的童年。

  開(kāi)學(xué)了,我們又相會(huì )在這美麗的幼兒園,共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。我們會(huì )繼續用我們的愛(ài)心和耐心引導孩子們全面發(fā)展、健康成長(cháng)。讓我們的笑臉愈加燦爛,我們的小家愈加溫馨,我們生活的色彩將變得更加絢麗!

  新學(xué)期伊始,進(jìn)入大班下學(xué)期的我們,那是一個(gè)嶄新的階段。在幼小銜接期,對于生活自理能力的培養、知識面的涉及范圍等都有了新的要求,不過(guò),老師相信你們會(huì )變得更積極、快樂(lè )與自信,會(huì )獲得更多的進(jìn)步與榮譽(yù)。

  家長(cháng)朋友們,最想和您說(shuō):相信老師、賞識孩子。我們會(huì )精心呵護、細心照料、耐心培養每一個(gè)孩子,讓他們在“搖籃”中茁壯成長(cháng),讓用愛(ài)和美滋養的蓓蕾在這里綻放。用快樂(lè )和自信托起的小鳥(niǎo),從這里起飛。期盼您一如既往的支持和幫助,讓我們一起來(lái)關(guān)注我們共同的孩子,使他們在

  歡迎寶寶們回來(lái)!知道嗎?老師很想念你們,想念你們的笑,盼望早點(diǎn)見(jiàn)到你們。你們呢?也想念老師嗎?

  新學(xué)期里,我們也真誠希望能得到各位家長(cháng)一如既往的支持和幫助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!

  播種一種信念,收獲一種行動(dòng);播種一種行動(dòng),收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。讓我們同心同德,協(xié)手并肩,耕耘信念,耕耘希望,耕耘熱情,耕耘活力,耕耘愛(ài)心,耕耘頑強……

  樹(shù)林是小鳥(niǎo)的樂(lè )園,大海是魚(yú)兒的'樂(lè )園,夜空是星星的樂(lè )園,大一班是我們小朋友的樂(lè )園?鞓(lè )的假期結束了,歡迎你們重新回到幼兒園這個(gè)大家庭。

  祝愿孩子們、家長(cháng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里,快樂(lè )每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!

  新寶寶們,上幼兒園啦!你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝,今天已需要獨立的走向集體生活。這意味著(zhù)一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了,也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著(zhù)爸爸媽媽和爺爺奶奶了。

  但是你們會(huì )發(fā)現,幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師,有可愛(ài)的小伙伴們,還有各種有趣好玩的玩具在等著(zhù)你們呢!相信你們肯定會(huì )沉浸到有趣的集體生活之中,體驗到幼兒園的快樂(lè )。

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞6

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!

  非常高興你們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(cháng)會(huì ),在這里我代表我們班級的三位老師向各位家長(cháng)長(cháng)期以來(lái)對我們工作的大力支持表示衷心的感謝!

  一、班級情況

  首先,請允許我介紹一下班級的情況:

  班級人數是39人,其中男孩13人。本班是由原中(3)班和中(4)班各一半幼兒組成。我班幼兒總體上智力發(fā)展比較均衡,生活習慣比較好,喜歡上幼兒園,樂(lè )于參加各種活動(dòng),動(dòng)手能力比較強,自理能力普遍較好。但幼兒之間的個(gè)別差異也較大。

  二、介紹本學(xué)期工作計劃

  1、重視孩子能力的培養:

  我班幼兒在剛入園時(shí),大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì )吃飯,不會(huì )穿衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾號等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓練和生活,很多幼兒不僅學(xué)會(huì )了自己的事情自己做,而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。舉個(gè)很明顯的例子:宋心媛小朋友以前是個(gè)非常任性、倔強的孩子,還特別挑食,而且不喜歡上幼兒園。通過(guò)一段時(shí)間的鍛煉她從各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步、每天都能自己穿衣服、吃飯不在挑食,愛(ài)學(xué)習、特別喜歡上幼兒園。任務(wù)意識也很強、能夠完整的'向家長(cháng)轉告老師的通知。這就是我們注重對幼兒進(jìn)行能力培養的效果,像這樣的例子還有很多,在這里我就不一一列舉了。

  2、重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:

  在幼兒園,我們更重視幼兒的全面發(fā)展。

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞7

尊敬的各位家長(cháng):

  下午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小二班的首次家長(cháng)會(huì )。我簡(jiǎn)單的自我介紹一下,我姓x,大家可以叫我xx老師,是小班的班主任,另一位是我們的x老師和我們的保育員,我們三個(gè)老師會(huì )共同努力做好班級工作。

  今天召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的目的是讓你們了解我們班的這學(xué)期的主要學(xué)習目標,以及家長(cháng)需要配合的一些工作等,以便讓寶寶更好的適應幼兒園的生活和學(xué)習。本學(xué)期主要有以下目標

  介紹幼兒在園的情況

  孩子已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了兩個(gè)多月的集體生活,明顯進(jìn)步很大,這離不開(kāi)家長(cháng)對我們老師工作的支持,F在大部分幼兒情緒穩定,能開(kāi)心入園,為了讓幼兒能更早更快的適應幼兒園的.生活,下面向各位家長(cháng)介紹一下幼兒入園前家長(cháng)的準備工作和幼兒入園后的各種表現以及家長(cháng)應對和處理措施

  1、教給幼兒基本的生活自理能力

  如:自己吃飯,自己如廁,獨立入睡等。

  2、對幼兒進(jìn)行心理準備教育

  你可以對孩子說(shuō):你長(cháng)大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽(tīng)故事,在幼兒園里很快樂(lè ),千萬(wàn)不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”,以免造成孩子對幼兒園的抵觸情緒,對老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因為他長(cháng)大了,要學(xué)很多本領(lǐng),才送他去幼兒園,而不是因為不聽(tīng)話(huà)才送他去幼兒園的。

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞8

尊敬的各位家長(cháng):

  大家上午好!

  首先非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的新生家長(cháng)會(huì )。我代表同和民康幼兒園所有教職工對你們的到來(lái)表示熱烈歡迎。

  打開(kāi)快樂(lè )的大門(mén),走向成功的人生。xx幼兒園第x屆新生家長(cháng)會(huì )現在開(kāi)始。ㄕ坡暎

  我是本園教學(xué)主任:xx老師,今天由我來(lái)主持本次的新生家長(cháng)會(huì ),相信各位家長(cháng)會(huì )度過(guò)愉快的、收獲的2個(gè)小時(shí)的時(shí)間,在我們自己一生中留下美好的回憶,在我們孩子的成長(cháng)歷程中起到非常重要的作用。今天老師們了解到幼兒園新加入了很多新的成員,想要用她們優(yōu)美的舞姿歡迎大家的加入,請欣賞舞蹈串燒。

  首先向我們展示的是傣族舞《打水姑娘》傣族舞蹈是民族精神,民族情感的直接體現。緊束裹身的筒裙,柔美輕盈的體態(tài),淡雅幽靜的氣質(zhì),具有多種曲線(xiàn)美的舞姿等構成了傣族舞蹈的藝術(shù)特點(diǎn)傣族舞蹈,傣族舞模仿的是孔雀立于高處或棲息在樹(shù)椏上,長(cháng)長(cháng)的尾羽垂下來(lái),的情境,來(lái)自他們傳統的審美情趣。傣族生活在天氣炎熱的亞熱帶其形態(tài)正好是三道彎。接下來(lái)展示的是拉丁舞丁各有風(fēng)格的五項舞蹈:桑巴激情、恰恰活潑、倫巴婀娜、斗牛強勁、牛仔逗趣。拉丁舞是一個(gè)男女兩性的能量交流。如何用一種關(guān)系、用一種生命、用一種身體的方式很美地表達出來(lái),今天張老師帶來(lái)的是拉丁當中恰恰的主要都是扭跨,恰恰可以靠腰部和腿部來(lái)帶動(dòng)身體,恰恰的步子是小碎步腳尖要磨著(zhù)地走盡量腳尖不離開(kāi)地面恰恰的曲調歡快而有趣,舞步和手臂動(dòng)作配合緊湊,給人一種俏皮而利落的感覺(jué)

  非常感謝三位老師的熱烈歡迎,大家說(shuō)他們跳的好不好?下面隆重邀請我們幼兒園園長(cháng)x女士對本次新生家長(cháng)會(huì )作重要講話(huà),大家掌聲歡迎。

  剛才x園長(cháng)對我園的'工作情況向各位家長(cháng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報。x園長(cháng)是一位有想法、有干勁、有經(jīng)驗的園長(cháng)。她領(lǐng)導的這個(gè)團隊也是一支優(yōu)秀的團隊。在x園長(cháng)的帶領(lǐng)下,xx幼兒園一定會(huì )取得更優(yōu)異的成績(jì)。

  本次新生家長(cháng)會(huì )主要是幫助新生家長(cháng)做好入園前的各項準備,消除大家對于寶寶入園前的擔心和焦慮,下面就隆重邀請我們業(yè)務(wù)園長(cháng)x女士,大家掌聲歡迎!

  通過(guò)業(yè)務(wù)園長(cháng)的介紹我們了解到如何緩解孩子的入園前的焦慮以及入園前做好哪些準備!

  下面請欣賞x班x老師為大家帶來(lái)的鋼琴曲演奏《歡樂(lè )小牧童》。

  謝謝美麗的x老師,希望我們的寶貝們以后的每一天都能伴著(zhù)悅耳的琴聲快樂(lè )的成長(cháng)!

  xx兒園從開(kāi)園至今x周年的時(shí)光,這一年來(lái),我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做好我們的教育工作,接下來(lái)我給大家說(shuō)說(shuō)我們幼兒園的園本特色

  時(shí)間也過(guò)去差不多了。我們臺上還有三位老師從開(kāi)始到現在一直在默默無(wú)聞的忙碌著(zhù)。那我們來(lái)看看,我們的x老師和x老師還有x老師在干什么呢?這些是老師辛苦制作出來(lái)的作品,我們現在請x老師介紹一下你制作的作品。請x老師介紹你的作品。請郭老師介紹你的作品。

  老師手上的作品都是用大家生活中廢氣(廢舊)的材料做出來(lái)的,以后盡管將家里面的廢棄品都帶到幼兒園,讓老師和寶寶會(huì )一起將他們變廢為寶。

  家長(cháng)把孩子交給我們,就是把沉甸甸的希望交給了了我們,我們深知肩頭責任重大。下面我向大家隆重介紹我園的教師團隊,F在請我們xx的老師上臺與大家見(jiàn)面。請各位老師向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我們從小一班的老師開(kāi)始。

  相信通過(guò)老師的介紹,家長(cháng)們對我們的老師有所認識。當然,以上所有的工作都離不開(kāi)老師的用心和家長(cháng)的配合。今天是個(gè)開(kāi)心的日子,xx幼兒園所有教職員工非常歡迎大家的到來(lái),她們也有一段心聲想要向大家表達,讓我們用一段手語(yǔ)表達我們的心聲。

  我們的每位老師都是多才多藝的,相信在以后的相處中,大家會(huì )慢慢發(fā)現每個(gè)老師的才藝。會(huì )議之前給大家兩張表格,這兩張至關(guān)重要的表格一張是您對孩子的教育觀(guān)念,第二張是為了讓老師更好的照顧寶寶、了解寶寶,請大家如實(shí)填寫(xiě)。

  今天的新生家長(cháng)會(huì )就要接近尾聲了,如果您覺(jué)得今天的內容對大家有所幫助話(huà),就請用你們熱情的掌聲示意一下。謝謝大家。請大家將表格交給老師。期待我們下一次的相聚。

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞9

尊敬的各位家長(cháng):

  你們好!首先感謝你們百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì )。我代表鵑城幼兒園的全體師生對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!你們的理解和支持就是對孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展,希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。今天我們召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì )的內容主要有這樣幾個(gè)方面:

  一、上學(xué)期幼兒基本情況總結

  上學(xué)期,我們的主要發(fā)展目標是培養幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習,全班幼兒的各項能力都有所提高,具體表現在:大多數幼兒都喜歡上幼兒園,有了集體意識,并逐步適應了幼兒園的集體生活。大部分幼兒的生活自理能力較好,能做到獨立用餐(除了個(gè)別孩子吃飯不專(zhuān)心)、獨立睡覺(jué),獨立入廁,學(xué)著(zhù)自己的事情自己做,有些孩子還學(xué)會(huì )整理自己的衣物和床鋪,學(xué)會(huì )了把脫下的鞋子排放整齊,用餐時(shí)注意保持桌面整潔,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,早上入園和放學(xué)時(shí)會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)“老師早上好”“老師再見(jiàn)”等等。喜歡參加體育活動(dòng),基本動(dòng)作的協(xié)調性增強,適應能力、語(yǔ)言理解能力也有著(zhù)不同程度的提高。

  在這里我要特別表?yè)P一個(gè)孩子杜浩添,他是我們班上進(jìn)步的孩子,剛上小班的時(shí)候,語(yǔ)言表達能力不是很強,經(jīng)過(guò)老師的引導,慢慢的就能連貫的說(shuō)出三個(gè)字,后來(lái)是五個(gè)字,現在繞口令都會(huì )說(shuō)了,土豆絲全班只有兩個(gè)小朋友能夠口齒清晰的把它念出來(lái),其中就有杜浩添。

  二、本學(xué)期的班級情況

  這學(xué)期我們班來(lái)了5名新生,其中三名轉校生,兩名從未上過(guò)幼兒園,他們的行為習慣和我們原班幼兒存在著(zhù)很大的差別。個(gè)別幼兒喜歡以自我為中心,常常會(huì )表現出任性、自私、嬌氣的一面,自控能力較差,爭搶東西的現象時(shí)有發(fā)生。個(gè)別孩子動(dòng)手能力差、依賴(lài)性強以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達能力弱等不足。希望家長(cháng)多配合老師爭取在這個(gè)學(xué)期將孩子的行為習慣糾正過(guò)來(lái),將拉下的課程補回來(lái)。不光是老師要多花精力,家長(cháng)也要多花點(diǎn)心思。

  三、本期教學(xué)重點(diǎn)

  1、社會(huì ):樂(lè )意完成成人交代的任務(wù),能分清自己和他人的物品。給予幼兒獨立穿衣服、鞋子的機會(huì ),培養幼兒的生活自理能力。

  2、健康:利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節,隨機進(jìn)行安全教育。開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),提高幼兒對環(huán)境的適應能力,充分利用陽(yáng)光進(jìn)行日光浴。鼓勵性格安靜的幼兒主動(dòng)參與。

  3、語(yǔ)言:鼓勵幼兒學(xué)說(shuō)普通話(huà),愿意在同伴面前大膽用普通話(huà)表達,大膽地參加各種活動(dòng),培養幼兒傾聽(tīng)的好習慣。繼續學(xué)習筆畫(huà),開(kāi)始認識獨體字。

  4、科學(xué):鼓勵幼兒主動(dòng)觀(guān)察和探索周?chē)R?jiàn)事物,用各種材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的嘗試和探索,并能根據某些現象大膽進(jìn)行初步的猜想。繼續學(xué)習6到10的數字及實(shí)物點(diǎn)數。

  5、藝術(shù):學(xué)習根據節奏創(chuàng )編歌詞及動(dòng)作,能用多種形式大膽表現自己的感受。

  本期我班的特色還是美術(shù),因為我是全校僅有的一位美術(shù)老師。這學(xué)期我們會(huì )認識更多的美術(shù)材料,學(xué)習多種顏色混合使用的技巧,合理地裝飾自己的畫(huà)面。

  四、家園聯(lián)系

  家庭和幼兒園是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所,家園合作才能更好地促進(jìn)幼兒的'發(fā)展,幼兒園的很多工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持和理解,有了你們的配合,我們才能更好地開(kāi)展工作,所以我希望家長(cháng)能配合做好以下幾點(diǎn):

  1、春天天氣漸漸轉暖了,孩子來(lái)園時(shí)間也可以正常了,請來(lái)園吃飯的幼兒能夠在8:30之前到幼兒園,不在園吃飯的幼兒能夠在9:30之前入園。如沒(méi)特殊情況,請按時(shí)送孩子來(lái)園,這樣也便于孩子良好的學(xué)習習慣。如果確實(shí)有事來(lái)不了,請打個(gè)電話(huà)或發(fā)個(gè)短信說(shuō)一聲,以免老師擔心。

  2、早上入園時(shí)請家長(cháng)檢查一下幼兒的口袋,不要讓孩子帶有危險的東西以及其他的玩具到幼兒園來(lái)。

  3、為了安全起見(jiàn),盡量不要隨意讓別人來(lái)接,如果請別人來(lái)代接孩子,為了孩子的安全,一定出示接送卡,并提前通知我們。出入園必須打卡,沒(méi)帶卡的請簽個(gè)字。

  4、孩子早上來(lái)園時(shí),如果不舒服,告訴老師,我們會(huì )加強觀(guān)察,特殊照顧。

  5、生病需要吃藥的孩子,請家長(cháng)把藥和服用的時(shí)間及劑量填寫(xiě)清楚,入園時(shí)交給保健老師或當班老師的手中進(jìn)行登記簽名,避免造成錯服和漏服的現象。

  6、不要遷就孩子。我們發(fā)現,每次長(cháng)假或是短假回幼兒園后,總是會(huì )有幾個(gè)孩子出現不良狀況,是我園孩子生病的高峰期。很多時(shí)候是因為孩子在家的飲食、衛生、休息時(shí)間等沒(méi)有規律造成的。

  7、家長(cháng)電話(huà)若有更改請及時(shí)告訴老師,以便及時(shí)聯(lián)系。

  8、孩子們的自我保護能力、控制力都比較差請,家長(cháng)正確對待孩子之間的矛盾。我們也不希望孩子磕磕碰碰,抓傷咬傷,我們在加強安全教育的同時(shí)也請家長(cháng)經(jīng)常注意修剪幼兒的指甲,指甲長(cháng)了容易藏細菌,也避免游戲時(shí)劃傷別的小朋友。

  總之,我們希望每個(gè)孩子在幼兒園健康快樂(lè )地成長(cháng),但由于孩子比較多,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長(cháng)們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來(lái)得周到。有時(shí)孩子尿褲子了、磕磕碰碰了,在此,我們向各位家長(cháng)表示深深的歉意,還請大家諒解,并及時(shí)與老師交流,孩子交給我們,我們就要對孩子負責,我們會(huì )像照顧自己的孩子一樣,照顧好孩子的每一天,在老師的眼中,每個(gè)孩子是平等的,我們尊重每個(gè)孩子,給予孩子同等的學(xué)習機會(huì )、鍛煉機會(huì ),使每個(gè)孩子都有進(jìn)步、都有提高。在今后的工作中,我們會(huì )盡心照顧好每一個(gè)孩子。用我們的真心和愛(ài)心,換取您的放心和安心。

  今天的家長(cháng)會(huì )到此結束!謝謝大家!

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞10

各位家長(cháng):

  您們好!

  首先感謝你們能如約而至地前來(lái)參加家長(cháng)會(huì ),我代表小二班的全體老師對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎!我們今天召開(kāi)這個(gè)家長(cháng)會(huì ),主要目的是:

  1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標,和孩子在園的生活、學(xué)習情況。

  2、希望家長(cháng)進(jìn)一步配合老師,加強老師與家長(cháng)之間的聯(lián)系。

  會(huì )議流程:

  一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛生消毒工作。

  我是鄧老師,是小二班的主班老師,另兩位老師是吳老師和陳老師,陳老師主要負責幼兒的保育工作和消毒工作,我們的消毒措施主要有紫外線(xiàn)燈消毒、84消毒、陽(yáng)光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內紫外線(xiàn)燈的'空氣消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。

  目前我們班共有32名幼兒,其中男生18名,女生14名,08年出生的有23個(gè),09年出生的有9個(gè)。

  二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標和教育理念。

  本期小班主要以養成教育為重點(diǎn),主要是培養幼兒養成良好的生活和學(xué)習習慣,比如:講禮貌、講衛生、自己喂飯、飯后能自覺(jué)擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽(tīng)、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標是:

  1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類(lèi)活動(dòng);

  2、知道自己的名字,聽(tīng)到呼喚會(huì )應答,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達自己的要求;

  3、在成人的幫助和指導下學(xué)會(huì )自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據自己的需要入廁、喝水;

  4、充分活動(dòng)身體,走爬跑動(dòng)作協(xié)調,在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍;

  5、樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà),能聽(tīng)懂普通話(huà),喜歡聽(tīng)熟悉的故事和兒歌;

  6、能覺(jué)察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;

  7、喜歡擺弄玩具,材料,會(huì )跟著(zhù)老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動(dòng)作。

幼兒園新生家長(cháng)會(huì )的主持詞11

各位爸爸媽媽們:

  大家好!

  首先,我代表大班的三位老師對你的到來(lái)表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的家長(cháng)會(huì ),這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在此我真誠的對你們說(shuō)聲謝謝你們的熱情支持。同時(shí),更希望你們能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作。

  大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年,也是孩子們入學(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年。作為教師,我們將更加耐心,仔細,認真,盡自己最大的努力去培養孩子各方面的.能力;作為家長(cháng),我們也感覺(jué)到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,學(xué)得好,也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習情況,帶著(zhù)這些我們共同的目標,就開(kāi)始我們今天家長(cháng)會(huì )吧。

 。ㄒ唬┌嗉壚蠋煹暮(jiǎn)單介紹。

 。ǘ┌嗉墵顩r分析本學(xué)期我們班增加了三個(gè)新生,現在班上總人數35,其中男生21名,女生14名。經(jīng)過(guò)中班一學(xué)年的在園生活與學(xué)習,孩子們在常規和能力習慣方面有了很大提高,在教學(xué)活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,規則意識增強了,但是在一日生活中的各環(huán)節中仍然存在著(zhù)很多的問(wèn)題:比如★上課做小動(dòng)作,其他小朋友發(fā)言時(shí)不愿聽(tīng),喜歡在下面自由的交談,傾聽(tīng)習慣很不好,坐姿隨便,不肯動(dòng)腦筋等等;★孩子們之間也缺乏互相關(guān)心,互相理解的良好風(fēng)尚,課間或者戶(hù)外活動(dòng)時(shí)常常會(huì )和同伴間發(fā)生矛盾,發(fā)生矛盾后獨立解決問(wèn)題的能力還需加強;(三)游戲:一張紙的穿越在開(kāi)始之前我們先玩個(gè)游戲,在你們的桌上有一張紙和剪刀,現在請你們把這張紙剪成一個(gè)圈,這個(gè)圈的大小是足可以轉過(guò)一個(gè)人,你們開(kāi)始行動(dòng)吧!

  游戲規則:家長(cháng)人手一張白紙,一把剪刀,用白紙檢出一個(gè)圈,這個(gè)圈是可以通過(guò)一個(gè)人的。(游戲總結)看看有沒(méi)有成功的,請家長(cháng)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)游戲帶給我們的一些教育含義。

  總結:這張只好比我們的孩子,潔白無(wú)暇,在你們努力想辦法想把他變成一個(gè)一個(gè)能讓人轉過(guò)去的圈時(shí),就會(huì )像很多的辦法,在剛才游戲中我看到三種現象,第一種是:在動(dòng)剪刀時(shí)會(huì )先考慮一下,但是只是一會(huì ),在剪的時(shí)候會(huì )跟著(zhù)周?chē)议L(cháng)剪;第二種是沒(méi)有考慮什么,先剪了再說(shuō),成不成功看天意;第三種是經(jīng)過(guò)深思熟慮后再動(dòng)手,在過(guò)程中還會(huì )跟其他家長(cháng)商量下;你們的這些行為就好像你們在培養孩子成才的開(kāi)始是一樣,有些家長(cháng)會(huì )經(jīng)過(guò)深思熟慮,到底給孩子一個(gè)怎么樣的安排才會(huì )讓他一個(gè)美好的結局,有些家長(cháng)沒(méi)有想好給孩子一個(gè)怎么樣的安排,邊做邊學(xué);另外一種家長(cháng)就是為孩子的教育是持有一放任的態(tài)度,成不成就看天意。也像我們的幼小銜接工作一樣,只要你用心在做,就會(huì )有回報的。

 。ㄎ澹┯仔°暯訂(wèn)題,需要我們與您共同努力的方向。

 。┗顒(dòng)總結幼兒園的事情都是細碎繁瑣的,但是我們一直在努力做到最好,我們對孩子有信心,相信大家也是一樣,以后工作中有疏忽之后請諒解!

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