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月頒獎主持詞
主持詞要把握好吸引觀(guān)眾、導入主題、創(chuàng )設情境等環(huán)節以吸引觀(guān)眾。在當下這個(gè)社會(huì )中,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的,以下是小編收集整理的月頒獎主持詞,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
月頒獎主持詞1
甲:尊敬的各位領(lǐng)導,
乙:敬愛(ài)的老師們,
丙:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家下午好!
甲:送去了五月的芬芳,迎來(lái)了六月的希望。我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
乙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。我們邁著(zhù)喜悅的步子走近六月,走進(jìn)我們自己的.節日——
合:“六一”國際兒童節!
甲:這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè )的日子,這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)與希望的日子
乙:在這個(gè)美好的日子里,我們歡聚一堂,
丙:在這個(gè)美好的日子里,我們共同祝愿:
合:祝愿我們的朋友:永遠快樂(lè )、聰明、幸福、健康
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們在老師的關(guān)愛(ài)下茁壯成長(cháng)。
甲:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!
甲:讓心情放飛希望
乙;讓歌聲插上翅?
丙:城關(guān)三小慶“六一”歌詠比賽——
合:現在開(kāi)始。
月頒獎主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!首先讓我們對家長(cháng)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎。你們的到來(lái)就是對我們工作的最大支持,因為我覺(jué)得,這次會(huì )議的真正意義可能不在于我們什么,而在于對學(xué)生的鼓勁,只要自己的家長(cháng)參加其中,對他們就是驕傲,就是幸福,就會(huì )轉化為之不盡的力量源泉。
辛勤汗水,換來(lái)豐碩成果。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴謹有序的組織,經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,本學(xué)期期中考試工作已圓滿(mǎn)結束。為了鼓勵先進(jìn),鼓舞斗志,今天在這陽(yáng)光燦爛的下午,我們歡聚一堂,隆重召開(kāi)“期中考試表彰大會(huì )”。
一、下面,進(jìn)行大會(huì )第一項:有請為我們宣讀優(yōu)秀生、單科狀元、進(jìn)步生獲獎名單。大家掌聲歡迎!
讓我們用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀!希望你們再接再厲,不驕不躁,百尺竿頭,更進(jìn)一步;希望其他同學(xué)在離期末考試兩個(gè)月多一點(diǎn)的時(shí)間里,振作精神,奮起直追,爭創(chuàng )佳績(jì)。
二、大會(huì )進(jìn)行第二項,下面請校長(cháng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導為獲獎學(xué)生頒獎,
讓我們再一次用掌聲向在本次期中考試中獲得獎勵的同學(xué)表示熱烈的祝賀。
三、大會(huì )進(jìn)行第三項,在這重要時(shí)刻,首先請三年級同學(xué)傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!
謝謝同學(xué)的精彩發(fā)言!
請四年級同學(xué)傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!
謝謝同學(xué)的精彩發(fā)言!
請五年級同學(xué)傳經(jīng)送寶,大家掌聲歡迎!謝謝同學(xué)的精彩發(fā)言!請再一次把掌聲送給我們不斷努力的孩子們。
四、大會(huì )進(jìn)行第四項,請低年級教師代表李麗,高年級教師代表李艷麗發(fā)言,大家掌聲歡迎!
人們都說(shuō),老師像蠟燭,燃燒自己,同學(xué)們,我們的每一次進(jìn)步,都與老師的'辛勤耕耘是分不開(kāi)的,當我們在接受掌聲、獎品和微笑時(shí),我想說(shuō),我們不能忘了辛勤耕耘老師,讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛(ài)的老師,向辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝!五。期中考試就是我們學(xué)習過(guò)程中的加油站,檢修站。為了在以后的學(xué)習中揚長(cháng)避短,向更高的目標邁進(jìn)。
大會(huì )進(jìn)行第五項,請校長(cháng)對本次考試的情況做全面系統的總結,幫助同學(xué)們分析考試得失。大家掌聲歡迎!
讓我們再一次用掌聲感謝校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)的教誨!
同學(xué)們,期中考試已經(jīng)結束,但這并不代表我們的學(xué)習任務(wù)結束了,這也不是我們學(xué)習的終點(diǎn),一次考試并不是句號,更不是人生的全部。我希望通過(guò)本次期中考試表彰大會(huì ),激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng )優(yōu)的意識,掀起學(xué)習高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng )新高。同時(shí)我也希望沒(méi)受表彰的其他同學(xué)不要氣餒,以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,爭創(chuàng )一流。我堅信,只要我們志存高遠、腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí),苦干、實(shí)干加巧干,我們一定能再創(chuàng )佳績(jì)、再造輝煌。
再一次感謝各位領(lǐng)導和代表們的精彩發(fā)言以為家長(cháng)們的蒞臨,相信通過(guò)這次大會(huì ),學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系更為密切,為了讓孩子們的健康成長(cháng),為了孩子的學(xué)習進(jìn)步,為了孩子的美好明天,讓我們一起努力吧!最后祝家長(cháng)與老師們身體健康,萬(wàn)事如意,更祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步!
我宣布此次“期中考試表彰大會(huì )”圓滿(mǎn)結束,請各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生按順序回到教室。
月頒獎主持詞3
女:尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師,各位來(lái)賓:
男:親愛(ài)的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著(zhù)花的芳香;
男:踏著(zhù)歌的節拍;
女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光;
男:我們的心像怒放的花朵;
女:蕩起一片歡樂(lè )的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的'太陽(yáng)。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學(xué)們,我們邁著(zhù)喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節日。
合:“六一”兒童節!
女:在這美好的節日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂(lè )的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè )!
女:下面進(jìn)行節日第一項,升國旗,奏國歌!
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領(lǐng)導講話(huà),首先由—校長(cháng)致開(kāi)幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會(huì )長(cháng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(cháng)離不開(kāi)各級領(lǐng)導的關(guān)懷和厚愛(ài)。
男:在這一年中我們少先隊組織涌現出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員,首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎,他們是……。
女:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是……。大家歡迎。
男:我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊,請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。
男:我們少年兒童迎著(zhù)新世紀的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女:又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊大家庭。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場(chǎng)。
女:請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾。
請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞。
男:我在隊旗下宣誓:準備著(zhù),時(shí)刻準備著(zhù),好好學(xué)習天天向上,將來(lái)成為祖國的棟梁之材。
女:請一中隊的新隊員代表上臺講話(huà)。
男:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導和老師入席。
節目順序單:
女:今天,溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香。
男:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱。
女:新世紀的太陽(yáng)是我們的。
男:新世紀的鮮花是我們的。
合:讓童心乘著(zhù)春風(fēng)飛行。
女:六一跟我們緊緊地擁抱在一起。
男:童年的游戲永遠難忘。
女:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!
男:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來(lái)!
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