消防安全班會(huì )的主持詞
主持詞是主持人在節目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節目的串聯(lián)詞,F今社會(huì )在不斷向前發(fā)展,主持人在各種場(chǎng)合變得越來(lái)越重要,好的主持詞是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的消防安全班會(huì )的主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
消防安全班會(huì )的主持詞 篇1
甲:火,是一種人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的自然力。
乙:火,在人類(lèi)進(jìn)化具有跨時(shí)代的意義。
甲:因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力,從而最終把人同動(dòng)物分開(kāi)。
乙:因為火給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了健康和智慧,從而促進(jìn)了人類(lèi)物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
甲:但是,失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。
乙:所以,我們必須將消防安全記心中。
合:七(1)班主題班會(huì )“消防安全記心中”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲:我們先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ),一字有四筆,沒(méi)橫也沒(méi)豎,冬天有它真暖和,夏天人們最討厭它。有誰(shuí)知道答案?(答案:火)
甲:安全就是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙:今天,就讓我們在“消防安全記心中”的主題班會(huì )中一起來(lái)學(xué)習和探討安全這個(gè)話(huà)題,一起來(lái)重視安全,珍愛(ài)生命。
甲:我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì )中,我們的身邊隱藏著(zhù)諸多的不安全。下面就請同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
甲:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無(wú)數。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。我們就來(lái)了解一下如果發(fā)生火災時(shí)我們應該怎么做呢?有請同學(xué)為我們介紹。
甲:大家聽(tīng)了這么多自救方法,下面我就來(lái)考考大家。
[第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災,我們應該怎么辦?]
1、快打電話(huà)119報警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢等;
2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!
[第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?]如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題:如果煙太濃找不到門(mén)了,應該怎么辦?]如果煙太濃找不到門(mén)了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的`床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四題:如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現門(mén)很燙,應該怎么辦?]如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現門(mén)很燙,說(shuō)明門(mén)外火更大,千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén),應該關(guān)緊門(mén),用濕毛巾堵住門(mén)縫,迅速退回窗口或陽(yáng)臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題:如果身上著(zhù)火了應該怎么辦?]快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會(huì )傷害我們的眼睛,還會(huì )引起傷口的感染。
乙:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的知識將使我們受益終生。
甲:下面請聽(tīng)相聲《消防安全》。
乙:剛才同學(xué)與同學(xué)表演的相聲可真是太精彩了,下面我們來(lái)看看滅火器的使用方法。
乙:你們的名字――人民的消防戰士,平凡而親切,用青春和熱血詮釋著(zhù)當代軍人的神圣職責,不管你們身在何方,用永遠不變的信念來(lái)捍衛消防戰士神圣的名字,用生命和智慧來(lái)保衛人民群眾生命財產(chǎn)的安全。請聽(tīng)詩(shī)朗誦――《消防戰士禮贊》。
甲:下面請聽(tīng)快板《消防安全從我做起》。
乙:今天這次班會(huì ),我們學(xué)會(huì )了許多消防知識,但光我們知道還不行。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人,傳到千家萬(wàn)戶(hù),讓更多的人加入我們的行列中來(lái),讓安全記心間,讓災難站一邊,讓幸福永在身邊!
合:謝謝同學(xué)們的參與與配合,本次班隊會(huì )到此結束,謝謝。
消防安全班會(huì )的主持詞 篇2
甲:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽(tīng)到的一個(gè)詞語(yǔ),安全話(huà)題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話(huà)題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來(lái)講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙:今天,就讓我們在“珍愛(ài)生命、重視安全”的主題班會(huì )中一起來(lái)學(xué)習和探討安全這個(gè)話(huà)題,一起來(lái)重視安全,珍愛(ài)生命。
甲:在本次班會(huì )中我們會(huì )提出一些問(wèn)題,歡迎同學(xué)們積極回答
第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲。
乙:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì )中,我們的身邊隱藏著(zhù)諸多的不安全。下面就請 、 、 、同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的`悲劇。
消防安全事故案例
〖案例1〗克拉瑪依大火
甲:回顧此案例,克拉瑪依特大火災雖然已經(jīng)過(guò)去很多年,但是當時(shí)觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災的起因,火災現場(chǎng)的應急疏散,平時(shí)的消防知識宣傳教育和火災逃生演練等方面都有許多值得我們總結、吸取教訓的地方。
〖案例2〗小小火柴頭引燃大火
乙:一個(gè)不良習慣,一點(diǎn)小小的疏忽,卻釀成一場(chǎng)大禍。因此,學(xué)校在平時(shí)的消防宣傳教育中,要注重學(xué)生良好習慣的養成。
〖案例3〗蠟燭引起的火災
甲:晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況,在農村學(xué)校時(shí)有發(fā)生,未釀成火災純屬幸運。各學(xué)校要加強對學(xué)生宿舍的管理,杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現,防患于未然。
甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心,在日常工作學(xué)習生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識,從我做起,嚴格執行消防安全各項制度,認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長(cháng)治久安。
乙:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無(wú)數。 面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。
同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?
消防安全班會(huì )的主持詞 篇3
各位領(lǐng)導、嘉賓、老師們、同學(xué)們:
下午好!
“全民消防,生命至上”是今年全國消防教育日的主題,今天區教育局,區公安消防大隊等部門(mén),在我校舉辦西塞山區119宣傳月暨中小學(xué)消防安全教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,是對這一主題的積極響應。上級領(lǐng)導把這項具有很強教育意義的任務(wù)交給我校承辦,這是上級領(lǐng)導對我校的.鼓舞和信任,相信我們全體師生在此次消防演練活動(dòng)中一定能齊心協(xié)力,圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。下面進(jìn)行消防演習實(shí)施階段,請領(lǐng)導檢閱。
。蕚洌1、二樓布置煙霧2、廣播室陽(yáng)臺架設云梯。3、水泥操場(chǎng)上點(diǎn)燃火堆。)
第一部分:報告險情
指揮:請全體師生注意,教學(xué)樓二一班教室由于線(xiàn)路老化著(zhù)火了!火勢通過(guò)樓道迅速向附近教室和上層蔓延,嚴重威肋同學(xué)們的安全,情況十分危急。請后勤陳主任火速切斷教學(xué)樓電源。
。ň瘓罄,疏散開(kāi)始)
第二部分:指揮疏散
指揮:立即啟動(dòng)2號防火避險緊急疏散預案。疏散引導組請快速趕到1號、2號通道口,確保學(xué)生不堵、不擠。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。黃赫男老師,黃赫男老師,請聽(tīng)到呼叫后,火速報警并迅速到達操場(chǎng),組織好撤離學(xué)生。黃赫男:喂!消防隊嗎?磁湖小學(xué)教學(xué)樓二樓教室里發(fā)生火災,請你們速來(lái)救火,我們已派人到校門(mén)口接應你們。郭耘桎老師,請趕快備上藥箱到操場(chǎng)上來(lái)。
指揮:各教室里的老師請注意:請您保持鎮靜,安撫學(xué)生并服從疏散指令,引導學(xué)生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級,三樓、四樓班級緊接撤離,一樓班級最后撤離。
指揮:全體同學(xué)請注意:請打濕隨身攜帶的手絹或紅領(lǐng)巾,捂住口鼻,阻擋煙塵入口。不要擁擠,不要大聲喧嘩。下樓梯時(shí)靠右行,給消防救助人員留下救援通道。
黃赫男:請班主任老師組織安撫好本班同學(xué),盡快準確清點(diǎn)人數。(警報聲停。各班匯報安全撤離人數。)
第三部分:引導逃生
黃赫男:報告指揮,601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái)!
指揮:明白。二樓樓梯口老師注意:601班有兩位同學(xué)還未撤離出來(lái),請全力營(yíng)救被困同學(xué)。二樓樓梯口老師請聽(tīng)好,所有通道都被堵,請你們帶領(lǐng)學(xué)生往二樓廣播室陽(yáng)臺撤離。請救援隊、消防戰士趕快集結到廣播室陽(yáng)臺下組織救援。
黃赫男:救援隊、消防戰士已到達現場(chǎng)組織救援。兩位同學(xué),勇敢點(diǎn),別慌!老師們同學(xué)們、總指揮,被困同學(xué)得救了!我們全部安全撤離火場(chǎng),一個(gè)不少!
。▋蓪W(xué)生緊張地爬下云梯。全場(chǎng)注視,掌聲起。)
第四部分:指示滅火
黃赫男:報告指揮,教學(xué)樓樓角發(fā)現起火!
指揮:請滅火救援組備上滅火器,火速趕到水泥操場(chǎng)拐角,抓緊滅火!
黃赫男:火勢已經(jīng)撲滅!
指揮:滅火救援老師請對火場(chǎng)繼續實(shí)施冷卻。請后勤陳主任組織人員再次進(jìn)行火情偵察,檢查是否還有余火。經(jīng)偵察檢測現場(chǎng)無(wú)明火和陰燃可能后,再認真清理火場(chǎng)。
。ㄈ處焸錅缁鹌鲹浠。)
結束語(yǔ):
黃赫男:老師們,同學(xué)們,大火被我們的老師徹底制服了!
指揮:祝賀大家勝利完成各項任務(wù)!今天的消防演練到此結束,謝謝大家!請全體同學(xué)原地參加本次消防教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。接下來(lái)讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊領(lǐng)導主持后面的活動(dòng)。
消防安全班會(huì )的主持詞 篇4
主持人xx:
全國的火災數目,盡28年,全年就共發(fā)生火災13。3萬(wàn)起,死亡1385人,受傷684人,直接財產(chǎn)損失15億元。
主持人xx:
所造成的經(jīng)濟損失,如果用于希望工程,可使上百萬(wàn)失學(xué)兒童回到課堂。
主持人xx:
大家聽(tīng)完這些數據以后,有什么感受呢同學(xué)們舉手發(fā)言,討論。(或點(diǎn)名回答)
主持人xx:
大家聽(tīng),剛才的數據多么的觸目驚心。是的';,既是我們人類(lèi)的朋友,但有時(shí)也會(huì )成為我們的敵人。但只要我們時(shí)常做個(gè)有心人,把用火安全記在心間,就能防患于未然,火就不會(huì )那么可怕了。
主持人xx:
那作為小學(xué)生,我們應該怎樣防火呢(可討論)
主持人xx:
下面我來(lái)讀一下《小學(xué)生消防安全》的部分內容:小學(xué)生消防安全》的部分內容》。
A:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)
B:A你這樣做不對,油溫過(guò)高了,會(huì )到達菜油的燃點(diǎn)。
A:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課
B:我沒(méi)在說(shuō)科學(xué),我在說(shuō)化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面反正這樣做就不對,快停下。
。ó(huà)外音:快停下讓我來(lái)。。。菊Z(yǔ)氣急切】
A:Willyoubequiet(忍無(wú)可忍)
B:A請說(shuō)中文,你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)。(畫(huà)外音:不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】
A;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。
B:咦,著(zhù)火了,這么說(shuō)來(lái),油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度。(畫(huà)外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(cháng)音調】
甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。
1、逃跑對不對發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了,怎么辦如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打報警電話(huà),通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對
。1)牢記火警電話(huà)119。
。2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在街道、門(mén)牌。
。3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。
。4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
。5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
圖片(放幻燈片)
乙:看完這些照片后,大家甲:接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災,有什么感想嗎
甲:是啊,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習消防知識,重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災,遠離火災,平安、幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)。
下面請大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現火情,報警要早;保持鎮定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護,匍匐彎腰;慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;火已及身,切勿驚跑;被困室內,固守為妙;迷離險地,不貪不鬧。
乙:火災無(wú)情,所以我們要盡量避免火災,萬(wàn)一發(fā)生火災,我們要沉著(zhù)冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,保護自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識最后,祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙:本次班會(huì )到此結束。
消防安全班會(huì )的主持詞 篇5
老師們,同學(xué)們:
火,作為一種自然現象,與天地同生,與日月共存。取火是人類(lèi)進(jìn)化的重要標志,用火是人類(lèi)文明的必要條件。然而,火,這個(gè)人類(lèi)不可缺少的雙刃劍,在帶給人們無(wú)盡福祉的同時(shí),也給人們帶來(lái)深重的災難。學(xué)校是人員高度密集的場(chǎng)所,防火滅火的任務(wù)更加艱巨。
““隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山!睂W(xué)校消防的主要任務(wù)是:增強消防意識,了解學(xué);馂牡闹饕虿⒂行ьA防,排查火災隱患的知識和火災報警常識,掌握消防設施、滅火器材的使用方法和適用范圍,學(xué)會(huì )火災疏散自救互救方法和技術(shù),將所學(xué)防火滅火知識傳授給家庭成員,實(shí)現“教會(huì )一個(gè)學(xué)生,保障一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì )”。今天我們有幸邀請到消防中隊,他們有深厚的消防理論功底和豐富的消防實(shí)戰經(jīng)驗,掌握詳實(shí)的校園火災案例,具備高度的學(xué)校安全責任感,對我旗的消防安全高度關(guān)心,相信通過(guò)位警官的知識講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動(dòng)輔導,一定能幫助我們進(jìn)一步提高消防安全意識,熟悉消火滅火技術(shù),掌握火災時(shí)自救互救技能,為保障全校師生生命財產(chǎn)安全筑牢一道堅不可摧的“防火墻”。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。
今天內蒙古自治區消防中隊警官,為我旗各校安全管理副校長(cháng)們上了一堂生動(dòng)的'生命教育課程,警官用精準的消防知識,觸目驚心的校園火災案例、深入透徹的案例分析,校園火災隱患的深刻揭露,科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示,耐心細致的互動(dòng)輔導,火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀,使我們更加清醒的認識到做好學(xué)校消防安全工作的重要性和必須掌握的常識,希望各位校長(cháng)認真學(xué)習傳達今天的講座內容,將消防安全知識普及到每位師生,著(zhù)力杜絕校園消防安全事故發(fā)生。
最后,讓我們再一次以熱烈的掌聲對警官生動(dòng)的講座表示忠心的感謝!
散會(huì )!
消防安全班會(huì )的主持詞 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們:
家上午好!
歲月的旋律又一次奏響了地回春的恢樂(lè )章;今天是第17個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我校全體師生通過(guò)一周的準備,舉行這次“火災疏散演練”活動(dòng),目的是增強學(xué)校領(lǐng)導和全體師生的安全意識,進(jìn)一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,提供良好的社會(huì )安全環(huán)境。
本次疏散演練活動(dòng),1251名學(xué)生全部安全撤離,共用時(shí)3分鐘,讓我們以熱烈的`掌聲對演練活動(dòng)的成功表示祝賀。
1、首先,請允許我為家介紹今天參會(huì )的領(lǐng)導:
團縣黃部長(cháng),消防中隊何隊長(cháng),教育局安全管理科的唐科長(cháng)、馬科長(cháng),讓我們對各位領(lǐng)導親臨現場(chǎng)指導表示感謝和熱烈的歡迎!
2、進(jìn)行第一項:今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊的何隊長(cháng),為我們剛才的演習作點(diǎn)評,并請他為我們作消防安全知識講座。
3、為了進(jìn)一步做好校園安全工作,創(chuàng )建平安校園,指導全校隊員開(kāi)展安全教育活動(dòng),學(xué)校少先隊決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導員,請肖校長(cháng)宣讀聘任書(shū)。
同志,非常真誠地聘請您為我們孱陵小學(xué)少先隊的校外輔導員,請一如既往地關(guān)心支持我們。)
4、下面進(jìn)行第二項學(xué)校義務(wù)消防隊員滅火演示,請義務(wù)消防員(老師:xxx、xxx學(xué)生生:xxx、xxx)作好準備,(消防官兵向全體師生教授滅火器使用方法)開(kāi)始……
5、下面進(jìn)行第三項演習指揮部總指揮肖校長(cháng)總結點(diǎn)評本次疏散演習情況。
老師們、同學(xué)們,關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命,是我們每個(gè)人都必須高度重視的。加強安全知識學(xué)習,提高自防自救的本領(lǐng),保持冷靜,既是對自己生命的愛(ài)護,也是對他人生命的尊重!與此同時(shí),老師們、同學(xué)們在學(xué)習、生活中發(fā)現學(xué)校安全隱患,應及時(shí)報告,便于學(xué)校立即予以排除,學(xué)校一定為全體師生提供一個(gè)安全的學(xué)習與生活環(huán)境!請家記。骸皶r(shí)刻關(guān)注有平安,平安就在我身邊!
6、宣布:今天的“防火疏散演練”到此結束,請各班班長(cháng),舉好對牌,有秩序回班。
消防安全班會(huì )的主持詞 篇7
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
下面,我將就這幾個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。
一、安全重于泰山,重在自我保護
安全問(wèn)題是一個(gè)老生常談的問(wèn)題,今天,尤其是對剛入學(xué)的新同學(xué),不得不再次提到安全這個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護下成長(cháng),那么現在,當我們長(cháng)大了,離開(kāi)了父母靠誰(shuí)來(lái)呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):
1、要注意交通安全。要求大家在來(lái)回學(xué)校路上騎車(chē)要靠右行,要主動(dòng)避讓機動(dòng)車(chē)輛,不在公路上騎飛車(chē),不并行騎車(chē),不放開(kāi)手騎車(chē)。乘車(chē)時(shí)不搭乘“麻木”三輪車(chē),不搭乘車(chē)況不好的車(chē);上車(chē)后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車(chē)時(shí)要等車(chē)停穩;過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察兩邊車(chē)輛情況。走讀學(xué)生晚自習后要按要求,結伴回家;路校偏僻的要求家長(cháng)接送,F在交通的日益發(fā)展的進(jìn)步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。
2、消防安全。在我們日常生活里,天天都離不開(kāi)火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會(huì )發(fā)生火災,影響人們的生活,給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學(xué)生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時(shí)報警和自救等一些知識。
3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》和學(xué)校衛生條例,懂得食品衛生常識,自覺(jué)防止食物中毒,識別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個(gè)人衛生,消除四害,保證人身安全。同學(xué)們購買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,不購買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買(mǎi)零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。師生間無(wú)傳染性疾病發(fā)生,加強體檢、消毒工作。
4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線(xiàn)、燈管和插座,發(fā)現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學(xué)校報告,請專(zhuān)人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進(jìn)宿舍和教室,寢室內嚴禁點(diǎn)蚊煙。若需用滅蚊片驅蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門(mén)窗;防止玻璃墜落傷人。
5、集體活動(dòng)和課外活動(dòng)安全。
6、體育衛生安全。
以上所講這些,學(xué)校要納入日常工作中,對安全教育學(xué)校要集中組織學(xué)習,對有些細節的方面要仔細輔導,讓同學(xué)們必須掌握安全知識,對這項工作必須抓出成效,為祖國下一代健康成長(cháng),我們一定要創(chuàng )造出良好的環(huán)境。
7、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準備活動(dòng),運動(dòng)時(shí)注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動(dòng)嚴禁瘋趕打鬧;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要動(dòng)手動(dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
當然,安全方面還包括很多內容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等?傊,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。
二、講究衛生,養成良好衛生習慣
一是要養成良好的個(gè)人衛生習慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規律,注意勞逸結合,按時(shí)作息,講究用眼用腦衛生。
二是自覺(jué)保持公共衛生。要求大家每天做好校園清潔衛生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門(mén)窗干凈無(wú)灰塵,無(wú)蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀(guān)、地面保持干燥無(wú)漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內積水;嚴禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區要堅持每天打掃,做到無(wú)雜草、無(wú)果皮紙屑,無(wú)衛生死角,課后每班衛生監督員要負責保潔。
三是清掃的垃圾要統一倒在指定地點(diǎn),嚴禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們,“重安全,守紀律,講衛生”是我們實(shí)現新學(xué)期新目標的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,嚴遵守紀律,養成良好衛生習慣,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習環(huán)境。
三、遵紀守紀,完善自我
俗話(huà)說(shuō),“沒(méi)有規矩,不成方圓”,這個(gè)“規矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規章制度和紀律來(lái)維持。
作為一名學(xué)生,要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規范》,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自強自律;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護公物。
與紀律同行,與安全同行,去實(shí)現我們每一個(gè)人的夢(mèng)想。與紀律同行,與安全同行,是我們的人生更加燦爛輝煌。謝謝大家!關(guān)于消防安全班會(huì )主持稿篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
火是人類(lèi)的`朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。
基于此,為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,我們準備了這次《防火安全》的主題班會(huì )。在這次班會(huì )上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生,確保同學(xué)們擁有一個(gè)安全的校園環(huán)境。所以現在就讓我們來(lái)討論一下,如果遇到火災,我們該怎么辦?
1、如果著(zhù)火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警?
。1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火;
。2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、門(mén)牌等盡量詳細的地址;
。3)盡最大可能說(shuō)清著(zhù)火部位、著(zhù)火物質(zhì)、火情大;
。4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址;
。5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路;
。6)遇有火情,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。同時(shí)在報警的同時(shí),可在物業(yè)管理人員或保衛人員的帶領(lǐng)下,就近使用滅火器或開(kāi)啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難控制時(shí),除繼續千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時(shí)如何逃生?
。1)火災襲來(lái)時(shí)要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬(wàn)不要披塑料雨衣。
。2)如遇到身上著(zhù)火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;
如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
。3)大火封門(mén)無(wú)路逃生時(shí),可用浸濕的被褥衣物等堵塞門(mén)縫,潑水降溫,呼救求援;
火災襲來(lái)時(shí),身處樓上的人員應判清火情,保持鎮靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來(lái),緊拴在門(mén)窗框和重物上,順勢滑下。
。4)當被大火圍困又沒(méi)有其他辦法可自救時(shí),可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時(shí)發(fā)現,組織營(yíng)救。
同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它給我們帶來(lái)了光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給我們造成巨大的損失!胺阑鸢踩,重于泰山”,一句話(huà)說(shuō)明了防火安全的重要性和必要性?删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e誤想法,總認為防火天天講,天天搞,沒(méi)有什么大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痹大意,最終埋下了火災隱患。
就像同學(xué)們說(shuō)的那樣,我們用打火機點(diǎn)燃香煙、用天然氣生火煮飯等等,都離不開(kāi)火。既是如此,我們就應該更加明白:火的屬性是雙重的,火不但可以是吉祥之鳥(niǎo),又可以是兇殘之虎。從這意義上說(shuō),現代火災大都不屬于天災而屬于人禍,這就需要我們對火有更理性的認識,也需要我們掌握一些消防安全常識。
所以,作為學(xué)生的我們,一定要掌握好消防安全防范措施,提高消防安全意識。有安全保障,爭當消防安全小衛士。
謝謝大家!
消防安全班會(huì )的主持詞 篇8
乙:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會(huì )中,我們的身邊隱藏著(zhù)諸多的不安全。下面就請xxx同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
消防安全事故案例
〖案例1〗克拉瑪依大火
甲:回顧此案例,克拉瑪依特大火災雖然已經(jīng)過(guò)去很多年,但是當時(shí)觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災的起因,火災現場(chǎng)的應急疏散,平時(shí)的消防知識宣傳教育和火災逃生演練等方面都有許多值得我們總結、吸取教訓的地方。
〖案例2〗小小火柴頭引燃大火
乙:一個(gè)不良習慣,一點(diǎn)小小的疏忽,卻釀成一場(chǎng)大禍。因此,學(xué)校在平時(shí)的消防宣傳教育中,要注重學(xué)生良好習慣的.養成。
〖案例3〗蠟燭引起的火災
甲:晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況,在農村學(xué)校時(shí)有發(fā)生,未釀成火災純屬幸運。各學(xué)校要加強對學(xué)生宿舍的管理,杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現,防患于未然。
甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心,在日常工作學(xué)習生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹(shù)立牢固的消防安全意識,從我做起,嚴格執行消防安全各項制度,認真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長(cháng)治久安。
乙:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓不能不讓我們震驚,生命只有一次,災禍卻有無(wú)數。面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開(kāi)求生之門(mén)的鑰匙。
同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險事件,你知道如何應對,向災禍要回我們寶貴的生命嗎?
乙:生命是如此美麗,又是如此脆弱,愛(ài)惜生命提高防火意識是我們必須要做到的。
下面請xxx同學(xué)為我們表演小品《著(zhù)火了》。
a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜狀)
b:a你這樣做不對,油溫過(guò)高了,會(huì )到達菜油的燃點(diǎn)
a:學(xué)霸一邊去,這不是科學(xué)課。
b:我沒(méi)在說(shuō)科學(xué),我在說(shuō)化學(xué),等等,化學(xué)好像算在科學(xué)里面…反正這樣做就不對,快停下。
。ó(huà)外音:快停下讓我來(lái)。。。菊Z(yǔ)氣急切】
a:will you be quiet?(忍無(wú)可忍)
b:a請說(shuō)中文,你要知道漢語(yǔ)是我們的母語(yǔ)
。ó(huà)外音:不說(shuō)英語(yǔ)我們還是好朋友。)【悲痛欲絕】
a;(突然大叫一聲)哎呀媽呀,油鍋起火了。
b:咦,著(zhù)火了,這么說(shuō)來(lái),油溫可能已經(jīng)超過(guò)了200攝氏度
。ó(huà)外音:快跑啊~~~~)【驚慌失措,拖長(cháng)音調】
甲:看完了這個(gè)小品,讓我們來(lái)思考幾個(gè)問(wèn)題。
1、逃跑對不對?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
2、火勢大了,怎么辦?
如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打報警電話(huà),通知消防隊救火。
3、這樣報火警對不對?
。1)牢記火警電話(huà)119。
。2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在街道、門(mén)牌。
。3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。
。4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
。5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
乙:我們同學(xué)要注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
甲:接下來(lái)讓我們一起來(lái)看這幾組火災圖片(放幻燈片)
乙:看完這些照片后,大家有什么感想嗎?
甲:是啊,生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。因此,我們要多學(xué)習消防知識,重視消防,參與消防,宣傳消防,消除火災,遠離火災,平安、幸福、快樂(lè )、健康的成長(cháng)。
下面請大家一起念(火場(chǎng)逃生七十二字訣)
熟悉環(huán)境,出口易找;發(fā)現火情,報警要早;
保持鎮定,有序外逃;簡(jiǎn)易防護,匍匐彎腰;
慎入電梯,改走樓道;緩降逃生,不等不靠;
火已及身,切勿驚跑;被困室內,固守為妙;
迷離險地,不貪不鬧。
乙:火災無(wú)情,所以我們要盡量避免火災,萬(wàn)一發(fā)生火災,我們要沉著(zhù)冷靜,生命只有一次,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),學(xué)會(huì )珍惜生命,保護自己的人身安全。我們還要把學(xué)到的這些知識傳給身邊每個(gè)人,讓他們知道更多消防知識最后,祝大家永遠都平安幸福。
甲、乙:本次班會(huì )到此結束。
消防安全班會(huì )的主持詞 篇9
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《消防安全,從我做起》。
同學(xué)們,假如萬(wàn)一發(fā)生了火災,我們首先要做什么呢?(滅火、撥打火警電話(huà)“119”求救)。為什么火警電話(huà)選擇119呢?原因大致有以下幾個(gè):
1、簡(jiǎn)單易記。世界各國的火警號碼都不相同,但每個(gè)國家都選取了簡(jiǎn)單,通俗易懂,讓人們最容易記住的數字來(lái)組成火警號碼。比方盜匪報警電話(huà)110,查詢(xún)號碼114等。
2、諧音:“1”在古代時(shí)候念作“幺”,它跟“要”字同音!9”同“救”于是“119”就是:“要要救”。
3.119同中國消防宣傳日(11月9日)是同一數字。
為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部于1992年發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防宣傳日。為什么要把這個(gè)日子作為消防宣傳日呢?因為到了11月份,季節已進(jìn)入深秋初冬季節,這個(gè)季節是全年降雨量最小的,秋天的草開(kāi)始枯黃,落葉紛紛掉落在地上,此時(shí),北方的冷空氣已經(jīng)逐步南下,可謂是風(fēng)干物燥,假如稍有不慎就會(huì )引起火災,冬天由于天氣冷,我們會(huì )使用電熱毯、用電熨斗熨燙衣服,這些家用電器假如使用不當也會(huì )引發(fā)火災,還有逢年過(guò)節,我們會(huì )燃放煙花爆竹,假如我們不注意燃放的場(chǎng)所,同樣會(huì )引起火災。
火是人類(lèi)的'朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火假如失去操縱,釀成火災,就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。19年5月,省縣小學(xué)起火釀成火災,傷亡2人;20年2月15日一天內,、兩省接連發(fā)生特大火災。一南一北兩場(chǎng)大火吞噬了90多人的珍貴生命。這一幕幕血的教訓,有幾起不是消防安全意識淡薄釀成的惡果呢?
作為小學(xué)生,假如發(fā)生火災應該怎么辦呢?
1、及時(shí)報警;馂膱缶娫(huà)是119,報警時(shí)應把自己的姓名、發(fā)生火災的
地址講清。
2、要牢記先救人,后救物的原則,有老人和小孩應先撤離,不要急于搶出物品,以免延誤時(shí)間,造成人員損害。
3、發(fā)生火災要冷靜,假如爭先恐后,互相擁擠,不但堵塞通道,嚴峻的還會(huì )互相踩傷踩死。
4、假如被濃煙包圍不必驚慌,千萬(wàn)不要直立行走,最好用膝蓋、手肘著(zhù)地快速地爬行,呼吸要小要輕,直到安全地帶。
5、當你身上的衣服被燒著(zhù)時(shí),趕快在地上翻滾,把火焰撲滅。
6、樓房起火被困住時(shí),可以把床單、窗簾或繩子結起來(lái),系牢后,抓住繩索往下滑到安全地帶。
7、在無(wú)路逃生的情況下,要盡量找到濕毛巾濕衣服等掩住口鼻。在有水源的地方臨時(shí)避難保護自己,發(fā)覺(jué)適合時(shí)機連忙逃走,或等待消防人員前來(lái)?yè)尵取?/p>
為杜絕火災事故的發(fā)生。在此,我向大家提出幾點(diǎn)建議:
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)保護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具,必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災,馬上能夠投入使用。因此,我們平常不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。假如發(fā)覺(jué)損壞消防設備的行為,應馬上上前制止或報告老師。
3、在教室或寢室里,不準私拉電線(xiàn),不得擅自使用電器設備,如熱得快、手機充電器等。
4、不在寢室燃點(diǎn)蚊香,不在校園內抽煙。
5、不用紙張或布遮蓋燈泡,不把燈泡作為取暖烘器。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火災應連忙逃到安全的地方,然后打119報警,并講清路名、門(mén)牌號,然后派人在路口迎候消防車(chē)。
7、認真對待學(xué)校每月組織的疏散演習,熟悉疏散演習的路線(xiàn)圖、疏散的有關(guān)流程。
“遠離火災,創(chuàng )造和諧校園”是我們共同的目標。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),更加關(guān)愛(ài)生命,更加關(guān)注消防安全,消防安全,從我做起。
消防安全班會(huì )的主持詞 篇10
各位老師,同學(xué)們:
大家好!大家都知道,火是樣好東西,它能給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖,但假如你運用不當,火隨時(shí)可能傷及生命,帶來(lái)災難。
校園是人員高度聚攏的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器等設備多,因此用電量大,各類(lèi)試驗,實(shí)習項目和實(shí)驗材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學(xué)的消防安全意識,明確消防安全責任,便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識,也為各位同學(xué)提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望,通過(guò)本次班會(huì )對消防安全知識的學(xué)習,使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì )”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。我們后面的黑板報也專(zhuān)門(mén)出了一期主體辦報,盼望各位同學(xué)好好的學(xué)習,學(xué)有所用。知道火災的危害性:水火無(wú)情。古有明訓。
因此要特別小心,要時(shí)刻提高防火意識,俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。盼望同學(xué)們自覺(jué)承當起校園防火工作的責任與義務(wù),在課余的同時(shí)學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)懷消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或防止校園火災事故的發(fā)生,最少不要在我們班級發(fā)生。我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識讀本》燃燒蔓延的原因:大多數火災的'發(fā)生,都是從可燃物的某一局部開(kāi)始,我想大家對都知道這些,火災初起階段是滅火的最好時(shí)機,如發(fā)覺(jué)及時(shí)、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識,所以在公共場(chǎng)所時(shí)應盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。
我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細的逃生計劃,在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險降到最低。逃生方式:
1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)覺(jué)或意識到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時(shí),要馬上放下手中的工作,以便采取相應的逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機。要依據火勢情況,優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設施。
2、如樓房著(zhù)火時(shí),首先要選擇的是逃出火場(chǎng),在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場(chǎng)上不得乘坐一般電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會(huì )造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。
3、當旦身受火災危脅時(shí),千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,依據周?chē)臒、火光、溫度等分析推斷火勢,不要盲目采取行?dòng)。
珍惜自己和他人珍貴的生命。讓我們都樹(shù)立消防意識,爭做消防安全小衛士。
那樣我們的生命會(huì )更歡樂(lè ),更幸福,更美好!本次的班會(huì )到此結束,感謝大家!祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步。
消防安全班會(huì )的主持詞 篇11
主持人合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
主持人甲:我是主持人甲
主持人乙:我是主持人乙
(一)、展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
1、請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現:各種車(chē)輛的喧鬧聲,接著(zhù)是緊急剎車(chē)的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?
生1:我聽(tīng)到了汽車(chē)的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車(chē)的聲音。
生2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。
生3:我好像看到了一場(chǎng)車(chē)禍,人被壓死在汽車(chē)下面。
屏幕上出現紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒(méi)了。
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會(huì )在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì )永遠消失。主持人甲:據了解,我國每年大約有萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數字!我們如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì )自己保護自己。
合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì )現在開(kāi)始!(生鼓掌)
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節:]
(二)、新聞發(fā)布會(huì )!讓我們警鐘長(cháng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?![新聞發(fā)布會(huì )]
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)
[主持人甲:數字是枯燥的,但是在枯燥的數字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠無(wú)法愈合的傷口啊!
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。主持人甲:大的災難不是天災人禍,而是人的`無(wú)知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓,血的不幸,難道這些還不值得我們去注意安全嗎?
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì )自救自護,下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節:安全知識競賽!]
(三)、安全知識競賽宣讀競賽規則:
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險題三類(lèi),同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補充。(略)
[主持人甲:看來(lái)大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人乙:那么,別的危險出現時(shí),怎么辦?。主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節吧!]
(四)、合:模擬表演。
[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂(lè )的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線(xiàn),怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開(kāi)。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)-2、小品:當我獨自在家時(shí)-------(劇情略)(有敘述、有表演)
[主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計呀!哎,光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。
主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會(huì )有更多的高招!
主持人甲:那我們就不如都當回小記者,請老師們教我們一招吧!主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現場(chǎng)采訪(fǎng)開(kāi)始吧!]
(五)、現場(chǎng)采訪(fǎng)老師
(當小記者請教老師們的高招)
[主持人甲:通過(guò)采訪(fǎng),你又知道了哪些自救自護本領(lǐng)?主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節。請談一談你的收獲吧!]
(六)、談?wù)勈斋@
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)
主持人甲:安全、安全,我們不能開(kāi)玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì )幸福美滿(mǎn)!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!
(合)
主持人甲:同學(xué)們,現在我們有請我們的班主任潘老師做總結。
(七)、輔導員總結:
同學(xué)們:這次主題班會(huì )開(kāi)得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現中,老師們足以看出大家對安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著(zhù)你、我、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花;愿平安永遠著(zhù)伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
消防安全班會(huì )的主持詞 篇12
各位領(lǐng)導、同志們:
大家好!
經(jīng)辦事處研究決定,報請區安監局同意,今天舉行《北苑街道轄區安全生產(chǎn)、消防安全宣傳教育培訓》,參加今天培訓的有轄區生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)負責人及從業(yè)人員、社區書(shū)記、主任、安監員、樓院長(cháng)共計80人,為此特別邀請區安監局綜合監管科科長(cháng)潘衛家、區安監局監察隊郭飛,區消防大隊李爽前來(lái)授課。以提高轄區生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位經(jīng)營(yíng)管理人員和從業(yè)人員的安全意識,增強抓好安全生產(chǎn)工作的責任感和使命感,規范企業(yè)安全生產(chǎn)管理,落實(shí)企業(yè)主體責任,防范安全生產(chǎn)事故發(fā)生,希望各位要倍加珍惜這次難得的培訓機會(huì ),認真學(xué)習,務(wù)求取得實(shí)效。
下面有請區消防大隊李爽為大家講解消防安全知識,望大家認真聽(tīng)講。大家歡迎xxx
下面有請區安監局監察隊郭飛為大家講解如何落實(shí)企業(yè)主體責任,望大家認真聽(tīng)講。大家歡迎xxx
下面有請合作路辦事處安監站站長(cháng)倪慶偉為大家講解安全社區創(chuàng )建知識。大家歡迎xxx
下面有請區綜合監察科科長(cháng)潘衛家,為大家講解安全生產(chǎn)綜合常識。請大家歡迎xxx
通過(guò)今天一上午的'培訓,相信大家對消防知識、安全生產(chǎn)綜合常識、落實(shí)企業(yè)主體責任以及安全社區創(chuàng )建工作都有了更深一步的了解,會(huì )對我們以后的工作起到更大的指導和幫助作用。為努力構建“政府統一領(lǐng)導、部門(mén)依法監管、企業(yè)全面負責、群眾參與監督、全社會(huì )廣泛支持”的安全生產(chǎn)工作新局面打下良好的基礎,為轄區經(jīng)濟社會(huì )安全、和諧、可持續發(fā)展做出貢獻。
散會(huì )。
消防安全班會(huì )的主持詞 篇13
經(jīng)歷過(guò)此次火災逃生,同學(xué)王某以及家人心有余悸。為了預防火災的發(fā)生,家中新添置了滅火器。(有了它,我們就放心了。要是再起火,我們就可以用它滅火了。不過(guò),這東西該怎么用呀?)
同學(xué)王某左瞧瞧,右瞅瞅,開(kāi)始擺弄起滅火器來(lái)。(讓我看看,怎么用呢?先這樣嗎?然后這樣?嗯,應該是這樣用吧。)
男:小王同學(xué)剛剛為我們演示了如何操作滅火器。請問(wèn),他的做法正確嗎?
女:請亮題板。
男:小王同學(xué)的做法究竟是對是錯?有請消防隊的xx叔叔為我們做現場(chǎng)指導。
女:恭喜xx方陣的同學(xué)們!感謝xx叔叔的詳細指導,同學(xué)們,你們都學(xué)會(huì )了嗎?(學(xué)會(huì )了。
男:下面進(jìn)入搶答環(huán)節。全體同學(xué)請聽(tīng)題。
五、少先隊致詞:《無(wú)悔的選擇》
男:伴著(zhù)警鈴的呼嘯,面對著(zhù)肆虐的大火。軍裝鑄造了他們生命的綠色,烈火練就了他們無(wú)畏的性格。他們,有一個(gè)響亮的名字——消防戰士。只要火患不除,只要生命還在,濃煙和烈火就是他們無(wú)悔的選擇。下面請欣賞少先隊員們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《無(wú)悔的選擇》。
女:感謝少先隊員們的精彩演出,接下來(lái)大家可要大飽眼?。今天,消防隊的xx叔叔為我們帶來(lái)了各式各樣的消防器械。讓我們一起來(lái)瞧一瞧吧!
男:真是大開(kāi)眼界呀,讓我們用熱烈的掌聲向xx叔叔表示感謝。
結束語(yǔ):
女:我們懷抱著(zhù)平安成長(cháng)的希望,學(xué)習著(zhù)如何讓大火和災難遠離我們。
男:我們播撒著(zhù)消防安全的種子,相信它們會(huì )在每一位同學(xué)的.心中生根、發(fā)芽,開(kāi)出美麗的安全之花。
女:最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xx消防隊的叔叔們以及所有到場(chǎng)的領(lǐng)導和來(lái)賓們!
男:交通路小學(xué)消防安全月活動(dòng)
合:到此結束。
消防安全班會(huì )的主持詞 篇14
甲:水火無(wú)情,當你身處火海時(shí),著(zhù)急和慌亂只會(huì )使你的處境更加危險。只有沉著(zhù)、冷靜、機智地面對火情,才能使自己逃離火場(chǎng)。那么,身處火海時(shí),我們應該怎樣獲得生存的機會(huì )呢?
[第一題:如果學(xué)生宿舍發(fā)生火災,我們應該怎么辦?]
1、快打電話(huà)119報警,說(shuō)清地點(diǎn),火勢等;
2、如果火勢還未蔓延,應該趕快疏散!疏散時(shí),注意要把右手放在胸前,左手握住自己的右手手臂)
[第二題:如果有很多煙霧,應該怎么辦?]
如果有很多煙霧,應該用濕毛巾折八層,捂住口鼻匍匐撤出
[第三題:如果煙太濃找不到門(mén)了,應該怎么辦?]
如果煙太濃找不到門(mén)了,應該后退直到墻角,再沿墻爬行到門(mén)口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上,匍匐爬行逃生。
[第四題:如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現門(mén)很燙,應該怎么辦?]
如果爬行到門(mén)口時(shí),發(fā)現門(mén)很燙,說(shuō)明門(mén)外火更大,千萬(wàn)不可以打開(kāi)門(mén),應該關(guān)緊門(mén),用濕毛巾堵住門(mén)縫,迅速退回窗口或陽(yáng)臺,將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣,并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題:如果身上著(zhù)火了應該怎么辦?]
快躺下來(lái)!就地打滾。千萬(wàn)不要用滅火器直接向自己身上噴,因為這樣會(huì )傷害我們的眼睛,還會(huì )引起傷口的感染。
[第六題:樓梯被火封住時(shí),應該怎么辦?]
樓梯被火封住時(shí),千萬(wàn)不可以乘電梯逃生,可以往樓頂跑,因為樓頂是第二安全避難所。
[第七題:如果在野外遇到大火,應該怎么辦?]
如果在野外遇到大火,不能順風(fēng)跑,而應選擇逆風(fēng)或與風(fēng)垂直的.兩側撤離。
甲:感謝同學(xué)們的精彩回答,相信這些火場(chǎng)求生的知識將使我們受益終生。
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