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安全生產(chǎn)月升旗儀式主持稿
在現在社會(huì ),越來(lái)越多地方需要用到主持稿,主持稿是以節目為基礎進(jìn)行編撰的。那么你有了解過(guò)主持稿嗎?以下是小編為大家收集的安全生產(chǎn)月升旗儀式主持稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
安全生產(chǎn)月升旗儀式主持稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!俗話(huà)說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯,因為,有多少例子可以證明,火災是大多數在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。
平時(shí)我們離不開(kāi)火,無(wú)論是哪一樣,燒開(kāi)水,煮飯都離不開(kāi)火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì )有邪惡的`一面,發(fā)生火災事故,不僅影響大,而且損失也大,所以,作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生,就應該掌握一些消防知識,如:使用滅火器的只是,初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。
和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,那就是煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它,為什么它會(huì )讓死亡率增高呢?那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì )中毒。
發(fā)生火災時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報警電話(huà),在報警中,要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后等待救援。如果火勢小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。
如果火勢大,可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著(zhù)往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著(zhù)地,盡可能地保全性命。
“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣,火災會(huì )少得的多,那么我們的明天也會(huì )給加美好!
安全生產(chǎn)月升旗儀式主持稿2
老師們、同學(xué)們:
6月是安全生產(chǎn)月。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高中小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。所以,我們應牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識,提升自我保護的能力。今天,我就校內、校外和心理安全方面給大家做一些提醒和要求。
1、課間安全
同學(xué)們要養成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右行走,不能在樓道、走廊里奔跑追逐,不能翻爬扶欄、窗戶(hù),不能在校園內疾走狂奔。
2、用火用電安全
在日常使用過(guò)程中,同學(xué)們要愛(ài)護電器設施。不要用手觸摸插座、電線(xiàn)和燈管,發(fā)現電器損壞后不要擅自修理,應及時(shí)向老師報告,請專(zhuān)人修理;熟記119火警電話(huà),不要亂動(dòng)消防器材。
3、飲食衛生安全
俗話(huà)說(shuō):病從口入,一旦吃了不衛生的食物,就會(huì )給身體造成傷害。同學(xué)們在購買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝,看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠(chǎng)家及地址,還要看是不是變質(zhì)腐爛或有異味,如有問(wèn)題,不得食用;不在流動(dòng)攤點(diǎn)就餐和購買(mǎi)零食。
4、安全游泳防溺水
游泳是很多同學(xué)喜歡的運動(dòng)項目之一,但請注意不要獨自一人外出游泳,更不要到不知深淺的地方去游泳、戲水。
5、交通安全
據統計,我國每年死于交通事故的中小學(xué)生占3萬(wàn)人左右。80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。同學(xué)們在上下學(xué)時(shí)一定要注意交通安全。橫過(guò)馬路時(shí)要做到“一看,二慢,三通過(guò)!鼻胁豢蓙y跑亂竄,要走直線(xiàn),不要斜穿。
6、心理安全
同學(xué)們一起在學(xué)校這個(gè)大家庭里學(xué)習,要互相體諒,多看看別人的長(cháng)處。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的`后果。平時(shí)我們要樂(lè )觀(guān)、自信、積極向上,遇到心理問(wèn)題要找好朋友、老師及時(shí)疏導,不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理或采取極端暴力行為解決問(wèn)題的心理。
老師們、同學(xué)們,生命只有一次,健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人,更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校和社會(huì )。珍愛(ài)生命,增強安全意識,讓快樂(lè )與幸福伴隨我們成長(cháng)吧!
安全生產(chǎn)月升旗儀式主持稿3
尊敬的領(lǐng)導、評委、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是——中學(xué)的學(xué)生——。今天,我演講的題目是《為生命系上“安全帶”》。
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么永恒的話(huà)題。幾年前,一首《祝你平安》,不知喚起了我們心中多少共鳴。安全是什么?安全是幸福,它成就了平安;安全是快樂(lè ),它帶來(lái)了歡笑;安全是健康,它賦予了我們強健的體魄;安全是生命,生命創(chuàng )造了世界,生命創(chuàng )造了人類(lèi)歷史……安全就是生命的導航儀,所以,請我們?yōu)樯瞪稀鞍踩珟А薄?/p>
人的一生總要經(jīng)歷曲折、坎坷、磨難,更有地震、火山、泥石流等自然災難和生產(chǎn)事故、交通事故等人為災禍發(fā)生。它們,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在威脅、奪走我們的安寧,甚至是生命。有誰(shuí)不想一生平安?!有誰(shuí)不想“高高興興上班來(lái),平平安安回家去”?!又有誰(shuí)不想一家團圓?!
我曾經(jīng)看過(guò)中央電視臺12套社會(huì )與法頻道的“大家看法”欄目里的一個(gè)故事——《血的教訓》。那個(gè)以籃球當她下半身的小女孩的片段,到現在我還記憶猶新。那一次,她和幾個(gè)小伙伴一塊兒去田里給辛勤勞動(dòng)的媽媽送鑰匙。過(guò)馬路時(shí),突然一輛大卡車(chē)像脫韁的野馬一樣向這群小伙伴們沖來(lái)……在這危急時(shí)刻,其他的小伙伴都躲開(kāi)了,只有那小女孩反應慢了一些,“砰……”小女孩被大貨車(chē)撞了出去。接下來(lái)的事她什么也不知道。當她蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,已躺在病床上,只覺(jué)得自己的雙腳冷冰冰的,她叫她媽媽給她穿上襪子和鞋子。她的媽媽卻抱著(zhù)她大哭起來(lái),她不明白媽媽為什么哭得那么傷心。之后,她的媽媽告訴她:“你這輩子再也不能穿襪子和鞋子了!彼,失去了雙腿。她和她的媽媽又抱頭痛哭起來(lái)……此時(shí)此刻,淚水模糊我的雙眼?窗,安全意識的淡薄,思維意識的`鈍化帶給了我們多大的傷害!
過(guò)去的終歸是過(guò)去了,我們姑且不論責任在誰(shuí),然而事故的發(fā)生總有其原因所在。我們若能夠將安全意識牢記在心并付諸于行動(dòng),那我們將會(huì )避免多少事故?避免多少親人的不安與傷痛?避免多少生命與健康的消逝與毀壞?
生命誠可貴,安全須先行!安全是天使,事故是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明,魔鬼的黑暗隨時(shí)就會(huì )將我們吞噬。我們應該樹(shù)立“珍愛(ài)生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,具備良好的自救自護能力,從自己做起,從現在做起,做安全教育的示范者、傳播者、先行者、受益者!
老師們,同學(xué)們,朋友們,為了您生命中每一個(gè)愛(ài)你的人;為了您生命中每一個(gè)你愛(ài)的人;為了家人能平靜地吃一頓團聚的晚餐;為了親人能帶著(zhù)平和的笑容度過(guò)每一個(gè)匆忙的日子;為了在月朗星稀的夜晚寧靜地做一個(gè)好夢(mèng);為了迎接每一天那明媚的陽(yáng)光,讓我們系好生命的“安全帶”快樂(lè )出行!
我的演講完畢,謝謝大家。
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