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培訓班結業(yè)晚會(huì )主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。我們眼下的社會(huì )，各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！下面是小編精心整理的培訓班結業(yè)晚會(huì )主持詞，希望對大家有所幫助。
培訓班結業(yè)晚會(huì )主持詞1
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！歡迎各位參加武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院第四期團干培訓班結業(yè)典禮。
在院黨委的指導和關(guān)懷下，院團委經(jīng)過(guò)精心的籌劃、組織，在全體基層團干的共同努力下，為期兩周的團干培訓活動(dòng)已圓滿(mǎn)結束�；厥走@段時(shí)間的學(xué)習與實(shí)踐，相信在座的很多同學(xué)都從中獲益不少，對今后工作的順利開(kāi)展勢必起到很好的促進(jìn)作用。今天我們在此隆重舉行結業(yè)典禮也是為本次活動(dòng)劃上一個(gè)完美的.句號。
現在我宣布，武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院第四期團干培訓結業(yè)典禮正式開(kāi)始！
下面，請允許我為大家介紹到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是：
下面大會(huì )進(jìn)行第一項，請全體起立，奏《國歌》。
請坐下。
接下來(lái)，有請院團委書(shū)記淡玉堂老師為大家作結業(yè)總結報告，大家掌聲歡迎！
謝謝淡書(shū)記的精彩總結。經(jīng)過(guò)同學(xué)們的共同努力，我院第四期團干培訓圓滿(mǎn)完成了預定的各項任務(wù)，進(jìn)一步加強了基層團組織建設，提高了基層團干的工作能力和綜合素質(zhì)，全力推進(jìn)了我院團的工作推進(jìn)跨越式發(fā)展，培訓活動(dòng)取得了顯著(zhù)的成效。接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎院團委張睿老師為我們宣讀本次團干培訓的具體結業(yè)情況。
同樣感謝xxxxx的宣讀�！柏S收的果實(shí)總在艱辛后”，參加培訓的各位都是優(yōu)秀的團員干部，既是我院共青團隊伍的中堅力量，又是新時(shí)期共青團事業(yè)的踐行者。在為期兩周的培訓中，涌現出了一批勇于進(jìn)取、敢于拼搏、成績(jì)突出的優(yōu)秀學(xué)員，他們的態(tài)度和精神值得我們學(xué)習、發(fā)揚。接下來(lái)，有請院團委副書(shū)記李凱老師為我們宣讀第四期團干培訓表彰決定。
請各系領(lǐng)獎代表上臺領(lǐng)獎。
無(wú)論結業(yè)成績(jì)如何，我們都應該全面地為自己作一次總結以進(jìn)一步提高自己的思想覺(jué)悟和對學(xué)習工作的熱情。下面有請優(yōu)秀學(xué)員代表杜康發(fā)言，掌聲有請。
下面，請全體起立，奏《團歌》。
現在，我宣布：共青團武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院第四期團干培訓圓滿(mǎn)結束！
感謝各位學(xué)員的積極參與和認真聽(tīng)講！請各位領(lǐng)導先退場(chǎng)。
優(yōu)秀學(xué)員到前臺領(lǐng)獲獎證書(shū)，各小組組長(cháng)到前臺領(lǐng)結業(yè)證書(shū)。
培訓班結業(yè)晚會(huì )主持詞2
a：首先，要感謝組織部、黨校、人社局為我們提供的學(xué)習、展示的舞臺
b：同時(shí)，我們也要感謝學(xué)習班的領(lǐng)導、老師們對我們無(wú)微不至的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。這在里，請允許我們代表全體學(xué)員向所有付出辛苦勞動(dòng)的領(lǐng)導、老師說(shuō)一聲：
合：你們辛苦了！
a：請允許我隆重的向大家介紹參加我們活動(dòng)的各位領(lǐng)導和嘉賓，他們是：……
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a：讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
b：下面，我宣布：20xx年公務(wù)員培訓班匯報演出
合：正式開(kāi)始！
b：下面有請……領(lǐng)導致辭
a：謝謝領(lǐng)導的教導和鼓勵，我們一定牢記囑托，擔負起時(shí)代的使命和責任。拼搏是一種精神更是一種態(tài)度，在引進(jìn)大項目、建設大園區、打造大xx的干事創(chuàng )業(yè)中更需要這種拼搏的精神和態(tài)度。作為公務(wù)員，我想，沒(méi)有哪首歌能比這首歌更能講述我們走過(guò)的路，沒(méi)有哪首歌能比這首歌更能表明我們對未來(lái)的態(tài)度，請欣賞由xx帶來(lái)的歌曲《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》。掌聲歡迎
b：有人說(shuō)，有夢(mèng)的人，永不孤單，追夢(mèng)的`人，永不獨行，面對未來(lái)，讓我們一起做一個(gè)幸福的追夢(mèng)人，下面請聽(tīng)歌曲《追夢(mèng)人》演唱者：xx。
a：有人說(shuō)，精品總是用歲月和滄桑鍛造。那么曾經(jīng)有一個(gè)歌手，歷經(jīng)了兩個(gè)春秋，用雙手打造出了這張音符，其實(shí)，這張音符在那一刻也就成了一副心靈的地圖。這個(gè)歌手叫伍思凱，這首歌，叫《愛(ài)的鋼琴手》。今天，xx把這首歌帶到了這個(gè)舞臺，讓我們追誰(shuí)他的歌聲一起回味，品鑒和典藏。
合：有人說(shuō)，法官的職業(yè)與社會(huì )正義生死相依；有人說(shuō)，是人民法官的錚錚鐵骨與優(yōu)良作風(fēng)，肩負起了社會(huì )主義法制的威嚴；
a：是啊，是人民法官正義的裁決與過(guò)硬素質(zhì)，弘揚了國家法制的正義，我們的法官，以舍小家為大家的精神和默默奉獻、忘我工作的情懷，贏(yíng)得了人民群眾的理解、尊重和一聲聲喝彩！
b：然而，我們的人民法官卸下了嚴肅的工作習慣之后，在生活中也是多才多藝的。接下來(lái)，就讓我們的法官們說(shuō)說(shuō)他們自己的故事，請欣賞快板《贊法院》。
合：游戲環(huán)節。
a：感謝游戲的參與者們舍己為人的帶給我們的快樂(lè )。但是，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，每一次回味無(wú)窮的快樂(lè )都伴隨著(zhù)悠遠的嘆息，每一個(gè)刻骨銘心的十年都縈繞著(zhù)淡淡的哀傷。十年之前，我不認識你，你不認識我，今天，我們是朋友，十年后，我們把話(huà)筒交給xx，請他用歌聲告訴我們答案。請欣賞歌曲《十年》。
b：愛(ài)情的風(fēng)往哪吹？砰然的心，為誰(shuí)動(dòng)？愛(ài)被吹走了還要不要回？這一切的問(wèn)號可怎么打開(kāi)？這要問(wèn)我們的帥哥——xx。有請xx為我們演唱愛(ài)情歌曲——《風(fēng)往北吹》
a：在剛剛聽(tīng)十年這首歌的時(shí)候，我忽然在想，讀懂一個(gè)人，十年夠不夠，但是不論夠不夠，我一直在讀你。請欣賞xx帶來(lái)的歌曲《讀你》。
b：黨校老師節目。
b：誒，xx，你今兒個(gè)穿鞋墊了嗎？
a：穿了，千層底兒的
b：哦。你覺(jué)得穿鞋墊兒幸福嗎？
a：這個(gè)要不我脫下來(lái)你幫我感受一下？
b：啊、不不不，您自個(gè)兒感受就行了。不過(guò)接下來(lái)呢，我要向大家隆重推出20xx年新款鞋墊，名叫《超幸福鞋墊》
b：感謝兩位帶給我們的超幸福鞋墊，同時(shí)也是一雙超快樂(lè )鞋墊。雖然我們不是天使，但我們每個(gè)人都渴望有一雙隱形的翅膀，帶我們翱翔，其實(shí)，我們每個(gè)人內心又都真實(shí)存在著(zhù)一雙隱形的翅膀，帶我們飛，飛出絕望，飛向希望。請欣賞歌曲《隱形的翅膀》，演唱者，xx。
a：不論失望與希望，我們都有一雙隱形的翅膀，不論團聚還是天各一方，我們來(lái)日方長(cháng)！即使我們不能像今天這樣歡聚一堂，但是，朋友，青春，祖國，無(wú)論多少個(gè)十年，我都不會(huì )忘記對你的承諾。請聽(tīng)歌曲，《你的承諾》，演唱者：xx。
b：幾經(jīng)寒素，春華秋實(shí)，我們終于在這個(gè)地方歡聚一堂，在這里，我們可以坦然的面對過(guò)往的坎坷和風(fēng)霜，我們更可以對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望。
a：十年寒窗，破繭成蝶，我們終于在這個(gè)季節揚帆起航，在這條路上，一路走來(lái)我們收藏了許多來(lái)自親朋好友的感動(dòng)時(shí)光，一路走去我們還會(huì )收獲更多來(lái)自各級領(lǐng)導的無(wú)微關(guān)照。
大家一起上臺，
b：xx，我以前也主持過(guò)很多節目，但是今天這個(gè)舞臺上我感觸特別不同。
a：有什么不同？
b：除了身份的不同帶來(lái)的不同感觸以外，今天我最不同的感觸是我們這個(gè)時(shí)代，今年是新一個(gè)十年的起步之年，是十二五規劃的開(kāi)局之年，是建設大xx、融入大xx的啟動(dòng)之年，還是五個(gè)著(zhù)力的奠基之年。這些里程碑是鼓舞更是鞭策，讓我覺(jué)得這次晚會(huì )不僅僅是一次展示和匯報，更多的擔負著(zhù)一種責任和信念。
a：是啊，作為初任公務(wù)員，我們更應該擔負起這些歷史的使命，為實(shí)現嘉祥的大發(fā)展大跨越貢獻我們青春的力量。
合：親愛(ài)的朋友們，我們的明天會(huì )更好！
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