- 相關(guān)推薦
光榮升旗手活動(dòng)主持詞范文
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內涵。時(shí)代不斷在進(jìn)步，很多晚會(huì )、集會(huì )都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編收集整理的光榮升旗手活動(dòng)主持詞范文，希望對大家有所幫助。
光榮升旗手活動(dòng)主持詞范文1
主持人：同學(xué)們，別看包xx同學(xué)只有三年級，但是她已經(jīng)獲得第十屆星星火炬英語(yǔ)比賽浙江省賽區的一等獎，還將去北京參加全國總決賽呢。下面就讓我來(lái)采訪(fǎng)一下她吧。Hello,Gloria !
包xx：Hello,everybody!
主持人：你的英文這么好，你肯定很喜歡英語(yǔ)吧?
包xx：是的，感謝我的爸爸媽媽讓我出生在美國，一直生活到八歲時(shí)才回國�；貋�(lái)以后我要講中文，但是我還是堅持閱讀大量的英語(yǔ)課外書(shū)，看很多的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，有些我喜歡的片段我還會(huì )背下來(lái)表演呢，這讓我的英語(yǔ)能力有很很大的提高。
主持人：你這個(gè)學(xué)習英語(yǔ)的方法既有趣又輕松，跟大家講講你的比賽經(jīng)歷吧。
包xx：這次參加比賽的'故事是Barbara Park的小說(shuō)Junie B.Jones and Stupid Smelly Bus，我讀過(guò)很多遍。杭州市比賽的時(shí)候增加了看圖說(shuō)話(huà)環(huán)節，難度增大了，我很順利地通過(guò)了。最難的是浙江省的比賽，我一開(kāi)始真的很緊張，語(yǔ)速偏快，但是我轉念一想，我準備的很充分了，不要緊張，好好表現。最后看圖說(shuō)話(huà)我能說(shuō)一個(gè)完整的故事，問(wèn)答很流利，得到了評委的表?yè)P。
主持人：祝賀你，希望你在全國比賽中取得好成績(jì)，為學(xué)校爭光!
光榮升旗手活動(dòng)主持詞范文2
主：首先我要問(wèn)同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，你們是不是非常討厭日本這個(gè)國家?(等待同學(xué)回答)那是因為日本發(fā)起戰爭，侵略我們，還有南京大屠殺等很多慘案。但是，日本卻有很多地方值得我們學(xué)習，下面就請本周光榮升旗手三(2)班何xx上臺。
主：何xx你好，聽(tīng)說(shuō)你寒假里去了日本游學(xué)?
何xx：恩是的，一放寒假我和爸爸就去了日本。
主：日本給你的第一印象是什么?
何：我們坐了兩個(gè)多小時(shí)飛機抵達日本東京，讓我眼前一亮的是那里的天空，好像剛剛用抹布擦過(guò)一樣，碧藍碧藍的，空氣也很新鮮。那里的人很熱情，很和藹地接待我們。
主：經(jīng)過(guò)游學(xué)，你對日本有哪些了解?哪些方面是值得我們學(xué)習的?
何：有很多，比如：他們的垃圾分類(lèi)分得很詳細，就拿飲水瓶來(lái)說(shuō)吧，他們把瓶蓋、瓶子、包裝紙分成三類(lèi)處理;他們的路邊沒(méi)有垃圾桶，路上卻看不到垃圾，那是因為他們個(gè)人所產(chǎn)生的垃圾都是隨身攜帶的，垃圾帶回家，把它分類(lèi)后再處理;日本的小朋友對糧食非常節約的，他們吃飯是從來(lái)一粒米都不剩，他們沒(méi)有倒剩菜剩飯的.桶。他們的游樂(lè )園很少看到工作人員，因為大家都很有次序的進(jìn)行排隊，也不會(huì )聽(tīng)到有很吵鬧的喧嘩聲，他們的公共意識是很強的。
主：這確實(shí)是我們要學(xué)習的地方。日本是個(gè)自然災害較多的國家，他們有哪些措施來(lái)防御自然災害的呢?
何：自然災害是無(wú)法避免的，所以他們會(huì )經(jīng)常進(jìn)行防震演習，每個(gè)師生都很認真，我們也體驗了模擬的地震實(shí)踐，從中學(xué)到了在第一時(shí)間有效的保護自己，還有很多緊急的救生方法等等。
主：謝謝何xx同學(xué)，從她的介紹中，同學(xué)們對日本有了一定的了解，也知道日本有很多值得我們學(xué)習的地方，希望同學(xué)們能向何xx一樣能理性、客觀(guān)、科學(xué)地看待日本。并且學(xué)習好的地方，讓我們的祖國更加富強，超越日本!請何xx同學(xué)升旗。
光榮升旗手活動(dòng)主持詞范文3
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手是三位雛鷹銀獎獲得者呢!要知道，能參加火炬銀獎考核是很不容易的，而且她們在西湖區雛鷹銀獎挑戰中表現突出，順利通過(guò)了雛鷹銀獎的考核。讓她們自我介紹一下吧!
俞xx：大家好，我是來(lái)自六(3)班的俞xx。
朱xx：大家好，我是來(lái)自四(2)班的朱xx。
金xx：大家好，我是來(lái)自六(2)班的金xx。
主持人：雛鷹銀獎考評活動(dòng)的主題是什么?這次雛鷹銀獎到底考些什么呢?同學(xué)們一定很想知道，就讓金xx同學(xué)為我們解決心中的疑惑吧!
金xx：這次的活動(dòng)主題是“我愛(ài)生活，我愛(ài)大自然”，考評分為四個(gè)階段：筆試、體能測試、生活小常識和蔬果創(chuàng )意。筆試主要是考一些關(guān)于少先隊員的知識、時(shí)事，還有關(guān)于愛(ài)護大自然環(huán)境的.調查;體能測試是考驗你的身體素質(zhì)，做到德智體全面發(fā)展;生活小常識是考驗你的生活能力和獨立意識，成為一個(gè)真正的生活小能手;蔬果創(chuàng )意考驗的是你的動(dòng)手能力和創(chuàng )作能力以及想象能力。
主持人：那么，在這次考評的四個(gè)階段中，你們覺(jué)得最困難的是什么?你們又是如何克服困難的呢?讓俞xx同學(xué)來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)吧。
俞xx：最后一個(gè)果實(shí)創(chuàng )意環(huán)節，很有難度，通過(guò)果實(shí)的組合來(lái)表達我們創(chuàng )意的內容。為了準備好這個(gè)環(huán)節，我在大隊部方老師與美術(shù)吳老師的精心指導下，四易其稿，最后才確定下來(lái)表達的內容。因現場(chǎng)不允許帶美工刀等危險工具，所以我在家里對果實(shí)進(jìn)行了一些半成品處理，在現場(chǎng)主要進(jìn)行拼接組合與少量的再加工，另外，還要加配“舞臺”。時(shí)間在一分一秒地緊張地過(guò)去，我終于完成五個(gè)小動(dòng)物的造型，我拿著(zhù)這些小動(dòng)物在舞臺進(jìn)行擺布，如同模特在秀臺上進(jìn)行排練一樣。當各個(gè)角度與位置在嘗試很多遍的情況下，最終才確定下來(lái)滿(mǎn)意的定型。當評委老師給我的作品打了較高的分數時(shí)，我緊張的心才穩定下來(lái)。
主持人：任何一個(gè)成績(jì)的取得都來(lái)之不易啊!通過(guò)這一次經(jīng)歷，你們一定有不少的收獲，朱xx，你能給大家講講嗎?
朱xx：通過(guò)這次挑戰營(yíng)的積極參與，不僅擴大了我們的知識面與視野，也意識到各方面能力并重提高的重要性，在最后的果實(shí)創(chuàng )意環(huán)節，是在凝聚了大家的力量與智慧的基礎上，才有好的創(chuàng )意發(fā)揮。這次活動(dòng)也增加了我們的挑戰意識，讓我們養成了不放棄，就會(huì )成功的習慣，也使我們懂得了：機會(huì )總是留給有準備的人這個(gè)道理。
主持人：謝謝這三位同學(xué)。雛鷹銀獎是一種榮譽(yù)，也是一挑戰，可以讓我們在陌生的環(huán)境中鍛煉自己，展現自己。我覺(jué)得這就是雛鷹銀獎所考驗的。希望同學(xué)們能不怕困難，多爭取校外的鍛煉機會(huì )，讓自己變得更強大!
同學(xué)們，這個(gè)星期四就是期末考試了，希望同學(xué)們認真復習，在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jì)!
光榮升旗手活動(dòng)主持詞范文4
駱xx：大家好，我是四(4)中隊的駱xx。
主持人：聽(tīng)說(shuō)，你今年參加的是小學(xué)B組的比賽，你憑借自己的努力pk掉了眾多優(yōu)秀的六年級大哥哥大姐姐。獲得杭州賽區一等獎，浙江賽區一等獎。你能說(shuō)說(shuō)你的感受嗎?
駱xx：是的,和我一起比賽的'有很多是6年級的大哥哥大姐姐，他們看起來(lái)很老練，在舞臺上表現非常大方�？粗�(zhù)他們的表現我還是挺有壓力的。但是當我站上舞臺的那瞬間，我忘記了緊張，從自我介紹，才藝展示，看圖評論，到現場(chǎng)評委提問(wèn)。我感覺(jué)越來(lái)越有把握，也就越來(lái)越自信了。
主持人：你的英語(yǔ)真厲害!能跟我們說(shuō)說(shuō)你學(xué)習英語(yǔ)的方法嗎?
駱xx：英語(yǔ)的學(xué)習，要靠平時(shí)多讀，多聽(tīng)，多說(shuō)。就像看語(yǔ)文課外書(shū)一樣，平時(shí)我會(huì )讀些小短文，小故事，英語(yǔ)笑話(huà)等等。每天早上晚上飯后有空我就聽(tīng)聽(tīng)磁帶cd。讀的多，聽(tīng)的多了，英語(yǔ)會(huì )不自覺(jué)地從我的嘴里冒出來(lái)。
主持人：學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中你遇到過(guò)困難嗎?
駱xx：我從小學(xué)二年級開(kāi)始在EF學(xué)英語(yǔ)的，除了周末去聽(tīng)課，應付下老師的作業(yè)，平時(shí)從來(lái)不讀，不聽(tīng)，更不會(huì )去看書(shū)，也看不懂，所以一開(kāi)始我的英語(yǔ)并不好。三年級我開(kāi)始參加各種英語(yǔ)比賽，我是在準備比賽過(guò)程中，慢慢體會(huì )到學(xué)習英語(yǔ)的樂(lè )趣的。隨著(zhù)我積累的詞語(yǔ)句子越來(lái)越多，我對英語(yǔ)的學(xué)習越來(lái)越有興趣，也感覺(jué)越來(lái)越容易。在此我想感謝我的英語(yǔ)老師曹老師，姚老師，還有我的班主任滕老師，是她們給了我機會(huì )，并不斷地鼓勵我去努力去爭取。在這之前，我自己都不知道我可以的。
主持人：真讓我們佩服!我相信，通過(guò)你的介紹，一定會(huì )有更多人喜歡英語(yǔ)，也有信心去學(xué)英語(yǔ)了。
光榮升旗手活動(dòng)主持詞范文5
主持人：老師們，同學(xué)們，大家早上好!今天的光榮升旗手是兩位優(yōu)秀少先隊員。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上臺!
劉xx：大家好!我是來(lái)自六(5)中隊的劉xx。很高興能成為本周的光榮升旗手。
嚴xx：大家早上好!我是六(3)班的嚴xx。非常高興獲得區優(yōu)秀少先隊員這一殊榮，也非常高興能與大家分享心得。
主持人：劉xx同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你被評為了西湖區優(yōu)秀少先隊員，祝賀你!能獲得這個(gè)榮譽(yù)，一定不簡(jiǎn)單吧。劉xx，你能告訴我成為一名優(yōu)秀的少先隊員所需要具備的基本素質(zhì)嗎?
劉xx：當然可以。作為一名優(yōu)秀的少先隊員，應該要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在各個(gè)方面都要爭做排頭兵。另外在平時(shí)的生活中，要團結同學(xué)，友愛(ài)互助，尊敬師長(cháng)，還要做到“自理”、“自護”、“自律”、“自強”。
主持人：原來(lái)要做到優(yōu)秀少先隊員這個(gè)標準還真不容易呢。我聽(tīng)說(shuō)你學(xué)習成績(jì)很優(yōu)異，連年被評為三好學(xué)生。我還聽(tīng)說(shuō)你興趣廣泛、獲得過(guò)多項課內、課外榮譽(yù)，能給我們講講嗎?
劉xx：當然可以。說(shuō)起我的愛(ài)好啊，可多了。我喜歡彈鋼琴、閱讀、畫(huà)畫(huà)，游泳等，我還特別喜歡學(xué)英語(yǔ)。關(guān)于課內、課外榮譽(yù)，上個(gè)學(xué)期，我被評為區三好學(xué)生，我還在西湖區火炬銀獎挑戰營(yíng)中表現出色，被授予“火炬銀獎”。今年我順利通過(guò)了鋼琴業(yè)余10級考核，我曾在由文化部中國文化管理學(xué)會(huì )等聯(lián)合舉辦的“魅力新星——全國青少年才藝展示活動(dòng)”中，獲得鋼琴B組銀獎。去年我爭得了鋼琴技能章，現正努力爭取特長(cháng)章。此外，我還在“CTVE劍橋杯能全力奇全國學(xué)生英語(yǔ)大賽”中獲得了總決賽金獎。
主持人：你獲得了這么多榮譽(yù)啊，真棒!
劉xx：謝謝，我以后還會(huì )更加努力的。
主持人：嚴xx同學(xué)，祝賀你被評為區優(yōu)秀少先隊員。你能談?wù)劔@獎的感想嗎?
嚴xx：首先，我要向我的老師們表示最誠摯的感謝，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著(zhù)你們的心血!其次，我要感謝我的同學(xué)們、伙伴們，正是你們的一路相伴、互幫互助，才有了我們的共同進(jìn)步，謝謝大家!最后，我要感謝自己的不懈努力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒(méi)有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習上我做到勤于思考、勇于探索，課前認真預習，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，課后及時(shí)復習，認真完成作業(yè)。在課外，像一條貪得無(wú)厭的.書(shū)蟲(chóng)，總會(huì )擠時(shí)間遨游在書(shū)海中開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識。我自信、堅強，在困難面前從不低頭，把戰勝學(xué)習上的困難看作是最大的快樂(lè )，每學(xué)期都被評為“三好學(xué)生”，一至四年級還連續四次榮獲區“三好學(xué)生”的光榮稱(chēng)號。
主持人：聽(tīng)說(shuō)你在學(xué)校里是一名尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，熱心為集體服務(wù)，處處為他人著(zhù)想的優(yōu)秀少先隊員。課外興趣愛(ài)好廣泛，熱衷于社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能和我們分享一下嗎?
嚴xx：好的。在緊張的學(xué)習之余，我參加了書(shū)法、電子琴、素描等的興趣班，并且持之以恒，從不間斷，還在近幾年獲得了一些獎項。幾年來(lái)多次在學(xué)校組織的各類(lèi)文體活動(dòng)、雛鷹爭章活動(dòng)、“三跳”比賽、運動(dòng)會(huì )及征文比賽當中獲得好成績(jì)。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，經(jīng)常主動(dòng)為爸爸媽媽分擔力所能及的家務(wù)事情，為爸爸媽媽分憂(yōu)，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每年都得到了社區的實(shí)踐印章以及被學(xué)校評為假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)積極分子。去年12月份參加西湖區“火炬銀獎”，今年2月份參加了杭州市“火炬金獎”挑戰營(yíng)等活動(dòng)，并且均挑戰成功。
主持人：你真是我們學(xué)習的好榜樣呀。那么你有什么心得想與大家分享的嗎?
嚴xx：有。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，好習慣，益終生。我認為，無(wú)論是我們的學(xué)習，還是今后的成長(cháng)，只要能養成一個(gè)踏實(shí)認真的學(xué)習方法和良好習慣，就一定會(huì )使我們受益終生!
主持人：說(shuō)的太好了!再一次祝賀你!
嚴xx：謝謝!
【光榮升旗手活動(dòng)主持詞】相關(guān)文章：
光榮升旗手主持詞06-15
勞動(dòng)最光榮升旗儀式主持稿（精選11篇）06-16
初一(3)班光榮升旗手事跡材料07-22
主題升旗儀式活動(dòng)主持詞07-28
勞動(dòng)光榮班會(huì )活動(dòng)主持稿09-01
光榮院活動(dòng)策劃書(shū)07-16
光榮退休儀式主持詞11-19
升旗主持詞06-18