小學(xué)主持稿（精選20篇）
在日新月異的現代社會(huì )中，我們都不可避免地要接觸到主持稿，根據活動(dòng)、節目?jì)热莸牟煌�，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。怎樣寫(xiě)主持稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編收集整理的小學(xué)主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)主持稿 1
男：老師們女：同學(xué)們合：大家下午好!男：文明禮儀是我們學(xué)習生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
女：學(xué)做講文明的人，學(xué)做有禮貌的人，努力使自己成為一個(gè)德智雙全、明理誠
信、明榮知恥的好少年，是我們每一個(gè)人成長(cháng)的目標。
合：現在，我們宣布，五(3)中隊——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì )現在開(kāi)始!
男：禮儀是在人際交往中，以一定的、約定俗成的程序、方式來(lái)表現的律己、敬人的過(guò)程。涉及穿著(zhù)、交往、溝通、情商等內容。
女：從個(gè)人修養的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內在修養和素質(zhì)的外在表現。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
男：中國自古就是禮儀之邦,禮儀對于我們來(lái)說(shuō),更多的時(shí)候能體現出一個(gè)人的教養和品位.真正懂禮儀講禮儀的人，覺(jué)不會(huì )只在某一個(gè)或者幾個(gè)特定的場(chǎng)合才注重禮儀規范，這是因為那些感性的，又有些程式話(huà)的細節，早已在他們的心靈的歷練中深入骨髓，浸入血液了。
女：所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要以最恰當的方式去待人接物。這個(gè)時(shí)候“禮”就成了我們生命中最重要的一部分。禮儀是人際關(guān)系中的一種藝術(shù)，是人與人之間溝通的橋梁，禮儀是人際關(guān)系中必須遵守的一種慣例，是一種習慣形式，即在在人與人的交往中約定俗成的一種習慣做法。
男：下面請欣賞快板。
女：我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來(lái)創(chuàng )造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規范，被世人稱(chēng)為“文明古國，禮儀之邦”。
男：這從禮紀中就可得出這樣的結論.整個(gè)東亞及東南亞的文化的精華均是傳承華夏文明就是確證.中國具有五千年文明史，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，中國人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著(zhù)稱(chēng)于世。
女：禮儀文明作為中國傳統文化的一個(gè)重要組成部分，對中國社會(huì )歷史發(fā)展起了廣泛深遠的影響，其內容十分豐富。禮儀所涉及的范圍十分廣泛，幾乎滲透于古代社會(huì )的各個(gè)方面。
男：下面請欣賞。
女：中國是一個(gè)有著(zhù)五千年歷史的文明古國，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。一個(gè)人的`舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現一個(gè)人的氣質(zhì)與素養。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國無(wú)禮則不寧�！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習、生活的根基，是我們健康成長(cháng)的臂膀。
男：我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！闭f(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習也應該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì )中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。
女：下面請欣賞。
男：看來(lái)，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應該如何去做呢?首先，注意培養自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊含著(zhù)內在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著(zhù)美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內現”。
女：其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標準要求來(lái)規范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現。主要包括四點(diǎn)：①謙虛禮讓②談吐文明③舉止端莊④講究衛生。我想，你若能做到以上四點(diǎn)，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。
男：德國文學(xué)家歌德有句話(huà)說(shuō)得好：“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據你的言談舉止評價(jià)你。因為，禮貌是人類(lèi)和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì )有幸福、快樂(lè )。
女：下面請欣賞。
男：在這個(gè)注重細節的時(shí)代，一個(gè)稱(chēng)呼、一句問(wèn)候、一個(gè)舉動(dòng)，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。女：陶冶禮儀、踐行禮儀，讓我們從現在做起。
合：讓我們攜起手來(lái)，讓文明禮儀之花開(kāi)滿(mǎn)校園的每個(gè)角落!現在，我們宣布，六(2)中隊——“文明禮儀進(jìn)校園”主題班會(huì )到此結束!
小學(xué)主持稿 2
景：書(shū)是一道厚重的門(mén)，垂青著(zhù)每一位敲門(mén)者。
饒：那敞開(kāi)的門(mén)扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
景：有位學(xué)者說(shuō)過(guò)，“一個(gè)學(xué)�？梢允裁炊紱](méi)有，但不能沒(méi)有圖書(shū)館�！�
饒：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
齊：親愛(ài)的老師，同學(xué)們,今天我們在這里歡聚一堂，以書(shū)相約，以書(shū)會(huì )友，更是以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了這次我愛(ài)讀書(shū)主題班隊會(huì )。
景：我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)中有知識，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事;
饒：我愛(ài)讀書(shū)。因為書(shū)中有幽默、笑話(huà)、漫畫(huà)、腦筋急轉彎，還有做人的道理;
景：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著(zhù)濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書(shū)。饒：我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū);
合：實(shí)驗小學(xué)五年級(3)班“我愛(ài)讀書(shū)”主題班隊會(huì )現在開(kāi)始
景：讓我們以熱烈的掌聲，預祝這次班隊會(huì )圓滿(mǎn)成功
饒：首先為我們展示的是周易同學(xué)的小品——《竊讀故事》。
景：知識是甜蜜的`，閱讀是快樂(lè )的。接下來(lái)有請王浩平同學(xué)為我們講述——《竊讀故事》。
饒：書(shū)為我們講述了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，書(shū)為我們打開(kāi)了一扇扇神奇的大門(mén)。有請單琳雅為我們推薦一部好書(shū)。
景：讀書(shū)是一種挑戰，讀書(shū)是一種積累;讀書(shū)是一種修養，讀書(shū)更是一種境界。
有請李佳凡同學(xué)為我們講述《竊讀故事》。
景：愛(ài)讀書(shū)，源于書(shū)中的奧秘和樂(lè )趣，李嘉偉同學(xué)推薦給大家一本好書(shū);饒：讀書(shū)不僅可以讓我們享用到一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事，還能讓我們領(lǐng)悟到祖國語(yǔ)言文字的魅力，下面為我們表演講的王嘉敏同學(xué)，小品——《竊讀故事》。
景：書(shū)籍是人類(lèi)文明的果實(shí)，更是我們的良師益友，它陪伴著(zhù)我們成長(cháng)，有請寇星宇給大家推薦一本好書(shū)。
饒：書(shū)就像浩瀚的海洋，每當我們走進(jìn)它的世界，總會(huì )被其中的奧秘所吸引，也總會(huì )從中獲取知識和快樂(lè )。
景：請軒藝菲等同學(xué)表演小品——《竊讀記》;
饒：書(shū)，是人類(lèi)文明的果實(shí);書(shū)，是貯存知識的寶庫。是書(shū)讓我們的童年變得五彩繽紛。下面為我們講述的是姚樹(shù)桓同學(xué)，《竊讀記》。
景：讀一本好書(shū)就像結識了一位好朋友，如果一路有書(shū)相伴，我們的每一天將會(huì )豐富多彩下面請徐嘉儀為我們推薦一部好書(shū)。
饒：非常感謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的精彩表演，從他們展示中，我們感受到了閱讀帶給我們的快樂(lè )，請為他們的精彩表現再次鼓掌
景：同學(xué)們，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)，讀出我們的體會(huì )，讀出我們的心聲，讓讀書(shū)成為與你吃飯睡覺(jué)一樣每天必做的一件事情，你將在誦讀中成長(cháng)一顆偉大的心靈!
合：實(shí)驗小學(xué)五年級(3)班我愛(ài)讀書(shū)演講主題班隊會(huì )到此結束。
小學(xué)主持稿 3
敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
從大家激動(dòng)的眼里，我已經(jīng)猜出大家心里在想什么：因為暑假即將來(lái)到了！經(jīng)過(guò)大家一學(xué)期緊張而又卓有成效的學(xué)習，我們本學(xué)期的各項任務(wù)圓滿(mǎn)完成，的大部分同學(xué)在這一個(gè)學(xué)期里在各個(gè)方面都在成長(cháng)、進(jìn)步著(zhù)。但是在這里我想說(shuō)：同學(xué)們，是我們的老師陪著(zhù)我們學(xué)習、陪著(zhù)我們進(jìn)步、陪著(zhù)我們游戲、陪著(zhù)我們解決各種問(wèn)題。同學(xué)們，學(xué)校老師與你們相伴的時(shí)光遠遠超過(guò)了你的、家人和。
我們敬愛(ài)的老師為了我們學(xué)生的學(xué)習和健康地成長(cháng)，付出了許多心血。在你不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，老師幫助你想辦法；當你學(xué)習和生活中遇到困難的時(shí)候，老師幫你們解決困難；當你們排練節目的時(shí)候，老師們幫你出主意……在這兒，我想請我們全體同學(xué)以熱烈的.掌聲表示對我們親愛(ài)的老師的感謝。當然在本學(xué)期里很多同學(xué)奮發(fā)向上、積極進(jìn)取，取得了優(yōu)異成績(jì)，讓我們再次以熱烈的掌聲對取得進(jìn)步的同學(xué)表示熱烈的祝賀！回顧過(guò)去的一學(xué)期，我們驕傲、我們自豪，因為我們眾志成城、與時(shí)俱進(jìn)、求實(shí)創(chuàng )新，取得了很多驕成績(jì)。關(guān)系，在這里我就不一一列舉。希望我們全體師生再接再厲，不停止拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點(diǎn)，在期取得更加輝煌的成績(jì)。
1、每天用1—2小時(shí)時(shí)間看書(shū)學(xué)習，完成老師布置的暑假作業(yè)，特別是多看有益的課外書(shū)籍，開(kāi)闊自己的面，增加積累，提高能力，不斷提升自己的能力。
2、要尊重長(cháng)輩，不可任性，因一點(diǎn)小事與父母頂嘴鬧別扭。我們要聽(tīng)從父母教導，還要主動(dòng)承擔力所能及的其他家務(wù)，為父母減少家務(wù)負擔，讓為你而驕傲！
3、遵守公共秩序，愛(ài)護公共設施，社會(huì )，做一些力所能及的，在社會(huì )上做一個(gè)好公民。
4、安全，防范意外。
�。�1）要防止事故：發(fā)生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個(gè)季節里我們的周?chē)l(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以的失去而作為代價(jià)的；對于一個(gè)來(lái)講，生命的失去往往就意味著(zhù)一個(gè)幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學(xué)校明確要求大家不準私自或擅自下水游泳；不到無(wú)安全設施、無(wú)救護的水域學(xué)習游泳，學(xué)習游泳前必須征得家長(cháng)同意，并有會(huì )游泳的成年人陪同，要有切實(shí)的安全措施。
�。�2）要注意：要遵守交通規則，嚴守交通法規。服從交通紅綠燈的指揮，過(guò)馬走斑馬線(xiàn)。時(shí)遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共設施。
�。�3）要注意飲食安全：夏季是各種傳染病易發(fā)的季節，要做好各種傳染病的工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。
�。�4）不要隨便接觸電源、電線(xiàn)和帶電電器。
�。�5）學(xué)習防汛、防震、防臺風(fēng)等防災知識，增強防災意識和能力。
�。�6）外出時(shí)應向家長(cháng)交待去向以便于及時(shí)聯(lián)系，未經(jīng)家長(cháng)同意不要私自外出和遠游。
5、暑假時(shí)間xx月xx日x—x月xx日，報到時(shí)間：xx月xx日，xx月xx日正式上課。
以上的幾點(diǎn)要求希望每一位同學(xué)都要牢牢記住，快樂(lè )過(guò)暑假，平平安安回學(xué)校。讓我們在愉快的暑假中放松我們的身心，放飛我們的理想，鍛煉我們的雙手，磨煉我們的意志，增強我們的能力、豐富我們的經(jīng)歷。
最后，祝全體老師、同學(xué)們暑假快樂(lè )安康，新的我們再相會(huì )。
小學(xué)主持稿 4
（合）親愛(ài)的老師、同學(xué)們、少先隊員們：
�。祝┙裉焓莻�(gè)特殊的日子
�。ㄒ遥┨厥獾娜兆永�，我們心潮澎湃
�。祝┙裉焓莻�(gè)歡慶的日子
�。ㄒ遥g慶的日子里，我們激蕩豪邁。一年級小朋友一直期盼的日子終于來(lái)到。
�。祝┈F在我宣布：青洛中心學(xué)�！凹t領(lǐng)巾我為你自豪”——一年級新生入隊儀式現在開(kāi)始！
禮畢！唱隊歌，指揮：xxx。
�。ㄒ遥┫旅嬲埓箨犻L(cháng)宣布批準新隊員名單。
�。ù箨犻L(cháng)上，名單宣布完畢后退下）。
主持人站在舞臺邊。
�。祝┙裉�，又有120名新同學(xué)即將跨進(jìn)中國少年先鋒隊的大門(mén)，成為一名光榮的少先隊員。
�。ㄒ遥┳屛覀円黄鹩脽崃业恼坡暁g迎他們加入我們的隊伍中來(lái)。請五年級各中隊優(yōu)秀少先隊員為一年級新隊員戴紅領(lǐng)巾。（播放紅領(lǐng)巾之歌）。
�。ㄐ玛爢T依次站好，老隊員手托紅領(lǐng)巾依次面對新隊員站好）。
�。祝┱埶哪昙墐�(yōu)秀少先隊員代表為新隊員授紅領(lǐng)巾。（老隊員雙手托紅領(lǐng)巾上臺，將紅領(lǐng)巾披在新隊員頸上并打上結。說(shuō)上一句祝�；蛘吖膭畹脑�(huà)。）。
�。ㄒ遥┱埿吕详爢T相互敬隊禮。敬禮——禮畢！
�。祝┱埼迥昙壍纳傧汝爢T回到自己的位置上。（待五年級同學(xué)走完之后，主持人在舞臺旁邊繼續串詞）。
�。ê希┐魃硝r紅的領(lǐng)巾，我們的心啊，在激烈跳蕩！
�。祝┐魃霞t領(lǐng)巾，就多一份責任
�。ㄒ遥┐魃霞t領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。
�。ê希┐丝套屛覀兪掷�，心連心，一起跨進(jìn)中國少年先鋒隊的大門(mén)，爭當青小好少年。
�。祝┤w新隊員立正，請大隊長(cháng)帶領(lǐng)大家宣誓。
一年級入隊儀式主持詞
�。校┯幸皇赘�，在脈管里流淌。
�。ㄅ┯幸皇赘�，在心里頭銘刻。
�。ê希┻@首歌叫做《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國》。
�。校┌殡S著(zhù)共和國前進(jìn)的步伐，中國少年先鋒隊走過(guò)了61年的光輝歷程。
�。ㄅ┥傧汝牭墓廨x歷史昭示我們。
�。校┥傧汝犑巧倌陜和砷L(cháng)的搖籃，是鍛煉的舞臺，前行的航燈。
�。ㄅ┥傧汝�，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
�。校┥傧汝�，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
�。ㄅ┥傧汝�，我們?yōu)槟愀璩?/p>
�。校┙裉�，在中國少年先鋒隊建隊日到來(lái)之際。
�。ㄅ┪覀兗Y在火紅的隊旗下莊重宣誓：
�。ê希⿻r(shí)刻預備著(zhù)，振興中華，星星火炬，代代相傳。
�。ㄅ┤w立正。
第一項：出旗（敬隊禮）。
第二項：唱隊歌。
第三項：授隊旗（由大隊長(cháng)為一中隊的旗手授隊旗，請一一中隊，一二中隊，一三中隊的旗手到前面來(lái)）。
男：今天，我們一年級的小同學(xué)光榮地加入少先隊組織，將要戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊組織的一員。
女：下面進(jìn)行第四項：
請大隊輔導員林老師宣讀新隊員入隊名單。
�。校┪覀兊钠鞄没鹨粯蛹t，星星和火炬指明前程。
�。ㄅ┛鞓�(lè )的歌聲響徹天空，紅領(lǐng)巾在胸前飄動(dòng)
男：今天，我們一年級194名隊員光榮地加入我們的少先隊組織
女：下面進(jìn)行第五項：請老隊員為新隊員佩戴紅領(lǐng)巾。
�。ㄟM(jìn)行曲）（請五年級的全體隊員為一年級同學(xué)佩帶紅領(lǐng)巾）。
�。校┪覀兊男脑陲w揚。
�。ㄅ┪覀兊那樵诹魈�。
�。校┟恳粭l紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成。
�。ㄅ┟恳晃簧傧汝爢T都能沐浴到黨的陽(yáng)光。
�。校┪覀兪酋r艷的紅領(lǐng)巾。
�。ㄅ┪覀兪菆詮姷腵少先隊。
�。校┲挥形覀儾艜�(huì )團結友愛(ài)。
�。ㄅ┲挥形覀儾拍苡赂覉詮�。
�。校┯H愛(ài)的少先隊員們。
�。ㄅ┯H愛(ài)的少年朋友們。
�。校┳屛覀兏吒叩嘏e起拳頭。
�。ㄅ┳屛覀冃蹓训氖难燥w揚。
女：第八項：請學(xué)校領(lǐng)導講話(huà)。有請趙校長(cháng)。
�。校┙裉焓亲钐鹈鄣娜兆�，它像春風(fēng)帶著(zhù)祝福飛進(jìn)我們的心底。
�。ㄅ┙裉焓亲钚腋５娜兆�，它像鮮花開(kāi)遍了高山、小溪，開(kāi)放在藍天，開(kāi)放在大地。
男：今天，我們一年級的小同學(xué)光榮地加入了少先隊組織。
女：不知道他們的心情是怎樣的？
男：我想，他們也一定和我們一樣是激動(dòng)的，光榮的、自豪的。
下面就請新隊員代表講講他的心里話(huà)吧。
女：下面進(jìn)行第七項：請隊員代表講話(huà)。
首先請新隊員代表袁宇航同學(xué)代表講話(huà)。
男：入隊是最令人難忘的日子。
女：我們每個(gè)隊員都清楚的記得那一刻。
男：此時(shí)此刻，老隊員的心中也涌起了許多話(huà)語(yǔ)。
女：下面請老隊員代表呂薔同學(xué)講話(huà)，大家歡迎。
男：最后講大隊長(cháng)魏巍同學(xué)講話(huà)，大家歡迎。
合：親愛(ài)的隊員們！
男：我們是新世紀的雛鷹
女：我們是新世紀的主人
男：我們是新世紀的未來(lái)和希望。
女：我相信只要我們努力，一定會(huì )擁有美好的明天。
下面進(jìn)行第八項：請大隊輔導員林老師帶領(lǐng)我們呼號！
師呼：準備著(zhù)：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，生答：時(shí)刻準備著(zhù)！
乙：第九項：退旗（全體立正，敬禮，禮畢）
甲：第十項：城東小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊入隊儀式。
合：到此結束！散會(huì )。
乙：各中隊按順序帶回。
小學(xué)主持稿 5
A：種下一種行為，收獲一個(gè)習慣
B:種下一種習慣，收獲一個(gè)性格
A:種下一種性格，收獲一種命運
B:我們的行為習慣對我們的人生影響巨大
A:那我們就應該時(shí)刻注意自己的行為，養成良好的行為習慣B:守則規范就像我們前進(jìn)的指路燈，為我們指引正確的方向
A：讓我們在學(xué)校做一名合格的小學(xué)生，在校外做一個(gè)好少年。
B：讓我們能夠快樂(lè )、幸福地成長(cháng)
A:我宣布五年級《學(xué)新守則，養好習慣》班會(huì )現在開(kāi)始!
B：請欣賞詩(shī)朗誦——《點(diǎn)燃好習慣的心靈之燈》
B：同學(xué)們，中國有句古話(huà)叫做“沒(méi)有規矩不成方圓”，意思是說(shuō)做什么事都得講個(gè)規則，這些規則對我們小學(xué)生的日常行為提出了要求，它教育我們養成良好的行為習慣。
A：最近我們學(xué)習了新《中小學(xué)生守則》，為我們能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，相信同學(xué)們也已經(jīng)熟記于心，那誰(shuí)來(lái)給同學(xué)們展示一下呢?
B：你來(lái)說(shuō)說(shuō)：
A：你來(lái)說(shuō)：
B：同學(xué)們背得可真熟。課下肯定下了不少功夫。
A：俗話(huà)說(shuō)：國有國法，家有家規。在學(xué)校里更是如此。學(xué)校擔負著(zhù)教育人和培養人的神圣使命，是一個(gè)既嚴肅又活潑，既緊張又文明的地方，老師總是耐心地教育我們要遵守校園紀律，做一名守紀律的小學(xué)生。如果我們對生活中的各種守則熟視無(wú)睹，那么便會(huì )釀成大禍，走上犯罪的道路。
A：那就讓我們來(lái)一場(chǎng)《中小學(xué)生守則》知識競賽吧，看看誰(shuí)真正地做到了守則銘記于心。B:如果他說(shuō)對了，請同學(xué)們給予熱烈的掌聲，給予鼓勵。
B：競賽進(jìn)行的太精彩了，相信同學(xué)們對守則都有了深刻的理解，能夠以它為標準辨別身邊的是非。
A：作為國家的棟梁，祖國的花朵，我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己，我們熟知三國時(shí)的劉備就以有“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”為人生準則。其實(shí)我們遵守的守則規范就是中華民族傳統美德的傳承，可以主宰你的人生，我們中國民族從古至今也都不乏遵守的.名人典范
B:讓我們一起來(lái)學(xué)習學(xué)習吧，請聽(tīng)名人故事。
(講故事)
A：其實(shí)值得我們學(xué)習的不只有名人典范，就是我們身邊也有很多這樣的同學(xué)，朋友，親人，甚至是陌生人值得我們學(xué)習，讓我們尋找一下身邊的榜樣，身邊的美吧!
A：名人典范告訴我們從小養成良好的習慣便是步向成功的鑰匙。
B：身邊的榜樣讓我們明白：良好的學(xué)習習慣是我們學(xué)習進(jìn)步的保障，良好的禮儀習慣是我們心理健康的保障，良好的讀書(shū)習慣是我們知識積累的保障，良好的衛生習慣是我們身體健康的保障，
A：但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，即使知道壞的行為習慣會(huì )給我們帶來(lái)很多的危害，可是還是管不住自己。
B：新的《中小學(xué)生守則》就是希望我們能夠遵守守則，嚴格要求自己，否則不僅會(huì )影響自己，也可能會(huì )傷害身邊的親人、朋友，甚至釀成不可挽回的大禍。
A:我們這里就有這樣一名同學(xué)，不僅影響了自己的學(xué)習，連累了同學(xué)，還讓自己的親人受到了傷害
B：讓我們一起來(lái)看看這名學(xué)生的表現吧!請欣賞小品《戒網(wǎng)癮》!
A:看完這個(gè)小品，同學(xué)們想說(shuō)些什么呢?
(學(xué)生發(fā)表意見(jiàn))
B：同學(xué)們說(shuō)得很對，那在這名同學(xué)身上有沒(méi)有看到自己的不足之處呢?我們以后應該怎樣做呢?
A:同學(xué)們真的是非常深刻地反省了自己，我們也相信同學(xué)們通過(guò)我們這次《學(xué)新守則，養好習慣》活動(dòng)，能夠改正自己的不良習慣，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
B：最后請欣賞我們的小合唱《中小學(xué)生守則》之歌，以表我們我的決心。
A：習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂，
B:鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。A:良好的習慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發(fā)揚，B：讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)好守則，養好習慣，爭做文明好少年。
A:最后請班主任老師講話(huà)
A:我宣布五年級《學(xué)好守則，養好習慣》班會(huì )到此結束。
小學(xué)主持稿 6
開(kāi)場(chǎng)白：
甲：敬愛(ài)的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好!
甲：沐浴清晨的陽(yáng)光，充滿(mǎn)新學(xué)期的希望。
乙：迎著(zhù)和旭的春風(fēng)，吹拂跳動(dòng)的心房。
甲：美好的三月，我們歡聚一堂;
乙：和諧的師小，共享快樂(lè )時(shí)光。
甲：新的一年，開(kāi)啟新的希望!
乙：新的空白，承載新的夢(mèng)想!
合：新的學(xué)期已向我們走來(lái)!讓我們大聲歡呼：老師，您好!同學(xué)，你好!新學(xué)期你好!
甲：現在我宣布：
乙：第五師小學(xué)20xx年春季“善行三月，情暖師小”開(kāi)學(xué)典禮暨“三月學(xué)雷鋒”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
合：現在開(kāi)始!
甲：下面進(jìn)行活動(dòng)第一項：開(kāi)學(xué)典禮
一、陳燕校長(cháng)致詞
甲：新春伊始，春寒料峭，春雨連綿。
乙：新學(xué)期開(kāi)始，春潮萌動(dòng)，思潮涌動(dòng)。
甲：或許你正在回味：上學(xué)期過(guò)得好不好，有哪些優(yōu)點(diǎn)需要發(fā)揚，有哪些缺點(diǎn)需要改正;
乙：或許你正在思考：新學(xué)期該如何計劃，有哪些目標需要奮斗，有哪些夢(mèng)想需要努力。
甲：下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導對我們的期望，有請陳燕校長(cháng)為開(kāi)學(xué)典禮致辭。
二、重溫《小學(xué)生守則》
甲：謝謝陳校長(cháng)的致辭!新的學(xué)期，校園里處處是新的面貌，同學(xué)們走到哪兒，都要把它當作自己的家一樣愛(ài)護。這樣，才能讓我們的校園始終保持整潔、美觀(guān)。在《小學(xué)生守則》里就有具體的要求，下面請全體同學(xué)跟我一起大聲朗讀，重溫《小學(xué)生守則》。
三、頒獎儀式
甲：開(kāi)學(xué)典禮還有一項非常重要的內容，那就是大家期待的.頒獎儀式。
乙：過(guò)去的一學(xué)期，留下了我們成長(cháng)的足跡，收獲的喜悅。我們曾在自主、合作、探究的教學(xué)氛圍中愉快地學(xué)習，取得了令人欣喜的成績(jì)。
甲：首先有請陳燕校長(cháng)宣讀上學(xué)期先進(jìn)班級名單。
乙：謝謝陳校長(cháng)!接下來(lái)有請劉濤副校長(cháng)宣讀三好學(xué)生名單。
甲：感謝劉濤副校長(cháng)!下面有請朱馬洪副校長(cháng)宣讀優(yōu)秀班干部名單。
乙：謝謝朱副校長(cháng)。讓我們再次以熱烈的掌聲對獲得榮譽(yù)的集體和個(gè)人表示祝賀。希望你們能夠再接再勵，在新的學(xué)期再創(chuàng )佳績(jì)。
甲：其它獲獎學(xué)生的名單，就不一一宣讀了，開(kāi)學(xué)典禮結束后，請各班在班級內進(jìn)行表彰。
乙：下面進(jìn)行活動(dòng)第二項：“三月學(xué)雷鋒”啟動(dòng)儀式
甲：三月春風(fēng)，又一次吹遍校園
乙：雷鋒精神，再次與我們相約
甲：我們又將迎來(lái)一年一度的學(xué)雷鋒月，今天，20xx年三月學(xué)雷鋒活動(dòng)正式啟動(dòng)。首先有請少先大隊輔導員馮玉婷老師講話(huà)。
乙：謝謝馮老師!雷鋒精神不光是嘴巴上說(shuō)說(shuō)，而是要貫穿到我們的行動(dòng)中，下面請少先大隊干部何紓源同學(xué)宣讀學(xué)雷鋒倡議書(shū)。
結束語(yǔ)
甲：同學(xué)們，用雙手耕耘就有收獲，我們在成長(cháng)的歷程中播下的每一粒種子，都將長(cháng)成參天的大樹(shù);
乙：同學(xué)們，有汗水澆灌就有果實(shí)，我們在前進(jìn)的路途上灑下的每一滴汗水，終將匯成知識的海洋。
甲：同學(xué)們、老師們，讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，積蓄好習慣，成就好人生，乘長(cháng)風(fēng)、破巨浪，用辛勤的汗水去澆灌出累累的碩果，用智慧的畫(huà)筆描繪五師小學(xué)五彩的畫(huà)卷!
乙：現在我宣布：第五師小學(xué)20xx年春季“善行三月，情暖師小”開(kāi)學(xué)典禮暨“三月學(xué)雷鋒”活動(dòng)啟動(dòng)儀式
合：到此結束!謝謝大家!
小學(xué)主持稿 7
1：尊敬的各位領(lǐng)導
2：敬愛(ài)的老師們
3：親愛(ài)的爸爸媽媽
4：可愛(ài)的同學(xué)們
合：大家新年好
1：金牛辭舊歲
2：祥虎迎春來(lái)
3：20xx年，不舍啊!我們告別了學(xué)前班
4：20xx年，興奮啊!我們成為了小學(xué)生
1：20xx年已悄然遠去
2：20xx年正歡快走來(lái)
3：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天
1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光
2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄
3：看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩
4：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放
1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
2：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，共享快樂(lè )時(shí)光
3：下面我宣布：
合：包河區錦程小學(xué)二（3）班“慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)”現在開(kāi)始!
1：首先，由我們敬愛(ài)的班主任趙老師致新年祝詞！
2：感謝老師的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂(lè )，身體健康!同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意心想事成!
3：古箏是我國國粹，民族樂(lè )器之首，富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽(yù)，蘊含千年文化內涵，下面請欣賞付欣語(yǔ)同學(xué)古箏演湊《蘇武牧羊》
1：感謝付欣語(yǔ)同學(xué)的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。
有那么一群小朋友，每天在家盼望著(zhù)父母的歸來(lái)；有那么一群小朋友，看著(zhù)照片里父母慈愛(ài)的笑容；有那么一群小朋友，生病時(shí)沒(méi)有擁抱過(guò)父母的懷抱；
2：有那么一群小朋友拿著(zhù)紅紅的獎狀和一本榮譽(yù)證書(shū)回家，卻沒(méi)有人和他們一同分享；這群小朋友獨守家中，感受著(zhù)與自己的年紀不相符的孤獨�？墒沁@些小朋友，他們在孤獨中學(xué)會(huì )堅強與獨立，他們在家里聽(tīng)爺爺、奶奶的話(huà)，在學(xué)校里，聽(tīng)老師的話(huà)。下面為大家演唱的是張欣悅同學(xué)《我會(huì )聽(tīng)話(huà)》，掌聲歡迎
3：感謝張欣悅同學(xué)的演唱，下面掌聲有請石浩然同學(xué)帶來(lái)鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》
4：同學(xué)們，你們感到了幸福嗎?我們也一起拍拍手吧!接下來(lái)有請吳夢(mèng)婷同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《獨一無(wú)二》
1：吳夢(mèng)婷同學(xué)表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂(lè )不斷!接下來(lái)有請張恩熙同學(xué)繼續為大家帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的古箏獨奏《鳳陽(yáng)花鼓》
2：古箏琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，不知不覺(jué)就深深地愛(ài)上了它。下面上場(chǎng)的是張同禹同學(xué)講故事《狼來(lái)了》
3：這只狼可真笨，同學(xué)們可千萬(wàn)別學(xué)它。接下來(lái)請欣賞李寧帶來(lái)的吉他彈奏《致愛(ài)麗絲》
4：動(dòng)聽(tīng)的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續欣賞李羽謙同學(xué)帶來(lái)動(dòng)感的街舞表演
1：歡歌熱舞，接下來(lái)請欣賞劉妤同學(xué)演唱一曲《小風(fēng)鈴》
2：確實(shí)是悅耳的歌曲，恰似風(fēng)鈴的聲音在我們耳邊繞過(guò)。
3：每個(gè)人的心中，都有自己的`一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥(niǎo)，星星和月亮。你的天空里又會(huì )有什么？請欣賞王子浩帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》
4：你跳、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂(lè )。由請來(lái)自x班鹿予涵、李欣然同學(xué)帶來(lái)熱身舞《課前操》
1：前面欣賞了經(jīng)典的民族樂(lè )曲，讓我們到西亞的紅海之濱，去吹一吹那里的阿拉伯風(fēng)，請萬(wàn)希峻同學(xué)為大家表演鋼琴獨奏《阿拉伯風(fēng)》
2：親愛(ài)的同學(xué)們，你們是不是和我一樣都看過(guò)《冰雪奇緣》，接下來(lái)讓我們欣賞周米娜帶來(lái)的《let it go》
3：太精彩了，掌聲獻給她。紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑，沂蒙山是革命老區，是中國革命的發(fā)源地。請欣賞袁美琪古箏獨
奏《沂蒙山歌》
4：天上的星星有多少，我們的快樂(lè )就有多少。下面由劉晨熙同學(xué)獻上舞蹈《數星星》
1：讓我們把熱烈的掌聲送給她。圣誕節剛剛過(guò)去，圣誕氣息依舊縈繞，接下來(lái)請大家欣賞葛靜秋同學(xué)帶來(lái)演唱《christmas tree》
2：葛靜秋的歌聲真美妙，感謝你帶來(lái)這么特別的歌聲。最后一個(gè)出場(chǎng)的是胡墨子晗帶來(lái)節湊歡快的的舞蹈《小蘋(píng)果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她!
1：感謝每一位同學(xué)的精彩表現，新年歌會(huì )雖然就要結束了，但是我們的幸福還在繼續，我們的快樂(lè )還在繼續......
2：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，就如同盛開(kāi)的花朵，剛剛看見(jiàn)她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3：然而，誰(shuí)都知道，只有花朵的.凋謝才能夠孕育豐碩的果實(shí)，豐碩的`花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
1：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育
2：如花的歲月離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育
3：如花的歲月更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)
4：讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
1：讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)永留心間
2：回首過(guò)去，令人歡欣鼓舞
3：展望新年，更要努力拼搏
合：讓我們一起迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè )!
1：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
合：二年級一班慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結束，謝謝大家！
小學(xué)主持稿 8
�。校┳鹁吹睦蠋�，
�。ㄅ┯H愛(ài)的同學(xué)們：
�。校┬碌溺娐�，新的期待。
�。ㄅ┬碌囊荒�，新的祝愿。
�。校┌橹�(zhù)美妙的音樂(lè )，
�。ㄅ┣庙憵g快的`鑼鼓，
�。ê希┪覀冇瓉�(lái)了嶄新的——20xx年。
�。校┰谶@里，我們播種夢(mèng)想，
�。ㄅ┰谶@里，我們放飛希望。
�。校┙裉�，讓我們盡情舞蹈，
�。ㄅ┙裉�，讓我們放聲歌唱。
�。ê希┈F在我宣布二年級5班元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
《感恩的.心》全班合唱
�。校┬碌囊荒昙磳⒌絹�(lái)，過(guò)去的一年里，感謝祖國給我們快樂(lè )的生活，感謝爸爸媽媽的關(guān)心和照顧，感謝老師們的教導。讓我們一起合唱《感恩的心》
《愛(ài)我你就抱抱我》
�。ㄅ┌职质且豢脴�(shù)，媽媽是一棵樹(shù)，我是一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在兩棵大樹(shù)間飛來(lái)飛去。爸爸是天，媽媽是地，我是快樂(lè )的小精靈，在天地之間自由穿梭。爸爸，愛(ài)我你就陪陪我，媽媽?zhuān)瑦?ài)我你就親親我，老師，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，請欣賞帶來(lái)的歌曲《愛(ài)我你就抱抱我》
《小蘋(píng)果》
�。校┯姓堦惤ㄎ渫瑢W(xué)給我們帶來(lái)大家都喜歡的歌曲《小蘋(píng)果》，掌聲有請。
《蟲(chóng)兒飛》
�。ㄅ┫旅嬗姓垪铊鹘o我們帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》
《弟子規》
�。校┑茏右幨ト擞柺仔€┐沃斝�，泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文，讓我們跟隨的吟誦，一起走進(jìn)家喻戶(hù)曉的國學(xué)經(jīng)典《弟子規》�！缎履旰谩啡嗪铣�，有請全班同學(xué)起立一起合唱新年好。
�。校┳蠲骺斓哪^(guò)于一年一度青草綠，
�。ㄅ┳钇G麗的莫過(guò)于一年一度鮮花紅；
�。校┪覀兙褪切@的花草，
�。ㄅ┪覀兙褪亲鎳奈磥�(lái)；
�。校┗仡櫸覀円黄鸬�20xx年，我們都成了小學(xué)生，從陌生到熟悉，有快樂(lè )的生活，有健康的成長(cháng)；
�。ㄅ┬履甑絹�(lái)之際，是祝福、關(guān)懷的時(shí)刻，更是希望、美夢(mèng)成真的時(shí)刻；
�。校┲孕淖８＠蠋熗瑢W(xué)們新的一年——快樂(lè )如意，
�。ㄅ┲孕淖Ｔ咐蠋熗瑢W(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！
�。校┒昙�5班20xx年元旦晚會(huì )到此結束，
�。ê希┰俅巫＠蠋熗瑢W(xué)們新年快樂(lè )，心想事成！
小學(xué)主持稿 9
a：踏著(zhù)悠長(cháng)的鐘聲，我們又將迎來(lái)一個(gè)祥和的新年。
b：滿(mǎn)懷喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱，
c：歌唱輝煌的xx，
d：歌唱希望的xx，
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
c：臺歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，20xx年已經(jīng)成為歷史。
d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬(wàn)千。
a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當然洋溢在胸中，
c：春已歸來(lái)，讓我們打開(kāi)蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
d：用我們的行動(dòng)，
a：用我們的真誠，
b：用我們的奉獻，
c：用我們的歌聲，
d：共同迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：今天，就讓我們踏著(zhù)歌聲的翅膀，向著(zhù)成功飛翔！
a：有一首詩(shī)抑揚頓挫，朗朗上口，語(yǔ)言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩(shī)朗誦《再別康橋》。
b：貫口是對口相聲常見(jiàn)的表現形式。演員大段麻利而有節奏的語(yǔ)言表演，總是能觀(guān)眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家帶來(lái)了其中的《報花名》。
c：轉眼新的一年開(kāi)始了，十二月中我們又開(kāi)始了新的一輪，聽(tīng)完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開(kāi)放吧，讓我們聽(tīng)一下下面的《十二月歌》。
d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說(shuō)、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說(shuō)一人做，要做到“說(shuō)學(xué)一人”。今天，我們也有一場(chǎng)雙簧表演《天上的太陽(yáng)》。
a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛(ài)。
b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
c：在xx學(xué)習已經(jīng)幾個(gè)月了，我們每個(gè)人都有不同的成長(cháng)！
d：下面請欣賞三句半《我們在xx成長(cháng)》。
a：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的`釋然；
b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。
c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；
d：“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的`陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。
a：感恩的心，永遠年輕！感恩的人，永遠快樂(lè )！
b：請欣賞手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
a：在歌聲中，我們結束了這次的匯報演出。
b：在舞蹈中，我們也結束了這學(xué)期的學(xué)習。
c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
a：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強則國強。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。
a：不管怎樣，春天孕育著(zhù)未來(lái)。
b：無(wú)論如何，少年憧憬著(zhù)希望。
c：新世紀的太陽(yáng)正照耀著(zhù)我們前進(jìn)。
d：新世紀的鮮花正伴隨著(zhù)我們同行。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b：我們將用行動(dòng)迎接成長(cháng)中的每一次挑戰。
c：我們將以一顆感恩的心。
d：回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明我們能做得更好！。
小學(xué)主持稿 10
一、開(kāi)場(chǎng)白：
甲：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，
乙：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好！
甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬(wàn)事順心，
乙：生活舒心，
甲：人人有愛(ài)心，
合：天天都開(kāi)心!!
甲：置身楚才小學(xué)，同學(xué)們獲得了暢游知識海洋的體驗；
乙：置身楚才小學(xué)，同學(xué)們感受到一種勝似母愛(ài)的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們學(xué)習的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導和殷切期望；
乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著(zhù)全體教職員工的款款深情。
甲：這里沒(méi)有燈塔，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向。
乙：這里沒(méi)有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識的心房。
甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長(cháng)成參天大樹(shù)，
乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(cháng)。
甲：20xx年即將過(guò)去，
乙：20xx年即將來(lái)臨。
甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在楚才這片芳草地上，共同譜寫(xiě)一曲屬于20xx年的篇章-------光榮與夢(mèng)想！
乙：唱給自己，
甲：唱給明天，
合：唱給太陽(yáng)！
二、校長(cháng)致新年祝辭
甲：首先有請
乙：謝謝校長(cháng)給我們帶來(lái)的新年祝福。
甲：在這如詩(shī)如畫(huà)的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂(lè )的節日.楚才小學(xué)20xx年元旦文藝匯演
合：現在開(kāi)始！
1、男：“能上九天攬月，能下五洋捉鱉”，
女：習文練武，胸懷博大，中華武術(shù)揚天下！請看我們的《中國功夫》
2、有一群小不點(diǎn)兒，他們有著(zhù)稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著(zhù)歡快的節拍來(lái)了，請欣賞給我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè )的跳吧!》
3、人之初，性本善，性相近，習相遠，對了，這是小朋友們都學(xué)過(guò)的三字經(jīng)，下面讓xx再帶著(zhù)大家一起來(lái)溫習一下，聰明的小朋友們快看看這三字經(jīng)里，你們知道多少呢?請欣賞歌舞《三字經(jīng)》
4、男：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾，
女：有人把孩子的純真比作燦爛的陽(yáng)光；
男：而接下來(lái)的這個(gè)節目，則把孩子和蘋(píng)果聯(lián)系在一起，
女：的確，健康、紅潤、飽滿(mǎn)的紅蘋(píng)果，不正是孩子們漂亮容顏的寫(xiě)照嗎？有請欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》！
5、男：飛翔，一種美好的感覺(jué)，飛向夢(mèng)想，更是一種考驗。
女：夢(mèng)想在人生另一端，而你，在人生的這一邊，只有長(cháng)出堅硬的翅膀，才能飛向遙遠的對岸。
男：請聽(tīng)合唱《飛向美好的理想》。
6、蝴蝶在花叢中追逐嬉戲，花兒在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，請欣賞年級小朋友帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》
7、男：一檔文藝節目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個(gè)家庭；
女：一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽?zhuān)踔潦切氊愐材芎呱蟽删洌?/p>
男：那么一段《爸爸去哪兒》又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們一起期待xx帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》
13、男：xxx，你會(huì )說(shuō)英語(yǔ)嗎？
女：會(huì )
男：那你用英語(yǔ)跟大家打個(gè)招呼
女：No problem.Good morning，Ladie sand gentle man，
男:你會(huì )用英語(yǔ)表演《十二生肖》嗎？
女:No，but they can. OK，Ladie sand gentle man，下面請欣賞英語(yǔ)表演《十二生肖》，大家掌聲歡迎。
14、男：在希望的`田野上，我們播種希望，我們收獲理想
女：在希望的田野上，我們拼搏奮進(jìn)，我們展翅翱翔
合：在希望的田野上，我們辛勤耕耘，我們放飛夢(mèng)想，我們從一個(gè)輝煌走向另一個(gè)輝煌。
請聽(tīng)合唱《希望的田野》
15、男：愛(ài)心是亙古不變的陽(yáng)光，這個(gè)世界年正因為流淌著(zhù)愛(ài)的旋律，才如此繽紛多彩，如此壯麗輝煌
女：一個(gè)人的生命是短暫的'，而愛(ài)心卻可以是無(wú)限的，愛(ài)就在我們身邊我們無(wú)須迷茫
男：伸出你的手，加入我們的行列，用我們的愛(ài)心去感受人間真情的回響
女：感恩會(huì )使心境平和，會(huì )使我們感到幸福，會(huì )使生活充滿(mǎn)希望
男：請欣賞手語(yǔ)歌曲《感恩的心》
結束語(yǔ)：
甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì )，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體；
丙：在這里，為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；
�。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
甲：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；因為，我們始終相信：
合：明天會(huì )更好！
甲：今天的文藝匯演到此結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)主持稿 11
男1：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，
女1：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
男1：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
女1：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們迎來(lái)了令人期待的20xx年元旦。
男2：過(guò)去的一年里，我們付出了青春，揮灑了汗水，收獲了知識，懂得了成熟
女2：在新的一年里，我們會(huì )繼往開(kāi)來(lái)，再接再厲，因為我們希望可以做到更好
男1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光；
女1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
男2：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
女2：今天，我們相聚在這里，讓歡樂(lè )變成海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
男1：下面，我宣布：“安徽工業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院20xx年迎新年文藝匯演”正式開(kāi)始
女1：首先請允許我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導和嘉賓：他們是
讓我們再次以熱烈的`掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男2：首先讓我們欣賞大合唱：建筑工程學(xué)院院歌《建苑之歌》和《歌唱祖國》，表演者：小潔等。
男2：不知不覺(jué)中，各位20xx級的新同學(xué)來(lái)到大學(xué)已近有些日子了，我們感受著(zhù)大學(xué)生活給我們帶來(lái)的一切。
女1：可我們來(lái)上大學(xué)究竟是為了什么，為什么要把人生中最美好的青春留在這樣一個(gè)地方？
請欣賞相聲《大學(xué)生活》，表演者：小林等
男1：成長(cháng)對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是艱辛的，我們會(huì )不停的跌倒，再不停的爬起來(lái)！然后有一天當我們回頭看我們曾經(jīng)留下的足跡，你會(huì )發(fā)現所有的付出都會(huì )是值得的！請欣賞音樂(lè )劇《成長(cháng)的足跡》表演者：謝萬(wàn)旋等
女2：我們是祖國明天的太陽(yáng)，我們的心隨著(zhù)駿馬奔馳在遼闊的草原，鋼槍緊握，戰刀閃閃，請欣賞舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》，表演者：小慶等
女2：你曾對我說(shuō)，相逢是首歌，相逢是首歌，歌手是你和我
男1：眼睛是春天的海，青春是綠色的河，堅定又執著(zhù)的我們，用青春譜寫(xiě)這一首首難以忘懷的歌
請欣賞歌曲聯(lián)唱，表演者：小浩等
男2：音樂(lè )讓你我相遇，那清脆婉轉的笛聲劃破寂寥夜空，在煙波浩渺中慢慢沉淀
女1：音樂(lè )讓你我相知，那悠揚動(dòng)聽(tīng)的琴聲穿過(guò)竹林風(fēng)道，在歲月長(cháng)空中輕輕飛舞，請欣賞手風(fēng)琴，鋼琴合奏《卡農》
女2：20xx年那一幕幕讓人激動(dòng)的場(chǎng)景仍歷歷在目，那一張張可愛(ài)的笑臉感動(dòng)著(zhù)每一個(gè)中國人
男2：即將過(guò)去的20xx年同樣發(fā)生了太多太多，但不管已經(jīng)發(fā)生了什么，我們將來(lái)又會(huì )遇到什么，我們都不會(huì )害怕，因為我們相信我們的`偉大祖國
女2：請欣賞朗誦《祖國啊，我為你自豪》表演者：小泰等
男1：青春是那么的火熱，那么充滿(mǎn)激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗
女2：我們是那樣的年輕，那么朝氣蓬勃，猶如初生的太陽(yáng)，熱烈而充滿(mǎn)希望
下面請欣賞街舞《SPEED》表演者：小浩等
男1：新的一年我們又長(cháng)大了一歲，但想想是誰(shuí)在十幾年前把我們帶到了這個(gè)世界上，又是誰(shuí)默默而不求回報地為我們付出了那么多！
女1：年少的我們從來(lái)不懂得父母的苦衷，如今我們已漸漸長(cháng)大，我們多想為曾經(jīng)犯下的錯說(shuō)聲對不起！請欣賞小品《媽媽?zhuān)抑厘e了！》表演者：小浩等
男2：相逢是一首歌，一首我們從未停下無(wú)悔腳步去追尋的歌
女2：相逢是一首歌，一首我們?yōu)橹�，甘愿付出一切的�?/p>
讓我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，共同欣賞由毛亞杰帶來(lái)的薩克斯獨奏《友誼地久天長(cháng)》
男1：歡騰的`鑼鼓敲起來(lái)，敲出了滿(mǎn)腔的喜悅和歡快，我們的生活越來(lái)越甜蜜。
女1：喜慶的秧歌扭起來(lái)，扭出了滿(mǎn)腔的幸福和期待，我們的日子越來(lái)越紅火。
下面請欣賞舞蹈串燒，表演者：小鳳等
男1：踏著(zhù)青春的節拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。
女1：激揚著(zhù)青春的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
女2：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)
男1：明天，對于我們來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)未知的，我們心懷期待，迎接挑戰
女1：明天，對于我們來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)希望的，我們擦亮雙眼，迎接未來(lái)
男2：明天，對于我們來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)挑戰的，我們不畏艱難，永往之前
女2：明天，對于我們來(lái)說(shuō)都是充滿(mǎn)力量的，因為一直我們相信
合：明天會(huì )更好！
女1：今天的文藝匯演到此結束，讓我們用最熱烈的掌聲歡送各位領(lǐng)導和嘉賓。
男2：同時(shí)，很高興與各位同學(xué)度過(guò)一個(gè)愉快的夜晚，我們下次再見(jiàn)！
小學(xué)主持稿 12
甲：玉龍辭舊歲，金蛇迎春來(lái)；
乙：又是一年元旦，時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們敲響了新年的大門(mén)。
甲：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
乙：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
甲：當冬天的風(fēng)雪即將過(guò)去；
乙：當春天又向我們走來(lái)；
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿(mǎn)希望的20xx年的到來(lái)!
甲：現在，洋河中心小學(xué)六年二班元旦聯(lián)歡會(huì )
合：現在開(kāi)始!
甲：在過(guò)去的一年中，我們全班師生齊心協(xié)力、一起努力，共同維護著(zhù)我們這個(gè)班集體、維護著(zhù)我們每一位師生的榮譽(yù)!
乙：站在新年的門(mén)檻，回首過(guò)去，更要展望希望，展望未來(lái)!
甲：下面請欣賞由程子萌帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》。
甲：我們是江河，將托起“四化”的巨輪；
乙：我們是山崗，將為祖國捧出寶藏；
甲：我們是花朵，將為人民獻上果實(shí)；
乙：我們是森林，將成為新時(shí)代的棟梁。
甲：接下來(lái)請欣賞兒歌聯(lián)唱《國旗國旗真美麗》《兩只老虎》《丟手絹》，表演者：
甲：在一段優(yōu)美的歌聲之后，我們來(lái)共同欣賞故事《狐假虎威》。表演者宋婷婷。
甲：不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠；
乙：我們的老師，不僅教書(shū)，而且育人，是我們尊敬的師長(cháng)，也是我們可以?xún)A訴的對象。
甲：下面是我們由小鵬等為老師獻上歌曲聯(lián)唱《等愛(ài)的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。
甲：在人生的道路上，我們會(huì )經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷坎坷，但是，只要我們不斷努力，終會(huì )有成功的一天。下面一個(gè)節目，舞蹈《化蝶飛》。
乙：接下來(lái)由小宇和小辰帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：優(yōu)美的歌聲結束之后我們來(lái)做一個(gè)游戲，(蘿卜蹲)
乙：輕松的游戲過(guò)后，我們繼續我們的節目，請欣賞有孟思宇。小金等帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》。
甲：接下來(lái)請小苗為大家講一個(gè)小豬蓋房子的故事。
乙：接下來(lái)我我們將上演一段火熱的舞蹈《江南style》，表演者：
甲：火熱的舞蹈結束后，是由韋天磊帶來(lái)的歌曲《濟公》。
乙：接下來(lái)由李建東為大家帶來(lái)模仿秀。
甲：下面由田濟鳴帶來(lái)《天藍藍》。
甲：我們都是家長(cháng)的好寶貝，我們都是老師的好學(xué)生，請欣賞由王藝霖、程子萌、付佳麗、于金、趙慶宇、孟思宇帶來(lái)的.舞蹈《爵士寶貝》。
甲：無(wú)論是過(guò)去還是現在，老師和家長(cháng)殷切的期望，就像是太陽(yáng)的光芒，給了我們溫暖和慈愛(ài)，給了我們力量和方向!
乙：在今天這個(gè)歡慶的節日里，我們不僅感受到幸福和快樂(lè )，更應該認真想一想，在新的一年中要如何努力，來(lái)回報老師和家長(cháng)的厚望!
甲：最后一個(gè)節目，大合唱《上學(xué)歌》。
甲：冬去春來(lái)，20xx伴隨時(shí)間的流逝，已經(jīng)載入我校的校史。
乙：回顧過(guò)去，令人歡欣鼓舞；展望新年，我們更要奮進(jìn)。
甲：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐；
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè )章，
乙：新年有新的氣象，
甲：用我們的行動(dòng)，
乙：用我們的努力
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx年!
甲：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè )!
乙：新的一年，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )到此結束!
小學(xué)主持稿 13
合：尊敬的各位領(lǐng)導，各位來(lái)賓，各位老師：大家晚上好！
男1：物換星移景色秀，國泰民安生活美。時(shí)光的腳步匆匆，轉眼間我們就站在20xx年的起跑線(xiàn)上。
女1：回顧即將過(guò)去的一年，在敖陽(yáng)街道黨工委的直接領(lǐng)導下，在上級教育行政部門(mén)的精心指導下全體教職工朝著(zhù)一個(gè)共同的奮斗目標，超越自我，勇?tīng)幰涣�，取得了可喜的成�?jì)。
男2：我們學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了巨大的進(jìn)步，今年我們學(xué)校獲得年度綜合考核全縣第一名，這是我們大家辛勤勞動(dòng)結出的碩果。
女2：在這里我們像辛勤耕耘的老師們說(shuō)一聲大家辛苦了！今天我們歡聚在這里，迎接20xx年的新年，讓我們大家盡情的唱，忘我地跳，把開(kāi)心和快樂(lè )傳遞給每一個(gè)人。
男1：下面請張校長(cháng)致新年賀詞。
女1：讓我們以熱烈的掌聲感謝張校長(cháng)熱情洋溢的致辭。金風(fēng)送喜來(lái)，迎春花已開(kāi)，二月大地春雷鑼鼓敲起來(lái)。百年夢(mèng)以圓，千年手相牽，中國走進(jìn)新時(shí)代。如今國家祥和安泰，人民幸福安康，請欣賞二年級選送的合唱《歡樂(lè )中國年》。表演小林等。
男2：年輕就是活力，年輕就有激情。讓我們感嘆夕陽(yáng)無(wú)限好，更盼朝陽(yáng)紅。請欣賞年輕的美女老師仇優(yōu)、李建宗、黃思情帶來(lái)的舞蹈《BarBarBar》。
女2：新年總是帶給我們不盡的遐想，我們在遐想中規劃，在規劃中探索，在探索中創(chuàng )新，在創(chuàng )新中贏(yíng)得輝煌的人生，請欣賞四年級大型詩(shī)朗誦《新年暢想》。
男1：小品總是用喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，展現生活幽默的元素，帶給人們快樂(lè )和笑聲，二年級選送的《灰姑娘》吊足了我們的胃口，請大家拭目以待吧！表演者李燁煊、李欣，付秋平，張蕓，黃子珍等。
女1：誰(shuí)曾想，裝菜裝飯的肚皮也能舞出曼妙的舞姿，她們陽(yáng)光而律動(dòng)的舞蹈，告訴我們，青春無(wú)極限，請欣賞肚皮舞，表演者：
男2：打起手鼓唱起歌，我騎著(zhù)馬兒跨江河，我的手鼓縱情唱，唱不盡美好的新生活。請欣賞歌甜人美的百靈鳥(niǎo)黃翠英給大家帶來(lái)經(jīng)典老歌《打起手鼓唱起歌》。
女2：冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì )遠嗎？面朝大好，春暖花開(kāi)是多么美好的場(chǎng)景。讓我們在四年級老師的帶領(lǐng)下，一起迎接春天的到來(lái)。請欣賞四年級老師的詩(shī)朗誦《面朝大海，春暖花開(kāi)》。
男1：從天而降的女，落在我的馬背上，如玉的模樣，在那萬(wàn)人中央，感受萬(wàn)丈光芒，給你不一樣的夢(mèng)想，請欣賞劉書(shū)記帶來(lái)的歌曲《你》。
女1：音樂(lè )以其經(jīng)典的魅力久唱不衰，今天我們四年級的老師要給大家帶來(lái)歌曲對唱《永遠的朋友》，請四年級的歌手閃亮登場(chǎng)。
女2：我們的敖小人才輩出，新老師晏斯琪和左良紅要把最美的舞蹈獻給大家，請欣賞舞蹈《咚吧啦》。
女2：輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤獨地轉個(gè)不停。唱出你的熱情，伸出你雙手，讓我擁抱著(zhù)你的`夢(mèng)。讓我們期待明天會(huì )更好。請欣賞五年級選送的合唱《明天會(huì )更好》。
女1：廣場(chǎng)舞是大媽們的專(zhuān)場(chǎng)，他們翩翩的舞姿告訴您年齡不是問(wèn)題，只要心態(tài)好，年年十八九。請欣賞資深美女們帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《喜氣洋洋過(guò)大年》。
男1：紅軍長(cháng)征的歲月，讓多少人感動(dòng)和難忘，一曲江西民歌《映山紅》唱出了江西人民送紅軍盼紅軍的熱情。請欣賞由小琪和小麗伴舞，小君笛子伴奏，左校長(cháng)演唱的《映山紅》。
男2：曾經(jīng)一首《夜上�！纷尪嗌偃藢ι虾５纳钚鸟Y神往，如今的`上高，經(jīng)濟騰飛，人民富裕，大家的精神生活一點(diǎn)也不亞于上海，我們的夜上高，一樣讓您流連忘返。請欣賞一年級老師選送的歌伴舞《江南服裝秀》。主唱：小艷等。
女1：為光榮與夢(mèng)想，自強的意志銳不可擋，前進(jìn)向前進(jìn)，跟著(zhù)必勝的信仰。在夢(mèng)想和信念的支撐下，我們的敖陽(yáng)必將走向輝煌。請欣賞學(xué)校領(lǐng)導班子帶來(lái)的豪邁歌曲《光榮與夢(mèng)想》。
男1：各位親愛(ài)的老師們，朋友們，相聚的日子總是很短，那我們就讓回味變得漫長(cháng)吧�；厥走^(guò)去，我們無(wú)怨無(wú)悔，笑看今晚，我們激情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心百倍。
女1：千帆競渡，百舸爭流。敖小是一個(gè)展示才華的舞臺，敖小更是一個(gè)施展抱負的舞臺，讓我們帶著(zhù)希望，帶著(zhù)夢(mèng)想，超越自我，勇?tīng)幰涣鳌?/p>
男2：縷縷春風(fēng)催桃李，顆顆愛(ài)心育棟梁！讓我們一路播撒書(shū)香文明，贏(yíng)得桃李芬芳。
女2：讓開(kāi)心快樂(lè )成為我們永恒的主題，祝福我們學(xué)校的教育事業(yè)蒸蒸日上，燦爛輝煌！
小學(xué)主持稿 14
女：尊敬的領(lǐng)導，
男：親愛(ài)的老師，
齊：大家下午好！xx小學(xué)《迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì )》，開(kāi)始現在！
男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起;今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;今天，是我們共同走過(guò)一年的終點(diǎn)，也是我們暢想新的一年的起點(diǎn);今天讓我們用真誠的火花將激情的火焰點(diǎn)燃;今天，讓我們?yōu)闁|方小學(xué)的明天增添絢麗的一筆;今天，讓我們邁著(zhù)有力的步伐登上東方小學(xué)的大舞臺。
女：春天是寒冬的向往，豐碩是今秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。xx小學(xué)，一個(gè)充滿(mǎn)真誠溫馨的家園，一個(gè)聯(lián)系四面八方有著(zhù)共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊，而她也正期待著(zhù)我們的到來(lái)。就在今天，無(wú)論我們在哪一個(gè)角落，都向她走來(lái)。
男：剪一縷冷清的月光，點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過(guò)天涯，走向你。拾一枚石子，擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過(guò)海角，走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂(lè )連連，送一份美妙的感覺(jué)祝你來(lái)年萬(wàn)事圓圓，送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。
女：風(fēng)兒輕輕掠過(guò)，是在傳遞什么，還是在等待什么?傳遞我們的歌聲，笑聲，等待著(zhù)你我精彩的人生！有請我們尊敬的王校長(cháng)祝新年賀辭。 (校長(cháng)祝詞)
男：歲月匆匆，人海茫茫，共同理想，讓我們相逢在這里，在人生的舞臺上翩翩起舞，在三尺講臺上默默奉獻，在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂，載歌載舞，一起享受這歡樂(lè )的時(shí)刻。
男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，我們滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情，20xx的元旦如約而至。下面請欣賞四一班帶來(lái)的散文《熱愛(ài)元旦》。
女：詩(shī)歌是我們中華民族的瑰寶，泱泱大國詩(shī)歌及其豐富，你瞧六年級二班的張同學(xué)為我們帶來(lái)了詩(shī)歌朗誦，大家歡迎張同學(xué)上臺。
男：同學(xué)們動(dòng)畫(huà)片《藍貓龍騎團》大家看過(guò)嗎?片頭曲《龍騎伙伴》是我們最喜歡聽(tīng)的，下面有請六年級一班的登臺。
女：我們學(xué)校有兩個(gè)好朋友，他們平時(shí)相互幫助，形影不離，但有時(shí)也發(fā)發(fā)脾氣斗斗嘴，有請四二班的和表演《斗嘴》。
男：母愛(ài)是世間最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，母親啊，你的愛(ài)像月光，給我們溫暖和希望，有你的地方就是天堂，請五年級一班的上臺。
女：同學(xué)們，你們讀過(guò)繞口令嗎?繞口令是中華語(yǔ)言的藝術(shù)瑰寶，三二班的給大家帶來(lái)《繞口令》，大家歡迎。
男：大家看，大家看，天空中有頭牛在飛，這頭牛怎么這么厲害呢?原來(lái)是在地上吹。下面有請為大家表演小品《吹�！�。
女：同學(xué)們，故事是中華民族的瑰寶，四二班的同學(xué)為我們帶來(lái)了課本劇《九色鹿》，歡迎表演者。
男：下面是一組漂亮、活潑、聰明伶俐、朝氣蓬勃、人見(jiàn)人愛(ài)的小姑娘們的時(shí)裝走秀，請五一班的趙同學(xué)閃亮登場(chǎng)。
女：元旦是新年的'開(kāi)始，新年到處充滿(mǎn)欣欣向榮的景象，讓我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)“元旦詩(shī)歌朗誦”。
男：笑一笑，十年少，而笑話(huà)最能逗我們開(kāi)懷大笑，下面有請為大家帶來(lái)笑話(huà)《抓人》，大家歡迎。
女：下面有請為大家帶來(lái)有趣的故事，請欣賞。
男：感恩是人世間最美好的，是最能溫暖人心的，也是我們每個(gè)人最應該做到的。下面有請等五位同學(xué)為大家表演手語(yǔ)舞蹈《感恩的心》。
女：我們的祖國是花園，花園里花朵真鮮艷。多么歡快的歌曲，有請三一班同學(xué)為我們帶來(lái)這首好聽(tīng)的《哇哈哈》。
(結束語(yǔ))
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
女：妍麗的鮮花祝你節日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意;
男：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈;
女：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活;
男：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;
女：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶;
男：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節;
女：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體！
合：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)主持稿 15
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家下午好！
男：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭，
女：踏著(zhù)圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來(lái)了這個(gè)期待已久的日子。
男：過(guò)去的一年，我們有淚水也有歡樂(lè )，
女：有汗水也有掌聲，
男：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。
女：過(guò)去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過(guò)風(fēng)雨，是老師們用知識的營(yíng)養將我們哺育，卻從來(lái)不求回報與索��；
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說(shuō)放棄；
合：讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了！”。
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望，
女：歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。
男：20xx年即將過(guò)去，20xx年將要到來(lái)，展望未來(lái)前景燦爛，我們豪情滿(mǎn)懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
女：新年是新的樂(lè )章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
1.我們今天第一位表演者出場(chǎng)，江婷為大家帶來(lái)拉丁舞表演表演，掌聲有請。
2.接下來(lái)請欣賞xx的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
3. 謝謝，接下來(lái)有請歌曲演唱《逆戰》，大家鼓掌歡迎。
4. 剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾 ，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁 。接下來(lái)請欣賞歌曲《荷塘月色》。
5. 接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《賣(mài)報歌》，有請演唱者xx。
6. xx同學(xué)為我們帶來(lái)了歌曲《小蘋(píng)果》，請欣賞。
游戲環(huán)節：搶板凳。
游戲規則：選11人圍著(zhù)10個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓�？凑l(shuí)搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7.下來(lái)王同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《茉莉花》， 掌聲有請！
8. 同學(xué)們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？有請xx為我們帶來(lái)腦筋急轉彎，大家一起猜一猜吧。
9.下面這個(gè)精彩的節目是由肖同學(xué)帶來(lái)的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
10.接下來(lái)請聽(tīng)歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
11.《老鼠愛(ài)大米》是一首非常動(dòng)聽(tīng)的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來(lái)的'這首歌。
游戲環(huán)節：你來(lái)比劃我來(lái)猜。
兩人面對面的站著(zhù)，一人可以用手式做出動(dòng)作，或者用其他句子來(lái)形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)！另外一個(gè)人猜所做的動(dòng)作是什么成語(yǔ)。
12：同學(xué)們喜歡聽(tīng)故事嗎？請聽(tīng)xx來(lái)給我們講故事吧。
13：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì )唱嗎？請聽(tīng)xx為我們帶來(lái)的這首歌曲。
14：接下來(lái)請欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結束語(yǔ)：
男：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
女：美麗的鮮花祝你節日愉快，閃動(dòng)的燭光祝你平安如意；
男：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；
男：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏；
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好！
今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂(lè )！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！
小學(xué)主持稿 16
甲：春夏秋冬，黑夜清晨;
乙：日月如梭，光陰似金;
丙：時(shí)間老人領(lǐng)著(zhù)我們；
�。河智庙懥诵履甑拇箝T(mén)。
甲：當日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);
乙：當小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;
丙：當春天又擁抱著(zhù)大地;
�。寒敹煊职肯柚�(zhù)矯健的雄鷹……
合：讓我們共同迎接20xx年的到來(lái)！
(音樂(lè )：新年快樂(lè ))
�。盒履暧行碌臅诚�，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(cháng)講話(huà)。
(校長(cháng)講話(huà))
丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;
�。何覀兊年犉旄吒唢h揚，星星火炬給我們指明方向。
丙：今天，在這歡樂(lè )的時(shí)刻，又有名同學(xué)加入了少先隊，歡迎他們入場(chǎng)。
(馮冬冬主持入隊儀式)
丙：紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩;
�。盒切腔鹁嬲找覀兦斑M(jìn)的方向。
丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗;
�。菏情L(cháng)輩的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數未來(lái)的希望;
丙：感謝您，親愛(ài)的老師，
�。焊兄x您，幫我們邁好人生的第一步。歡送新隊員歸隊。
(新隊員退場(chǎng)，放隊歌)
甲：人生的足跡一步步向前延伸;
乙：新年應是新的征程;
甲：?jiǎn)?wèn)一問(wèn)有沒(méi)有虛度年華?
乙：?jiǎn)?wèn)一問(wèn)學(xué)會(huì )了多少本領(lǐng)?
甲：這學(xué)期，我們在音樂(lè )課上學(xué)習演奏口風(fēng)琴，下面歡迎五。2中隊為我們展示他們的學(xué)習成果。(口風(fēng)琴：咱們從小講禮貌)
丙：時(shí)間是一條金河，載著(zhù)人生，載著(zhù)信念;
�。焊兄x學(xué)校，感謝老師，我們又度過(guò)了豐收的`一年。
請金主任宣讀獲獎名單。
(金主任宣讀獲獎名單)
甲：一張張獎狀很重很重;
乙：它包含對未來(lái)無(wú)窮的希望;
甲：一枚枚獎?wù)潞芰梁芰粒?/p>
乙：它有著(zhù)我們金色的理想。
甲：同學(xué)們都有一個(gè)人在家的經(jīng)歷，如果有陌生人來(lái)訪(fǎng)，你知道該怎么辦嗎?讓我們從下面的AB劇中尋找答案吧！(獨自在家)
乙：我們生活在集體中，難免會(huì )與同學(xué)發(fā)生不愉快的事情，應該如何處理好與同學(xué)的關(guān)系呢?請聽(tīng)三句半：我們都有兩個(gè)家。
丙：當雅典奧運會(huì )創(chuàng )造中國經(jīng)典，
�。赫l(shuí)也不會(huì )忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔;
丙：當北京市長(cháng)接過(guò)五環(huán)會(huì )旗，《茉莉花》送去了北京遙想。讓我們隨著(zhù)悠揚的樂(lè )曲聲共同回憶那令人激動(dòng)人心的時(shí)刻吧。
(二胡：茉莉花，四一平宸嘉)
甲：請聽(tīng)相聲：最佳差生。表演者：六一中隊：陳晶劉陽(yáng)
乙：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎?請欣賞古箏獨奏：雪山春曉，演奏者：五一中隊：張思明。
丙：春天正慢慢向我們走來(lái)�？�，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。
(舞蹈：虹彩妹妹。二1班)
�。菏蔷G地給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽(tīng)詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。
(詩(shī)朗誦：綠樹(shù)，我們的好朋友。六2廖遠遠陳莎莎)
甲：每天從家們感到校門(mén)，每天從清晨忙到夜深，我們的`老師像媽媽一樣關(guān)心我們。請聽(tīng)四二中隊的小合唱：每當我走過(guò)老師窗前。
乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學(xué)會(huì )該如何節約用水吧。
丙：我們是新時(shí)代的少年，我們是新世紀的花朵。請聽(tīng)單簧管獨奏：美麗的鮮花在開(kāi)放，演奏者：五一中隊張敏。
�。赫埪�(tīng)快板：大家都來(lái)讓一讓?zhuān)闪恢嘘牥总�、黃楠、王銳為我們表演。
丙：時(shí)間是老師，生活是答卷;
�。呵趯W(xué)和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴;
丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：
合：明天會(huì )更好。(六二)
甲：過(guò)去的一年，我們有淚水更有歡樂(lè );
乙：過(guò)去的一年，我們有汗水更有掌聲;
丙：在新的一年里，我們繼續追求創(chuàng )造，探索實(shí)踐;
�。涸谛碌恼鞒讨�，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂(lè )章，
乙：用我們的行動(dòng)，
丙：用我們的真誠，
�。河梦覀兊姆瞰I，
合：迎接充滿(mǎn)希望的20xx年！
甲、乙：20xx年聯(lián)歡會(huì )到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂(lè )！
丙、�。鹤Ｍ瑢W(xué)們學(xué)習進(jìn)步，萬(wàn)事如意！
小學(xué)主持稿 17
A、尊敬的各位老師、各位家長(cháng)
B：親愛(ài)的小朋友們
合：大家上午好
A：時(shí)光從日歷上一頁(yè)頁(yè)飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾
B：豬年悄然而去，鼠年款款而來(lái)，
A：過(guò)去的一年，我們汗水澆灌，收獲喜悅
B：新的一年，我們溫馨和諧，放飛希望
A：在這新的一年到來(lái)之際，我們xx小學(xué)全體老師、孩子和家長(cháng)們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)。
合：現在我宣布：xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演現在開(kāi)始
文藝節目正式開(kāi)始
B、首先請xx老師給我們講話(huà)，大家掌聲歡迎
A、校長(cháng)的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)我們，在新的一年里我們要更加努力！相信在xx老師辛勤的`帶領(lǐng)下，20xx年將是我們更精彩的一年。我們將會(huì )在xx小學(xué)里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
B：下面就請出我們今天的主角xxxx可愛(ài)的孩子們帶來(lái)的精彩表演吧！
一、新年好
時(shí)光飛逝，又到千家萬(wàn)戶(hù)辭舊迎新的時(shí)候了，新年來(lái)到，祝福大家新年好。下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx班的孩子們給我們帶來(lái)他們精彩的舞蹈：《新年好》。
二、花喜鵲
太陽(yáng)光、金亮亮、雄雞唱三唱;花兒醒來(lái)了、鳥(niǎo)兒忙梳妝、花喜鵲造新房。下面請欣賞xx班的小朋友給我們帶來(lái)《花喜鵲》。
三、小可愛(ài)
過(guò)去的時(shí)光，我們和老師一起游戲，一起學(xué)習，一起歡笑。在老師的眼里，我們永遠是那么天真，永遠那么可愛(ài)，請欣賞《小可愛(ài)》，掌聲！
四、boom
謝謝xx班孩子的精彩表演，接下來(lái)請欣賞舞蹈《boom》。
五、祖國您好
喜悅來(lái)自生活，喜悅用舞蹈來(lái)表達。下面請欣賞xx班的`小朋友給我們帶來(lái)表演《祖國你好》。
六、天使
我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，因為有愛(ài)，我們擁有快樂(lè )的童年;因為有愛(ài)，我們是一群快樂(lè )的天使。請欣賞xx班表演的舞蹈《天使》。
七、愛(ài)我你就抱抱我
媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎?老師，你愛(ài)我嗎?如果你們愛(ài)我就陪陪我、就親親我、就夸夸我、就抱抱我吧！最后請大家欣賞舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
結束語(yǔ)：
A、歡樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫
B：團聚的日子特別讓人難忘
A：今天，我們歡歌笑語(yǔ)
B：明天，我們暢想未來(lái)
A：深深地祝福你們開(kāi)心每一天！健康每一天！
B、衷心祝愿各位家長(cháng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè )成長(cháng)，祝愿我們的小學(xué)錦繡輝煌。
A、各位來(lái)賓，小朋友們，xx小學(xué)20xx年元旦文藝匯演到此結束，感謝大家的光臨與參與！
合：讓我們明年再見(jiàn)！
晚會(huì )正式結束，請各位家長(cháng)帶領(lǐng)孩子按照班級有秩序離場(chǎng)……
小學(xué)主持稿 18
女1：火樹(shù)銀花辭舊歲
男：歡天喜地迎新來(lái)
女2：在這辭舊迎新之際，我們在這里隆重集會(huì )，舉行慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)。
男：前段時(shí)間，學(xué)校為了盡快提高青年教師的業(yè)務(wù)水平，舉行了青年教師基本功比賽，在這次活動(dòng)中，我們隨處可見(jiàn)這樣的情景：
女1：青年教師都廢寢忘食，孜孜不倦，不管是辦公室還是宿舍里常常亮著(zhù)不眠的燈火；
女2：有經(jīng)驗的師傅都隨堂聽(tīng)課，悉心指導，課上課下只能看見(jiàn)他們匆忙的身影；
男：還有領(lǐng)導和同組老師的無(wú)私幫助，讓我們的青年教師很快的成長(cháng)起來(lái)，成為我們實(shí)驗小學(xué)的中堅力量、后起之秀。
女1：許多青年教師憑借扎實(shí)的基本功和出色的業(yè)務(wù)水平在這次競賽中獲獎，首先讓我們用熱烈的掌聲有請學(xué)校領(lǐng)導為獲獎青年頒獎。
女2：（再次祝賀你們�。┰谶@次慶元旦教師才藝展示活動(dòng)中，我們的教師又發(fā)揚了腳踏實(shí)地、積極肯干的實(shí)小精神，一筆一畫(huà)寫(xiě)字，堂堂正正做人，終為大家奉獻出這一幅幅剛勁有力、美輪美奐的書(shū)畫(huà)作品。
男：在此，請允許我們代表學(xué)校對老師們的辛勤勞動(dòng)致以崇高的敬意與感謝！
女1：接下來(lái)，讓我們在這美好而快樂(lè )的日子里，唱起來(lái)，舞起來(lái)、樂(lè )起來(lái)。
合：小學(xué)慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)現在開(kāi)始。
女2：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……徐志摩將惜別之情營(yíng)造的如詩(shī)如畫(huà)，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無(wú)限的愜思。首先請欣賞某某某為我們帶來(lái)的配樂(lè )詩(shī)朗誦《再別康橋》。
男：“是啊，輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)……”我們的思緒也仿佛停留在了康橋之上，下面我們再把思緒跳躍到景陽(yáng)岡上，來(lái)一睹武松打虎的震撼場(chǎng)面。請欣賞老師表演的課本劇《武松打虎》。
女1：他們的表演讓我們耳目一新，這也充分體現了小學(xué)教師的綜合素質(zhì)。高原紅，美麗的姑娘，美麗的高原紅，這高原的熱情將在今天燃燒！讓我們一同欣賞曹海波為我們帶來(lái)的歌曲《高原紅》。
女2：夢(mèng)中的姑娘，夢(mèng)中的高原紅。在某某的激情中，你是否也煥發(fā)了青春，充滿(mǎn)了活力。接下來(lái)請欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《康定溜溜的情》。
男：在這翩翩的舞姿中，我們享受了輕松與自在，它讓我們綻放了激情與精彩。接下來(lái)老師將用他的歌聲來(lái)表達他對祖國的熱愛(ài)�！段覑�(ài)你中國》。
女1：同學(xué)們的.激情點(diǎn)燃我們對于祖國母親的深深地熱愛(ài)，祖國西北部的無(wú)邊無(wú)際的、綠油油的大草原從來(lái)都讓我們神往，接下來(lái)讓我們在老師的歌聲中，盡情漫游《七月的草原》。
女2：“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！痹谟淇斓母杪暲�，我們心飛揚，美好的感受不會(huì )到此打住，接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲有請校長(cháng)為我們作精彩演講。
女1：過(guò)去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹(shù)立形象
男：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累
女2：我們抓設施，上硬件，提高學(xué)習水平
男：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報頻頻
女1：回首過(guò)去，我們心潮澎湃
男：展望未來(lái)，我們更加斗志昂揚
女1：讓我們在新的一年里，張開(kāi)騰飛的翅膀，向著(zhù)更高的藍天白云飛翔
女2：讓我們在新的一年里開(kāi)拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)小的輝煌
合：慶元旦暨教師才藝展示活動(dòng)到此結束，再會(huì )！
小學(xué)主持稿 19
(甲)：20xx年新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年新年如約而至;
(乙)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(丙)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光;
(丁)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(甲)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(乙)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè )的海洋，讓快樂(lè )響徹云霄！
(丙)：韋林一小四年級四班慶春節聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始！
(丁)：你曾經(jīng)對我說(shuō)，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見(jiàn)，驕傲的對著(zhù)天空說(shuō)：生命已經(jīng)打開(kāi)，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《揮著(zhù)翅膀的女孩》。
(甲)：送走揮著(zhù)翅膀的女孩，我們又迎來(lái)了漂亮女孩。接下來(lái)請欣賞王雅琪同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《漂亮女孩》。
(乙)：看完漂亮的女孩，文昊同學(xué)沉不住氣了，她要給我們講一個(gè)笑話(huà)，有請！
(丙)：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢(qián)供我們讀書(shū),我們應該怎樣去回報他們呢?下面請欣賞張佳琪同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。
(丁)：大家喜歡劉謙嗎?(學(xué)生肯定會(huì )應和道：“喜歡”)
(丁)：喜歡呀！不過(guò)人家正忙著(zhù)參加春晚呢！
(甲)：嗯，是的。不過(guò)今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進(jìn)夢(mèng)幻的世界去見(jiàn)證奇跡的出現！
(丁)：接下來(lái)就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻！讓我們掌聲歡迎魔術(shù)師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家帶來(lái)魔術(shù)表演。
(乙)：這三個(gè)男子漢表演的魔術(shù)很精彩吧?我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來(lái)了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請！
(丙)：我們熱愛(ài)春天，因為春天充滿(mǎn)著(zhù)希望;我們擁抱陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來(lái)的散文朗誦《春》。
(丁)：剛才的魔術(shù)還沒(méi)看過(guò)癮吧，荊澤同學(xué)又給我們帶來(lái)了一個(gè)魔術(shù)，看看他是怎么表演的吧！有請！
(甲)：看完魔術(shù)之后，有個(gè)同學(xué)想讓大家樂(lè )呵樂(lè )呵，有請羅漢楨為我們講一個(gè)笑話(huà)！
(乙)：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學(xué)想給我們出一個(gè)腦筋急轉彎，答對了的話(huà)，李林澤會(huì )給你們發(fā)獎品的！
(丙)：猜出了這個(gè)腦筋急轉彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學(xué)給我們出一個(gè)謎語(yǔ)，答對了也有獎呀！
(丁)：腦力勞動(dòng)過(guò)后，我們再來(lái)點(diǎn)體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學(xué)·表演一段跆拳道，掌聲有請！
(甲)：看完精彩的跆拳道之后，我們再來(lái)放松一下，有請周棟良同學(xué)給大家講一個(gè)笑話(huà)！
(乙)：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎?
(丙)：嗯……不知道，不過(guò)這和我們的節目有關(guān)嗎?
(乙)：當然了，接下來(lái)欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實(shí)卓瑪是藏族對女子的稱(chēng)呼，他在藏語(yǔ)中的.意思是“度母”，度母呢，是一個(gè)很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。
(丙)：那么接下來(lái)，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學(xué)帶來(lái)的藏族歌曲《卓瑪》。
(丁)：在一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲之后,我們繼續開(kāi)心之旅，下面有兩位小魔術(shù)師想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，肯定會(huì )帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演;再請榮允鵬上臺表演！
(甲)：看到大家表演的這么火熱，龐清月同學(xué)坐不住了，她要給大家做一個(gè)小小的測試，你想參加嗎?有請龐清月同學(xué)閃亮登場(chǎng)！
(乙)：節目接近尾聲了，我想說(shuō)其實(shí)你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學(xué)獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！
(甲)：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
(乙)：懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
(丙)：愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢的佳節
(丁)：今天的聯(lián)歡會(huì )更加體現出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體
(甲)：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
(乙)：在這里，散發(fā)著(zhù)油墨的清香，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏
(丙)：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望
(丁)：因為，我們始終相信：明天會(huì )更好
合：今天的聯(lián)歡會(huì )圓滿(mǎn)結束，再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成！
小學(xué)主持稿 20
�。ㄩ_(kāi)場(chǎng)舞）《張燈結彩》
孔：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。
王：伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至；在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
劉：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè )，享受這段美好時(shí)光。
孔：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪；
王：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情；
劉：今天，我們相聚在這紅紅火火的xx年，讓我們奏響優(yōu)美的樂(lè )章，歡聚于此。
孔：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個(gè)校園到處洋溢著(zhù)一派節日的熱烈的氣氛。
王：同時(shí)，我代表學(xué)校向全校師生說(shuō)一聲：大家元旦快樂(lè )！
劉：在即將過(guò)去的一年里，全校師生在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，樹(shù)立以人為本的教育理念，堅持“打造一個(gè)領(lǐng)導放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長(cháng)放心的學(xué)�！钡姆结�，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀(guān)。
孔：下面我宣布xx縣第一中專(zhuān)附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始。
王：把我們的手牽在一起，用青春的手語(yǔ)來(lái)寫(xiě)奇跡，把我們的心放在一起，共同度過(guò)風(fēng)和雨。請欣賞五年級帶來(lái)的舞蹈《手牽手》，大家掌聲歡迎！雜技基本功展示做準備。
劉：說(shuō)起雜技，是我們每個(gè)人都喜歡的節目，雜技驚險、刺激，觀(guān)賞性極強，觸動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)神經(jīng)細胞，大家喜歡嗎？下面掌聲有請雜技班為我們帶來(lái)的精彩雜技基本功表演！二年級《蟲(chóng)兒飛》做準備。
孔：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，一、二年級的孩子們就像美麗的繁星，雙眼閃爍著(zhù)稚嫩又明亮的光芒。下面有請一二年級的同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的合唱表演《蟲(chóng)兒飛》。大家掌聲歡迎！雜技《軟功》做準備。
王：軟功，作為雜技家族中一個(gè)傳統項目，被譽(yù)為超越極限的，軟功，是中華民族源遠流長(cháng)的一朵藝術(shù)奇葩，以驚、險、奇、美著(zhù)稱(chēng)于世，下面請欣賞雜技班給我們帶來(lái)的雜技《軟功》大家掌聲歡迎！一、二年級《動(dòng)感娃娃》做準備。
劉：在這快樂(lè )的日子里，我們盡情歡唱，盡情舞蹈，看那！有一群小朋友也被我們的激情感染了......下面讓我們用熱烈的掌聲有請一、二年級的小朋友給我們帶來(lái)的合唱《動(dòng)感娃娃》。雜技《流星》做準備。
孔：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的期望，我們的心煥發(fā)出繽紛的色彩。走進(jìn)新的時(shí)代，世界在我們面前燦爛的舒展開(kāi)來(lái)，請欣賞雜技《流星》
舞蹈《彩云之南》做準備
王：美麗的彩云之南，鮮花盛開(kāi)，溫暖如春，在這里，我們用飛揚的歌聲和優(yōu)美的舞姿迎接春的到來(lái)，下面請欣賞三、五年級帶來(lái)的舞蹈《彩云之南》，大家掌聲歡迎！雜技《跳繩》做準備。
劉：跳出青春活力，舞出動(dòng)感節拍。請欣賞雜技班表演的《跳繩》。雜技班《吉祥》做準備
孔：吉祥的風(fēng)，吉祥的陽(yáng)光，吉祥的祝福，是我們附屬學(xué)校中小學(xué)生心靈的饋贈！請欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《吉祥》，大家掌聲歡迎！六年級的《傻子上學(xué)》做準備。
王：在生活的舞臺上每天都在發(fā)生著(zhù)一些讓人哭笑不得的事情，這不麻煩來(lái)了，請欣賞六年級同學(xué)給我們帶來(lái)的小品《傻子上學(xué)》。大家掌聲歡迎！雜技《頂級》做準備。
劉：接下來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎雜技班給我們帶來(lái)的雜技《頂級》。六年級相聲《吹�！纷鰷蕚�。
孔：接下來(lái)上場(chǎng)的兩位同學(xué)可神氣了！因為他倆一個(gè)比一個(gè)厲害？
下面讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)六年級的'兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹�！�，大家掌聲歡迎！雜技《立繩》做準備，
王：立繩是用一根繩子垂下來(lái)，一人在下面悠繩子一人在上面表演或兩人在上面表演，高空節目的驚險讓人為之屏息凝神，其中的姿態(tài)美更讓人賞心悅目，請欣賞雜技表演《立繩》，七年級魔術(shù)做準備。
劉：同學(xué)們一定為剛才精彩的雜技表演捏了一把汗吧，心情也足足緊張了一回吧，下面有一位魔術(shù)師等不及了，就讓他給大家帶來(lái)一段魔術(shù)表演吧，有請七年級王順閃亮登場(chǎng)。雜技《打擊樂(lè )》做準備。
孔：驚心動(dòng)魄的魔術(shù)表演，給大家帶來(lái)了不少的驚訝與新奇，下面的這個(gè)節目會(huì )使大家放松一下，讓緊張的心平靜下來(lái)，請欣賞一段《打擊樂(lè )》。雜技班《雨中花》做準備。
王：雨，這空中飛舞的精靈�；�，這大地唯美的使者。因為有了雨，花更顯得嬌俏多情。因為有了花，雨才有了生命律動(dòng)。請欣賞雜技班帶來(lái)的舞蹈《雨中花》。雜技《晃梯》做準備。
劉：欣賞過(guò)優(yōu)美的舞蹈，讓我們感動(dòng)心靈的釋放，下面有請雜技班帶來(lái)的雜技表演《晃梯》
孔：雜技《晃圈》表演，演員以唯美的藝術(shù)表現形式，把舞蹈、軟功、技巧、幾項功底完美地結合在一起，彰顯出了這項運動(dòng)的藝術(shù)魅力。一個(gè)又一個(gè)的呼啦圈在他們的腰間轉動(dòng)起舞，優(yōu)美的舞姿讓人眼花繚亂。下面請欣賞雜技《晃圈》，舞蹈《布蘭妮》做準備。
王：欣賞完精彩的雜技表演，讓我們輕松一下，請欣賞有六年級、雜技班表演的舞蹈《布蘭妮》。六年級《滾杯》做準備。
劉：《滾杯》是中國傳統的軟功雜技節目。表演時(shí)，演員額頭及四肢頂著(zhù)玻璃杯，在一張圓形小臺上輾轉翻滾，表演出各種優(yōu)美的造型，玻璃杯始終保持平穩。下面請欣賞六年級盧柯寒同學(xué)表演的雜技《滾杯》，大家掌聲歡迎！雜技《單輪子》做準備。
孔：中華大地人杰地靈，各式人才技藝層出不窮，接下來(lái)將展現一組雜技表演《單輪子》，請欣賞！舞蹈《Dhoom.Dhoom》做準備。
王：印度舞蹈火辣火熱，腰肢靈活，眼神投入，以手、眼、心、意的統一，深受世人青睞�？�！雜技班給我們帶來(lái)了遙遠、強勁的印度風(fēng)！請欣賞印度舞《dhoom.dhoom》！
劉：美好的時(shí)光總是過(guò)得很快，好的開(kāi)端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發(fā)芽成活，綻放出世間最美的花朵！
孔：如花的歲月離不開(kāi)老師的精心培育，如歌的青春更少不了園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛(ài)的老師永留心間
王：如花的歲月離不開(kāi)家長(cháng)的精心培育，如歌的青春更少不了同學(xué)的相互關(guān)愛(ài)，讓我們把我們親愛(ài)的父母和同學(xué)連同對歲月永恒的記憶永留心間。
劉：同學(xué)們，深深祝福你們開(kāi)心每一天，健康每一天。
合：xx縣第一中專(zhuān)附屬學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡活動(dòng)到此結束，老師們、同學(xué)們，新年再見(jiàn)！
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