少先隊文藝演出活動(dòng)串詞

　　A、尊敬的各位領(lǐng)導

　　B、尊敬的各位來(lái)賓

　　C、尊敬的各位觀(guān)眾

　　D、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好!

　　A、四月的陽(yáng)光燦爛奪目，熱烈豪放，潑灑著(zhù)熱情

　　B、四月的鮮花姹紫嫣紅，五彩繽紛，飄逸著(zhù)芳香

　　C、四月的天空高遠遼闊，明朗清澈，傳遞著(zhù)快樂(lè )

　　D、四月的心情歡欣激動(dòng)，熱情奔放，訴說(shuō)著(zhù)喜悅

　　合：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片片歡樂(lè )的海洋。我們用心中五彩斑斕的彩筆，描繪校園美好的藍圖。

　　合：威威八面山逶迤，蒼翠仰頭山含笑，清清木溪河歡唱。“城東小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出現在開(kāi)始。

　　一、健身操

　　A、似新芽吐露新綠，B、如小鳥(niǎo)歌唱春天;C、似春燕展翅起飛，D、如花兒綻放芬芳。AB、伴隨著(zhù)強勁的旋律，踏著(zhù)歡快的腳步，我們展示著(zhù)青春的風(fēng)采。CD、這是我們歡喜的律動(dòng)，這是我們青春的宣言!合：請欣賞我校學(xué)生表演的健身操。

　　二、竹鈴操

　　A：看，隊旗列列，插滿(mǎn)校園。

　　B：聽(tīng)，鑼鼓咚敲歡暢，敲進(jìn)激動(dòng)的心房。

　　C：竹鈴聲聲響清脆，舞起我們心中的歡喜。

　　D：雛鷹起飛心歡喜，明媚四月迎佳賓。

　　合：看，他們來(lái)了，請欣賞我校六年級學(xué)生表演的竹鈴操。

　　(A：每一個(gè)搖動(dòng)的竹鈴代表著(zhù)我們每一顆火熱的心!D：現在同學(xué)們用手里的竹鈴組成了“五個(gè)字母：C、D、H、Y、N。這幾個(gè)字母蘊涵著(zhù)城東小學(xué)歡迎您的意思。)

　　三、歌舞連唱

　　(一)小小少年

　　A：輕風(fēng)送來(lái)歡樂(lè )，小鳥(niǎo)為我歌唱。

　　B幸福的花，歡樂(lè )的花。

　　C美麗的花，活潑的花，

　　AD：沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)未來(lái)的希望�，F在為我們演出的是我校三年級的學(xué)生。他們翩翩起舞，述說(shuō)著(zhù)《小小少年》的煩惱與快樂(lè )!

　　(二)感恩的心

　　A B：我來(lái)自何方?我情歸何處?CD：感恩的心，感謝有你!合：花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜!請欣賞我校四年級學(xué)生表演的手語(yǔ)節目——《感恩的心》。

　　(三)鈴兒響叮當

　　A、在這陽(yáng)光與微笑構成的舞臺，

　　B、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

　　C、我們盡情地歌唱。

　　D、我們歡快地舞蹈。請欣賞由我校四年級學(xué)生表演的英文版小合唱——《鈴兒響叮當》。

　　(四)跨世界的新一代

　　AB、我們是四月的花海，用熱情擁抱希望。

　　CD、我們是永生的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃希望。

　　合：我們是跨世界的新一代!請欣賞我校二年級學(xué)生表演的節　目——《跨世界的新一代》。

　　(五)我發(fā)現你越來(lái)越美麗

　　A B：扯一片 四月的綠葉，裝點(diǎn) 美麗的校園，

　　CD：撒一把四月的云彩，舞起大海的波浪�，F在為我們表演歌伴舞節目的是我校的女老師。

　　四、石工號子《喊起號子才齊心》

　　A一根筷子輕輕折就斷，百根筷子緊緊抱成團。一個(gè)角色難成事，眾人齊心好干事。喊起號子才齊心，不怕困難和險阻，哪怕山高路又遠，喊起號子才齊心!請欣賞我校學(xué)生表演的石工號子《喊起號子才齊心》。

　　結束語(yǔ)：

　　A、尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，今天的歡歌笑語(yǔ)留在你我的眼里，明天的未來(lái)、希望寫(xiě)在你我的心田!雛鷹起飛，鯤鵬展翅，我們昂首闊步，走向燦爛的明天!在這萬(wàn)象更新的季節，讓我們共同祝愿——城東小學(xué)的明天更輝煌!“城東小學(xué)杯”《雛鷹起飛》文藝演出到此結束，感謝各位佳賓的光臨!

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