餐飲2016年元旦主持詞
(孫)親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：大家上午好!
滿(mǎn)天的雪花， 是飛舞的音符， 以思念譜成樂(lè )章， 用祝福奏出所盼， 帶給你， 歡欣快樂(lè )的一年! 讓我們一起靜靜地等待：未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘
(張)臺歷翻去最后一頁(yè)，2015年已經(jīng)成為歷史�；厥讜r(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
(孫)剛剛邁越的365個(gè)晝夜，仿佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，春已歸來(lái)， 讓我們打開(kāi)蜂箱吧， 那里有儲存了一冬的甜蜜， 今天，就讓我們踏著(zhù)笑聲的翅膀，向著(zhù)未來(lái)——飛翔!
(張)迎接未來(lái) 芳草地國際學(xué)校萬(wàn)和城實(shí)驗小學(xué)六年級一班2015年元旦聯(lián)歡現在開(kāi)始 !
(孫)我們都知道，父母為我們操碎了心。他們不僅希望我們快樂(lè )成長(cháng)，還希望我們能有一手好手藝，這不，張俊倫就學(xué)藝歸來(lái)了。請聽(tīng)單口相聲。
(張)我說(shuō)嘉蔚，你喜歡魔術(shù)表演么?
(孫)魔術(shù)啊，那真的很神奇唉，每次我看魔術(shù)都看的我心癢癢，想去學(xué)呢。
(張)是啊，魔術(shù)總是給我們帶來(lái)一種神秘而高深的感覺(jué)。今天我們有幸請到了李欣沅同學(xué)為我們帶來(lái)她的魔術(shù)表演，大家想不想一睹她的風(fēng)采啊~2015年元旦主持詞觀(guān)眾：想!!(有必要的話(huà)，要找幾個(gè)拖)
(孫)眼看著(zhù)新的一年即將來(lái)到，激動(dòng)人心的考試也近在眼前。 (張)你這么一說(shuō)我才想起來(lái)，這期末復習階段，學(xué)習可是很緊張啊! (孫)前幾天報名的時(shí)候，有兩位同學(xué)跟我說(shuō)，想讓同學(xué)們放松一下，演個(gè)搞siao的小品。
(張)那可太好了!有請君姐，欣姐!
(孫)遠看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲，這是繪畫(huà)的境界。繪畫(huà)是一門(mén)藝術(shù)，繪畫(huà)可以展示我們對事物的認識和理解，可以表達我們對理想的追求和對美好事物的向往，更可以提高我們的審美情操和文化修養。 (張)我們班也有一位小畫(huà)家，今天，他帶來(lái)了他的大作《 》，請大家欣賞!
(張)嘉蔚，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。
(孫)好啊!什么問(wèn)題?
(張)你今天早上吃的什么啊?
(孫)牛奶，面包，雞蛋。。。 。。。
(張)(打斷)沒(méi)錯，雞蛋是我們每天必吃的食品。有兩位同學(xué)，我認為他們很有創(chuàng )意，用這普通的食物做了一個(gè)有趣的實(shí)驗。 (孫)真吸引人!那就讓我們一起來(lái)探索科學(xué)吧!
。。。 。。。
(孫)同學(xué)們的表演是越來(lái)越精彩了，你說(shuō)咱們表演個(gè)什么啊? (張) 讓我想想(撓撓頭)... ...要不，咱們就吹個(gè)牛吧! ... ...
(孫)這下對我服氣了吧!
(張)(輕蔑地看了一眼)那就讓我問(wèn)問(wèn)下面的同學(xué)吧!
(隨便問(wèn)兩位同學(xué)，問(wèn)：我該服氣嗎?【表現隨機應變】) (孫)不管你怎么說(shuō)，我可是懂高雅藝術(shù)的人!
(張)你懂什么高雅藝術(shù)啊?
(孫)當然是我和我的小伙伴，漫珈的愛(ài)好，長(cháng)笛啦!
(張)【對觀(guān)眾】那就讓我們一起檢驗一下吧!
(張)我們的班級里有兩位活寶。
(孫)一胖一瘦，一高一矮，同學(xué)們猜到了嗎?
(張)這兩人一起表演又會(huì )摩擦出怎樣的火花呢?
(孫)那就有請二倫吧!
(張)接下來(lái)要表演的這兩位同學(xué)，可謂各有特點(diǎn)。一個(gè)熱情四射，一個(gè)恬靜優(yōu)雅。相信他們的表演也會(huì )獨具匠心，不同凡響!有請欣沅，禹兮為我們帶來(lái)小品《 》，(對欣沅，禹兮)現在，這個(gè)舞臺屬于你們!
(張)我們處在一個(gè)光怪陸離的世界，是誰(shuí)帶給我們時(shí)間空間的.神秘，是誰(shuí)讓我們感受變幻無(wú)常，是他們，歡迎我們的游戲師——陸漫珈!
(孫)少年是白云過(guò)后的云嵐，飄渺無(wú)言;少年是未可名狀的笑容，很淡很淺;少年是早春四月的陽(yáng)光，很柔很軟。微笑，汗水，張揚，伴我們走過(guò)少年、走過(guò)明媚，少年中的我們哭過(guò)笑過(guò)，現如今一讓我們譜寫(xiě)一首屬于少年的詩(shī)篇，請欣賞小品《今天和明天》! ... ...
(張)從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖，到危機四伏的遵義古城;
(孫)從燈影搖曳的延安窯洞，到紅旗招展的人民大會(huì )堂
(張)八十余年的天地滄桑，
(孫)八十余年的風(fēng)雨前行，
(張)八十余年來(lái)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民走過(guò)硝煙，穿過(guò) 荊棘，從小到大，由弱到強，
(孫)八十余年來(lái)，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國革命，不斷從一個(gè)勝 利走向另一個(gè)勝利。
(張)黨啊，你是我們力量的源泉;
(孫)黨啊，你是我們生命的樂(lè )章。
(合)在這個(gè)歡慶的日子，請聽(tīng)我們心底贊美的歌!
(孫)請佳萱同學(xué)演唱《唱支山歌給黨聽(tīng)》!
(孫)在這個(gè)喜慶的日子里，我們必須感謝辛勤的老師，讓我們一起
說(shuō)出：老師，我們愛(ài)您!(停頓五秒)
(孫)懷念萬(wàn)千祝福在這充滿(mǎn)喜悅的佳節里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈
(張)雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 (孫)溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休息編織成我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活
(張)愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
(張)愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
(孫)愿我的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節里為你點(diǎn)綴歡樂(lè )四溢
(孫)再次祝大家新年快樂(lè )，萬(wàn)事如意，心想事成。今天的聯(lián)歡會(huì )到此結束!
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