個(gè)人自查報告錦集六篇
我們眼下的社會(huì )，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，報告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人自查報告6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人自查報告 篇1
通過(guò)開(kāi)展一系列宣傳教育活動(dòng)，使我深刻認識“治庸問(wèn)責”是轉變工作作風(fēng)、端正工作態(tài)度、提升自身形象標尺。結合自身實(shí)際，將自查自糾結果匯報如下：
一、當前存在的缺點(diǎn)與不足
(一)理論知識學(xué)習不夠深入。平時(shí)由于工作較多，對專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習不夠全面，淺償輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒(méi)有深入挖掘理論內涵，把握精神實(shí)質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論與實(shí)際有機結合起來(lái)，工作中存在理論脫離實(shí)際的現象。
�。ǘ┕ぷ髦腥狈�(chuàng )新意識，滿(mǎn)足于工作現狀。缺乏鉆研精神，對新形勢下工作的新情況、新問(wèn)題認識不夠，沒(méi)有很好地從實(shí)際出發(fā)，使自己在某些方面的能力、水平，與適應新形勢工作發(fā)展的要求有差距。
二、存在問(wèn)題的重要原因
對理論學(xué)習的重要性認識不足。首先是認為工作忙起來(lái)沒(méi)時(shí)間學(xué)，把學(xué)習擺在了次要位臵，其次是認為可有可無(wú)不想學(xué)，總感到工作和學(xué)習關(guān)系不大，學(xué)不學(xué)一個(gè)樣，造成了政治嗅覺(jué)上的遲鈍。
三、今后努力的方向
經(jīng)過(guò)分析，找到了問(wèn)題，查明了原因，在今后的工作中，要從以下幾方面做起，切實(shí)改變作風(fēng)，加強自身建設：
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習重要性的認識，增強學(xué)習的自覺(jué)性。今后要不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重將理論與工作實(shí)踐相結合，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(cháng)�？朔图m正輕視理論學(xué)習傾向，糾正理論學(xué)習不夠深入的問(wèn)題，更加自覺(jué)處理好工作和學(xué)習關(guān)系，深入系統的學(xué)習理論知識，進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì)，指導好工作實(shí)踐。用作樹(shù)新風(fēng)、強作風(fēng)的標準對照檢查自己，約束自己。
�。ǘ�(shù)立開(kāi)拓創(chuàng )新思想，養成勤于思考的習慣，增強工作主動(dòng)性，對工作敢想敢干，實(shí)踐就象一葉方舟，在波濤洶涌的大海上航行，盡管征途可能充滿(mǎn)險阻，充滿(mǎn)批評，但它必竟有到達彼岸的希望，如果畏首畏尾，躊躊不前，只會(huì )望洋興嘆，不能負重前行，那就只能坐失良機，所以工作中要積極研究新情況，解決新問(wèn)題，闖出新路子，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
總之，需要在今后的工作中，著(zhù)力提高自身的思想、政治、理論和專(zhuān)業(yè)素養，增強責任感、使命感和緊迫感，把工作落到實(shí)處。開(kāi)拓進(jìn)取，全面推進(jìn)，使工作取得更好的成績(jì)。
個(gè)人自查報告 篇2
圍繞市委干部作風(fēng)建設具體內容學(xué)習，使我深刻地熟悉到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、工作、生活等方面存在的，現就自己過(guò)去存在的問(wèn)題進(jìn)行剖析如下：
1.思想覺(jué)悟不高：
一直以來(lái)，總認為我一個(gè)普通教師只要教好書(shū)，上好課，管好學(xué)生不出問(wèn)題，完成領(lǐng)導分配的工作，工資不會(huì )被扣就萬(wàn)事大吉了。國家大事與我無(wú)關(guān)，是“上梁不正下梁歪”，與我一個(gè)普通老百姓無(wú)關(guān)，天踏下來(lái)有領(lǐng)導頂著(zhù)，事情布置下來(lái)了，有同事一起扛著(zhù)，國家大事是領(lǐng)導們關(guān)心的事，少我一個(gè)人關(guān)心，地球照樣轉，所以在記政治學(xué)習筆記，總是從各類(lèi)報刊上東摘一段，西抄一段，以湊滿(mǎn)學(xué)校要求的字數為原則，應付差事。而不是從心底里去學(xué)習時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。
2.學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠。主要表現為：
1).學(xué)習的自覺(jué)性不強。沒(méi)改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習習慣。自己較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，而對其他學(xué)習的主動(dòng)性不夠;
2).學(xué)習的鉆勁不夠。學(xué)習過(guò)程中，雖然認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒(méi)有作深入消化，領(lǐng)會(huì )內涵，全面貫徹;
3).學(xué)習重點(diǎn)不清。自己沒(méi)有認真把握學(xué)習重點(diǎn)，但求面面俱到，結果忽視了直接相關(guān)工作需要的重點(diǎn)學(xué)習。
4).學(xué)習深度不夠。在注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)，在學(xué)習的深入性和系統上還存在很大不足，有時(shí)緊時(shí)松的現象，致使自己對新知識、新思維掌握不夠，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習上還缺乏“擠勁”“鉆勁”和“忍勁”，缺乏把學(xué)習當作一種責任、一種境界的自覺(jué)性。
3.對教研工作不熱心，態(tài)度消極。
潛意識里認為搞教研不是我們一線(xiàn)教師的事，而是教研部門(mén)專(zhuān)門(mén)從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒(méi)有那個(gè)水平，不會(huì )搞，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有必要，況且其它有些戰線(xiàn)的同志還是“上班沒(méi)事干，拿份報紙看，不要一小時(shí)，全天事做完”，為什么要給我們老師捆得那么緊。因此對教研工作熱情不高，態(tài)度消極。
4.教學(xué)方法老化，課堂教學(xué)語(yǔ)言欠精煉。
普通話(huà)欠標準。先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多;備課欠深鉆教材、教參和學(xué)生，懶于思考教學(xué)方法，疏于練習教學(xué)基本功，就連在教學(xué)中碰到模棱兩可的知識點(diǎn)或難題，也懶的去查閱相關(guān)資料，而是尋求切徑——問(wèn)同事。然而，某些問(wèn)題同事也是模棱兩可地回答。至使教學(xué)方法老化，語(yǔ)言表達欠精煉，普通話(huà)欠標準，業(yè)務(wù)知識疏淺。
5.忽視學(xué)生的思想品德教育，只注重知識的教學(xué)。
認為知識的教學(xué)見(jiàn)效快，明顯，而學(xué)生的思想品德是要在長(cháng)期的耐心教育和黔移默化的影響下逐步形成的，還需要家庭、社會(huì )的配合，甚至有的學(xué)生還可能是頑固不化的“刁民”，要讓思想品德變好，難度大，工作又要細心，還要耐心。我沒(méi)有那么大的耐心。況且，學(xué)生的思想品德再好，我也不會(huì )多得一分錢(qián)的工資。因此，就忽視了學(xué)生思想品德的教育，只注重知識的教學(xué)，也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀教育。
6.不善于運用辯證唯物主義的`觀(guān)點(diǎn)與方法去分析和處理問(wèn)題。
唯物論總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運用發(fā)展的、聯(lián)系的、辯證的眼光看待和處理問(wèn)題。
7.艱苦奮斗的精神有待加強。
犧牲休息時(shí)間抓緊處理工作的緊迫感有所放松，工作“蹲、靠、守”的功夫還不到家。因為工作繁忙，有時(shí)會(huì )放松了學(xué)習的時(shí)間。
8.為人民服務(wù)的宗旨觀(guān)念不夠牢固。
表現在：對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，當手頭工作稍多時(shí)，性子就有些急燥，態(tài)度不夠和藹，遇到當事人反復詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題時(shí)缺乏耐心，沒(méi)有合理調整自己的情緒。存有“事不關(guān)已、高高掛起”的思想。
9.理論聯(lián)系實(shí)際上還有差距。
對理論的學(xué)習不夠，對其精髓理解不深，把握不牢，不能完全運用到工作實(shí)踐中去。理論和實(shí)踐存在一定的差距，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)沒(méi)能始終堅持“兩點(diǎn)論”、“重點(diǎn)論”。在抓問(wèn)題的主要矛盾時(shí)，有時(shí)沒(méi)分清主次。
10.政策理論水平不夠高。
對政策理論的學(xué)習不夠，對各種政策的精神實(shí)質(zhì)還沒(méi)有吃透，工作中，難免會(huì )碰到這樣或那樣的新情況、新問(wèn)題，處理起來(lái)時(shí)就不得不臨時(shí)找文件、查資料，學(xué)習政策，研究精神。
11.責任意識不夠強。
由于大局意識不夠，往往只管自己職責以?xún)鹊氖�，其它的事就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，自己明明看見(jiàn)其它教師工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事也隨便拖到明天干。
12.思想解放程度不夠。
因為思想解放程度不夠，干起工作來(lái)仍有些默守陳規，拘泥于老觀(guān)念、老經(jīng)驗，不能放開(kāi)思維，用實(shí)事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務(wù)。創(chuàng )新意識不強，處理問(wèn)題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
13.對工作的熱情度不夠。
工作是一項單調而又枯燥乏味的工作，剛接觸時(shí)，還覺(jué)得新鮮。但日復一日地重復，思想上也就有所動(dòng)搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無(wú)過(guò)的工作態(tài)度
14.與家長(cháng)溝通不夠。
有時(shí)學(xué)生中出現問(wèn)題，與家長(cháng)沒(méi)有及時(shí)取得聯(lián)系。家訪(fǎng)又難得走，教學(xué)的事情本來(lái)就多，忙不贏(yíng)，多一事不如少一事。
15.心態(tài)。
市場(chǎng)經(jīng)濟的沖擊，導致了教師職業(yè)價(jià)值觀(guān)的弱化;消極的工作心態(tài)，導致教師出現了職業(yè)倦怠。
個(gè)人自查報告 篇3
我是來(lái)自高平水泥公司的xxx。在上次的自查自糾交流會(huì )上我的分值不夠70分。賈總點(diǎn)評說(shuō)：咱們公司的考核分數是80分及格，70分~~80分可以再鍛煉、再提升，而不足70分的就是一個(gè)不信奉集團理念的人，請你們離開(kāi)。當時(shí)聽(tīng)了，我真的很不甘心。我自認為是一個(gè)信奉集團理念，又想做出成績(jì)的員工，怎么在這里就成了一個(gè)不信奉集團理念的人了?回去后，我拿著(zhù)楊總在《xxx年工作總結大會(huì )上的講話(huà)》和在崗前培訓時(shí)記的集團文化理念的筆記看了一遍又一遍，深刻的反思、剖析自己，還存在以下不足：
一、思想不到位，思想境界不夠。
自我畢業(yè)后，從工作到學(xué)習，就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)晉城，包括以后的再學(xué)習，也一直想在晉城發(fā)展，但當我到公司面試的時(shí)，讓我到xxx水泥公司，這個(gè)太出乎我的意料了，我真有點(diǎn)接受不住。我決定去也是抱著(zhù)試試的心態(tài)去的。在崗前培訓時(shí)，學(xué)習了楊總的講話(huà)：一個(gè)員工有什么樣的基礎就有什么樣的未來(lái)�；鶎拥腻憻�，除了積累工作經(jīng)驗、人緣外，主要是鍛煉一種意志和品質(zhì)，一種人生處世的態(tài)度。如果沒(méi)有經(jīng)歷基層員工心態(tài)鍛煉和足夠的感受，連員工的一些想法都不了解，不能知己知彼，未來(lái)如何堪以重任�！蔽也呕腥淮笪�，明白領(lǐng)導的良苦用心，明白自己錯了。作為一名員工應該做好迎接一切困難的準備，吃別人吃不了的苦，默默地、腳踏實(shí)地完成工作，即使是一名撞鐘的和尚，也應該撞出洪亮、圓潤、渾厚、深沉、悠遠的鐘聲。
二、思想的自由散漫
由于思想的散漫，思維不縝密，沒(méi)有聽(tīng)清引導人的對填寫(xiě)合同的內容及要求，導致在填寫(xiě)合同的時(shí)候寫(xiě)錯了十份合同都是一個(gè)人的;導致在打印名單的時(shí)候 也犯了好多名字重復出現的錯誤;這些都是我的粗心造成的，我應該承擔主要責任。企業(yè)本著(zhù)“用人要疑，疑人要用”的原則，給了我們提供了發(fā)展的平臺，我卻沒(méi)有把精業(yè)作為自己的目標，真是慚愧。就拿上次的事，中午下班了，來(lái)了一個(gè)散裝車(chē)，我給他開(kāi)完票后發(fā)現在票上的“公斤”的那個(gè)地方?jīng)]打叉，然后我趕緊叫住這個(gè)客戶(hù)，改正過(guò)來(lái)。生活中無(wú)小事，如果我沒(méi)看見(jiàn)、沒(méi)改正，讓他走了。后果使公司受到損失，我就有逃脫不掉的責任。所以我們處處把公司的利益放在第一位，一點(diǎn)點(diǎn)的小紕漏對于公司也是不小的損失，只要企業(yè)受到損失就是你的責任，因為企業(yè)與員工是分不開(kāi)的。
三、服務(wù)不周到。商會(huì )事件，我雖然不清楚事情的緣由，我只是知道與客戶(hù)有關(guān)。我們作為一線(xiàn)工廠(chǎng)，經(jīng)常與客戶(hù)打交道，應吸取商會(huì )事件的教訓。對待客戶(hù)應熱情接待。上面的票據的事情也是服務(wù)不周到的表現，即使不是上班時(shí)間也應把客戶(hù)的時(shí)間、效益和利益放在首位，才能為公司贏(yíng)得好的榮譽(yù)�！耙稽c(diǎn)微笑，一杯熱茶，一句溫暖的話(huà)語(yǔ)... ...”楊總的話(huà)我深深的記在心里，即使我們的技術(shù)再好、產(chǎn)品再好，服務(wù)跟不上效益照樣跟不上。我們是企業(yè)的窗口，無(wú)論是上班還是下班還是晚上，都應像正常上班一樣，對于客戶(hù)都應熱情接待，工作嫻熟，一點(diǎn)馬虎不得，堅持提供好的服務(wù)是我們的宗旨。
“學(xué)習不但意味著(zhù)接受新知識，同時(shí)還有修正錯誤及對錯誤的認識�！薄拔ㄓ胁粩嗟膶W(xué)習和提高才是永遠 不變的真理�！睏羁偟脑�(huà)一句句都是名人指路。 我們作為業(yè)務(wù)員，面對以上的不足，我唯一能做的就是改變自己，重新認識自己，趁著(zhù)現在還沒(méi)有被淘汰，不斷學(xué)習，提高思想認識，公司的目標高于一切。雖然思想境界不高，但我們會(huì )在以后工作中，以公司制度和文化理念約束自己，努力提升自己，跟公司步伐，我是函授畢業(yè)，基礎薄弱，更應該向引導人、同事虛心學(xué)習，在干中學(xué)，在學(xué)中干。在工作中不分內外，少說(shuō)多干。
以上是我的自查自糾，趁自己還沒(méi)被淘汰，努力改變自己，從小事做起，約束自己，養成好的習慣，處處替企業(yè)著(zhù)想，培養自己的團隊意識。懷著(zhù)感恩的心，腳踏實(shí)地的努力向前。
個(gè)人自查報告 篇4
教育是最大的民心工程，而教育事業(yè)的興衰，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng);教師的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)，作風(fēng)就是形象，作風(fēng)就是效率，作風(fēng)就是質(zhì)量，作風(fēng)就是保證。教師應該把學(xué)生的需要作為第一選擇，把學(xué)生利益放在第一位置，把學(xué)生的健康成長(cháng)作為第一標準。
學(xué)校根據教育局的總體部署，開(kāi)展“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)，根據辛局長(cháng)的講話(huà)精神，針對以下六個(gè)方面進(jìn)行深刻的剖析：一是大局意識不強。二是執行力不強。三是創(chuàng )新意識不強。四是宗旨意識不強。五是紀律觀(guān)念不強。六是廉潔意識不強。找出問(wèn)題的根源，認真吸取教訓，明確努力的方向，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)的目的�，F將自查的主要情況報告如下：
一、存在的主要問(wèn)題和不足
到教導處工作以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導和同事的指導幫助下，自身素質(zhì)得到提高，認真地完成各項工作和任務(wù)，但還有較大的差距。
一是思想解放的力度還不夠大。工作爭強當先的意識不強，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新、更新觀(guān)念、大膽工作的思想樹(shù)立得不牢固，工作中沒(méi)有新的亮點(diǎn)。工作中習慣用老辦法、老經(jīng)驗處理問(wèn)題，不能勇于打破老框框、老套路，工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性;開(kāi)拓創(chuàng )新的精神不強，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量，認為自己工作能力弱，工作難度大，以致曾出現畏難情緒，因此，工作上沒(méi)有大的起色。
二是學(xué)習積極性不足。在日常工作中總是有意無(wú)意地放松了自我學(xué)習，對學(xué)習“走過(guò)場(chǎng)”，流于形式，學(xué)習的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強;學(xué)習中滿(mǎn)足于“蜻蜒點(diǎn)水”，對有關(guān)政策、法規掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是憑主觀(guān)臆斷和經(jīng)驗去分析情況、處理問(wèn)題;在理論學(xué)習上搞實(shí)用主義，與工作有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與工作聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化。由于理論功底不夠深，知識掌握不夠全面，了解大局不深不透，不能完全適應新形勢發(fā)展的需要，貫徹落實(shí)工作任務(wù)上存在走樣、偏差現象。
三是工作作風(fēng)松懈、不夠嚴謹。表現在：在工作標準上不夠嚴格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標準上去把握，離領(lǐng)導要求的“一點(diǎn)不差，差一點(diǎn)不行”的要求還有一定差距，文字校對工作中，有時(shí)出現錯漏字現象，在衛生清掃方面有時(shí)不及時(shí)、不徹底;對待工作不夠主動(dòng)、積極，往往是領(lǐng)導安排什么就干什么，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細，等到問(wèn)題的出現再想辦法解決;主動(dòng)考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統地考慮和研究，有時(shí)把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會(huì )給自己的工作帶來(lái)動(dòng)力。
二、整改措施和努力方向
通過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng)，我看清了自己在思想、學(xué)習、工作等方面存在的一些問(wèn)題，但并不是查找了問(wèn)題，分析了原因就行了，關(guān)鍵是今后怎樣針對自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節，拿出實(shí)際行動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。
一是進(jìn)一步解放思想，在創(chuàng )新上下功夫。牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭創(chuàng )一流的觀(guān)念，強化質(zhì)量意識和自我超越意識，緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng )新、扎實(shí)工作，勤勤懇懇、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng )新意識貫穿于工作的全過(guò)程，努力跳出以前的思路和框架，在保證質(zhì)量的基礎上不斷求新、求活;針對新情況、新問(wèn)題，大力開(kāi)展調查研究，確保寫(xiě)出一批有深度、有份量的調研成果。
二是加強理論學(xué)習、不斷提高自身素質(zhì)。今后將全面、系統、準確地加強理論學(xué)習，努力打下堅實(shí)的政策理論功底，拓寬個(gè)人知識領(lǐng)域。按照通讀與精研相結合、理論與實(shí)踐相結合的原則，確定學(xué)習中心，制定合理的學(xué)習計劃，確定學(xué)習中心議題，確保每天拿出一定的時(shí)間用于學(xué)習，堅持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì )，不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識、理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗;針對自己文字駕馭能力不強、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際情況，加強寫(xiě)作方法理論的學(xué)習研究。
三是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫。
堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，不該說(shuō)的話(huà)不說(shuō)，不該做的事不做;始終保持雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，高標準、快節奏的做好每一項工作，重視工作中的每一個(gè)細節和每一件小事，力爭使每一項工作都不出紕漏，達到完美;進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，增強工作主動(dòng)性和科學(xué)性，工作想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動(dòng)為主動(dòng)，做到“有的放矢”。
總之，我將以這次“干部作風(fēng)建設年”活動(dòng)為契機，振奮精神，扎實(shí)工作，嚴格要求自己，不斷充實(shí)、提高和完善自己，爭取早日達到獨當一面的要求。
個(gè)人自查報告 篇5
理財業(yè)務(wù)自查評估報告自查內容：
1、 機構與人員準入是否合規；包括授權，工作場(chǎng)所，崗 位設置，人員素質(zhì)及培訓等是否合規。
2、 經(jīng)辦個(gè)人理財業(yè)務(wù)是否合規。
�。�1） 理財類(lèi)交易賬戶(hù)處理流程。
�。�2） 是否對購買(mǎi)理財產(chǎn)品的客戶(hù)進(jìn)行告知風(fēng)險存在性， 在客戶(hù)購買(mǎi)理財產(chǎn)品時(shí)簽署相關(guān)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)等配套協(xié)議是否親筆簽名確認。
�。�3） 客戶(hù)本人親筆簽字確認的風(fēng)險調查問(wèn)卷是否隨理財 產(chǎn)品檔案永久保存，客戶(hù)購買(mǎi)理財產(chǎn)品情況和問(wèn)卷調查結果是否相同。
�。�4） 留存客戶(hù)資料檔案中有無(wú)漏打《個(gè)人理財業(yè)務(wù)交易 表》和《個(gè)人理財業(yè)務(wù)確認表》現象。
�。�5） 理財檔案資料中客戶(hù)必填寫(xiě)的風(fēng)險評估表有無(wú)描寫(xiě) 風(fēng)險評估語(yǔ)句，協(xié)議書(shū)和產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)中填寫(xiě)是否規范。
�。�6） 網(wǎng)點(diǎn)是否及時(shí)張貼產(chǎn)品新資類(lèi)公告。 整改措施：
1、 在經(jīng)辦個(gè)人理財業(yè)務(wù)時(shí)，沒(méi)有對客戶(hù)進(jìn)行充分告知 理財產(chǎn)品的風(fēng)險存在性，且沒(méi)有向客戶(hù)詳細介紹理 財產(chǎn)品這項業(yè)務(wù)，原因：理財經(jīng)理對理財產(chǎn)品了解不夠透徹。
2、 理財檔案資料中無(wú)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，培訓員工對今后客 戶(hù)購買(mǎi)的理財產(chǎn)品需附加說(shuō)明書(shū)，使理財產(chǎn)品檔案資料合規齊全。
3、 理財檔案資料中客戶(hù)必填寫(xiě)的風(fēng)險評估表，只對客 戶(hù)的風(fēng)險承受能力進(jìn)行了測評。沒(méi)有描寫(xiě)風(fēng)險評估語(yǔ)句，聯(lián)系客戶(hù)并要求客戶(hù)補寫(xiě)風(fēng)險
評估語(yǔ)句。
4、 網(wǎng)點(diǎn)未做到及時(shí)張貼產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，宣傳不到位，今 后加強宣傳力度，做好理財銷(xiāo)售工作，使我行理財產(chǎn)品業(yè)務(wù)有所突破。
個(gè)人自查報告 篇6
在上級部門(mén)的指導和鎮黨委、政府的引導下，我鎮統計站以目標管理責任書(shū)為重點(diǎn)，按實(shí)施管理辦法做好全鎮的統計工作。結合統計工作目標管理量化評分標準，現對一年來(lái)我鎮統計工作自查情況報告如下：
一、領(lǐng)導重視
鎮黨委、政府高度重視我鎮的統計工作，把統計工作納入政府的重要議事日程，加強對統計工作的領(lǐng)導。一是明確一名副鎮長(cháng)分管統計工作；二是年初有工作計劃，年終有工作總結并形成書(shū)面材料；三是鎮領(lǐng)導經(jīng)常聽(tīng)取統計人員的工作匯報，并且有相關(guān)匯報記錄。
二、基礎設施完善
統計站配備有專(zhuān)職統計員一名、計算機一臺、打印機一臺、電話(huà)機一部，經(jīng)常監督指導村委會(huì )搞好統計工作，適時(shí)組織村委會(huì )副主任進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓，不斷提高業(yè)務(wù)水平，對相關(guān)工作建立了統計臺帳、制度健全，統計資料齊全。
三、完成統計任務(wù)
統計站按時(shí)、按質(zhì)、按量完成統計部門(mén)部署的工作任務(wù)，不虛報、瞞報、漏報統計數據，嚴格做到依法統計。
四、完成普查、調查任務(wù)
今年我鎮認真組織人員、安排經(jīng)費，配合上級統計部門(mén)搞好人口普查工作、農村住戶(hù)調查、農產(chǎn)品調查工作，確保普查、調查任務(wù)按時(shí)按質(zhì)按量完成。
以上四項標準分為100分，自檢分為99分，按照統計工作目標管理量化考評辦法的要求，我們仍存在不足之處，我們真誠希望縣領(lǐng)導對我鎮的統計工作提出寶貴意見(jiàn)，我們一定認真整改，以進(jìn)一步提高統計工作水平，為黨委政府的決策提供可行的統計數據和發(fā)展形勢分析報告。
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