激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频

師德師風(fēng)自查報告

時(shí)間:2020-10-01 20:02:30 自查報告 我要投稿

【實(shí)用】師德師風(fēng)自查報告四篇

  在生活中,報告使用的頻率越來(lái)越高,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編幫大家整理的師德師風(fēng)自查報告4篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】師德師風(fēng)自查報告四篇

師德師風(fēng)自查報告 篇1

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰略、推進(jìn)教育創(chuàng )新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量,是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。開(kāi)展師德師風(fēng)建設年活動(dòng)以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導高度重視,始終把抓好教師隊伍建設,特別是教師的師德師風(fēng)建設放在非常重要的位置,堅持長(cháng)抓不懈,常抓常新。學(xué)校結合教育局《關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)的實(shí)施方案》,在全校教師中深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設活動(dòng)。根據方案的要求和部署,結合我校工作實(shí)際,積極主動(dòng)地開(kāi)展了師德師風(fēng)建設各項工作。并開(kāi)展了一系列的學(xué)習、宣傳教育活動(dòng),制定了行之有效的師德規范,收到了較好的效果。師德師風(fēng)建設年活動(dòng)從啟動(dòng)到現在,大部分工作已經(jīng)基本完成,并取得了成效,F對我校師德師風(fēng)建設檢查分析情況報告如下:

  一、充分組織準備。我校及時(shí)召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導班子會(huì )議,學(xué)習了上級師德師風(fēng)活動(dòng)的相關(guān)文件精神,研究部署整個(gè)活動(dòng)。為確保 師德師風(fēng)建設 活動(dòng)扎實(shí)、有效開(kāi)展,成立了以校長(cháng)為組長(cháng),教導主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導小組。

  二、動(dòng)員學(xué)習扎實(shí)。學(xué)校召開(kāi)了全校教師參加的 師德師風(fēng)建設年活 動(dòng)員大會(huì ),結合我校實(shí)際工作進(jìn)行了全面要求和布置,增強了全體教職工參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。要求教師充分利用課余時(shí)間加強學(xué)習,制定科學(xué)合理的學(xué)習計劃,在規定的時(shí)間內學(xué)完規定的篇目,并做好學(xué)習筆記(每位教師不少于1000字),每位教師有自查自評材料、有心得體會(huì ),通過(guò)學(xué)習交流,進(jìn)一步增強廣大教師的責任感和使命感。

  三、宣傳氛圍濃厚。為了營(yíng)造全校師德師風(fēng)建設輿論氛圍,學(xué)校努力開(kāi)辟師德師風(fēng)建設專(zhuān)欄、展板等,及時(shí)宣傳和報道師德師風(fēng)建設工作開(kāi)展情況。

  四、創(chuàng )建交流的平臺。為了促進(jìn)交流,學(xué)校師德師風(fēng)建設年領(lǐng)導小組將學(xué)校先進(jìn)的師德師風(fēng)事跡、學(xué)習資料、活動(dòng)方案、信息、優(yōu)秀的做法和開(kāi)展的各項活動(dòng)及時(shí)上報并在全校推廣,以便教師相互借鑒。

  五、對照剖析深刻、查擺問(wèn)題實(shí)在。認真組織教師對照自身的實(shí)際和工作情況,進(jìn)行深刻的自我剖析和反思,要求教師認真撰寫(xiě)師德師風(fēng)自查自評報告,查擺師德師風(fēng)上存在的問(wèn)題,找出差距,揚之所長(cháng),避之所短,為提高教師個(gè)人素質(zhì)和修養做好充分準備。認真撰寫(xiě)學(xué)校師德師風(fēng)建設檢查分析報告,找出學(xué)校師德師風(fēng)建設中普遍存在的問(wèn)題,為師德師風(fēng)建設的整改提高積累足夠的素材、做好充分的準備。

  六、重點(diǎn)突出、務(wù)求實(shí)效。我校師德師風(fēng)建設工作同學(xué)校創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)結合,在黨員教師中,以愛(ài)崗敬業(yè)、做楷模表率為重點(diǎn),在教師中,以師德師風(fēng)教育為重點(diǎn)。師德師風(fēng)建設,重在教育,重在引導,重在建設,我校把師德師風(fēng)學(xué)習教育同教職工政治學(xué)習有機結合起來(lái),同學(xué)校工作實(shí)際結合起來(lái),采取切實(shí)措施加以保證,通過(guò)扎實(shí)工作來(lái)實(shí)現思想認識的提高,實(shí)現教師的自我完善和成長(cháng)。在廣泛調查研究的基礎上,制訂出切合本校實(shí)際的規章制度和工作機制,使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設目標明確、有章可循,使學(xué)校的師德師風(fēng)建設工作逐步走上經(jīng);、制度化的軌道,這是師德師風(fēng)建設能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。繼續大力倡導教書(shū)育人、為人師表的良好風(fēng)尚,努力營(yíng)造樹(shù)師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍,引導和激勵廣大教職工自覺(jué)加強思想建設、道德建設和作風(fēng)建設,真正成為學(xué)生的楷模和表率。教育廣大教師樹(shù)立新觀(guān)念,自覺(jué)抵制市場(chǎng)經(jīng)濟帶來(lái)的消極影響。同時(shí)牢固樹(shù)立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動(dòng)的觀(guān)念,為學(xué)生健康成長(cháng)而積極奉獻,嚴于律己,嚴守紀律,清正廉潔,樹(shù)立良好的教師形象。

  我校師德師風(fēng)建設的立足點(diǎn)就在于增強廣大教職工教書(shū)育人、服務(wù)育人、管理育人的自覺(jué)性。把宣傳學(xué)習和教育活動(dòng)貫徹始終,通過(guò)深入有效的學(xué)習教育,使廣大教職工認真總結經(jīng)驗教訓,明確努力方向,進(jìn)行自我教育、自我改進(jìn)、自我提高。堅持以正面教育為主的原則,相信群眾、依靠群眾,樹(shù)立正面典型,充分調動(dòng)廣大教職工的積極性,激勵廣大教職工創(chuàng )先爭優(yōu),并且認真開(kāi)展批評與自我批評,對不良風(fēng)氣進(jìn)行堅決的整治。

  七、存在于的問(wèn)題和不足。

  通過(guò)調研和設置 意見(jiàn)箱 反饋等多種活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行師德師風(fēng)建設查擺分析,取得了可喜的成效。師德師風(fēng)建設是個(gè)永恒的主題,應該持續發(fā)展。高馬頭小學(xué)教師師德師風(fēng)的主流是很好的,全體教師都能安心講臺、忠誠教育,確實(shí)可歌可贊。金無(wú)足赤,人無(wú)完人;厥姿歼^(guò),存在如下一些問(wèn)題:

  1.個(gè)別教師對師德建設認識不明確,重視程度不夠,認為業(yè)務(wù)優(yōu)秀就是一個(gè)合格的人民教師。

  2.個(gè)別年輕教師缺乏職業(yè)榮譽(yù)感,沒(méi)有樹(shù)立終身從教的思想,少數年輕教師不安心講臺。

  3.個(gè)別教師不能主動(dòng)鉆研業(yè)務(wù),不求上進(jìn),不喜歡動(dòng)腦;不喜歡動(dòng)手,常規工作沒(méi)有很好完成。

  4.個(gè)別教師形象偏離,著(zhù)裝不整、教態(tài)不正,偏離了為人師表的高大形象。

  5.個(gè)別教師對學(xué)生缺乏愛(ài)心,教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單粗暴,對學(xué)生出現的錯誤不能耐心地教育。

  6.個(gè)別教師工作作風(fēng)松散,辦事不講原則,服務(wù)意識不強,工作質(zhì)量不高。

  7、個(gè)別教師缺乏團結合作意識,個(gè)別教師對對學(xué)校政策缺乏理解與配合。

  以上這些問(wèn)題的出現,既損害了教師在學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )上的形象,又對教育教學(xué)的開(kāi)展產(chǎn)生了一定影響。因此加強教師的師德師風(fēng)建設,提高教師隊伍素質(zhì)是非常重要的,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,作為教師不僅要教好書(shū),更要育好人,各方面都要為人師表。教師具備了高尚的情操才能以德治教、以德育人,才能引導學(xué)生全面發(fā)展。

  八、針對學(xué)校教師師德師風(fēng)存在的上述問(wèn)題,特提出整改和努力意見(jiàn)如下:

  (一)主體方向

  1.健全各項制度,逐步建立健全師德師風(fēng)建設的長(cháng)效機制。

  2.認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校和上級教育部門(mén)有關(guān)的學(xué)習活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上,勤勞苦鉆,精益求益。

  3.加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

師德師風(fēng)自查報告 篇2

  教師是人類(lèi)靈魂的工程師,是落實(shí)科教興國戰略、推進(jìn)教育創(chuàng )新、全面實(shí)施素質(zhì)教育的主導力量,是學(xué)生增長(cháng)知識和思想進(jìn)步的`指導者和引路人,教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來(lái),我校黨政領(lǐng)導,始終把抓好教師隊伍建設,特別是教師的師德、師風(fēng)建設放在非常重要的位置,堅持長(cháng)抓不懈,常抓常新,并開(kāi)展了一系列的學(xué)習、宣傳教育活動(dòng),制定了行之有效的師德規范,收到了較好的效果。

  下面從三個(gè)方面對我校一年來(lái)的師德師風(fēng)建設工作進(jìn)行一下總結:

  一、領(lǐng)導重視,抓住思想教育不放松。

  學(xué)校領(lǐng)導高度重視師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次專(zhuān)題開(kāi)會(huì )研究落實(shí)師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由周書(shū)記任組長(cháng),學(xué)校其他行政領(lǐng)導為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導小組,具體負責師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實(shí)施意見(jiàn)。利用教師例會(huì )組織教師學(xué)習培訓,作為我們不同時(shí)期的學(xué)習重點(diǎn),學(xué)習了《公民道德建設實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,在學(xué)習方法上我們采取了自學(xué)、聽(tīng)輔導講座、討論、答卷等靈活多樣的形式,力求使學(xué)習收到最好的效果,同時(shí)結合本校實(shí)際,制定了《西張中學(xué)教師師德建設計劃》、《西張中學(xué)教師師德規范》,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率。學(xué)校校長(cháng)還同全體教職工簽訂了師德師風(fēng)目標責任書(shū),進(jìn)一步明確了責任。

  二、學(xué)先進(jìn)典型,塑教師形象

  一個(gè)學(xué)校只有始終抓住師德建設不放,利用各種輿論,宣傳各類(lèi)先進(jìn)典型,把師德建設貫穿于學(xué)校的各項工作之中,才能塑造出好的教師形象,才能把師德建設不斷推向新的高峰。

  首先,抓住身邊的典型。我們知道榜樣的力量是無(wú)窮的,而身邊的典型將有更強的說(shuō)服力,學(xué)校在廣泛開(kāi)展學(xué)習的過(guò)程中,組織教師學(xué)習身邊的優(yōu)秀教師事跡,對被評為市級先進(jìn)德育工作者的教師舉辦了優(yōu)秀事跡展,組織教師向他們學(xué)習。其次,組織教師外出學(xué)習。市教育局組織的“十佳師德標兵”報告會(huì ),我校教師到會(huì )率達100%,同時(shí)在聆聽(tīng)了這些教師的先進(jìn)事跡后,學(xué)校還組織教師討論,談體會(huì ),談感想。第三,聘請領(lǐng)導、優(yōu)秀教師來(lái)校做報告。去年我們邀請了蘇州市教研室袁衛星先生、張家港市教研的丁學(xué)東、侯友誠兩位主任,市一中的芮永紅教師來(lái)校做了報告,應該說(shuō)對教師的啟發(fā)很大。

  三、抓住重點(diǎn),自查自糾

  針對師德師風(fēng)建設的重點(diǎn)我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾。

  1、召開(kāi)領(lǐng)導班子會(huì )。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實(shí),公開(kāi)辦事制度,社會(huì )承諾服務(wù)制度,依法治教,依法從教,規范辦學(xué)秩序。

  2、召開(kāi)黨員大會(huì ),會(huì )上要求全體黨員積極參與到師德師風(fēng)建設中去,大力配合學(xué)校開(kāi)展師德師風(fēng)工作,把師德師風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設結合起來(lái),發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,做師德師風(fēng)的楷模。

  3、召開(kāi)教職工會(huì )。要求教職工根據工作崗位對工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量、工作效率、亂收費、亂訂教輔及學(xué)生用品、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行自查自糾。

  4、設立師德師風(fēng)投訴箱。向學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)公開(kāi)學(xué)校投訴電話(huà),接受學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)對師德師風(fēng)的監督,學(xué)校對收到投訴及時(shí)進(jìn)行了自查自糾。

  5、開(kāi)展師德師風(fēng)家長(cháng)問(wèn)卷調查,對調查中發(fā)現的問(wèn)題學(xué)校及時(shí)給予了處理、整改。

  6、學(xué)校將師德師風(fēng)建設與年度考核、晉職晉升、教育教學(xué)管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來(lái),有效地促進(jìn)了師德師風(fēng)建設的各項措施落到實(shí)處。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況組織學(xué)生問(wèn)卷調查,以學(xué)生的滿(mǎn)意率作為評先、評優(yōu)的首要依據,同時(shí)在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中,學(xué)生的測評得分占到15%。

  針對性以上缺點(diǎn),本人提出整改和努力意見(jiàn)如下:

  1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習活動(dòng),把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆,精益求益。

  2、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習,虛心求教,探索教學(xué)理論,改進(jìn)教學(xué)方法。

  3、加強本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助,發(fā)揚奉獻精神。

  通過(guò)開(kāi)展師德師風(fēng)自查自糾,學(xué)校領(lǐng)導、教師進(jìn)一步轉變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,文明執教,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。亂收費、亂訂資料、體罰或變相體罰學(xué)生、訓斥、刁難學(xué)生家長(cháng)的違規行為得到有效遏制,學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉,社會(huì )效益顯著(zhù)提高,學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校、教師工作的滿(mǎn)意度大幅度提高。上學(xué)期組織的學(xué)生問(wèn)卷中,學(xué)生對教師評價(jià)的優(yōu)良率在80%以上的達到98%。

  當然我們也深知,師德建設是一項系統工程,是學(xué)校教師隊伍建設的一項長(cháng)期歷史任務(wù),不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長(cháng)抓不懈,堅持可持續發(fā)展的思路,不斷總結經(jīng)驗教訓,勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng )新,才能不斷提高師德水平。

師德師風(fēng)自查報告 篇3

  教師的一言一行、一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。 “為人師表”是新時(shí)期師德師風(fēng)建設的重點(diǎn),如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是師德師風(fēng)建設的重中之重。

  教師首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人,以高尚的情操引導學(xué)生全面發(fā)展。我覺(jué)得新時(shí)代的師德師風(fēng)應該是與傳統的標準揉在一起的。平易近人、嚴中帶慈、公平待人、勤奮好學(xué)。嚴厲并不是苛刻,老師也是有七情六欲的,但不能把學(xué)生當作發(fā)泄的對象。

  我認真學(xué)習國家的政策法令,遵紀守法,謙虛謹慎,顧全大局,服從領(lǐng)導,尊重同志,相互學(xué)習,相互幫助,工作認真,關(guān)心學(xué)生,堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。認真鉆研課程標準,不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育、教學(xué)和科研水平。堅持學(xué)習教育教學(xué)理論,不斷地自我充電,因材施教;堅持教學(xué)和研究相結合,在扎扎實(shí)實(shí)搞好日常教學(xué)工作的同時(shí),自覺(jué)利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的方法和措施。

  反思本人的工作,也還存在一些問(wèn)題:

  一、教育理論學(xué)習不夠透徹,只停留在表象上,沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究,導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。其根源于是客觀(guān)上本人理論修養不夠,加之主觀(guān)上是覺(jué)得自己有一定的教學(xué)經(jīng)驗,年年教書(shū)只是炒冷飯,因此思想怠惰,不思進(jìn)取。

  二、業(yè)務(wù)有待提高,本人多年從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),由于思維定勢,方法固化,有時(shí)教學(xué)不能有的放矢,不能與時(shí)俱進(jìn),其根源于思想僵化。

  三、不擅于使用多媒體教學(xué),只能使用自己的電腦和教本進(jìn)行教學(xué),而很少使用多媒體教學(xué),跟不上時(shí)代步伐,有現實(shí)條件的限制,也有個(gè)人因素。

  四、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開(kāi)展工作。

  今后的改進(jìn)方向:

  一、從思想上、行動(dòng)上提高自己的工作責任心,思想上清醒、堅定;理想信念不動(dòng)搖;理論要強。為此,我必須做到:不斷加強教育教學(xué)的理論知識的學(xué)習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑,并自覺(jué)遵守《教師法》,以它為準則,時(shí)刻提醒自己要依法執教。

  二、注意加強學(xué)習學(xué)校的各種規章制度,虛心聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議,增加自己對各種不良現象斗爭的勇氣,樹(shù)立良好教師的形象。

  三、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高綜合素質(zhì),樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到思想業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。

  總之,我作為一名一線(xiàn)教師要深刻的認識自己的重要位置,隨時(shí)注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況,努力使自己成為一個(gè)作風(fēng)過(guò)硬、專(zhuān)業(yè)過(guò)硬的人民的好教師,以飽滿(mǎn)的精神開(kāi)拓進(jìn)取,為教育教學(xué)工作邁上一個(gè)新臺階而努力!

師德師風(fēng)自查報告 篇4

  教育如鏡亦如窗這句話(huà)真實(shí)的反映了教育實(shí)踐既像一面鏡子,又像一扇窗子。要請教育者須常擦素質(zhì)之鏡,勤試催促之窗;須展現魅力之鏡,巧開(kāi)個(gè)性之窗;多開(kāi)辟魅力之鏡與生活之窗。由于只有當教育如鏡亦如窗之時(shí),才會(huì )到達事半功倍的育人效果。為此,我結合師德師風(fēng)學(xué)習活動(dòng)就自己的工作進(jìn)行了自查及整改,自查整改報告以下:

  一、依法執教

  作為一位教師本人始終全面貫徹黨教育方針政策,堅持四項基本原則,虔誠黨和人民的教育事業(yè)。始終牢記人民教師的神圣職責,愛(ài)祖國、愛(ài)人民,以學(xué)生的發(fā)展為己任。在平凡而復雜的教育教學(xué)實(shí)踐中認真履行好自己的職責。

  二、愛(ài)崗敬業(yè)

  在教育教學(xué)中,我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風(fēng),嚴明的教紀從教,同等的態(tài)度對待學(xué)生,以人為本、嚴格要求、耐心引導,積極實(shí)施素質(zhì)教育,不斷進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,增進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,以達成教學(xué)相長(cháng)之目的。

  三、酷愛(ài)學(xué)生

  我們的教育對象都是還沒(méi)有成年的孩子,在學(xué)習活動(dòng)中免不了會(huì )出現這樣或那樣的缺點(diǎn)與錯誤。在教學(xué)中,我本著(zhù)關(guān)心學(xué)生、酷愛(ài)學(xué)生、同等對待學(xué)生這一學(xué)生觀(guān),時(shí)時(shí)用為師不忘少年時(shí),常與學(xué)生心比心提示自己。當他們出現缺點(diǎn)或錯誤時(shí),我從不一味的批評指責他們,而是從關(guān)心愛(ài)惜的角度指出他們存在的題目,和他們交心談心,使他們從內心熟悉到自己的錯誤,并自覺(jué)地改正。

  四、嚴謹治學(xué)

  今天的時(shí)代已經(jīng)是知識經(jīng)濟的時(shí)代、學(xué)習化的時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異。教師只有不斷學(xué)習才能適應時(shí)代的要求,適應教育新情勢的需要。因此,在工作中我認真研究教材、研讀學(xué)生、反思自己的教學(xué)行為,刻苦研究業(yè)務(wù),不斷學(xué)習新知識,探索教育教學(xué)規律,改進(jìn)教學(xué)教育方法,進(jìn)步自己的教育、教學(xué)和科研水平。把做一位研究型的教師作為奮斗的目標。

  五、團結協(xié)作

  在教學(xué)工作中能做到與同事和諧相處、互尊互學(xué)互愛(ài)互幫,以校榮我榮,校恥我恥,為創(chuàng )建文明校園盡心盡力。

  六、廉潔從教

  記得陶行知先生在《天天四問(wèn)》中寫(xiě)道:一切心術(shù)不正行為不端,都是由不廉潔而起,還提出建筑人格長(cháng)城。工作中,我堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。從不利用職責之便謀取私利,向學(xué)生傾銷(xiāo)教輔資料及其它商品,索要學(xué)生、家長(cháng)的財物,從事有償家教等以教謀私行為。

  七、為人師表

  教育部長(cháng)周濟指出:教書(shū)育人,教書(shū)者必先學(xué)為人師,育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點(diǎn)決定了教師必須具有更高的素質(zhì),而師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。師德決定了教師對學(xué)生的酷愛(ài)和對事業(yè)的虔誠,決定了教師執著(zhù)的尋求和人格的高尚;另外一方面,師德直接影響著(zhù)學(xué)生們的成長(cháng),教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習慣的養成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書(shū),就是一股強大的精神氣力,對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益畢生的。我把學(xué)高為師,德高為范作為自己不斷進(jìn)步的鞭尺。

  教育是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。因此在教學(xué)實(shí)踐工作中,我們即使付出了真心真情,在學(xué)習中不斷的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍然存在著(zhù)這樣或那樣的缺憾與不足。自查不足以下:

  1、教研力度不夠,任教期間,只是在本校聽(tīng)聽(tīng)課 ,沒(méi)有經(jīng)常出往學(xué)校,沒(méi)能真正進(jìn)進(jìn)狀態(tài),導致本學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量暫無(wú)提升。

  2、為了更好的弄好學(xué)生的發(fā)展,我覺(jué)得學(xué)生還是應當要有一套同步習題,到達學(xué)以致用的效果,但是在實(shí)際的工作中,小學(xué)三年級英語(yǔ)科目,除一本教科書(shū),至今仍無(wú)一本練習題,由于自己的心急和考慮不周,導致了這一事件的發(fā)生。作為一位教師,我不夠成熟,還需要多學(xué)習教育方面的相干的法律法規。

  以后整改的方向:

  1、針對本次的事件我已做了相干的處理,已返還了收取的用度并收回了資料。?搭I(lǐng)導給予唆使,本人愿意接受因自己過(guò)失而釀成的處罰,并在以后的工作中時(shí)刻保持蘇醒的頭腦,高度的責任感,留意自己工作的方式方法,努力完成一個(gè)合格教師的各項任務(wù)。避免類(lèi)似事宜的發(fā)生。

  2、規范教學(xué)行為減輕學(xué)生負擔,不但要在減輕學(xué)生課業(yè)負擔上下工夫,還要在進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量、抓好教學(xué)管理上來(lái)體現。沒(méi)有高質(zhì)量的減負是不可取的。不準任意進(jìn)步教學(xué)要求和延長(cháng)學(xué)生上課時(shí)間,不準占用學(xué)生的節假日、雙休日和冷暑假組織集體補課、提早上新課。進(jìn)步課堂教學(xué)效力,改進(jìn)教學(xué)方法,采取走出往學(xué)習的辦法,使教師盡快的適應新課標的需要,變教堂為學(xué)堂,變單一式為多項式,讓學(xué)生采取自主、合作、交換、探究式的學(xué)習方法,調動(dòng)學(xué)生的積極性,避免課上損失課下補,學(xué)校損失,回家補的惡性循環(huán)。因此我們每位教師都要做到四精心四不準。

  四精心:精心備課;精心設計課上練習和課下習題;精心設計教法;精心輔導差生。

  四不準:不準上無(wú)預備課;不準留懲罰性的作業(yè);不準不批作業(yè);不準以分數高低給學(xué)生排坐位;不準 體罰和變相體罰學(xué)生。

【【實(shí)用】師德師風(fēng)自查報告四篇】相關(guān)文章:

師德師風(fēng)自我評價(jià)12-28

關(guān)于師德師風(fēng)自我評價(jià)12-29

年度師德師風(fēng)自我評價(jià)12-24

師德師風(fēng)工作報告08-13

師德師風(fēng)學(xué)校學(xué)習計劃12-31

寒假師德師風(fēng)學(xué)習總結09-07

教師師德師風(fēng)學(xué)習總結08-13

關(guān)于師德師風(fēng)自我評價(jià)范文12-29

幼兒老師師德師風(fēng)自我評價(jià)12-28

音樂(lè )教師師德師風(fēng)自我評價(jià)12-28

激情欧美日韩一区二区,浪货撅高贱屁股求主人调教视频,精品无码成人片一区二区98,国产高清av在线播放,色翁荡息又大又硬又粗视频