【精選】個(gè)人自查報告范文匯總7篇
隨著(zhù)個(gè)人素質(zhì)的提升，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編精心整理的個(gè)人自查報告7篇，歡迎大家分享。
個(gè)人自查報告 篇1
保安大隊組織黨員干部學(xué)習“兩規”后，為更好的貫徹落實(shí)“兩規”規定 ，在全隊展開(kāi)了全面的自糾自查工作，具體內容如下：
一、 素質(zhì)建設方面
1、 保安隊在工作之余，認真加強整個(gè)隊伍的思想素質(zhì)建設，學(xué)習科學(xué)文化知識，不斷的提高隊伍思想覺(jué)悟性和業(yè)務(wù)水平。
2、 加強自身的身體素質(zhì)鍛煉，做到"拿得出，打得贏(yíng)"充分體現保安隊伍的內在素質(zhì)。
3、 大隊保安隊員能夠嚴格要求自己，服從領(lǐng)導的安排和管理，不折不扣以完成上級所交待的任務(wù)為已任。
4、 工作責任心較強，能?chē)栏褡袷亍侗０猜氊煛�，認真做到保安隊伍的兩個(gè)"十不準"堅決維護單位形象和利益。
二、 存在的不足
1、 精神面貌不夠飽滿(mǎn)，個(gè)別隊員執勤時(shí)精神低迷。
2、 個(gè)別中隊隊員存在遲到、早退等違反勞動(dòng)紀律的現象。
3、個(gè)別隊員著(zhù)裝不合格，影響保安隊員形象。
通過(guò)學(xué)習和領(lǐng)導的教育使我們充分認識到錯誤的嚴重性，我們本著(zhù)"對公司和單位負責"的原則，現作出如下整改：
1、 進(jìn)一步加強隊員素質(zhì)建設管理，增強工作責任心。
2、 認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )“兩規”內容和精神，不斷的提高隊伍思想覺(jué)悟性。
3、 在工作中開(kāi)展批評和自我批評，使每個(gè)隊員能充分的認識到自身所存在的不足，從而提高隊員的業(yè)務(wù)水平和工作效率。
總之，在今后的工作中我們要繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正隊伍中的不足表現，端正工作態(tài)度，提高業(yè)務(wù)水平，做到"政治合格，紀律嚴明，作風(fēng)過(guò)硬"，樹(shù)立保安隊員的良好形象。
個(gè)人自查報告 篇2
一、我通過(guò)學(xué)習和反思，認識到自己在思想和工作方面還存在很多不足，具體表現在以下幾個(gè)方面：
1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面，我基本上能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康的思想。但有時(shí)候我對工作還不夠盡職盡責，有時(shí)碰到學(xué)生課堂上搗亂時(shí)，我就存在了少教點(diǎn)知識的心理;在備課、上課、批改作業(yè)等方面，偶爾也會(huì )因學(xué)生的原因而有敷衍塞責現象。
2、在熱愛(ài)學(xué)生方面，我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊重其人格;耐心教導，保護學(xué)生合法權益，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學(xué)生，特別是要求學(xué)生方面，還不夠嚴格。愛(ài)是教育的萬(wàn)金油，當教育之愛(ài)成為普照的春暉，師生之間愛(ài)的能量就會(huì )在交換與互動(dòng)中不斷裂變，釋放能量，產(chǎn)生一個(gè)個(gè)教育的奇跡。如何激發(fā)愛(ài)心、永保愛(ài)心，我尚待努力。
3、在求真務(wù)實(shí)方面，我注意樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識;我注意嚴謹治學(xué)，提高業(yè)務(wù)水平;但探索教育教學(xué)規律缺乏長(cháng)期性，教育教學(xué)方法還缺靈活性和改進(jìn)力度，提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。我必須在教育教學(xué)方面，堅定自己的信念，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓出新的土壤來(lái)，以便于培育更多更優(yōu)秀的學(xué)生。
4、教育理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。同時(shí)，很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐。
5、在團結協(xié)作方面，我基本上能做到謙虛謹慎，尊重同志，就是互相學(xué)習、互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體，積極維護學(xué)校榮譽(yù)，但對如何更好地共創(chuàng )文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過(guò)靠集體的力量，群體的智慧，合作創(chuàng )共贏(yíng)。
二、改進(jìn)措施
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習和反思，我深刻認識到自身存在的這些問(wèn)題和后果，這不僅影響自己的成長(cháng)和進(jìn)步，更重要的是影響到學(xué)生的發(fā)展、社會(huì )的進(jìn)步和民族的未來(lái)。在今后的工作中，我會(huì )端正認識，努力克服自身存在的這些問(wèn)題，促使自己不斷進(jìn)步，成為人民滿(mǎn)意、社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意的好老師，具體來(lái)講，我打算從以下幾方面努力：
1、堅持理想，堅定教書(shū)育人、為人師表的信念。
思想上清醒、堅定;思想信念不動(dòng)搖，理論要強。切實(shí)加強教育理論學(xué)習，約束自己，認真整改，繼續培養正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現代教育觀(guān)。徹底改變教師“不作為，亂作為，慢作為”的現象，樹(shù)立起新型教師的旗幟。
2、轉變作風(fēng)，積極工作。
堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神，兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念、質(zhì)量觀(guān)念。嚴格要求，自我加壓，始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵，時(shí)時(shí)處處嚴格約束自己，正確對待個(gè)人得失，不計名利，不講價(jià)錢(qián)，不圖虛名，不事張揚，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為教育、為人民服務(wù)。
3、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習，努力提高綜合素質(zhì)。
我必須加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，一是從實(shí)踐中學(xué)，向廣大的同事學(xué)習，學(xué)習他們先進(jìn)方法和思想;二是勤于從書(shū)上學(xué)，學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)習教育教學(xué)理論，業(yè)精于勤，信服于人;三是向挫折和教訓學(xué)，不斷加以改進(jìn)和提高，以致完善自我，豐富人生。
4、加強與學(xué)生的交流與溝通，了解學(xué)生各種情況，努力為學(xué)生解答各種問(wèn)題，做學(xué)生的知心朋友。在傳播知識和對學(xué)生的教育方面更要耐心細致。
總之， 本學(xué)期，我們學(xué)習了教師“不作為、亂作為、慢作為”的相關(guān)文件和許多政策之后，全體教師的思想得到了很大的提高，工作作風(fēng)有了很大的轉變。既然選擇了教育事業(yè)，我就要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告，有不妥之處望各位領(lǐng)導及同事批評指正!
個(gè)人自查報告 篇3
一、當前存在的缺點(diǎn)和不足
1、理論知識學(xué)習不夠深入。平時(shí)由于工作較多，對專(zhuān)業(yè)理論知識的學(xué)習不夠全面，淺嘗輒止，缺乏刻苦鉆研精神，沒(méi)有深入挖掘理論內涵，把握精神實(shí)質(zhì)，思想上缺乏緊迫感，其次不能將理論和實(shí)際有機結合起來(lái)，工作中存在理論脫離實(shí)際的現象。
2、工作中缺乏創(chuàng )新意識，滿(mǎn)足于工作現狀。缺乏鉆研精神，對新形勢下工作的新情況、新問(wèn)題認識不夠，沒(méi)有很好的從實(shí)際出發(fā)，使自己在某些方面的能力、水平，與適應新形勢工作發(fā)展的要求有差距。
3、是對社區干部黨員的學(xué)習教育抓得不力，學(xué)習制度堅持不好，抓落實(shí)少，沒(méi)有檢查、考核措施，抓學(xué)習缺乏計劃性和系統性，也缺乏必要的學(xué)習和培訓，學(xué)習中理解不深，聯(lián)系實(shí)際不夠，沒(méi)有取得應有的效果。
二、存在問(wèn)題的原因：
對理論學(xué)習重要性和必要性的認識不足。實(shí)事求是的說(shuō)，我還是比較愛(ài)學(xué)習的，但近幾年來(lái)，由于工作中要忙于日常事務(wù)應酬，考慮事情又太多，靜不下心來(lái)，加上有時(shí)把學(xué)習理論當軟任務(wù)，把業(yè)務(wù)工作作為硬指標，
便出現了不愿意擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習，理論學(xué)習與業(yè)務(wù)工作脫節的現象。同時(shí)始終認為自己事業(yè)心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會(huì )變到哪里去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放松了學(xué)習，造成了小成即滿(mǎn)的思想狀況。同時(shí)也就放松了干部黨員的學(xué)習，形成了輕視理論、忽視學(xué)習的傾向。
三、今后的努力方向
經(jīng)過(guò)分析，找到了問(wèn)題，查明了原因，在今后的工作中，要從以下幾方面做起，切實(shí)改變作風(fēng)，加強自身建設：
1、進(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習重要性的認識，增強學(xué)習的自覺(jué)性。事實(shí)上，學(xué)習的過(guò)程是一個(gè)自我提高的過(guò)程，也是一個(gè)工作創(chuàng )新的過(guò)程，更是一個(gè)經(jīng)驗積累的過(guò)程。只有勤于學(xué)習，善于學(xué)習，才能厚積薄發(fā)，游刃有余的處理面對錯綜復雜的工作事務(wù)。因此，在以后不斷提高自身政治理論的同時(shí)，也要注重將理論和工作實(shí)踐相結合，做到學(xué)以致用，學(xué)用相長(cháng)�？朔图m正輕視理論學(xué)習傾向，糾正理論學(xué)習不夠深入的問(wèn)題，更加自覺(jué)處理好工作和學(xué)習的關(guān)系，深入系統的學(xué)習理論知識，進(jìn)一步掌握精神實(shí)質(zhì)，指導好工作實(shí)踐。用樹(shù)新風(fēng)、強作風(fēng)的要求對照檢查自己、約束自己。
2、樹(shù)立開(kāi)拓新思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動(dòng)性，對工作敢想敢干。在工作中要積極研究新情況，解決新問(wèn)題，闖出新路子，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作。
3、要改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，狠抓落實(shí)。端正良好的工作態(tài)度，積極進(jìn)取，將工作落到實(shí)處，堅決杜絕形式主義。深入了解當前形勢，培養正確的價(jià)值取向，使辦黨委下達的工作和任務(wù)能夠圓滿(mǎn)完成。
個(gè)人自查報告 篇4
為更好的完成年初制定的各項任務(wù)指標，現將20xx年第一季度工作進(jìn)行自查，現將自查結果報告如下：
一、履行崗位職責的情況
本人在公衛科主要負責疫情上報及打擊非法行醫工作，截至目前共上報甲、乙、丙類(lèi)傳染病1種共8例，相比去年有明顯下降;
打擊非法行醫工作：第一季度共開(kāi)展打擊非法行醫專(zhuān)項治理活動(dòng)6次，取締非法醫療機構4家，沒(méi)收打磨機2臺。截至目前我鎮仍有3家口腔診所趁我院工作人員下班時(shí)間開(kāi)展非法診療活動(dòng)，對于此種情況，我以上報衛生局監督所。
二、 個(gè)人存在的問(wèn)題
1、在工作作風(fēng)上有時(shí)有散漫、松懈現象;工作標準有時(shí)不夠嚴格，不能盡善盡美，平時(shí)對自己要求不夠嚴格，不能堅持業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、理論學(xué)習不夠。平時(shí)忙于工作，真正用于學(xué)習的時(shí)間和精力很少。有事側重了對上級的有關(guān)政策、文件精神的學(xué)習，而忽視了系統的理論學(xué)習。
3、在無(wú)私奉獻上做的還不夠好，有時(shí)在思想深處還摻雜著(zhù)私心雜念，有一些患得患失的情緒等。
三、整改措施及努力方向
通過(guò)分析自身存在的問(wèn)題，在今后的工作中我要做好以下幾點(diǎn)：
1、全面系統學(xué)理論，堅持每天自學(xué)和與同事間的交流和相互學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力。
2、注意日常學(xué)習、工作和生活的一點(diǎn)一滴，規范自己的一言一行，找好鏡子，把好池子，找準差距;工作上對個(gè)人堅持高標準嚴要求，努力干好本職工作。讓群眾滿(mǎn)意，讓領(lǐng)導放心。
3、團結科室同事，共同做好公衛科各項任務(wù)指標。
個(gè)人自查報告 篇5
根據公司的統一安排，我參加了學(xué)習貫徹《職工工作作風(fēng)整頓》活動(dòng)，對《職工工作作風(fēng)整頓》的實(shí)施意義有了更加深刻的認識，一個(gè)月以來(lái)來(lái)，我認真學(xué)習和貫徹執行《職工工作作風(fēng)整頓》的各項規定，對照“工作性質(zhì)，工作流程”的相關(guān)規定，并結合自身工作和工作作風(fēng)情況進(jìn)行了自查，現將自查情況報告如下：
一、存在的問(wèn)題
(一)在學(xué)習上：學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠，對學(xué)習的要求不夠高，在學(xué)習內容上，學(xué)習的范圍較窄，系統性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強，在學(xué)習的方式上，理論與實(shí)踐結合差，學(xué)以致用不活。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性，主要表現在一是學(xué)習的自覺(jué)性不強。較注重單位安排的各種政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，而對其他學(xué)習的主動(dòng)性不夠。二是理想信念淡化。自已不管在何處工作，總是隨遇而安，缺乏開(kāi)拓創(chuàng )新意識。在思維方式上，習慣于憑經(jīng)驗考慮問(wèn)題，想事情在工作立足實(shí)際，大膽探索的方式比較少。
(二)在工作作風(fēng)上：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定的成績(jì)，但是樹(shù)立為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)意識不夠深刻，工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應對的思想。工作標準不精益求精，處理問(wèn)題有時(shí)還存在畏難情緒，瞻前顧后、患得患失，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，降低了工作標準。責任意識不夠強，由于大局意識不夠，往住只管自已職責以?xún)鹊氖�，其它的事就少有過(guò)問(wèn)，對工作的熱情不夠。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
(一)平時(shí)疏于學(xué)習。以往我總認為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習都無(wú)關(guān)緊要，其實(shí)，學(xué)習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學(xué)習，才能更好地勝任自已的工作。由于忽視了對黨的路線(xiàn)、方針、政策的學(xué)習和掌握，對于自已所學(xué)的東西，也沒(méi)有認真去深入消化、吸收，也就不能很好地做到把自已所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)。
(二)服務(wù)意識不是很強，由于理論學(xué)習不夠，思想不解放，導致為對公司專(zhuān)業(yè)化服務(wù)的管理理念理解有所偏頗，自我革新意識不強。
(三)思維局限，認識落后。思維局限，認識落后，進(jìn)取意識不夠強，認為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按條款、按規章制度辦事，工作不出錯，不給公司添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自已樹(shù)立跨越的高標桿，讓自已朝著(zhù)目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力的方向及整改措施
(一)加強學(xué)習，提高自身的思想素質(zhì)和工作能力
認真學(xué)習自己所在的專(zhuān)業(yè)內容，并且有針對性地學(xué)習對自己有幫助的專(zhuān)業(yè)知識。認真學(xué)習和貫徹公司各種文件和企業(yè)文化，積極參加企業(yè)文化學(xué)習，努力提高自已的思想素質(zhì)。不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平。
(二)嚴于律已，增強服務(wù)觀(guān)念
專(zhuān)業(yè)化服務(wù)和集成化管理是我公司的管理理念，是我們必須牢記的東西，也是我們在平時(shí)工作和學(xué)習的最終目標。工作中，自已始終要圍繞專(zhuān)業(yè)化服務(wù)這一管理理念，嚴于律已，愛(ài)崗敬業(yè)，一絲不茍地干好本職工作。時(shí)刻把公司的利益放在首位，增強為公司服務(wù)的責任意識。
(三)求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，樹(shù)立大局意識
求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，要改于突破常規思維，想別人之所沒(méi)想，所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所識、所想符合時(shí)代要求，就大膽干，為此，自已首先要勇于剖析自已，嚴格按照工作作風(fēng)的要求，對照檢查自已的思想和言行，做到有則改之，無(wú)則加勉;其次，要積極地開(kāi)展批評與自我批評。開(kāi)展誠懇的、深刻地自我批評，即是對自已負責，也是對公司負責。虛心向其他同志請教，請別人幫助查找問(wèn)題，對于別人的批評和指正，自已決不敷衍，堅決摒棄面子思想，對公司、對工作負責態(tài)度，克服患得患失的思想顧慮，爭取讓自己成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬和思想水平先進(jìn)的人。
(四)進(jìn)一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。在貫徹執行《職工工作作風(fēng)整頓》中，我對照自己的所作所為，有沒(méi)有犯工作作風(fēng)整頓中嚴格禁止的事，有沒(méi)有偏離自己剛參加工作時(shí)為公司為國家服務(wù)意識的苗頭;在自己的履職過(guò)程中，在自己的生活中，是不是把“嚴于律已”當成自己的人生信條。在日常工作和生活中自覺(jué)遵守國家的法律法規，認真執行公司內的各項管理制度，以《工作作風(fēng)整頓》為鏡子，時(shí)刻對照、檢點(diǎn)自己的工作行為，嚴格要求自己，帶頭廉潔自律，時(shí)刻記住法律與紀律的“高壓線(xiàn)”，努力做遵紀守法，思想過(guò)硬的員工。
總之，自已也能?chē)栏癜凑展疽笞龊米晕遗u，但對照公司的要求還有一定的差距，今后我將在領(lǐng)導和同志們的幫助和支持下，進(jìn)一步提高思想認識，轉變工作作風(fēng)，改正不足，提高自已，嚴格遵守公司規章制度，強化自身工作作風(fēng)，努力克服自己存在的問(wèn)題和不足，以公司要求為準繩，堅定理想信念、強化服務(wù)意識，進(jìn)一步提高潔身自好意識、責任意識，更加努力提高自身的專(zhuān)業(yè)知識和平時(shí)的生活作風(fēng)。
個(gè)人自查報告 篇6
回顧一年的工作，覺(jué)得既忙碌，又充實(shí)。我對自己的工作進(jìn)行自查，以此來(lái)促進(jìn)今后更好的工作。
一、思想政治方面
熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，自覺(jué)遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學(xué)規律，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，能認真履行教師職業(yè)道德規范，盡職盡責，具有有奉獻精神。
二、教育教學(xué)方面
課堂是教師體現自身價(jià)值的主陣地，我本著(zhù)“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的理念，我將自己的愛(ài)全身心地融入到學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式，并力求讓我的數學(xué)教學(xué)形成獨具風(fēng)格，更好地體現素質(zhì)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量。
(1) 備好課。我積極參加教研活動(dòng)，在領(lǐng)導的指導下進(jìn)行聽(tīng)課，聽(tīng)講座，領(lǐng)會(huì )課改精神實(shí)質(zhì)。然后根據要求，撰寫(xiě)課后反思，把學(xué)到的知識應 用在教學(xué)上。備課時(shí)認真鉆研教材、教參，學(xué)習好課改，虛心向名師及同事學(xué)習、請教，力求吃透教材，找準重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內容。
(2) 上好課。我聽(tīng)了許多名師的課，發(fā)覺(jué)他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，上好一節課是每個(gè)教師最起碼的要求，我在課堂教學(xué)力求抓 住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養學(xué)生的 學(xué)習興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找后進(jìn)生回答。做練習巡視時(shí)，我注意對后進(jìn)生進(jìn)行面對面的輔導，爭取讓他們更快地進(jìn)步。
(3)做好課后輔導，理解和尊重他們，從學(xué)習上生活上真正關(guān)心他們。能及時(shí)傾聽(tīng)學(xué)生意見(jiàn)，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時(shí)虛心向名師學(xué)習教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長(cháng)，努力提高教學(xué)水平。
三、教研方面
作為一名骨干教師，我覺(jué)得提高教學(xué)水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養，知識上做到課課清。對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
2、認真學(xué)習各類(lèi)教育教學(xué)雜志中的先進(jìn)教育經(jīng)驗。我閱讀了《透視課堂》、《多元智能》、《學(xué)會(huì )生存》、《小學(xué)教學(xué)研究》、《新教師之夢(mèng)》等各級各類(lèi)教育類(lèi)報刊雜志，利用一切可以學(xué)習的機會(huì )來(lái)努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力。
3、認真參加各級教研活動(dòng)與骨干教師培訓，與同事相互切磋教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，學(xué)習教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學(xué)效果。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習，提高自己的計算機水平。
四、 嚴格遵守學(xué)校規章制度，做好骨干教師的帶頭作用
我嚴格遵守學(xué)校規章制度，并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。同時(shí),發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養青年教師,通過(guò)多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養新的教學(xué)能手。
問(wèn)題和不足：
1、學(xué)習的要求和動(dòng)力不夠
對學(xué)習的要求不夠高，學(xué)習的內容較淺，學(xué)習的范圍較窄，系統性、專(zhuān)業(yè)性、深入性不強，從而使得學(xué)習的效果不明顯。動(dòng)力不足，缺乏學(xué)習的主動(dòng)性。
2、教學(xué)工作創(chuàng )新不夠
因為思想解放程度不夠，教學(xué)工作中仍有些默守陳規，拘泥于傳統教學(xué)思維和模式，不能放開(kāi)思維，開(kāi)拓創(chuàng )新。在處理問(wèn)題時(shí)用一貫的老套路、老辦法。
努力方向及改進(jìn)措施 ：
1、加強學(xué)習，提高自身的素質(zhì)和能力
認真學(xué)習，做到全面學(xué)習和重點(diǎn)學(xué)習相結合，不斷給自己 “充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認真學(xué)習各種規章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識
我們工作的'最終目標要體現在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新，樹(shù)立大局意識
在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于突破常規思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。
自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我反思。
1、 破常規思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我反思。
努力方向及改進(jìn)措施 ：
1、 認真學(xué)習，做到全面學(xué)習和重點(diǎn)學(xué)習相結合，不斷給自己“充電”，經(jīng)常和同事們相互交流、相互切磋，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認真學(xué)習各種規章制度，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)和安全教學(xué)的責任意識；積極參加學(xué)校的思想政治學(xué)習，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、嚴于律已，增強為學(xué)生服務(wù)的意識
我們工作的最終目標要體現在為學(xué)生服務(wù)上。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，，增強為學(xué)生服務(wù)的責任意識。
3、開(kāi)拓創(chuàng )新，樹(shù)立大局意識
在教學(xué)工作中，要開(kāi)拓創(chuàng )新，敢于突破常規思維，想別人之所沒(méi)想、所不想，樹(shù)立敢闖、敢冒的精神，只要所思、所想、所為符合教學(xué)工作的要求和學(xué)生的實(shí)際，就大膽地干。自己要勇于剖析自己，經(jīng)常對照檢查自己的思想和言行，進(jìn)行自我反思。
個(gè)人自查報告 篇7
個(gè)人自查自糾報告自參加開(kāi)展民主評議行風(fēng)工作以來(lái)，通過(guò)學(xué)習公司黨委文件及領(lǐng)導的講話(huà)精神，認真對照檢查自己的學(xué)習態(tài)度、工作方法、管理經(jīng)驗及日常管理工作的執行力度等方面都存在著(zhù)許多不足，有待于通過(guò)本次開(kāi)展的民主評議行風(fēng)工作來(lái)認識和檢查自己，作為一名供電所的管理人員，認識到自己存在著(zhù)以下三個(gè)方面的不足。
一、學(xué)習不夠與現代企業(yè)的管理要求有差距作為企業(yè)的基層管理人員需要有較高的政策理論水平和較強的業(yè)務(wù)技能知識。我在學(xué)習方面主要存在以下幾個(gè)方面的不足。一是對學(xué)習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把公司安排的各項工作做好，把經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標完成，確保不出安全問(wèn)題就夠了，學(xué)不學(xué)一樣能搞好工作；二是把學(xué)習的位置擺的不當，沒(méi)有擠出一定的時(shí)間加強學(xué)習，片面的只做具體事，搞自己分管的實(shí)際工作；三是學(xué)習方法欠佳，沒(méi)有把理論知識聯(lián)系實(shí)際工作去學(xué)，偶爾也就是翻翻書(shū)，遇到什么難題看什么內容一晃而過(guò)；四是學(xué)習內容不夠全面，側重于應付實(shí)際技術(shù)難題看業(yè)務(wù)書(shū)，而不注重學(xué)習政策理論和法律法規及企業(yè)管理方面的知識。由于放松學(xué)習，使自己的綜合素質(zhì)，沒(méi)有較大的提高，與現代企業(yè)的管理要求有一定的差距。
二、工作方法不靈活，實(shí)際工作經(jīng)驗不足本人自學(xué)校畢業(yè)參加工作已經(jīng)8年時(shí)間，但是從一名普通職工成長(cháng)為一名企業(yè)的中層干部基層單位的管理人員才半年的時(shí)間，由于現在的崗位發(fā)生變化所處的位置發(fā)生變化，原來(lái)在普通職工崗位上的定位所掌握的工作方法和工作經(jīng)驗已不適應現在的管理崗位，在不斷學(xué)習和摸索的過(guò)程中經(jīng)常出現工作方法簡(jiǎn)單，不靈活，工作經(jīng)驗明顯不足，致使自己在工作中走了不少的“彎路”，難免給工作帶來(lái)了一定的負面影響。
三、抓職工隊伍建設管理力度不夠近年來(lái)，個(gè)人工作是一步一個(gè)腳印走過(guò)來(lái)的，組織上給予了一定的評價(jià)，但自擔任副所長(cháng)以來(lái)，分管全所生產(chǎn)方面的工作，帶領(lǐng)各崗位職工搞好本職工作，為了搞好各項工作，完成經(jīng)營(yíng)任務(wù)指標，讓政府放心、人民滿(mǎn)意、上級主管部門(mén)認可，理應抓好職工隊伍建設，加強管理力度和執行力度，樹(shù)立電力企業(yè)的新形象。但由于自己覺(jué)得年紀輕，所里的職工大多都是老同志、老師傅，怕得罪人，就聽(tīng)之任之。少數職工參與社會(huì )，安全意識不強，習慣性違章時(shí)有發(fā)生，不思進(jìn)取，整天怨聲載道，對待客戶(hù)的服務(wù)態(tài)度也不行，更有甚者，不能與所委會(huì )保持一致，甚至對立消極，雖然沒(méi)有形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是采取“教育從嚴，處罰從輕”，沒(méi)有嚴格執行規章制度，只是片面地考慮到大多數職工平時(shí)工作任務(wù)重，“三化”管理扣工資也不少，只要不犯大的原則錯誤也就算了，但卻沒(méi)有從長(cháng)遠的角度認識到如果不從小事抓起，不從小的問(wèn)題糾正就有可能出現大的問(wèn)題，就不能做到“防微杜漸”，會(huì )嚴重影響到電力企業(yè)的形象，大大削弱隊伍的戰斗力。
以上存在的問(wèn)題，既有客觀(guān)因素，更有主觀(guān)原因，但通過(guò)學(xué)習和積極參加電力企業(yè)民主評議行風(fēng)活動(dòng)，自己充分認識到，所存在的問(wèn)題和不足，是作為一名共產(chǎn)黨員不應具有的差距和不足。作為一名共產(chǎn)黨員，一名企業(yè)的管理人員，如何正確對待民主評議行風(fēng)工作，堅定不移的與公司黨委保持高度一致，用正確的態(tài)度對待自己的不足，提高認識，修正錯誤，首先是認真分析和剖析形成不足的根源。放松學(xué)習是第一根源�？陀^(guān)地認為自己天天忙于搞實(shí)際工作，抓好具體事，沒(méi)有時(shí)間搞學(xué)習，自己給自己找“防空洞”，沒(méi)有從主觀(guān)上認識到學(xué)習的重要性，沒(méi)有在工作之余擠時(shí)間搞學(xué)習，不求進(jìn)取，認為在基層工作只要把公司安排的各項工作搞好，把經(jīng)營(yíng)任務(wù)完成，不出安全問(wèn)題就行了，沒(méi)有考慮到應該提高自身的綜合素質(zhì)。缺乏開(kāi)拓精神和怕麻煩是第二根源。
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