校園環(huán)境衛生整治自查報告范文

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，回看這段時(shí)間的工作，有著(zhù)一些問(wèn)題，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自查報告吧。如何把自查報告做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的校園環(huán)境衛生整治自查報告范文，希望對大家有所幫助。

　　校園環(huán)境衛生整治自查報告1

　　我校認真按照中心校的要求，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的衛生工作，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F對學(xué)校校園環(huán)境衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：

　　一、提高認識，健全組織。

　　學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構。

　　建立校園環(huán)境衛生工作領(lǐng)導組

　　組長(cháng)：劉元超

　　副組長(cháng)：王繼展

　　成員：各班班主任

　　二、加大投入，改善條件。

　　學(xué)校在在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件。

　　三、整潔校園，美化環(huán)境。

　　學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》等，評比結果與學(xué)期末的評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區衛生由專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班級評比》相聯(lián)系，占相當的'比重。為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校加大了對環(huán)境衛生的管理力度。由校長(cháng)主抓，班主任負責各班級的衛生工作。

　　深入開(kāi)展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周安排衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由少先隊大隊部定期檢查、公布結果。同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。

　　四、克服不足，再上臺階。

　　我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，學(xué)校廁所打掃不及時(shí)；校園用水不方便；學(xué)生良好的衛生習慣沒(méi)有養成；亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生。校園外部周邊環(huán)境較差。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

　　校園環(huán)境衛生整治自查報告2

　　本期以來(lái)，我校根據有關(guān)文件精神，結合創(chuàng )建“平安校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛生進(jìn)行了集中整治，取得了顯著(zhù)的實(shí)效，現將治理校園環(huán)境衛生工作報告如下：

　　一、加強了領(lǐng)導，成立了校園環(huán)境衛生專(zhuān)項工作領(lǐng)導組

　　組長(cháng)：

　　副組長(cháng)：

　　成員：

　　領(lǐng)導組明確了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛生方面的現狀，提出了明確的工作重點(diǎn)和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環(huán)境衛生納入到年終考核當中，促使環(huán)境衛生抓緊、抓實(shí)。

　　二、加強了宣傳和教育，學(xué)習貫徹文件精神

　　領(lǐng)導機構成立了以后，充分利用教師會(huì )、校會(huì )、班會(huì )等平臺，向全校師生進(jìn)行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動(dòng)起來(lái)，使得文件精神得到了深入的貫徹。

　　三、反復自查，集中整治

　　本期以來(lái)，我校對校園環(huán)境衛生進(jìn)行了三次專(zhuān)項整治，組織全體教職工認真排查，確保校園衛生無(wú)死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛生學(xué)生檢查委員會(huì )，利用課間對各班衛生情況進(jìn)行了檢查。由教導處組織教師對各班衛生情況進(jìn)行評比，從而使衛生工作的長(cháng)期開(kāi)展得到了有力的保障。

　　四、加強教育，讓全校學(xué)生樹(shù)立衛生意識。

　　充分利用衛生與保健課和主題班會(huì )等渠道，教育學(xué)生愛(ài)清潔，講衛生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會(huì )向學(xué)生講解講衛生的重要性，講衛生與防疾病的關(guān)系，衛生與健康的關(guān)系，使學(xué)生真正做到自覺(jué)講衛生、愛(ài)清潔。

　　加強監督機制，使清潔保持每一天，利用思品課向學(xué)生進(jìn)行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評選“衛生示范班”，確保校園清潔。

　　加強了食品衛生的'監控。

　　一是加強食堂做作業(yè)人員的培訓，二是安排專(zhuān)人對食堂食品衛生進(jìn)行負責，落實(shí)責任，每天對食品進(jìn)行檢查并作好相應記錄，三是對校園零食攤的清理，目前我校已全部清理出校園零食攤點(diǎn)，確保校園無(wú)教師及其家屬擺攤設點(diǎn)，校園100米內沒(méi)有零食攤點(diǎn)。

　　總之，經(jīng)過(guò)我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛生狀況已得到明顯改善，校園清潔、無(wú)衛生死角，今后必將把此項工作長(cháng)期開(kāi)展下去，以保持校園衛生的良好狀況，保證全校師生的生命健康和校園的清潔。

　　校園環(huán)境衛生整治自查報告3

　　根據錦州市學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導小組轉發(fā)的上級《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理專(zhuān)項檢查工作的通知》的文件安排與布置，我校遂組織召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議傳達文件精神，并組織相關(guān)責任人對我校校園及周邊環(huán)境的綜合治理情況，進(jìn)行了一次認真自查，及時(shí)采取力所能及的有效措施，消除安全隱患，以確保師生的人身和學(xué)校財產(chǎn)的安全。在自查中，我們發(fā)現我校的校園周邊交通、飲食、衛生等方面還存在很大的安全隱患，亟待教育主管部門(mén)和政府相關(guān)職能部門(mén)協(xié)調，對學(xué)校周邊社會(huì )秩序進(jìn)一步加強綜合治理，幫助學(xué)校解決以下實(shí)際困難，凈化、優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

　　一、校門(mén)附近缺少交通警示標志，存在很大交通安全隱患。

　　我校大門(mén)前是一條貫穿QN境內南北走向的重要鄉級公路，路面狹窄、車(chē)流量大、行人較多，加之校門(mén)緊貼公路，路面與校門(mén)的連接處又有一個(gè)小陡坡，沒(méi)有緩沖區。每逢師生上下學(xué)或午休進(jìn)出校門(mén)時(shí)，均要出現嚴重的堵車(chē)現象，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。為解決這一嚴重問(wèn)題，學(xué)校曾在校外路邊設置過(guò)木制的警示牌，但常遭損壞。也曾設想重新修建校門(mén)、加寬校門(mén)前橋面，位置后靠，前留延伸緩沖區，車(chē)道和人行道分開(kāi)。需要資金20余萬(wàn)元，但學(xué)校資金十分困難，一直未能解決。希望由交通管理部門(mén)在校門(mén)南北兩側、公路邊上設立永久性鐵制交通警示牌，或劃定人行道區域標志，以預防和避免校園周邊交通事故的發(fā)生，確保師生的交通安全。

　　二、校外食雜攤點(diǎn)非法經(jīng)營(yíng)，師生飲食衛生存在重大隱患。

　　由于學(xué)校缺少辦食堂的基本條件，師生的午餐、冷飲等飲食供應只能依靠外買(mǎi)。學(xué)校周邊小食雜店，特別是大門(mén)前流動(dòng)攤販較多，他們基本屬無(wú)證經(jīng)營(yíng)，均不符合基本衛生安全要求，這使師生飲食衛生安全存在嚴重隱患。希望教育主管部門(mén)與財政、衛生、工商部等有關(guān)部門(mén)協(xié)調，加大投資和整治力度。以解決全校師生中午就餐難和飲用水難問(wèn)題，同時(shí)消除師生飲食衛生安全隱患，有效防止師生飲食中毒事件的發(fā)生。

　　三、校門(mén)口附近攤床亂停亂，擁堵校門(mén)，影響交通和校容。

　　個(gè)別不法商販，特別是學(xué)校對門(mén)的“BL幼兒園”小賣(mài)店，為了便于賣(mài)貨盈利，拒不接受學(xué)校勸阻與驅趕，置學(xué)校師生安危于不顧，將其攤床直接擺放在校門(mén)口。既阻礙了師生的正常出行，又嚴重地破壞了校門(mén)口的.衛生和校容，在師生中和社會(huì )上影響極壞。學(xué)校主管領(lǐng)導曾先后多次勸阻或驅趕，長(cháng)則2—3天，短則1—2小時(shí)，又擺出來(lái)。該攤床現已在我校大門(mén)前，“霸道”、“盤(pán)踞”了近一年了。受其影響，其他攤床也紛紛效仿，致使我校大門(mén)口環(huán)境一直混亂。希望教育主管部門(mén)與城管、衛生、工商、交通、公安部等門(mén)有關(guān)部門(mén)協(xié)調，加大打擊和整治力度，還我校校門(mén)口一個(gè)“清凈”的環(huán)境。 

　　四、西校墻外排水溝衛生臟亂差，嚴重影響我校校容和衛生。

　　我校西校墻外本是QN村的一條主要排水溝，也是學(xué)校的生活垃圾場(chǎng)。學(xué)校為了維持環(huán)境衛生，每周都安排專(zhuān)門(mén)的班級每天清掃。但由于周邊信用社、超市、飯店、動(dòng)監站、幼兒園、住戶(hù)等多家，把它當成了生活垃圾場(chǎng)，致使我校大門(mén)口附近垃圾成災，師生苦不堪言。既嚴重污染了學(xué)校的空氣質(zhì)量和地下水資源，又破壞了學(xué)校的環(huán)境衛生、影響了校容校貌。希望教育主管部門(mén)與QN辦事處、衛生、動(dòng)監站、城管等部門(mén)協(xié)調，幫助學(xué)校妥善解決這一“老大難”問(wèn)題，還師生一個(gè)衛生安全的工作、學(xué)習環(huán)境。

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