最新培訓學(xué)校自查報告（通用5篇）
不經(jīng)意間，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間取得的成績(jì)和出現的問(wèn)題，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一份自查報告了。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的最新培訓學(xué)校自查報告（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
培訓學(xué)校自查報告1
我校自xx年獲得區級文明單位稱(chēng)號以來(lái)，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針。認真貫徹黨的教育精神，以文明單位的標準嚴格自律，扎實(shí)有效地鞏固已有的創(chuàng )建成果，不斷深化文明建設，取得了顯著(zhù)成績(jì)，促進(jìn)了學(xué)校國際化與辦學(xué)水平的整體提高，受到社會(huì )各界和上級領(lǐng)導部門(mén)好評，被譽(yù)為臨沂名校。
xx年我校獲得國家級心理健康教育實(shí)驗基地榮譽(yù)稱(chēng)號；省級榮譽(yù)3個(gè)：山東省語(yǔ)言文字規范化示范校，山東省規范化學(xué)校，山東省遠程研修組織工作先進(jìn)單位；市級榮譽(yù)5個(gè)：臨沂市教科研工作示范學(xué)校；臨沂市心理健康教育先進(jìn)單位；臨沂市教育信息化工作先進(jìn)集體；臨沂市寫(xiě)作教學(xué)先進(jìn)單位；臨沂市數字化校園。
xx年先后獲得市平安校園建設先進(jìn)單位、教學(xué)工作先進(jìn)單位、山東省教育系統先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱(chēng)號。
回顧鞏固創(chuàng )建成果，深化文明建設的歷程，我們著(zhù)重抓了以下幾方面工作:
一、落實(shí)組織保障機制，創(chuàng )建“四好班子”。
學(xué)校把鞏固創(chuàng )建成果，深化文明單位建設工作納入學(xué)校工作的總體規劃中，成立了文明單位建設與管理領(lǐng)導小組。
領(lǐng)導小組工作目標明確，措施有力，制度健全，任務(wù)落實(shí)，取得明顯的實(shí)際效果，推動(dòng)了學(xué)校四個(gè)文明的建設，加速了學(xué)校的可持續發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導班子以“四好”為目標加強自1身建設，做到了解放思想，實(shí)事求是，勇于改革，勤奮務(wù)實(shí)，廉潔奉公，團結協(xié)作，作風(fēng)民主，得到了全校師生的信任。
年年被開(kāi)發(fā)區教育局評為先進(jìn)黨支部、“四好”領(lǐng)導班子。
二、加強思想政治工作，提高教師素質(zhì)。
加強教師思想政治工作對文明建設具有極為重要的意義，扎實(shí)有序的理論學(xué)習是學(xué)校開(kāi)展文明建設的先導。近幾年來(lái)，學(xué)校抓住支部大會(huì )、教工大會(huì )、年級組學(xué)習等一切有利時(shí)機，采取定期不定期、集中學(xué)與分散學(xué)相結合等多種形式，開(kāi)展“誠信教育”演講、“誠信教育在臨外”演講征文、學(xué)習黨的精神、撰寫(xiě)師德培訓體會(huì )等活動(dòng)，不斷提高廣大教職工道德素養，真正做到“身正為范，學(xué)高為師”；通過(guò)觀(guān)看《師德啟示錄》，學(xué)習優(yōu)秀教師的可貴品質(zhì)，開(kāi)展了“師德師風(fēng)大討論”，弘揚正氣，注重輿論的正面引導；通過(guò)對全校教職工進(jìn)行現代信息技術(shù)培訓和英語(yǔ)培訓，全面提升教師素養；通過(guò)每年一度的“優(yōu)秀教師”的評選，樹(shù)文明之風(fēng)，推動(dòng)學(xué)校文明建設的發(fā)展；通過(guò)xx年啟動(dòng)的“青年教師”培養工程，以名師發(fā)展學(xué)校，為名師成長(cháng)搭建了舞臺。
豐富多彩的活動(dòng)中，教師們政治思想素質(zhì)高了，全心全意為學(xué)生服務(wù)的意識明顯濃了，學(xué)校聲譽(yù)越來(lái)越好。
三、繼續深化民主管理，堅持依法治校。
學(xué)校大力實(shí)施“以德治校，科研興校，質(zhì)量強�！睉鹇�，落實(shí)“政策導向，法規約束，道德督促，情感催化，榜樣激勵，評價(jià)開(kāi)放”的二十四字管理方針，正確處理好了管理中的四個(gè)辯證關(guān)系，那就是德治與法治相濟，民主與集中協(xié)調，競爭與互助兼顧，人文與規范并存，營(yíng)造出了心齊、氣順、風(fēng)正、人和的良好育人氛圍。堅持并不斷完善五個(gè)制度，即教代會(huì )制度、校務(wù)公開(kāi)制度、民主評議干部制度、教職工“金2點(diǎn)子”活動(dòng)制度、每年為教職工辦實(shí)事制度。領(lǐng)導班子成員進(jìn)一步更新觀(guān)念，牢固樹(shù)立了民主治校、以人為本的意識，積極引導教職工參與學(xué)校決策，教師們獻計獻策，建議質(zhì)量高，涉及范圍廣，最大限度地激勵和發(fā)揮了全校教職工的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng )造性。同時(shí)，學(xué)校也開(kāi)展了“依法治�！钡膭�(chuàng )建活動(dòng)，進(jìn)一步完善了學(xué)校各項管理制度，進(jìn)一步深化了中層干部級管理制度，實(shí)行教職工全員聘任制度，激活了用人機制。進(jìn)一步完善了校務(wù)公開(kāi)制度，嚴格議事、決策、辦事民主程序，實(shí)行民主治校。深入開(kāi)展普法學(xué)習，加強法制宣傳教育工作，增強了教職工的法律、法規意識，認真組織了一年一度的法律知識的考試考核工作，進(jìn)一步推進(jìn)了依法治校、依法治教的進(jìn)程。使學(xué)校的管理更為規范，教職員工的言行更加標準。
四、深化開(kāi)展“中國少年兒童平安行動(dòng)”。
安全工作，一直是學(xué)校工作的重中之重，安全問(wèn)題，包括校內安全和校外安全，學(xué)校每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前，都將對體育器械、孩子活動(dòng)場(chǎng)所、生活空間等做安全隱患的排查，創(chuàng )建了“交通安全�！�，實(shí)施并參加了“為了明天的工程”預防青少年上網(wǎng)及犯罪千人簽名活動(dòng)，通過(guò)張貼宣傳標語(yǔ)、班隊活動(dòng)，宣傳圖畫(huà)、手抄報比賽等途徑開(kāi)展活動(dòng)，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的校外輔導員法制教育講座。學(xué)校定期將校外輔導員請進(jìn)校園，親自做法制課，他們用身邊的例子，活生生的事實(shí)向學(xué)生們做通俗明白的法制宣傳，增強了學(xué)生的法制觀(guān)念，杜絕了學(xué)校的不安定因素。兩年來(lái)，從未出現過(guò)打鬧尋性滋事等事件。增強了學(xué)生遵紀守法、拒絕網(wǎng)吧、毒品的自覺(jué)性和保護意識，廣泛宣傳《青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約》抵制不良信息對3少年兒童的侵害，同時(shí)少先隊員以自護為主要內容，通過(guò)故事演講比賽、小品表演、詩(shī)歌朗誦等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，增強自我保護意識和能力。
五、推進(jìn)校園文化建設，打造全市名校。
榮獲區級文明單位三年來(lái)，是我校長(cháng)足發(fā)展的三年。學(xué)�？朔刂乩щy，對學(xué)校教學(xué)手段進(jìn)行了大規模的改造，使校容校貌煥然一新。新穎別致的走廊文化，讓師生們隨時(shí)感受到教育的溫暖�，F代化教學(xué)手段的引進(jìn)，多媒體、儀器室等多個(gè)專(zhuān)用教室，功能齊全。每班配備了高規格的投影儀和實(shí)物展示臺，虛擬而又真實(shí)的網(wǎng)上世界在校園的每一個(gè)角落展示精彩；今年，還為每個(gè)班級配備一套希沃多媒體設備，讓多媒體教學(xué)進(jìn)入教室，最大限度地發(fā)揮現代化教學(xué)手段的效率，更快更好地讓學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。打造優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境后，學(xué)校又狠抓校園文化建設，校園大門(mén)兩側的宣傳版溶入學(xué)校的辦學(xué)理念。美麗的現代化校園孕育著(zhù)全校師生的智慧與理想。寬敞的操場(chǎng)是強身健體的樂(lè )園；一系列校園文化活動(dòng)把精神文明建設引向深入，形成了“處處文明、時(shí)時(shí)進(jìn)取”的校園風(fēng)貌。
1、校園文化，處處育人。力爭做到讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一條通道都富有生命力，讓每一個(gè)設施都具有教育功能，校園內的溫馨標識牌，時(shí)時(shí)提醒同學(xué)們愛(ài)護校園，班級走廊的磁磚上，布置了彰顯班級特色的內容，主題豐富，設計精彩，讓人目不暇接。教室前后門(mén)的玻璃上，我們精選了部分對學(xué)生有深遠影響的中英文對照的名言警句，它們時(shí)時(shí)處處規范著(zhù)師生的言行，讓學(xué)生在耳濡目染中受到熏陶，在磁磚上面的墻壁上，一幅幅裝裱精美的師生作品懸掛于此，另外，在每個(gè)樓層，我們都設計了不同主題的教育版塊，如：習慣養成教育、感恩教育、愛(ài)的教育、安全教育、作品賞析等，另外，為豐富學(xué)生的文化底蘊，我校將課間鈴聲設為帶音樂(lè )的古詩(shī)文誦讀，學(xué)生和著(zhù)歡快的音樂(lè )和朗朗上口的詩(shī)句，不知不覺(jué)中怡然自得，收獲頗多。寬松民主、和諧的氣氛，優(yōu)雅品味活潑的環(huán)境，學(xué)生的道德情操在潛移默化中得到了提升。
2、規范放言文字:促進(jìn)語(yǔ)言文字的規范化和標準化，對于促進(jìn)交流和溝通，對于社會(huì )主義物質(zhì)文明和精神文明建設有著(zhù)重要的意義，我校一直對推廣普通話(huà)，規范文字工作非常重視，被評為市級語(yǔ)言文字規范化學(xué)校，并通過(guò)市級驗收。
3、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生，形成健康品格。為了幫助學(xué)困生在生活、學(xué)習，心里等方面全面發(fā)展，我校實(shí)施德育導師制，并被教育局確認為市級試點(diǎn)單位，實(shí)行“1+1”模式，每位任課教師幫扶一位受導學(xué)生，學(xué)生們在老師的細心呵護下，迅速成長(cháng)，此項工作成為了我校德育工作的一個(gè)亮點(diǎn)。
4、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)展年級組創(chuàng )建活動(dòng)。為了建設一支特別能吃苦，特別能奉獻、特別能干的教師隊伍，把我校的教育教學(xué)管理等方面的管理工作提高到一個(gè)新水平，創(chuàng )建和諧校園文化，我校開(kāi)展了優(yōu)秀年級組創(chuàng )建工作，本著(zhù)激勵的原則，充分調動(dòng)年級組的團隊精神，組內相互提高，并通過(guò)多方面考核評比，學(xué)期末評選出優(yōu)秀年級組，頒發(fā)獎金和獎市。
通過(guò)年級組創(chuàng )建工作，觖決了我校教師多、管理人員少的矛盾，從面調動(dòng)每位教師的積極性，增強了組內團隊精神。
5、為培養學(xué)生良好的閱讀習慣，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，我校舉行了“暢游書(shū)海、塑美好人生、創(chuàng )書(shū)香校園”活動(dòng)。教學(xué)樓門(mén)廳兩側的流動(dòng)圖書(shū)架，擺滿(mǎn)了近三萬(wàn)本書(shū)籍和圖書(shū)室里的藏書(shū)，并向同學(xué)們全部開(kāi)放，學(xué)5生在課間可以隨時(shí)借閱。引導和激勵全校學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)！
6、校園廣播站，校園信息報，校園版報，拉近了師生的距離，誠信教育是校園里永恒的主題。學(xué)生們舉起拳頭，為誠信人生莊嚴宣誓。
“牢記誠信，謹守誠信！”誠信教育如伴著(zhù)風(fēng)鈴的美好樂(lè )章，傳遍校園每一個(gè)角落。
“文明列車(chē)”在和風(fēng)細雨中悄然駛進(jìn)了校園，文明禮儀中“十講”深入人心，學(xué)校定期舉辦以“十講”為主題的征文活動(dòng)和演講比賽，在活動(dòng)中培養學(xué)生“學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活”。
六、立足“四個(gè)文明”建設，實(shí)現自我超越。
全體教師扎實(shí)工作，艱苦奮斗，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，在全市人民的面前再一次展示了臨外人的風(fēng)采，各項工作穩步推進(jìn)，辦學(xué)條件得到了改善，實(shí)現了校園文化建設的根本轉變，辦學(xué)效益凸顯，教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提升，“捧著(zhù)良心教書(shū)”的辦學(xué)宗旨已深入人心。學(xué)校提出“三個(gè)面向”的辦學(xué)思想，既：面向全體學(xué)生，面向全體務(wù)工子女學(xué)生，面向全體弱勢群體學(xué)生得到了落實(shí)。正努力向“素質(zhì)教育、和諧教育、滿(mǎn)意教育”三大教育目標邁進(jìn)。
在鞏固創(chuàng )建成果，深化文明建設的歷程里，我們清楚地看到。文明單位建設是一項長(cháng)期的系統工程，我們將在各級領(lǐng)導的關(guān)懷下，憑借爭創(chuàng )“市級文明單位”的東風(fēng)，在學(xué)校發(fā)展中實(shí)現自我超越，闊步邁向更加輝煌的明天！
培訓學(xué)校自查報告2
根據各教辦發(fā)《xxx民辦學(xué)校年度檢查細則的通知》的要求，我校結合實(shí)際情況，現報告如下。
一、依法辦學(xué)，遵守法規政策。
文化藝術(shù)學(xué)校成立于2004年，是由xx區教育局的審批的民辦培訓學(xué)校，在辦學(xué)校工作中，我們遵循“以誠待人、憑智治校理念，嚴格遵守《民辦教育促進(jìn)法》、《民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例》，認真執行市教育、區教育局有關(guān)民辦教育的各項規定，沒(méi)有出現違規辦學(xué)情況，在市區相關(guān)評比中多次受到好評，我校是市民辦教育協(xié)會(huì )常務(wù)理事單位。
二、合理布局，不斷擴大辦學(xué)規模。
我校由辦學(xué)之初的英語(yǔ)輔導逐步擴展為以英語(yǔ)為主，作文、書(shū)法為輔的相對綜合辦學(xué)機構，目前，有學(xué)生500多人，由于人數的增多，我校已租用兩處辦學(xué)場(chǎng)地，共有12個(gè)教室。辦學(xué)硬件不斷改善，在安全防火等方面均符合要求。
三、不斷投入，改善辦學(xué)條件。
為使我校學(xué)生有相對舒適的教學(xué)環(huán)境，我校組織教職工，美化教學(xué)環(huán)境，達到讓每面墻都會(huì )說(shuō)話(huà)，利用卡通人物形象裝飾走廊、教室。用想象生動(dòng)的美術(shù)語(yǔ)言，影響和教育學(xué)生。
為增強教學(xué)效果，我們還投重資為教室安裝多媒體教學(xué)設備，使每節課都能使用投影機、大屏幕，讓教學(xué)效果更為直觀(guān)有效。提高了教育教學(xué)效果。
四、人文關(guān)懷，保障學(xué)生和家長(cháng)的利益。
為創(chuàng )辦特色民辦教育學(xué)校，我校從成立之初就秉承人文關(guān)懷理念，讓學(xué)生和家長(cháng)時(shí)時(shí)感受到學(xué)校的關(guān)心。一是及時(shí)為有特殊情況缺課的學(xué)生進(jìn)行補課;二是設立教材班，為學(xué)生無(wú)償補課;三是對因故退學(xué)學(xué)生及時(shí)退費，幾年來(lái)，從沒(méi)有因為繳費、退費等問(wèn)題與家長(cháng)發(fā)生沖突。
五、職責明晰，加強隊伍建設。
隨著(zhù)辦學(xué)規模的不斷擴大，我校教師隊伍建設工作也得到不斷加強，目前已形成一支責任明確、分工合理的教師隊伍，管理能力強，分工細致，盡職盡責是我校教師隊伍的特色，秉承教學(xué)工作得到了很好的保障，教學(xué)研究工作開(kāi)展的紅紅火火，各項規章制度也得到了很好的完善。
六、強化教研，提高教師綜合素質(zhì)。
我校針對民辦培訓學(xué)校教師隊伍不斷穩定，流動(dòng)性強的特點(diǎn)，選取有針對性、有實(shí)效的教研培訓形式，使教師的教學(xué)能力、師風(fēng)等綜合素質(zhì)有了較大的提升。具體工作中，一是樹(shù)立教師先育人，再教學(xué)的理念，再教師選聘工作中，重點(diǎn)考察教師的師德和對學(xué)生的愛(ài)心，對于那些雖自我能力強的但心高浮躁的，堅決不選，缺少耐心和熱情的堅決不選，較好地把好入口關(guān)。二是堅持先聽(tīng)課，再上講臺的做法，新入職的教師必須有一個(gè)月左右的聽(tīng)課實(shí)習時(shí)間，對教材和學(xué)生相對熟悉后，才可上課，三是聽(tīng)課評課制度。用錄像機先把教師的課錄下來(lái)，集中教師共同觀(guān)看，查找優(yōu)缺點(diǎn)，不斷改進(jìn)和提高，四是過(guò)課，說(shuō)課制度，新任教師在上課前，先組織教師進(jìn)行說(shuō)課，在說(shuō)課過(guò)關(guān)后方可上講臺，五是多種措施確保每一節課達到學(xué)生和家長(cháng)都滿(mǎn)意的效果，走出，請進(jìn)來(lái)，選擇教師分批、分期、長(cháng)期進(jìn)行學(xué)習，并重金邀請國內知名專(zhuān)家到我校培訓。
七、科學(xué)選材，突出學(xué)習的實(shí)際效果。
教材的選擇，有助于提高教學(xué)效果，為此，我校在長(cháng)期實(shí)踐，多方學(xué)習的基礎上科學(xué)的選取適合學(xué)生特點(diǎn)的教材。
英語(yǔ)選取了“百思迪威”少兒英語(yǔ)教材，新金牌概念，新概念教材三種教材適應不同學(xué)生的需求，作文學(xué)科選擇了全國著(zhù)名的《小桔燈》作文培訓教材，書(shū)法引進(jìn)九宮格快速書(shū)寫(xiě)教學(xué)法，數學(xué)思維訓練習從學(xué)校實(shí)際出發(fā)選取了北京卓越教育的趣味訓練，科學(xué)適用的選擇增進(jìn)了學(xué)習效果。
八、完善制度，確保安全。
我校時(shí)刻以安全為第一責任，制度了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，適時(shí)進(jìn)行疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。
九、財目清晰，遵守財務(wù)管理制度。
總之，我校恪守教育的.各項規定，遵守法規，科學(xué)管理，注重管教。
在整體工作中，如有不當，請指正。
培訓學(xué)校自查報告3
我校始終把教師的校本培訓作為一項重要工作，努力使學(xué)校成為專(zhuān)業(yè)化教師發(fā)展的基地、名優(yōu)教師成長(cháng)的搖籃。
學(xué)校確立了教師隊伍建設的思路，即以師德師風(fēng)建設為核心，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，把教師的全員培訓與骨干教師的重點(diǎn)培訓有機結合，著(zhù)力構建學(xué)習型組織框架，努力造就一支政治素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)基礎堅實(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗豐富、整體結構合理的研究型教師隊伍。
一、領(lǐng)導重視，保障到位
1．組織保障。建立健全的組織機構，是保證校本培訓各項工作的有效落實(shí)。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為校本培訓副組長(cháng)，其他中層以上領(lǐng)導為成員的領(lǐng)導小組。學(xué)校根據校本教研的實(shí)際特點(diǎn)，建立了“校長(cháng)決策調控—副校長(cháng)具體負責—中層以上相關(guān)領(lǐng)導組織落實(shí)—教師群體開(kāi)展實(shí)施”的校本工作運行機制。領(lǐng)導小組分工負責，落實(shí)責任，制定計劃，定期召開(kāi)校本教研會(huì )議，研究校本培訓工作，有計劃有組織地開(kāi)展教師的培訓活動(dòng)，并做好檢查、考核工作，把校本培訓的任務(wù)落到實(shí)處。使我校的校本培訓走向了制度化、科學(xué)化、可持續化。
2．時(shí)間保障。我校每周五晚學(xué)后為校本培訓固定時(shí)間，一方面組織教師學(xué)習國家的政策法規等文件和師干訓相關(guān)文件，不斷加強教師自身的職業(yè)道德建設；另一方面，以活動(dòng)為載體，對教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育，提高了教師的思想素質(zhì)。
3．專(zhuān)項經(jīng)費予以保障。保證經(jīng)費投入是校本培訓得以順利實(shí)施的關(guān)鍵。為確保教師培訓工作的順利實(shí)施，我們有針對性地為教師購買(mǎi)了相關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍3000多本、報紙、雜志60多種、音像資料470多小時(shí)；學(xué)校還以九聯(lián)集團為依托，先后籌措資金200多萬(wàn)元，用于校園綠化、多媒體教室的配備、微機室的改造，教學(xué)儀器、圖書(shū)的補充，校園文化的建設等，每學(xué)期教師外出培訓費用4800多元，請進(jìn)名師講座、上課8000多元，為校本培訓工作的開(kāi)展提供了有力保障。
二、健全制度，落實(shí)培訓
學(xué)校注重校本培訓過(guò)程的管理，各種教師培訓檔案資料齊備完善，分類(lèi)存放規范。制訂了“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于加強教師隊伍建設的意見(jiàn)”、“青島九聯(lián)小學(xué)教師校本培訓規劃”、“青島九聯(lián)小學(xué)關(guān)于鼓勵教師研修提高的實(shí)施意見(jiàn)”、“青島九聯(lián)小學(xué)新課程改革教師培訓方案”等一系列制度、規定。并將培訓計劃納入學(xué)期工作計劃，教導處制訂的每年度校本培訓實(shí)施方案，作為教師評優(yōu)、評先、年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。
我校的校本培訓堅持“以人為本”，突出針對性和靈活性的特點(diǎn)，滿(mǎn)足教師專(zhuān)業(yè)化和個(gè)性化發(fā)展。主要在下面幾個(gè)方面進(jìn)行了教師的校本培訓：
抓好師德教育培訓。繼續以“誦讀國學(xué)經(jīng)典，醇化道德人格”活動(dòng)為載體，舉行了“讀《教育者的十條箴言》有感”為內容的萊西市級經(jīng)典研讀現場(chǎng)會(huì )，使老師們感受到了經(jīng)典的魅力。利用每年三月、九月師德活動(dòng)月進(jìn)行師德教育，開(kāi)展“師愛(ài)助你成長(cháng)”、“我做學(xué)生良師益友”、“教師風(fēng)采演講”活動(dòng)。
在今后的工作中，我們將通過(guò)校本培訓，使教師的綜合素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高。為建設一支合格穩定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
三、培訓到位，成效顯著(zhù)
通過(guò)狠抓新課程培訓，教師師德師風(fēng)不斷改善，改革意識不斷增強，實(shí)現了教學(xué)觀(guān)念能轉變、教學(xué)模式善提煉、教學(xué)結構會(huì )構建，取得一系列的成績(jì)。本學(xué)期在各級各類(lèi)觀(guān)摩課、研討課中，上課老師都精心設計教案，認真組織教學(xué)。學(xué)校教研風(fēng)氣好，很多青年教師改革力度大，改革精神強，教學(xué)能力進(jìn)步較大。
四、存在的問(wèn)題
1、培訓過(guò)程原始資料的收集、整理有待加強。我們還缺乏收集過(guò)程原始資料的意識，資料還不夠齊全，資料的整理、歸類(lèi)還不規范，還不善于對資料進(jìn)行分析，并從中總結工作中的經(jīng)驗、發(fā)現存在的問(wèn)題。
2、校本培訓的項目意識不強。我們還不能根據本校發(fā)展的實(shí)際需要、教師發(fā)展的需要制定昝為切實(shí)的校本培訓項目，使整個(gè)培訓工作顯得較為盲目，缺乏針對性，對提高教師的實(shí)際教育教學(xué)能力、促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高還沒(méi)有發(fā)揮出校本培訓應有的作用。
3、校本培訓的方式還比較單一。目前，開(kāi)展校本培訓的方式仍然是單一的講授形式，在一定程度上影響了教師參與培訓的積極性。
總之通過(guò)開(kāi)展有計劃、有組織、有步驟的一系列培訓、學(xué)習工作，使培訓工作切實(shí)為教學(xué)教育提供了理論基礎，同時(shí)提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了個(gè)人的自身素質(zhì)。但我們在實(shí)際工作中也存在很多不足之處，今后我們將采取積極有力的措施，與時(shí)俱進(jìn)，探索校本培訓的新思路、新形式、新內容，為建設一支合格穩定、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。
培訓學(xué)校自查報告4
校本培訓是教師教育工作的主陣地和主渠道，是師資隊伍建設的重要組成部分。為貫徹落實(shí)《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要、《教育部關(guān)于大力加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》、《**市中長(cháng)期城鄉教育改革和發(fā)展規劃綱要、《**市教育委員會(huì )關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師培訓工作的意見(jiàn)》文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)我校教師教育工作向縱深發(fā)展，我校在本年度認真組織教師進(jìn)行各種校本培訓，大大提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及整治素養，現將其自查總結如下：
一、組織領(lǐng)導
我校成立了以專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導小組，以校長(cháng)委組長(cháng)，教師教育工作領(lǐng)導小組負責領(lǐng)導教師開(kāi)展繼續教育工作，下設辦公室。具體分工如下：
組長(cháng)：何衛兵
副組長(cháng)：程丁玲
成員：舒大春陳流春徐凌玉劉銀剛易平
辦公室：舒大春
二、培訓實(shí)施情況
年初，我校制定了師資培訓校本培訓方案，細化培訓項目、培訓形式、培訓內容，并上報校本培訓申報表，做到年初有計劃，年終有總結；組建了以校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、骨干教師、學(xué)科帶頭人、教研組長(cháng)等為首的指導教師隊伍。
我校充分利用圖書(shū)室、閱覽室中的培訓資料（期刊雜志及音像資料）；充分利用網(wǎng)絡(luò )等優(yōu)質(zhì)資源實(shí)施校本培訓；有計劃地組織開(kāi)展公需科目、教育理論、政治思想、職業(yè)道德、教育法律法規、教材教法、新課程改革、學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識、教育科研、心理健康等方面的系統培訓，做到培訓目標明確、重點(diǎn)突出、薄弱突破，體現全員性、全面性和系統性，避免隨意性，并按上級要求完成學(xué)校的送培任務(wù)；創(chuàng )新培訓形式，開(kāi)展形式多樣的培訓活動(dòng)。堅持遠程與校本、區域與區外、學(xué)歷與非學(xué)歷相結合，通過(guò)集中培訓、網(wǎng)絡(luò )研修等多種新式，堅持實(shí)行導師制，開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，定期請專(zhuān)家到校指導、舉辦專(zhuān)題講座，創(chuàng )造條件派送教師外出學(xué)習，參與校外學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。在xx年11月，我校組織了“國學(xué)經(jīng)典”、“創(chuàng )新理論與經(jīng)典案例”培訓學(xué)習；xx年暑假我校組織全學(xué)區教師進(jìn)行診治業(yè)務(wù)學(xué)習，為期一周。平時(shí)每周中心校分語(yǔ)數組進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習探討。
為了保證校本培訓工作落到實(shí)處，我們充分利用上級主管部門(mén)統一部署的暑期教師集中學(xué)習，組織教師學(xué)習時(shí)事政治、公民道德實(shí)施綱要、新課改課標、教師職業(yè)道德規范及實(shí)施意見(jiàn)，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)知識水平和職業(yè)道德修養。每期至少進(jìn)行1次學(xué)區性的集中統一學(xué)習培訓，保證30——40個(gè)學(xué)時(shí)的學(xué)習培訓時(shí)間，中心校教師每周小學(xué)分語(yǔ)數教研組，充分利用學(xué)校的有效資源，各舉行一次集中學(xué)習，采用組織學(xué)習政治、業(yè)務(wù)理論知識，看優(yōu)質(zhì)課錄象、辦業(yè)務(wù)知識講座等多種形式，提高教師的政治、業(yè)務(wù)水平，對教師進(jìn)行新課程、新課標知識的學(xué)習、培訓，研究、分析實(shí)驗教材的特點(diǎn)，充分認識、了解現代社會(huì )發(fā)展對人才培養，對每一個(gè)教育工作者，特別是對我們所從事的基礎教育的新的要求。通過(guò)培訓，更新了教師觀(guān)念，轉變了教師思想，提高了教師對培養學(xué)生研究性學(xué)習、自主性學(xué)習、合作性學(xué)習的重要性的認識。
校本培訓的實(shí)施得以有效、有序地進(jìn)行，離不開(kāi)嚴格的管理制度。
教導處在校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校繼續教育領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，對全學(xué)區教師校本培訓進(jìn)行嚴格管理，做好培訓資料的收集、整理，制定規劃，組織實(shí)施，不斷總結經(jīng)驗，推進(jìn)校本培訓工作走上良性發(fā)展的軌道。加大對繼續教育校本培訓的考核力度，并將有關(guān)情況納入教師年度考核，作為評聘、評選先進(jìn)的重要依據。
三、展望與期待
通過(guò)校本培訓，教師的政治思想，業(yè)務(wù)素質(zhì)都得到顯著(zhù)地提高，教師的教學(xué)觀(guān)念在逐步向時(shí)代的前列邁進(jìn)，通過(guò)不斷的學(xué)習、總結，經(jīng)驗的交流，我校的校本培訓活動(dòng)將會(huì )越走越好。但我校處于偏遠的農村學(xué)校，教師結構嚴重偏老，而且大都是從民師轉過(guò)來(lái)的，知識結構比較單一，培訓難度比較大；各種設備陳舊，現代化知識接受較難，新知識、新理念難以消化。我們將本著(zhù)我校的實(shí)際，通過(guò)各種渠道加大對老中青各年齡段教師的培訓，讓我校的校本培訓真正落到實(shí)處。
培訓學(xué)校自查報告5
報告在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，我校今年以《民辦教育促進(jìn)法》為指導，本著(zhù)“讓更多的學(xué)生在更優(yōu)的教育服務(wù)中得到更好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷規范的辦學(xué)行為、端正的辦學(xué)思想、扎實(shí)的進(jìn)行教育管理、取得了顯著(zhù)的教業(yè)績(jì)，也贏(yíng)得了學(xué)生、家長(cháng)及社會(huì )的滿(mǎn)意與信任。
一、基本情況
學(xué)校位于荊門(mén)市萬(wàn)豪國際小區，校園占地面積400余平方米。設有教室7間，學(xué)校實(shí)行小班化教學(xué)，開(kāi)設了英語(yǔ)、數學(xué)、作文、美術(shù)等多個(gè)培訓科目，并經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)、實(shí)踐和體育等活。今年暑假，學(xué)校小升初班，5名學(xué)生參加外校聯(lián)考，4名學(xué)生上線(xiàn)，上線(xiàn)率達80％。
二、對照《民辦教育促進(jìn)法》及其他相關(guān)法律法規，以及東寶區民辦教育機構年檢標準，將我校在今年辦學(xué)培訓過(guò)程中的具體情況自評如下
�。ㄒ唬┺k學(xué)思想端正，辦學(xué)理念明確學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，端正辦學(xué)思想，更新教育觀(guān)念，全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)的正確方向。我校校長(cháng)陳春梅為中學(xué)二級教師，從事教育教學(xué)管理近3年，具有教師資格證，任職條件符合規定要求。學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規劃。學(xué)校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時(shí)，學(xué)校制定了確立近期和中長(cháng)期發(fā)展規劃，計劃用一年時(shí)間全逐步打開(kāi)局面，辦成荊門(mén)市有特色的民辦培訓學(xué)校；3－5年時(shí)間發(fā)展壯大，用辦成荊門(mén)市民辦培訓機構的前五名。
�。ǘ┺k學(xué)行為規范，安全工作扎實(shí)我校暑期招生發(fā)放的廣告宣傳單真實(shí)客觀(guān)，在審批機關(guān)辦理了備案手續，學(xué)校在辦學(xué)過(guò)程中嚴格按照教育行政部門(mén)的批文和許可證進(jìn)行的。各項辦學(xué)行為均符合審批規定。學(xué)校安全工作主動(dòng)扎實(shí)�！鞍踩熑沃赜谔┥健钡睦砟罱�(jīng)入到每個(gè)教職員工的大腦中。本學(xué)年度，學(xué)校以創(chuàng )建“平安校園”為契機，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，完善各項規章制度，消除各種安全隱患，營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，贏(yíng)得了社會(huì )、家長(cháng)的信任和贊譽(yù)。
�。ㄈ┺k學(xué)條件齊備，辦學(xué)優(yōu)勢明顯學(xué)校校園面積400平方米，2008年招生40人，生均校園面積11平米；教室總數10間，其中教室7間，其他功能室3間；運動(dòng)場(chǎng)面積100平方米，生均運動(dòng)場(chǎng)地5.94平方米。學(xué)生課桌椅120余套。
學(xué)校建有乒乓球室，籃球架，羽毛球等多種體育設施，總面積391.36平方米，同時(shí)教室配置空調4臺，其他常規電教設備及校園網(wǎng)絡(luò )設備一應俱全。學(xué)校圖書(shū)室擁有各類(lèi)藏書(shū)達30000冊以上，師生閱覽室1間。
學(xué)校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔，美麗如畫(huà)，室內布置體現個(gè)性特色。櫥窗展板與潔凈的環(huán)境、朗朗的書(shū)聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機結合，彰顯出深厚的文化底蘊。全校師生員工遵規守法，無(wú)違法違規現象；全年無(wú)一起安全責任事故。
�。ㄋ模┙虒W(xué)管理規范，教育特色鮮明課程設置、教學(xué)分工科學(xué)合理。課程設置依據學(xué)生需求開(kāi)設課程、開(kāi)足課時(shí)。專(zhuān)任教師分工做到了專(zhuān)業(yè)對口，用其所長(cháng)，相對集中，力求專(zhuān)職。每期開(kāi)學(xué)伊始，教務(wù)處便制定了較為規范的教學(xué)規定。
【最新培訓學(xué)校自查報告（通用5篇）】相關(guān)文章：
最新培訓學(xué)校自查報告08-19
最新培訓學(xué)校自查報告范文09-27
2021培訓學(xué)校自查報告08-17
最新學(xué)校自查報告（通用7篇）09-27
最新學(xué)校自查報告（通用5篇）08-17