幼兒園火災隱患排查自查報告

　　時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧過(guò)去的工作，收獲良多，也看到了不足，自查報告也應跟上時(shí)間的腳步了。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編精心整理的幼兒園火災隱患排查自查報告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　幼兒園火災隱患排查自查報告1

　　“重安全、保平安”是幼兒園常抓不懈的一項重要工作，為了強化幼兒園的安全工作，增強教職工安全意識，確保幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。我園根據巴彥縣消防大隊領(lǐng)導的要求，在隆冬即將來(lái)臨之時(shí)，我園針對自身情況進(jìn)行詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：

　　一、消防安全管理工作

　　1、建立健全組織機構：

　　消防安全責任人：

　　消防安全管理人：

　　2、落實(shí)了安全責任制

　　制定了各崗位消防安全職責，消防安全責任人，安全消防安全領(lǐng)導(園長(cháng))與各責任人簽了《幼兒園消防安全責任書(shū)》。

　　3、建立、完善、落實(shí)了消防安全規章制度建立了《安全防火檢查、巡查制度》、《用電安全管理制度》、《消防安全宣傳教育制度》、《消防控制中心管理制度》、《消防設施、器維護管理制度》。

　　4、幼兒園對全園的滅火器進(jìn)行全面檢查，對過(guò)期和報廢的滅火器進(jìn)行處理，并及時(shí)更換了一批符合國家標準的滅火器。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好。

　　二、認真做好各項檢查，填寫(xiě)好消防安全記錄

　　根據上級消防安全指示精神，我園開(kāi)展了每日一小檢查、每周大檢查、每月一總結的方法，針對幼兒園各項設施進(jìn)行全面的安全大檢查。同時(shí)，我們對檢查的結果進(jìn)行記錄，并要求同查人員一起認真填寫(xiě)排查記錄。真正做到心中有數，消滅死角，杜絕各種隱患。

　　三、消防安全宣傳教育工作

　　1、我園將消防安全納入一日教學(xué)內容，每學(xué)期都開(kāi)展消防安全主題活動(dòng)，通過(guò)主題活動(dòng)加強教師和幼兒的消防安全知識，同時(shí)還開(kāi)展了“消防安全演練”活動(dòng)，在活動(dòng)中讓教師和幼兒知道當火災發(fā)時(shí)如何自救、如何逃生。如《119防火日的由來(lái)》《發(fā)生火災怎么辦?》《危險的東西我不碰》《消防知識問(wèn)答賽》等活動(dòng)。園領(lǐng)導和教師們還組織幼兒進(jìn)行了實(shí)戰的消防演習，“逃生”，小朋友在教師們的組織下從各個(gè)通道進(jìn)行“逃生”，教師們在組織“逃生”過(guò)程中，提醒幼兒用毛巾捂住嘴巴，彎腰低頭快速下樓梯，到操場(chǎng)上的安全地帶。

　　2、我園以班級為單位，建立消防安全宣傳教育活動(dòng)室，為幼兒播放《火災預防與自救》的光碟，老師還把防火安全知識納入常規教學(xué)中，向幼兒宣傳消防安全知識。同時(shí)，請消防大隊的消防員進(jìn)行現場(chǎng)滅火器材演練，提高了大家應對突發(fā)事件的應變能力，并增強了消防安全意識，同時(shí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法。

　　3、我園每學(xué)期還對全體教師進(jìn)行一次消防安全知識培訓，讓全體教師加深對消防安全知識的掌握。

　　今后，我園將繼續加強安全教育并滲透到一日生活中，常抓不懈。本著(zhù)多一份防范，少一份危險，盡心盡力，盡心盡職抓好安全教育，提高孩子應對突發(fā)事件的生存能力和增強孩子自我保護意識，為孩子的健康成長(cháng)，創(chuàng )造安全的教育環(huán)境。

　　幼兒園火災隱患排查自查報告2

　　為了強化幼兒園的安全工作，增強師安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)，根據教育局安全工作規定的指示精神，我園針對自身情況進(jìn)行詳細周密的自查�，F將自查情況匯總如下：

　　一、教職工充分重視，提高思想意識。

　　成立以園長(cháng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，針對各項具體安全工作開(kāi)展排查活動(dòng)。要求教師提高責任意識，增強安全常識，切實(shí)認識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護好，讓家長(cháng)放心地將幼兒交到我們的手中。

　　二、消防安全工作管理。

　　根據上級消防安全指示精神，幼兒園集體對活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對電源、電線(xiàn)進(jìn)行改裝處理，對教室內的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進(jìn)行應急預案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

　　三、晨檢、午睡值班工作情況管理。

　　做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，不能有一點(diǎn)失誤。違反規定交接幼兒接送的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規管理。對于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報，有異常情況應馬上請示上級領(lǐng)導，以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。

　　四、食品衛生管理情況。

　　幼兒園對食堂衛生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛生死角，對于各種不衛生的隱患和習慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。廚房工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購食品和原料衛生安全，符合國家食品衛生要求。存放食品和原料的場(chǎng)所有專(zhuān)人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執行飯菜當日制作，當日食用制度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類(lèi)傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專(zhuān)人專(zhuān)點(diǎn)妥善保管，單獨存放，嚴格執行用藥、清理和管理制度。

　　五、幼兒學(xué)習活動(dòng)玩具和運動(dòng)器械情況管理。

　　結合本次自查活動(dòng)，幼兒園對園舍、室內設施玩具，寢室用品，進(jìn)行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。室內桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。

　　六、幼兒安全常識教育情況。

　　幼兒教師結合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡(jiǎn)單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時(shí)候與家長(cháng)進(jìn)行溝通，讓家長(cháng)配合幼兒園的`教育工作。結合本次自查整改工作，我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強，對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會(huì )在一個(gè)安全的、活潑的環(huán)境內健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

　　幼兒園火災隱患排查自查報告3

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導，明確責任

　　1、"學(xué)校安全重于泰山"。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)安全，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定和發(fā)展。

　　2、中心學(xué)校及鎮屬各中小學(xué)均成立了以校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)或支部書(shū)記任副組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組。校長(cháng)統一領(lǐng)導學(xué)校安全工作。貫徹"誰(shuí)主管，誰(shuí)負責"的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、層層簽定了消防、交通、食品衛生安全等責任狀。

　　二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識

　　1、認真組織學(xué)習和上級文件精神，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。

　　2、利用會(huì )議、廣播、墻報、標語(yǔ)、班會(huì )等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。開(kāi)展講座、競賽、安全周（月）等活動(dòng)，寓安全教育于活動(dòng)中，提高師生安全防范意識。

　　三、完善制度，強化管理

　　1、為使學(xué)校安全工作能夠正常有序的開(kāi)展，完善了學(xué)校安全工作的各項制度，制定了安全應急預案；

　　2、推行一周安全提醒；

　　3、加強督促檢查，及時(shí)排除安全隱患；

　　4、準確填寫(xiě)安全日志，及時(shí)摸清缺勤學(xué)生的去向及原因；

　　5、與工商、政法等部門(mén)配合，加強對學(xué)校周邊環(huán)境的整治，凈化了校園周邊環(huán)境；

　　6、加強門(mén)衛管理，建立值班巡查制度。

　　四、立足防范，變"堵"為"疏"。

　　1、堅持"教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本"的方針，做足做好"防"的文章，在此基礎上變"堵"為"疏"。防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。

　　2、提高防范意識。明確學(xué)生在校期間要做到：上下樓梯靠右行；不推、擠，不在樓梯上停留；不追打、不玩危險游戲；下教學(xué)樓不奔跑。

　　3、進(jìn)一步完善學(xué)校的消防設施，安裝明顯的消防安全警示標志和用語(yǔ)。堅持以人為本的指導思想，加強消防安全防范教育。

　　4、加強對學(xué)生防水、防汛等安全知識的教育，強調學(xué)生不要擅自下河（溝）或到水庫游泳；上學(xué)時(shí)遇到滑坡、泥石流或河水猛漲不能通過(guò)時(shí)，不能強行通過(guò)；不在高大的樹(shù)或建筑物下避雨，預防觸電事故的發(fā)生；天雨路滑，防止摔倒。

　　5、預防學(xué)生暴力事件的發(fā)生。建立了班級學(xué)生信息聯(lián)系制度，遏制惡性的事件的發(fā)生。

　　6、加強交通安全教育，不坐無(wú)證無(wú)照、超員超載車(chē)輛。

　　7、堅持一周一節安全教育課，增強學(xué)生安全防范意識。

　　五、存在的問(wèn)題

　　1、學(xué)生安全防范意識淡薄，自護能力較弱。

　　2、個(gè)別學(xué)校存在危房，亟待改造。

　　3、個(gè)別學(xué)校消防設施不完善，消防器材不能正常使用。

　　4、部分學(xué)校因無(wú)圍墻等原因，致使管理工作難度加大。

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