教材教輔自查報告（通用19篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，回顧這一段時(shí)間存在的工作問(wèn)題，將成績(jì)與不足匯集成一份自查報告吧。自查報告怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家整理的教材教輔自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教材教輔自查報告 1
輔材料使用管理工作的通知要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦好人民滿(mǎn)意教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì )，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神，并隨后認真進(jìn)行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：
一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的.書(shū)目。
二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則，目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。
三、我校嚴格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度，各科教輔資料先報教務(wù)處審核，最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學(xué)校統一做好無(wú)償代購服務(wù)，無(wú)從中牟利行為。
四、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。
五、加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，無(wú)教師違規要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料現象。
教材教輔自查報告 2
為進(jìn)一步加強對我校教輔材料征訂工作管理和監督，深入開(kāi)展自查自糾和檢查工作，現將活動(dòng)的情況報告如下：
一、扎實(shí)開(kāi)展自查自糾。嚴把秋季開(kāi)學(xué)收費關(guān)口，堅決杜絕亂收費行為，鞏固治理教育亂收費成果。同時(shí)認真詳細對照相關(guān)教育收費政策，深入開(kāi)展教輔材料征訂情況自查自糾工作。我校按照要求，都能認真進(jìn)行梳理，查找不足，落實(shí)整改。
二、深入開(kāi)展工作檢查。本次檢查工作的重點(diǎn)：
1、是否按教育收費規程規范收費；有無(wú)自立收費項目、擴大收費范圍、提高收費標準等違規收費現象；
2、教輔材料征訂等工作是否按照規定運作；
3、收費公示制度的落實(shí)情況；
4、是否存在向學(xué)生收取黨報黨刊費及辦班補習、托管等違規行為。校長(cháng)組織教師學(xué)習、做好宣傳，進(jìn)一步使教育收費政策入心入腦。
這次檢查，檢查組緊緊圍繞“兩個(gè)到位”即宣傳教育到位、落實(shí)整改到位的'要求，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)反饋指出。
通過(guò)檢查，沒(méi)有發(fā)現教師強制學(xué)生征訂或統一征訂教輔材料，授意學(xué)生到指定書(shū)店購買(mǎi)教輔材料；截留或占用發(fā)行單位優(yōu)惠讓利部分，沒(méi)有直接讓利給學(xué)生；向出版社、發(fā)行商、書(shū)店收取“宣傳費、勞務(wù)費、贊助費、咨詢(xún)費”等各種名目的費用；向出版社、發(fā)行商、書(shū)店攤派、報銷(xiāo)各種費用；接受出版社、發(fā)行商、也沒(méi)有發(fā)現違反服務(wù)性收費和代收費有關(guān)規定，存在其他教育亂收費行為。
教材教輔自查報告 3
東江中心小學(xué)根據上級精神，結合我校的實(shí)際情況，現就關(guān)于《小學(xué)生之友》、《教輔資料》款項的結算工作的有關(guān)情況，向龍南縣紀檢委員會(huì )作如下匯報。
一、《小學(xué)生之友》的結算情況，按征訂的份數已全部款項上交《小學(xué)生之友》發(fā)行社，訂購份數和交款金額見(jiàn)表一。
二、《教輔資料》的結算情況：
1、20xx年春、秋季已結清。20xx年春季已結清。此項結算工作由東江中心小學(xué)陳政湘負責結算。
2、20xx年秋已結清，20xx年春仍欠13185.40元，20xx年秋季仍欠書(shū)店26759.76元。共計欠39945.16元。但結余部分已全部上交縣財政。20xx年秋：1121.24元，20xx年春：5360.70元，2013年秋：5537.24元。上交金額（結余）共計12019.18元。
3、因曉坑小學(xué)王德清將教輔資料款用于原因不詳，中心小學(xué)曾多次催交，至今拒交教輔款計人民幣壹仟貳佰捌拾圓，對我鄉的自查自糾工作帶來(lái)一定的困難，建議上級有關(guān)部門(mén)對該種現象進(jìn)行處理。
三、所欠書(shū)店款項的原因：
1、主要是由于我校在20xx年二月份合并于原中和小學(xué)（此校是村校），并入后導致許多的`困難面臨，就水電、校門(mén)、圍墻都重新安裝修建大量費用。但學(xué)校采取了多樣的辦法，增添了許多的設備，改造了環(huán)境。
2、學(xué)生住校生偏多（由于特定的地理位置），柴、碳、水、電費費用較大。
3、教師人員中途變動(dòng)大，請代課教師費用大。
4、學(xué)生安全要保證第一，教育教學(xué)工作要秩序正常，教學(xué)設備投入較大，為添置設備和維修，就把書(shū)店的《教輔資料》款周轉支付了。
總之，學(xué)校雖然在負債的情況下，仍然利用一切資源協(xié)調關(guān)系，保證學(xué)校的工作正常開(kāi)展，并擬定計劃對所欠款項逐步清還。
教材教輔自查報告 4
劉xx先生在杭州開(kāi)了十年中小學(xué)生教輔書(shū)店，生意一直很穩定。劉先生認為，開(kāi)一家書(shū)店需要注意三個(gè)方面的問(wèn)題：一是風(fēng)險。中小學(xué)生教輔很具有時(shí)效性，譬如2009年7月進(jìn)一批教輔資料，目標消費群只有當年九月開(kāi)學(xué)的學(xué)生，因為教委每年對學(xué)生需要掌握的知識點(diǎn)要求是有區別的，今年的材料明后年不一定適用，所以如果銷(xiāo)售情況不好，很容易形成壓貨；二是營(yíng)銷(xiāo)。很多店主認為書(shū)店就應該是等著(zhù)學(xué)生或家長(cháng)找上門(mén)，不會(huì )主動(dòng)制造生意的契機，這是一個(gè)誤區；三是貨源。貨源的優(yōu)劣直接決定了一間書(shū)店的品質(zhì)，一方面店主要設法控制進(jìn)貨成本，另一方面又要把握好書(shū)的質(zhì)量，要在成本和質(zhì)量之間尋找一個(gè)平衡點(diǎn)�！冻青l致富》建議：
一般情況下，只要貨源和銷(xiāo)售渠道沒(méi)問(wèn)題，中小學(xué)生教輔書(shū)店是肯定能賺錢(qián)的，只是盈利的多少需要一系列精細化營(yíng)銷(xiāo)策略。我刊根據肖女士的困惑，擬出了一套教輔書(shū)店的經(jīng)營(yíng)方案，希望讀者朋友能從中找到適合自己的經(jīng)營(yíng)方式。
一、前期準備
1.由于教輔書(shū)籍是一類(lèi)有時(shí)效性的產(chǎn)品，因此在涉足這個(gè)行業(yè)前，創(chuàng )業(yè)者須熟悉書(shū)店周邊學(xué)校對教輔版本的要求。通常來(lái)說(shuō)，教輔因各個(gè)地區而異，店主要弄清行情再進(jìn)貨。
2.門(mén)面最好能租在校門(mén)口，15~25平方米左右，裝修須簡(jiǎn)單、明亮，書(shū)籍最好按科目進(jìn)行分類(lèi)，其次是按系列進(jìn)行分類(lèi)，比如奧林匹克競賽系列等。
二、進(jìn)貨渠道
1.各種教輔書(shū)籍網(wǎng)站。這類(lèi)網(wǎng)站的書(shū)籍批發(fā)價(jià)格一般在標價(jià)的3~5折，選擇余地較大，進(jìn)貨方便省事。
2.各地的大型書(shū)刊批發(fā)市場(chǎng)。這類(lèi)市場(chǎng)的書(shū)籍批發(fā)價(jià)格一般在標價(jià)的3~6折。與網(wǎng)絡(luò )進(jìn)貨相比，此類(lèi)進(jìn)貨渠道的優(yōu)勢在于，店主可以現場(chǎng)挑選書(shū)籍的內容和質(zhì)量，劣勢在于浪費時(shí)間和精力。
教輔書(shū)籍進(jìn)貨的渠道主要為以上兩種，本刊特別強調，切勿進(jìn)購盜版書(shū)籍，這將可能直接導致小店因無(wú)法建立聲譽(yù)，導致經(jīng)營(yíng)不善繼而倒閉。
三、經(jīng)營(yíng)策略
1.開(kāi)業(yè)促銷(xiāo)。開(kāi)業(yè)時(shí)，可在店門(mén)口做一個(gè)展板，將一些有噱頭的教輔書(shū)的海報、酬賓特價(jià)信息等登在上面。促銷(xiāo)方面，可以采用搭配銷(xiāo)售，譬如購買(mǎi)某系列語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)教輔，送物理、化學(xué)或政治教輔一本，相當于買(mǎi)三贈一；也可以直接打折：“買(mǎi)兩本打九折”、“買(mǎi)三本打八折”、“買(mǎi)五本打七折”等。
2.開(kāi)拓“資源”。這里所謂的資源，主要是指書(shū)店附近學(xué)校的老師和校辦公室。由于學(xué)校從每學(xué)期開(kāi)學(xué)到放假，都會(huì )在不同時(shí)段讓學(xué)生購買(mǎi)教輔材料，并且一般只會(huì )指定某種系列教輔，而不會(huì )統一購買(mǎi)或指定學(xué)生到某個(gè)固定書(shū)店購買(mǎi)。店主可以先去校辦公室或教導處，了解學(xué)校對各年級教輔材料的要求，譬如需要什么出版社出版的什么系列的'教輔，然后談合作——年級統一在書(shū)店購買(mǎi)教輔，一次性可給予七折優(yōu)惠；如果該校比較忌諱這類(lèi)合作，店主可以一些公益性活動(dòng)來(lái)抓住校方眼球，如贈送一批二手圖書(shū)給校圖書(shū)館等。如果跟學(xué)校高層談判失敗，可再私下與班主任、科任老師談，一個(gè)學(xué)校各個(gè)年級加起來(lái)，至少有二三十個(gè)班級，只要能抓住2~３個(gè)班，書(shū)店基本上就能盈利了。
3.個(gè)體營(yíng)銷(xiāo)。書(shū)店每天會(huì )有不同年級不同需求的學(xué)生光顧，店主要掌握學(xué)生通有的一個(gè)心態(tài)——喜歡最好。每個(gè)會(huì )買(mǎi)教輔的學(xué)生，都是為了進(jìn)一步提高成績(jì)，所以店主除了要非常了解各年級學(xué)生的需求外，在介紹教輔時(shí)，千萬(wàn)不要說(shuō)“這本書(shū)不錯”、“這本書(shū)還可以”等，一定要底氣十足地介紹“這是今年全國最好的”學(xué)生的判斷能力是有限的，能否被書(shū)吸引，關(guān)鍵看店主如何介紹，以及店主推銷(xiāo)教輔時(shí)的熱情。如果推銷(xiāo)過(guò)程中，還能站在學(xué)生立場(chǎng)上“考慮”，比如“我知道讀書(shū)很辛苦，不希望你們走冤枉路，我這里都是能幫你快速提高成績(jì)的教輔”學(xué)生通常會(huì )為之動(dòng)容，繼而購買(mǎi)。
4.多元經(jīng)營(yíng)。在書(shū)店生意轉入淡季后，最好能進(jìn)購一些期刊雜志來(lái)銷(xiāo)售。目前在中小學(xué)生中比較流行的期刊有《看電影》、《讀者》等，除此之外，店主還可以選擇一批既能緩解學(xué)生學(xué)習壓力，又能增添學(xué)生課外知識的期刊。
5.注意事項。
�。�1）店主必須精確掌握各類(lèi)教輔材料的使用周期和內容質(zhì)量，因為校園書(shū)店不會(huì )是個(gè)短期事業(yè)，試想，如果店主進(jìn)一批價(jià)值不大的教輔，被買(mǎi)書(shū)學(xué)生的老師指出其劣質(zhì)、毫無(wú)作用，這將對買(mǎi)書(shū)的學(xué)生造成心理陰影，可能從此不會(huì )再光顧該書(shū)店。再說(shuō)，開(kāi)書(shū)店歸屬于文化事業(yè)，從對文化的追求來(lái)說(shuō)，店主必須全力以赴淘到最好的教輔，自己才能安心，老師也能放心。
�。�2）教輔書(shū)有時(shí)效性，一年內的需求高峰除了兩次開(kāi)學(xué)，學(xué)期中還會(huì )有1~2次，即全年一共有4~6次消費高峰。如果一批教輔書(shū)在一年內沒(méi)能賣(mài)完，便會(huì )壓貨，第二年又有新教輔書(shū)，所以壓的這批貨就成了死貨。店主有兩種方式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，一是低價(jià)或按進(jìn)價(jià)處理給鄉鎮學(xué)校，因為鄉鎮學(xué)校對信息不太敏感，只要內容好、價(jià)格低，就很可能出手；二是防患于未然，和供貨商談實(shí)銷(xiāo)實(shí)結的付款方式，即沒(méi)賣(mài)完可退貨，如此便能保障書(shū)店有充足的流動(dòng)資金，形成良性運作。
總之，開(kāi)一家教輔書(shū)店成本不高，但風(fēng)險也不低，店主要有良好的心理素質(zhì)以及與校方和學(xué)生周旋的能力，而開(kāi)書(shū)店雖然要從生意人的角度來(lái)操作，卻又不能太過(guò)，以免適得其反。這中間的度，需要店主好好把握。
教材教輔自查報告 5
為認真落實(shí)市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)教輔材料專(zhuān)項檢查的實(shí)施意見(jiàn)》要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，辦好人民滿(mǎn)意教育，我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì )，學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神，并隨后認真進(jìn)行了自查自糾，現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下：
1.學(xué)校高度重視規范教輔材料使用管理工作的`重要性，成立教輔材料使用管理自查自糾領(lǐng)導小組，分別召開(kāi)了行政會(huì )、教師會(huì )、班主任會(huì )學(xué)習傳達了文件精神。并通過(guò)校會(huì )、家長(cháng)會(huì )、辦板報、專(zhuān)欄、校園廣播等形式，向家長(cháng)和社會(huì )廣泛宣傳規范中小學(xué)教輔材料使用管理的意義和要求。通過(guò)宣傳，讓全體師生和家長(cháng)明確了學(xué)校教輔材料使用管理的規定：學(xué)生購買(mǎi)教輔材料必須堅持自愿原則，任何單位和個(gè)人不得以任何形式強制或變相強制學(xué)�；驅W(xué)生購買(mǎi)任何教輔材料，不得進(jìn)入學(xué)校宣傳、推薦和推銷(xiāo)任何教輔材料；若學(xué)生自愿購買(mǎi)教輔材料由學(xué)生和家長(cháng)自行在市場(chǎng)購買(mǎi)，學(xué)校不提供代購服務(wù)。
2.各處室、年級組、各班進(jìn)行自查自糾。針對文件要求，學(xué)校后勤、各教研組、各班認真進(jìn)行了自查，通過(guò)自查，未發(fā)現有違反中小學(xué)教輔材料使用管理規定的情況存在。我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū)，從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料，教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形。
式變相推銷(xiāo)資料，但也存在部分學(xué)生家長(cháng)或自己購買(mǎi)教輔材料帶到學(xué)校使用的情況。經(jīng)查我校四年級部分學(xué)生購買(mǎi)了《七彩課堂》、《手拉手，小學(xué)英語(yǔ)測試卷》、《課時(shí)作業(yè)（數學(xué)）》、《小學(xué)教材全練（英語(yǔ)）》,五年級部分學(xué)生購買(mǎi)了《課時(shí)作業(yè)（語(yǔ)文）》、《最佳學(xué)習模式（語(yǔ)文）》、《小學(xué)教材全練（語(yǔ)文）》、六年級個(gè)別學(xué)生購買(mǎi)了《小學(xué)教材全練（英語(yǔ)）》、《小學(xué)教材全解》、《完全解讀》、《小學(xué)語(yǔ)文學(xué)、練、優(yōu)》、《輕松奪冠沖刺100分（數學(xué)）》、《冠軍練加考》.我們已要求學(xué)生將自己購買(mǎi)的教輔材料帶回家中，在家中使用，不得在學(xué)校使用，以防造成不必要的誤會(huì )。
3.繼續加強對教師的教育管理。加強了對教師的管理，對違犯教輔資料管理規定的教師，采取"一票否決"的辦法予以處理，年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看，沒(méi)有充分依據表明教師違規要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料的現象，但有學(xué)生自己購買(mǎi)的教輔材料存在。學(xué)校進(jìn)一步做出了規范性要求，要求教師淡泊名利，為人師表，嚴守師德規范，服務(wù)育人，以為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)為目標，嚴格按照有關(guān)規定，全面做好規范教輔材料管理工作。
教材教輔自查報告 6
為加強師德建設，進(jìn)一步規范教師教育教學(xué)行為，是教師職業(yè)道德基本要求，也是當前行風(fēng)評議中師德建設的重要內容。而當前一些學(xué)校教輔材料征訂、使用的泛濫和不規范是比較突出的問(wèn)題，因為它會(huì )滋生教育腐敗，盲目加重家長(cháng)的經(jīng)濟負擔和學(xué)生的課業(yè)負擔，非常不利素質(zhì)教育。我校高度重視，堅決糾正不良行為，所以我校對教材、教輔材料實(shí)行規范管理，具體規定如下：
1、教學(xué)用書(shū)必須在學(xué)區、教育局公布的.小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中按照規定的程序選用，不得選用目錄之外的教學(xué)用書(shū)。
2、規范義務(wù)教育免費教科書(shū)管理，每學(xué)期根據實(shí)際在籍在校學(xué)生數核發(fā)免費教科書(shū)。循環(huán)使用教材，學(xué)期結束必須回收。
3、進(jìn)入學(xué)校學(xué)生使用的課輔資料必須是省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定公布的范圍內確定推薦版本，經(jīng)公示后由學(xué)生自愿購買(mǎi)，不得強行組織學(xué)生集體征訂。
以上規定從發(fā)布之日起執行，對違反規定者，輕者批評教育。情節嚴重者，給予嚴肅查處，取消評先、晉級資格，并記入師德考核檔案。
因為我校對教材、課輔材料實(shí)行規范管理，有非常嚴格的制度，有強有力的措施作保障，阻止了違規征訂課輔材料現象。
教材教輔自查報告 7
我校嚴格按照《中小學(xué)教科書(shū)選用管理暫行辦法》（教基二〔2014〕8號）文件精神及省教育廳、市局的有關(guān)要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范義務(wù)教育國家課程教材的征訂使用。我校對義務(wù)教育國家課程教材的征訂、使用情況認真地進(jìn)行了自查，現將自查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理。
對義務(wù)教育國家課程教材實(shí)行目錄管理，嚴格實(shí)行教材準入制度。我校師生所使用的義務(wù)教育國家課程教材均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的中小學(xué)教材使用目錄中的`教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)等部分學(xué)料使用了循環(huán)教材。我校不存在以校本課程教材、境外課程教材替代國家課程教材，或使用未經(jīng)審定的教材等違規違法行為。
二、教材來(lái)源正規。
義務(wù)教育國家課程教材出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規渠道，所有教材均有xx市新華書(shū)店發(fā)放。經(jīng)自查，選用的教材與教育部審定內容完全一致，給我校提供的教材印刷字跡清晰，配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。
三、課程設置規范。
我校能?chē)栏癜凑諊艺n程計劃，根據《省教育廳關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育課程設置實(shí)驗方案（2017年修訂）的通知》（蘇教基〔2017〕9號）中的要求，開(kāi)齊開(kāi)足國家規定課程，做到堅持按標準課時(shí)開(kāi)課，不隨意增減課時(shí)與科目。我校要求教師按照學(xué)校統一安排的課程表上課，不擠占科學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的時(shí)間，調換課需提前報備，每周都有教導處安排人員隨機檢查上課情況。
四、教學(xué)內容與課時(shí)安排符合要求。
我校按照國家課程方案，科學(xué)合理安排一周總課時(shí)，其中一二年級每周課時(shí)數為26節，三到六年級每周課時(shí)數為30節。一到六年級每課時(shí)40分鐘。每周的語(yǔ)文課程安排如下：一二年級每周8節，三四年級每周7節，五六年級每周6節。每周的數學(xué)課程安排如下：一二年級每周5節，三四年級每周4節，五六年級每周5節。
一二年級不開(kāi)設英語(yǔ)課程，三到六年級開(kāi)設英語(yǔ)課程，每周3節。保證體育健康課程有足夠的課時(shí)，一二年級每周4節，三到六年級每周3節。保證道德與法治、音樂(lè )、美術(shù)課程有足夠的課時(shí)，一到六年級每周2節。根據《教育部關(guān)于印發(fā)<義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程標準>的通知》（教基二〔2017〕2號）中“原則上要按照小學(xué)一、二年級每周不少于1課時(shí)安排課程”的要求，保證科學(xué)課程有足夠的課時(shí)，一二年級每周1節，三到六年級每周2節。
保證綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的課時(shí)數，開(kāi)設地方和學(xué)校安排的課程。一二年級少先隊活動(dòng)每周1課時(shí)，放到“地方和學(xué)校安排的課程”時(shí)間中安排；三到六年級少先隊活動(dòng)每周1課時(shí)，與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程結合起來(lái)安排。我校在一到六年級均開(kāi)設了“心理健康教育課程”，與少先隊活動(dòng)課相結合，單周為心理健康教育，雙周為班隊活動(dòng)。各門(mén)課程均應結合本學(xué)科特點(diǎn)，有機進(jìn)行思想道德教育。
五、教師配備結構合理。
學(xué)校有在編在崗教師130名，體藝師資配齊配足，體藝老師22名，學(xué)生2313名，百名學(xué)生擁有體藝專(zhuān)任教師數達0.95人。專(zhuān)任教師學(xué)歷達標、持證上崗率均達到100%，每百名學(xué)生擁有本科學(xué)歷教師數達到4.4人。每百名學(xué)生擁有區級以上骨干教師數1.5人，專(zhuān)任教師中區級以上骨干占26.5%，骨干教師中市級以上占28.6%。
六、教學(xué)管理規范有效。
學(xué)校堅持以人為本，均衡分班，學(xué)校有53個(gè)班級，平均班額為43.68，控輟率為100%。學(xué)校提前制定工作計劃，加強落實(shí)；嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)全開(kāi)足各類(lèi)課程，在課題引領(lǐng)下，加強課堂教學(xué)的研究。同時(shí)學(xué)校加大監督檢查力度，暢通社會(huì )監督渠道，加大對教材違規征訂使用行為的查處力度，杜絕不正規的渠道，嚴禁教師向學(xué)生推薦相關(guān)資料和用書(shū)。學(xué)校還通過(guò)進(jìn)一步改善辦學(xué)條件、優(yōu)化育人環(huán)境、提升辦學(xué)思想、強化師資隊伍、培育學(xué)校文化品牌等方面的建設，以促進(jìn)教育質(zhì)量的提高，提升整體辦學(xué)水平。
教材教輔自查報告 8
在教育局的統一部署和高村鎮中心校的直接指導下，我校于近日完成了學(xué)校電教的自查工作，我們對照相關(guān)文件要求，對學(xué)校電教的硬件設施作了完善，對檔案作了整理規范。目前，我校的電教工作已有了長(cháng)足進(jìn)步。我們深知電教教材是教材系統中的重要組成部分，是發(fā)展現代技術(shù)教育之本，對推動(dòng)教育改革，提高教學(xué)質(zhì)量和效率，提高教師的教學(xué)水平，提高學(xué)生質(zhì)量起著(zhù)十分重要的作用，所以我們嚴格按照上級要求竭盡全力地做好電教教材的使用工作。
一、嚴格按政策收繳電教教材代辦費，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。學(xué)校在新生的代辦費中按照上級有關(guān)文件的精神，學(xué)校對電教教材做到了專(zhuān)款專(zhuān)用，電教教材費都用于訂購電教教材，沒(méi)有用電教教材費購置電教硬件或挪作它用。
二、學(xué)校積極利用電教代辦費，建設好電教教材資源。學(xué)校積極利用電教教材代辦費，建設好學(xué)校軟件資源。
三、專(zhuān)人負責，加強電教教材的管理和使用。學(xué)校領(lǐng)導非常重視電教教材的建設、管理與使用，指定專(zhuān)人負責電教教材的保管和借閱，制定了詳細的電教教材管理制度，提高電教教材的使用率，讓其更好的為教學(xué)服務(wù)。將所有的電教教材采用分類(lèi)造冊，并匯編成目錄發(fā)給每個(gè)教研組。
1、管理人員要有強烈的責任心，對所有電教教材要登記造冊。嚴格履行借還手續，管理人員要熟悉業(yè)務(wù)，堅守崗位，工作耐心，服務(wù)熱心，積極協(xié)助使用人員查找資料。
2、管理和使用人員要掌握或了解每種電教電教材使用和保管方法，限度的延長(cháng)其使用壽命，要注意防潮、防曬、防壓、防塵、防腐、防高溫、防劃傷。
3、所有電教教材不經(jīng)領(lǐng)導允許，任何人不得外借、復制、刻錄或涂改。
4、為了充分發(fā)揮電教教材的效用，使用人員借到電教教材后，要抓緊時(shí)間利用，用后即還，最長(cháng)不得超過(guò)3天。
5、管理人員在使用人員歸還電教教材時(shí)，要認真核對檢查，看名稱(chēng)是否相符，數量是否齊全，是否有損壞，錯漏現象。若有上述情況要及時(shí)糾正。
6、凡因不負責任造成電教教材丟失，損壞的，當事人要照價(jià)賠償，學(xué)校對電教工作特別是電教教材使用十分重視，在以下方面做了努力：
�。�1）增強了領(lǐng)導、老師對電教工作重要性的認識。電教教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分，是促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力的有效教育方式。為提高我校領(lǐng)導、老師對這項工作重要性的認識，我們先后召開(kāi)了多次電教工作專(zhuān)題會(huì )，傳達上級有關(guān)文件精神。與此同時(shí)，我們還利用校本教研的.機會(huì )，組織教師學(xué)習現代教育理論，用先進(jìn)的教育理念武裝教師頭腦。通過(guò)學(xué)習、宣講，我校領(lǐng)導、教師都認識到電教教育工作重要性，并能積極主動(dòng)地開(kāi)展利用電教教育資源輔助教學(xué)。學(xué)校也相繼成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、教導主任為副組長(cháng)、相關(guān)教師為成員的電教資源應用領(lǐng)導小組。
�。�2）提高了教師的實(shí)驗教學(xué)和電教教育資源應用能力在認識電教教育工作重要性后，我校教師積極開(kāi)展利用電教教育資源輔助教學(xué)。為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量，我們安排了一名業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的教師擔任電教教育設備管理員。通過(guò)他利用校本培訓的機會(huì )培訓學(xué)校其他教師。每學(xué)期，我們要開(kāi)展相關(guān)的專(zhuān)題培訓。目前，我校所有的學(xué)科教師都能利用DVD進(jìn)行光盤(pán)教學(xué)，絕大多數教師都能熟練地通過(guò)中央電教館資源應用平臺查找教學(xué)資源。
�。�3）規范了相關(guān)檔案資料在以前的日常教學(xué)工作中，由于部分教師對遠程教育工作認識不足，加上平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁忙，在收集、填寫(xiě)遠程教育相關(guān)資料方面做得不夠規范。本學(xué)期，我們下大力氣抓此項工作。目前，相關(guān)檔案資料已得到基本規范。遠程教育資源目錄、遠程教育資源使用記載等相關(guān)資料，我們比較齊全。
教材教輔自查報告 9
前進(jìn)路中學(xué)建于19xx年，是區教育局直屬的一所初級中學(xué)，學(xué)�，F有30個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2250人，教職工154人。近年來(lái)，學(xué)校堅持以人為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，取得了令人矚目的成績(jì)。學(xué)校近年來(lái)先后被評為“渭南市示范初中”、“渭南市文明單位”、“渭南市教育系統先進(jìn)單位”、“陜西省平安校園”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
我校領(lǐng)導和全體教師一直高度重視學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔問(wèn)題。近年來(lái)，通過(guò)學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(cháng)的共同努力，我校在減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔方面的工作已取得了一定的成績(jì)。根據文件要求，我們認真組織了一次自查，具體情況如下：
一、加強領(lǐng)導，明確職責
每學(xué)期開(kāi)學(xué)，學(xué)校都及時(shí)召開(kāi)校委會(huì )和全干會(huì )，強調“減負”工作的重要性，做到在思想上高度統一，在行動(dòng)上高度重視，要求各校委會(huì )成員首先在教育教學(xué)中落到實(shí)處。成立學(xué)�！皽p負”領(lǐng)導小組，郭海峰校長(cháng)任組長(cháng)，程健、冉文利、吳春軍副校長(cháng)任副組長(cháng)，付寧夏、肖平安、王海文、程紅艷、吉會(huì )軍、各班主任為組員，上下配合，內外協(xié)調，將各項工作貫徹到實(shí)處，有條不紊地開(kāi)展各項工作。
二、嚴格執行國家規定課程計劃
我校嚴格按照國家、省、市課程計劃的規定安排教育教學(xué)計劃，開(kāi)足開(kāi)好各門(mén)課程，不隨意增減課程和課時(shí)。要求教師按課程標準進(jìn)行教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度，科學(xué)把握教學(xué)進(jìn)度，不隨意提前結束課程或搞突擊教學(xué)。
三、嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間
我校嚴格執行上級有關(guān)規定，合理安排學(xué)校作息時(shí)間表，并根據冬令、夏令等不同情況，適當調整到校和離校時(shí)間，嚴格控制學(xué)生在校學(xué)習活動(dòng)時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，確保學(xué)生每日有9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間。提倡向40分鐘課堂要效益。嚴禁教師拖堂，擠占學(xué)生課間休息時(shí)間。除學(xué)校規定的統一作息時(shí)間外，各教師不得另行規定學(xué)生到校和離校時(shí)間。保證學(xué)生的課間、午休和自由活動(dòng)時(shí)間。
四、嚴格控制學(xué)生作業(yè)總量
嚴格按照有關(guān)規定，控制每日各學(xué)科課外作業(yè)總量。初中一、二年級書(shū)面家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí)以?xún)�。學(xué)校組織和開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，共同交流、探討學(xué)生的教育問(wèn)題，共同確定學(xué)生的課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內容，提高作業(yè)的質(zhì)量，堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè)。教導處加強對各科作業(yè)量的協(xié)調和批改質(zhì)量的`監督管理，不定期開(kāi)展學(xué)生座談會(huì )，了解并隨時(shí)注意學(xué)生、家長(cháng)的意見(jiàn)反饋，在家長(cháng)的配合下，保證學(xué)生9小時(shí)的睡眠時(shí)間。
五、嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)規范管理
學(xué)校按省教育廳和上級主管部門(mén)當年審定的書(shū)目選購教材，統一從市新華書(shū)店征訂，教輔資源嚴格按照學(xué)生自愿購買(mǎi)的原則。堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
存在的問(wèn)題：
由于部分家長(cháng)一味追求學(xué)生成績(jì)，不講求科學(xué)的教育方法，在要求孩子完成學(xué)校布置的適量作業(yè)之余，又盲目的給學(xué)生購買(mǎi)了一些參考資料，加重了學(xué)生的課業(yè)負擔，成為減負增效工作的障礙。
減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，是一項長(cháng)期而又艱巨的任務(wù)，為了使每位學(xué)生都能健康快樂(lè )的成長(cháng)，需要我們堅持依法治教，隨時(shí)加強督查與自查整改并舉，切實(shí)把中小學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔明顯減下來(lái)，同時(shí)又要處理好減負與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，建立為減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和提高教育質(zhì)量長(cháng)效的機制。
教材教輔自查報告 10
學(xué)校的收費工作一直以來(lái)是社會(huì )和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，為保證學(xué)校收費工作的透明度，杜絕亂收費現象的發(fā)生，維護教育系統和四小教師在家長(cháng)中的`良好形象，我校開(kāi)展了全面而深刻的自我檢查�，F將自檢結果報告如下：
一、在招生工作中，學(xué)校嚴格按照“免試就近劃片入學(xué)”的政策錄取新生，對待學(xué)生一視同仁。
二、學(xué)校高度重視收費工作。
學(xué)校成立了校長(cháng)劉麗萍為組長(cháng)，陳彥麗，劉吉夢(mèng)為副組長(cháng)，其他中層為成員的領(lǐng)導小組。
在工作中學(xué)校嚴格貫徹上級部門(mén)制定的一系列規章制度，執行對學(xué)生實(shí)施免除課本費、學(xué)雜費的國家規定，作到了認真登記，保障及時(shí)把免費課本發(fā)放到學(xué)生手中。
三、我校嚴格要求每一位教師，不允許教師以任何方式給學(xué)生征定教輔，一經(jīng)發(fā)現嚴肅處理。因此，我校從沒(méi)有出現過(guò)為學(xué)生統一征訂教輔資料的行為，學(xué)校和教師沒(méi)有出現強迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費用的行為。
四、我校免費設立特長(cháng)班，培養學(xué)生興趣愛(ài)好。
總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門(mén)的有關(guān)規定和精神，沒(méi)有亂收費行為的發(fā)生。
教材教輔自查報告 11
十月二十日，我校接上級關(guān)于教輔材料征訂等問(wèn)題的自查通知后，立即召開(kāi)了由校長(cháng)主持，業(yè)務(wù)校長(cháng)、校務(wù)辦主任、教導處主任及級部主任參加的學(xué)校中層領(lǐng)導干部會(huì )議，對教輔材料征訂等問(wèn)題的自查工作作了具體安排。會(huì )后，各部門(mén)根據分工認真按照會(huì )議要求對各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查，并寫(xiě)出了各部門(mén)自查報告，上報學(xué)校辦公室。同時(shí)，學(xué)校校務(wù)辦組織部分教師對各年級學(xué)生進(jìn)行了調查訪(fǎng)問(wèn)，進(jìn)一步對教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。
通過(guò)各部門(mén)自查和校務(wù)辦的`調查核實(shí)：我校各部門(mén)無(wú)論是部門(mén)集體還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。我校使用的教輔材料均為上級教育主管部門(mén)統一配備的。我校無(wú)使用盜版、盜印和非法出版的教材、教輔的現象，更無(wú)違反規定強行組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料現象。我校還把上級教育主管部門(mén)統一配備的教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來(lái)批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(cháng)比較滿(mǎn)意。
今后我校將一如既往的嚴格落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴格按照上級要求征訂教材，嚴格禁止違規征訂教輔材料和亂收費現象的發(fā)生，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
教材教輔自查報告 12
根據省、市有關(guān)部門(mén)及縣教體局的文件要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教材教輔征訂、使用，我校對教材、教輔的征訂、使用情況進(jìn)行了認真地進(jìn)行了自查�，F將自查情況匯報如下：
一、嚴格目錄管理。對國家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔嚴格執行教材教輔材料準入制度，均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買(mǎi)教輔材料的行為。
二、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購、均屬正規渠道，在我校不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。經(jīng)自查給我校提供的`教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。
三、除上級部門(mén)提供的教材和配套練習外，學(xué)校嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
四、做好公示工作。開(kāi)學(xué)前，學(xué)校將推薦選用的教輔材料品種、版本、數量、定價(jià)等通過(guò)短信、宣傳欄等方式向學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )公示，增加工作的透明度，自覺(jué)接受社會(huì )監督，保護學(xué)生、家長(cháng)的合法權益。
五、加大監督檢查力度。要暢通社會(huì )監督渠道，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關(guān)規定嚴肅追究責任。
六、存在的問(wèn)題
由于部分家長(cháng)存在望子成龍的思想，為了提高學(xué)生成績(jì)，可能給學(xué)生購買(mǎi)了部分學(xué)習材料；部分學(xué)生為了學(xué)習方便自己也存在購買(mǎi)部分學(xué)習材料的行為。加了減輕學(xué)生的課業(yè)負擔，我們也要求學(xué)生除了新華書(shū)店配發(fā)的教輔材料外，學(xué)生及家長(cháng)購買(mǎi)的其它教輔材料一律不得帶進(jìn)校園。
教材教輔自查報告 13
圍山聯(lián)小在市教育局等上級教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，嚴格按相關(guān)文件精神，以法治校，依法執教，力求辦人民滿(mǎn)意的教育。為認真貫徹落實(shí)相關(guān)文件精神，切實(shí)規范我校教學(xué)輔助資源的使用、管理等工作，我校有組織、有計劃地對學(xué)校所使用的教學(xué)用書(shū)和教學(xué)輔助資源進(jìn)行了專(zhuān)項檢查。
自檢自查情況如下：
一、我�；厩闆r
我校只有小學(xué)，6個(gè)教學(xué)班，223名學(xué)生。本學(xué)期，我校共征訂、發(fā)放免費教科書(shū)223套。
二、嚴格貫徹落實(shí)文件精神
我校嚴格貫徹執行國家七部委《關(guān)于20xx年治理教育亂收費規范教育收費工作實(shí)施意見(jiàn)》、等相關(guān)文件精神，結合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步規范了我校小學(xué)教學(xué)用書(shū)、教學(xué)輔助資源的使用。加大管理力度，堅持誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責的原則，做到層層抓管理、人人抓落實(shí)。
�。ㄒ唬⿲W(xué)習文件
在校長(cháng)的親自主持下，組織相關(guān)人員在學(xué)校里認真學(xué)習了相關(guān)文件精神。校長(cháng)就學(xué)校嚴禁統一給學(xué)生征訂任何教學(xué)輔助資源用書(shū)等問(wèn)題，對各班班主任作特別重聲，要求廣大教師學(xué)習并執行相關(guān)文件精神。同時(shí)，校長(cháng)對我校的“減負提質(zhì)”工作作了精心部署。
�。ǘ┙y一思想，加強領(lǐng)導
在全校教職工開(kāi)學(xué)大會(huì )上，校長(cháng)也強調了免費教科書(shū)的`分發(fā)工作。傳達了政策、法規等相關(guān)文件精神。并作了相關(guān)要求。
�。ㄈ┒嘈问綑z查落實(shí)
學(xué)副校長(cháng)、教導主任在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，定期不定期地深入到各班級，對我校使用的教學(xué)用書(shū)是否在山東省教育廳、山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定通過(guò)的《教學(xué)用書(shū)目錄》范圍內選用；小學(xué)學(xué)習輔助資源、是否在山東省中小學(xué)教材審定委員會(huì )審定通過(guò)的《教學(xué)用書(shū)通錄》范圍內選用，以聽(tīng)、看、查、訪(fǎng)、議的形式專(zhuān)項檢查落實(shí)。
經(jīng)檢查我校小學(xué)1至6年級嚴格執行國家全免費政策，學(xué)校所使用的教材嚴格按程序從正規渠道征訂，至今尚未發(fā)現學(xué)校、教師擅自統一征訂和搭售教學(xué)輔助資源以及強迫學(xué)生購買(mǎi)教學(xué)輔助資源等違規現象，也沒(méi)有向學(xué)生收取任何費用。
在今后的教育教學(xué)工作中，我校將一如既往地認真做好免費教科書(shū)的征訂、發(fā)放、回收和管理工作，將繼續嚴格貫徹執行相關(guān)文件精神，力求辦領(lǐng)導認可，人民滿(mǎn)意，家長(cháng)放心的教育。
教材教輔自查報告 14
3月7日，省教育廳下發(fā)了《關(guān)于衡陽(yáng)市整改“被自愿征訂教輔材料”問(wèn)題的情況通報》，要求各市州迅速開(kāi)展教輔材料自查自糾工作，嚴查違規違紀問(wèn)題，嚴格追究責任，嚴打不正之風(fēng)。為落實(shí)省教育廳文件精神，進(jìn)一步加強我市中小學(xué)教材教輔的使用管理，經(jīng)研究，定于20xx年4月份開(kāi)展全市中小學(xué)教材教輔使用管理情況報告專(zhuān)項檢查�，F將有關(guān)事項通知如下。
一、檢查目的
1.了解教材教輔使用管理情況。
2.了解教材教輔質(zhì)量，為科學(xué)選定提供意見(jiàn)建議。
3.規范教材教輔使用管理，糾正、處理違規違紀行為。
二、檢查內容
�。ㄒ唬┙滩�
1.是否存在使用未經(jīng)教育部審定的國家課程教材或跨地區使用我省以外的地方課程教材問(wèn)題。
2.地方課程教材在政治性、思想性、科學(xué)性等方面是否存在需要改進(jìn)完善的內容，是否存在違規問(wèn)題。
3.是否存在違規使用境外教材問(wèn)題。
4.是否存在征訂使用省市目錄（湘教發(fā)[2016]54號、岳教體辦通〔2016〕62號）以外的教材。
5.教材中是否存在不符合教材印制規范的內容，如印制或夾帶廣告等。
�。ǘ┙梯o
1.是否存在選用和推薦、強迫征訂市目錄以外教輔材料或圖書(shū)、報刊、雜志等情況。
2.征訂、代購教輔材料的程序、途徑和目錄是否違規，是否存在隨意擴大征訂范圍，搭售其他教輔材料或物品情況。
3.是否存在通過(guò)不具備中小學(xué)教材教輔發(fā)行資質(zhì)的.發(fā)行單位訂購教輔材料。
4.學(xué)校、教師是否存在違規推薦選用市教輔目錄以外的教輔材料，是否存在違規編寫(xiě)教輔問(wèn)題。
三、檢查方式
�。ㄒ唬┳圆�。4月1日至4月8日，各縣市區教育行政部門(mén)按照全市的統一要求，組成專(zhuān)門(mén)檢查組，組織所轄中小學(xué)校迅速開(kāi)展自查工作，全面掌握各中小學(xué)校各學(xué)科教材教輔使用情況，如實(shí)填報教材教輔使用情況表，建立問(wèn)題清單，提出整改措施，并形成自查書(shū)面報告報市教育體育局。市直中小學(xué)校和相關(guān)民辦學(xué)校也要組織自查，形成書(shū)面報告后報市教育體育局。
�。ǘ┏椴�。4月10日至14日，市教育體育局聯(lián)合紀檢、新聞出版、物價(jià)、文化市場(chǎng)綜合執法局等相關(guān)部門(mén)，根據各縣市區自查情況，對照檢查內容，隨機抽取部分學(xué)校進(jìn)行檢查，同時(shí)對市直學(xué)校進(jìn)行全面檢查。
四、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。教材教輔管理工作事關(guān)學(xué)生課業(yè)負擔，事關(guān)全面育人質(zhì)量，省教育廳多次明查暗訪(fǎng)，要求規范教材教輔管理工作，各地各校務(wù)必認真研判形勢，引起警覺(jué)，高度重視。
�。ǘ┱J真組織。按照程序和節點(diǎn)開(kāi)展教材教輔管理自查檢查工作，采取“聽(tīng)、查、談、訪(fǎng)”的方式進(jìn)行。即聽(tīng)取各地各校關(guān)于教材教輔材料選用管理情況的匯報；查看征訂清單、學(xué)校相關(guān)帳目、學(xué)生書(shū)包及教師辦公室等方式；召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )；走訪(fǎng)學(xué)生家長(cháng)等。全面摸清核實(shí)各中小學(xué)校教材教輔選用具體情況，梳理教材教輔中存在的問(wèn)題。
�。ㄈ⿵娀熑�。對在教材教輔使用管理自查自檢中發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)反饋、及時(shí)整改；對違規違紀問(wèn)題發(fā)現一起查處一起，對問(wèn)題嚴重的要嚴格追責，堅決遏制違規征訂教材教輔現象，努力構建風(fēng)清氣正的教育生態(tài)。
五、材料報送
�。ㄒ唬┳圆閳蟾�。各縣市區、市直中小學(xué)校、相關(guān)民辦學(xué)校都要報送中小學(xué)教材教輔使用管理情況自查報告。
�。ǘ┫嚓P(guān)文件。20xx年春季中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄、教輔材料目錄、收費文件等。
�。ㄈ┫嚓P(guān)表格（見(jiàn)附件）。
請各單位將以上材料于4月10日前報市教育體育局基礎教育科，并發(fā)電子文檔。聯(lián)系人：魯xx，聯(lián)系電話(huà)：xxxx，電子信箱：xxxxx@qq.com。
教材教輔自查報告 15
關(guān)于教材教輔征訂及使用情況，我校做了以下幾個(gè)方面的自查工作：
一、知曉文件內容。有關(guān)教材教輔的征訂文件，學(xué)校也在教職工大會(huì )中向全體老師宣讀過(guò)，讓老師們了解具體征訂教材教輔的情況，避免教師不知情況隨意亂訂。
二、征訂教材教輔數量。我校每學(xué)期初在征訂下學(xué)期教材教輔之前，都是重新統計各班現有人數，嚴格按照人手一冊的量征訂，包括教師的.教本都將循環(huán)使用。
三、征訂種類(lèi)。征訂的教材教輔都是由學(xué)校的教務(wù)主任與圖書(shū)管理員參照有關(guān)文件目錄經(jīng)校委會(huì )討論，選擇適合本校實(shí)際的教輔征訂，嚴格實(shí)行一教一輔。
四、征訂途徑。學(xué)校所有的教材與教輔全部從新華書(shū)店訂購，教務(wù)處還定期調查任課老師有無(wú)自行在外訂購其他教輔的情況，同時(shí)對各班各年級學(xué)生進(jìn)行調查，切實(shí)摸清各班教輔的訂購量和使用情況，防止教師自行加重學(xué)生課業(yè)負擔，杜絕盜版圖書(shū)進(jìn)入學(xué)校。
總的來(lái)說(shuō)，我校一直都是按照上級文件要求征訂教材教輔，沒(méi)有額外和不正當途徑定購教材教輔。
教材教輔自查報告 16
根據省、市有關(guān)部門(mén)及縣教體局的文件要求，端正辦學(xué)思想，規范辦學(xué)行為，規范教材教輔征訂、使用，我學(xué)區對教材、教輔的使用情況進(jìn)行了認真地自查�，F將自查情況匯報如下:
一、嚴格目錄管理。
對國家和地方教材及教輔材料實(shí)行目錄管理。我校學(xué)生所使用的教科書(shū)、教輔嚴格執行教材教輔材料準入制度，均為上級部門(mén)規定并配發(fā)的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的教學(xué)用書(shū)。音樂(lè )、美術(shù)等部分學(xué)科使用了循環(huán)教材。學(xué)�；蚪處煵淮嬖趶娭苹蜃兿鄰娭茖W(xué)生購買(mǎi)教輔材料的行為。
二、我學(xué)區使用的校本課程教材、教輔材料出版、印刷、發(fā)行、訂購均屬正規渠道，在我學(xué)區不存在盜版教輔材料和非法編印教輔材料的行為。
經(jīng)自查給我學(xué)區提供、的教材印刷字跡清晰、配圖形象生動(dòng)，無(wú)劣質(zhì)印刷品。沒(méi)有境外課程教材替代國家課程教材，沒(méi)有使用未經(jīng)審定的教材等違規違法行為。
三、除上級部門(mén)提供的'教材和配套練習外，學(xué)區嚴格控制教材教輔資料，加強學(xué)生用書(shū)管理，堅決不征訂其他各種練習資料和復習用書(shū)，同時(shí)也不向學(xué)生推薦其他學(xué)習資料，并嚴禁教師向學(xué)生推薦練習資料和復習用書(shū)，以避免加重學(xué)生的課業(yè)負擔和家庭的經(jīng)濟負擔。
四、做好公示工作。開(kāi)學(xué)前，學(xué)區將推薦選用的教輔材料種類(lèi)、版本、數量、定價(jià)等通過(guò)短信、微信、宣傳欄等方式向學(xué)生家長(cháng)和社會(huì )公示，增加工作的透明度，自覺(jué)接受社會(huì )監督，保護學(xué)生、家長(cháng)的合法權益。
五、加大監督檢查力度。要暢通社會(huì )監督渠道，加大對教輔材料違規征訂使用行為的查處力度，對群眾舉報的問(wèn)題，及時(shí)處理，做到有報必查，有錯必糾。對于違規違紀人員，按照有關(guān)規定嚴肅追究責任。
教材教輔自查報告 17
根據教育局關(guān)于教材使用的指示精神，對我校循環(huán)教材使用情況做了自查，現將自查情況匯報如下：
昌邑區土城子鄉中學(xué)循環(huán)使用的教材是：
7、8、9年級的音樂(lè )教材、美術(shù)教材、體育與健康教材、信息技術(shù)教材。
使用方法是：
1、音樂(lè )課在音樂(lè )室上課，每位學(xué)生一課本，實(shí)現了課本的同意使用。音樂(lè )教師負責課本的'使用與保護，期末教務(wù)處收回教材，根據教材的破損情況、污穢程度、丟失情況而確定補充教材的數量。20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處查出損毀數量如下：7年損毀35本，8損毀30本，9年級損毀60本，由于學(xué)生數的變化各需補充7、8年級37本，9年級77本；
2、體育與健康課本發(fā)到學(xué)生手中，由體育老師督促學(xué)生保護好教材，期末教導處收回教材。經(jīng)查各年級教材損毀情況如下；7年級損毀50余本，需補充52本；8年級損毀損毀60本，由于教材變化需補充104本；9年級全年使用，教材保存完好，無(wú)需補充。
3、美術(shù)教材發(fā)到學(xué)生手中，美術(shù)課使用。期末教導處統一收回，本學(xué)期各年級教材損毀情況如下：7年級損毀15本，8年級損毀20本，9年級損毀50本。根據本校情況7年級需補充37本；8年級需補充104本；9年級需補充77本。
4、信息技術(shù)教材放在微機室由老師統一管理，上課統一使用。期末教導處統一檢查，總結教材使用情況，根據實(shí)際情況補充缺失的教材。本學(xué)期情況如下:7年級缺失37本，需補充37本；8年級損毀30余本，需補充37本；9年級損毀10余本，由庫存補充20本。
以上為我校循環(huán)教材使用情況。自查單位教導處。
教材教輔自查報告 18
十月二十日，我校接上級關(guān)于教輔材料征訂等問(wèn)題的自查通知后，立即召開(kāi)了由校長(cháng)主持，業(yè)務(wù)校長(cháng)、校務(wù)辦主任、教導處主任及級部主任參加的學(xué)校中層領(lǐng)導干部會(huì )議，對教輔材料征訂等問(wèn)題的自查工作作了具體安排。會(huì )后，各部門(mén)根據分工認真按照會(huì )議要求對各班教輔材料征訂使用情況進(jìn)行自查，并寫(xiě)出了各部門(mén)自查報告，上報學(xué)校辦公室。同時(shí)，學(xué)校校務(wù)辦組織部分教師對各年級學(xué)生進(jìn)行了調查訪(fǎng)問(wèn)，進(jìn)一步對教輔材料征訂情況進(jìn)行核實(shí)。
通過(guò)各部門(mén)自查和校務(wù)辦的調查核實(shí)：我校各部門(mén)無(wú)論是部門(mén)集體還是教師個(gè)人均無(wú)私自為學(xué)生定購教輔材料現象。我校使用的教輔材料均為上級教育主管部門(mén)統一配備的。我校無(wú)使用盜版、盜印和非法出版的教材、教輔的現象，更無(wú)違反規定強行組織學(xué)生統一購買(mǎi)教輔材料現象。我校還把上級教育主管部門(mén)統一配備的教輔材料的使用納入了教學(xué)管理之中，由教師定期收上來(lái)批閱或是在課堂上訂正。學(xué)生家長(cháng)比較滿(mǎn)意。
今后我校將一如既往的嚴格落實(shí)上級有關(guān)文件精神，嚴格按照上級要求征訂教材，嚴格禁止違規征訂教輔材料和亂收費現象的發(fā)生，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
東江中心小學(xué)根據上級精神，結合我校的實(shí)際情況，現就關(guān)于《小學(xué)生之友》、《教輔資料》款項的結算工作的有關(guān)情況，向龍南縣紀檢委員會(huì )作如下匯報。
一、《小學(xué)生之友》的結算情況，按征訂的份數已全部款項上交《小學(xué)生之友》發(fā)行社。
二、《教輔資料》的結算情況：
1、春、秋季已結清。春季已結清。此項結算工作由東江中心小學(xué)陳政湘負責結算。
2、秋已結清，春仍欠13185.40元，秋季仍欠書(shū)店26759.76元。共計欠39945.16元。但結余部分已全部上交縣財政。秋：1121.24元，春：5360.70元，秋：5537.24元。上交金額（結余）共計1.18元。
3、因曉坑小學(xué)王德清將教輔資料款用于原因不詳，中心小學(xué)曾多次催交，至今拒交教輔款計人民幣壹仟貳佰捌拾圓，對我鄉的自查自糾工作帶來(lái)一定的`困難，建議上級有關(guān)部門(mén)對該種現象進(jìn)行處理。
三、所欠書(shū)店款項的原因：
1、主要是由于我校在二月份合并于原中和小學(xué)（此校是村校），并入后導致許多的困難面臨，就水電、校門(mén)、圍墻都重新安裝修建大量費用。但學(xué)校采取了多樣的辦法，增添了許多的設備，改造了環(huán)境。
2、學(xué)生住校生偏多（由于特定的地理位置），柴、碳、水、電費費用較大。
3、教師人員中途變動(dòng)大，請代課教師費用大。
4、學(xué)生安全要保證第一，教育教學(xué)工作要秩序正常，教學(xué)設備投入較大，為添置設備和維修，就把書(shū)店的《教輔資料》款周轉支付了。
總之，學(xué)校雖然在負債的情況下，仍然利用一切資源協(xié)調關(guān)系，保證學(xué)校的工作正常開(kāi)展，并擬定計劃對所欠款項逐步清還。
教材教輔自查報告 19
為進(jìn)一步落實(shí)好教育部、省市區各級部門(mén)關(guān)于圖書(shū)規范管理的各項文件精神，認真做好幼兒園圖書(shū)（教師指導用書(shū)、幼兒讀物圖書(shū)繪本）的質(zhì)量監管工作，堅決遏制問(wèn)題書(shū)籍流入幼兒園，以實(shí)際行動(dòng)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，努力為幼兒園師生營(yíng)造多讀書(shū)、讀好書(shū)的良好閱讀文化環(huán)境。
近日我園根據省廳《關(guān)于開(kāi)展幼兒園教師指導用書(shū)和幼兒用書(shū)排查清理的通知》要求，成立了圖書(shū)自查自糾小組。自查組員對資料室、閱讀室、班級圖書(shū)角展開(kāi)了自查自糾專(zhuān)項行動(dòng)。
一、文件學(xué)習強思想
前期，在轄區園的組織下，我園全體教師進(jìn)行了《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》的培訓和學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，老師們進(jìn)一步明確了幼兒讀物的規范使用標準。
二、自查自糾見(jiàn)行動(dòng)
在教研組的'牽頭下，全體教師對照《中小學(xué)課外讀物進(jìn)校園管理辦法》及省廳相關(guān)文件標準要求，再次對全園的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)習書(shū)籍、幼兒繪本、圖書(shū)等進(jìn)行全面排查。
三、清理整改高效率
教師們認真對繪本讀物、圖文書(shū)籍等一一進(jìn)行翻閱、檢查，發(fā)現問(wèn)題。
在排查過(guò)程中，老師們重點(diǎn)關(guān)注幼兒讀物內容是否符合社會(huì )主義價(jià)值取向，插圖是否符合大眾審美、是否符合幼兒年齡特點(diǎn)、是否造成不良影響等內容。確保全園讀物是正規、專(zhuān)業(yè)、健康、積極向上的，是體現正確的政治方向、價(jià)值導向和學(xué)術(shù)導向，能充分發(fā)揮育人功能。
隨后，老師們對發(fā)現問(wèn)題的幼兒讀物進(jìn)行登記造冊、清理整改，確保本次活動(dòng)有序、高效推進(jìn)。
經(jīng)自查后，老師們把問(wèn)題讀物進(jìn)行記錄，并將記錄表和相關(guān)圖書(shū)進(jìn)行反饋和報備。通過(guò)集中審查清理，把不適宜的書(shū)籍、問(wèn)題讀物、無(wú)保存價(jià)值的書(shū)籍進(jìn)行封存。
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