學(xué)校專(zhuān)項自查報告（通用22篇）

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，回顧這段時(shí)間的辛勤工作，存在著(zhù)缺陷，需要認真地為此寫(xiě)一份自查報告。如何把自查報告做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校專(zhuān)項自查報告，歡迎閱讀與收藏。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇1

　　在以信息化帶動(dòng)工業(yè)化的發(fā)展戰略中，教育信息化是推行國家信息化的重要基礎，也是從內涵上落實(shí)教育現代化本質(zhì)要求的必然選擇。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)我區《XX區教育信息化建設發(fā)展規劃》等六個(gè)文件的精神，我校根據有關(guān)專(zhuān)項督導的要求，認真自查，本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的原則，堅持在推進(jìn)學(xué)校信息化建設的過(guò)程中作到以合理規劃、分步實(shí)施、滾動(dòng)發(fā)展為指導方針，圍繞信息化環(huán)境建設、師資建設和普及信息技術(shù)教學(xué)與應用等方面，進(jìn)行了一些探索，做了一定的工作，現匯報如下：

　　一、把握機遇，加快建設，努力營(yíng)造信息化教育教學(xué)的新環(huán)境。

　　1、理清思路，明確目標

　　信息化教育是推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)有力武器，是培養實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神為核心的課程改革的趨勢所在。在學(xué)校的四年規劃中，針對學(xué)校信息化建設的現狀，我們提出要加大對現代教育技術(shù)手段的運用與開(kāi)發(fā)，建立了以校長(cháng)為第一責任人的信息技術(shù)工作領(lǐng)導小組。我們通過(guò)網(wǎng)管員的培訓，了解了學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的建設與促進(jìn)學(xué)校管理之間的關(guān)系；通過(guò)自學(xué)，初步掌握了網(wǎng)絡(luò )應用的基本技術(shù)，為推進(jìn)學(xué)校全體教師的計算機能力提高起了培養作用。通過(guò)學(xué)習，我們認為信息化教育的重點(diǎn)并不是要讓師生學(xué)會(huì )使用因特網(wǎng)，掌握計算機技術(shù)本身，而是要通過(guò)計算機與網(wǎng)絡(luò )的強大功能探索新的教育體制和教學(xué)模式，培養出能適應信息時(shí)代需求的具有較強信息能力的新型人才。這才是我區大力開(kāi)展信息化教育的目標所在。

　　2、珍惜資源，合理應用

　　在區有關(guān)部門(mén)的關(guān)心下，我們學(xué)�，F有2間計算機房，面積為90平方米，共有計算機178臺（含庫存待處理機器），實(shí)際使用學(xué)生機88臺，教師計算機30臺，生機和師機比例分別為6：1.2：1。我們學(xué)校為了方便教師和學(xué)生教學(xué)用書(shū)和學(xué)習用書(shū)，打破借閱的常規，我們學(xué)校還在總部新建設了一個(gè)電子閱覽室。學(xué)校為上校本課程的教師人人配備了一個(gè)64mb的閃存盤(pán)，方便教師們儲存網(wǎng)上下載的資源，制作課件后在課堂教學(xué)中應用。今年一年級二期課改全面推廣，學(xué)校又為一年級每位語(yǔ)、數教師購買(mǎi)了教學(xué)軟件，以便于提高課堂教學(xué)效益。近年來(lái)學(xué)校對信息化建設投入的經(jīng)費達上萬(wàn)元（初步統計）。學(xué)校拓寬校園網(wǎng)的節點(diǎn)分布，使辦公室電腦也能作到聯(lián)網(wǎng)。我們建立新江寧小學(xué)的《教學(xué)資源建設管理規范》、《教學(xué)資源建設人員職責及評比辦法》、《網(wǎng)絡(luò )設施維護工作管理規范》、《網(wǎng)絡(luò )管理人員工作職責》、《電教設施管理規范》，使工作有依據，評定有標準。

　　3、開(kāi)發(fā)資源，提高效益

　　網(wǎng)絡(luò )作為新興事物，很多教師都能迅速地接受它，利用它的資源為教學(xué)所用，但是只是較多地作為電子黑板，于是，我校網(wǎng)管室把“以網(wǎng)上下載，市場(chǎng)購買(mǎi)和自行制作”為建立學(xué)校網(wǎng)站教學(xué)資源信息庫的主要途徑，教師制作的優(yōu)秀課件可以資源共享，學(xué)校的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站也建立了許多的教育網(wǎng)站鏈結，方便教師瀏覽和借鑒最新的理論和觀(guān)念，使“二期課改”的理念成為全面推進(jìn)教學(xué)改革的理論支撐，成為師資隊伍自培途徑的一個(gè)補充。

　　4、扎實(shí)培訓，優(yōu)化隊伍

　　推進(jìn)教育信息化建設，關(guān)鍵在于建設一支具備現代化信息素養，與網(wǎng)絡(luò )信息平臺具有親和力的現代化師資隊伍。我校通過(guò)三方面的工作積極開(kāi)展教師信息化技能培養的工作：第一是依托教育學(xué)院的計算機能力測試和未來(lái)因特網(wǎng)教育培訓；第二是工會(huì )積極開(kāi)展各種基本計算機能力的校內培訓和各項比賽，優(yōu)勝者進(jìn)行獎勵；第三是通過(guò)區校的教學(xué)比武和區“賽馬場(chǎng)”活動(dòng)，促使教師結合課堂教學(xué)的需要，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，課件制作的自我培訓。作到以課件制作驅動(dòng)，以理論培訓支撐，以課程整合發(fā)展。

　　二、不斷探索，認真實(shí)踐，努力實(shí)現素質(zhì)教育的新突破。

　　教育信息化建設的最終對象是學(xué)生，因此我們認為它必須以各種形式，貫穿于素質(zhì)教育的整個(gè)實(shí)施過(guò)程，促進(jìn)教育的深刻變革和教學(xué)效率的有效提高。

　　1、學(xué)生學(xué)的轉變

　　在教學(xué)思想上必須實(shí)現三個(gè)轉變：教師中心向學(xué)生中心的轉變，內容設計向過(guò)程設計的轉變，單學(xué)科教學(xué)向多學(xué)科整合教學(xué)的轉變，在教學(xué)模式上向學(xué)生的自主學(xué)習、資源性學(xué)習，協(xié)作性學(xué)習轉變。這些轉變使信息化教學(xué)成為可能，而信息化教學(xué)的推進(jìn)又使網(wǎng)絡(luò )的教學(xué)成為可能。實(shí)現了教學(xué)信息化以后的平臺不再是講臺、課本、教師，而是互聯(lián)網(wǎng)，跨越了時(shí)間和空間，進(jìn)而實(shí)現了教學(xué)平臺的跨越�，F在，我們學(xué)校的所有一年級四個(gè)教師都實(shí)現了多媒體教學(xué)，使學(xué)生的基于資源性的學(xué)習成為可能。而我們有的學(xué)生就是在老師布置的課后上網(wǎng)查資料，或者是在學(xué)校提供的聯(lián)網(wǎng)計算機上進(jìn)行相關(guān)知識的搜索，對學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和科學(xué)院特色網(wǎng)站的瀏覽，都使學(xué)生增進(jìn)了主動(dòng)學(xué)習，獨立學(xué)習和終身學(xué)習的意識。

　　學(xué)生在學(xué)習中，老師提供的是交互式的、自主化的學(xué)習環(huán)境，教師一方面可以示范，一方面可以借助“分組討論“、“開(kāi)展學(xué)生之間的協(xié)同學(xué)習”，適時(shí)地了解學(xué)生學(xué)習中的思維和學(xué)習進(jìn)程，恰當地進(jìn)行學(xué)習過(guò)程的調控。

　　2、教師

　　教的轉變

　　課程不再是老師灌輸的知識，而是教師和學(xué)生共同探討新知的過(guò)程，是課程內容持續生成和轉化的過(guò)程。比如我們學(xué)校校本課程的教學(xué)中，老師都是要求學(xué)生在課前、中、后進(jìn)行相關(guān)內容的網(wǎng)上收集，然后按照要求作成小報、ppt等進(jìn)行展示，進(jìn)行知識的分享。通過(guò)教育信息化的工作逐步推進(jìn)，我們學(xué)校教師對于教學(xué)的傳統觀(guān)念發(fā)生了變化：黑板不是教學(xué)板書(shū)的唯一，電腦實(shí)物投影不再是簡(jiǎn)單的書(shū)本知識的再現，教師手中不再只依賴(lài)粉筆。教學(xué)的信息讓學(xué)生自己去搜集，獲取有用的信息，然后教師幫助他們一起去整理信息，分析信息是教師教學(xué)觀(guān)念轉變的具體體現。

　　教師在應用教學(xué)軟件或是課件時(shí)，將教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)大屏幕解決，使教學(xué)內容及過(guò)程形象、直觀(guān)、生動(dòng)，易于教學(xué)雙方的情感交流，生動(dòng)的講授加上恰當的現代媒體的輔助成為最受學(xué)生歡迎的教學(xué)方式。通過(guò)信息化的教育，教師可以使課堂教學(xué)和實(shí)踐環(huán)節相結合。例如在信息科技課上，老師可以一邊利用電子黑板進(jìn)行示范遙控演示，一邊可以利用監控功能將學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行管理，還可以利用轉播功能將學(xué)生練習中的典型問(wèn)題進(jìn)行全班解析。這樣，將諸多的教學(xué)環(huán)節連成一個(gè)有機的整體，優(yōu)化了課堂教學(xué)內容的組織形式，提高了教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。

　　3、學(xué)校管理的轉變

　　由于建立了學(xué)校的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站，從學(xué)校的管理機構來(lái)說(shuō)，資料的上傳、下載，教師的學(xué)習疑難的解答，網(wǎng)上教研的開(kāi)展和監控等，都成為學(xué)校管理的有利途徑。

　　信息了解的適時(shí)性：

　　教師能通過(guò)學(xué)校的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站了解學(xué)校一周工作安排，通過(guò)與教育局網(wǎng)站的鏈結，了解教研和學(xué)習的信息，避免中間環(huán)節的拖延，防止遺漏重要信息；而教導處等部門(mén)就可以利用網(wǎng)管的優(yōu)勢了解教師平時(shí)瀏覽的網(wǎng)站內容，幫助學(xué)校了解老師的所思、所需，提供今后工作開(kāi)展的思路。

　　資料上傳的及時(shí)性：

　　由于我校各個(gè)組口都建立了表格下載和上傳的窗口，因此每月老師需要上交的資料，有的就可以通過(guò)電子表格直接傳送給有關(guān)部門(mén)，不僅可以方面教師，同時(shí)可以使管理部門(mén)工作效率得以提高；

　　論壇應用的親和性：

　　在學(xué)校建立的交互式的網(wǎng)上論壇，不僅可以方便教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生、教師和家長(cháng)、教師和教師之間的交流，還可以為領(lǐng)導和教師之間的交流提供一個(gè)很好的平臺。學(xué)校的管理層可以通過(guò)點(diǎn)擊瀏覽教師之間的學(xué)習討論的內容，還可以參與談?wù)�，及時(shí)地解答教師的疑惑，不僅方便，還由于可以使用“昵稱(chēng)”屏蔽自己的真實(shí)身份，讓領(lǐng)導真正地走入群眾的心中，讓學(xué)校管理更具人性；

　　4、課程整合的轉變

　　課程整合是信息技術(shù)從學(xué)習對象轉到學(xué)習工具的一種階段發(fā)展理念，而不是專(zhuān)門(mén)講授計算機的程序設計，是將計算機結合到我們的課程中去。整合的研究探索最終不是教師單向傳授知識的演示工具，是把外部世界引入課堂，為學(xué)生直接獲取大量信息提供幫助，把計算機作為認知工具，以各學(xué)科的學(xué)習作為載體的一種新的教學(xué)模式，是將促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高為目的的新的課程。

　　首先我們要求教師作到把信息技術(shù)與教學(xué)內容的關(guān)系如同教師使用粉筆黑板一樣地有機融合。但是不排除傳統媒體，該用什么，就用什么。

　　其次我們要求教師關(guān)注學(xué)生基于計算機文化的智能知識結構的形成，也就是說(shuō)要有意識地將學(xué)生在學(xué)科學(xué)習中通過(guò)任務(wù)驅動(dòng)方式學(xué)習信息技術(shù)，在學(xué)校的校本課程中，我們老師都要求學(xué)生學(xué)會(huì )質(zhì)疑一個(gè)小問(wèn)題，解決一個(gè)小問(wèn)題的課題小研究開(kāi)展學(xué)習，這種學(xué)習需要學(xué)生搜集大量的資料，學(xué)會(huì )歸納和整理，組合應用作品來(lái)展示自己的認知過(guò)程和學(xué)習結果的。在這一學(xué)習的過(guò)程中學(xué)生的信息素養、動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng )新意識隨著(zhù)課程的開(kāi)展而不斷地發(fā)展。

　　另外，教師創(chuàng )設虛擬情景，培養學(xué)生觀(guān)察和思維能力，借助媒體的多元呈現，培養學(xué)生自主發(fā)現和探索的學(xué)習能力，借助論壇和多形式的作業(yè)讓學(xué)生運用語(yǔ)言文字表述自己的思想，形成個(gè)性化的觀(guān)點(diǎn)和知識結構，提供給學(xué)生反饋的機會(huì )，調整老師的教學(xué)策略和學(xué)生學(xué)習起點(diǎn)及路徑。

　　最后，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )在校本培訓中的作用。我們注意到，網(wǎng)絡(luò )教學(xué)注重網(wǎng)上學(xué)習和交流，而校園網(wǎng)絡(luò )是校本培訓的一個(gè)主渠道。為此，我們在“校校通”工程建成開(kāi)通后，馬上建設開(kāi)通我校的校園網(wǎng)站。教師學(xué)習、培訓后能夠在我校的校園網(wǎng)上進(jìn)行相互學(xué)習，交流教學(xué)設計。教師們的體會(huì )是：“信息化教育給我們一種全新的理念，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代讓我們擁有無(wú)限的空間。時(shí)代變了，對教師的要求也變了。我們的教師不能像以前所描述的那樣“燃盡自己，照亮別人”，而應是“掛在互聯(lián)網(wǎng)上的明燈，不斷充電，永放光芒”。

　　5、教師培訓的轉變

　　以前的培訓知識依托于教育學(xué)院，現在學(xué)院給了我們更多的自主，于是我們積極開(kāi)展教師計算機培訓活動(dòng)活動(dòng)，形成一套比較完整的措施：

　　首先，由骨干教師先行培訓，協(xié)同年輕計算機教師一同摸索成功的經(jīng)驗。在主講教師的引導下，老師們就學(xué)習方法、內容、資源、技術(shù)、教案、作品設計進(jìn)行交流、切磋，為日后的全員培訓開(kāi)了一個(gè)好頭。

　　第二，加強日常研討，不斷進(jìn)行反思，使培訓效果更趨完善。培訓前，我們強調充分的集體備課，著(zhù)重解決觀(guān)念轉變和技術(shù)支持的問(wèn)題；培訓中教師們尊重主講教師，充分發(fā)揚民主，充分討論，主講教師針對各個(gè)教師的不同特點(diǎn)，因勢利導，切實(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。我們認為參加培訓的教師之間進(jìn)行交流與溝通是十分必要的，它有利于教師們在教育教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中不斷地反思，有利于教師本身觀(guān)念的不斷更新。因此，在培訓結束后，參加培訓的教師都要進(jìn)行一次“回顧與展望”的研討活動(dòng)。研討活動(dòng)都以研究為主，有理念的學(xué)習，有個(gè)案的分析，有決策的探討。教師們事先進(jìn)行認真的準備，暢談學(xué)習過(guò)程中的體會(huì )以及遇到一些問(wèn)題。

　　第三，舉行競賽、小結及經(jīng)驗交流活動(dòng)。我們采取聚餐沙龍、座談會(huì )等相對寬松形式，通過(guò)交流和研討，使教師們的教學(xué)經(jīng)驗、反思心得都能以成果的形式得到收獲和交流。讓好的老師的作品啟發(fā)其他的教師，對教師進(jìn)行技術(shù)和思路上的幫助。

　　我們覺(jué)得，單純的教育理論、教育技術(shù)培訓難于直接與教師學(xué)科教學(xué)融合，在教師培訓中往往有隔靴撓癢之感。通過(guò)教育信息化的培訓，并不是直接通過(guò)教育理論、教育技術(shù)的學(xué)習，而是學(xué)習者在思想上產(chǎn)生震撼，從而主動(dòng)探索出一條將現代教育技術(shù)應用于教學(xué)實(shí)踐的途徑，在不自覺(jué)中實(shí)現了現代教育技術(shù)和學(xué)科課程的整合。

　　我們立足計算機培訓通過(guò)啟發(fā)式、互動(dòng)式等“大腦風(fēng)暴”手段，使接受培訓的教師通過(guò)學(xué)習，既熟練地掌握了計算機操作方法，又提高了信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應用能力，實(shí)實(shí)在在地收到了成效。

　　三、完善建設，服務(wù)師生，推進(jìn)信息化教育建設

　　1、我校推進(jìn)信息化工作建設的成果

　　教學(xué)環(huán)境得到了優(yōu)化：

　　信息技術(shù)與學(xué)科整合不僅牽扯到老師的培訓工作，使教師的觀(guān)念得到一個(gè)質(zhì)的跨越，另外學(xué)校還要建立一個(gè)整合程度比較高的計算機化教學(xué)環(huán)境，讓科學(xué)技術(shù)成為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量的第一生產(chǎn)力。學(xué)校配備了計算機房，不僅對學(xué)生開(kāi)放，更歡迎老師來(lái)使用，同時(shí)學(xué)校辦公室的計算機進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)，教師可以隨時(shí)上網(wǎng)查閱資料，上傳和下載；教師里配備了實(shí)物投影儀、手提式計算機、投影儀等，讓教師教學(xué)時(shí)隨時(shí)使用；學(xué)生在上課的時(shí)候，可以根據需要，通過(guò)瀏覽查閱資料，豐富知識。由于信息化學(xué)習的特點(diǎn)決定了很多信息具有獲取的隨意性，因此我們還開(kāi)展了有關(guān)“網(wǎng)絡(luò )安全”的教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì )抵制不良網(wǎng)站，學(xué)校網(wǎng)管室還進(jìn)行了有害信息的'技術(shù)屏蔽，保障學(xué)生的安全�，F在，學(xué)校的校園網(wǎng)成為了交流的平臺，為師生提供信息化處理的多樣化的學(xué)習材料和學(xué)習對象資源，逐步開(kāi)始實(shí)現信息顯示多媒體化、信息傳輸網(wǎng)絡(luò )化、信息處理智能化。

　　信息化的能力得到了提高：

　　培養老師和學(xué)生的信息化能力不僅僅體現在老師和學(xué)生操作能力上，而是對信息的處理和應用，具有融入信息社會(huì )的態(tài)度和能力。從學(xué)校的課程設置來(lái)說(shuō)，既有地方性課程--《小學(xué)信息科技》和《it》課，又有學(xué)校性課程—研究所的校本課程，這些課程的開(kāi)設都牽扯到信息能力的應用、收集和處理的問(wèn)題，學(xué)生從會(huì )上網(wǎng)，會(huì )收集，到會(huì )應用，到最后從信息中自主發(fā)現學(xué)習和合作探討學(xué)習、實(shí)踐創(chuàng )造學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，這一過(guò)程正逐漸地在我們學(xué)校的學(xué)生生上體現出來(lái)。就拿今年的信息科技的測試來(lái)說(shuō)，我們學(xué)生的合格率達93%多，高于區的2個(gè)百分比。學(xué)生制作電腦小報、個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，教師制作課件和個(gè)人網(wǎng)頁(yè)的質(zhì)量和數量正在穩步上升。

　　課堂的教學(xué)手段得到了豐富：

　　學(xué)校參與因特爾未來(lái)教育培訓率達到100%，學(xué)校工會(huì )和行政舉辦了的課件評比，十余位教師獲獎。參與區的課件評比和信息技術(shù)整合，五位教師、兩名學(xué)生獲得了等弟獎。學(xué)校網(wǎng)站也曾被評為區優(yōu)秀網(wǎng)站。上學(xué)期，教育局組織的“賽馬場(chǎng)”活動(dòng)，學(xué)校幾乎每門(mén)學(xué)科都有教師參加。

　　我們常說(shuō)：學(xué)以致用。教師運用現代教育理念，學(xué)習了多媒體的技術(shù)，就是要在教學(xué)中體現出來(lái)，我們知道把現代教育技術(shù)和學(xué)科整合后的教學(xué)產(chǎn)生的效果，和那種教師在臺上演示電腦，學(xué)生在下面認真聽(tīng)的所謂多媒體輔助教學(xué)是不一樣的，孰優(yōu)孰劣一目了然。于是我們就提倡真正的多媒體教學(xué)是互動(dòng)的，學(xué)生能參與現場(chǎng)演示和應用的。于是在課堂上，我們的老師就自己設計了課件，用flashphotoshop等技術(shù)為語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)服務(wù)，呈現出一種數字化的情景，讓學(xué)生不在是簡(jiǎn)單地看黑板老師進(jìn)行演示，而是參與設計、填色、作曲，嘗試參與和成功的喜悅。

　　交流的平臺得到了拓展：

　　電話(huà)、家訪(fǎng)是老師和家長(cháng)聯(lián)絡(luò )的主要形式；和學(xué)生坐下來(lái)談心更是老師常見(jiàn)的交流方式，隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，這些手段是需要繼承和發(fā)揚的，但是教育信息化也包含了交流的“與時(shí)俱進(jìn)”，還“網(wǎng)上論壇”進(jìn)行交流不受形式、時(shí)間、人數的限制，真正可以在遵守社會(huì )公德的情況下暢所欲言。在學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的建設上我們設置了師生、生生、家校交流的平臺，還做了教學(xué)資源網(wǎng)站的聯(lián)結，同時(shí)

　　學(xué)校的管理也能有效地通過(guò)網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行實(shí)施。

　　2、今后推進(jìn)信息化工作建設的思考

　　信息化教育能適合各種學(xué)科并滿(mǎn)足終身教育、全民教育的需求。如何結合現有的教育情況，以超前的膽略和創(chuàng )新的精神大力開(kāi)展信息化教育，急需我們教育工作者思考、實(shí)踐、探索和總結。

　�。�1）加強師資培訓是開(kāi)展信息化教育的基礎

　　在教師培訓上，使教師能夠熟練地使用計算機，真正把計算機當作自己備課、授課、組織學(xué)生活動(dòng)的工具；還要加強教師的學(xué)科修養，幫助教師更進(jìn)一步地把握學(xué)科教育的目的和本質(zhì)；更要增強教師應用現代教育手段的意識，找到技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合點(diǎn)，從而為學(xué)生信息能力的培養開(kāi)辟道路。

　�。�2）信息技術(shù)與學(xué)科的整合是今后開(kāi)展信息化教育的核心

　　信息技術(shù)與學(xué)科課程整合是指信息技術(shù)與指導學(xué)生學(xué)習的教學(xué)過(guò)程的結合。課程整合是教學(xué)改革的一個(gè)方向，同時(shí)也是一項艱難的工作。我們與其把整合稱(chēng)為是一門(mén)技術(shù)，還不如說(shuō)是一種態(tài)度。因為技術(shù)與課程的整合除了需要時(shí)間和精力外，還要求教師以一種嶄新的觀(guān)念來(lái)看待所教的課程，并不斷地注意是否有某種技術(shù)能更好地幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習。教師要明確課程的目標，了解技術(shù)在這方面的能力。要建立每一個(gè)教室都有一個(gè)整合程度極高的計算機化教學(xué)環(huán)境，為教師開(kāi)展整合教學(xué)提供環(huán)境。如：在教室里配置計算機、大屏幕投影機、實(shí)物展示臺等設備，方便各學(xué)科教師隨時(shí)使用；學(xué)校配備計算機房，使學(xué)生能非常方便地使用計算機，通過(guò)與計算機對話(huà)實(shí)施個(gè)別化學(xué)習；在教室里、走廊上布置計算機角，學(xué)生根據學(xué)科教學(xué)的目標要求，通過(guò)瀏覽查閱資料、豐富知識。最后要找到技術(shù)與學(xué)科課程的整合點(diǎn)，有效地實(shí)施教學(xué)，實(shí)現技術(shù)學(xué)習與學(xué)科教學(xué)目標雙達成。

　�。�3）提高學(xué)生的信息能力的收集和分析能力

　　我校積極開(kāi)展的紅領(lǐng)巾科學(xué)院校本課程中需要學(xué)生利用因特網(wǎng)搜集和分析處理信息，但是由于條件的限制，很多學(xué)生只能利用學(xué)校的計算機進(jìn)行，學(xué)生的應用能力還是在老師的指導下不能獨立進(jìn)行，而開(kāi)展信息化教育的最終目標信息的獲取、分析、處理，讓學(xué)生學(xué)會(huì )資源利用，主題探究與合作學(xué)習還是需要一些時(shí)日的。

　�。�4）對外交流的平臺要擴展

　　學(xué)校的網(wǎng)站盡管有家長(cháng)的參與，師生的交流，但是由于很多家長(cháng)受到經(jīng)濟和文化水平的限制，不能參與交流，只是在論壇中作為旁觀(guān)者或是根本無(wú)法獨立開(kāi)機，點(diǎn)擊瀏覽，我們只能通過(guò)學(xué)校提供資源教會(huì )家長(cháng)初步和網(wǎng)絡(luò )接觸，同時(shí)我們認為網(wǎng)絡(luò )是世界的，是屬于外部的開(kāi)放世界，要積極和社區進(jìn)行互動(dòng)，互相交流，這是我們下一階段要做的。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇2

　　按照永財績(jì)(20xx)3號文件的要求，我校對20xx年市財務(wù)部門(mén)下?lián)艿呢斦�扶持學(xué)校專(zhuān)項資金的使用情況和達到的效果進(jìn)行了認真的自查，現將自查情況報告如下：

　　一、基本情況

　　(一)、獲得專(zhuān)項資金扶持基本情況

　　為了保障學(xué)校事業(yè)發(fā)展的需要，20xx年財政安排專(zhuān)項經(jīng)費119.4萬(wàn)元，具體項目情況如下;

　　A:運動(dòng)員訓練伙食補助專(zhuān)項經(jīng)費90萬(wàn)元。

　　B:舉重、游泳基地配套經(jīng)費30萬(wàn)元。

　　C:義務(wù)教育保障經(jīng)費19.8萬(wàn)元，用于開(kāi)展九年義務(wù)教育。

　　(二)、各項目資金使用情況

　　1、運動(dòng)員訓練伙食補助專(zhuān)項經(jīng)費90萬(wàn)元。為保證運動(dòng)員、教練員訓練營(yíng)養補充的需要，為國家培養更多、更好的競技體育后備人才，為國家爭光，為永州爭光。根據湘體字[2005]6號文件規定，我�，F有在訓運動(dòng)員280人，帶訓教練員20人，按每人每天10元伙食標準，全年按300個(gè)實(shí)訓日計算，年需經(jīng)費90萬(wàn)元，財政實(shí)際安排經(jīng)費80萬(wàn)元，學(xué)校實(shí)際支出143萬(wàn)元，有力的保障了運動(dòng)員訓練營(yíng)養的補充，為提高訓練成績(jì)打下了基礎。

　　2、舉重、游泳基地配套經(jīng)費30萬(wàn)元。根據湖南省體育后備人才培養條例的有關(guān)規定，按照1:1配備的政策，為我市培養更多合格的競技體育后備人才，財政實(shí)際安排經(jīng)費30萬(wàn)元，學(xué)校實(shí)際支出37萬(wàn)元。

　　3、義務(wù)教育保障經(jīng)費9.4萬(wàn)元，用于開(kāi)展九年義務(wù)教育所需的書(shū)籍、水電等支出，學(xué)校實(shí)際支出20.7萬(wàn)元經(jīng)費全部拔付到賬。專(zhuān)項資金綜合使用情況及績(jì)效評估主要體現在以下幾方面：

　　1、項目經(jīng)費按照項目實(shí)施進(jìn)度安排，按時(shí)足額到位。未出現截留、擠占、挪用等現象。

　　2、經(jīng)費到達后，我校制定了資金使用方案，嚴格按項目計劃和規定用途專(zhuān)款專(zhuān)用;建立健全會(huì )計核算制度，專(zhuān)項核算財政扶持學(xué)校發(fā)展專(zhuān)項資金的使用情況。

　　3、我校定期向主管部門(mén)匯報項目進(jìn)展與專(zhuān)項資金核算使用情況。項目按照序時(shí)進(jìn)度進(jìn)行，自籌資金已經(jīng)基本到位，未出現項目滯后情況。

　　4、項目經(jīng)費主要用于彌補運動(dòng)員訓練伙食補助和參加各級各類(lèi)比賽以及保障運動(dòng)員的 書(shū)籍課本和水電支付等。

　　5、所有申報項目的實(shí)施都已按照預定目標快速、高效組織實(shí)施并取得較好的效益。

　　二、存在的問(wèn)題和建議

　　1、財務(wù)管理人員專(zhuān)款專(zhuān)用意識不強，認為都是財政預算安排撥付的.資金，只要沒(méi)揣進(jìn)個(gè)人腰包，為單位工作怎么使用都行。導致對專(zhuān)項資金實(shí)行單獨核算的過(guò)程中，項目經(jīng)費與經(jīng)常性經(jīng)費存在混合使用的現象發(fā)生。

　　2、財務(wù)經(jīng)辦人員缺少控制意識，對于專(zhuān)項資金的使用只是數字上的簡(jiǎn)單匯總，而沒(méi)有從財務(wù)角度加以分析和運用，特別是缺乏對資金使用情況的綜合評價(jià)，沒(méi)有通過(guò)費用預算進(jìn)行專(zhuān)項資金支出控制，對資金使用結余或者超支的具體原因做出科學(xué)、合理的分析。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇3

　　一、中職學(xué)生資助金：

　　1、人數上報：我校嚴格按照國家有關(guān)政策，各班據實(shí)上報，學(xué)校精心核查人數，通過(guò)到班點(diǎn)名的方式逐一核對，然后上報人數，再后請上級領(lǐng)導到校，到班清查人數。最后才上報我校中職學(xué)生享受自助金人數，不存在虛報人數套取資金問(wèn)題。

　　2、資金發(fā)放：我校按時(shí)、足額、據實(shí)按規定發(fā)放了資助金。資助金的發(fā)放，學(xué)校再次組織班主任、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導，請上級領(lǐng)導到場(chǎng)，通過(guò)點(diǎn)名、簽字，發(fā)放的方式對資助金進(jìn)行了發(fā)放。有資助卡的學(xué)生，我校給其足額打卡。

　　3、20xx年春季我校發(fā)放助學(xué)金40.605萬(wàn)元，免學(xué)生學(xué)費20.235萬(wàn)元；秋季發(fā)放資助金29.155萬(wàn)元，免學(xué)生學(xué)費72.15萬(wàn)元。

　　二、中職專(zhuān)項資金：

　　1、220萬(wàn)省財政專(zhuān)項資金。我校根據《四川省財政廳關(guān)于下達20xx年省級財政中職學(xué)校建設專(zhuān)項資金預算的通知》文件要求，積極籌劃專(zhuān)項設備的采購，計劃采購計算機及電子白板設備xx萬(wàn)元，電子成套設備110萬(wàn)元，合計240萬(wàn)元。在20xx年9月28日，已通過(guò)各級主管部門(mén)審批，向蓬溪縣政府采購中心申請公開(kāi)掛網(wǎng)招標采購。計算機及電子白板設備通過(guò)蓬溪縣政府采購中心三次公開(kāi)掛網(wǎng)招標，最后以1079210元成交（前二次由于供貨方達不到公開(kāi)開(kāi)標要求）。電子成套設備通過(guò)蓬溪縣政府采購中心五次公開(kāi)掛網(wǎng)招標，最后以620400元成交（前四次由于供貨方達不到公開(kāi)開(kāi)標要求，最后以單一來(lái)源采購成功）。

　　通過(guò)蓬溪縣政府采購中心對計算機及電子白板和電子成套設備公開(kāi)采購后，省財政下?lián)艿?220萬(wàn)元專(zhuān)項資金余額為500390元。對設備專(zhuān)項資金余額，學(xué)校行政會(huì )商討決定采購以下設備：

　�、贂�(shū)架及實(shí)訓工具柜計劃95000元，已通過(guò)蓬溪縣政府采購中心批準的分散采購成功；

　�、趯�(shí)訓空調及安裝線(xiàn)路計劃300000元，正由蓬溪縣政府采購中心采購中；

　�、蹐D書(shū)180000元，也正由蓬溪縣政府采購中心采購中。

　　2、20xx年校安工程80萬(wàn)省級資金、：我校根據《四川省財政廳關(guān)于下達20xx年省級財政中職學(xué)校建設專(zhuān)項資金預算的通知》文件要求，積極籌劃專(zhuān)項資金，立即報蓬溪縣財政投資評審中心預算，然后向蓬溪縣教體局，縣發(fā)改局、縣財政局請示。得到批復后，我校委托四川宏遠建設項目有限公司進(jìn)行招投標，在縣發(fā)改局、縣監察局、縣教體局的監督下，通過(guò)網(wǎng)上報名，比選的方式，最終遂寧名宇建筑工程有限公司以763400元中選。工程正在進(jìn)行之中。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇4

　　根據縣教育局通知精神，近期我校組織專(zhuān)人對近幾年債務(wù)化解、民生工程及專(zhuān)項等涉農資金的使用情況進(jìn)行了認真的自查，現將自查情況報告如下：

　　一、自查組織：

　　成立了由周鎖牢校長(cháng)任組長(cháng)、其他相關(guān)負責同志為成員的組織機構，對學(xué)校近幾年所涉及資金作用情況進(jìn)行了逐一自查。

　　二、自查范圍

　　這次自查重點(diǎn)是檢查近幾年義務(wù)教育經(jīng)費的使用情況。(營(yíng)養餐實(shí)施情況、“一補”執行落實(shí)情況、寄宿生聯(lián)動(dòng)補助的發(fā)放情況，學(xué)校專(zhuān)項資金使用情況及債務(wù)化解情況)。

　　三、自查內容

　　(一) 專(zhuān)項資金使用情況

　　1、營(yíng)養餐實(shí)施情況：

　�。�1）、享受營(yíng)養餐學(xué)生：每一位在校生。

　�。�2）、營(yíng)養餐供應每周5餐，學(xué)校食堂管理人員專(zhuān)人負責配餐。

　�。�3）、營(yíng)養餐資金管理規范，臺帳登記清楚規范。

　　2、“ 一補”執行落實(shí)情況：

　�。�1）、按教育局文件認真評議學(xué)生貧困生，并將其名單進(jìn)行公示。

　�。�2）、所撥專(zhuān)項資金按時(shí)足量發(fā)放到每一位貧困生生手中，并將發(fā)放照片留檔備查。

　　3、寄宿生聯(lián)動(dòng)補助的發(fā)放情況：

　�。�1）、落實(shí)每學(xué)期住宿生人數，并及時(shí)建檔成冊上報。

　�。�2）、凡住宿學(xué)生均享受寄宿生聯(lián)動(dòng)補助，每學(xué)期均及時(shí)公示補助名單、補助標準，及時(shí)發(fā)放補助資金，并將發(fā)放名冊留檔備查。

　　4、危房改建資金使用情況：

　�。�1）、為保師生安全，學(xué)校組織專(zhuān)人定期對學(xué)校校舍安全情況進(jìn)行排查；

　�。�2）、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，并組織人員及時(shí)維修。

　�。�3）、危房改建申請上報獲批后通過(guò)招標的.方式對危房進(jìn)行改建，并由專(zhuān)人負責監管工程進(jìn)度及施工質(zhì)量。

　�。�4）、危房改建所涉及資金均有正式發(fā)票，其上備注有使用用途，負責人簽字，并將有賬目明細表、資金支出情況進(jìn)行公示。

　�。ǘ�）、債務(wù)化解：

　　近幾年，我校利用現有資金對前期債務(wù)進(jìn)行化解，共化解債務(wù)xx元，杜絕了“一邊清理老債、一邊產(chǎn)生新債”的現象。

　�。ㄈ�）其他檢查

　　檢查中沒(méi)有發(fā)現收費住宿生費、借讀費，代收費、服務(wù)性收費，教師沒(méi)有違規訂教輔資料并從中牟利和違規補課收費情況。

　　經(jīng)自查，學(xué)校沒(méi)有發(fā)現違規違紀現象，重大事項資金使用情況能夠及時(shí)公布、公開(kāi)，做到了透明、陽(yáng)光。我校將一如既往貫徹履行上級精神，照章辦事。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇5

　　20xx年城關(guān)鄉第一初中經(jīng)費自查報告 根據縣教育局文件精神,為規范教育經(jīng)費的準確使用和科學(xué)管理,提高教育經(jīng)費的使用效益，我校對20xx年的教育經(jīng)費情況進(jìn)行了認真的自查�，F將自查情況報告如下：

　　一、自查范圍

　　這次自查重點(diǎn)是檢查20xx年的義務(wù)教育經(jīng)費的使用情況。(營(yíng)養餐實(shí)施情況、”兩免一補”執行落實(shí)情況、學(xué)校公用經(jīng)費管理情況、學(xué)校收費情況)。

　　二、自查內容

　　(一)營(yíng)養餐實(shí)施情況：

　　1、 營(yíng)養餐供應每周按時(shí)供應。

　　2、 營(yíng)養餐資金管理規范，臺帳登記清楚規范。

　　(二) “兩免一補”執行落實(shí)情況

　　20xx年初中義務(wù)教育階段學(xué)生全部享受“兩免一補”政策，住校生全部按規定免除住宿費。

　　(三)公用經(jīng)費

　　1、預算編制工作開(kāi)展及管理情況： 學(xué)校的財務(wù)人員參加鄉中心校的預算編制工作業(yè)務(wù)培訓，量入為出，認真對學(xué)校的經(jīng)費進(jìn)行預算編制。各項開(kāi)支嚴格按照有關(guān)財務(wù)規章制度進(jìn)行，專(zhuān)款專(zhuān)用，對口開(kāi)支，實(shí)行收支兩條線(xiàn)。

　　2、公用經(jīng)費管理使用 我校在鄉中心校的領(lǐng)導下，嚴格按照財務(wù)管理體制，嚴格要求我校報帳員按時(shí)向鄉中心校報帳，所有票據都是正規票據，沒(méi)有白發(fā)票。

　　三、公用經(jīng)費管理使用的具體做法：

　�。�1）我校加強財務(wù)管理，嚴格執行《會(huì )計法》和上級有關(guān)財務(wù)制度的規定。學(xué)校的一切資金，由學(xué)校財務(wù)人員按有關(guān)規定統領(lǐng)統支，不存在以各種名義向學(xué)生亂收費行為。

　�。�2）認真履行報賬制度，力求資金的規范使用，無(wú)挪用、擠占、截留等現象的發(fā)生。嚴格財經(jīng)審批手續。所有報銷(xiāo)發(fā)票，做到手續完備，每張發(fā)票注明用途，由學(xué)校負責財務(wù)的`領(lǐng)導簽字，再經(jīng)過(guò)校長(cháng)審核簽字。

　�。�3）無(wú)違反規定套取上級公用經(jīng)費專(zhuān)項資金問(wèn)題。

　�。�4）無(wú)虛列虛支、白條、jia發(fā)票列支等違規現象。

　�。�5）學(xué)校公用經(jīng)費支出能按照內控制度成立以校長(cháng)為組長(cháng)，會(huì )計為副組長(cháng)，教師代表為監督員的會(huì )審領(lǐng)導小組。定期將公用經(jīng)費的收支在校內公示。

　�。�6）學(xué)校公用經(jīng)費無(wú)用于教師工資、津貼、福利和償還債務(wù)等情況。

　　四、存在的問(wèn)題

　�。�1）初中學(xué)生留守兒童太多，住校生需有值夜教師，學(xué)校需給值夜教師開(kāi)相應的加班費用。

　�。�2）學(xué)校需要勞務(wù)太多，相應的開(kāi)支也較大。

　�。�3）由于學(xué)校開(kāi)支瑣碎，會(huì )導致經(jīng)費預算超支現象。

　　今后，我校將繼續認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)精神，不斷提高經(jīng)費管理水平，完善各種經(jīng)費管理制度，避免不合理開(kāi)支現象的發(fā)生，深入學(xué)習和宣傳，創(chuàng )新工作思路和方法，并加以鞏固，加強領(lǐng)導，認真檢查，嚴格落實(shí)責任制，樹(shù)立教育新形象，為學(xué)生、為家長(cháng)、為社會(huì )做實(shí)事。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇6

　　為進(jìn)一步鞏固專(zhuān)項資金綜合治理工作成果，落實(shí)各級加強反腐倡廉工作的部署，認真查糾專(zhuān)項資金管理使用中的問(wèn)題，建立健全專(zhuān)項資金長(cháng)效監管機制，確保專(zhuān)項資金使用的有效性、規范性和安全性，根據省、市、區專(zhuān)項資金綜合治理工作文件精神，我鎮制定了《xx年專(zhuān)項資金綜合治理工作方案》，并由鎮財政所組織業(yè)務(wù)人員對xx至xx年的專(zhuān)項資金的來(lái)源、性質(zhì)、使用情況進(jìn)行了全面清理、自查，現將我鎮的自查情況匯報如下：

　　一、嚴格管理專(zhuān)款專(zhuān)用

　　我鎮在專(zhuān)項資金管理使用上嚴格按照區民政局、財政局專(zhuān)項資金使用規定，切實(shí)做到專(zhuān)戶(hù)儲存、專(zhuān)人負責、專(zhuān)項管理、專(zhuān)款專(zhuān)用、確保專(zhuān)項經(jīng)費的使用效益和安全，做到"倆個(gè)堅持"：

　　(一)堅持專(zhuān)款專(zhuān)用、重點(diǎn)使用原則

　　在專(zhuān)項資金管理使用上，嚴格按照國家規定的.使用范圍，專(zhuān)款專(zhuān)用，任何單位和個(gè)人都不得以任何借口和任何手法擠占和挪用。一是救災救濟資金分配。以保障災民基本生活為依據，根據災害大小、損失程度、自救能力，突出重點(diǎn)，不搞特殊化，不搞平均主義，無(wú)挪用、坐支、截留等違紀行為。在發(fā)放過(guò)程中堅持民主評議、登記造冊、公開(kāi)發(fā)放的程序，自覺(jué)接受社會(huì )監督。二是農村居民最低生活保障資金。嚴格執行國務(wù)院《關(guān)于全面推進(jìn)農村居民最低生活保障制度的意見(jiàn)》中的有關(guān)規定，堅持專(zhuān)帳管理、專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，嚴格審核，手續完備，程序合規，無(wú)弄虛作假、優(yōu)親厚友、擠占、挪用、虛報等情況，堅持客觀(guān)、公平、合理，實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。堅持按季度發(fā)放制度，實(shí)行銀行打卡發(fā)放，無(wú)擅自扣留低保金現象，確保貧困家庭保障金的足額發(fā)放，充分發(fā)揮資金使用效益。三是農村醫療救助金按照農村醫療救助政策嚴格審批程序，做到對象明確、資料齊全、手續完備、救助科學(xué)，定期向社會(huì )公布，接受社會(huì )監督。

　　(二)堅持情況反饋、加強監督檢查

　　加強專(zhuān)項資金使用情況的跟蹤監督和經(jīng)常性的檢查，確保專(zhuān)項資金真正落實(shí)到人民群眾身上。一是堅持層層公開(kāi)制度。結合村務(wù)公開(kāi)工作，將各項民政事業(yè)專(zhuān)項資金的分配和使用納入公開(kāi)內容，從村、小組層層公開(kāi)，接受人民群眾的監督。二是堅持逐級反饋制度。資金的分配情況，逐級反饋上報，切實(shí)加強監督。三是定期進(jìn)行檢查。每年鎮財政所都要對專(zhuān)項資金的使用情況進(jìn)行檢查，深入到各村入戶(hù)核對檢查看是否落實(shí)到戶(hù)到人，是否使用得當，是否存在優(yōu)親厚友等現象和問(wèn)題，對發(fā)現的問(wèn)題，采取措施，及時(shí)糾正，認真處理，強化管理，有效杜絕了專(zhuān)項資金在分配使用過(guò)程中的違紀現象的發(fā)生，保證了專(zhuān)項資金的使用安全。

　　二、專(zhuān)項資金撥付使用情況

　　(一)家電下鄉補。xx年6月至xx年12月，區財政下?lián)芗译娤锣l津貼58900元，實(shí)付65900.90元。xx年區財政下?lián)躼x597.75元，實(shí)付6596.85元。xx年至xx年區財政共計下?lián)?2497.75元，我鎮實(shí)付72497.75元。我鎮家電下鄉資金全數實(shí)時(shí)地按要求經(jīng)由"一卡通"形式，對全鎮村民進(jìn)行了補貼。

　　(二)糧食補。xx年共下?lián)芗Z食補638494.80元。

　　(三)退耕還林補。xx年共下?lián)?43760元、xx年共下?lián)?43760元、xx年共下?lián)?43760元。3年共計1331280元。

　　(四)汽車(chē)下鄉補。xx年6月至xx年5月區財政下?lián)芷��?chē)下鄉補助426402.25元，我鎮共下發(fā)418440.40元，余額7961.85元。

　　(五)水庫移民補。xx年至xx年3月，我鎮共計對水庫移民補助5130元。

　　(六)教育補貼助學(xué)資金。xx年區財政撥款727200元，實(shí)際發(fā)放727200元。xx年區財政撥款666350元，實(shí)際發(fā)放666350元。兩年共計發(fā)放xx93550元。

　　(七)新農合醫療資金。

　　xx年門(mén)診補償涉及2371人，上級撥款70xx7.45元，我鎮實(shí)際發(fā)放70xx7.45元；住院補償涉及526人，上級撥款719884.72元，我鎮實(shí)際發(fā)放719884.72元；二次補償涉及400人，上級撥款201512.86元，我鎮實(shí)際發(fā)放201512.86元。xx年門(mén)診補償涉及8853人，上級撥款xx1847.55元，我鎮實(shí)際發(fā)放xx1847.55元；住院補償涉及617人，上級撥款xx42591.12元，我鎮實(shí)際發(fā)放xx42591.12元；二次補償涉及581人，上級撥款212641.xx元，我鎮實(shí)際發(fā)放212641.xx元。兩年來(lái)上級共計撥款24776xx.84元，我鎮共計發(fā)放24776xx.84元。

　　(八)農村最低生活保證金。xx年上級撥款1554000元，我鎮按照規定以70元/月/人發(fā)放，共計補助1850人次，實(shí)際發(fā)放金額1554000元。xx年上級撥款xx64160元，我鎮按照規定以70元/月/人發(fā)放，共計補助1624人次，實(shí)際發(fā)放金額xx64160元。

　　(九)五保供養資金。xx年上級撥款213900元，我鎮按規定以1850元/年/人的形式進(jìn)行發(fā)放，共計補助xx4人次，實(shí)際發(fā)放金額213900元。xx年上級撥款213900元，我鎮按規定以1850元/年/人的形式進(jìn)行發(fā)放，共計補助xx4人次，實(shí)際發(fā)放金額213900元。

　　三、自查情況

　　三年來(lái)，我鎮嚴格執行專(zhuān)項資金的發(fā)放，無(wú)截留、挪用、擅自擴大或縮小資金使用范圍、改變補助標準的行為，各專(zhuān)項資金按規定報帳制，嚴格管理，會(huì )計核算真實(shí)規范。

　　今后，我們將進(jìn)一步強化法制意識，提高管理水平，堅持專(zhuān)款專(zhuān)用，重點(diǎn)使用原則，監督、管理好專(zhuān)項資金。加大督促檢查工作力度，及時(shí)向上級部門(mén)反饋各項專(zhuān)項資金的使用情況，提高工作效率和科學(xué)化管理水平，保證專(zhuān)項資金安全有效的使用，促進(jìn)我鎮事業(yè)全面發(fā)展。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇7

　　為認真貫徹落實(shí)中央八項規定，嚴肅財經(jīng)紀律和深入開(kāi)展義務(wù)教育經(jīng)費保障機制資金專(zhuān)項檢查工作，根據《云南省財政廳關(guān)于開(kāi)展20xx年義務(wù)教育經(jīng)費保障機制資金專(zhuān)項檢查的通知》(云財教20xx222號)、勐�？h教育局《關(guān)于轉發(fā)“云南省財政廳關(guān)于開(kāi)展20xx年義務(wù)教育經(jīng)費保障機制資金專(zhuān)項檢查的通知”》(海教字20xx206號)，根據文件要求，我校嚴格按照文件要求開(kāi)展20xx年義務(wù)教育經(jīng)費保障機制資金專(zhuān)項檢查的自查自評工作，將嚴格按照全面復查、整改落實(shí)執行�，F把我校自查自評工作情況匯報如下：

　　一、機構、制度建立情況

　　(一)強化組織機構建設，加強對財務(wù)工作的領(lǐng)導

　　為了切實(shí)加強對農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革工作的領(lǐng)導，加強學(xué)校財務(wù)管理，建立財務(wù)工作的正常秩序，充分發(fā)揮財務(wù)工作在學(xué)校教育教學(xué)工作中的重要作用，打洛中學(xué)成立了由校長(cháng)陳敦文任組長(cháng)，副校長(cháng)、總務(wù)、報賬員為組員的機構管理小組及理財小組，同時(shí)也成立了有總務(wù)、政教、教務(wù)、教師代表參與的經(jīng)費預算編制小組，對學(xué)校各種資金的使用，進(jìn)行合理的分配和有效的核算控制，完善財務(wù)制度，堵塞漏洞，嚴格監督資金的有效使用。同時(shí)，為保證財務(wù)工作不受其他工作的干擾，學(xué)校設立了專(zhuān)門(mén)的財務(wù)辦公室，配備了專(zhuān)用電腦、財務(wù)軟件、保險柜及檔案柜。

　　(二)完善管理制度，促進(jìn)財務(wù)管理工作的規范化、制度化和科學(xué)化

　　1.為了加強內部財務(wù)管理，我校制定了《打洛鎮中學(xué)財務(wù)管理制度》、《財務(wù)管理人員職責》、《報賬員工作職責》、《學(xué)校財產(chǎn)(實(shí)物)管理制度》、《打洛鎮中學(xué)公用經(jīng)費管理暫行辦法》等內部管理制度，對上級撥入的事業(yè)經(jīng)費、專(zhuān)項撥款、基本建設及撥款、上級撥入的預算外資金、學(xué)校代收費收入以及教職工水電費收入等收入，做到及時(shí)入帳，及時(shí)上繳學(xué)校財務(wù)專(zhuān)戶(hù)，不私設小金庫。

　　2.加強對經(jīng)費使用的管理。學(xué)校完善經(jīng)費的開(kāi)支審批制度，學(xué)校所有經(jīng)費必須經(jīng)校長(cháng)審批，報銷(xiāo)票據須簽上經(jīng)辦人姓名，說(shuō)明購物或開(kāi)支用途，并由會(huì )計中心審核后才能報銷(xiāo)。

　　3.嚴格執行收支兩條線(xiàn)。學(xué)校不設小金庫，所有的收入及時(shí)上繳財政專(zhuān)戶(hù)，報帳員備用金存放不超過(guò)規定限額。

　　4.財務(wù)公開(kāi)，接受監督。學(xué)校的一切開(kāi)支帳目每季度在校務(wù)公開(kāi)欄上進(jìn)行公布，接受教職工和社會(huì )的監督。

　　(三)強化人員配備，建立專(zhuān)門(mén)賬戶(hù)

　　我校配備了持有《會(huì )計證》的專(zhuān)職會(huì )計及兼職出納各一名。為了能獨立核算中央、省、州的農村義務(wù)教育保障專(zhuān)項資金，根據勐�？h財政局及教育局的要求，于2006年3月21日，在中國農業(yè)銀行打洛支行，開(kāi)設專(zhuān)門(mén)帳戶(hù)，開(kāi)戶(hù)名為“云南省勐�？h打洛中學(xué)”，帳號為092501040001428。截止 20xx年6月31日，帳戶(hù)余額：454,755.45元。

　　二、會(huì )計基礎管理工作

　　學(xué)校在會(huì )計核算中心的指導下，按規定依法編制年度經(jīng)費收支計劃，報會(huì )計核算中心審核后再上報有關(guān)部門(mén)。把學(xué)校所有預算外收入繳交會(huì )計核算中心，并按有關(guān)規定請撥使用，憑合法有效的會(huì )計原始憑證申請支付款項。學(xué)校報賬員負責在校行政的指導下編制學(xué)校年度經(jīng)費預算計劃，統計上報有關(guān)財務(wù)資料，辦理學(xué)校收入資金的收取和上繳手續;收集審查學(xué)校經(jīng)費收支原始憑證，由學(xué)校負責人簽字確認后送會(huì )計核算中心核銷(xiāo)或付款;負責支取和保管學(xué)校備用金;負責學(xué)校資產(chǎn)的管理和登記固定資產(chǎn)明細分類(lèi)賬�，F金日記賬及預算外收入備查帳;在會(huì )計核算中以實(shí)際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為依據，數據真實(shí)，做到帳帳相符、帳表相符、帳實(shí)相符。

　　三、專(zhuān)項資金

　　(一)資金的到位情況

　　1.公用經(jīng)費

　　20xx年，根據我校在校學(xué)生數865人及生均700元的標準，共補助公用經(jīng)費633,779.00元，已全部撥款到位。

　　20xx年春季收上級撥入公用經(jīng)費324,375.00元。

　　2.生活補助資金

　　20xx年秋季，共撥入學(xué)生生活補助資金392,875.00元，其中，貧困家庭寄宿制生活補助資金343,125.00元，人口較少民族生生活補助資金49,750.00元(199人×250元/生〃年)。

　　20xx年春季，共撥入學(xué)生生活補助資金343,125.00元，其中，貧困家庭寄宿制生活補助資金343,125.00元。

　　3.免費教科書(shū)

　　教科書(shū)由省級統一招標采購后，由省級財政按實(shí)際采購資金安排。20xx年春季提供免費教科書(shū)853套，其中，七年級274套，八年級319套，九年級260套;20xx年秋季提供免費教科書(shū)865套，其中，七年級295套，八年級264套，九年級306套。20xx年春季提供免費教科書(shū)867 套，其中，七年級296套，八年級266套，九年級305套;

　　(二)支出情況

　　1.公用經(jīng)費

　　上年結余公用經(jīng)費19,859.78元，20xx年共撥入633,779.00元，其中20xx年秋季撥入339,494.00元，本年累計支出650,590.35元，其中20xx年秋季支出326,292.10元。20xx年春季撥入324,375.00元。20xx年春季截止6月30日支出298,613.19元。

　　2.開(kāi)支后取得的效益

　　(1)培訓費：學(xué)校組織各種培訓及教師外出培訓共支出培訓費24500元，通過(guò)培訓大大提高教師的管理水平、強化服務(wù)意識，為培養“雙師型”教師隊伍做出應有的貢獻，教師們把培訓所學(xué)到的知識，不斷更新教育理念，掌握現代教育理論，提高專(zhuān)業(yè)教學(xué)和教育實(shí)踐能力，在教學(xué)崗位上發(fā)揮更大更重要的作用。

　　(2)電費、網(wǎng)絡(luò )費的支出保證了學(xué)校各種活動(dòng)的正常開(kāi)展

　　(3)支付學(xué)業(yè)水平考試費、優(yōu)秀班級教師獎勵金等25,156.95元，增加學(xué)生和教師學(xué)習的積極性。

　　(4)購買(mǎi)打印機、電腦耗材等辦公用品加大了教學(xué)效率，由于紙質(zhì)文檔的生成、查詢(xún)、修改和管理既費工、費時(shí)，又容易出錯，因此這種辦公方式嚴重影響辦公事務(wù)處理的效率及質(zhì)量。購電腦、打印機等辦公設備，使人的各種辦公業(yè)務(wù)活動(dòng)逐步由各種設備、各種人機信息系統來(lái)協(xié)助完成，將人們從大量繁重重復的辦公事務(wù)中解放出來(lái)，許多辦公事務(wù)實(shí)現了電子化和自動(dòng)化，實(shí)現“無(wú)紙辦公”、“電子辦公”,從而減輕勞動(dòng)強度，改善辦公環(huán)境，節省辦公費用，提高辦公效率和質(zhì)量。

　　3.生活補助資金

　　20xx年，共撥入學(xué)生生活補助資金723,500.00元，實(shí)際發(fā)放723,500.00元，其中發(fā)放貧困家庭寄宿制生活補助資金 673,750.00元;發(fā)放人口較少民族生生活補助資金49750元(享受布朗族學(xué)生199人，生均250元/生.)，截止20xx年12月31日已全額發(fā)放完畢，20xx年春季，共撥入學(xué)生生活補助資金343,125.00元，實(shí)際發(fā)放343,125.00元，無(wú)擴大享受范圍及降低標準現象。

　　自2006年，實(shí)施《農村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的實(shí)施方案》以來(lái)，我校嚴格按照通知精神貫徹執行，在使用經(jīng)費時(shí)，始終本著(zhù)量入而出、厲行節約、嚴把支出關(guān)，使學(xué)校的經(jīng)費得到了合理的利用，并努力提高資金的使用效益。為了提高經(jīng)費收支的透明度，我校還在“財務(wù)公開(kāi)欄”中，進(jìn)行每半年一次的財務(wù)公開(kāi)工作，將各項經(jīng)費的收入、支出及結余情況進(jìn)行詳細公示，接受社會(huì )及廣大教職員工的'共同監督。

　　四、非稅收入的管理

　　20xx年我校共收取預算外資金59697.09 元，其中利息收入1353.09元、橡膠收入58344.00 元。學(xué)校的預算外資金等非稅收入收取后，都及時(shí)繳存財政專(zhuān)戶(hù)，需要支出時(shí)，再按計劃提出申請核撥，嚴格執行了 “收支兩條線(xiàn)”的管理規定。并對非稅收入的管理工作，進(jìn)行了認真、全面的自檢自查，通過(guò)自查我校無(wú)違規開(kāi)設銀行帳戶(hù)現象，無(wú)侵占、截留、隱瞞、轉移本單位的收入及本單位管理的資金及公款私存等私設“小金庫”現象，也無(wú)弄虛作假、提供虛假會(huì )計資料等違法違規行為。

　　五、政府采購執行情況

　　1.20xx年我校共有政府采購項目4項，總計222400元，其中筆記本電腦175000元、一體印刷機36000元、票據管理軟件 1400，課桌椅10000.在執行政府采購的過(guò)程中，我校嚴格按先申報、訂立采購合同、驗收合格再付款的程序進(jìn)行，學(xué)校的采購除小額及零星的辦公用品外，都通過(guò)縣財政局采購辦進(jìn)行采購。

　　2.按規定應實(shí)行采購而自行采購的項目無(wú)

　　六、教育收費

　　自2006年實(shí)施《云南省農村義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費的實(shí)施管理暫行辦法》以來(lái)，我校認真貫徹通知精神，并于2006年春季、2009年春季先后免收學(xué)雜費及住校生住宿費，現無(wú)政策性收費項目。學(xué)校堅決貫徹執行上級禁止收費的規定，沒(méi)有向學(xué)生收費。學(xué)校沒(méi)有巧立名目收費。

　　學(xué)生的教輔基訓由書(shū)店配套提供，學(xué)生自愿購買(mǎi)，且在校外進(jìn)行。廣大教師恪守紀律，沒(méi)有一個(gè)任課教師公開(kāi)或私下向學(xué)生兜售、報刊、雜志、模擬試卷、指導與點(diǎn)撥等違禁教輔。學(xué)校把杜絕亂收費納入學(xué)校整體工作中，不斷加大教育、宣傳、懲治力度，讓廣大教師，人人高度重視違禁收費的危害性和嚴重后果，從而滅絕收費念頭，廉潔從教。

　　七、存在的問(wèn)題

　　自2006年實(shí)施農村義務(wù)教育保障經(jīng)費改革以來(lái)，公用經(jīng)費的投入，加強了學(xué)校的軟硬件建設，大大改善了教育教學(xué)環(huán)境;國家對學(xué)生助學(xué)金的落實(shí)到位，使國家的惠民政策落到實(shí)處，為貧困學(xué)生提供了生活補助，進(jìn)一步減輕了學(xué)生和家長(cháng)的經(jīng)濟負擔。但由于存在資金撥付到位較晚的問(wèn)題，造成公用經(jīng)費使用及學(xué)生生活補助費發(fā)放的滯后，給學(xué)校各項工作的開(kāi)展造成了一定的影響。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇8

　　孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！�

　　作為一名幼兒教師的我在日常的教育教學(xué)中一定要注意自己的言行舉止，為孩子做個(gè)表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，這樣孩子才會(huì )“親其師，信其道”。

　　作為一名從教多年的幼兒教師，通過(guò)上次的學(xué)習后，我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)自查自糾。

　　一、思想認識

　　教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師，就要不斷地提高思想認識，提高自身的修養和素質(zhì)，更要不斷地學(xué)習提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。要勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，用自己的辛勤努力培養出更出色的`人才。

　　二、教書(shū)育人

　　作為一名教師，我要不斷加強學(xué)習，吸收新的教育思想和先進(jìn)的教育理念和教育方法，只有這樣才能在業(yè)務(wù)上登上新的臺階。

　　我熱愛(ài)我的事業(yè)，不論在什么時(shí)候我都以我的'學(xué)校為榮。我熱愛(ài)我的孩子，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心，讓孩子們快樂(lè )地成長(cháng)。

　　三、存在的不足

　　在工作中，我發(fā)現自己的責任心還不夠強，有時(shí)會(huì )把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時(shí)還少一點(diǎn)耐心，顯得有點(diǎn)浮躁。在面對新的機遇和挑戰時(shí)，時(shí)常感到茫然和困惑，衡量學(xué)生的標準有點(diǎn)老套。不能堅定自己的信念，會(huì )不停地動(dòng)搖自己學(xué)習的觀(guān)念。

　　還會(huì )輕視政治理論學(xué)習、缺乏理想信念、不注重道德修養，不能堅持自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　四、整改措施

　　在今后的工作中，我要尊重幼兒、關(guān)心幼兒、熱愛(ài)幼兒，杜絕一切不良行為。樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷地充實(shí)自己。師德師風(fēng)常抓不懈，落實(shí)到實(shí)處。

　　教研組的活動(dòng)，要認真參加，教學(xué)反思探究，找到新的教學(xué)方向。不違背教育教學(xué)法律法規，不損害幼兒園榮譽(yù)。

　　在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我充分地剖析了自己，發(fā)現了自身的問(wèn)題，我堅信我在今后的工作中一定成為一名人民滿(mǎn)意的教師。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇9

　　“德高為師，身正為范”，師德是教師的靈魂，是教師立身之本，是教育教學(xué)的前提和保證。為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個(gè)方面反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以便把自己的工作做得更好一些�，F將我師德師風(fēng)方面的表現自查情況匯報如下：

　　一、存在問(wèn)題

　　1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面：我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時(shí)候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。

　　2、自學(xué)不夠，學(xué)習的層次不高。當今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學(xué)習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。

　　尤其是在文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒(méi)有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。

　　3、在嚴謹治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng )新。對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的現有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋。

　　對業(yè)務(wù)知識的`掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴(lài)性，缺乏創(chuàng )新精神，沒(méi)有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。

　　二、主要原因:

　　1、現代教育理論、政策法規學(xué)習不夠深入，放松了依法治教這個(gè)準則。

　　2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。

　　3、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。

　　三、整改措施：

　　1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻力量。

　　2、加強自我改造，自我完善，熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習，認認真真做事。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，要有創(chuàng )新精神，多開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，以自身的嚴謹學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。

　　對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。

　　3、嚴謹治學(xué)，結合教學(xué)特點(diǎn)，因材施教，根據學(xué)生基礎知識較差的現狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的知識水平。盡職盡責地做好教育教學(xué)工作，樂(lè )教，以強烈的社會(huì )責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。

　　4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(cháng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進(jìn)行引導，使學(xué)生認識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內心認識到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。

　　在今后的教學(xué)中，要牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責，使自己成為學(xué)生，家長(cháng)，社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇10

　　一、開(kāi)學(xué)條件保障情況

　　1.我校校長(cháng)及中層管理人員于2月26日集中研究本期各項工作，做好開(kāi)學(xué)準備，全體教師于28日集中開(kāi)展政治學(xué)習、安全培訓、布置開(kāi)學(xué)具體工作，學(xué)生于3月1日報到，2日正常開(kāi)學(xué)，學(xué)生按時(shí)返校，無(wú)流失現象。

　　2.學(xué)生資助政策措施落實(shí)到位，無(wú)因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)的情況發(fā)生。

　　3.教材符合規定要求，由教育主管部門(mén)統一審核征訂，在開(kāi)課前已發(fā)送到學(xué)生手中，教輔材料采取自愿征訂原則，無(wú)搭車(chē)收費現象。

　　4.飲食、用水、用電等各項后勤保障良好，運行正常。

　　5.開(kāi)學(xué)教育內容充實(shí)，有安全、法制、禁毒防艾、文明禮儀、學(xué)雷鋒、禁止未成年人如網(wǎng)吧等教育，效果良好。

　　6.開(kāi)學(xué)活動(dòng)、儀式簡(jiǎn)單富有實(shí)效性。

　　二、學(xué)校安全工作情況

　　1.學(xué)校校長(cháng)龍開(kāi)春帶隊于2月27日進(jìn)行了校園安全隱患排查情況，對食堂餐廳、校舍、校車(chē)、消防設施、用電線(xiàn)路、教學(xué)設施等進(jìn)行全面排查整改。

　　2.校園實(shí)行了封閉式管理，校外人員進(jìn)入校園進(jìn)行登記，保安員持證上崗并配齊配全安全叉、橡膠棒等必要的'安全防護、應急處置裝備，校園重點(diǎn)部位安裝視頻監控。

　　3.學(xué)校校車(chē)各項手續規范，校車(chē)駕駛人員資質(zhì)符合要求，無(wú)駕駛校車(chē)、超速、超員、不按許可路線(xiàn)行駛等違法行為，學(xué)校門(mén)口道路設置了警示牌、減速帶。

　　4.學(xué)校堅持一、五、十安全教育措施、通過(guò)消防安全演練、家長(cháng)會(huì )、致學(xué)生家長(cháng)書(shū)信等方式宣講安全知識，制定了緊急疏散、食物中毒等突發(fā)安全事件應急預案并組織演練。

　　5.校園網(wǎng)絡(luò )連接區教育城域網(wǎng)，運行正常。

　　三、規范辦學(xué)行為情況

　　1.無(wú)違亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會(huì )高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問(wèn)題。

　　2.嚴格執行教育收費公示制度，服務(wù)性收費和代收費收取符合規定。

　　3.學(xué)校辦學(xué)行為規范，不存在超大班額，課程安排符合國家和省級規定，學(xué)校落實(shí)了每天鍛煉一小時(shí)要求，不存在對學(xué)生考試成績(jì)進(jìn)行排名并張榜公布情況，不存在組織學(xué)生補課情況。

　　四、教師隊伍建設情況

　　1.音體美教師配備欠缺，無(wú)法滿(mǎn)足教學(xué)需要。

　　2.教師的合法權益落實(shí)到位，不存在拖欠工資情況，教師無(wú)違規越級上訪(fǎng)情況。

　　3.學(xué)校教師五違反教師職業(yè)道德行為。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇11

　　做好春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作，對于確保新學(xué)期各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)平穩有序和全國“兩會(huì )”期間教育系統的安全穩定，推進(jìn)新學(xué)期各項工作的順利進(jìn)行，具有重要意義和深遠影響。

　　近三年來(lái)，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室連續組織開(kāi)展了春秋兩季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作，開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導工作漸趨常態(tài)化、制度化，對規范辦學(xué)行為，加強學(xué)校管理，推動(dòng)校園安全隱患排查整治，防范和遏制校園事故發(fā)生發(fā)揮了重要的保障作用。

　　根據國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室的統一部署和安排，我省對開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作一直高度重視。日前，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室下發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作的通知》(國教督辦函〔20xx〕10號)后，省政府教育督導委員會(huì )辦公室立即向省政府、委廳領(lǐng)導進(jìn)行匯報，精心制訂迎檢工作方案，及時(shí)召開(kāi)迎檢工作協(xié)調會(huì )，迅速下派專(zhuān)項督查組。

　　在各縣(市、區)、各級各類(lèi)學(xué)校全面自查、設區市教育行政部門(mén)重點(diǎn)排查、省教育廳督導組隨機抽查的基礎上，對照督導檢查重點(diǎn)內容，堅持以問(wèn)題為導向，認真查擺，限期整改，狠抓落實(shí)，確保我省春季開(kāi)學(xué)各項工作順利進(jìn)行�，F將自查工作報告如下。

　　一、基本情況

　　為做好我省春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督查工作，2月20日，省政府教育督導辦制定迎檢工作方案，成立迎檢工作領(lǐng)導小組;2月22日，省教育廳主要領(lǐng)導主持召開(kāi)春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作協(xié)調會(huì )，部署具體迎檢工作，并下發(fā)《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年春季開(kāi)學(xué)專(zhuān)項督導檢查工作的通知》， 2月24日至26日，省教育廳組成了9個(gè)由一名副處級以上干部帶隊的督查組，分赴全省13個(gè)縣(市、區)的86所學(xué)校進(jìn)行督導。主要采取不打招呼、不聽(tīng)匯報、明查暗訪(fǎng)、隨機走訪(fǎng)等方式，通過(guò)座談交流、查閱文件資料、查看問(wèn)題清單，深入學(xué)校認真檢查了各地各校開(kāi)學(xué)條件保障、規范辦學(xué)行為情況，實(shí)地查看校園、校車(chē)、校舍、食品安全等情況，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)向學(xué)校提出整改意見(jiàn)，要求市、縣(市、區)教育行政部門(mén)跟蹤督查，并將處理意見(jiàn)反饋至省教育廳。

　　二、主要做法

　　從省級抽查情況看，各地各校認真貫徹教育部、省教育廳通知要求，充分認識做好春季開(kāi)學(xué)工作的重要性，對春季開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了全面自查、周密部署，成效是明顯的。

　　開(kāi)學(xué)條件保障到位

　　一是師生返校按時(shí)有序。各市、縣(區)教育行政部門(mén)召開(kāi)了各校主要負責人參加的部署會(huì )議，對20xx年春季開(kāi)學(xué)相關(guān)工作進(jìn)行安排。萍鄉市及所轄縣級教育行政部門(mén)早動(dòng)員，早安排，并統一了全市開(kāi)學(xué)時(shí)間，確保師生按時(shí)返校。抽檢的省屬中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校對教職員工及時(shí)到崗和學(xué)生按時(shí)返校提出明確要求，對未按時(shí)到校的學(xué)生，班主任老師及時(shí)與學(xué)生本人和家長(cháng)取得聯(lián)系獲悉原因，并督促其抓緊時(shí)間返校。

　　二是學(xué)生資助落實(shí)到人。各地均已建立了從學(xué)前教育到研究生教育較為完整的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系，采用“獎、助、貸、免、補、減”等多種形式，從制度上保障不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)。撫州市建立了完善特殊群體入學(xué)保障體系，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué);省屬中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校能根據政策認真落實(shí)學(xué)生的資助工作，及時(shí)做好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的國家免學(xué)費和國家助學(xué)金的申報和發(fā)放工作，目前未有學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

　　三是教材教輔符合規定。各校均能及時(shí)在開(kāi)課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中，確保新學(xué)期教材發(fā)放到位;各地嚴格執行省教育廳中小學(xué)教科書(shū)選用的統籌管理的有關(guān)規定，沒(méi)有發(fā)現盜版侵權問(wèn)題、擅自違規征訂、違背自愿原則訂購的現象。贛州市教材按照循環(huán)教科書(shū)足額補訂，教輔使用嚴格貫徹“一科一輔”及“自愿購買(mǎi)”的原則。

　　四是后勤保障扎實(shí)有效。各地各校普遍利用寒假對學(xué)校教學(xué)、生活設施設備進(jìn)行了檢修，飲食、住宿、用水、用電等生活后勤保障到位。省水利職業(yè)學(xué)院對所有學(xué)生宿舍進(jìn)行了全方面安全大檢查，對生活設施設備進(jìn)行全面檢修。省體育運動(dòng)學(xué)校對教學(xué)樓、訓練場(chǎng)所有的教學(xué)、訓練設施設備在開(kāi)學(xué)前全部進(jìn)行了檢修和維護，運行良好。

　　五是主題教育形式多樣。各校都認真組織上好“開(kāi)學(xué)第一課”、“安全第一課”，加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)學(xué)習，加強中小學(xué)守則學(xué)習，做到社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、中小學(xué)生守則上墻、入屏。新干縣教育局開(kāi)展了養成教育“五個(gè)一活動(dòng)”;贛州市各中小學(xué)校開(kāi)展適合青少年的“三愛(ài)”主題教育活動(dòng)，弘揚愛(ài)國主義精神和民族精神，引導青少年堅定理想信念。

　　六是公用經(jīng)費落實(shí)到位。各地認真落實(shí)“統一城鄉義務(wù)教育學(xué)校生均公用經(jīng)費基準定額”的政策要求，對城鄉義務(wù)教育學(xué)校(含民辦學(xué)校)按照不低于基準定額的標準補助公用經(jīng)費。九江市、景德鎮市等地在安排義務(wù)教育公用經(jīng)費時(shí)，向寄宿制學(xué)校、規模較小學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)傾斜，對不足100人農村小學(xué)和教學(xué)點(diǎn)按100人核定公用經(jīng)費，足額撥付到位，確保規模較小學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)正常運轉，進(jìn)一步提高了義務(wù)教育學(xué)校尤其是寄宿制學(xué)校、村小和教學(xué)點(diǎn)的運轉水平。

　　(二)規范辦學(xué)行為嚴格

　　一是收費治理成效顯著(zhù)。九江市、景德鎮市建立了市、縣、鄉、校四級責任制，進(jìn)一步落實(shí)普通高中招收擇校生“三限”政策，強化了春季開(kāi)學(xué)收費自查和 “校中�！钡那謇碚�頓，妥善安排進(jìn)城務(wù)工農民子女進(jìn)入公辦學(xué)校就學(xué)且與城市學(xué)生享受同等待遇。通過(guò)督查，未發(fā)現違規亂辦學(xué)、亂辦班和亂收費等社會(huì )高度關(guān)注、群眾反映強烈的突出問(wèn)題。

　　二是校務(wù)公開(kāi)透明。各地對中小學(xué)收費工作進(jìn)行專(zhuān)門(mén)部署，加大對教育收費政策的宣傳力度，做到公開(kāi)、透明，自覺(jué)接受群眾監督。贛州市通過(guò)公示牌、公示欄等規定的形式，將學(xué)校收費項目、收費標準、收費減免政策、投訴電話(huà)、舉報信箱等在開(kāi)學(xué)前向社會(huì )公示。吉安市新干縣、泰和縣建立了對義務(wù)教育學(xué)校經(jīng)常性督導制度，設立了“監察熱線(xiàn)”與“局長(cháng)信箱”。督查中，未發(fā)現擅立收費項目、超收費用、搭車(chē)收費或變相收費的現象。服務(wù)型收費和代收費收取符合規定。

　　三是辦學(xué)行為規范有序。各地嚴格執行《江西省規范義務(wù)教育辦學(xué)行為若干規定》要求，切實(shí)加強中小學(xué)管理，各�；�本能按照規定開(kāi)齊開(kāi)足課程，科學(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間，基本保證每天一小時(shí)鍛煉活動(dòng)，控制學(xué)生課外作業(yè)總量。宜春市萬(wàn)載縣黃茅鎮興源小學(xué)等學(xué)校開(kāi)展“三亂”專(zhuān)題治理活動(dòng)時(shí)，與教師簽訂嚴禁“三亂”行為的責任書(shū)。各地認真推行責任督學(xué)掛牌督導制度，普遍建立了督學(xué)責任區，中心小學(xué)及以上學(xué)校都落實(shí)了責任督學(xué)，對學(xué)校的招生、管理、課程設置、師德建設以及學(xué)生減負等問(wèn)題,進(jìn)行經(jīng)常性督導。

　　四是校服管理嚴控到位。各地嚴格按照《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生校服管理工作的意見(jiàn)的通知》(贛教勤字〔20xx〕4號)規定，加強中小學(xué)生校服管理工作，嚴格按照省定標準落實(shí)到位。所抽查的城區學(xué)校校服征訂都能征求學(xué)生家長(cháng)意愿，體現了自愿購買(mǎi)的原則。

　　(三)校園安全管理規范

　　一是“三防”建設齊抓共管。各地進(jìn)一步加強了人防、物防、技防建設，所抽查的大部分學(xué)校都能配齊必要的安全防護、應急處置裝備，大部分能做到校外人員入內登記，基本能做到重點(diǎn)部位24小時(shí)視頻監控。吉安市在學(xué)校設立警務(wù)室，配備了專(zhuān)職安保人員;撫州市部分有條件學(xué)校已建立警校聯(lián)動(dòng)機制;省水利職業(yè)學(xué)院以?xún)?yōu)秀學(xué)生建立的校衛隊在中職學(xué)校中獨樹(shù)一幟;南昌工程學(xué)院校內設立警務(wù)室，校內保安實(shí)現24小時(shí)巡邏制度;九江市、景德鎮市扎實(shí)開(kāi)展“護校安園”行動(dòng)，上放學(xué)高峰時(shí)段做到“見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈、見(jiàn)警察”。

　　二是重點(diǎn)領(lǐng)域治理多措并舉。各中學(xué)嚴格落實(shí)有毒有害實(shí)驗用品購買(mǎi)、領(lǐng)用、登記制度以及實(shí)驗用廢棄�；�品處置備案制度。同時(shí)，認真貫徹落實(shí)《江西省學(xué)校消防安全管理規范》，建立健全了消防安全責任制和消防安全工作檔案，各校的消防設施和器材配備基本齊備，制定有滅火、應急疏散預案，定期組織消防演練。各校以鍋爐、電梯和壓力容器等為重點(diǎn)，檢查了特種設備崗位責任、隱患治理、應急救援等安全管理制度的制定和落實(shí)。

　　(四)校車(chē)校舍管理有序

　　一是校車(chē)管理機制健全。各地嚴厲打擊違法違章運營(yíng)，督查中沒(méi)有發(fā)現使用拼裝車(chē)、報廢車(chē)、未取得校車(chē)使用許可車(chē)輛接送學(xué)生和未取得校車(chē)駕駛資格人員駕駛校車(chē)以及超速、超遠、不按規定許可路線(xiàn)行駛等違法行為。南昌市、新余市對有校車(chē)的學(xué)校、幼兒園都與當地政府簽訂了校車(chē)安全管理責任狀,實(shí)行層層落實(shí)責任制;景德鎮市增設學(xué)校路口標志37塊，人行橫道信號燈8組，爆閃燈16處，取消學(xué)校周邊50米內的停車(chē)泊位;撫州市交通運輸部門(mén)定期對校車(chē)進(jìn)行檢測，校車(chē)行駛的線(xiàn)路和�？康恼军c(diǎn)進(jìn)行規定，提高校車(chē)安全運行系數。

　　二是校舍安全排查到位。各地根據我省制定的《關(guān)于建立江西省中小學(xué)校舍安全保障長(cháng)效機制的實(shí)施意見(jiàn)》(贛府廳發(fā)〔20xx〕15號)文件，建立校舍安全年檢制度、校舍安全預警機制、校舍安全信息通報公告制度、校舍安全隱患排除機制、校舍安全項目管理制度和校舍安全責任追究制度等六項制度，切實(shí)把保障校舍安全的各項任務(wù)落實(shí)到位。從我省校建統計和近期全國中小學(xué)校舍信息管理系統數據錄入情況來(lái)看，我省原有的D級危房全部予以了拆除或封存停用，確保師生生命安全。

　　(五)食品安全管理有效

　　各地各校建立健全學(xué)校食品安全和衛生防疫工作領(lǐng)導機制和相應的工作機制。撫州市教育局聯(lián)合當地食品藥品監督管理局等部門(mén)對學(xué)校周邊食品安全進(jìn)行排查，對學(xué)校食堂開(kāi)辦資質(zhì)及從業(yè)人員健康許可證進(jìn)行年檢;贛州市教育、藥監、工商組成聯(lián)合督查組對食品原料采購、存儲、加工、銷(xiāo)售等各環(huán)節食品安全進(jìn)行監督管理。余江縣教育局與當地食藥監部門(mén)加強工作互聯(lián)，嚴格對食品采購環(huán)節、運輸環(huán)節、儲存環(huán)節、加工環(huán)節的`監督管控;

　　三、存在的問(wèn)題和不足

　　從省級督查情況看，主要存在以下問(wèn)題：

　　一是部分校園安全存有隱患。部分農村學(xué)校安全基礎較差，特別是物防、技防建設滯后，存在視頻監控設施配備不足;少數學(xué)校校園建筑內消防栓廢止、破損情況較普遍，滅火器數量不足、超期使用情況嚴重;有些學(xué)校防火、防踩踏事件等主題安全教育、預案及演練資料登記不全;有些學(xué)校大門(mén)無(wú)人值守，有人值守把門(mén)不嚴;個(gè)別學(xué)校鍋爐安全檢測還有待加強;少數中學(xué)化學(xué)藥品室的酒精和有毒藥品管理存在漏洞，有關(guān)制度堅持不到位。

　　二是少數學(xué)校辦學(xué)行為不夠規范。少數學(xué)校教育收費公示有待進(jìn)一步規范;有些學(xué)校存在補課現象;一些縣城熱點(diǎn)學(xué)校普遍存在班額偏大的現象，幼兒園教學(xué)“小學(xué)化”傾向較為明顯。

　　三是縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展水平不夠高。部分學(xué)校生均占地面積、生均校舍建筑面積、生均體育運動(dòng)場(chǎng)館面積未達到省定標準;部分農村學(xué)校辦學(xué)條件較差，辦學(xué)水平不高，尤其英體美專(zhuān)業(yè)教師和技術(shù)裝備等硬件設施比較缺乏;有的縣區，甚至城區學(xué)校還有代課教師的現象。

　　四是校舍和食品安全管理有短板。有些學(xué)校(幼兒園)，尤其是鄉鎮、村級學(xué)校周邊環(huán)境普遍存在臟亂差現象，校門(mén)周邊攤點(diǎn)多，車(chē)輛亂停亂放較嚴重。有的校園周邊存在非法運營(yíng)車(chē)輛等安全隱患;有的學(xué)校門(mén)口和周邊未設置警示牌、減速帶。少數學(xué)校未設專(zhuān)職宿舍管理員。有些學(xué)校學(xué)生宿舍有使用大功率電器等現象。部分學(xué)校(幼兒園)食品留樣不規范，生疏儲藏不分隔，食品購買(mǎi)渠道臺賬記錄不完整或欠缺。

　　對以上檢查出的問(wèn)題，督查組都已經(jīng)及時(shí)向學(xué)校校長(cháng)提出了整改要求，并向當地教育局領(lǐng)導進(jìn)行了反饋，要求加強監督落實(shí)，整改到位。

　　四、督導意見(jiàn)和建議

　　一要建立和完善學(xué)校安全工作長(cháng)效機制。各級教育行政部門(mén)和各級各類(lèi)學(xué)校要繼續排查影響學(xué)校穩定的矛盾和問(wèn)題，要針對可能發(fā)生的不穩定事端，對一些新情況新問(wèn)題進(jìn)行深入排查，切實(shí)防止掛一漏萬(wàn)。要按照屬地管理、分級負責和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，將化解矛盾和問(wèn)題的責落實(shí)到具體部門(mén)，具體單位及具體人員，要采取有力措施，制訂出“作減法”工作方案，盡可能減少引發(fā)矛盾誘因，防微杜漸。

　　二要提高安全工作管理水平和應急處置能力。各級教育行政部門(mén)和各校要建立健全突發(fā)事件預警預案體系，落實(shí)應急反應機制;平時(shí)注重加強師生對突發(fā)事件的應急訓練，提高學(xué)生自救自護能力;切實(shí)加強校園秩序管理，嚴禁無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)出校園，特別是寄宿制學(xué)校必須建立校園治安巡邏和巡查制度，堅決杜絕不法分子和社會(huì )閑雜人員混進(jìn)學(xué)校作案，危害師生生命財產(chǎn)安全;切實(shí)加強對學(xué)校教學(xué)樓、食堂、實(shí)驗室、宿舍等人口密集和重點(diǎn)部位的管理，要加大投入，積極創(chuàng )造條件，構建人防、物防、技防相結合的學(xué)校安全保衛防范體系，嚴防火災、投毒、爆炸、擁擠踩踏、搶劫盜竊等惡性安全事故發(fā)生。

　　三要開(kāi)展學(xué)校及周邊環(huán)境集中整治行動(dòng)。各級教育行政部門(mén)要進(jìn)一步提高對學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的認識，認真貫徹落實(shí)有關(guān)文件和會(huì )議精神，充分發(fā)揮學(xué)校及周邊治安綜合治理領(lǐng)導小組辦公室職能作用，積極主動(dòng)地協(xié)調地方黨委、政府和有關(guān)部門(mén)開(kāi)展學(xué)校周邊環(huán)境集中整治行動(dòng)，營(yíng)造青少年學(xué)生健康成長(cháng)的良好環(huán)境和氛圍。

　　四要不斷推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。各級教育行政部門(mén)要加快推動(dòng)農村義務(wù)教育學(xué)校標準化建設，改善貧困地區義務(wù)教育薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件。采取新建學(xué)校、改擴建校舍等多種途徑，擴大學(xué)位;同時(shí)，要大力推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校校長(cháng)輪崗教師交流工作，完善交流輪崗保障機制，提升師資水平，逐步化解“大班額”現象。

　　五要進(jìn)一步加大問(wèn)題的整改力度。對自查和督查中發(fā)現的問(wèn)題，各地各校要高度重視，認真整改。對自查中發(fā)現的安全隱患，應采取切實(shí)有效的措施，盡快整改到位。對省督查組下達的《整改通知書(shū)》以及本通報中涉及的安全隱患和問(wèn)題，各設區市教育行政部門(mén)必須在3月10日前將整改情況及辦理結果，加蓋公章書(shū)面報省政府教育督導委員會(huì )辦公室審核，適時(shí)開(kāi)展跟蹤督導，確保問(wèn)題整改到位。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇12

　　根據《省教育廳關(guān)于xxx年落實(shí)等三個(gè)辦法有關(guān)工作的通知》(甘教函〔xxx〕40號，簡(jiǎn)稱(chēng)“三個(gè)辦法”)文件的精神，結合我校實(shí)際情況，成立體育工作評估自查小組，對照《中小學(xué)體育工作督導評估指標體系》的各項指標，開(kāi)展認真地自查評估，現將自查評估情況匯報如下：

　　一、學(xué)�；�本情況：

　　我校原名四閘小學(xué)，創(chuàng )建于1976年，現座落在張掖市甘州區城南郊、張黨公路1.5公里處路邊。20xx年8月，學(xué)校易名為“四閘明德小學(xué)”。學(xué)校占地面積3440平方米，建筑面積1164平方米。20xx-xx學(xué)年度：共有教學(xué)班5班。教職工8人,學(xué)生38人。

　　校園布局合理，教學(xué)區與運動(dòng)區分區明確。操場(chǎng)平整，分別設有籃球場(chǎng)一個(gè)、排球場(chǎng)一個(gè)、直道50米，另外設有乒乓球臺等。

　　二、加強領(lǐng)導，確保學(xué)校體育衛生工作正常開(kāi)展。

　　我校一貫重視體育衛生工作，成立了以校長(cháng)茍天茂同志任組長(cháng)，教導主任邵晚霞任副組長(cháng)，各班班主任為成員的體衛工作領(lǐng)導小組。由教導主任邵晚霞分管體衛工作，負責體育工作的日常工作，由后勤處負責衛生工作的日常工作。領(lǐng)導小組堅持學(xué)習貫徹國家有關(guān)體育衛生方面的政策和規定；制定貫徹落實(shí)體育衛生工作兩個(gè)《條例》的規劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育衛生列為學(xué)校正常工作內容，召開(kāi)體育工作專(zhuān)題會(huì )議，研討怎樣開(kāi)展好一年一度的體育競賽活動(dòng)，總結先進(jìn)經(jīng)驗，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強和改進(jìn)；每學(xué)期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有體育衛生工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標管理，學(xué)校部門(mén)之間工作協(xié)調，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育衛生工作。

　　三、指標完成情況：

　　1、教育管理方面：

　�。�1）我們嚴格按教學(xué)計劃開(kāi)足體育課、健康教育課，并列入課表，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校嚴格按《體育教學(xué)大綱》和課本規定內容

　　制定教學(xué)計劃、寫(xiě)好教案、備好課，認真組織教學(xué)，教學(xué)效果好。

　�。�2）積極推行《國家體育鍛煉標準》。堅持了每天的兩操，按照教導處的統一安排，各班在沒(méi)有體育課的'當天安排課外活動(dòng)進(jìn)行體育鍛煉，做到了時(shí)間、學(xué)生、教師、場(chǎng)地器材及鍛煉內容五落實(shí)。同時(shí)積極認真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》，各種體育活動(dòng)，每位體育教師都制定了教學(xué)輔導計劃，認真組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，培養了他們的各種興趣、特長(cháng)。由分管領(lǐng)導定期進(jìn)行巡查。 （3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦兩次全校性運動(dòng)會(huì )，建立了一個(gè)由乒乓球、籃球、跳遠、跑步等體育項目組成的綜合性運動(dòng)體系，學(xué)生參與率達100%。通過(guò)這些活動(dòng)的不斷開(kāi)展，豐富了學(xué)生的課余生活，既增強了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時(shí)也促進(jìn)了他們對科學(xué)文化知識的學(xué)習和掌握，對全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。

　�。�4）我們嚴格執行學(xué)生體育合格標準，切實(shí)抓好達標工作，施行面達100%，達標率確保98% 以上，優(yōu)秀率逐年提高（備有原始達標記錄、達標名冊、報表）。學(xué)校建立健全了學(xué)生體育檔案等。

　　2、條件保障方面：

　�。�1）我校有兼職體育教師3人，平均年齡40歲，均達到專(zhuān)科學(xué)歷，均為高級教師。我們十分重視體育衛生師資隊伍建設，通過(guò)鼓勵教師參加在職進(jìn)修培訓，不斷提高體育教師隊伍的素質(zhì)。

　�。�2）即使學(xué)校經(jīng)費困難，學(xué)校仍堅持從公用經(jīng)費中年年投入體育經(jīng)費，用于場(chǎng)地、設施的維修改善，器材、教具、掛圖的購置，體育教師業(yè)務(wù)培訓及勞保待遇的落實(shí)等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓練的進(jìn)行。

　�。�3）學(xué)校落實(shí)專(zhuān)人負責衛生管理，學(xué)校衛生組織、工作計劃（包括宣傳教育工作計劃）及管理制度齊全，職責明確。定期檢查環(huán)境衛生、教室衛生、飲食衛生。檢查及時(shí)到位，確保學(xué)生健康成長(cháng)。但學(xué)校目前無(wú)專(zhuān)職校醫。

　�。�4）學(xué)校體育場(chǎng)地、設施、設備較齊備，但有待進(jìn)一步建設更新。

　�。�5）學(xué)校只有臨時(shí)旱廁，下課時(shí)師生同用廁所，造成擁擠，需新建水沖式衛生廁所。

　�。�6）學(xué)校臨時(shí)食堂寬敞，清潔衛生，條件較好。

　　3、評價(jià)機制和體質(zhì)狀況

　�。�1）實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》及學(xué)生體質(zhì)監測情況。學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標準》的實(shí)施培訓，使他們明確了此項工作的意義，掌握了測試方法，學(xué)會(huì )了表格的填寫(xiě)和統計。建立有學(xué)生體質(zhì)健康卡，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。

　�。�2）學(xué)校配合梁家墩鎮衛生院對入學(xué)新學(xué)生進(jìn)行預防接種證查驗。

　　四、存在問(wèn)題和整改措施

　　1、學(xué)校體育場(chǎng)地簡(jiǎn)陋，體育設施太少，體育器材不足。由于經(jīng)費緊張，不能按需添購，致使體育教學(xué)受到影響，學(xué)生的活動(dòng)受到限制，有些運動(dòng)項目不能正常開(kāi)展。

　　2、學(xué)校沒(méi)有廁所，目前使用的是學(xué)校庫房改建的臨時(shí)廁所，既不安全又不衛生。

　　3、體育教師嚴重缺額，影響了學(xué)校體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。

　　4、缺少專(zhuān)職的校醫，衛生工作比較被動(dòng)。

　　整改措施：

　�。�1）、加強與上級的聯(lián)系，搞好學(xué)校體育設施改建工程，盡快提高學(xué)校體育硬件等次。

　�。�2）、進(jìn)一步籌積資金，加大體衛工作投入，新建水沖式廁所1座。

　�。�3）、積極爭取上級配備專(zhuān)職體育教師。

　�。�4）、積極爭取上級配備專(zhuān)職校醫。

　　過(guò)去一學(xué)年，學(xué)校體育工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些成績(jì)。盡管我們工作中還存在著(zhù)這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們決心在此基礎上踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步，為努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校體育工作的新局面而作出貢獻。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇13

　　為全面貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)工作專(zhuān)項督查檢查的通知》（x教督辦函[20xx]x號）和市、區教育行政工作會(huì )議精神，使學(xué)校盡快建立正常的教育和教學(xué)秩序。我校結合實(shí)際情況，成立了校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，各部門(mén)負責人及年級組長(cháng)任組員的專(zhuān)項督導領(lǐng)導小組，做到周密安排，精心組織，從開(kāi)學(xué)條件保障、校舍安全管理、食品飲水安全與衛生防疫管理、校車(chē)安全管理、校園安全管理和安全教育等方面進(jìn)行了細致的檢查，現將開(kāi)學(xué)工作的自查情況匯報如下：

　　一、開(kāi)學(xué)條件保障

　　1、師生到校情況。

　�。�1）教師到校情況：學(xué)校于8月26日、27日召開(kāi)了行政會(huì )。傳達了上級文件精神，根據行政人員變動(dòng)情況，進(jìn)一步細化了人員分工，對近期我校整體工作進(jìn)行了安排部署，制訂了學(xué)校開(kāi)學(xué)及xxxx周的工作行事歷：如，各部門(mén)工作計劃，室內外衛生工作，集體備課工作，調整活動(dòng)時(shí)間表，安排好各班主題活動(dòng)內容，準備上好開(kāi)學(xué)xxxx課、常規教學(xué)xxxx課、安全教育xxxx課、師德xxxx課等。 8月27日全體教師正式上班，教職工按時(shí)到崗。開(kāi)學(xué)上班秩序良好，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

　�。�2）學(xué)生到校情況：為確保學(xué)生能夠按時(shí)到校，各班班主任通過(guò)電訪(fǎng)、微家校、QQ群等了解情況，取得了良好的效果，8月30日全校學(xué)生報到，9月1日正式上課，學(xué)生按時(shí)返校。

　　2、貧困學(xué)生自助情況。

　　我校嚴格執行國家資助政策，層層嚴格把關(guān)，多年來(lái)未出現任何違規現象，把資助款發(fā)放到真正貧困生手中，我校不存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或學(xué)習困難而失學(xué)的情況。

　　3、教材使用情況統編教材按照中央要求，起始年級實(shí)現全覆蓋使用。義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)一年級教材按教學(xué)用書(shū)要求在學(xué)校設課程。小學(xué)書(shū)法作為必修課程，已開(kāi)課。教材和教輔材料符合國家有關(guān)規定要求，已在開(kāi)課前將教材發(fā)放到學(xué)生手中。教輔材料的選用符合《中小學(xué)教輔材料管理辦法》有關(guān)規定。

　　4、實(shí)驗室保障情況。

　　我�，F有科學(xué)實(shí)驗室2個(gè)、1個(gè)科學(xué)探究室、1個(gè)科學(xué)器材室、1個(gè)標本室及掛壁科技館，其他各功能均正常開(kāi)設。所有功能室設施設備均按照《江蘇省教育技術(shù)裝備》I類(lèi)標準配備，管理制度健全，能滿(mǎn)足教學(xué)計劃需要，所有設備維護符合規范，均能正常運行。

　　5、后勤保障情況。

　　學(xué)校網(wǎng)絡(luò )運行正常，所有班級一體機、功能室多媒體設備、音響、飲水機（開(kāi)學(xué)前更換了濾芯，進(jìn)行水質(zhì)檢測）都能正常運行。學(xué)校在伙食上加大科學(xué)管理，嚴把膳食制作關(guān)、加工關(guān)和消毒關(guān)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)制定食物多樣、營(yíng)養均衡的周食譜。對用水、用電、用氣等生活設施以及教育教學(xué)設備進(jìn)行了檢修，保證我校各項工作運行良好，確保開(kāi)學(xué)學(xué)生的飲食飲水衛生。

　　6、經(jīng)費保障機制落實(shí)情況。

　　學(xué)校無(wú)亂補課及亂收費現象，收費標準嚴格執行上級有關(guān)文件規定，并及時(shí)進(jìn)行了公示，接受社會(huì )監督，財政按生均公用經(jīng)費標準撥款全部落實(shí)到位。

　　7、開(kāi)學(xué)主題教育活動(dòng)情況。

　　認真落實(shí)《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》，以板報的形式張貼在學(xué)校櫥窗、班級板報旁，向全校學(xué)生宣傳學(xué)習《中小學(xué)生守則（20xx年修訂）》。開(kāi)學(xué)xxxx天對學(xué)生進(jìn)行了常規教育，將邀請法制副校長(cháng)進(jìn)行安全教育宣講。結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，還開(kāi)展愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國“三愛(ài)”教育活動(dòng)和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動(dòng)。同時(shí)關(guān)注新生入校情況，對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，號召大家做文明人。

　　二、校舍安全管理

　　1、校舍隱患排查情況。

　　建立健全中小學(xué)校舍安全年檢制度，能定期對校舍進(jìn)行安全隱患排查，暑期對學(xué)校的簡(jiǎn)易棚進(jìn)行了拆除、圍墻裂縫進(jìn)行補修、落水管更換等，及時(shí)上報安�？�，并將排查信息錄入全國中小學(xué)校舍安全信息管理系統。

　　三、食品飲水安全與衛生防疫管理

　　1、食品與飲水安全管理情況。

　　能注重食品安全和衛生防疫工作，不斷完善學(xué)校食品安全管理制度和食堂就餐環(huán)境。我區實(shí)行集中采購、分校烹飪、統一管理的`食堂管理模式，杜絕了食品安全隱患。學(xué)校采用直飲水設備，每周對直飲水設備進(jìn)行消毒，每年能按要求進(jìn)行消毒、更換濾芯，每年對直飲水進(jìn)行檢測，確保師生飲水安全。

　　四、校車(chē)安全管理

　　1、管理制度建設情況。

　　2、學(xué)校無(wú)校車(chē)，不存在學(xué)生乘車(chē)安全隱患。

　　3、學(xué)生上下學(xué)交通安全和校車(chē)安全管理情況。

　　按照市、區有關(guān)部門(mén)要求，進(jìn)一步規范師生的言行，加強學(xué)生養成教育，增強師生責任感和使命感，學(xué)校制定了上下學(xué)護導實(shí)施方案。并在學(xué)校門(mén)口道路設置了安全警示牌。平時(shí)能針對不同季節交通安全特點(diǎn)，完善事故應急處置預案，積極開(kāi)展事故逃生演練和應急處置演練。

　　五、校園安全管理和安全教育

　　1、學(xué)�！叭�防”建設落實(shí)情況。

　　學(xué)校十分重視“人防、技防、物防”建設，按標準配齊配足安全防護、應急處置裝備，警務(wù)室配齊了“警務(wù)用品十小件”，以及一鍵式報警電話(huà)，校園視頻監控實(shí)行全覆蓋。

　　2、重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。

　　學(xué)校通過(guò)校信通、微家校、班級QQ群、發(fā)放告家長(cháng)書(shū)、召開(kāi)動(dòng)員會(huì )等形式進(jìn)行宣傳，營(yíng)造氛圍，鼓勵積極參與。組織全校師生和家長(cháng)參加“江蘇省中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽”活動(dòng)，參與率非常高。每年暑期前，還聘請法制副校長(cháng)到校做安全方面教育講座。學(xué)校在安全教育課中加強對防踩踏事故安全教育，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，在走廊、樓梯間等空間狹窄處不得追逐打鬧，上下樓及樓道內靠右側通行，并通過(guò)增設教師護導崗、黨員義務(wù)護衛崗、教師定點(diǎn)值日、行政巡視，維持好高峰時(shí)段學(xué)生上下樓梯秩序。還通過(guò)家長(cháng)會(huì )及致家長(cháng)一封信等形式，請家長(cháng)同學(xué)校共同配合做好安全工作。學(xué)校加強校園消防安全防控，進(jìn)行電器火災綜合治理，落實(shí)消防安全責任制，定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況。學(xué)校每月開(kāi)展一次安全演練活動(dòng)，內容包括消防演練、防震逃生演練、放踩踏演練等。

　　3、校園安全穩定情況。

　　學(xué)校落實(shí)反恐怖工作責任制要求，強化反恐防范知識宣傳教育，完善反恐防范工作預案，強化應急處突工作準備，確保學(xué)校安全穩定。加強學(xué)校實(shí)驗室安全管理，構建由學(xué)校、負責人、實(shí)驗室組成的安全管理責任體系，建立實(shí)驗室安全年度報告制度，及時(shí)消除安全隱患。

　　4、防范非法入侵校園導致學(xué)生傷亡情況。

　　建立健全輿情信息分析安全預警快速反應和排查化解處置機制和工作責任制，加強校園安全保衛工作隊伍建設，每年多次有針對性地對師生開(kāi)展法制教育、公共安全教育、禁毒教育和反對邪教教育等。

　　5、校園欺凌和暴力治理情況。

　　學(xué)校集中對學(xué)生開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育，舉行以“校園反欺凌，建平安校園”為主題的xxxx下講話(huà)，利用廣播、校信通等途徑，大力宣傳相關(guān)知識，邀請派出所民警到校開(kāi)展法制教育，并公布校園欺凌治理的電話(huà)號碼，設立校長(cháng)信箱舉報投訴。同時(shí)，學(xué)校建立安全風(fēng)險預防、管控與處置制度和工作機制，制定完善安全預警快速反應和聯(lián)動(dòng)處置機制，形成防治學(xué)生欺凌和暴力的工作合力。進(jìn)一步增強了學(xué)生對“校園反欺凌”的認識，提高學(xué)生抵御欺凌的自我保護能力。

　　6、校園周邊綜合防控工作開(kāi)展情況。

　　建立警校聯(lián)動(dòng)機制，建立校園周邊公安機關(guān)高峰勤務(wù)、“護學(xué)崗”和群防群治工作，潤州區消防支隊、潤州交巡警支隊、金山派出所能與我校經(jīng)常協(xié)調相關(guān)安全保障工作，并協(xié)助我校及時(shí)處理周邊治安亂點(diǎn)和安全隱患，我校周邊無(wú)非法出版物、無(wú)網(wǎng)吧、無(wú)娛樂(lè )場(chǎng)所、無(wú)危險玩具銷(xiāo)售，校園周邊環(huán)境良好。

　　7、中小學(xué)生安全教育情況。

　　開(kāi)學(xué)xxxx天每班都安排了安全xxxx課，每周都有安全教育重點(diǎn)。能對學(xué)生進(jìn)行集中安全教育，突出防溺水、交通安全消防安全、食品安全等安全教育，制定了突發(fā)意外事故、食物中毒、擁擠踩踏等多種安全事件應急預案，組織教師參與安全知識培訓，每月開(kāi)展一次師生應急疏散演練活動(dòng)。

　　我校在開(kāi)學(xué)各項工作正穩定、有序、高質(zhì)量的推進(jìn)，學(xué)校各項工作已步入正軌，全體教職工正以飽滿(mǎn)的熱情投入教育教學(xué)工作，為學(xué)校開(kāi)學(xué)工作開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)嶄新的局面。本學(xué)期將進(jìn)一步加強管理，強化職責，細化目標，加大監控力度，力爭使學(xué)校的管理水平再上一個(gè)新臺階。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇14

　　我校長(cháng)期以來(lái)始終把食品安全衛生工作放在第一位，把食品安全作為學(xué)校工作的重中之重，抓平時(shí)，重細節。根據祥云縣教育局、祥云縣營(yíng)養辦、祥云縣食品藥品監督管理局的要求，結合國家食品有關(guān)文件精神，我校本著(zhù)對教師對學(xué)生高度負責的態(tài)度，我校食堂衛生工作領(lǐng)導小組嚴格按照《學(xué)校食堂食品安全預警公告》（第1號）文件的要求和祥云縣食品藥品監督管理局203月20日對我校食堂的督查意見(jiàn)對學(xué)校的食堂衛生工作展開(kāi)了全面、認真的自檢自查和整改，現將自檢自查和整改情景報告如下：

　　一、成立領(lǐng)導機構，強化職責意識

　　為了加強對師生團體用餐、食品衛生的安全管理，確保師生身體健康，進(jìn)一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理職責。學(xué)校成立了食品衛生安全領(lǐng)導小組：王軍榮校長(cháng)為組長(cháng)，實(shí)行分工負責，層層落實(shí)。領(lǐng)導小組分定期和不定期相結合的方式對學(xué)校食堂食品衛生安全進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

　　每學(xué)年初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)食堂衛生工作會(huì )議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確職責。同時(shí)召開(kāi)學(xué)校教職工、后勤人員會(huì )議，學(xué)習上級頒發(fā)的文件，要求學(xué)校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實(shí)認識到學(xué)校安全衛生工作的重要性。

　　二、確保飲食從業(yè)人員持證上崗。

　　此刻除了剛剛請來(lái)的臨時(shí)工外都有證。

　　三、健全衛生、食品管理制度，做到職責到人。

　　建立健全的衛生管理制度及職責追究制度，職責到人，搞好食品衛生宣傳，由王舉政教師做好對食堂每一天不少于一次的檢查督促，做到有記錄。

　　四、把好四個(gè)關(guān)，杜絕食物中毒事故的發(fā)生：

　�。�1）、把好采購、加工關(guān)：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。

　�。�2）、把好“消毒”關(guān)。所有的餐具、用具都高溫消毒。

　�。�3）、把好“個(gè)人衛生”關(guān)。從業(yè)人員必須取得健康證及經(jīng)過(guò)食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進(jìn)入食堂必須穿工作服。

　�。�4）、杜絕非工作人員進(jìn)入灶房操作間。

　　五、嚴格搞好營(yíng)養餐管理。

　　切實(shí)按祥云縣營(yíng)養辦套表的要求做好營(yíng)養餐食品的.簽收、交加工等管理工作。

　　六、切實(shí)做好督餐工作

　　做到早餐每班每早都有督餐教師，正餐每餐都有值周教師和保安督餐。

　　七、建立學(xué)校膳食委員會(huì )

　　專(zhuān)門(mén)負責收集和反映師生對學(xué)校食堂的意見(jiàn)和提議，定期和不定期對學(xué)校食堂進(jìn)行檢查、督促。

　　八、整改措施

　　為有效的控制學(xué)校食物中毒事件發(fā)生，做好各類(lèi)事故隱患監控，切實(shí)保障學(xué)校教師員工健康安全。根據祥云縣食品藥品監督管理局年3月20日對我校食堂的督查意見(jiàn)，近來(lái)我們著(zhù)重從以下幾個(gè)

　　方面加強了對我校食堂的督促管理：

　�。�1）、加大宣傳教育力度，增強學(xué)生的食品衛生、安全意識。學(xué)校和食堂要經(jīng)過(guò)課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺(jué)抵制假冒、偽劣產(chǎn)品，維護自身健康。同時(shí)，也使食堂的工作人員自覺(jué)按照《食品衛生法》進(jìn)行操作營(yíng)業(yè)。

　�。�2）、加大管理力度，食堂生產(chǎn)加工加強衛生監管，嚴格操作規程。

　�。�3）、全面停止使用一次性碗、筷，杜絕食源性疾病的發(fā)生。

　�。�4）、學(xué)校經(jīng)過(guò)健康教育，告誡學(xué)生不吃霉變食品，不買(mǎi)三無(wú)產(chǎn)品，不喝生水冷水，教育學(xué)生增強自我防護意識。利用學(xué)校廣播、黑板報、專(zhuān)題講座，開(kāi)展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學(xué)生養成良好的衛生生活習慣。

　�。�5）、要求保證廚房地面排水溝暢通，及時(shí)清理積水。

　�。�6）、做到生熟食分開(kāi)存放，生熟食盆分開(kāi)使用并標明生熟字樣。不得為學(xué)生供給隔夜、變質(zhì)的食品。冷藏柜內要做到生熟食分開(kāi)存放、要堅持清潔。食品儲藏間不得存放有毒、有害物品及個(gè)人用品。食品添加劑要專(zhuān)人專(zhuān)柜保存、按量使用。

　�。�7）、必須建立和完善食品、原料采買(mǎi)的索票、索證及登記制度。

　　九、存在問(wèn)題

　　因學(xué)校食堂正在建設，此刻我校食堂臨時(shí)搬在老舊教室，客觀(guān)條件有些差、特別是房子較擁擠，較難開(kāi)展工作�？墒�，我們要持之以

　　恒做到上述幾條，堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生，再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇15

　　根據xx號文件要求，對照省食品安全工作考核評價(jià)方案，認真自查。XX年我鄉黨委、政府領(lǐng)導高度重視，狠抓落實(shí)，切實(shí)抓好我鄉轄區內的食品安全監管，保證了我鄉食品安全事故零發(fā)生�，F將我鄉開(kāi)展食品安全工作自查情景匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視，落實(shí)監管職責

　　我鄉成立了以分管領(lǐng)導為組長(cháng)，派出所、綜治、衛生等部門(mén)的人員為成員的食品安全領(lǐng)導小組。由領(lǐng)導小組負責檢查轄區內的各食品加工、零售店、餐飲店，督促他們按月分類(lèi)保管食品進(jìn)貨單，嚴把食品加工、流通、消費各道關(guān)口。同時(shí)，與各村簽訂食品安全職責書(shū)，落實(shí)村干部監督本村畜禽屠宰、農產(chǎn)品加工的職責。并在每個(gè)村設食品安全信息員1名，確保第一時(shí)間知曉食品安全有關(guān)情景。

　　二、廣泛宣傳，提高群眾食品安全意識

　　XX年我鄉以共建誠信家園，同鑄食品安全為主題，經(jīng)過(guò)張貼宣傳標語(yǔ)、分發(fā)宣傳資料等方法廣泛宣傳食品安全知識，牢固樹(shù)立群眾的食品安全意識，提高人民群眾自我保護本事。

　　三、部門(mén)配合，扎實(shí)開(kāi)展食品安全檢查工作

　　定期、不定期會(huì )同派出所、綜治辦、澄江工商分局、衛生所、安全生產(chǎn)管理辦公室等相關(guān)職能部門(mén)對轄區內的食品加工點(diǎn)、超市、市場(chǎng)、餐飲服務(wù)業(yè)、學(xué)校及其周邊的商店等重點(diǎn)區域進(jìn)行深入細致的檢查。

　　1、嚴厲打擊無(wú)證無(wú)照和非法使用添加劑食品經(jīng)營(yíng)、加工商店。對全鄉的'商店及餐飲服務(wù)業(yè)進(jìn)行檢查，未發(fā)現有無(wú)證照經(jīng)營(yíng)的。各種鹵制品、熟食的加工店里未發(fā)現有非法使用添加劑行為。

　　2、加強對商店三無(wú)食品的檢查。我鄉聯(lián)合x(chóng)x工商分局及鄉派出所的工作人員重點(diǎn)對學(xué)校周邊的商店進(jìn)行了檢查，查獲三無(wú)食品十余類(lèi)三百多件，及時(shí)消除食品安全隱患。

　　3、把好環(huán)境衛生關(guān)，在檢查中，存在衛生條件不達標，當場(chǎng)責令整改。

　　4、加強學(xué)校、建筑工地等人員密集場(chǎng)所的食堂食品安全。我鄉組織教育、衛生院、派出所等相關(guān)部門(mén)，對各中小學(xué)、幼兒園、建筑工地的食堂進(jìn)行安全檢查，要求食堂堅持整潔衛生，健全衛生管理制度，確保學(xué)生、民眾的身體健康。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇16

　　為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，落實(shí)教育部關(guān)于加強中小學(xué)部生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神，結合教體局《關(guān)于開(kāi)展“五項管理專(zhuān)項督導”工作的通知》，我校依據文件要求對學(xué)�！半p減”“五項管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查，報告如下：

　　一、手機管理情況

　　1.制定了《學(xué)生手機帶入校園申請制度》，定期對手機等電子產(chǎn)品進(jìn)行清查。無(wú)特殊情況禁止學(xué)生帶手機進(jìn)入校園，不得帶入課堂。

　　2.學(xué)校政教處(教務(wù)處)和班主任為手機管理人，并設有手機專(zhuān)用管理櫥柜。

　　3.小學(xué)部門(mén)衛室外和教學(xué)樓需設有2部公用電話(huà)，中學(xué)部教室和宿舍設有公用電話(huà)10部。

　　4.學(xué)校制定了《作業(yè)管理實(shí)施辦法》，通過(guò)召開(kāi)教師會(huì )、學(xué)生會(huì )和家長(cháng)會(huì )傳達并規定并嚴格執行教師不得用手機布置作業(yè)，學(xué)生不得用手機完成作業(yè)。

　　5.通過(guò)學(xué)校電子顯示屏、企業(yè)微信群和致學(xué)生家長(cháng)一封信等形式宣傳上文件精神，家校合作，教育學(xué)生遠離電子產(chǎn)品。休息日合理、有節制使用手機。

　　6.學(xué)校通過(guò)家長(cháng)企業(yè)微信群和致學(xué)生家長(cháng)一封信將手機管理要求通知家長(cháng)。不足之處：部分家長(cháng)反映，學(xué)生在家玩手機，不只玩手機游戲，還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設置為未成年人模式，但孩子看手機的時(shí)長(cháng)難以把控，家長(cháng)嘗試各種方法，但效果不大，x后無(wú)計可施，監督作用缺失。

　　二、學(xué)生睡眠情況

　　1.依據XXX省市文件精神，我校上午上課時(shí)間為8:00,下午上課時(shí)間為14:00,作息時(shí)間通知家長(cháng)。

　　2.我校小學(xué)部為半寄宿制學(xué)校，學(xué)生無(wú)提前到校參加統一教育教學(xué)活動(dòng)情況，現在學(xué)生晚間睡眠時(shí)間為：20:30—7:00,睡眠時(shí)間共計10小時(shí)30分。中學(xué)部為寄宿制學(xué)校，晚間睡眠時(shí)間：22:00-6:30，午間睡眠時(shí)間為：12:30-14:00，睡眠時(shí)間共計10小時(shí)。

　　3.假期時(shí)間，學(xué)校、班主任督促家長(cháng)，要求學(xué)生按時(shí)就寢，保證學(xué)生休息日睡眠。

　　4.學(xué)校精心布置分層作業(yè)，教師利用在校課后看護時(shí)間輔導學(xué)生完成作業(yè)，基礎較差的同學(xué)完成“必做”作業(yè)，有能力的同學(xué)完成“鼓勵做”和“選做”作業(yè)。保證了學(xué)生的睡眠時(shí)間。

　　5.學(xué)校通知并要求家長(cháng)，學(xué)生休息日不得參加超過(guò)20:30校外培訓活動(dòng)，不得以培養學(xué)生興趣、愛(ài)好等借口布置家庭作業(yè)。

　　6.休息日保證學(xué)生在22:00—8:00充分休息，不得沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲。

　　7.XX學(xué)校建立了學(xué)生睡眠監測機制。

　　不足之處：部分小學(xué)部生晚上回家家長(cháng)疏于監管，導致晚上入睡較晚，白天上課無(wú)精打采。更有部分學(xué)生在假期晚上熬夜，早上不起，生活沒(méi)有規律，荒廢學(xué)習。

　　三、學(xué)生讀物管理情況

　　1.在去年我校中小學(xué)部按省市縣文件精神對我校圖書(shū)室圖書(shū)、學(xué)生課外讀物進(jìn)行了徹底清查，今年我校中小學(xué)部再一次對學(xué)校圖書(shū)室和班圖書(shū)角及學(xué)生讀物進(jìn)行了徹底清查，目前學(xué)校、學(xué)生讀物無(wú)12條負面清單中不適合學(xué)生身心健康發(fā)展及不符合意識形態(tài)規定等讀物。

　　2.學(xué)校通過(guò)設定讀書(shū)日和固定讀書(shū)時(shí)間、閱讀培訓會(huì )等方式指導學(xué)生閱讀。

　　3.學(xué)校無(wú)強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物行為。

　　四、體質(zhì)管理情況

　　1.體育與健康課時(shí)3節(4節)/周，沒(méi)有體育課的當天下午課后組織學(xué)生進(jìn)行了1小時(shí)體育鍛煉。

　　2.全面落實(shí)30分鐘大課間制度，學(xué)生課間適度外出活動(dòng)、放松。

　　3.按上要求建立學(xué)生視力監測機制，每學(xué)期進(jìn)行兩次視力篩查組織學(xué)生上、下午各做1次眼保健操。

　　4.建立面向全體學(xué)生體質(zhì)健康檢測制度，建立了休質(zhì)健康抽測復核制度，建立了學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

　　不足之處：近視防控形勢仍然嚴峻，不正確的讀寫(xiě)姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育，學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性，但不良的用眼習慣短時(shí)間難以改正。比如，在老師提醒下，能擺正坐姿，做到“一尺一拳一寸”，但在沒(méi)有人提醒的情況下，很難做到。另外，受醫療資源限制，正規眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監測工作的瓶頸，只能通過(guò)視力燈箱自己測。

　　五、作業(yè)管理情況

　　1.學(xué)校制定了《作業(yè)管理實(shí)施方案》，公示欄、教室張貼《作業(yè)管理“十要求”》《作業(yè)管理“十禁止”》，對全體教師、學(xué)生進(jìn)行警示宣傳教育。嚴格按照教學(xué)計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，保證了課堂教學(xué)完整性。由教導處和班主任分別協(xié)調統籌學(xué)校、年、班各學(xué)科教師科學(xué)合理布置作業(yè)，把握作業(yè)內容形式和總量，各學(xué)科家庭作業(yè)時(shí)時(shí)間分配：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)：不超過(guò)20分鐘，物理、化學(xué)：不超過(guò)15分鐘，道法、歷史、地理、生物、科學(xué)、小學(xué)部英語(yǔ)當堂完成相關(guān)作業(yè)，不布置家庭作業(yè)。保證了作業(yè)管理工作的順利進(jìn)行。

　　2.教師分層布置作業(yè)，親自批改作業(yè)，沒(méi)有給家長(cháng)布置作業(yè)和要求家長(cháng)批改作業(yè)現象，教師做到全批全改，無(wú)學(xué)生批改作業(yè)現象，無(wú)懲罰性、重復性作業(yè)。杜絕了教師在微信、QQ等布置家庭作業(yè)和休息日額外增加作業(yè)現象。學(xué)生作業(yè)在課后看護時(shí)間全部完成。

　　3.制定下發(fā)《作業(yè)檢查匯總表》，對教師布置、批改作業(yè)進(jìn)行檢查統計，保證小學(xué)部家庭作業(yè)不超過(guò)60分鐘，初中今天作業(yè)不超過(guò)90分鐘.

　　4.嚴格按XXX和省市要求，征訂教材教輔，無(wú)強制或暗示學(xué)生訂閱教輔材料等行為。

　　不足之處：仍有部分科目布置作業(yè)量大重復的現象，學(xué)生每天忙于文字搬家，缺少創(chuàng )新和思考。

　　六、”雙減”工作

　　一是加強宣傳引導。通過(guò)致家長(cháng)的一封信、落地式家長(cháng)學(xué)校家委會(huì )、班微信群等方式進(jìn)一步加大對科學(xué)教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度，合理引導預期，增進(jìn)社會(huì )共識。及時(shí)總結、宣傳，引導廣大家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)和成才觀(guān)。二是建立長(cháng)效機制。探索“雙減”落實(shí)落細機制，分層遞進(jìn)落實(shí)，完善責任落實(shí)、制度保障、家校協(xié)同、督導檢查、社會(huì )監督機制，深化教育教改。三是加大督查力度。落實(shí)“雙減”，緊盯不放，持續發(fā)力。

　　要求分包核查員提高思想認識，壓實(shí)責任擔子，確保責任范圍，不定期組織開(kāi)展實(shí)地核查，加大校外培訓機構專(zhuān)項治理。對不符合資質(zhì)、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳等違規問(wèn)題的校外培訓機構，進(jìn)行全方位、無(wú)死角的綜合治理，全力形成良好的外部育人環(huán)境，構建健康有序的教育秩序。對我校所有在職教師進(jìn)行嚴格管控，杜絕一切辦班輔導行為。學(xué)校面向社會(huì )公布舉報電話(huà)，通過(guò)落地式家長(cháng)發(fā)動(dòng)家長(cháng)形成監督合力，防止違規輔導行為死灰復燃。讓學(xué)校與家庭攜手，給孩子們創(chuàng )造健康發(fā)展，快樂(lè )成長(cháng)的空間。具體做法如下：

　　(一)嚴格執行課程計劃。

　　1.嚴格根據《XX省義務(wù)教育課程計劃》，開(kāi)齊開(kāi)足課程。

　　2.教師嚴格按照各學(xué)科課時(shí)量安排教學(xué)，不得以任何理由增減課程和課時(shí)。

　　3.任課教師嚴格按課表上課，遵守課堂秩序和教學(xué)規范，不得隨意調課、占課，不得隨意剝奪學(xué)生上課權。

　　4.學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)欄上公布課表、作息時(shí)間表、作業(yè)布置，主動(dòng)接受社會(huì )、家長(cháng)的監督。

　　5.各科教學(xué)要嚴格按照市頒發(fā)的課程標準開(kāi)展教學(xué)，不得隨意加深教學(xué)內容，提高教學(xué)要求。

　　(二)加強有效教學(xué)研究。

　　1.提高教研活動(dòng)質(zhì)量

　　(1)各教研組認真制定教學(xué)計劃和進(jìn)度，確保日常教學(xué)活動(dòng)的正常有序。

　　(2)由教研組長(cháng)負責，各教研組圍繞本學(xué)期教學(xué)重難點(diǎn)積開(kāi)展各項教研活動(dòng)。

　　(3)本學(xué)期各學(xué)科以“向課堂教學(xué)要質(zhì)量”為主題，組織教師上公開(kāi)課、同課異構、模擬教學(xué)、磨課等教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和業(yè)務(wù)水平的提高。

　　2.提高課堂教學(xué)質(zhì)量

　　(1)優(yōu)選教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率。教學(xué)方法是教學(xué)過(guò)程中x活躍的因素。教師善于啟發(fā)，學(xué)生才能善于主動(dòng)思考、愉快學(xué)習。在講解過(guò)程中啟發(fā)學(xué)生思考生疑，促進(jìn)知識迂移。為了保證課堂的有效、高效，每位教師在課堂中必須精講精練。盡可能多的把時(shí)間留給學(xué)生，讓學(xué)生進(jìn)行多讀精練。教師的`語(yǔ)言要簡(jiǎn)練，與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)不說(shuō)，保證課堂教學(xué)的高容量性。

　　(2)優(yōu)化學(xué)習方式，提高學(xué)生學(xué)習效率。根據學(xué)生實(shí)際情況，引導學(xué)生掌握適合自己的學(xué)習方式。語(yǔ)文學(xué)科重基礎規范的養成，重個(gè)性化體驗感悟、表達;數學(xué)學(xué)科提倡獨立探究與合作交流相結合，重視思維訓練和實(shí)踐能力的培養。

　　(3)落實(shí)導優(yōu)輔差工作，促使學(xué)生全面發(fā)展。減輕學(xué)生負擔，不等于降低教學(xué)要求，既要重視對“尖子生”的培養,組織他們參加多種活動(dòng)，使他們的個(gè)性得到充分發(fā)展。又要特別重視對部分“差生”的個(gè)別輔導，及時(shí)幫助他們克服學(xué)習中的困難，迎頭趕上。這樣既減輕了大部分學(xué)生的負擔，也滿(mǎn)足了不同層次的學(xué)生對學(xué)習的要求。

　　3.加強特色備課

　　精心備課。采用集體備課與個(gè)人修改相結合的方式。教師以教研組為單位，在充分吃透課標、鉆研教材、了解學(xué)生的基礎上實(shí)行集體備課，形成教案。各教師在集體備課的基礎上根據自己的教學(xué)特點(diǎn)、本班學(xué)生實(shí)際情況對教案進(jìn)行調整和修改，努力提高課堂教學(xué)效果。

　　精選教學(xué)內容。根據學(xué)生的實(shí)際需要，對所學(xué)教材的內容做出適當的調整與增刪，以學(xué)生現有發(fā)展水平為出發(fā)點(diǎn)，著(zhù)眼于學(xué)生將來(lái)的發(fā)展，使學(xué)生“滿(mǎn)負荷”地學(xué)習，促使學(xué)生的潛能得到x大的發(fā)展。

　　4.精心設計練習

　　老師精心設計課內外練習，減輕重復性作業(yè)、避免機械性作業(yè)。在“練”字上下功夫，練習貴在得法，重在教會(huì )學(xué)生練習的方法與技巧，使減負真正落到實(shí)處。根據學(xué)生的學(xué)情，分層設計作業(yè)，提倡設計可供學(xué)生自主選擇的作業(yè)，使每個(gè)學(xué)生都得到不同的發(fā)展。嚴格控制作業(yè)量和作業(yè)時(shí)間。一、二年不布置課外書(shū)面作業(yè)，三至六年學(xué)生書(shū)面作業(yè)時(shí)間平均每天不超過(guò)1小時(shí)。

　　5.加強教學(xué)質(zhì)量監控

　　“減負”不是取消考試，而是要求改革考試的內容與方法，使考試不再變成“學(xué)生的敵人”，符合教學(xué)規律的檢測是必須的、必要的。我校將嚴格控制考試次數和難度，少考多練，提高學(xué)生的學(xué)習積性，增強學(xué)生的成功感。

　　6.積開(kāi)展各項競賽

　　積采取有效措施，努力做到減“負”不減“質(zhì)”。通過(guò)認真的調查研究，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，并根據學(xué)生的需求，讓學(xué)生自由選擇，在各門(mén)學(xué)科間開(kāi)展相應的活動(dòng)，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中增長(cháng)見(jiàn)識，拓寬知識面。

　　7.其他

　　培養學(xué)生良好的課外閱讀習慣，促進(jìn)課外的知識積累。加強家校聯(lián)系，培養學(xué)生良好作業(yè)習慣，取得家長(cháng)對“雙減”的理解和配合，避免從家庭角度增加學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔;主動(dòng)征求來(lái)自家長(cháng)的意見(jiàn)，交流教育學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的有效方法。

　　(三)提高師德修養。

　　關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生要尊重、理解、寬容，不得以粗暴的態(tài)度對待學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得歧視差生。倡導教學(xué)民主，建立平等的師生關(guān)系，尊重學(xué)生的人格，對學(xué)生應堅持正面教育，肯定成績(jì)和進(jìn)步。不得體罰或變相體罰學(xué)生。關(guān)注學(xué)生的心理健康，通過(guò)談心溝通，減輕學(xué)生的心理負擔。

　　(四)保障學(xué)生睡眠時(shí)間。

　　1.教師、學(xué)生、家長(cháng)都要懂得充足的睡眠對孩子成長(cháng)的重要性，學(xué)校建立學(xué)生睡眠質(zhì)量監督機制。

　　2、教師不得占用學(xué)生休息和活動(dòng)時(shí)間集中上課。

　　不足之處：

　　延時(shí)服務(wù)的時(shí)間安排和服務(wù)內容有待完善。

　　今后工作及努力方向：

　　引導全體教師統一思想，提高認識，在全社會(huì )營(yíng)造“減負”的良好環(huán)境和氛圍。積加強課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)有效教學(xué)，規范三課程管理，嚴格執行XXX課程計劃。合理安排作息，嚴格控制學(xué)生學(xué)習和活動(dòng)時(shí)間，積治理“三亂”，杜絕亂訂教輔資料。規范假日管理，嚴格教育教學(xué)秩序，實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)評價(jià)制度改革，保障學(xué)生身心健康發(fā)展。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇17

　　根據《高臺縣教育局2022年“雙減”工作專(zhuān)項督導方案》的安排，我校為認真貫徹上級相關(guān)文件精神要求，落實(shí)有關(guān)工作部署，一直以來(lái)始終堅持標本兼治，雙管齊下，多措并舉，全力推動(dòng)“雙減”政策落地、落實(shí)、落細�，F將自查情況匯報如下:

　　一、做好學(xué)習教育工作，讓全校教師理解雙減工作的重要性

　　從教育部辦公廳的《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》到“五項管理”，再到《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見(jiàn)》都是從減輕學(xué)生課業(yè)負擔入手，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，減輕家長(cháng)負擔，辦人民滿(mǎn)意的教育，為民辦實(shí)事。所以每一位教師都應該清楚每個(gè)文件的意義，要熟悉文件的內容。因此，我校對上述所有文件都高度重視，認真組織全體教師學(xué)習，理解“雙減工作”“課后服務(wù)5+2”“課后托管”的意義，并向學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)宣傳。

　　二、提高作業(yè)管理水平，真正減輕學(xué)生課業(yè)負擔

　　我校認真貫徹上級部門(mén)對作業(yè)管理的相關(guān)規定，在執行時(shí)不打折扣，必須要在量上先減下來(lái)。因此，教導處組織制定了《作業(yè)管理制度》《作業(yè)布置制度》《作業(yè)常規檢查制度》等，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，分管領(lǐng)導為副組長(cháng)，學(xué)校中層領(lǐng)導為組員的作業(yè)管理領(lǐng)導小組，明確作業(yè)管理領(lǐng)導小組的職責。嚴格執行作業(yè)時(shí)長(cháng)標準，一二年級不留書(shū)面家庭作業(yè)，三至六年級書(shū)面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘。在執行中主要采取以下措施:

　　1.提高作業(yè)質(zhì)量。由教科室牽頭，組織各學(xué)科教研組研究作業(yè)布置，系統設計符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的基礎性作業(yè)，布置分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個(gè)性化作業(yè)，堅決克服機械、無(wú)效作業(yè)，杜絕重復性、懲罰性作業(yè)。

　　2.強化教師職責。通過(guò)教師切實(shí)履行好作業(yè)指導職責，指導三至六年級學(xué)生在校內基本完成書(shū)面作業(yè)，并及時(shí)做好反饋，加強面批講解、做好答疑輔導，不得要求學(xué)生自批自改作業(yè)。禁止教師在批改作業(yè)中使用“閱”、“好”、“優(yōu)”、“良”、“差”等簡(jiǎn)單評語(yǔ)。作業(yè)必須全批全改，不得以任何形式給家長(cháng)布置作業(yè)或要求家長(cháng)批改作業(yè)。

　　3.減少作業(yè)總量。通過(guò)作業(yè)管理制度，任課教師布置作業(yè)必須在教研組長(cháng)審查簽字、教導處批準同意后，經(jīng)過(guò)作業(yè)校內公示方可布置給學(xué)生，堅決防止學(xué)生書(shū)面作業(yè)總量超過(guò)規定時(shí)長(cháng)。各年級包掛領(lǐng)導要不定期的進(jìn)入班級進(jìn)行檢查，監督教師作業(yè)布置情況及家長(cháng)意見(jiàn)反饋情況。教導處分年級對教師、學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行了滿(mǎn)意度的調查。

　　三、完善課后服務(wù)工作，服務(wù)家長(cháng)，滿(mǎn)足家長(cháng)需求

　　我校課后服務(wù)工作開(kāi)展以來(lái)，一直平穩進(jìn)行。堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)自愿的原則，立足學(xué)生課后補充，使學(xué)生全面發(fā)展。結合實(shí)際情況，我校課后服務(wù)以作業(yè)輔導為主，基本開(kāi)展了滿(mǎn)足學(xué)生需要的各種特長(cháng)興趣班，體育藝術(shù)教育在課后服務(wù)中也得到了很好的補充。

　　自“五項管理”工作以來(lái)，我校重新制定新的作息時(shí)間表，保證學(xué)生睡眠，課后服務(wù)也相對應延長(cháng)，保證學(xué)生放學(xué)與家長(cháng)下班時(shí)間對接，按照學(xué)生家長(cháng)的需求，還制定了課后服務(wù)管理工作方案。

　　四、全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　“雙減”工作開(kāi)展以來(lái)，我校全體教職工全員簽訂“雙減”六項承諾。保證自己在教學(xué)中的行為符合“雙減”工作要求。在思想上和行動(dòng)上確�！半p減”工作的執行。我校嚴格自查，對課表中不符合課時(shí)計劃的行為立即糾正，開(kāi)足開(kāi)齊國家課程、地方課程和校本課程，各年級都按上級要求開(kāi)設了勞動(dòng)教育課。一年級按照義務(wù)教育課程標準“零起點(diǎn)”教學(xué)，做到應教盡教。每學(xué)期除了期末考試不再增加月考，考試成績(jì)不向學(xué)生公開(kāi)，堅決做到不排名、不按成績(jì)?yōu)閷W(xué)生分等級。在教學(xué)和考試中不得提高難度，向課堂要質(zhì)量，全面開(kāi)展分組教學(xué)，打造高效課堂。培養學(xué)生自主學(xué)習能力，改教師教為主變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習為主，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，受到啟迪，全面提高學(xué)生學(xué)習效率，提高學(xué)生成績(jì)，提高教育質(zhì)量。

　　五、存在的不足

　　1.優(yōu)秀作業(yè)評選展示制度不夠完善，不能即時(shí)將學(xué)生的.優(yōu)秀作業(yè)評出來(lái)展出來(lái)，起到示范引領(lǐng)作用。

　　2.部分年齡偏大的教師在課堂上對分組教學(xué)還不是很適合，不能很好地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　3.“雙減”工作在部分家長(cháng)那里還得不到充分認可，學(xué)生在家的減負還難以實(shí)現。

　　六、今后的打算

　　1.繼續完善作業(yè)制度，建立優(yōu)秀作業(yè)評選展示制度。

　　2.加強教師學(xué)習培訓，完善教師考核制度，把“雙減”工作納入，提升教師課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3.繼續向社會(huì )家長(cháng)宣傳雙減工作的意義，讓家長(cháng)充分認可“雙減”工作的重要性。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇18

　　為了促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,落實(shí)省市教育部門(mén)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神,結合廣靈縣教育局《廣靈縣教育科技局關(guān)于開(kāi)展“雙減”工作督查的通知》，東蕉山小學(xué)依據文件要求對學(xué)�！拔屙椆芾怼甭鋵�(shí)情況及體質(zhì)健康檢測及課后服務(wù)進(jìn)行了自查自糾,報告如下：

　　一、五項管理工作落實(shí)情況

　　1、作業(yè)管理

　　在老師的輔導下,學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中,一二年級無(wú)書(shū)面家庭作業(yè),三至六年級有46%的學(xué)生在校內做完作業(yè),54%的學(xué)生在校內做完大部分作業(yè),剩余部分在家10-20分鐘均可做完。

　　學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長(cháng)批改的現象。

　　2、睡眠管理

　　經(jīng)自查,學(xué)生早晨到校時(shí)間最早為7:50左右,11:40放學(xué)，中午,學(xué)校要求走讀生盡可能午休,午休時(shí)長(cháng)60多分鐘。下午5：10放學(xué)，布置適量的課后作業(yè)，學(xué)校通過(guò)家長(cháng)會(huì )、班級微信群等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長(cháng)的重要性,告知家長(cháng)保證學(xué)生按時(shí)就寢。

　　3、考試管理

　　學(xué)校1—2年級不組織紙筆考試，3—6年級只組織期末考試，學(xué)校不公布考試成績(jì)，不對考試成績(jì)進(jìn)行排名。

　　4、手機管理

　　學(xué)校無(wú)學(xué)生帶手機到�，F象。嚴格落實(shí)不用手機布置作業(yè),不布置需用手機的作業(yè)。對家長(cháng)咨詢(xún)作業(yè)項目的情況,教師與家長(cháng)單獨溝通。召開(kāi)主題班會(huì )，引導學(xué)生合理使用手機。通過(guò)家長(cháng)群、家長(cháng)會(huì )等渠道,提醒家長(cháng)嚴控孩子玩手機,加強對手機的管理。

　　5、讀物管理

　　學(xué)校自查，教師向學(xué)生推薦的課外讀物都是參考教學(xué)大綱，并向學(xué)生和家長(cháng)公開(kāi)；教師不存在強制或變相強制學(xué)生購買(mǎi)課外讀物的行為；加強對校園圖書(shū)的管理,依照“12條負面清單”對校園圖書(shū)進(jìn)行了排查，未發(fā)現“12條”中性質(zhì)的圖書(shū)。

　　二、體質(zhì)健康監測

　　學(xué)校按規定落實(shí)體育和健康課程,1-2年級每周4節,3-6年級每周3節。落實(shí)大課間活動(dòng),每天上午30分鐘大課間,開(kāi)展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動(dòng)。其他課間,學(xué)生室外活動(dòng)率較高，學(xué)校開(kāi)展預防近視專(zhuān)題培訓和宣傳教育,每天下午按時(shí)做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的'體質(zhì)健康監測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

　　三、存在問(wèn)題

　　1、對手機的管控存在較大難度

　　部分家長(cháng)反映,學(xué)生在家玩手機,不只玩手機游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺。家長(cháng)嘗試各種方法,但效果不大,最后無(wú)計可施,監督作用缺失。

　　2、近視防控形勢仍然嚴峻

　　不正確的讀寫(xiě)姿勢是導致近視防控形勢嚴峻的原因之一。通過(guò)學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習慣短時(shí)間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒(méi)有人提醒的情況下,很難自覺(jué)做到。

　　四、下一步打算

　　1、進(jìn)一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時(shí)開(kāi)展形式多樣的文化活動(dòng),鼓勵學(xué)生發(fā)展特長(cháng),淡化手機對學(xué)生的影響。

　　2、進(jìn)一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導學(xué)生相互提醒�？紤]技術(shù)防控思路。

　　3、繼續依照“五項管理”各項工作標準，定期開(kāi)展自糾自查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。不能及時(shí)整改的，積極協(xié)調各方力量，創(chuàng )新思路，研究方法，力爭早日整改。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇19

　　根據上級文件精神，我校求結合收費實(shí)際情況認真開(kāi)展自檢自查工作，現將自檢自查情況匯報如下：

　　一、加強領(lǐng)導，規范收費工作管理

　　學(xué)校嚴格落實(shí)教育收費責任制。成立了校長(cháng)為組長(cháng)的財經(jīng)領(lǐng)導小組，對學(xué)校財經(jīng)、收費工作實(shí)行統一管理。對收費工作負總責，學(xué)校事務(wù)具體責清查核對工作，實(shí)行了全面的監督檢查。同時(shí)，學(xué)校制定了完善的收費責任制和責任追究制，從而做到層層明確收費責任，切實(shí)提高責任意識。

　　嚴格貫徹上級部門(mén)相關(guān)的文件精神，規范學(xué)校辦學(xué)行為和教師的從教行為，嚴禁任何形式的教育亂收費，實(shí)施教師亂定教輔讀物責任追究制，將規范收費工作納入年終考核、績(jì)效工資考核，實(shí)行違規收費“一票否決”。

　　完善決策體系，重大工作沒(méi)有經(jīng)過(guò)調查研究不決策，沒(méi)有兩上以上方案不決策，沒(méi)有通過(guò)集思廣益、教代會(huì )的討論不決策，沒(méi)有法律法規或事實(shí)依據不決策。

　　二、嚴格執行收費標準

　　學(xué)校收費堅持做到了收費標準向社會(huì )公開(kāi)，收費通知單向家長(cháng)公開(kāi)，收支情況向教師公開(kāi)。沒(méi)有擅自設立收費項目，擴大收費范圍，提高收費標準等不符合規定的亂收費行為。無(wú)“違反自愿原則、非營(yíng)利原則收取服務(wù)性收費、代收費的”情況；無(wú)購買(mǎi)和使用教育主管部門(mén)公布的用書(shū)目錄以外的教輔參考書(shū)、學(xué)習資料、復習資料以及各類(lèi)試卷現象，沒(méi)有搭車(chē)收費、強制訂閱報刊圖書(shū)、推銷(xiāo)商品等情況。無(wú)違規補課收費問(wèn)題，杜絕了教師有償家教。

　　嚴格按照貧困學(xué)生免教科書(shū)標準，對低保家庭等家庭困難的學(xué)生發(fā)放免費教科書(shū)，詳細公布學(xué)生姓名、性別、所在班級、家庭住址、家長(cháng)姓名等信息，接受群眾監督。在收費時(shí)直接免除，無(wú)先收后退現象。

　　三、公開(kāi)校務(wù)接受監督

　　學(xué)校嚴格執行教育收費公示制度，在每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，都對各種應收和代收費用向學(xué)生和家長(cháng)進(jìn)行公示，同時(shí)向社會(huì )公開(kāi)監督電話(huà)，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )的監督，增強學(xué)校收費的.透明度，從而保證了學(xué)校校務(wù)公開(kāi)的實(shí)效。

　　成立了校長(cháng)任組長(cháng)，教師代表為組員的校務(wù)公開(kāi)監督小組，確保校務(wù)公開(kāi)工作有組織、有計劃、有內容、重實(shí)效地順利開(kāi)展。全面落實(shí)校務(wù)公開(kāi)，讓我們的財務(wù)、決策、評優(yōu)、職稱(chēng)評聘、都在陽(yáng)光下實(shí)施。

　　治理教育亂收費涉及千家萬(wàn)戶(hù)和學(xué)生的切身利益，是一項重要的民生工程，是加強反腐倡廉建設的重要任務(wù)，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以人為本、執政為民的重要體現，也是穩定物價(jià)總水平的客觀(guān)要求。我校緊密配合價(jià)格主管部門(mén)把檢查工作抓實(shí)抓好，依法管理，科學(xué)管理，使學(xué)校教育收費、校務(wù)公開(kāi)工作將走上更規范的道路，樹(shù)立學(xué)校的良好形象，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意！

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇20

　　學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的重要內容，體育鍛煉是青少年健康身心和促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)提高的重要工作，XX高度概括到“體者載知識之車(chē)而寓道德之舍也�！弊�20XX年分校設實(shí)驗中學(xué)以來(lái)，我校以貫徹落實(shí)體衛工作《條例》為依據，以迎第四屆中運會(huì )為契機，以開(kāi)展各種體育活動(dòng)為載體，切實(shí)加強體衛工作領(lǐng)導班子建設，建立健全各項規章制度和管理辦法。認真貫徹落實(shí)中央7號文件，省政府督導室3號文件和林區督導室6號文件，全員抓體育，全員參加體育，全校熱情高漲，體衛工作形成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，結合此次林區教育局、教育督導室對全區中小學(xué)體育工作專(zhuān)項評估的東風(fēng)，認真組織相關(guān)人員進(jìn)行自查工作，形成此自查報告。

　　一、強化領(lǐng)導，建章立制。

　　為加強對學(xué)校體衛工作的領(lǐng)導，學(xué)校成立了由分管校長(cháng)為組長(cháng)，體衛藝主任、教務(wù)主任、安全辦主任為副組長(cháng)，各年級主任、班主任、體育教師、醫務(wù)人員為組員的領(lǐng)導班子，將學(xué)校體衛工作納入學(xué)校工作的整體計劃之中，定期召開(kāi)會(huì )議落實(shí)體育工作，并把體育工作業(yè)績(jì)列入對班主任考核的內容，學(xué)校專(zhuān)設“陽(yáng)光體育獎”和“衛生文明獎”。教務(wù)處專(zhuān)門(mén)出臺了《體育課規范操作規程》，使學(xué)校體衛工作步入良性循環(huán)，持續發(fā)展之軌。確保了日常體育教學(xué)和陽(yáng)光體育活動(dòng)落到實(shí)處。

　　二、克難進(jìn)取，造創(chuàng )條件，完善體育設施。

　　學(xué)�，F擁有250米4道環(huán)形跑道一塊，風(fēng)雨操場(chǎng)一塊，室外籃球2塊，排球場(chǎng)1塊，羽毛球場(chǎng)1塊，乒乓球臺12張，由于地理環(huán)境的限制，體育場(chǎng)地無(wú)法達到教育部頒布的i類(lèi)配備標準，由于體育器材有部分屬于易耗產(chǎn)品，學(xué)校每年投入數萬(wàn)元添置體育器材，今年學(xué)校投入二萬(wàn)多元，新購籃球板架一付，乒乓球臺二張，跨欄三十付，發(fā)令槍兩支，發(fā)令子彈2000發(fā)，秒表9塊，坑沙兩車(chē)，整理跑道2500平方米，接力棒8支，從物質(zhì)上保證了體育教育的實(shí)施。

　　同時(shí)，學(xué)校在資金十分困難的情況下，于2007年高標準新建了水沖式廁所一座，男女蹲位配備率達到國家配備標準。學(xué)校對住宿樓進(jìn)行了全面翻新，住宿樓擁有標準化廁所4個(gè)，男女蹲位配備率達國家標準。校設有符合衛生標準的供水設備，2007年學(xué)校統一給各班配置了飲水機，采用管網(wǎng)水供水，水質(zhì)由林區疾控中心負責，衛生可靠，供水充足。學(xué)�，F擁有標準教室21間，所有教室都按新標準全部粉刷，采光標準達到衛生部標準，各教室均按要求配置桌凳和日光燈。學(xué)校為21個(gè)教學(xué)班配備視力測試表，用于學(xué)生視力自測，提醒和教育學(xué)生對視力進(jìn)行自我保護。

　　三、體育教師、醫務(wù)工作者。

　　我�，F有體育教師3人，醫務(wù)工作人員1人，每位教師均接受了體育教學(xué)崗位培訓并取得合格證書(shū)。其中本科1人，專(zhuān)科3人，中教高級1人，中教一級2人。

　　四、健康第一，全面開(kāi)展體育健身活動(dòng)。

　　1、嚴格執行課程計劃

　　確保嚴格按照國家關(guān)于九年義務(wù)教育中小學(xué)體育健康的標準制定教學(xué)計劃，每周開(kāi)設體育2節，兩周開(kāi)設健康教育1節，體育由專(zhuān)業(yè)教師執教，健康教育由班主任兼任，早上7:10-7:30，下午4:40-5:00各班輪流進(jìn)行千米長(cháng)跑，各班輪流參加各種課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天至少一小時(shí)體育鍛煉（含體育課），學(xué)校定期對學(xué)生進(jìn)行健康教育，通過(guò)發(fā)放傳單、辦板報，辦講座等多種形式普及健康知識，同時(shí)常用藥品的配備齊全，使在校學(xué)生在體育課和課外活動(dòng)中的偶發(fā)事件能及時(shí)得到有效處理。

　　2、規范教學(xué)行為，教務(wù)處對體育教師的課堂教學(xué)提出了具體要求，要求節節有教案，案案有內容，案案有方法，案案有反饋，確保了體育教學(xué)的質(zhì)量。

　　3、強化學(xué)生體質(zhì)標準測試

　　《學(xué)生體質(zhì)健康標準》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，學(xué)校每年都由教務(wù)處牽頭，以班主任為組織者，以任課體育教育為指導，多方努力，共同實(shí)施，高質(zhì)量地完成《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試；每年由體衛藝牽頭，由班主任組織，校醫指導，邀請區疾控中心對學(xué)生健康狀況進(jìn)行全面檢查，校醫對檢查結果進(jìn)行統計，分析，并發(fā)放健康建議書(shū)給每位同學(xué)。校醫務(wù)室定期對教室，寢室進(jìn)行全面消毒，在流行病高發(fā)期實(shí)行零報告制度，并發(fā)放足夠的預防藥品。

　　4、搞好傳統項目訓練。

　　我校是省級田徑項目傳統學(xué)校，在加強日常體育教學(xué)工作的同時(shí)，我們十分重視傳統項目的.課余訓練，我校與文體局聯(lián)手，共同對運動(dòng)員進(jìn)行培訓，經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的課外活動(dòng)，學(xué)生身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高。2007年，文體局從我校抽調11名運動(dòng)員參加全省青少年運動(dòng)會(huì )，成績(jì)頗豐，有3名同學(xué)獲前八名。2008年中考，我校有兩名項目運動(dòng)員被林區高級中學(xué)破格錄取。2008年秋我校成功承辦了全區第四屆中學(xué)生運動(dòng)會(huì )，在這次運動(dòng)會(huì )上，我校46名運動(dòng)員參加了全部比賽項目，獲團體總分第三名，金牌6枚、銀牌8枚、銅牌13枚的好成績(jì)，并有8人次打破上屆運動(dòng)會(huì )紀錄。

　　五、存在的問(wèn)題和整改措施

　　1、由于地理位置的原因，學(xué)校體育場(chǎng)地無(wú)法達到國家規定標準。

　　2、體育教學(xué)人員不夠，年齡過(guò)大，無(wú)法按標準開(kāi)足體育課和充分開(kāi)展各類(lèi)體育活動(dòng)。

　　3、學(xué)校無(wú)食堂，學(xué)生吃飯無(wú)保障。

　　對應整改措施：

　　1、加強與上級聯(lián)系。

　　2、已多次向主管部門(mén)反映。

　　3、食堂建設已在立項中。

　　實(shí)驗中學(xué)在建校以來(lái)，在上級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，在全體實(shí)中人的共同努力下，取得了一定的成績(jì)，我們將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，為使我校體衛工作取得更好的成績(jì)而努力奮斗。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇21

　　為切實(shí)維護教育系統穩定和學(xué)校師生安全，推動(dòng)開(kāi)學(xué)各項準備工作落實(shí)到位，8月25日，國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室發(fā)出通知，在全國組織開(kāi)展20xx年秋季開(kāi)學(xué)工作暨“護校安園”行動(dòng)落實(shí)情況專(zhuān)項督導。此次督導在各地自查抽查的基礎上，采取教育部黨組成員帶隊重點(diǎn)督查和省級教育公安部門(mén)聯(lián)合交叉檢查相結合的方式，于9月1日至18日實(shí)地檢查了31個(gè)省份及新疆生產(chǎn)建設兵團的337所各級各類(lèi)學(xué)校，實(shí)現對所有省份(含兵團)的督導全覆蓋。本次督導以學(xué)校安全大檢查和“護校安園”行動(dòng)落實(shí)情況為重點(diǎn)，結合各地開(kāi)學(xué)條件保障、規范辦學(xué)行為、教師隊伍建設等內容。有關(guān)情況如下：

　　一、各地學(xué)校安全工作情況

　　20xx年以來(lái)，各地進(jìn)一步密切警校聯(lián)動(dòng)，持續推進(jìn)“護校安園”行動(dòng)和平安校園建設，堅持問(wèn)題導向，按照教育部《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校安全大檢查深化“打非治違”和專(zhuān)項整治的緊急通知》等文件要求，深入開(kāi)展以危險化學(xué)品安全、消防安全、校車(chē)安全等為重點(diǎn)的學(xué)校安全檢查，全面排查整治學(xué)校安全隱患，全國學(xué)�？傮w上保持安全穩定。

　　(一)嚴格落實(shí)安全防范措施，學(xué)校安全基礎不斷夯實(shí)。一是提升學(xué)�！叭�防”建設水平。新疆按照每校不少于4名保安人員的標準充實(shí)中小學(xué)、幼兒園保安力量，每年拿出1.7億元對地州聘用保安人員進(jìn)行補助。吉林中央校以上學(xué)校均建有正規警務(wù)室和門(mén)禁系統，配齊安全叉、橡膠棒等必要的安全防護和應急處置裝備。黑龍江建立學(xué)校安全預警信息平臺，今年以來(lái)發(fā)出緊急預警16次、信息4.6萬(wàn)余條。山東泰安市20xx年上半年投入885萬(wàn)元，為學(xué)校增配安保器械1260余件，更換、增設高清視頻監控1360個(gè)，452所學(xué)校實(shí)現與公安機關(guān)“110”報警系統聯(lián)網(wǎng)。江西南昌市西湖區采取政府購買(mǎi)服務(wù)方式，為轄區所有中小學(xué)校統一配齊專(zhuān)職保安。二是強化校園周邊巡邏防控。寧夏教育部門(mén)和公安機關(guān)密切配合，積極推進(jìn)“護校安園”和警務(wù)進(jìn)校園工作，上下學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段基本做到“見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈”。貴州全省成立由校園周邊個(gè)體戶(hù)、學(xué)生家長(cháng)和村居委會(huì )組成的3697支“護校隊”、4521支義務(wù)巡邏隊和1466支應急小分隊，加強巡邏守護，有效防范和制止“兩搶一盜”、打架斗毆等案件的發(fā)生。三是加大校車(chē)安全管理力度。甘肅制定校車(chē)服務(wù)省級獎補辦法，20xx年落實(shí)省級校車(chē)獎補資金6500萬(wàn)元，同比增幅達460.4%。廣東建設全省校車(chē)監管平臺，近2萬(wàn)輛校車(chē)全部安裝衛星定位汽車(chē)行駛記錄儀。山東青島市每年提供1億元校車(chē)補貼，為400余所學(xué)校開(kāi)通專(zhuān)業(yè)校車(chē)線(xiàn)路3000余條，惠及學(xué)生12萬(wàn)余人。

　　(二)全面排查整治安全隱患，學(xué)校安全風(fēng)險有所降低。各地各校圍繞危險化學(xué)品安全、消防安全、校車(chē)安全、食品安全、校園安全、校舍安全及特種設備安全等重點(diǎn)領(lǐng)域，深入開(kāi)展學(xué)校安全大檢查。一是細之又細抓排查。各地各校對學(xué)校實(shí)驗室人員培訓管理、有毒有害實(shí)驗用品領(lǐng)用、試驗用廢棄�；�品處置、實(shí)驗實(shí)施設備安全運行、實(shí)驗用品倉庫通風(fēng)設備維護等情況進(jìn)行了全面排查。9月初，重慶市、區、校三級聯(lián)動(dòng)開(kāi)展安全工作大檢查，共出動(dòng)檢查組1785個(gè)，檢查人員15627人次，檢查學(xué)校7634所，排查出學(xué)校安全隱患5696項，發(fā)現重大隱患28項。貴州開(kāi)展校園管制刀具檢查收繳專(zhuān)項行動(dòng)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)共清查學(xué)生寢室8100余間、檢查學(xué)生91393人，檢查校外出租屋7750戶(hù)、個(gè)體擺攤店712家，收繳管制刀具620把、鋼管196根、易燃物品197個(gè)。四川瀘州市對中小學(xué)幼兒園用氣設施設備進(jìn)行全覆蓋檢查，及時(shí)消除安全隱患19處。二是嚴之又嚴促整改。20xx年以來(lái)，新疆公安機關(guān)出動(dòng)警力83656人次，化解涉校矛盾糾紛61起，督促整改校內安全隱患915處。廣西整改中小學(xué)校內安全隱患2835處，高校校內安全隱患323處。寧夏開(kāi)展重大火災隱患排查整治行動(dòng)，消除火災隱患460余處。遼寧丹東市在消防安全隱患排查整治中更換滅火器1706個(gè)、應急照明242個(gè)、疏散指示標識630個(gè)。三是實(shí)之又實(shí)立制度。浙江實(shí)施“學(xué)生安全千萬(wàn)家”教師家訪(fǎng)活動(dòng)，23萬(wàn)多名教師在暑假前后走訪(fǎng)385萬(wàn)余名外來(lái)務(wù)工子女和留守兒童家庭孩子。寧夏建立日重點(diǎn)巡查、旬崗位自查、月集中檢查的隱患排查機制。遼寧建立學(xué)生宿舍、教師周轉宿舍、食堂餐廳、實(shí)驗室及學(xué)校在建工程等校舍安全督查臺賬，摸清底數、造冊登記、定期檢查。天津南開(kāi)區制定危險化學(xué)品安全管理辦法，對�；�品的管理、儲存等方面做出細化要求。

　　(三)深入開(kāi)展學(xué)校安全教育，學(xué)生自護能力得到增強。一是推動(dòng)安全教育常態(tài)化。安徽推廣開(kāi)學(xué)安全第一課，結合新生軍訓、班隊會(huì )等活動(dòng)，多渠道對學(xué)生開(kāi)展安全教育，切實(shí)提高師生防災避險能力。廣東惠州市實(shí)施“每周一節課，每月一主題”的安全教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的安全防范意識。山東博興縣實(shí)行每天1分鐘、每周末放學(xué)前5分鐘、放假前30分鐘的“1530”安全教育工程，將安全教育常規化。二是提高安全教育參與度。河北建立學(xué)校安全教育平臺，有近9000所學(xué)校開(kāi)設安全課程、3萬(wàn)名教師參與授課、96萬(wàn)學(xué)生參與學(xué)習，全省學(xué)生溺水、交通、食品等安全事故較往年明顯降低。貴州積極組織中小學(xué)師生及家長(cháng)參加安全知識競賽，全省已有38萬(wàn)名學(xué)生、2.9萬(wàn)名教師和25萬(wàn)名學(xué)生家長(cháng)參加活動(dòng)。吉林遼源市建成全國最大的集消防、交通、平安于一體的體驗式教育館，讓學(xué)生身臨其境接受安全教育。三是突出安全教育針對性。暑假期間，寧夏全區各市、縣同步開(kāi)展“珍愛(ài)生命、預防溺水”主題宣傳活動(dòng)，參加師生7000余人，發(fā)放宣傳資料50多萬(wàn)份，營(yíng)造安全知識宣傳教育良好氛圍。浙江今年以來(lái)先后開(kāi)展水上交通進(jìn)校園、電梯安全進(jìn)校園、“告別交通陋習、倡導文明出行”等主題教育活動(dòng)，有針對性地提高學(xué)生安全防范意識和自護自救能力。

　　二、各地秋季開(kāi)學(xué)工作情況

　　開(kāi)學(xué)工作是教育系統一項重要的常態(tài)化、基礎性工作�？傮w上看，各地普遍重視秋季開(kāi)學(xué)工作，認真貫徹教育部有關(guān)工作部署，結合實(shí)際，提前安排，狠抓落實(shí)，各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作平穩有序，師生按時(shí)返校，學(xué)校教育教學(xué)秩序保持正常。

　　(一)�；�本，惠民生，辦學(xué)條件保障水平不斷提升。一是不斷加大改善學(xué)校辦學(xué)條件力度。20xx年以來(lái)，重慶市新建城市配套學(xué)校41所，農村寄宿制學(xué)校119所，購置圖書(shū)339萬(wàn)冊、課桌凳46.5萬(wàn)套、計算機5.13萬(wàn)臺、教學(xué)儀器設備7.7萬(wàn)件，中小學(xué)辦學(xué)條件標準化率提高到85%。北京、上海、江蘇、浙江等地和新疆生產(chǎn)建設兵團全面實(shí)現“寬帶網(wǎng)絡(luò )校校通”。新疆皮山縣在7月3日地震后，利用暑期加緊逐校開(kāi)展校舍安全隱患排查和抗震加固，確保每所學(xué)校按時(shí)開(kāi)學(xué)，每名學(xué)生按時(shí)入學(xué)。二是不斷加大教育惠民力度。云南實(shí)現農村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養膳食補助和寄宿生生

　　活補助兩個(gè)全覆蓋，貴州、西藏、陜西、甘肅等地將有農村學(xué)校的縣都納入營(yíng)養改善計劃試點(diǎn)范圍。廣州市花都區對困難家庭中小學(xué)生、高中生每人每學(xué)年分別給予1000元和1500元生活資助，對首年入讀大學(xué)的困難家庭學(xué)生實(shí)行本科5000元、專(zhuān)科4000元的'資助，杜絕因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)的情況。三是不斷加大教育經(jīng)費保障力度。廣西啟動(dòng)實(shí)施教育振興行動(dòng)計劃和八大工程，計劃籌措1000億元以上資金，新建1000所以上學(xué)校，著(zhù)力解決制約廣西教育發(fā)展的瓶頸問(wèn)題。山東提出在“校舍標準化”、“全面改薄”等工程大投入的基礎上，再次安排20億元以獎代補資金，用兩年左右時(shí)間徹底解決城鎮大班額問(wèn)題。四川落實(shí)省級補助資金2.79億元，提高644所公辦普通高中學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費。

　　(二)常查訪(fǎng)，多公開(kāi)，學(xué)校辦學(xué)行為不斷規范。一是保持治理教育“三亂”高壓態(tài)勢。陜西嚴格規范教育收費行為，按照“一經(jīng)查實(shí)，先免職再追責”的原則，在全省范圍進(jìn)行重點(diǎn)督查。寧夏、貴州等地通過(guò)明察暗訪(fǎng)形式嚴查有償家教行為，對違規補課教師形成有力震懾。廣東半年來(lái)開(kāi)展明察暗訪(fǎng)35批次，查處教育亂收費案件7宗，處理違紀人員14名，通報典型案例13宗，有效防止教育亂收費問(wèn)題。河南焦作市堅決取締“三無(wú)機構”，暑假期間取締無(wú)證幼兒園266個(gè)、無(wú)證校外培訓機構358個(gè)、無(wú)證午托部91個(gè)。二是嚴格規范招生行為。20xx年秋季學(xué)期，浙江所有市縣義務(wù)教育公辦學(xué)校實(shí)現“零擇�！�。廣東、遼寧嚴格中小學(xué)“免試就近入學(xué)”要求，嚴禁學(xué)校組織任何形式的招生入學(xué)考試，嚴格控制班額，著(zhù)力促進(jìn)教育公平。四川成都市實(shí)現100%小學(xué)劃片入學(xué)，熱點(diǎn)學(xué)校進(jìn)一步擴大劃片范圍，將優(yōu)質(zhì)教育資源惠及更多適齡兒童。三是大力推行校務(wù)公開(kāi)。各地各校按照校務(wù)公開(kāi)要求，積極推進(jìn)收費等信息公開(kāi)公示。甘肅、海南各中小學(xué)、幼兒園均設立校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄及收費公示牌，對校服征訂等服務(wù)性收費、代收費等情況及時(shí)進(jìn)行公示。湖南華容縣實(shí)施中小學(xué)陽(yáng)光招生，堅持招生政策、招生計劃、招生范圍、招生程序、招生方式、錄取結果“六公開(kāi)”，實(shí)現高中招生錄取零失誤、零差錯、零投訴。

　　(三)強保障，嚴管理，教師隊伍素質(zhì)不斷提高。一是依法保障教師合法權益。甘肅將為連片特困地區鄉村教師發(fā)放生活補助列為省政府為民辦實(shí)事內容，落實(shí)鄉村教師補助資金2.03億元，為全省75個(gè)貧困縣169332名中小學(xué)教師發(fā)放補助資金。重慶建立教師權益保護機制，建立教師定期體檢制度，實(shí)施鄉村教師崗位生活補助制度，教師關(guān)愛(ài)力度不斷加強。二是強化師德教風(fēng)建設。浙江61位省級特色示范高中校長(cháng)、書(shū)記發(fā)起倡議，呼吁全省高中校長(cháng)踐行“不違規招生、不違規補課、不違規減少學(xué)生參加高考的選擇權”的“三不”宣言，共同營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。陜西組建師德宣講團，赴市縣進(jìn)行巡回宣講，樹(shù)立身邊的典型和標桿，以生動(dòng)的事例，教育引導廣大教師學(xué)楷模、當先進(jìn)。山西太原市開(kāi)展以“規范從教行為、弘揚高尚師德”為主題的“三不、三多、三認真”系列教育活動(dòng)，取得良好效果。吉林長(cháng)春市所有公辦在職教師均進(jìn)入人臉識別系統，智能識別參與有償補課教師，有效遏制教師有償補課現象。三是進(jìn)一步完善教師補充和流動(dòng)機制。各地積極實(shí)施特崗計劃、公開(kāi)招聘、人才引進(jìn)等教師補充機制，不斷完善校長(cháng)和教師流動(dòng)機制，推動(dòng)教師資源合理配置。青海建立省級統籌規劃、統一選拔鄉村教師的補充機制，嚴把教師入口關(guān)，從源頭上提高教師質(zhì)量，為鄉村學(xué)校補充2264名教師。山東淄博市張店區通過(guò)建立“優(yōu)培+引進(jìn)+支教”三維互動(dòng)模式，開(kāi)展城鄉校長(cháng)、教師網(wǎng)狀互動(dòng)交流，實(shí)現城鄉學(xué)校相互支持的良好格局。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　　從督導情況看，絕大多數地區和學(xué)校平穩、順利完成秋季開(kāi)學(xué)工作。但一些地區和學(xué)校在保障師生在校安全、保證學(xué)校規范辦學(xué)、改善辦學(xué)條件等方面，仍然存在一些突出困難和問(wèn)題。

　　(一)學(xué)校安全形勢仍然嚴峻。有的地方和學(xué)校安全主體責任意識不強，沒(méi)有真正把安全管理制度落到實(shí)處。部分高校實(shí)驗用�；�品存儲倉庫存在隱患，實(shí)驗廢液處置面臨困難。仍有不少中小學(xué)、幼兒園未實(shí)現封閉式管理，未配齊保安人員及安全防護裝備。一些學(xué)校安全管理措施和學(xué)生自我保護教育缺失，校園欺凌、校園暴力事件時(shí)有發(fā)生。少數校車(chē)逾期未報廢或逾期未檢驗，“黑校車(chē)”和農用車(chē)輛接送農村中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)的問(wèn)題仍然突出，涉校涉生車(chē)輛安全運行隱患較大。

　　(二)違規辦學(xué)現象仍然存在�？h域城區中小學(xué)校大班額問(wèn)題突出。教育亂收費、亂辦班補課、亂訂教輔資料及在職教師有償補課等情況依然存在。有的地方學(xué)生課業(yè)負擔依然較重，中小學(xué)生的書(shū)面作業(yè)、練習試卷、教輔材料較多。學(xué)前教育小學(xué)化傾向依然存在，教育教學(xué)活動(dòng)不符合幼兒身心特點(diǎn)和成長(cháng)規律。

　　(三)部分學(xué)校辦學(xué)條件沒(méi)有達到底線(xiàn)要求。部分地區教育發(fā)展不均衡、結構不合理的問(wèn)題突出，“老、少、邊、窮、島”地區辦學(xué)條件比較薄弱。各地在城鄉師資配備等方面仍然存在較大差距，農村地區學(xué)前教育專(zhuān)任教師、中小學(xué)音體美等學(xué)科教師嚴重短缺。

　　四、督導意見(jiàn)

　　各地要針對督導檢查中發(fā)現的突出問(wèn)題，認真落實(shí)黨中央、國務(wù)院各項指示精神和教育部有關(guān)部署，結合自身實(shí)際，加大落實(shí)整改力度，進(jìn)一步提高教育整體質(zhì)量，促進(jìn)教育公平。

　　(一)進(jìn)一步提升學(xué)校安全防控水平。一是按照“全覆蓋、零容忍、嚴執法、重實(shí)效”的要求，全面排查整治學(xué)校安全隱患，徹底堵住學(xué)校安全漏洞，確保師生安全。二是按國家規定落實(shí)學(xué)校安保人員和安全防護裝備，努力實(shí)現中小學(xué)校封閉式管理，嚴格外來(lái)人員、車(chē)輛登記登記和校內巡邏制度。三是強化警校聯(lián)動(dòng)，深入推進(jìn)平安建設和“護校安園”行動(dòng)，加快推動(dòng)學(xué)校技防系統與公安機關(guān)視頻監控系統的聯(lián)網(wǎng)工作，確保重點(diǎn)地段、重點(diǎn)時(shí)段校園周邊見(jiàn)警察、見(jiàn)警車(chē)、見(jiàn)警燈。四是突出培養學(xué)生自護自救能力的主題，提高安全教育互動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，實(shí)現安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全管理制度化。

　　(二)進(jìn)一步規范辦學(xué)行為。一是繼續深化義務(wù)教育招生入學(xué)改革，采取有效措施，合理規劃學(xué)校布局，著(zhù)力解決城鎮化及學(xué)校布局調整過(guò)程中出現的大班額現象和農村偏遠地區小規模學(xué)校辦學(xué)條件不合格等問(wèn)題。二是深入實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格執行課程計劃，落實(shí)中小學(xué)“減負”政策，科學(xué)安排學(xué)生作息時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。三是全面部署治理中小學(xué)違規補課及亂收費問(wèn)題，繼續鞏固深化義務(wù)教育階段擇校亂收費問(wèn)題治理成果，落實(shí)“一科一輔”政策，規范普通高中涉外辦學(xué)及收費行為。

　　(三)進(jìn)一步均衡教育資源配置。一是切實(shí)強化省級統籌，統籌落實(shí)項目資金、項目管理和組織監督檢查，加快推進(jìn)全面改善貧困地區義務(wù)教育學(xué)校薄弱學(xué)�；�本辦學(xué)條件工作，促進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標準化建設。二是加快制定完善省級鄉村教師支持計劃實(shí)施辦法，提高鄉村教師工資待遇，拓展鄉村教師交流和補充渠道，加強鄉村教師培訓，努力縮小城鄉師資水平差距。

　　學(xué)校專(zhuān)項自查報告 篇22

　　根據《國務(wù)院教育督導委員會(huì )辦公室關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理的通知》、《xxx市中小學(xué)校園欺凌專(zhuān)項治理實(shí)施方案》、縣教育局《開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理方案》，我校認真制定本校開(kāi)展了校園欺凌專(zhuān)項治理的具體方案，積極部署，認真組織實(shí)施。自查總結如下：

　　一、成立“校園欺凌專(zhuān)項治理”領(lǐng)導小組情況

　　我校成立了校園欺凌專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組

　　組 長(cháng)：xxx

　　副組長(cháng)：xxx xxx xxx xxx

　　成 員：xxx xxx xxx xxx

　　二、開(kāi)展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

　　全鎮各校根據中心校的部署，成立校園安全專(zhuān)項小組，加強了值日領(lǐng)導和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區進(jìn)行逐一排查，堅決清除一切管理漏洞。經(jīng)排查，未發(fā)現學(xué)生中有暴力欺凌現象的發(fā)生。

　　三、開(kāi)展以“校園欺凌治理”為主題的專(zhuān)題教育情況

　　扎實(shí)開(kāi)展行之有效的專(zhuān)題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作為專(zhuān)項治理的首要環(huán)節來(lái)抓。各校均利用國旗下的講話(huà)、學(xué)生集會(huì )對全體師生進(jìn)行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動(dòng)。實(shí)驗學(xué)校小學(xué)部還組織開(kāi)展品德、心理健康教育，組織教職工集中學(xué)習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

　　實(shí)驗學(xué)校本部、xxx小學(xué)還進(jìn)行防欺凌法制講座。邀請法制副校長(cháng)為學(xué)生做了預防校園欺凌法制教育報告會(huì )。他用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動(dòng)報告。他還列舉了校園中容易出現的欺凌事件，分析了這些事件產(chǎn)生的原因、危害以及后果，要求青少年學(xué)生認識到法律的嚴肅性，切實(shí)提高法律意識。會(huì )后，還向學(xué)生發(fā)放了預防青少年犯罪的宣傳資料。

　　四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況

　　為進(jìn)一步做好校園欺凌事件教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導。實(shí)驗學(xué)校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組。要求各校領(lǐng)導、班主任和教師都具有很強的安全意識。根據學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　實(shí)驗學(xué)校制定了相應的防校園欺凌制度及措施，要求各校認真落實(shí)。具體如下：

　　1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責，實(shí)行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學(xué)校安全造成不良后果的.，追究其責任。

　　2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械要及時(shí)配備。

　　3、班主任要經(jīng)常開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢(xún)和疏導，公布學(xué)生救助或者是校園欺凌治理的電話(huà)號碼。

　　4、當天值班教師要認真負責，對學(xué)生廁所、教室等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

　　5、學(xué)校要利用主題班會(huì )、教育講座、國旗下講話(huà)等對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。

　　6、如發(fā)生校園欺凌事件，及時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導匯報，有門(mén)衛的安保要及時(shí)到位并嚴肅處理實(shí)施欺凌的學(xué)生，涉嫌違法犯罪的，要及時(shí)向當地公安部門(mén)報案并配合立案調查。

　　為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作，學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)報告，及時(shí)處理，避免發(fā)生安全事故。

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