學(xué)校衛生自查報告集合15篇
在人們素養不斷提高的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報告應該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校衛生自查報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校衛生自查報告1
為了做好我校的學(xué)校衛生監督工作，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設，加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平。根據督委辦【20xx】15號文件的要求，我校認真開(kāi)展校衛生監督工作，對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織，成立領(lǐng)導組
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的'一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內容。
學(xué)校成立了以校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)、教導主任、教研組長(cháng)、骨干教師任成員的自評工作領(lǐng)導小組； 組長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：（副校長(cháng)）、（副校長(cháng)）、（副校長(cháng)）、成員：
二、組織活動(dòng)，預防疾病。
本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )，傳達了上級的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操一活動(dòng)”制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
三、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》、《個(gè)人衛生管理制度》等，評比結果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、清潔區衛生由專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的班級評比相聯(lián)系，占相當的比重。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校加大了對環(huán)境衛生的管理力度。由校長(cháng)主抓，書(shū)記和衛生主管教師負責各年級的衛生工作。深入開(kāi)展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周五的活動(dòng)時(shí)間安排一次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由各班衛生委員定期、不定期檢查、公布結果；同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
四、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，心理咨詢(xún)師資缺乏，學(xué)校心理衛生工作質(zhì)量得不到保證。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，不斷改善學(xué)校衛生基礎設施、器材配備；使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
XXX中學(xué)
20xx年5月17日
學(xué)校衛生自查報告2
為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學(xué)校衛生工作條例》，監測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生環(huán)境和衛生條件，提高師生的健康水平，我校分別召開(kāi)了校務(wù)會(huì )議、教職工會(huì )議，會(huì )上總結了前期的衛生工作，部署安排了后期的衛生工作，并成立由校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，班子成員、后勤人員為組員的安全隱患排查工作小組，對學(xué)校公共衛生設施設備、飲食飲水、衛生防疫等進(jìn)行了為期三天的全方位排查，現將此次排查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，管理規范、資金保障。
學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些可能突發(fā)的公共衛生事件全面的分析研究與及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負其責，使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力。認真開(kāi)展學(xué)校傳染病防治工作，建立健全了《學(xué)校傳染病報告制度》、《學(xué)生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛生管理規定》和《公共衛生事故突發(fā)應急預案》等。這一系列制度的實(shí)施，保證了學(xué)校各項衛生工作的有效進(jìn)行。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識。
1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真，測試規范。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，每學(xué)年至少開(kāi)展健康教育講座1次。如：XX年5月12日，組織召開(kāi)了“手足口”病防控工作會(huì )議及教師的業(yè)務(wù)培訓，為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實(shí)的基礎，一年來(lái)沒(méi)有學(xué)生感染“手足口”病。日常充分利用晨會(huì )、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、板報等深入開(kāi)展傳染病防治、食品衛生、飲用水衛生等方面的宣傳教育。結合冬春季節呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點(diǎn)，各班利用健康課開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，師生共同開(kāi)展防病治病措施，有效預防了全體傳染病疫情的發(fā)生。
3、少先隊大中隊主題活動(dòng)，結合3月3日愛(ài)耳日，3月24 日防治結核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校組織三至六年級學(xué)生深入學(xué)校周邊街道清掃馬路，為校園周邊的居民營(yíng)造了一個(gè)潔凈的衛生環(huán)境。
三、加強健康監督，積極開(kāi)展疾病防治。
1、體檢工作有條不紊，組織一年級學(xué)生參加一年一度的`體檢工作，認真做好學(xué)生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分，秩序井然，并做好資料的收集匯總。
2、防治近視眼的工作持之以恒。上學(xué)年市眼科專(zhuān)家到我校開(kāi)展了學(xué)生近視眼普查工作，向廣大學(xué)生普及了防治近視眼知識。并給每位學(xué)生發(fā)了一份防治近視眼的倡議書(shū)，家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學(xué)生做好眼保健操，端正讀寫(xiě)姿勢，在課堂教學(xué)中關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、在學(xué)校優(yōu)秀年級組的評比活動(dòng)中，深入開(kāi)展環(huán)境衛生、個(gè)人衛生的檢查、抽查工作，督促各年級各班切實(shí)抓好衛生工作。
2、深入開(kāi)展養成教育，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠基。通過(guò)養成教育，使學(xué)生養成講衛生、講文明的好習慣。組織紅領(lǐng)巾值勤崗的學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛生死角，及時(shí)消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。
五、積極自查自糾，彌補不足
學(xué)校積極開(kāi)展自查自糾工作，對學(xué)生用品的采購、貯存、消毒等環(huán)節進(jìn)行檢查，及時(shí)做好信息反饋。面向社會(huì )、家長(cháng)做調查報告，尋找學(xué)校在衛生安全工作方面的漏洞，也防患于未然。
六、存在的主要問(wèn)題
1、應試教育思想依然較為嚴重，輕視學(xué)校衛生工作的現象依然存在；
2、學(xué)校資金不足，衛生設施較少；
3、學(xué)生衛生行為習慣也存在不少問(wèn)題；
七、整改措施
在以后的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開(kāi)拓進(jìn)取，使學(xué)校的衛生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學(xué)校衛生管理機構和隊伍建設，不管改善學(xué)校衛生基礎設施建設和器材的配備，不斷加強學(xué)校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的衛生安全工作創(chuàng )設良好的條件。
學(xué)校衛生自查報告3
一、檢查情況記載：
�。ㄒ唬⿲W(xué)生宿舍樓
1、學(xué)生寢室門(mén)無(wú)門(mén)扣。
2、頂樓樓梯間門(mén)未鎖。
3、4樓廁所燈不亮。
�。ǘ┙虒W(xué)樓
1、八年級4班、九年級三班后門(mén)鎖已壞。
2、教學(xué)樓二、三樓教室鋁合金戶(hù)窗鎖扣已壞。
�。ㄈ⿴�
1、清潔較差。
2、男廁所蹲位隔墻斷裂。
�。ㄋ模┕珔^
1、在建新廁所，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所堆積物較多。
2、跑道凹凸不平。
3、跑道國旗處有大坑.
�。ㄎ澹┙處熕奚針�
1、4樓滅火器過(guò)期。
二、安全衛生隱患整改措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)生宿舍樓
1、清除堆積物。
2、更換燈泡
3、對寢食門(mén)上門(mén)扣。
�。ǘ┙虒W(xué)樓
1、更換鋁合金戶(hù)窗鎖扣。
2、更換教室門(mén)鎖
�。ㄈ⿴�
1、督促學(xué)生做好清潔衛生、清除廁所雜物
2、做好警示標語(yǔ).
�。ㄋ模┕珔^
1、貼好警示標語(yǔ)。
2、加強學(xué)生安全教育。
通過(guò)這次安全衛生大檢查，從中不難看出我�，F在存在的一些安全隱患。我們一定要群策群力，清除隱患，防患于未然。一定要時(shí)刻把師生的安危放在心上，做到警鐘長(cháng)鳴。
學(xué)校衛生自查報告4
《學(xué)校衛生工作條例》落實(shí)情況自查表
電話(huà)：4987098
1、是否將健康教育納入教學(xué)計劃是□√否□
2、健康教育課程設置方式必修課□選修課□專(zhuān)題講座√
3、近3年每年平均每學(xué)年開(kāi)設健康教育課時(shí)數為18小時(shí)
4、健康教育課使用的教材《健康教育》（有教材填寫(xiě)教材名稱(chēng)，無(wú)教材填“無(wú)”）
5、是否開(kāi)展健康咨詢(xún)是□√否□
6、提供健康咨詢(xún)的人員為吳本法陳建（有提供健康咨詢(xún)人員填寫(xiě)“健康教育課授課老師、校醫、外請醫院醫師、健康教育機構人員、疾病預防控制中心人員或者其他人員”，未提供健康咨詢(xún)人員填寫(xiě)“無(wú)”）
7、是否開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行煙草危害的'宣傳教育是□√否□
8、是否開(kāi)展無(wú)煙學(xué)校建設是□√否□
9、近3年來(lái)定期組織開(kāi)展學(xué)生健康體檢是□√否□
10、教室照明、課桌椅符合有關(guān)要求是□√否□
11、飲用水管理符合有關(guān)要求是□√否□是否使用自建設施供水是□√否□
12、落實(shí)近視眼等常見(jiàn)病防治要求是□√否□
13、落實(shí)晨檢、因病缺課病因排查登記要求是□√否□
14、落實(shí)傳染病疫情報告要求是□√否□校名梅橋中學(xué)地址梅橋鎮政府南首
15、落實(shí)入（轉）學(xué)預防接種證查驗要求是□√否□
16、是否設置中小學(xué)校衛生室是□√否□
是否持有《醫療機構執業(yè)許可證》是□否□√
醫務(wù)人員是否有執業(yè)醫師資格是□否□
17、是否設置中小學(xué)校保健室是□√否□
專(zhuān)職或兼職保健教師專(zhuān)職□兼職□√
18、普通高校設校醫院或衛生科
是否持有《醫療機構執業(yè)許可證》
醫務(wù)人員是否有執業(yè)醫師資格
自查人：梅后園
是□否□是□否□是□否□
日期20xx年6月25日
學(xué)校（蓋章）
學(xué)校衛生自查報告5
冬季是安全事故易發(fā)多發(fā)季節，取暖不當、氣候異常等極易引發(fā)安全事故，造成不可能挽回的師生生命財產(chǎn)損失。為了確保冬季學(xué)校師生生命財產(chǎn)安全，維護安全穩定的教育發(fā)展改革良好環(huán)境，根據教育局統一安排，我校積極開(kāi)展專(zhuān)項自查活動(dòng)，現匯報如下：
1、我校有學(xué)生一百六十余名學(xué)生家庭地址離學(xué)校較遠，由家長(cháng)為其租用機動(dòng)車(chē)輛接送上下學(xué)。為了確保學(xué)生的交通安全，我校近年來(lái)多次向家長(cháng)發(fā)放《告乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)的一封信》，提醒家長(cháng)以孩子的`生命為重，為孩子選擇安全、放心的交通工具。本學(xué)期，利用家長(cháng)會(huì )再次下發(fā)《至乘車(chē)家長(cháng)的一封信》，還將在期末家訪(fǎng)日時(shí)，將交通安全做為重要內容。幼兒園兩個(gè)班級48名學(xué)生的上下學(xué)，有家長(cháng)負責接送。
2、我校采用常壓鍋爐供暖，供暖范圍包括教學(xué)樓、幼兒園、水沖式廁所。鍋爐功率對于供暖面積略微偏小，此現象已在冬季安全檢查時(shí)向團安辦匯報，等待2015年良繁場(chǎng)安居小區落成后，與小區并網(wǎng)，采取集中供暖。
3、XX年11月5日，伊寧墾區公安局鐵廠(chǎng)溝派出所干警來(lái)我校組織消防疏散演練，并講解滅火器的使用方法，將灌裝時(shí)間超過(guò)一年的滅火器全部使用完畢，學(xué)校已將空罐送至上級安辦等待灌裝。
4、學(xué)校對理化生實(shí)驗室的藥品管理有嚴格規定，采取雙人管理制度，即兩名實(shí)驗員同時(shí)在場(chǎng)方可進(jìn)入藥品庫房。
5、按照xx衛生防疫站、鐵廠(chǎng)溝衛生所的宣傳，我校小學(xué)低段、幼兒園的部分學(xué)生參加流感免疫，入冬以來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生大面積感冒現象，較往年情況有大變化。我校目前沒(méi)有使用學(xué)生宿舍、沒(méi)有師生食堂，師生中午就餐的問(wèn)題由本人自行解決。學(xué)校德育、安全相關(guān)部門(mén)常要求班主任利用班會(huì )課、宣傳欄，對學(xué)生進(jìn)行飲食衛生的教育。
存在的不足：
1、安全制度、職責不夠細化。應將各類(lèi)職責、制度規范化。
2、多與消防、電力、綜治等相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，確保師生在校期間學(xué)習、生活的順利進(jìn)行。
學(xué)校衛生自查報告6
20xx年11月，由廣東省人民政府教育督導室、廣東省教育評估指導中心派出的專(zhuān)兼職督學(xué)組成的省一級學(xué)校評估組依照《廣東省全日制小學(xué)等級評估方案》的各項指標，對我校的辦學(xué)條件和學(xué)校管理進(jìn)行了綜合督導評估。評估組認為：翠北小學(xué)是一所學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可、上級看好的、有一定知名度、有特色的學(xué)校，學(xué)校有一位模范校長(cháng)，有一個(gè)團結進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的領(lǐng)導班子，注重現代教育理論學(xué)習，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)宗旨與目標明確，以德治校、民主管理、科研興教意識強，措施落實(shí)，效果好；師資隊伍職稱(chēng)高、整體素質(zhì)高、信息技術(shù)程度高、教研、教改氣氛濃；有實(shí)效、成果多，在德育、外語(yǔ)教學(xué)、校園人文環(huán)境建設方面逐步形成一定的特色，各類(lèi)型教育協(xié)調發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生的整體素質(zhì)和特長(cháng)得以健康和諧的發(fā)展。評估組評定我校為廣東省一級學(xué)校。
一、督導評估組提出的整改建議：督導評估組在肯定我校工作的成績(jì)的同時(shí)，也客觀(guān)的指出了我校存在的問(wèn)題，并提出了整改建議：
1、為了學(xué)生健康的成長(cháng)，應進(jìn)一步合理調整學(xué)校的辦學(xué)規模，以擴大學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)所，加強學(xué)生的體育工作。
2、為學(xué)校的可持續發(fā)展，學(xué)校在教育科研方面還須明確一個(gè)龍頭課題（或中心課題），并把教育科研制度化，持之以恒，長(cháng)抓不懈，不斷在實(shí)踐中提高教育科研的理論水平和實(shí)驗能力。
3、為了提高學(xué)校的總體水平，還須加快名師工程的建設、培養更多、知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人。
二、學(xué)校的整改措施及落實(shí)情況
針對專(zhuān)家組提出的改進(jìn)意見(jiàn)，學(xué)校先后召開(kāi)行政會(huì )、黨支部大會(huì )重新修訂了《翠北小學(xué)五年發(fā)展規劃》，把專(zhuān)家組意見(jiàn)納入學(xué)校發(fā)展規劃中進(jìn)行整改，并在每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中把整改目標細化，召開(kāi)全體教職工會(huì )議，認真學(xué)習省督導室的《深圳市翠北小學(xué)省一級學(xué)校評估綜合督導報告》，領(lǐng)會(huì )報告精神，明確自己存在的差距，以主人翁精神投入到整改工作中。學(xué)校多次召開(kāi)行政工作會(huì )議，各級、科組長(cháng)會(huì )議、黨員會(huì )議和教職工代表大會(huì )討論和通過(guò)整改方案，在全體教職工會(huì )議上作整改動(dòng)員和布置評估整改任務(wù)，落實(shí)整改工作，朝著(zhù)“追求現代，打造精品，爭創(chuàng )一流”目標不懈努力。
�。ㄒ唬榱藢W(xué)生健康的成長(cháng)，進(jìn)一步合理調整學(xué)校的辦學(xué)規模，合理利用體育活動(dòng)場(chǎng)所，加強學(xué)校的體育工作。辦學(xué)規模及學(xué)校體育場(chǎng)所的擴大問(wèn)題有待政府統籌妥善解決。學(xué)�？朔䦟W(xué)校場(chǎng)地少的先天不足，合理規劃，安排好每個(gè)班的早操場(chǎng)地，并在體育教師指導下，認真做好早操。我校還加大體育課的教改力度，要求在體育教學(xué)過(guò)程中，以培養學(xué)生興趣，參與意識，發(fā)展身體一般技能和全面運動(dòng)能力為主，大力開(kāi)展靈活性、趣味性、游戲性教學(xué)內容，逐步加強培養學(xué)生勇于克服困難、公平競爭、協(xié)作助人的精神。經(jīng)過(guò)近一年的實(shí)驗，取得了一定實(shí)效。定期召開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )，堅持訓練學(xué)校運動(dòng)隊，組建了田徑、足球兩支常年訓練隊，這兩支隊伍做到了教練員、資金、場(chǎng)地、制度四落實(shí)，有力地促進(jìn)了我校運動(dòng)質(zhì)量的整體提高。
�。ǘ┮砸粋�(gè)龍頭課題為抓手，使教育科研制度化，持之以恒，長(cháng)抓不懈。
1、確立國家級課題“作文個(gè)性化研究”為學(xué)校龍頭課題，校領(lǐng)導親自抓課題，身體力行，率先垂范參與科研。邱校長(cháng)在課題討論會(huì )上對課題研究進(jìn)行了理論指導；課題組鄧學(xué)梅副校長(cháng)、李穎君主任上示范課，給作文個(gè)性化課題開(kāi)展起到了一定的指導作用。實(shí)驗教師通過(guò)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍，激發(fā)了參與科研的緊迫感與自我需求感。主要做法為：
�。�1）學(xué)習課改理論。理論是指導實(shí)踐的基礎，實(shí)驗研究過(guò)程中，多次舉辦個(gè)性化作文專(zhuān)題講座，較快地提高了課題組教師的理論水平。積極參加市、區教研中心舉行的每一次課題課例活動(dòng)，同時(shí)，實(shí)驗教師平時(shí)還訂閱有關(guān)教育教學(xué)雜志，（學(xué)校為每位實(shí)驗教師訂了《作文個(gè)性化課題通訊》雜志）不斷充實(shí)、與日俱增新自己的教育教學(xué)理念。
�。�2）建立完善制度。首先根據學(xué)校制定的《科研管理制度》，對課題進(jìn)行有序的.管理，做到“選題申報、學(xué)習交流、階段評估，成果總結推廣、檔案管理”等活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。其次是加強課題組的建設。每位實(shí)驗教師要做到“五個(gè)一”；一堂課題研究課，一份有質(zhì)量的教案、一篇教學(xué)后記、一份課題階段專(zhuān)題小結，一篇課題論文。再則是加強教學(xué)研究。每位教師都上課題研究課，實(shí)驗教師在相互交流，相互了解中提高。第四建立課題的獎勵制度。每學(xué)期對有成績(jì)的實(shí)驗教師進(jìn)行獎勵。半年多來(lái)，學(xué)校在作文個(gè)性化課題自己投入經(jīng)費1萬(wàn)余元，大大激勵教師參與課題研究的積極性。
�。�3）堅持集體備課。由于實(shí)驗處于初級階段，教師們有許多不明之處，所以集體備課尤為重要。教師們共同探討教學(xué)方法，共同制作課件。
�。�4）開(kāi)設研討課，在實(shí)踐中反思，鞏固，提高。在作好各項實(shí)驗的同時(shí)，我們更重視教師們實(shí)踐與理論相結合，參與互動(dòng)式討論，使教師們彼此分享智慧，建立教師互聽(tīng)、互評制度，開(kāi)展群體教研交流，及時(shí)總結推廣教學(xué)經(jīng)驗。參加課題實(shí)驗以來(lái)，我們積極參加探索，勇于實(shí)踐，注意推廣自己的研究成果。課題獲全國先進(jìn)集體、實(shí)驗�？辉u為全國一等獎第一名；邱兆平校長(cháng)、鄧學(xué)梅副校長(cháng)、李穎君主任等9名老師的10篇論文獲全國一、二、三等獎；二個(gè)課例獲三等獎，一名老師榮獲全國“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。楊庭老師《愛(ài)的故事》的作文課的課堂實(shí)錄被“中小學(xué)生作文個(gè)性的發(fā)展研究課題聯(lián)合體會(huì )刊”發(fā)表。
我校面對全區12所實(shí)驗學(xué)校，舉行了“作文個(gè)性化發(fā)展與研究”實(shí)驗課，《走過(guò)春天》、《童話(huà)樂(lè )園》兩節觀(guān)摩課起到了較好的示范作用，獲得了聽(tīng)課者的高度評價(jià)。創(chuàng )刊和發(fā)展了《翠北小學(xué)作文個(gè)性化平臺》，目前實(shí)驗組已出版了四期“作文個(gè)性化”平臺；五個(gè)實(shí)驗班同學(xué)的近200本個(gè)性化《作文集》在全校展出，并在全區示范、傳閱，得到各級教研員的肯定。實(shí)驗教師正全身心地投入到“中小學(xué)作文個(gè)性化發(fā)展研究”課題實(shí)驗中，并將以此推動(dòng)學(xué)校教育科研的全面開(kāi)展。
2、此外，在保持原有特色“英語(yǔ)活動(dòng)日”基礎上繼續做好數學(xué)“馬芯蘭”教學(xué)實(shí)驗；市區重點(diǎn)課題“辦學(xué)承諾制”、“發(fā)揮學(xué)生主體性的音樂(lè )學(xué)科教學(xué)改革”的實(shí)施工作，承辦區小學(xué)數學(xué)情景設計專(zhuān)題研討會(huì )等學(xué)術(shù)活動(dòng)。在一二年級課改實(shí)驗的經(jīng)驗基礎上，積極向其他年級輻射，充分發(fā)揮教研組的作用，緊緊圍繞課改，以及新課綱精神，在教導處、教科室的指導下，自主開(kāi)展課題活動(dòng)，創(chuàng )造出良好的教研組的研究氛圍，在研究中促教師自覺(jué)主動(dòng)的提高。我們對課題實(shí)驗持之以恒，長(cháng)抓不懈，不斷在實(shí)踐中提高教育科研的理論水平和實(shí)驗能力。
3、積極組織教師參加全國、省、市教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng)。李穎君、楊庭、等一行7人參加北京舉行的國家級課題“作文個(gè)性化研究”的年會(huì )；陳錫枝、涂柏等參加包頭市數學(xué)全國新教材學(xué)具教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )；張春梅、等參加蘇州舉行的全國特級教師課例觀(guān)摩活動(dòng)汲取新的教育思想和教學(xué)方法，并在學(xué)科教師進(jìn)行專(zhuān)題匯報，擴大會(huì )議的影響。學(xué)校還擬派英語(yǔ)教師出國深造學(xué)習，不斷提升教師的教學(xué)能力。
�。ㄈ┘涌烀麕煿こ痰慕ㄔO，培養更多知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人
1、針對這個(gè)意見(jiàn)，學(xué)校制定了《翠北小學(xué)名師培訓計劃》，有目的、有計劃地開(kāi)展 “名教師”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的培養。目標是形成一支具有高尚的師德修養、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)的師資隊伍，不斷提高學(xué)校的總體水平。培養更多、知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人，發(fā)展后續力量。通過(guò)培訓，使教師具有現代的教育觀(guān)念，較高的學(xué)科教育理論水平，掌握最新的教育技術(shù)，具有較強的教育教學(xué)和教育科研能力，形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，能夠在實(shí)施小學(xué)新課程教學(xué)中起帶頭示范和輻射作用，盡快成長(cháng)為學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)行家里手。
同時(shí)，給中青年教師壓擔子、結對子、冒尖子，使中青年教師快速成長(cháng)起來(lái)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為新分配的兩位教師舉行了拜師儀式。學(xué)校20xx—20xx年度擬培養教師及目標：培養目標學(xué)科名單市級學(xué)科帶頭人語(yǔ)文：李穎君 英語(yǔ)：萬(wàn)紅萍市級骨干教師語(yǔ)文：鄧學(xué)梅 數學(xué)：金宇 美術(shù)：曾惠梅 區級學(xué)科帶頭人語(yǔ)文：楊庭、陳碧珍 數學(xué)：周曉娟英語(yǔ)：萬(wàn)紅萍 美術(shù)：曾惠梅音樂(lè )：林偉華 體育：孫曼麗 區級骨干教師語(yǔ)文：袁淦接、張琴數學(xué)：彭剛新 英語(yǔ)：賴(lài)曉霞音樂(lè )：蘭小紅 體育：孫曼麗 校級學(xué)科帶頭人語(yǔ)文：黃桂容、揚迎文 數學(xué)：張春梅 英語(yǔ)：何麗梅、張春鶯藝術(shù)：李麗、林偉華
2、通過(guò)校本培訓促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。建立教師個(gè)人的自我反思、教師集體的同伴互助、專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的“三位一體”的學(xué)習信息交流系統。
�。�1）鼓勵每位教師進(jìn)行自我反思。教師以教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思等形式通過(guò)反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題，將教學(xué)與學(xué)習相結合，教學(xué)與研究相結合，教學(xué)與反思相結合，從而不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，力求形成自己對教學(xué)現象，教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。
�。�2）倡導教師集體的同伴互助。發(fā)揮團隊作用，提高教師的學(xué)習力和創(chuàng )造力，通過(guò)交談，協(xié)作，幫助等形式開(kāi)放自己，加強教師之間的課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上內容的切磋、協(xié)調和合作，共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習，彼此支持，共同成長(cháng)。
�。�3）為專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)創(chuàng )造條件。學(xué)校邀請教研人員，科研人員和大學(xué)教授等通過(guò)學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座，理論學(xué)習輔導講座，教學(xué)現場(chǎng)指導，教學(xué)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)及座談等形式，對教師給予理論指導，不斷提高教師教學(xué)理論素養，增強理論思維能力。
三、存在的問(wèn)題和今后努力方向
1、學(xué)校雖然利用各種人力物力去挖掘潛力，堅持教學(xué)班的數量不再增加，嚴格控制每個(gè)教學(xué)班的人數，但由于學(xué)校周邊新樓盤(pán)多，學(xué)生范圍內生源多，規模過(guò)大的問(wèn)題是學(xué)校無(wú)法解決的，這給學(xué)校管理帶來(lái)一定的安全隱患，所以辦學(xué)規模及學(xué)校體育場(chǎng)所的擴大問(wèn)題有待政府統籌妥善解決。
2、面臨課程改革大潮，不少教師缺乏危機意識，教學(xué)觀(guān)念陳舊，課堂教學(xué)效能底，教師之間個(gè)體素質(zhì)存在較大差異。學(xué)校要創(chuàng )造條件縮小教師間差異，調動(dòng)廣大教師的積極性，做一個(gè)合格的新時(shí)代光榮的人民教師。
3、名師校本培訓是投資少見(jiàn)效易的有利途徑。然而必然存在范圍局限問(wèn)題，教育視野的拓寬要受一定限制，學(xué)校將多創(chuàng )造機會(huì )聘請專(zhuān)家和學(xué)者、教育名人開(kāi)專(zhuān)題講座，以便拓寬我們的教育教學(xué)視野。
學(xué)校衛生自查報告7
隨著(zhù)社會(huì )競爭的日益加劇和學(xué)校規模的不斷擴大，學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視現代教育技術(shù)建設，始終把提高現代教育技術(shù)水平作為學(xué)校提升辦學(xué)檔次、提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。為此，學(xué)校成立了專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構，制訂目標，完善制度，健全隊伍，保證了現代教育技術(shù)建設的順利實(shí)施。近三年，學(xué)校投資六百多萬(wàn)元用于添置現代化教學(xué)設施，加強現代教育技術(shù)的專(zhuān)項課題研究和人才培訓�，F代化教學(xué)設施已成為師生工作、學(xué)習、生活中不可缺少的一部分，促進(jìn)了教職工教育觀(guān)念的轉變和教學(xué)質(zhì)量、管理水平的提高，取得了明顯成效�，F將我�，F代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校建設的有關(guān)情況匯報如下：
一、組織健全，制度完善。
學(xué)校自上而下建立了校黨委書(shū)記掛帥、科研處和信息技術(shù)組具體牽頭和實(shí)施、各組室各班級專(zhuān)人負責的現代教育技術(shù)建設和管理網(wǎng)絡(luò )。制訂了《路橋中學(xué)校園網(wǎng)安全管理辦法》、《教室多媒體使用和管理辦法》，責任部門(mén)健全、工作落實(shí)。學(xué)校提出了“以活動(dòng)促發(fā)展”的辦學(xué)理念，注重課本學(xué)習與實(shí)踐活動(dòng)的統一，充分利用現代教育技術(shù)設施為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立起新的教學(xué)評價(jià)體系，把現代教育技術(shù)作為教學(xué)質(zhì)量評估的重要手段，促進(jìn)現代教育技術(shù)的應用和發(fā)展，如課件評比、各組室網(wǎng)站評比等。
二、教學(xué)環(huán)境極大改善。
為了適應社會(huì )發(fā)展的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校不斷加大對現代化教學(xué)設施的投入。硬件方面，學(xué)校投資近160萬(wàn)元，建成了功能比較完善的學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò )，購買(mǎi)或開(kāi)發(fā)了相應的網(wǎng)絡(luò )軟件平臺，學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)上有獨立網(wǎng)站，各組室也都建立了自己的部門(mén)網(wǎng)站。網(wǎng)絡(luò )中心的建立，不僅為教師提供了豐富的教學(xué)資源，而且有利于師生間的雙向交流。不久前在路橋區網(wǎng)站建設評比中，我校的`網(wǎng)站獲得第一名，省教育廳廳副廳長(cháng)來(lái)校視察時(shí)，親自操作，對我校的網(wǎng)站給予了高度評價(jià)；投資200多萬(wàn)元建成了71個(gè)教授型多媒體教室，把現代教育技術(shù)直接延伸到班級。投資120多萬(wàn)元添置新電腦，現在我校有500多臺電腦用于教師辦公和學(xué)生學(xué)習。投資51萬(wàn)元建成演播廳，為師生搭建展示活動(dòng)的平臺。學(xué)校還先后建成閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、1個(gè)大屏幕顯示屏、1個(gè)學(xué)術(shù)報告廳、1個(gè)天文臺、4個(gè)語(yǔ)音教室等。另外，學(xué)校根據實(shí)際需要購買(mǎi)了掃描儀、彩色打印機、光盤(pán)刻錄機、攝錄像機、數碼照相機、非線(xiàn)性系統等多媒體制作設備。軟件方面，學(xué)校配備了學(xué)科音像教材和學(xué)科教學(xué)資源庫，經(jīng)常性地購買(mǎi)各類(lèi)應用軟件�，F在，現代教育技術(shù)設施已履蓋全校，走進(jìn)校園，時(shí)時(shí)都可以觸摸到現代化的氣息。
三、人才培訓形成立體網(wǎng)絡(luò )。
為了使教師盡快適應現代教學(xué)要求，更好地發(fā)揮現代教育技術(shù)設備的作用，提高教師的素養和水平，學(xué)校加強了現代教育技術(shù)應用人才的培訓。學(xué)校征訂了《現代教育技術(shù)》、《浙江省現代教育技術(shù)》、《電腦愛(ài)好者》、《影視技術(shù)》、《中小學(xué)信息技術(shù)》等資料和刊物，供教工們學(xué)習。積極支持教師參加省、市組織的現代教育技術(shù)專(zhuān)題培訓，充分利用本校的資源優(yōu)勢，開(kāi)展校內培訓。學(xué)校組織全校教職工參加校園網(wǎng)絡(luò )和多媒體操作培訓，掌握基本的現代教育技術(shù)；組織部分教師參加intel未來(lái)教育培訓，26位老師拿到了結業(yè)證書(shū)；科研處先后舉辦了Word、PPT、Photoshop、flash、Authorware、網(wǎng)頁(yè)制作和網(wǎng)站維護等培訓。通過(guò)培訓，教師的現代教育技術(shù)的應用能力有了很大的提高。另外還經(jīng)常性的開(kāi)展對學(xué)生管理人員的培訓�，F在我校每班都有多媒體管理員，他們除了做好本班多媒體的日常維護工作，還記錄本班教師使用多媒體教學(xué)的情況。
四、專(zhuān)項課題研究有序開(kāi)展。
網(wǎng)絡(luò )環(huán)境為構建信息化的教育平臺提供了更加廣闊的空間，讓教師和學(xué)生通過(guò)信息的接收與學(xué)科教學(xué)的結合，共同豐富和發(fā)展教育平臺，在信息化的教學(xué)設計中使學(xué)生學(xué)會(huì )生產(chǎn)知識、管理知識并發(fā)展知識，通過(guò)現代信息技術(shù)的手段將顯性的知識和隱性的知識，進(jìn)行轉化、傳播、擴散、創(chuàng )造，進(jìn)而突出知識的創(chuàng )新，并形成網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生的自主學(xué)習模式。
《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習的實(shí)踐與研究》是規模較大的省規課題，為了保證課題實(shí)施的效果和質(zhì)量，成立了由龔德行書(shū)記任組長(cháng)、徐同云老師任副組長(cháng)、各組室骨干教師組成的課題小組，分工明確，責任到人。各學(xué)科課題小組積極開(kāi)展并做好本學(xué)科的課題研究工作，全校大部分中青年教師都積極參與本課題研究活動(dòng)與實(shí)踐。通過(guò)課題研究一大批教師確立了現代教育理念，掌握了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和科研方法，具備良好的團隊合作精神和競爭意識；樹(shù)立了終身學(xué)習的思想，培養出了一批教藝精湛、有較強研究意識和教科研能力的骨干教師。期間課題組收到教師撰寫(xiě)的課題論文51篇，其中張志勝的《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下歷史課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究》、《歷史的知識分類(lèi)與多媒體整合的研究與實(shí)踐》和陳曉勇的《網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下化學(xué)課教學(xué)的實(shí)踐與研究》通過(guò)了市課題會(huì )審，現已結題。汪紅剛撰寫(xiě)的《多媒體教學(xué)在地理教學(xué)中的利與弊》獲區論文評比三等獎�？蒲刑庍�開(kāi)展了網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下學(xué)生自主性學(xué)習征文大賽，收到學(xué)生論文1400多篇，極大地推動(dòng)了現代教育技術(shù)的普及。
五、成效顯著(zhù)但有待進(jìn)一步提高。
先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò )技術(shù)極大地拓展了教育的時(shí)空界限，空前地提高了人們學(xué)習的興趣、效率和能動(dòng)性，實(shí)現了資源共享。人們學(xué)習選擇的自由度大大提高，自主學(xué)習、因材施教真正成為可能。因此，現代教育技術(shù)的應用引發(fā)了學(xué)校教育觀(guān)念教學(xué)模式的大變革，現在，全校大部分教師改變了傳統的教育觀(guān)念，學(xué)習現代教育技術(shù)的熱情高漲，90%以上的教師能比較恰當地使用音像教材，能自制、下載修改教學(xué)課件進(jìn)行多媒體課堂教學(xué)，利用率每天50%以上。
多媒體進(jìn)入課堂后，極大地拓展了教學(xué)的外延，改進(jìn)了教學(xué)模式，師生從單一的課本中解放出來(lái)，通過(guò)豐富的畫(huà)面、精彩的演示，由靜到動(dòng)，由抽象到直觀(guān)，極大地提高了學(xué)生接受知識的能力，調動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習積極性，從而提高了課堂教學(xué)效果。在各級課件評比中，李清的《二面角》和羅浙慶的《郵票的制作》獲市自制多媒體課件二等獎，李忠海的《硫酸的制作》和馮尚貴的《魚(yú)躍前滾翻》獲市自制多媒體課件三等獎。
學(xué)校衛生自查報告8
學(xué)校成立了由一把手王瑞任組長(cháng)的學(xué)校食品衛生工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)�！邦A防”工作制度完善，制定了一系列安全工作條例，安全教育制度等。認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》和《食品衛生法》，《預案》、《措施》行之有效。
一、建章立制，措施到位
1、完善健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度，層層落實(shí)責任，各項工作安排專(zhuān)門(mén)管理人員，堅持“日查登記制”、“值周領(lǐng)導、值周教師雙查制”，定期分析學(xué)校的隱患，加強研究，及時(shí)發(fā)現和處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、和班主任簽訂學(xué)校管理責任書(shū)，班主任為本班第一責任人，要對本班學(xué)生食品安全工作負總責，工作責任到人，保證各項工作有人管，有人問(wèn)。
3、全體教師重視食品衛生工作，有專(zhuān)人管理（分管領(lǐng)導：董治平，具體管理責任人：李翔宇，專(zhuān)職驗貨登記人：張月春），堅決貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品，不容許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥品中毒和傳染病以及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
二、嚴格按照《食品衛生法》檢查食堂工作
定期進(jìn)行了教師健康檢查及食品衛生檢查。堅決杜絕學(xué)生吃變質(zhì)食品。搞好環(huán)境衛生，確保師生的飲食衛生安全。食堂每天安排兩位教師值班，負責試嘗、留樣工作。
三、加強學(xué)校傳染病防治、食品衛生工作
1、抓好健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)
學(xué)校衛生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分，它的工作對象是少年兒童，而少年兒童正處在生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，因此，學(xué)校衛生工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了使學(xué)生能夠順利完成小學(xué)的學(xué)業(yè)并健康成長(cháng)，我校根據國家教育部的`規定，對各年級每周利用地方教材課時(shí)間開(kāi)設一節健康教育課，并開(kāi)設健康教育講座，把健康教育的內容有機地結合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項活動(dòng)中。
另外，我們還對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習慣方面的教育。利用紅領(lǐng)巾檢查崗、組織教師對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查，大隊部組織大隊干部及領(lǐng)導進(jìn)行全校個(gè)人衛生大檢查，通過(guò)教育、督導，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生地特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式向學(xué)生進(jìn)行健康教育。首先，我們定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學(xué)生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生方面的知識。樹(shù)立學(xué)校教育“健康第一”的指導思想，努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。
2、實(shí)行“封閉式管理”，杜絕學(xué)生在校期間外出校門(mén)購置零食，既保證了學(xué)生安全，又嚴把了防止過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物中毒突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
四、存在問(wèn)題及整改措施
1、學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買(mǎi)校外路邊攤點(diǎn)上的零食帶進(jìn)校園，埋下衛生上的隱患。這些問(wèn)題我們將在今后的工作中加強學(xué)生行為習慣教育。
2、食堂內硬件設施較差�，F在已規劃整治食堂環(huán)境方案，給墻壁貼瓷磚、添置桌椅來(lái)解決。
3、學(xué)校食堂和小賣(mài)部均未辦理經(jīng)營(yíng)許可證和衛生許可證，學(xué)校研究決定力爭在xx年12月份底完成辦證工作。
4、食堂留樣份量不夠，品種不全。此隱患需加強值周教師的教育和管理，明確職責，提高認識�？偟恼f(shuō)來(lái)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師，對學(xué)校食品衛生安全工作重視程度較高，教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。
學(xué)校衛生自查報告9
我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設，加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度。
*學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組組織機構
組 長(cháng)：楊建忠
副組長(cháng)：李振東
成 員：唐 江、閆明娟、王 松、姚 明、趙 勇、班主任。
二、加大投入，改善條件。
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。
學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進(jìn)行整治，新建花壇、地面的硬化和校園綠化、美化等工程都在有序的進(jìn)行，整個(gè)校園達到潔、齊、凈、美的良好效果。
三、組織活動(dòng)，預防疾病。
本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了年級組長(cháng)和班主任會(huì )，傳達了縣教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了縣教委衛生防病緊急工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)文化長(cháng)廊、板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教
室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《食堂衛生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》等，辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的“分組聯(lián)動(dòng)，自主管理”相聯(lián)系。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校政教處加大了對環(huán)境衛生的'管理力度。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、強化管理，確保安全。
食品衛生方面，為了作到安全第一，學(xué)校對食堂加大了管理力度。做到了制度健全、責任到人，食堂人員還進(jìn)行了體檢，均身體健康。教師就餐地點(diǎn)及餐具等定期消毒，及時(shí)打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問(wèn)題的油、肉實(shí)行了索證制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表及臺帳；倉庫有專(zhuān)職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生，有效保證了教師的身心健康。
六、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，如教學(xué)樓和宿舍樓內無(wú)水房、廁所；操場(chǎng)未鋪設塑膠跑道和人工草坪；學(xué)校食堂消毒設施不齊全。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生自查報告10
xx年10月10日，配合去疾控中心完成了防齲工作。11月8日，配合鎮防�？仆瓿闪寺轱L(fēng)腮和流感疫苗的接種工作。12月14日，進(jìn)行了建卡體檢。xx年3月29日，完成了防齲工作。4月10日，完成了微量元素檢測。5月10日，完成了白喉、破傷風(fēng)疫苗的接種。3月－－7月，認真執行了北京市預防接種證查驗及疫苗補種工作方案。以上各項做到了專(zhuān)人負責，組織嚴密，統計及時(shí)，工作效果明顯。
一、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《食堂衛生管理制度》、《衛生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛生管理制度》等，評比結果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《班級五項評比》相聯(lián)系，占相當的比重。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校政教處加大了對環(huán)境衛生的管理力度。由政教處主抓，年級組長(cháng)負責各年級、班級的衛生工作。深入開(kāi)展班級五項評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周一、周四的第八節課安排兩次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由學(xué)生會(huì )干部定期檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
二、強化管理，確保安全。
食品衛生方面，為了作到安全第一，學(xué)校對食堂加大了管理力度。作到了制度健全、責任到人，食堂人員還進(jìn)行了體檢，均身體健康。教師就餐地點(diǎn)及餐具等定期消毒，及時(shí)打掃或清洗擦拭，做到了干凈、整潔。學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問(wèn)題的油、肉實(shí)行了統購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表；倉庫有專(zhuān)職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工聲所設施完備，符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗，并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生，有效保證了教師的身心健康。
三、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的'努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，教學(xué)樓內沒(méi)有廁所，校園水龍頭數量少，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的校醫務(wù)室及專(zhuān)職工作人員。今后，我們將以xx中學(xué)、xx中學(xué)合并為一所學(xué)校為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生自查報告11
我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設，加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織，成立領(lǐng)導組
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與班主任簽定責任書(shū)，并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內容。
二、組織活動(dòng)，預防疾病。
本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )，傳達了上級的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操一活動(dòng)”制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
三、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》、《個(gè)人衛生管理制度》等，評比結果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、清潔區衛生由專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的班級評比相聯(lián)系，占相當的`比重。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校加大了對環(huán)境衛生的管理力度。由校長(cháng)主抓，副校長(cháng)和衛生主管教師負責各年級的衛生工作。深入開(kāi)展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周五的活動(dòng)時(shí)間安排一次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由各班衛生委員定期、不定期檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
四、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，教學(xué)樓內沒(méi)有廁所，校園水龍頭數量少，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的校醫務(wù)室及專(zhuān)職工作人員。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
學(xué)校衛生自查報告12
我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設，加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、提高認識，健全組織。
“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。環(huán)境衛生代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。
建立衛生工作領(lǐng)導組
組長(cháng)：許 躍
副組長(cháng)：李建全
成員：李全勝、徐靜、凌小潔
二、加大投入，改善條件。
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件。
三、組織活動(dòng)，預防疾病。
本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好秋季防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了學(xué)科組長(cháng)和班主任會(huì )，傳達了縣教育局的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了縣教育局衛生防病緊急工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的`貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報、集會(huì )、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。
學(xué)校始終堅持“兩操兩課”（早操和眼保健操，體育課和課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)文化板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)重大意外傷害和突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
四、整潔校園，美化環(huán)境。
學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》等，評比結果與學(xué)期末的評選掛鉤，辦公室、教室和清潔區衛生由后勤處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的《文明班級評比》相聯(lián)系，占相當的比重。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校加大了對環(huán)境衛生的管理力度。由后勤處主抓，班主任負責各班級的衛生工作。深入開(kāi)展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。
全校每周安排衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由少先隊大隊部定期檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
五、克服不足，再上臺階。
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，學(xué)校廁所打掃不及時(shí)；校園水龍頭數量少；學(xué)生良好的衛生習慣沒(méi)有養成；亂扔垃圾的現象時(shí)有發(fā)生。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
XXXX中心小學(xué)
20xx年11月26日
學(xué)校衛生自查報告13
為了進(jìn)一步規范我校的辦學(xué)行為，不斷提高辦學(xué)水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育。根據教育部關(guān)于《中小學(xué)體育工作督導評估指標體系（試行）》的通知，我校充分發(fā)動(dòng)教師認真學(xué)習自查細則，針對我校實(shí)際情況逐項進(jìn)行了認真的自查�，F將自查情況匯報如下：
一、高度重視，提高認識。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導對此十分重視，首先在校行政會(huì )上向中層以上干部傳達和學(xué)習文件精神，認識體育專(zhuān)項督導檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強學(xué)校體育教育工作的重要措施，接著(zhù)向教職工傳達文件精神，組織體育教師學(xué)習了《學(xué)校體育工作條例》、《中小學(xué)體育工作督導評估指標體系（試行）》的通知。
二、學(xué)校體育工作
1、制定方案，開(kāi)展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計劃之中，建立校長(cháng)領(lǐng)導下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導小組，實(shí)行分管負責制。工作流程為：校長(cháng)—分管領(lǐng)導—體育教師一條線(xiàn)。學(xué)校主要領(lǐng)導積極學(xué)習國家體育教育工作政策和法規。學(xué)校每學(xué)年的工作計劃和年終工作總結中，都把體育教育工作的內容作為重要的一項。學(xué)校還有專(zhuān)項的體育教育工作計劃和專(zhuān)項工作總結，從而為這項工作的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎，提供可靠的保障。
2、構建優(yōu)質(zhì)教師隊伍。
嚴格按照《全日制普通高中課程計劃》配備專(zhuān)職體育教師八人，教師具有很專(zhuān)業(yè)的教學(xué)、組織競賽、運動(dòng)隊訓練的能力，師資隊伍學(xué)歷達到國家規定的要求。其中高級教師2名，一級教師5名，二級教師一名。確保每個(gè)教學(xué)班保質(zhì)、保量的上好每一節體育課和每一次活動(dòng)課。全體體育教師在任何情況下都能團結協(xié)作、一起參與、發(fā)揮特長(cháng)、相互幫助。每個(gè)教師每年接受不少于7天（可分散、可集中）的多種形式的業(yè)務(wù)培訓。教研組制定了教研活動(dòng)計劃，保證每周一次的體育教研活動(dòng)，采取各種形式的活動(dòng)。如：上課、說(shuō)課、案例分析、論文評析、教學(xué)論壇等等。
3、嚴格執行課程計劃，確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴格執行國家教育課程管理計劃，按要求開(kāi)足開(kāi)齊體育課程，各年級每周每班設體育課二課時(shí)，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間。體育教學(xué)按學(xué)年、學(xué)期、單元計劃進(jìn)行，體育教師有教案且包括課次、教學(xué)任務(wù)、準備活動(dòng)內容及程序、教學(xué)內容及程序、技術(shù)要領(lǐng)及難點(diǎn)、教學(xué)方法、保護與幫助、場(chǎng)地器材布置意圖、運動(dòng)量等內容，教學(xué)質(zhì)量高。
4、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“強化管理，制定制度，分工協(xié)作、建立良好、高效的工作秩序”， 同時(shí)開(kāi)展大課間操活動(dòng)，保證了陽(yáng)光體育鍛煉的實(shí)施。我校體育工作已形成規律。常規工作如：上課、早鍛煉、課間操、大課間等活動(dòng)均能有條不紊地開(kāi)展，學(xué)校每年進(jìn)行一次全校性的秋季田徑運動(dòng)會(huì )，開(kāi)展其他小型多樣的體育競賽活動(dòng)，如籃球、足球比賽、趣味體育比賽。對有體育特長(cháng)（如籃球、田徑等）藝術(shù)體操特長(cháng)或某一方面有特長(cháng)的學(xué)生分類(lèi)輔導，組建了�；@球隊、田徑隊、足球隊、藝術(shù)體操隊、乒乓球、羽毛球、棋類(lèi)等多種興趣小組。并在時(shí)間、場(chǎng)地、設施、師資方面給予充分的保證。各年級每天一節課外活動(dòng)課（時(shí)間65分鐘）。各項課程有計劃有過(guò)程、有總結、并形成傳統。做到各類(lèi)體育活動(dòng)經(jīng)�；椭贫然�。并按課程標準要求，嚴格對學(xué)生進(jìn)行體育素質(zhì)測試，并將測試成績(jì)登記造冊，記入學(xué)生成績(jì)報告單和學(xué)生檔案，作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)重要考核內容和評選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的重要內容之一。
5、在體育教育設備及教材配備方面。
6、教學(xué)、訓練成效明顯。
男子籃球隊、足球隊多次獲市比賽第一名，市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上多年來(lái)都獲得團體總分前三名，中學(xué)生廣播體操在全市比賽中2次獲得特等獎。在體育類(lèi)專(zhuān)業(yè)生中，我校至今有200多人升入高校深造。 學(xué)生體質(zhì)狀況良好，學(xué)校每年有學(xué)生體質(zhì)狀況的測試數據，肺活量體重指數高于本省平均水平，學(xué)生耐力指標高于本省平均水平。學(xué)生體育合格標準率達到95%以上，因病缺課率不超過(guò)0。6%。
三、學(xué)校衛生工作
1、教學(xué)衛生：新校舍的教室采光照明均按照《中小學(xué)校教室采光照明衛生標準》設計，采用南北向雙側采光，為防止窗戶(hù)的直接眩光，教室均設有窗簾以避免陽(yáng)光直接射入教室內，教室平均照度達到150lx。教室
黑板采用耐磨無(wú)光澤材料制成的黑板，無(wú)破損裂縫，無(wú)暗光。
2、學(xué)校食品衛生：各學(xué)校嚴格執行《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，與食堂從業(yè)人員簽定《衛生安全責任書(shū)》，建立衛生責任追究制度；總務(wù)后勤部門(mén)有專(zhuān)人負責學(xué)校食品衛生安全工作；學(xué)校食堂有衛生許可證，從業(yè)人員有健康證，有食堂衛生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求，食堂布局合理。學(xué)校各班統一向學(xué)生供應充足的、符合衛生標準的.飲用水，確保水源衛生安全。
3、健康教育：每學(xué)期，我校都安排幾次健康教育課，一般采取集體授課的形式，即分年段在多媒體教上課，以增強學(xué)生的健康意識，加強衛生宣傳教育，在學(xué)校的宣傳窗專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟了衛生專(zhuān)欄，宣傳“非典”“艾滋病”“吸毒”等，讓學(xué)生掌握基本的健康知識，并養成健康的行為和習慣。組織開(kāi)展預防艾滋病宣傳教育活動(dòng)，并將預防艾滋病宣傳教育作為重要內容，通過(guò)圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防艾滋病教育資料等對學(xué)生進(jìn)行預防艾滋病和遠離病毒的健康教育，并根據季節性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預防宣傳教育；健康教育的時(shí)間以健康教育課和晨會(huì )為主；師資由各班主任兼任。通過(guò)健康教育活動(dòng)，學(xué)生基本掌握了健康知識，養成了良好的健康行為習慣。
四、存在的問(wèn)題
總之，在看到成績(jì)的同時(shí)，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題，與兄弟學(xué)校相比，還存在著(zhù)一定的差距。新課程的設備設施配備與原配備要求存在差距，不利于新課程的實(shí)施�，F有的體育器材基本滿(mǎn)足體育教學(xué)及衛生教育的需要，但距離配備標準仍有一定差距。體育衛生工作管理不夠科學(xué)。通過(guò)自評，查其缺點(diǎn)，找其差距，我校將不斷通過(guò)“軟件從嚴，硬件從實(shí)”的自查整改工作，堅持“自查從嚴，匯報從實(shí)”的原則，進(jìn)一步健全和完善有關(guān)制度，切實(shí)加強日常管理和檢查監督，促使學(xué)校體育衛生教育工作上一個(gè)新臺階，促使我校向更完善的方向邁進(jìn)。
學(xué)校衛生自查報告14
為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學(xué)校衛生工作條例》，監測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生環(huán)境和衛生條件，提高師生的健康水平，我校分別召開(kāi)了校務(wù)會(huì )議、教職工會(huì )議，會(huì )上總結了前期的衛生工作，部署安排了后期的衛生工作，并成立由校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，班子成員、教師為組員的安全隱患排查工作小組，對學(xué)校公共衛生設施、設備、飲食飲水、衛生防疫等進(jìn)行了全方位排查，現將此次排查情況匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，管理規范。
學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些可能突發(fā)的公共衛生事件全面的分析研究與及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負其責，使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力。認真開(kāi)展學(xué)校傳染病防治工作，建立健全了《學(xué)校傳染病報告制度》、《學(xué)生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛生管理規定》和《公共衛生事故突發(fā)應急預案》等。這一系列制度的實(shí)施，保證了學(xué)校各項衛生工作的有效進(jìn)行。
二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識。
1、健康教育要有計劃的經(jīng)常性進(jìn)行。
2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，每學(xué)年至少開(kāi)展健康教育講座1次。如：2010年5月12日，組織召開(kāi)了“手足口”病防控工作會(huì )議及教師的業(yè)務(wù)培訓，為“手足口”病的防控與知識的普及奠定了堅實(shí)的基礎，一年來(lái)沒(méi)有學(xué)生感染“手足口”病。日常充分利用晨會(huì )、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、板報等深入開(kāi)展傳染病防治、食品衛生、飲用水衛生等方面的宣傳教育。結合冬春季節呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點(diǎn)，各班利用健康課開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，師生共同開(kāi)展防病治病措施，有效預防了全體傳染病疫情的發(fā)生。
3、少先隊大中隊主題活動(dòng)，結合3月3日愛(ài)耳日，3月24 日防治結核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校組織三至六年級學(xué)生深入學(xué)校周邊街道清掃馬路，為校園周邊的居民營(yíng)造了一個(gè)潔凈的衛生環(huán)境。
三、加強健康監督，積極開(kāi)展疾病防治。
1、認真做好學(xué)生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分，秩序井然，并做好資料的收集匯總。
2、防治近視眼的工作持之以恒。給每位學(xué)生發(fā)了一份防治近視眼的倡議書(shū)，家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學(xué)生做好眼
保健操，端正讀寫(xiě)姿勢，在課堂教學(xué)中關(guān)注每個(gè)學(xué)生的`生長(cháng)發(fā)育，身心健康。
四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境。
1、在學(xué)校優(yōu)秀年級組的評比活動(dòng)中，深入開(kāi)展環(huán)境衛生、個(gè)人衛生的檢查、抽查工作，督促各年級各班切實(shí)抓好衛生工作。
2、深入開(kāi)展養成教育，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠基。通過(guò)養成教育，使學(xué)生養成講衛生、講文明的好習慣。組織紅領(lǐng)巾值勤崗的學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛生死角，及時(shí)消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。
五、積極自查自糾，彌補不足
學(xué)校積極開(kāi)展自查自糾工作，對學(xué)生用品的采購、貯存、消毒等環(huán)節進(jìn)行檢查，及時(shí)做好信息反饋。面向社會(huì )、家長(cháng)做調查報告，尋找學(xué)校在衛生安全工作方面的漏洞，也防患于未然。
六、存在的主要問(wèn)題
1、應試教育思想依然較為嚴重，輕視學(xué)校衛生工作的現象依然存在；
2、學(xué)校周邊小賣(mài)部較多，學(xué)生吃零食的現象依然存在，食品安全難以保證。
3、學(xué)生衛生行為習慣也存在不少問(wèn)題；
�。�、學(xué)生任有飲冷水的習慣。
七、整改措施
在以后的工作中，我校將以《條例》為依據，禁止吃零食、飲冷水，讓學(xué)生養成良好的衛生習慣。努力工作，大膽探索，開(kāi)拓進(jìn)取，使學(xué)校的衛生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學(xué)校衛生管理機構和隊伍建設，不斷改善學(xué)校衛生基礎設施建設和器材的配備，不斷加強學(xué)校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的衛生安全工作創(chuàng )設條件。
青寺小學(xué)
20xx年xx月xx日
學(xué)校衛生自查報告15
我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活應用水衛生監督管理辦法》、《國家體育衛生條例試行基本標準》等結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設， 加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育， 創(chuàng )設良好的育人環(huán)境， 提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：
一、學(xué)�；厩闆r
我校是隸屬于甘肅省教育廳管理的全日制普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校。國家教育部、財政部、人力資源和社會(huì )保障部確定為第一批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。在校學(xué)生2000多人，教職工160多人。學(xué)校設7個(gè)系，開(kāi)設16個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校占地面積6.8萬(wàn)㎡，建筑面積5.3萬(wàn)㎡，學(xué)校共設3個(gè)食堂，建筑面積共計1600多㎡（其中工作區800多㎡、720個(gè)餐位）。
二、組織機構健全，運作正常
為了有秩序地開(kāi)展學(xué)校衛生工作，成立了甘肅省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：陸生春（校長(cháng)）
副組長(cháng)：趙勵（副校長(cháng)）、趙仙龍（副校長(cháng)）、陳勝利（副校長(cháng)） 成員：處室主任、系主任、食堂專(zhuān)職管理員以及全體班主任。 辦公室設在總務(wù)處，由總務(wù)處主任王海同志負責突發(fā)性公共衛生事件收集并及時(shí)向上級匯報工作。
三、提高認識，健全制度
“安全衛生無(wú)小事”“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子、成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素。飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作， 學(xué)校多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，廣泛征求意見(jiàn)，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終有總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與處室、系部簽定責任書(shū)，并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內容，學(xué)校建立健全一系列衛生管理制度，編入《甘肅省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生管理制度》、《甘肅省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校傳染病疫情報告管理制度》、《甘肅省理工中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校突發(fā)性公共衛生事件應急預案》等重要制度。
四、加大投入，改善條件
幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下， 仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入， 學(xué)校將衛生經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預算，2008年至現在，學(xué)校投入大量資金，不斷改善學(xué)校辦公條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備，教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。建設了高
標準的師生餐廳、浴池和茶水爐，保證了師生飲食、個(gè)人衛生及開(kāi)水飲水的安全和衛生；學(xué)校圖書(shū)館購買(mǎi)衛生方面的圖書(shū)及健康雜志，可滿(mǎn)足師生不同層次的健康知識需求；學(xué)校投入巨資對校園環(huán)境進(jìn)行整治，改造了圍墻、運動(dòng)場(chǎng)、地面的硬化和校園綠化、 美化等， 整個(gè)校園達到清潔、整齊、干凈、美觀(guān)的良好效果。
五、組織活動(dòng)，預防疾病
本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了系部主任和班主任會(huì )，傳達了甘肅省教育廳、武威市區教育局的'有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了省教育廳衛生防病工作通知精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報、國旗下講話(huà)、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，要求早發(fā)現、早報告、早治療。 學(xué)校始終堅持“兩操兩課” （早操和眼保健操，體育課和課外活動(dòng)）制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年9月初對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)櫥窗、板報、校園廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。
六、整潔校園，美化環(huán)境
學(xué)校建立了《食堂衛生管理制度》、《衛生檢查評比辦法》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛生管理制度》等，評比結果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由學(xué)生處分配到系部專(zhuān)人負責管理，值周學(xué)生負責清潔，學(xué)生處指導學(xué)生會(huì )進(jìn)行檢查評比。與系部年度考核相聯(lián)系，占相當的比重。多年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校學(xué)生處加大了對環(huán)境衛生的管理力度。由學(xué)生處主抓，系部負責校園及系部各班級的衛生工作。深入開(kāi)展班級各項評比活動(dòng)，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周一下午的第5－6節課安排一次全校衛生大掃除；每天早晨、中午及下午安排3次值日；平時(shí)，各系部分別派值周人員巡視校園、班級及宿舍。由學(xué)生會(huì )干部定期檢查、公布結果；同時(shí)，學(xué)生處加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。
七、強化管理，確保安全
1、食品衛生方面， 為了作到安全第一，學(xué)校對食堂加大了管理力度。 作到了制度健全、責任到人，食堂人員全面進(jìn)行了體檢，均身體健康。師生就餐地點(diǎn)及餐具等每天三次消毒，及時(shí)打掃或清洗擦拭，做到了安全、干凈、整潔。學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，特別是食堂容易出現問(wèn)題的油、肉實(shí)行了招標統購制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。食堂購買(mǎi)的食品、原材料，按照國家有關(guān)規定向經(jīng)營(yíng)單位索證，所購物品必須符合衛生規定，并填寫(xiě)采購登記表；倉庫有專(zhuān)職保管員， 嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工場(chǎng)所設施完備，符合衛生要求。食堂工作人員一律持雙證（健康檢查證、崗位培訓合格證）上崗， 并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生，有效保證了教師的身心健康。
2、嚴禁學(xué)生攜帶外賣(mài)食品進(jìn)入校園，規范了校園超市操作流程，建立健全的食品臺帳。
3、我校涼水直接由武威市自來(lái)水公司進(jìn)行供應。
4、對開(kāi)水供應人員辦理了健康合格證。
5、校園用水場(chǎng)所做到每學(xué)期用消毒清潔一次，對開(kāi)水房實(shí)行封閉上鎖、定時(shí)開(kāi)放確保安全。
八、克服不足，再上臺階
我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作中還存在一些不足，比如，校園水龍頭數量少，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的校醫務(wù)室及專(zhuān)職工作人員。今后，我們將以本次監督檢查為契機，進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。
【學(xué)校衛生自查報告】相關(guān)文章：
學(xué)校衛生自查報告08-19
學(xué)校衛生健康自查報告08-21
學(xué)校衛生工作自查報告08-23
學(xué)校衛生自查報告(13篇)09-19
學(xué)校衛生自查報告(精選13篇)09-19
學(xué)校衛生自查報告13篇09-14
學(xué)校衛生自查報告14篇09-14
學(xué)校衛生自查報告12篇09-27
學(xué)校衛生自查報告精選15篇09-17