學(xué)校衛生自查報告(集合15篇)

　　在人們素養不斷提高的今天，我們都不可避免地要接觸到報告，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。一聽(tīng)到寫(xiě)報告馬上頭昏腦漲？下面是小編整理的學(xué)校衛生自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)校衛生自查報告1

　　我校認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》，結合學(xué)校的實(shí)際，加強學(xué)校的精神文明建設，加強學(xué)校的衛生工作，切實(shí)抓好健康教育，創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，提高學(xué)生的健康水平切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平�，F對學(xué)校衛生工作進(jìn)行了認真自查，現將有關(guān)情況報告如下：

　　一、提高認識，健全組織，成立領(lǐng)導組

　　“安全衛生無(wú)小事”、“衛生就是形象”這是多年來(lái)我校領(lǐng)導班子成員的一致認識。我們認為，良好的衛生狀況是保證師生工作、生活和學(xué)習的重要條件，也是提高師生自身修養的重要因素，環(huán)境衛生則代表著(zhù)個(gè)人素質(zhì)、單位面貌。正是基于這樣的認識，學(xué)校始終把衛生工作作為學(xué)校工作要務(wù)，由校長(cháng)親自負責學(xué)校全面衛生工作，并建立了相應的領(lǐng)導小組和組織機構，制定了衛生防病工作預案和突發(fā)公共衛生事件應急預案等。學(xué)校對衛生工作做到了年初有計劃、年終總結，實(shí)行衛生責任制，學(xué)校與班主任簽定責任書(shū)，并將考評結果列為評先選優(yōu)的重要內容。

　　二、組織活動(dòng)，預防疾病。

　　本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì )，傳達了上級的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。

　　學(xué)校始終堅持“兩操一活動(dòng)”制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，通過(guò)板報、廣播和發(fā)放宣傳材料等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病的預防，定期對教室衛生進(jìn)行全面清掃，并噴灑消毒液，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。

　　三、整潔校園，美化環(huán)境。

　　學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》、《個(gè)人衛生管理制度》等，評比結果與學(xué)期末的評先選優(yōu)掛鉤，辦公室、教室、清潔區衛生由專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校開(kāi)展的班級評比相聯(lián)系，占相當的比重。一年來(lái)，為了加強學(xué)校的環(huán)境建設，學(xué)校加大了對環(huán)境衛生的`管理力度。由校長(cháng)主抓，副校長(cháng)和衛生主管教師負責各年級的衛生工作。深入開(kāi)展班級評比，其中，衛生評比占有相當大的比重。全校每周五的活動(dòng)時(shí)間安排一次衛生大掃除；每天早晨及中午安排兩次值日；平時(shí)，各班級分別派專(zhuān)人巡視本班的清潔責任區。由各班衛生委員定期、不定期檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；同時(shí)，加大了管理的力度，并及時(shí)分析、及時(shí)總結。在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯進(jìn)步，校園環(huán)境更加優(yōu)美。

　　四、克服不足，再上臺階。

　　我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，教學(xué)樓內沒(méi)有廁所，校園水龍頭數量少，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的校醫務(wù)室及專(zhuān)職工作人員。今后，我們將進(jìn)一步加大對衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境和條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

學(xué)校衛生自查報告2

縣教育局：

　　我們六十鋪鎮中心學(xué)校按照教育局轉發(fā)阜陽(yáng)市衛生局教育局《關(guān)于開(kāi)展阜陽(yáng)市學(xué)校衛生執法檢查的通知》精神，于9月17日—9月18日在各學(xué)校自查的基礎上，對我鎮各學(xué)校的`食品衛生、飲用水衛生、傳染病防治工作等，進(jìn)行了檢查。檢查情況匯報如下：

　　1 自身管理：大多數學(xué)校都成立了衛生安全工作領(lǐng)導小組，有兼職的衛生安全管理人員，有工作計劃，有突發(fā)事件應急處理預案。但都沒(méi)有校醫療室，部分學(xué)校配有兼職保健教師。部分學(xué)校安排了相關(guān)人員參加衛生知識培訓，不少學(xué)校有衛生管理制度，學(xué)校都能定期組織檢查記錄，各學(xué)校都在此次衛生執法檢查活動(dòng)中進(jìn)行了自查。

　　2 學(xué)校食堂：所以學(xué)校皆無(wú)食堂。

　　3 衛生設施：無(wú)衛生設施。

　　4 建筑布局：無(wú)相應布局。

　　5 超市、小賣(mài)部：學(xué)校內部無(wú)超市和小賣(mài)部。學(xué)校周邊攤點(diǎn)絕大部分屬無(wú)證經(jīng)營(yíng)。

　　6 生活飲用水

　�。�1）供水形式：中心學(xué)校屬市政供水，學(xué)生飲水是桶裝水，其他學(xué)校無(wú)供水，個(gè)別學(xué)生自帶水。

　�。�2）衛生管理：學(xué)校都制定了衛生管理制度，但衛生實(shí)施基本全無(wú)。

　　7 傳染病管理

　�。�1）傳染病報告：建立相關(guān)管理制度，能指定專(zhuān)人或兼職教師負責傳染病報告，但大部分無(wú)傳染病疫情報告登記本或日志。

　�。�2）防治措施：學(xué)校開(kāi)設了健康教育課，不少學(xué)校有健康教育宣傳欄；學(xué)校有關(guān)人員經(jīng)過(guò)鎮醫院傳染病防治知識培訓，能對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病防治知識的教育，20xx組織學(xué)生進(jìn)行了健康體檢。

　　六十鋪鎮中心學(xué)校

　　二0xx年九月十九日

學(xué)校衛生自查報告3

　　學(xué)校衛生安全及傳染病預防工作是一項直接關(guān)系到我校師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。我校為進(jìn)一步加強在食品衛生安全及傳染病等方面的工作預防和控制食物中毒，確保廣大師生員工飲食衛生安全，我校采取定期或不定期在全校范圍內開(kāi)展“食品衛生安全及傳染病的預防”工作活動(dòng)，同時(shí)結合我校的實(shí)際情況，在自檢自查過(guò)程中檢查組做到嚴格、認真、細致、不留死角。對檢查中發(fā)現消除食品衛生安全事故的發(fā)生，全面保障師生員工的身體健康及社會(huì )的穩定，現將我校有關(guān)做好食品衛生安全，學(xué)生衛生工作及傳染病防控等方面自檢自查工作和具體措施如下：

　　一、加強領(lǐng)導、強化責任，增強安全防范意識。

　　學(xué)校首先成立了以王副校長(cháng)為首、各班主任為輔的安全管理機制，把食品衛生安全的管理納入學(xué)校工作的重中之重。加強領(lǐng)導、強化責任，增強安全防范意識。學(xué)校建立、完善了一系列校園安全制度：學(xué)校安全制度、值班制度、教室安全管理規定、食品衛生制度等，以制度來(lái)保障學(xué)校安全與食品衛生工作的開(kāi)展。學(xué)校建立了《衛生檢查辦法》、《衛生評比標準》等一系列衛生評比的標準與檢查措施，堅持每天一小掃，每周一大掃，定期和不定期檢查相結合，評分隨即公布，發(fā)現問(wèn)題即時(shí)整改，對學(xué)生個(gè)人及校園衛生隨時(shí)監督。同時(shí)，學(xué)校衛生工作與加強學(xué)生自主教育相結合。

　　二、飲食安全問(wèn)題

　　為了確保學(xué)校食品安全、防止食物中毒和食源性疾病的發(fā)生，保障廣大師生的身心健康，維持正常的教學(xué)秩序，我校組織學(xué)校安全領(lǐng)導小組人員，重點(diǎn)對學(xué)校食堂進(jìn)行了檢查，食堂取得了有效許可證，從業(yè)人員全部持證上崗，食堂配套設施完善，內部硬件設施符合衛生標準。嚴格做到了離食堂25米處無(wú)污染源，無(wú)閑雜人等進(jìn)入食堂。食堂內部環(huán)境整潔，無(wú)老鼠、蒼蠅、蟑螂及其它有害昆蟲(chóng)侵入食堂。學(xué)校每周對從業(yè)人員進(jìn)行一

　　次食品衛生知識培訓，每天有一名中層以上領(lǐng)導陪餐，食品監督員每天進(jìn)行督察并記錄。相關(guān)管理制度懸掛上墻。嚴把食品進(jìn)貨渠道關(guān)，食品有專(zhuān)人采購并建有臺帳，不采購腐爛變質(zhì)、過(guò)期、未經(jīng)衛生檢疫的肉類(lèi)食品及制作品。嚴格食品分類(lèi)存放保管，不使用腐爛變質(zhì)的原料加工食品；不向學(xué)生出售無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)保質(zhì)期、無(wú)生產(chǎn)廠(chǎng)家的食品和未經(jīng)檢驗和檢驗不合格的`食品。

　　三、衛生防疫問(wèn)題

　　傳染病的防治是學(xué)校工作中的重要一項，我校以衛生室為基礎，制定了傳染病工作方案和預案，校醫為疫情報告人。每年對學(xué)生進(jìn)行健康檢查并對檢查資料進(jìn)行統計分析，并采取了針對性措施。此外學(xué)校還組織老師學(xué)習有關(guān)傳染病防治知識；堅持晨檢午檢制度；每天對教室及學(xué)生活動(dòng)較為頻繁的場(chǎng)所進(jìn)行消毒；對患病的學(xué)生實(shí)行跟蹤式管理等，有效的預防了傳染性疾病在我校的傳播。每天做眼保健操，對近視眼的發(fā)病率有效控制。

　　四、我校今后食品衛生工作的重點(diǎn)

　　切實(shí)加強學(xué)校食品衛生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛生安全事件的發(fā)生，保證廣大學(xué)生的身體和生命安全，在今后的工作中，我們打算：

　　1、進(jìn)一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度，提高學(xué)校的食品衛生安全責任意識和廣大學(xué)生的食品衛生知識及自我保護能力。

　　2、增加學(xué)校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次，及時(shí)排查食品衛生安全隱患，牢固樹(shù)立“安全第一”意識，服務(wù)師生，保障安康，繼續與相關(guān)部門(mén)積極配合，鞏固學(xué)校食品衛生安全工作取得的成果，共同營(yíng)造學(xué)校食品衛生安全的良好氛圍，努力營(yíng)造學(xué)校安全、良好的食品衛生環(huán)境，不斷構建人民滿(mǎn)意的和諧校園。

　　20xx-12-13

學(xué)校衛生自查報告4

　　一、學(xué)校概況

　　鄉中心小學(xué)是一所普通的農村中心小學(xué)，坐落在村，下設三所村小，29個(gè)教學(xué)班，共有在崗教師75人，學(xué)生770人，學(xué)校占地面積14400平方米。新的課程改革和提高水平普九工作，給學(xué)校帶來(lái)了很大的變化，硬件建設上不斷加大投入，加快了教育現代化和信息工程建設。

　　學(xué)校始終以“辦好人民滿(mǎn)意的教育”為宗旨，堅持“以學(xué)生的全面發(fā)展，培養創(chuàng )新精神，奠定終身學(xué)習基礎”的辦學(xué)思想，和“以人為本，依法執教、科研興教、文化建設”的管理思想。

　　切實(shí)加強了學(xué)校體育衛生工作、大力開(kāi)展了師生陽(yáng)光體育運動(dòng)。堅持以“年年籌辦召開(kāi)春季運動(dòng)大會(huì )”來(lái)向父老鄉親們匯報學(xué)校的教育是全方位的成功教育，近三年來(lái)，三次被評為體育、衛生工作先進(jìn)單位，多次獲得體育衛生活動(dòng)競賽單位的光榮稱(chēng)號。

　　二、體育衛生工作評估標準完成情況

　　學(xué)校根據省委省教育督導團和省教育廳、財政廳聯(lián)合下發(fā)的《遼寧省中小學(xué)校體育衛生條件基本標準》自查情況如下：

　�。ㄒ唬┙逃�管理自評分數：3分

　　1、學(xué)校將體育衛生工作納入目標管理，定期研究體育衛生工作，每年都有工作計劃和工作總結。

　　2、納入學(xué)校公用經(jīng)費自評分數：3分

　　我校將體育衛生工作納入學(xué)校公用經(jīng)費予以保障，比例為1.23%

　　3、體育衛生組織機構建設和學(xué)校衛生安全防控工作。自評分數：4分

　�。�1）學(xué)校有29個(gè)班級。

　�。�2）建立了學(xué)校公共衛生安全防控體系。有主管體衛工作校長(cháng)主任各一名、衛生保健老師一人。

　　4、體育衛生人員設置自評分數：6分

　�。�1）學(xué)校有29個(gè)班級，配備5名體育教師。

　�。�2）學(xué)校有1名專(zhuān)職衛生保健人員，持有衛生專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)

　　5、學(xué)校意外傷害保險和健康體檢自評分數：4分

　�。�1）已投保學(xué)生意外傷害校方責任險。

　�。�2）按《遼寧省義務(wù)教育條例》承擔了義務(wù)教育階段學(xué)生每一年的健康體檢經(jīng)費。

　�。ǘ�）體育管理和學(xué)生體育活動(dòng)

　　1、學(xué)生體育活動(dòng)情況自評分數：14分

　�。�1）我校按照國家規定每班每周開(kāi)全開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)課率100%

　�。�2）每天一小時(shí)鍛煉落實(shí)率100%

　�。�3）大課間體育活動(dòng)落實(shí)率100%

　�。�4）學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)落實(shí)率100%，

　　2、建立定期組織綜合性或專(zhuān)業(yè)性的學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )制度自評分數：4分

　�。�1）學(xué)校建立了建立定期組織綜合性或專(zhuān)業(yè)性的'學(xué)生體育運動(dòng)會(huì )制度

　�。�2）運動(dòng)會(huì )每年召開(kāi)一次。

　�。ㄈ�）體育設施器材和體育教師培訓

　　1、體育設施設備使用情況自評分數8分

　�。�1）體育場(chǎng)地達標率為95%

　�。�2）體育器材達標率為100%

　�。�3）學(xué)校場(chǎng)地和運動(dòng)設施免費向學(xué)生開(kāi)放。

　　2、學(xué)校體育教師接受崗位培訓但未獲得證書(shū)自評分數：1分

　�。ㄋ模�體育評價(jià)機制和學(xué)生體質(zhì)情況

　　1、學(xué)生體質(zhì)健康達標情況自評分數：8分

　�。�1）學(xué)校實(shí)施了體質(zhì)健康標準測試工作

　�。�2）國家學(xué)生體質(zhì)健康標準達標率為96%

　�。ㄎ澹�學(xué)校衛生基本標準

　　1、教學(xué)衛生基本標準自評分數：3.8分

　�。�1）教室人均使用面積1.15—1.2平方米，教室課桌前緣與黑板有2米的距離，課桌間和教室后設有0.6米的通道。

　�。�2）每間教室每人一席，并有1種到兩種型號的課桌椅

　�。�3）黑板完整無(wú)破損、無(wú)眩光，掛筆性能好，便于擦拭，黑板下緣距地面距離為0.8米，講臺桌面距地面高度為1.2米。

　�。�4）教室采光率達標，光線(xiàn)從學(xué)生座位左側射入，教室墻壁為白色。教室玻地比不低于1：6

　�。�5）教室照明配有40瓦熒光燈6盞，燈具高度為1.75米，無(wú)黑板照明燈。

　　2、學(xué)生飲水與學(xué)生廁所基本標準自評分數：3.5分

　�。�1）飲用水由學(xué)生自備

　�。�2）學(xué)生廁所結構安全、完整，有頂、墻、門(mén)、窗。男生每30人一蹲位，女生每15人一蹲位。

　　3、學(xué)校衛生（保�。┦一�本標準。自評分數：4.9分

　�。�1）學(xué)校衛生室建筑面積大于40平方米。

　�。�2）保健室設備有：視力表燈箱、杠桿式體重秤、身高坐高計、血壓計、聽(tīng)診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀(guān)察窗、診察桌、診察櫈、止血帶、污物桶，衛生室還有注射器、熬藥缸、方盤(pán)、鑷子、藥品柜、紫外線(xiàn)燈、高壓滅菌鍋等。缺課桌椅測量尺。

　　4、衛生（保�。┦夜ぷ饕�求。自評分數：2分

　　我校衛生室建立了學(xué)生健康檔案、學(xué)生健康統計圖表上墻

　�。�六）健康教育與師資培訓

　　1、教科教育基本要求自評分數：7分

　�。�1）按照教育部要求我�！扼w育與健康》課每學(xué)期7課時(shí)，列入教學(xué)計劃(每雙周安排一節)并有課表。

　�。�2）健康教育課程有年度、單元計劃，有教案、教具并使用多媒體教學(xué)，授課知識點(diǎn)科學(xué)、準確，語(yǔ)言通俗易懂。

　�。�3）校內設有健康教育宣傳板，根據不同季節利用不同季節利用廣播式宣傳防病知識。

　　2、衛生保健人員培訓自評分數：1分

　　衛生保健人員（健康教育教師）定期接受專(zhuān)業(yè)培訓。

　�。ㄆ撸┙】刁w檢和疾病預防

　　1、中小學(xué)生健康體檢自評分數：2.5分

　�。�1）體衛股每年派人統一為學(xué)生進(jìn)行健康體檢

　�。�2）體檢項目由體衛股統一設定12項。

　　2、體質(zhì)健康監制制度自評分數：1分

　　我校按規定每年春季都組織學(xué)生學(xué)生體質(zhì)健康監測工作，實(shí)事求是的反映學(xué)生體質(zhì)健康狀況，并及時(shí)通報給家長(cháng)。

　　3、學(xué)生視力監測制度自評分數：1分

　　我校衛生老師按國家規定做好每年4次學(xué)生視力監測，學(xué)校每年安排學(xué)生做兩次眼保健操。

　　4、疾病預防自評分數：4.5分

　�。�1）開(kāi)學(xué)學(xué)生健康體檢結果進(jìn)行評價(jià)并及時(shí)反饋。開(kāi)展了學(xué)校學(xué)校傳染病、常見(jiàn)病的預防和突發(fā)公共衛生事件的管理

　�。�2）視力不良率

　　三、學(xué)校體育衛生工作主要做法：

　�。ㄒ唬�、領(lǐng)導重視

　　我校領(lǐng)導十分重視學(xué)校體育衛生教育工作。成立了專(zhuān)體育衛生工作領(lǐng)導小組，并把此項工作納入學(xué)校的工作計劃，而且制定了相應的規章制度予以保障。

　�。ǘ�）、提高認識

　　我校積極組織廣大教師學(xué)習新課程改革綱要，學(xué)習《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》、《學(xué)校衛生工作條例》、《學(xué)生體質(zhì)健康標準》等法律法規、政策規定，提高他們對此項工作的認識。通過(guò)學(xué)習，全體教師充分認識了抓好此項工作對全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要意義，都能自覺(jué)而努力地做好本職工作。使我校的此項工作不斷走向新的臺階。

　�。ㄈ�）具體工作

　　1.加強科學(xué)管理，加強對體育工作的指導檢查，不斷總結，不斷完善，狠抓落實(shí)。

　　2.根據體育大綱精神，規范堂課質(zhì)量，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，確定工作目標如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率不超過(guò)1%，病假率小于3%。

　　3.提高堂課質(zhì)量。切實(shí)抓體育常規，提高堂課質(zhì)量，根據大綱，新教材，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作，使體育教師領(lǐng)會(huì )新課程標準的精神實(shí)質(zhì)，根據新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內和室外課教案。嚴格執行《小學(xué)生合格標準》，“學(xué)生體質(zhì)健康標準”的評定標準。并且做到有針對性的訓練，以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

　　4.開(kāi)展群體體育競賽。常年開(kāi)展學(xué)生的陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持每年學(xué)校在四月份開(kāi)展校田徑運動(dòng)會(huì )、十二開(kāi)展全校學(xué)生的跳繩、踢毽運動(dòng)。一方面增強學(xué)生體質(zhì)，鍛煉學(xué)生身體。另一方面通過(guò)活動(dòng)選拔成績(jì)最好的學(xué)生進(jìn)行高一層次的運動(dòng)。

　　5.抓好梯隊訓練建立健全完善的校級運動(dòng)隊框架，是長(cháng)遠的事。認真抓好校田徑運動(dòng)隊的訓練，制定好周密而詳細的計劃，建立訓練制度，為以后的比賽打好基礎，并規范運動(dòng)隊訓練制度，要求各班主任積極配合。

　　6.做好器材管理。有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

　　7、堅持室內一天兩打掃，室外一天一打掃和衛生定期檢查制度。做好校園環(huán)境衛生工作，為師生創(chuàng )造干凈舒適的環(huán)境。

　　8、開(kāi)設衛生知識講座，提高學(xué)生衛生意識，培養良好的衛生習慣。掌握預防衛生事故的知識。

　　9、開(kāi)展具有娛樂(lè )和健身特色的特長(cháng)活動(dòng)——獨輪車(chē)，參加習練人數達到四百余人，本學(xué)期熟練上場(chǎng)表演的有30來(lái)名學(xué)生。

　　四、存在不足

　　盡管我校領(lǐng)導老師齊抓共管，但由各方面的因素，我校體育衛生教育工作還存在如下不足：

　　1、專(zhuān)業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)亟待提高。

　　2、資金緊張，體育衛生教育器材還嚴重不足。

　　3、學(xué)校周?chē)鷶傸c(diǎn)店的飲食問(wèn)題，有時(shí)憑學(xué)校力量還難以控制。

　　五、展望

　　隨著(zhù)學(xué)校整體搬遷工程的推進(jìn)，相信在20xx學(xué)年以后我校的體育、衛生硬件會(huì )得到很大的改觀(guān)。

學(xué)校衛生自查報告5

　　為了全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展，現將我校自檢自查情況報告如下：

　　一、統一思想，形成共識，全面加強學(xué)校體育建設。

　　我們東馬小學(xué)是一所有六個(gè)教學(xué)班，二百多名學(xué)生的農村小學(xué)。體育衛生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹(shù)立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”等口號，全校教師統一思想，形成共識，牢固樹(shù)立人才培養新理念。

　�。�、提高認識，加強領(lǐng)導。

　　校長(cháng)、政教處主任、體育教研組長(cháng)在制定學(xué)期計劃時(shí)，都把體育工作列為重中之重。學(xué)校還成立體育衛生工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，政教處具體負責工作，做到專(zhuān)項管理，專(zhuān)人負責，規范體育工作。

　�。�、齊抓共管，健章立制。

　　為了使體育衛生工作開(kāi)展的扎實(shí)有效，我們制定了相應的《體育課常規管理制度》、《體育器材管理制度》，《體育器材使用制度》等，將體育、衛生、班主任統一納入體育專(zhuān)項考評管理中，統一評比成績(jì)，統一實(shí)施評定考核。

　�。�、重抓教師能力，提高體育教師業(yè)務(wù)水平。

　　我�，F有兼職教師5人。為了提高體育教師的專(zhuān)業(yè)理論水平，學(xué)校充分利用政治、業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，組織體育教師學(xué)習現代教育理論，學(xué)習新課程標準等有關(guān)課改方面的資料。在資金比較緊張的情況下，仍然鼓勵和支持教師們外出學(xué)習，組織教師參加教科研活動(dòng)。同時(shí)關(guān)注體育教師道德修養，嚴禁體罰學(xué)生。學(xué)期結束，通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷及根據《學(xué)生體質(zhì)健康標準》對學(xué)生體育進(jìn)行測試，實(shí)行體育教師師德修養、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、學(xué)生體質(zhì)健康測試情況三位一體的獎勵機制。

　　二、增加投入，創(chuàng )造條件，創(chuàng )設良好的體育環(huán)境。

　　一年來(lái)，學(xué)校不斷加強對體育設施的建設，在原有200米操場(chǎng)的基礎上，又建了籃球場(chǎng)1個(gè)，配置1副新籃球架（教育局配備）。學(xué)校另外還有聯(lián)合器械、單杠、爬桿等，體育基礎設施較齊全，給學(xué)生創(chuàng )設了良好的體育環(huán)境。

　　三、深化改革，陽(yáng)光體育，營(yíng)造快樂(lè )的體育氛圍。

　　體育改革創(chuàng )新的唯一宗旨，就是以增強學(xué)生體質(zhì)為主，就是要營(yíng)造寓教于樂(lè )，趣味健身，陶冶情操的教學(xué)氛圍。

　�。�、體育器械讓學(xué)生快樂(lè )起來(lái)。

　　我們把現有的'固定體育器械進(jìn)行定期改造和維修，充分利用好這些體育器材所能發(fā)揮的作用。強調每個(gè)學(xué)生人手一件隨身攜帶的小體育活動(dòng)器材，有橡皮筋、跳繩、毽子、乒乓球、沙包等，使學(xué)生隨時(shí)隨處都可以健身，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校還不斷添置一些體育器材，每學(xué)期都有所投資，還落實(shí)體育器材管理員一名并做好記錄。

　�。�、課堂教學(xué)讓學(xué)生身心愉悅。

　　學(xué)校嚴格執行橋西教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校體育工作的若干意見(jiàn)》，在課表上落實(shí)“三課兩操兩活動(dòng)”，并嚴格要求專(zhuān)課專(zhuān)用，不許占課，教導處隨機抽查。

　　每星期三節體育課是快樂(lè )體育的主渠道。以轉變觀(guān)念，實(shí)施“快樂(lè )教育”為突破口，增強體育教學(xué)的趣味性、娛樂(lè )性、健身性、實(shí)效性。體育教研組老師深入鉆研教材、精心備課、以加強教材建設為著(zhù)眼點(diǎn)，使學(xué)生全面掌握新課程所規定的各項健康常識及體育技能，以改革教學(xué)方法和組織形式為基本途徑，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　兩活動(dòng)是這學(xué)期體育改革的大舉措，我校在班級數不多，體育老師師資不足的前提下，安排了一節由體育老師集體安排，班主任老師負責管理的全校性大活動(dòng)課，內容主要有學(xué)跳集體舞，韻律操，隊列訓練等。還有一節體育活動(dòng)課大多由其他老師執教，活動(dòng)內容、活動(dòng)器材由體育組安排提供。體育組設計一系列活動(dòng)內容，制成表格，減少了非體育老師上活動(dòng)課的后顧之憂(yōu)。還有在開(kāi)學(xué)初教導處安排一名體育教師上了一節體育活動(dòng)示范課，讓非體育老師對活動(dòng)課有更多地認識。

　　每天眼保健操由衛生保健老師帶領(lǐng)小督察進(jìn)行檢查評比，廣播操有體育老師、大隊輔導員及小督察成立的檢查小組進(jìn)行檢查評比。每周評選班級周冠軍，再每月評選月冠軍，發(fā)放獎牌。兩操的檢查結果與每月的五星級班級評選掛鉤。

　�。�、陽(yáng)光體育運動(dòng)讓學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)。

　　創(chuàng )設寬松、和諧的興趣活動(dòng)氛圍。我校組建籃球、乒乓、短繩等體育興趣活動(dòng)小組，主要以培養學(xué)生體育運動(dòng)的興趣，增強學(xué)生體質(zhì)為主要宗旨，喜歡體育運動(dòng)的學(xué)生都能參加。

　　4、牽一發(fā)而動(dòng)全身。

　　學(xué)校中一些學(xué)生在學(xué)習上本來(lái)是一般化，平凡得很。但由于開(kāi)發(fā)了他們的運動(dòng)領(lǐng)域，使他們在體育方面成為姣姣者，這就自然帶動(dòng)了他們學(xué)習的勇氣，使他們智、體同步發(fā)展。這些學(xué)生在學(xué)習上的進(jìn)步，是由體育上的興趣愛(ài)好得以充分的發(fā)展所帶來(lái)的，因此，是體育衛生工作開(kāi)發(fā)了他們的智力。

　　四、存在問(wèn)題與對策

　　多年來(lái)我校注重體育常規工作方面的管理并做到有效落實(shí)，體育工作得到有效發(fā)展，但在體育特色方面遜色些，所以學(xué)校努力尋求一條體育特色之路，找到適合學(xué)校實(shí)際，適合不同年齡層學(xué)生樂(lè )于參與的體育項目。并能根據特色制定出抓普及的學(xué)校體育發(fā)展規劃。

　　同時(shí)學(xué)校在體育硬件添置方面還存在資金緊張的困擾，體育師資配備方面也不足，有待今后不斷補充與完善。

　　XX小學(xué)

學(xué)校衛生自查報告6

　　根據辛集市教育局轉發(fā)《關(guān)于開(kāi)展學(xué)校衛生工作專(zhuān)項督導檢查的通知》文件精神，結合我校實(shí)際情況，對照《河北省中小學(xué)校衛生工作專(zhuān)項督導檢查標準》的各項指標，我校成立衛生工作專(zhuān)項督導檢查自查小組，認真的自查，現將自查情況匯報如下：

　　一、 學(xué)�；�本情況：

　　我校是一所農村教學(xué)點(diǎn)：共3個(gè)教學(xué)班。在校學(xué)生54名，教職工8名。

　　二、加強領(lǐng)導，確保學(xué)校衛生工作正常開(kāi)展。

　　我校每學(xué)期都把衛生工作列為學(xué)校日常工作內容，召開(kāi)衛生工作專(zhuān)題會(huì )議，總結先進(jìn)經(jīng)驗，解決衛生工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校衛生工作不斷加強和改進(jìn)；每學(xué)期的計劃、總結、考核、評比、督促檢查中都有衛生工作，并列入校行政議事日程，實(shí)行目標管理，齊心協(xié)力地搞好學(xué)校衛生工作。

　　三、指標完成情況：

　　經(jīng)我校自評學(xué)校得分61分，其中：

　　1、組織領(lǐng)導與管理方面：總分20分自查得分10分

　　我校一貫重視衛生工作，成立了以校長(cháng)徐貢任組長(cháng)的學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組。認真制訂了學(xué)校衛生保健工作規劃和實(shí)施方案并納入學(xué)校整體發(fā)展規劃；并配備了專(zhuān)門(mén)的保健教師；我校每年都有專(zhuān)項經(jīng)費投入衛生工作。

　　2、基礎條件方面：總分47分自查得分20分

　�。�1）我校設立了衛生室，衛生設備基本達標。

　�。�2）教室面積均滿(mǎn)足前排課桌前緣與黑板保持2米以上距離，課桌間的.縱向走道寬度超過(guò)0.6米，后排課桌后緣距黑板小于9米。我校是雙側采光教室，教室墻壁為白色，窗戶(hù)采用無(wú)色透明玻璃。照度分布均勻，自然采光不足時(shí)輔以人工照明，每個(gè)教室配備燈4盞，不符合國家節能環(huán)保要求，燈管垂直于黑板布置，燈不配有燈罩的燈具，燈具距桌面懸掛高度為1.7—1.9米。下一步將按照標準進(jìn)行改進(jìn)

　�。�3）在安全用水方面，我們統一采用自來(lái)水。

　　3、健康教育方面總分18分自查得分14分

　�。�1）我校按要求開(kāi)設健康教育課，將健康教育課納入教學(xué)計劃，做到有課本、有教師、有教案、有課時(shí)、有考核，每周利用周一第八節時(shí)間，班主任老師結合青少年身心特點(diǎn)講小學(xué)生衛生與健康知識。

　�。�2）建立完善《南郭小學(xué)衛生管理制度》，學(xué)校衛生狀況良好，結合季節變化積極開(kāi)展常見(jiàn)病、傳染病防治的宣傳。

　�。�3）注重學(xué)生用眼衛生及保健，堅持眼保健操制度，教會(huì )學(xué)生科學(xué)用眼。

　�。�4）每年組織全體學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢活動(dòng)，并建立有學(xué)生健康檔案。杜絕了傳染性疾病的發(fā)生。

　　4、常見(jiàn)病防治及傳染病防控方面總分20分自查得分13分

　�。�1）我校每學(xué)年都對學(xué)生的視力進(jìn)行四次監測，并將監測結果詳細記錄下來(lái)進(jìn)行統計分析，并進(jìn)行分類(lèi)指導，使學(xué)生的新發(fā)病率逐年降低。

　�。�2）我校有衛生保健教師1名兼職，承擔學(xué)校預防保健、健康教育宣傳、常見(jiàn)病和傳染病的預防與控制，并為師生提供必要的醫療服務(wù)。

　　四、存在問(wèn)題與整改措施

　　1、存在問(wèn)題

　�。�1）教室燈光照明不符合要求，下一步將改進(jìn)。

　�。�2）廁所沒(méi)有頂和照明設備，下一步將改進(jìn)。

　�。�3）教室內沒(méi)有配備2種不同高低型號的桌椅。

　�。�4）沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的衛生室。

　　2、整改措施：

　�。�1）加強與上級的聯(lián)系，創(chuàng )一流學(xué)校校園衛生環(huán)境，盡快改變學(xué)校的現狀。

　�。�2）進(jìn)一步籌積資金，加大衛生工作的投入。

　　總之，學(xué)校衛生工作在各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力，取得了一些成績(jì)。盡管我們工作中還存在著(zhù)這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績(jì)，并在此基礎上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步，把我校的衛生工作開(kāi)展的更好。

學(xué)校衛生自查報告7

　　為了響應第二十五個(gè)愛(ài)國衛生月的號召，我校特進(jìn)行了校園環(huán)境衛生自查自糾工作，發(fā)現學(xué)校環(huán)境衛生情況不是很理想，有很多衛生死角，還有很多同學(xué)亂扔垃圾，造成學(xué)校衛生情況不理想。于是我們借愛(ài)國衛生月的機會(huì )做了自糾。

　　一、調查方法：

　　1。調查學(xué)校衛生死角主要在哪里。

　　2。采訪(fǎng)老師，同學(xué)，了解他們對學(xué)校環(huán)境狀況的評價(jià)。

　　3。調查同學(xué)們對學(xué)校環(huán)境衛生的看法和建議。

　　二。結果整理：

　　走遍校園觀(guān)察學(xué)校衛生大概情況，學(xué)校環(huán)境在總體上還可以，早上、中午和下午剛經(jīng)過(guò)同學(xué)們打掃很干凈，但到課間卻很臟。通過(guò)調查，我們注意到很少有同學(xué)主動(dòng)揀垃圾，走遍校園觀(guān)察學(xué)校衛生死角很多，主要是垃圾堆旁，伙房周?chē)��?/p>

　　三。結論：學(xué)�？傮w環(huán)境衛生狀況還可以，剛經(jīng)過(guò)同學(xué)們的'打掃后很干凈，但一到課件卻開(kāi)始變臟了。學(xué)校衛生死角很多，主要在垃圾堆旁和伙房周?chē)�。我們還通過(guò)觀(guān)查知道了很少有同學(xué)主動(dòng)撿垃圾，大多數同學(xué)都認為學(xué)校衛生狀況還不夠好。這是因為同學(xué)們對垃圾處置較隨意，不關(guān)心學(xué)校衛生建設造成的。

　　五。措施

　　要求老師和同學(xué)們努力提高環(huán)境衛生保護意識，看見(jiàn)垃圾能主

　　動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)了垃圾池，不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學(xué)校督察組監督同學(xué)們的衛生情況，并對亂丟垃圾的人進(jìn)行懲罰，對撿垃圾的人給予表?yè)P或鼓勵。

學(xué)校衛生自查報告8

　　為了全面貫徹黨的教育方針政策和《學(xué)校衛生工作條例》，監測學(xué)生健康狀況，對學(xué)生進(jìn)行健康教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣，改善學(xué)校的衛生環(huán)境和衛生條件，提高師生的健康水平，我校分別召開(kāi)了校務(wù)會(huì )議、教職工會(huì )議，會(huì )上總結了前期的衛生工作，部署安排了后期的衛生工作，并成立由校長(cháng)任組長(cháng)，分管校長(cháng)任副組長(cháng)，班子成員、后勤人員為組員的安全隱患排查工作小組，對學(xué)校公共衛生設施設備、飲食飲水、衛生防疫等進(jìn)行了為期三天的全方位排查，現將此次排查情況匯報如下：

　　一、領(lǐng)導重視，管理規范、資金保障。

　　學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組多次召開(kāi)會(huì )議，就學(xué)校衛生工作要點(diǎn)和一些可能突發(fā)的公共衛生事件全面的分析研究與及時(shí)布置安排，各部門(mén)各負其責，使學(xué)校衛生工作有了強大的支持力。認真開(kāi)展學(xué)校傳染病防治工作，建立健全了《學(xué)校傳染病報告制度》、《學(xué)生集體缺課報告制度》、《晨檢制度》、《飲用水安全管理制度》《食品衛生管理規定》和《公共衛生事故突發(fā)應急預案》等。這一系列制度的實(shí)施，保證了學(xué)校各項衛生工作的有效進(jìn)行。

　　二、積極開(kāi)展健康教育活動(dòng)，強化健康意識。

　　1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進(jìn)度、授課認真，測試規范。

　　2、有計劃性、針對性地開(kāi)展健康教育宣傳，每學(xué)年至少開(kāi)展健康教育講座1次。如：XX年5月12日，組織召開(kāi)了“手足口”病防控工作會(huì )議及教師的業(yè)務(wù)培訓，為“手足口”病的防控與知識的`普及奠定了堅實(shí)的基礎，一年來(lái)沒(méi)有學(xué)生感染“手足口”病。日常充分利用晨會(huì )、班會(huì )、家長(cháng)會(huì )、板報等深入開(kāi)展傳染病防治、食品衛生、飲用水衛生等方面的宣傳教育。結合冬春季節呼吸道傳染病和夏季腸道傳染病等特點(diǎn)，各班利用健康課開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng)，師生共同開(kāi)展防病治病措施，有效預防了全體傳染病疫情的發(fā)生。

　　3、少先隊大中隊主題活動(dòng)，結合3月3日愛(ài)耳日，3月24 日防治結核病日，12月1日世界艾滋病日等，組織開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。在三月份學(xué)雷鋒月中，學(xué)校組織三至六年級學(xué)生深入學(xué)校周邊街道清掃馬路，為校園周邊的居民營(yíng)造了一個(gè)潔凈的衛生環(huán)境。

　　三、加強健康監督，積極開(kāi)展疾病防治。

　　1、體檢工作有條不紊，組織一年級學(xué)生參加一年一度的體檢工作，認真做好學(xué)生疫苗查驗及補種工作。做到準備充分，秩序井然，并做好資料的收集匯總。

　　2、防治近視眼的工作持之以恒。上學(xué)年市眼科專(zhuān)家到我校開(kāi)展了學(xué)生近視眼普查工作，向廣大學(xué)生普及了防治近視眼知識。并給每位學(xué)生發(fā)了一份防治近視眼的倡議書(shū)，家校結合共同防治近視眼。各科任教師督促學(xué)生做好眼保健操，端正讀寫(xiě)姿勢，在課堂教學(xué)中關(guān)注每個(gè)學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育，身心健康。

　　四、加強衛生監督、搞好環(huán)境衛生，美化、凈化育人環(huán)境。

　　1、在學(xué)校優(yōu)秀年級組的評比活動(dòng)中，深入開(kāi)展環(huán)境衛生、個(gè)人衛生的檢查、抽查工作，督促各年級各班切實(shí)抓好衛生工作。

　　2、深入開(kāi)展養成教育，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠基。通過(guò)養成教育，使學(xué)生養成講衛生、講文明的好習慣。組織紅領(lǐng)巾值勤崗的學(xué)生每天檢查評比各班室內外衛生。各班每周至少一次大掃除，清除校園衛生死角，及時(shí)消除病菌棲息地。各處室、各班、各功能室每天都基本能做到潔、凈、美。

　　五、積極自查自糾，彌補不足

　　學(xué)校積極開(kāi)展自查自糾工作，對學(xué)生用品的采購、貯存、消毒等環(huán)節進(jìn)行檢查，及時(shí)做好信息反饋。面向社會(huì )、家長(cháng)做調查報告，尋找學(xué)校在衛生安全工作方面的漏洞，也防患于未然。

　　六、存在的主要問(wèn)題

　　1、應試教育思想依然較為嚴重，輕視學(xué)校衛生工作的現象依然存在；

　　2、學(xué)校資金不足，衛生設施較少；

　　3、學(xué)生衛生行為習慣也存在不少問(wèn)題；

　　七、整改措施

　　在以后的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開(kāi)拓進(jìn)取，使學(xué)校的衛生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學(xué)校衛生管理機構和隊伍建設，不管改善學(xué)校衛生基礎設施建設和器材的配備，不斷加強學(xué)校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，為學(xué)校的衛生安全工作創(chuàng )設良好的條件。

學(xué)校衛生自查報告9

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛生安全工作，防止學(xué)校發(fā)生集體中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常秩序，根據**市教育局、XX中心學(xué)校有關(guān)要求，我校對食品衛生安全工作進(jìn)行了全面的排查，消除了食品衛生隱患，對存在的問(wèn)題進(jìn)行了整改，現將我校食品衛生安全自查情況匯報如下：

　　一、學(xué)校食堂衛生安全管理工作情況

　　1、學(xué)校食堂有衛生許可證。

　　2、加工場(chǎng)所堅持天天消毒和打掃，保持干凈衛生。

　　3、3位從業(yè)人員有兩個(gè)己辦理了健康證，另一人正在辦理中，做到持證、著(zhù)裝上崗。

　　4、采購食品、原料做到了索證索票。

　　5、庫存食品標識齊全，未超過(guò)保質(zhì)期，放置得當，并注意了防潮防霉。

　　6、餐飲具及時(shí)用蒸飯車(chē)消毒。

　　7、實(shí)行了領(lǐng)導試餐制。

　　8、實(shí)行了分管領(lǐng)導和后勤人員包保責任制和責任追究制。

　　二、存在的問(wèn)題

　　1、食堂沒(méi)有紗窗、紗門(mén)。

　　2、防蠅、防鼠措施不到位。

　　三、整改措施：

　　1、給學(xué)生食堂安裝紗窗、紗門(mén)，使防蠅、防鼠工作落實(shí)到位。

　　2、規范食堂管理，建好臺帳。

　　總之，我們在今后的.工作中將繼續努力，上認識、上措施，做到人防、物防、技防相結合，進(jìn)一步規范管理，確保食品安全零事故。

學(xué)校衛生自查報告10

　　20xx年11月，由廣東省人民政府教育督導室、廣東省教育評估指導中心派出的專(zhuān)兼職督學(xué)組成的省一級學(xué)校評估組依照《廣東省全日制小學(xué)等級評估方案》的各項指標，對我校的辦學(xué)條件和學(xué)校管理進(jìn)行了綜合督導評估。評估組認為：翠北小學(xué)是一所學(xué)生喜愛(ài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認可、上級看好的、有一定知名度、有特色的學(xué)校，學(xué)校有一位模范校長(cháng)，有一個(gè)團結進(jìn)取、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的領(lǐng)導班子，注重現代教育理論學(xué)習，辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)宗旨與目標明確，以德治校、民主管理、科研興教意識強，措施落實(shí)，效果好；師資隊伍職稱(chēng)高、整體素質(zhì)高、信息技術(shù)程度高、教研、教改氣氛濃；有實(shí)效、成果多，在德育、外語(yǔ)教學(xué)、校園人文環(huán)境建設方面逐步形成一定的特色，各類(lèi)型教育協(xié)調發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓學(xué)生的整體素質(zhì)和特長(cháng)得以健康和諧的發(fā)展。評估組評定我校為廣東省一級學(xué)校。

　　一、督導評估組提出的整改建議：督導評估組在肯定我校工作的成績(jì)的同時(shí)，也客觀(guān)的指出了我校存在的問(wèn)題，并提出了整改建議：

　　1、為了學(xué)生健康的成長(cháng)，應進(jìn)一步合理調整學(xué)校的辦學(xué)規模，以擴大學(xué)生體育活動(dòng)場(chǎng)所，加強學(xué)生的體育工作。

　　2、為學(xué)校的可持續發(fā)展，學(xué)校在教育科研方面還須明確一個(gè)龍頭課題（或中心課題），并把教育科研制度化，持之以恒，長(cháng)抓不懈，不斷在實(shí)踐中提高教育科研的理論水平和實(shí)驗能力。

　　3、為了提高學(xué)校的總體水平，還須加快名師工程的建設、培養更多、知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人。

　　二、學(xué)校的整改措施及落實(shí)情況

　　針對專(zhuān)家組提出的改進(jìn)意見(jiàn)，學(xué)校先后召開(kāi)行政會(huì )、黨支部大會(huì )重新修訂了《翠北小學(xué)五年發(fā)展規劃》，把專(zhuān)家組意見(jiàn)納入學(xué)校發(fā)展規劃中進(jìn)行整改，并在每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中把整改目標細化，召開(kāi)全體教職工會(huì )議，認真學(xué)習省督導室的《深圳市翠北小學(xué)省一級學(xué)校評估綜合督導報告》，領(lǐng)會(huì )報告精神，明確自己存在的差距，以主人翁精神投入到整改工作中。學(xué)校多次召開(kāi)行政工作會(huì )議，各級、科組長(cháng)會(huì )議、黨員會(huì )議和教職工代表大會(huì )討論和通過(guò)整改方案，在全體教職工會(huì )議上作整改動(dòng)員和布置評估整改任務(wù)，落實(shí)整改工作，朝著(zhù)“追求現代，打造精品，爭創(chuàng )一流”目標不懈努力。

　�。ㄒ唬�為了學(xué)生健康的成長(cháng)，進(jìn)一步合理調整學(xué)校的辦學(xué)規模，合理利用體育活動(dòng)場(chǎng)所，加強學(xué)校的體育工作。辦學(xué)規模及學(xué)校體育場(chǎng)所的擴大問(wèn)題有待政府統籌妥善解決。學(xué)�？朔�學(xué)校場(chǎng)地少的先天不足，合理規劃，安排好每個(gè)班的早操場(chǎng)地，并在體育教師指導下，認真做好早操。我校還加大體育課的教改力度，要求在體育教學(xué)過(guò)程中，以培養學(xué)生興趣，參與意識，發(fā)展身體一般技能和全面運動(dòng)能力為主，大力開(kāi)展靈活性、趣味性、游戲性教學(xué)內容，逐步加強培養學(xué)生勇于克服困難、公平競爭、協(xié)作助人的精神。經(jīng)過(guò)近一年的實(shí)驗，取得了一定實(shí)效。定期召開(kāi)秋季運動(dòng)會(huì )，堅持訓練學(xué)校運動(dòng)隊，組建了田徑、足球兩支常年訓練隊，這兩支隊伍做到了教練員、資金、場(chǎng)地、制度四落實(shí)，有力地促進(jìn)了我校運動(dòng)質(zhì)量的整體提高。

　�。ǘ�）以一個(gè)龍頭課題為抓手，使教育科研制度化，持之以恒，長(cháng)抓不懈。

　　1、確立國家級課題“作文個(gè)性化研究”為學(xué)校龍頭課題，校領(lǐng)導親自抓課題，身體力行，率先垂范參與科研。邱校長(cháng)在課題討論會(huì )上對課題研究進(jìn)行了理論指導；課題組鄧學(xué)梅副校長(cháng)、李穎君主任上示范課，給作文個(gè)性化課題開(kāi)展起到了一定的指導作用。實(shí)驗教師通過(guò)學(xué)習和開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍，激發(fā)了參與科研的緊迫感與自我需求感。主要做法為：

　�。�1）學(xué)習課改理論。理論是指導實(shí)踐的基礎，實(shí)驗研究過(guò)程中，多次舉辦個(gè)性化作文專(zhuān)題講座，較快地提高了課題組教師的理論水平。積極參加市、區教研中心舉行的每一次課題課例活動(dòng)，同時(shí)，實(shí)驗教師平時(shí)還訂閱有關(guān)教育教學(xué)雜志，（學(xué)校為每位實(shí)驗教師訂了《作文個(gè)性化課題通訊》雜志）不斷充實(shí)、與日俱增新自己的教育教學(xué)理念。

　�。�2）建立完善制度。首先根據學(xué)校制定的《科研管理制度》，對課題進(jìn)行有序的管理，做到“選題申報、學(xué)習交流、階段評估，成果總結推廣、檔案管理”等活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。其次是加強課題組的建設。每位實(shí)驗教師要做到“五個(gè)一”；一堂課題研究課，一份有質(zhì)量的教案、一篇教學(xué)后記、一份課題階段專(zhuān)題小結，一篇課題論文。再則是加強教學(xué)研究。每位教師都上課題研究課，實(shí)驗教師在相互交流，相互了解中提高。第四建立課題的獎勵制度。每學(xué)期對有成績(jì)的實(shí)驗教師進(jìn)行獎勵。半年多來(lái)，學(xué)校在作文個(gè)性化課題自己投入經(jīng)費1萬(wàn)余元，大大激勵教師參與課題研究的積極性。

　�。�3）堅持集體備課。由于實(shí)驗處于初級階段，教師們有許多不明之處，所以集體備課尤為重要。教師們共同探討教學(xué)方法，共同制作課件。

　�。�4）開(kāi)設研討課，在實(shí)踐中反思，鞏固，提高。在作好各項實(shí)驗的同時(shí)，我們更重視教師們實(shí)踐與理論相結合，參與互動(dòng)式討論，使教師們彼此分享智慧，建立教師互聽(tīng)、互評制度，開(kāi)展群體教研交流，及時(shí)總結推廣教學(xué)經(jīng)驗。參加課題實(shí)驗以來(lái)，我們積極參加探索，勇于實(shí)踐，注意推廣自己的研究成果。課題獲全國先進(jìn)集體、實(shí)驗�？�被評為全國一等獎第一名；邱兆平校長(cháng)、鄧學(xué)梅副校長(cháng)、李穎君主任等9名老師的10篇論文獲全國一、二、三等獎；二個(gè)課例獲三等獎，一名老師榮獲全國“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。楊庭老師《愛(ài)的故事》的作文課的課堂實(shí)錄被“中小學(xué)生作文個(gè)性的發(fā)展研究課題聯(lián)合體會(huì )刊”發(fā)表。

　　我校面對全區12所實(shí)驗學(xué)校，舉行了“作文個(gè)性化發(fā)展與研究”實(shí)驗課，《走過(guò)春天》、《童話(huà)樂(lè )園》兩節觀(guān)摩課起到了較好的示范作用，獲得了聽(tīng)課者的高度評價(jià)。創(chuàng )刊和發(fā)展了《翠北小學(xué)作文個(gè)性化平臺》，目前實(shí)驗組已出版了四期“作文個(gè)性化”平臺；五個(gè)實(shí)驗班同學(xué)的近200本個(gè)性化《作文集》在全校展出，并在全區示范、傳閱，得到各級教研員的肯定。實(shí)驗教師正全身心地投入到“中小學(xué)作文個(gè)性化發(fā)展研究”課題實(shí)驗中，并將以此推動(dòng)學(xué)校教育科研的全面開(kāi)展。

　　2、此外，在保持原有特色“英語(yǔ)活動(dòng)日”基礎上繼續做好數學(xué)“馬芯蘭”教學(xué)實(shí)驗；市區重點(diǎn)課題“辦學(xué)承諾制”、“發(fā)揮學(xué)生主體性的音樂(lè )學(xué)科教學(xué)改革”的實(shí)施工作，承辦區小學(xué)數學(xué)情景設計專(zhuān)題研討會(huì )等學(xué)術(shù)活動(dòng)。在一二年級課改實(shí)驗的經(jīng)驗基礎上，積極向其他年級輻射，充分發(fā)揮教研組的作用，緊緊圍繞課改，以及新課綱精神，在教導處、教科室的指導下，自主開(kāi)展課題活動(dòng)，創(chuàng )造出良好的教研組的研究氛圍，在研究中促教師自覺(jué)主動(dòng)的提高。我們對課題實(shí)驗持之以恒，長(cháng)抓不懈，不斷在實(shí)踐中提高教育科研的理論水平和實(shí)驗能力。

　　3、積極組織教師參加全國、省、市教學(xué)研究和教學(xué)交流活動(dòng)。李穎君、楊庭、等一行7人參加北京舉行的國家級課題“作文個(gè)性化研究”的年會(huì )；陳錫枝、涂柏等參加包頭市數學(xué)全國新教材學(xué)具教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )；張春梅、等參加蘇州舉行的全國特級教師課例觀(guān)摩活動(dòng)汲取新的教育思想和教學(xué)方法，并在學(xué)科教師進(jìn)行專(zhuān)題匯報，擴大會(huì )議的影響。學(xué)校還擬派英語(yǔ)教師出國深造學(xué)習，不斷提升教師的教學(xué)能力。

　�。ㄈ�）加快名師工程的`建設，培養更多知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人

　　1、針對這個(gè)意見(jiàn)，學(xué)校制定了《翠北小學(xué)名師培訓計劃》，有目的、有計劃地開(kāi)展 “名教師”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”的培養。目標是形成一支具有高尚的師德修養、精湛的業(yè)務(wù)素質(zhì)的師資隊伍，不斷提高學(xué)校的總體水平。培養更多、知名度更廣、示范性更強的學(xué)科帶頭人，發(fā)展后續力量。通過(guò)培訓，使教師具有現代的教育觀(guān)念，較高的學(xué)科教育理論水平，掌握最新的教育技術(shù)，具有較強的教育教學(xué)和教育科研能力，形成獨特的教育教學(xué)風(fēng)格，能夠在實(shí)施小學(xué)新課程教學(xué)中起帶頭示范和輻射作用，盡快成長(cháng)為學(xué)科帶頭人、教育教學(xué)行家里手。

　　同時(shí)，給中青年教師壓擔子、結對子、冒尖子，使中青年教師快速成長(cháng)起來(lái)，本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為新分配的兩位教師舉行了拜師儀式。學(xué)校20xx—20xx年度擬培養教師及目標：培養目標學(xué)科名單市級學(xué)科帶頭人語(yǔ)文：李穎君 英語(yǔ)：萬(wàn)紅萍市級骨干教師語(yǔ)文：鄧學(xué)梅 數學(xué)：金宇 美術(shù)：曾惠梅 區級學(xué)科帶頭人語(yǔ)文：楊庭、陳碧珍 數學(xué)：周曉娟英語(yǔ)：萬(wàn)紅萍 美術(shù)：曾惠梅音樂(lè )：林偉華 體育：孫曼麗 區級骨干教師語(yǔ)文：袁淦接、張琴數學(xué)：彭剛新 英語(yǔ)：賴(lài)曉霞音樂(lè )：蘭小紅 體育：孫曼麗 校級學(xué)科帶頭人語(yǔ)文：黃桂容、揚迎文 數學(xué)：張春梅 英語(yǔ)：何麗梅、張春鶯藝術(shù)：李麗、林偉華

　　2、通過(guò)校本培訓促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。建立教師個(gè)人的自我反思、教師集體的同伴互助、專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)的“三位一體”的學(xué)習信息交流系統。

　�。�1）鼓勵每位教師進(jìn)行自我反思。教師以教學(xué)前反思，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思等形式通過(guò)反省、思考、探索和解決教育教學(xué)過(guò)程中各個(gè)方面存在的問(wèn)題，將教學(xué)與學(xué)習相結合，教學(xué)與研究相結合，教學(xué)與反思相結合，從而不斷更新教學(xué)觀(guān)念，改善教學(xué)行為，提升教學(xué)水平，力求形成自己對教學(xué)現象，教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。

　�。�2）倡導教師集體的同伴互助。發(fā)揮團隊作用，提高教師的學(xué)習力和創(chuàng )造力，通過(guò)交談，協(xié)作，幫助等形式開(kāi)放自己，加強教師之間的課程實(shí)施等教學(xué)活動(dòng)上內容的切磋、協(xié)調和合作，共同分享經(jīng)驗，互相學(xué)習，彼此支持，共同成長(cháng)。

　�。�3）為專(zhuān)業(yè)研究人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)創(chuàng )造條件。學(xué)校邀請教研人員，科研人員和大學(xué)教授等通過(guò)學(xué)術(shù)專(zhuān)題講座，理論學(xué)習輔導講座，教學(xué)現場(chǎng)指導，教學(xué)專(zhuān)業(yè)咨詢(xún)及座談等形式，對教師給予理論指導，不斷提高教師教學(xué)理論素養，增強理論思維能力。

　　三、存在的問(wèn)題和今后努力方向

　　1、學(xué)校雖然利用各種人力物力去挖掘潛力，堅持教學(xué)班的數量不再增加，嚴格控制每個(gè)教學(xué)班的人數，但由于學(xué)校周邊新樓盤(pán)多，學(xué)生范圍內生源多，規模過(guò)大的問(wèn)題是學(xué)校無(wú)法解決的，這給學(xué)校管理帶來(lái)一定的安全隱患，所以辦學(xué)規模及學(xué)校體育場(chǎng)所的擴大問(wèn)題有待政府統籌妥善解決。

　　2、面臨課程改革大潮，不少教師缺乏危機意識，教學(xué)觀(guān)念陳舊，課堂教學(xué)效能底，教師之間個(gè)體素質(zhì)存在較大差異。學(xué)校要創(chuàng )造條件縮小教師間差異，調動(dòng)廣大教師的積極性，做一個(gè)合格的新時(shí)代光榮的人民教師。

　　3、名師校本培訓是投資少見(jiàn)效易的有利途徑。然而必然存在范圍局限問(wèn)題，教育視野的拓寬要受一定限制，學(xué)校將多創(chuàng )造機會(huì )聘請專(zhuān)家和學(xué)者、教育名人開(kāi)專(zhuān)題講座，以便拓寬我們的教育教學(xué)視野。

學(xué)校衛生自查報告11

　　本期以來(lái)，我校根據有關(guān)文件精神，結合創(chuàng )建“平安校園”的相關(guān)要求，對校園環(huán)境衛生 進(jìn)行了集中整治，取得了顯著(zhù)的實(shí)效，現將治理校園環(huán)境衛生工作報告如下：

　　一、 加強了領(lǐng)導，成立了校園環(huán)境衛生專(zhuān)項工作領(lǐng)導組

　　組 長(cháng)：xx

　　副組長(cháng)：xx

　　成 員：xx

　　領(lǐng)導組明確 了職責與分工，認真分析了我校環(huán)境衛生方面的現狀，提出了明確的工作重點(diǎn)和目標，制定了相應的措施和辦法，將校園環(huán)境衛生納入到年終考核當中，促使環(huán)境衛生抓緊、抓實(shí)。

　　二、 加強了宣傳和教育，學(xué)習貫徹文件精神

　　領(lǐng)導機構成立了以后，充分利用教師會(huì )、校會(huì )、班會(huì )等平臺，向全 校師生進(jìn)行保持校園清潔的宣傳和教育，使師生的校園衛生意識得到加強和提高，全校師生紛紛行動(dòng)起來(lái)，使得文件精神得到了深入的貫徹。

　　三、 反復自查，集中整治

　　本期 以來(lái)，我校對校園環(huán)境衛 生進(jìn)行了三次專(zhuān)項整治，組織全體教職工認 真排查，確保校園衛生無(wú)死角，堅決杜絕校園臟、亂、差等不良現象，此外，由少先隊牽頭成立了校園衛生學(xué) 生檢查委員會(huì )，利用課間對各班衛生情況進(jìn)行了檢查。由教 導處組織教師對各班衛生情況進(jìn)行評比，從而使衛 生工作的長(cháng)期開(kāi)展得到了有力的保障。

　　四、 加強教育，讓全校學(xué)生樹(shù)立衛生意識。充分利用衛生與保健課和主 題班會(huì )等渠道，教育學(xué)生愛(ài)清潔，講衛生，勤洗衣服勤洗手，并利用校會(huì )向學(xué)生講解講衛生的重要性， 講衛生與防疾病的關(guān)系，衛生與健康的關(guān)系，使學(xué)生真正做到自覺(jué)講衛生、愛(ài)清潔。

　　五、 加 強監督機制，使清潔保持每一天，利用思品課向學(xué)生進(jìn)行講文明、不亂扔垃圾的教育，評選“文明小標兵”，評 選“衛生示范班”，確保校園清潔。

　　六、 加強了食品衛生的監控。

　　一是加強 食堂做作業(yè)人員的培訓，二是安排專(zhuān)人對食堂食品衛生進(jìn)行負責，落實(shí)責任，每天對食品進(jìn)行檢查并作好相應記錄，三是對校園零食攤的'清理，目前我校已全部清理出 校園零食攤點(diǎn)，確保校園無(wú)教師及其家屬擺攤設點(diǎn)，校園100米內沒(méi)有零食攤點(diǎn)。

　　總之，經(jīng)過(guò)我校全體師生的努力，目前我校的環(huán)境衛生狀況已得到明顯 改善，校園清潔、無(wú)衛生死角，今后 必將把此項工作長(cháng)期開(kāi)展下去，以保持校園衛生的良好狀況，保證全校師生的 生命健康和校園的清潔。

學(xué)校衛生自查報告12

　　學(xué)校衛生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習和成長(cháng)的一個(gè)重要問(wèn)題。對學(xué)校而言，培養學(xué)生健康的體魄、健全的人格，遠比傳授知識更重要。我校圍繞《學(xué)校衛生工作條例》廣泛對全體師生進(jìn)行衛生知識、衛生習慣的規范教育，對學(xué)校衛生工作進(jìn)行規范管理，全面提高學(xué)校衛生工作的整體水平�，F將我校衛生工作執行情況報告如下。

　　一、學(xué)�；�本情況

　　高澤鎮中心小學(xué)遷建于一九八五年，占地28000平方米，建筑面積3300平方米，位于高澤鎮昆城街7號。下轄七寶山、秦家莊、西樓、高崖、輝溝子、程戈莊6處完全小學(xué)。全鎮現有47個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1468名，教師121人。其中中心小學(xué)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生514名。學(xué)校被授予 “日照市規范化學(xué)校、日照市電化教育示范學(xué)校、日照市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)校、日照市實(shí)驗室工作先進(jìn)單位、日照市校產(chǎn)管理管理先進(jìn)單位、日照市少兒美術(shù)書(shū)法攝影大賽優(yōu)秀學(xué)校、日照市巾幗文明崗、五蓮縣精神文明建設工作先進(jìn)單位、五蓮縣平安和諧校園建設先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號。20xx年，在縣教育局組織的素質(zhì)教育目標管理考核中，榮獲 “騰飛獎”和“優(yōu)秀獎”；20xx年，再次被縣教育局表彰為素質(zhì)教育目標管理優(yōu)秀學(xué)校。

　　學(xué)校突出“用信心成就每一個(gè)孩子”的辦學(xué)理念，以“厚德（做人之本）、博學(xué)（成才之路）、自信（立業(yè)之基）、求新（發(fā)展之魂）”為校訓，確立了“理念引領(lǐng)、名師帶動(dòng)、課程整合、課堂改革、常規保障、數字提升”的發(fā)展思路，逐步形成 “敬業(yè)、愛(ài)生、博識、善導”的教風(fēng)、“信心、恒心、專(zhuān)心、細心”的學(xué)風(fēng)和“管理精細、工作精心、環(huán)境精美、活動(dòng)精彩”的校風(fēng)。

　　多年來(lái)，在各級黨委政府、縣教育局、辦學(xué)單位和社會(huì )各界人士的關(guān)心、支持下，中心小學(xué)建成了高標準的多媒體教室和微機室，并實(shí)現了班班通；全校所有師生辦公桌椅、課桌凳全部更新；配備了高標準的探究實(shí)驗室；建立了一架鋼琴、四十架電子琴的音樂(lè )教室；圖書(shū)室、閱覽室、書(shū)法教室、音樂(lè )教室等專(zhuān)用教室滿(mǎn)足使用，學(xué)校藏書(shū)、衛生保健室、心理咨詢(xún)室、音體美器材、教學(xué)儀器、實(shí)驗儀器均達省一類(lèi)標準，新建標準化沼氣附帶廁所一處，辦學(xué)條件有了較大改善。

　　如今，在學(xué)校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，全校師生正齊心協(xié)力、團結一致，以辦一所“課程有特色、課堂有特點(diǎn)、學(xué)生有個(gè)性、教師有成就”地方名校的發(fā)展目標努力奮進(jìn)！

　　二、近年來(lái)衛生工作情況

　�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導，健全機制，進(jìn)一步規范我校衛生管理工作。

　　近年來(lái)，我們學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛生工作制度》、《學(xué)校食堂衛生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛生制度》、《學(xué)校突發(fā)公共衛生事件應急預案》等等各項管理制度。同時(shí)也做到了由各領(lǐng)導小組負責抓好制度的落實(shí)和檢查工作。近年來(lái)學(xué)校的衛生工作得到上級領(lǐng)導和有關(guān)部門(mén)的好評，對學(xué)生進(jìn)行了健康教育，培養良好的衛生習慣，加強了對傳染病、學(xué)生常見(jiàn)病的預防。定期組織開(kāi)展預防傳染病宣傳教育活動(dòng)，并將預防傳染病宣傳教育作為重要內容，通過(guò)圖片、講座、黑板報、發(fā)放預防傳染病教育資料等對學(xué)生進(jìn)行健康教育，并根據季節性流行病傳染特點(diǎn)，進(jìn)行預防宣傳教育。

　�。ǘ�）建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發(fā)事件應急預案。

　�。�、廣泛深入地開(kāi)展突發(fā)事件的宣傳教育活動(dòng)，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。

　�。�、建立健全突發(fā)事件防治責任制，檢查、督促學(xué)校各部門(mén)各項突發(fā)事件防治措施的落實(shí)情況。

　�。�、建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的.晨檢制度，及時(shí)掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。

　�。�、及時(shí)向當地疾病防控部門(mén)和上級教育行政主管部門(mén)匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。

　　5、學(xué)校加強了對學(xué)生近視、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血、脊柱彎曲、神經(jīng)衰弱等常見(jiàn)疾病的群體預防和矯正工作。

　�。ㄈ�）衛生常規工作做到科學(xué)化、精細化

　　1、學(xué)校建立了學(xué)生一日常規制度、環(huán)境衛生及教室衛生的管理制度。開(kāi)學(xué)初做好了學(xué)校秋季傳染病、流行病的預防、接種工作，及季節性多發(fā)病預防。做好防傳染病、流行病預案，制定行之有效的疫情控制措施。做到學(xué)校、班級兩級重點(diǎn)監控。

　　2、學(xué)校和班主任進(jìn)一步加強了“六病”防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲(chóng)、營(yíng)養不良、貧血。特別是加強了近視的預防。重點(diǎn)監控學(xué)生視力，近視生常抓不懈要持平。切實(shí)保證眼保健操時(shí)間、帶操、檢查、監督四落實(shí)，做到穴位準確手法正確。協(xié)同家長(cháng)對學(xué)生預防近視、保護視力的宣傳教育，做到預防為主保護為主，及早發(fā)現、及早糾正、及早治療，共同保護學(xué)生視力，嚴格控制近視率。

　�。ㄋ模┹浾撟バ麄�，活動(dòng)抓落實(shí)。

　　1、抓輿論宣傳。

　　學(xué)期初，利用集體晨會(huì )及班級晨周會(huì )的時(shí)間再次重溫班級衛生工作基本要求及學(xué)生個(gè)人衛生要求，結合衛生評比及個(gè)人衛生檢查情況大力宣傳，使廣大師生認識了人人講衛生光榮，不講衛生可恥。

　　2、抓班級、學(xué)校衛生網(wǎng)絡(luò )建設。

　　要求各班組建班級清衛工作監督崗，選拔個(gè)人衛生好、衛生習慣優(yōu)秀的隊員擔任學(xué)校衛生監督員，分區包干督促全體隊員的衛生執行情況，配合學(xué)校開(kāi)展衛生檢查評比，愛(ài)護綠化，愛(ài)護校園整潔，以及校外學(xué)生衛生習慣的養成。

　　3、抓衛生服務(wù)質(zhì)量的提高。

　　學(xué)校專(zhuān)門(mén)指定總務(wù)處負責督促檢查學(xué)校的廁所及包干區衛生，及時(shí)做好信息反饋，掌握苗頭性問(wèn)題，及時(shí)解決。

　　4、抓檢查評比。

　　按班級衛生工作要求及個(gè)人衛生的基本要求，每周堅持定期不定期的檢查，及時(shí)公布成績(jì)，找出存在問(wèn)題，樹(shù)立先進(jìn)典型，激勵后進(jìn)，并以此作為文明班評比中的一個(gè)基本條件，形成你追我趕的良好風(fēng)氣。

　�。ㄎ�)衛生服務(wù)做到人性化、深入化

　　為做好預防接種、全校流感的預防、齲齒預防等，從宣傳、發(fā)放通知、收費交費、統計名單、組織注射檢查等工作都做到詳細周到，不出一例差錯。做到了使班主任、家長(cháng)、領(lǐng)導、上級滿(mǎn)意放心。

　　2、控制傳染源，切斷傳授途徑。嚴格執行傳染病疫情和食物中毒的報告制度應早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療。

　　3、加強對食品衛生安全及傳染病預防工作的督查，學(xué)校采取不定期檢查方式。強化食品衛生安全督查，嚴把源頭關(guān)，嚴把食品采購驗收關(guān)，嚴把“進(jìn)口”關(guān)，加強安全值班制度，發(fā)現問(wèn)題，做到及時(shí)整改，不留隱患。學(xué)校食堂工作的好壞直接連系著(zhù)廣大師生的健康及工作學(xué)習積極性，除進(jìn)一步健全炊事員的各項制度外，并對食堂的清潔工作及工作態(tài)度情況進(jìn)行檢查考核，使工作人員時(shí)時(shí)牢記服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)。

　　4、落實(shí)衛生崗位責任制，嚴格衛生操作規程。小食品和不衛生飲食進(jìn)入學(xué)校。

　�。�六）師生飲水衛生

　　1、學(xué)校領(lǐng)導十分重視師生飲水衛生工作，指定專(zhuān)人負責管理，保健老師經(jīng)常檢查督促。

　　2、學(xué)校加大飲用水安全衛生工作的管理力度，進(jìn)一步完善飲用水安全衛生管理制度，落實(shí)有效措施，責任到人。

　　3、我校師生的飲用水是由樵夫山泉純凈水公司和五蓮山純凈水公司提供的飲用凈化水。每次進(jìn)水，向供水單位索取桶裝水生產(chǎn)單位有效衛生許可證復印件或飲水機有效涉水產(chǎn)品衛生許可證批件復印件，認真做好飲水機定期清洗消毒，提醒飲水機消毒專(zhuān)業(yè)機構定期為學(xué)校的飲水機做好清洗消毒工作等。

　　4、規范師生飲用水供應工作，師生飲用水有專(zhuān)人管理，管理人員身體符合衛生要求，持健康證上崗，飲用水存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現變質(zhì)，立即停用。

　　5、學(xué)校水房為教師學(xué)生提供充足的、符合衛生標準的飲用熱水，確保水源衛生安全。

　　6、加強飲水衛生宣傳教育。充分利用健康教育課、班會(huì )、講座、黑板報、廣播等形式，開(kāi)展飲用水衛生安全及水源性*染病預防知識的宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生自帶茶具，保護水龍頭的清潔，防止污染；使學(xué)生了解飲水衛生安全的重要意義和水源性*染病的傳播途徑及預防方法，提高學(xué)生的自我保護意識，養成良好的衛生習慣。

　�。ㄆ撸┘訌妭魅静」芾�

　　1、做好晨檢，注意觀(guān)察學(xué)生中急性*染病的發(fā)生情況，做到早發(fā)現、早報告、早治療、早隔離。

　　2、認真配合衛生醫療部門(mén)，按時(shí)做好學(xué)生預防接種工作。

　　3、學(xué)校健全建立學(xué)生健康記錄卡制度，及時(shí)掌握學(xué)生健康情況。

　　4、衛生室積極做好備有的常用藥品自查，及時(shí)對一些過(guò)期藥品進(jìn)行處理。

　　5、學(xué)校認真貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好急、慢性*染病的預防和控制管理工作，并對各種傳染病制定了預防預案。

　　三、存在的主要問(wèn)題與整改措施

　　經(jīng)全體師生長(cháng)期攜手努力，我校衛生工作取得了可喜的成績(jì)，長(cháng)足的進(jìn)步，但還存在著(zhù)許多不足和問(wèn)題：

　　一是個(gè)別學(xué)生輕視衛生的現象依然存在。

　　二是學(xué)校食堂建設缺少技術(shù)支持，有待進(jìn)一步規范。

　　三是學(xué)生健康教育知識知曉率較低，衛生習慣也存在不少問(wèn)題，有待于進(jìn)一步加強教育。

　　四是校與校之間存在不平衡性，少數學(xué)校衛生工作薄弱，專(zhuān)用教室、教育教學(xué)設施（器材）等存在不足，學(xué)校的課桌椅配套情況、教室照明情況有待進(jìn)一步改善。

　　在今后的工作中，我校將以《條例》為依據，努力工作，大膽探索，開(kāi)拓進(jìn)取，使學(xué)校衛生工作逐步走上健康發(fā)展的軌道。不斷加強學(xué)校衛生管理機構和隊伍建設；不斷改善學(xué)校衛生基礎設施、器材配備；不斷加強學(xué)校衛生工作師資培訓，幫助他們提高業(yè)務(wù)水平，創(chuàng )造必要的工作條件。

學(xué)校衛生自查報告13

　　湯河學(xué)校是遼寧省標準化農村九年一貫制學(xué)校，學(xué)校擁有師生近800余人，每天在校就餐的師生人數約680余人，切實(shí)保證學(xué)生食品衛生安全工作十分必要。為此，學(xué)校加強了此項工作的管理。

　　一、加強食堂管理與要求，成立食品衛生安全工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：李加利李玉娟副組長(cháng)：鄭穎許兆峰

　　成員：王鵬張喜俊王鳳鵬李長(cháng)勝王英杰

　　崔強高光恒谷玉增

　　嚴把食品質(zhì)量關(guān)，出售的食品必須符合規定要求，生熟食品及半成品分開(kāi)存放，防止交叉感染，餐具消毒基本合格，食堂環(huán)境基本符合衛生要求，各項規章制度完善。

　　學(xué)校對食堂衛生進(jìn)行多次檢查監督，徹底清除衛生死角。要求工作人員認真學(xué)習和嚴格執行食品衛生法，為了達到食品安全，學(xué)校與食堂簽訂食品衛生責任狀。

　　對食品的采購、供貨加工等進(jìn)行嚴格管理，確保所購食品和原料符合要求，同時(shí)對食堂的加工食品進(jìn)行抽樣檢查，對不合格食品一律不準出售。對存放食品和原料的場(chǎng)所要有專(zhuān)人管理，并做好進(jìn)出貨記錄，生熟食品和加工管理制度，按照食品衛生法要求規定存放食品。食堂杜絕小食品的銷(xiāo)售，每天按照學(xué)生的生理健康需要配置相應的食譜，以保證學(xué)生的營(yíng)養均衡。為了加強學(xué)校食堂的管理力度，學(xué)校安排一名教師在中午學(xué)生就餐時(shí)進(jìn)行看護，確保學(xué)生在用餐時(shí)的安全。

　　二、建立了食品衛生管理制度，設置了專(zhuān)職衛生管理員。為了加強學(xué)校食品衛生安全的管理，學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組的全體成員與工作管理人員結合學(xué)校的實(shí)際，研究制定了切實(shí)可行的制度，并做到了制度上墻。安排了專(zhuān)職食品衛生安全監督員，每天一查，并與當地的衛生防疫部門(mén)經(jīng)常聯(lián)系，做好食品衛生安全的檢查、監督，確保學(xué)校衛生安全工作落實(shí)到實(shí)處。

　　三、按期對食堂食品衛生工作進(jìn)行檢查。

　　學(xué)校領(lǐng)導班子成員對學(xué)校食品衛生安全工作堅持每月定期檢查一次，安排了專(zhuān)職的食堂食品衛生工作監督員高光恒、谷玉增每天早晨對食堂的工作情況進(jìn)行一次檢查，并做好當日的記錄。由于學(xué)校的`工作監督、指導及時(shí)到位，因此，食堂食品衛生安全工作卓有成效。食品的采購、制作、留樣符合要求，沒(méi)有三無(wú)食品，各種證件齊全、工作設施完備、工作人員按章操作、制度健全。因此未發(fā)生任何食品安全事故。

　　四、存在問(wèn)題

　　1、食堂環(huán)境衛生管理不夠完善，學(xué)校食堂面積較小，就餐人數多，擁擠現象十分嚴重，存在安全隱患。

　　2、食堂中有的餐具消毒不徹底，食物物品擺放的不規范。

　　3、餐具使用不合理，生熟食品混用，沒(méi)有明碼標簽。

　　五、采取的措施

　　1、加強師生的食品衛生安全教育，加強學(xué)校視頻的管理和監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正解決。

　　2、嚴把食品的采購制度關(guān)，保證食品的可靠性、新鮮性。

　　3、對從業(yè)人員的身體健康進(jìn)行監督。

　　4、定期進(jìn)行消毒。

學(xué)校衛生自查報告14

　　為了進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛生安全工作，防止學(xué)校發(fā)生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學(xué)、訓練秩序，根據鎮教字【20xx】81號文件精神，我校對食品衛生安全工作進(jìn)行了全面的排查，消除了食品衛生隱患，對存在問(wèn)題進(jìn)行了整改�，F將我校食品衛生安全自查情況匯報如下：

　　一、學(xué)校食品衛生安全管理工作組織機構健全

　　學(xué)校成立了由一把手姚Xx任組長(cháng)的學(xué)校食品衛生工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)�！邦A防”工作制度完善，制定了一系列安全工作條例，安全教育制度等。認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》和《食品衛生法》，《預案》、《措施》行之有效。

　　二、建章立制，措施到位

　　1、每學(xué)期，學(xué)校都成立由校長(cháng)任組長(cháng)的傳染病防治、食品衛生安全工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校食品衛生工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)�！胺揽亍惫ぷ髦贫韧晟�，制定了一系列食品衛生安全工作制度、預案。

　　2、和班主任簽訂學(xué)校管理責任書(shū)，班主任為本班第一責任人，要對本班學(xué)生食品安全工作負總責，工作責任到人，保證各項工作有人管，有人問(wèn)。

　　3、全體教師重視食品衛生工作，有專(zhuān)人管理（分管領(lǐng)導：孫成軍，具體管理責任人），堅決貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，教育學(xué)生不吃“三無(wú)”食品和生冷食品，不到校外流動(dòng)攤點(diǎn)購物，遠離小攤點(diǎn)。不喝生水，生吃瓜果要洗凈。

　　三、加強學(xué)校食品衛生工作

　　學(xué)校衛生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分，它的工作對象是少年兒童，而少年兒童正處在生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，因此，學(xué)校衛生工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了使學(xué)生能夠順利完成小學(xué)的學(xué)業(yè)并健康成長(cháng)，我校根據國家教育部的規定，對各年級每周利用地方教材課時(shí)間開(kāi)設一節健康教育課，把健康教育的內容有機地結合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項活動(dòng)中。

　　另外，我們還對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習慣方面的教育。利用紅領(lǐng)巾檢查崗、組織教師對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查，大隊部組織大隊干部及領(lǐng)導進(jìn)行全校個(gè)人衛生大檢查，通過(guò)教育、督導，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生地特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式向學(xué)生進(jìn)行健康教育。首先，我們定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學(xué)生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生方面的知識。樹(shù)立學(xué)校教育“健康第一”的`指導思想，努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。

　　四、存在問(wèn)題及整改措施

　　學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買(mǎi)校外路邊食雜店上的零食帶進(jìn)校園，埋下衛生上的隱患。這些問(wèn)題我們將在今后的工作中加強學(xué)生行為習慣教育。

　　總的說(shuō)來(lái)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師，對學(xué)校食品衛生安全工作重視程度較高，教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。

　　Xx小學(xué)

　　20xx年7月14日

學(xué)校衛生自查報告15

　　學(xué)校衛生防病工作，關(guān)系到我校教師生員工身體健康和生命安全，關(guān)系到我校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。為了貫徹落實(shí)《食品衛生法》、《傳染病防治法》、《學(xué)生裝集體用餐衛生監督辦法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生管理辦法》、《北京市學(xué)校衛生防病工作規劃(20xx——20xx)》等文件精神，我校腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展了學(xué)校衛生防病工作�，F跟據《規劃》終期評估指標要求，對學(xué)校衛生防病工作進(jìn)行了認真全面自查，現將有關(guān)情況報告如下：

　　一、提高認識，健全組織。

　　“衛生無(wú)小事”、“衛生就是窗口”、“衛生就是形象”，這是我校全體師生的共識。良好的衛生狀況是保證師生正常學(xué)習、工作和生活的重要條件，飲食衛生是師生健康的保證，環(huán)境衛生則是學(xué)校的窗口。我校始終把衛生工作作為學(xué)校一項要務(wù)，由校長(cháng)親自負責衛生工作，并建立了學(xué)校衛生防病工作領(lǐng)導小組，明確了各部門(mén)的職責，做到了分工明確、責任到人，完善了各項衛生工作制度，制定了衛生防病工作方案和突發(fā)公共衛生事件的應急預案等。做到了年初有計劃、活動(dòng)有記錄，年終有總結，我校實(shí)行衛生工作責任制，學(xué)校與相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導、年級組長(cháng)和班主任簽定責任書(shū)，并將考評結果列為評選先進(jìn)和優(yōu)秀的重要內容，并與月考核掛鉤。

　　二、加大投入，改善條件。

　　幾年來(lái)，學(xué)校在加大基礎設施建設規模的同時(shí)，在資金十分緊張的條件下，仍然把衛生工作列入重點(diǎn)考慮因素，并逐步加大投入，改善校園環(huán)境，20xx年以來(lái)學(xué)校累計投入730萬(wàn)元不斷改善學(xué)校衛生條件，投資綠化，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，添置衛生設備。教室窗明幾凈，寬敞明亮，黑板無(wú)裂縫，無(wú)反光，無(wú)眩光，課桌椅符合衛生標準。

　　結至20xx年6月，我校的所有地面全部完成了硬化，塑膠運動(dòng)場(chǎng)已于20xx年投入使用，添置了大批的陽(yáng)光體育鍛煉器材，建設了“希望園”、“桃李園”，建成了室外和室內文化長(cháng)廊，開(kāi)辟了班級文化宣傳陣地，對教學(xué)樓和宿舍樓進(jìn)行了重新裝修，對暖氣管道進(jìn)行了改造，辦公室、實(shí)驗室和教師宿舍安裝了空調，裝修了會(huì )議室，加裝了電子顯示屏，改善了辦公、住宿、集會(huì )和活動(dòng)條件。安裝了校園監控系統，保證了校園安全。按照相關(guān)要求更換了符合條件的黑板，全部配備了可調式桌椅，課桌椅分配符合率抽測達到90%，升降式課桌椅配備率達到100%。完成了食堂的改造，裝修了餐廳，為師生飲食安全提供了可靠的保證。建設了師生浴池，配備了飲水設備，方便了師生日常生活。建設了醫務(wù)室，配有1名專(zhuān)業(yè)醫務(wù)人員，藥品及醫療器械齊全，滿(mǎn)足了師生一般疾病和小型創(chuàng )傷的救治;配備了專(zhuān)職保潔員4名，建設了樓內和樓外沖水式廁所，建成了垃圾池，配備了垃圾箱，完成了綠化美化工程，使整個(gè)校園達到潔凈、優(yōu)美的良好效果。

　　三、組織活動(dòng)，預防疾病。

　　本著(zhù)預防為主的方針，為了減少和避免傳染病的發(fā)生，為了進(jìn)一步做好春季防病工作，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了年級組長(cháng)和班主任會(huì )，傳達了教育部、市教委和區教委的有關(guān)文件，認真領(lǐng)悟了區教委衛生防病緊急工作會(huì )議精神，積極進(jìn)行動(dòng)員，要求全體教師為預防傳染病的.發(fā)生積極行動(dòng)起來(lái)，思想重視，提高認識，努力行使自己的責任，做出應有的貢獻。學(xué)校專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了全校學(xué)生動(dòng)員會(huì )，通過(guò)廣播、板報、集會(huì )、致學(xué)生及家長(cháng)的一封信等多種形式積極開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，下發(fā)了學(xué)生發(fā)病情況記錄表，要求早發(fā)現、早報告、早治療。

　　學(xué)校始終堅持“三操兩課”(課間操、眼保健操、家庭護眼按摩操，體育與健康課、陽(yáng)光體育大課間活動(dòng))制度，注重學(xué)生身體素質(zhì)的提高與眼睛保健。同時(shí)，每學(xué)年對學(xué)生進(jìn)行一次建卡體檢，并對體檢結果進(jìn)行分析，建立學(xué)生健康檔案，針對存在問(wèn)題及時(shí)采取措施。學(xué)校不斷加強對學(xué)生的健康教育，普及科學(xué)防病知識，通過(guò)校班會(huì )、櫥窗、板報、廣播、發(fā)放宣傳材料和國旗下講話(huà)等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳健康衛生保健知識。加強對流行性疾病和季節傳染病的預防，定期對教室和宿舍衛生進(jìn)行全面清掃，定期消毒，開(kāi)窗通風(fēng)，學(xué)生的健康防病意識不斷增強，人人養成良好的衛生習慣。學(xué)校無(wú)傳染病流行，無(wú)藥物中毒和重大意外傷害、突發(fā)公共衛生事件發(fā)生。

　　四、加強教育，增長(cháng)知識。

　　嚴格保證健康教育課的開(kāi)課率，教師定期集中分析健康教育的現狀和教育中的問(wèn)題，深入研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)校有專(zhuān)人負責，定期聽(tīng)課、評課，及時(shí)分析、及時(shí)總結。通過(guò)不斷探索、更新、實(shí)踐，我們的健康教育宣傳已逐步規范化、示范化，將日常疾病防治知識在與學(xué)生互動(dòng)中有機融合，在盡力學(xué)好書(shū)本知識的同時(shí)，不斷豐富健康課的內涵，適當增加一些生活救治常識和操作技能訓練。通過(guò)電化教學(xué)、觀(guān)看錄像、舉辦講座、開(kāi)展主題班會(huì )等多種形式普及健康知識。使學(xué)生懂衛生、講衛生、愛(ài)衛生，提高了學(xué)生的衛生水平，增強了學(xué)生健康知識的知曉率。

　　五、整潔校園，美化環(huán)境。

　　學(xué)校建立了《衛生檢查評比辦法》、《食堂衛生管理制度》、《校園環(huán)境管理制度》、《個(gè)人衛生管理制度》、《宿舍衛生管理制度》等，教學(xué)樓和宿舍樓設有專(zhuān)職保潔員，每天隨時(shí)打掃、清理、

　　擦拭和消毒。班級衛生工作深入開(kāi)展五項評比，全校每周一第八節課安排衛生大掃除，班級設專(zhuān)人負責消毒和開(kāi)窗通風(fēng);每天早晨及中午安排兩次值日。平時(shí)，各班級分別專(zhuān)人巡視清潔責任區，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)生會(huì )干部按時(shí)檢查、公布結果，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，政教處認真分析、及時(shí)總結，評比結果與班主任月考核掛鉤。辦公室、教室、宿舍和清潔區衛生由政教處專(zhuān)人負責檢查，與學(xué)校年終考核相聯(lián)系，占相當的比重。幾年來(lái)，在全校的綜合治理下，我校的衛生工作有了明顯提升，校園環(huán)境更加優(yōu)美。

　　六、強化管理，確保安全。

　　校園食堂飯菜、小賣(mài)部經(jīng)營(yíng)的食品衛生直接關(guān)系到學(xué)生的生命健康，因此，學(xué)校嚴把食品、原材料采購關(guān)，堅持到有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品、原材料，實(shí)行了統購和索證制度，由食堂管理人員控制和把關(guān)。倉庫設專(zhuān)職保管員，嚴格食品出入庫登記制度，倉庫及冷藏設備清潔，通風(fēng)良好，分類(lèi)放置，分庫存放。食品加工設施完備，符合衛生要求。食堂及小賣(mài)部工作人員一律持證上崗，并嚴格按照有關(guān)規定保持個(gè)人衛生。學(xué)生餐廳衛生嚴格執行衛生清潔制度和消毒制度，責任到人，落實(shí)到位，全天保持整潔。

　　學(xué)�！皽缢暮Α毙〗M成員在總務(wù)處的領(lǐng)導下，按照區愛(ài)衛辦統一布署和文件精神要求、結合學(xué)校的工作時(shí)間特點(diǎn)，常年有序開(kāi)展滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂等活動(dòng)，滅害工作，及時(shí)做好臺帳記錄。由于全校滅害性工作和衛生工作有機結合，“四害”密度很大程度地降低，有效杜絕了一些傳染性疾病的發(fā)生。

　　七、克服不足，再上臺階。

　　對照終期考評要求，我們在自查中發(fā)現，盡管我們付出了相當的努力，但終因各種條件所限，在衛生工作還存在硬件設施方面的一些不足，比如，校醫室的建設和器械的配備還存在不足，慢性病防治經(jīng)驗和方法上還存在欠缺。今后，學(xué)校將以這次考評為契機，進(jìn)一步加大對學(xué)校衛生工作的投入，不斷改善學(xué)校衛生環(huán)境與條件，使學(xué)校衛生工作乃至整體工作再上新的臺階。

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