隊伍建設年自查報告
在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，需要使用報告的情況越來(lái)越多，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的隊伍建設年自查報告，歡迎閱讀與收藏。
隊伍建設年自查報告1
建設一支政治業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊伍，是實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量新跨越的根本大計。提高教師的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識素養與教書(shū)育人的能力，是學(xué)校持續發(fā)展的不竭動(dòng)力。20xx年度，我們如皋校教育局在南通校教育局和如皋校委校政府的正確領(lǐng)導下，以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導，大力實(shí)施人才強校戰略，努力建設一支政治堅定、重要思想過(guò)硬、師德高尚、從教廉潔、愛(ài)生愛(ài)崗、敬業(yè)樂(lè )教、治學(xué)嚴謹、知識淵博、業(yè)務(wù)精湛、善于創(chuàng )新的高素質(zhì)教師隊伍。近幾年來(lái)，我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升，取得五連冠，其中一條重要的經(jīng)驗就是提高認識，增加投入，重視抓好師資隊伍建設�，F依據《南通校中小學(xué)師資隊伍建設工作目標考核辦法(試行)》，就七個(gè)方面逐項自查，自我評價(jià)，報告如下，不當之處敬請領(lǐng)導批評指正。
一、落實(shí)責任，健全制度
1、幾年前，我校教師數量不足，質(zhì)量低，骨干教師奇缺，學(xué)科教學(xué)不配套，結構不合理，部分教師的政治素質(zhì)、道德修養、文化水平和教育教學(xué)能力都不能適應基礎教育改革和發(fā)展的需要。如何改變這種現狀，校領(lǐng)導班子十分重視師資隊伍建設，提出建設一流師資隊伍的口號，認識到抓好教師隊伍建設是落實(shí)《教師法》，為教師辦實(shí)事好事的實(shí)際行動(dòng)，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展的根本保證�！堆ΩG中學(xué)教師隊伍建設十一五規劃》的制定，在回顧歷史，預測未來(lái)的基礎上確定了具體目標與任務(wù)，為我校教師隊伍建設十一五可持續發(fā)展勾畫(huà)了藍圖。
2、我校一直高度重視教師隊伍建設與管理的考核、評估機制的建立和完善。在20xx年先后出臺了《薛窯中學(xué)教職工聘任制實(shí)施辦法》、《薛窯中學(xué)結構工資試行辦法》、《薛窯中學(xué)骨干教師管理暫行辦法》、《薛窯中學(xué)教職工工作考核實(shí)施細則》等一系列文件，還制定了《薛窯中學(xué)師資培訓計劃》，進(jìn)一步明確師資培訓工作的指導重要思想、總體目標和具體要求，把師訓工作的重點(diǎn)從提高學(xué)歷層次轉移到培養優(yōu)秀中青年學(xué)科帶頭人和骨干教師上來(lái)，不斷總結經(jīng)驗，確保投入，促進(jìn)我校教師隊伍建設穩定健康發(fā)展。經(jīng)過(guò)廣泛的調研，并到兄弟學(xué)校學(xué)習取經(jīng)，從有利于提高教師隊伍的整體素質(zhì)、有利于留住和引進(jìn)人才，有利于促進(jìn)學(xué)校教科研活動(dòng)的開(kāi)展，又制定了各年級考核獎懲條例等。
3、師資隊伍建設方面，我們做到了年度有工作計劃，年終有工作總結。
二、加強師德建設規范師德行為
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，肩負著(zhù)培養社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人的重任。教師隊伍的重要思想政治素質(zhì)和行為如何，直接影響著(zhù)下一代的全面健康成長(cháng)。
1、師德建設一直是我校師資隊伍建設工作的首要任務(wù)，依據《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，我們制定了以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)為主的重要思想政治素質(zhì)目標;以厚德篤學(xué)、志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的職業(yè)理想目標;以全面貫徹教育方針、全面關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(cháng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，建立一支以身定教、博學(xué)多能、具有高尚品格和淵博知識、精于業(yè)務(wù)、創(chuàng )一流教學(xué)質(zhì)量的職業(yè)道德水平目標。
2、全校師德建設工作網(wǎng)絡(luò )健全。我們以黨支部、校長(cháng)室為工作核心，以教導處和政教處為左右臂，以工會(huì )和家長(cháng)委員會(huì )為監督的穩定高效的師德工作網(wǎng)絡(luò )，每學(xué)年都出臺加強師德建設的相關(guān)制度，舉辦師德師表教育講座，宣講教師職業(yè)道德規范要求，開(kāi)展愛(ài)生格言征集、愛(ài)生一例演講比賽，每年在全市中小學(xué)德育工作會(huì )議發(fā)言交流師德建設經(jīng)驗，并進(jìn)行師德師表建設活動(dòng)的考核表彰工作。我們設置每月質(zhì)量論壇，按期聘請有關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)家、骨干教師登上論壇講學(xué)，是我校加強教師隊伍建設的創(chuàng )舉。校教育局金海清副局長(cháng)以我對教師職業(yè)的理解為主題的報告，進(jìn)一步端正了全體教職工為師執教的責任感和使命感;如皋校委黨校姚呈明校長(cháng)的高層論談，加深了同志們對"三個(gè)代表"重要思想的認識和理解;鞠九兵校長(cháng)育人是最偉大的藝術(shù)、愛(ài)是教育最偉大的力量等話(huà)題，不斷激勵全體老師牢牢盯住為人師表這個(gè)要求不動(dòng)搖，死死扭住素質(zhì)教育這個(gè)磐石不動(dòng)搖，切切守住甘為人梯這個(gè)底線(xiàn)不動(dòng)搖;全國教育系統勞模、省特級教師、我校退休的副校長(cháng)方韜所作的《從坎坷的道路走過(guò)來(lái)，向光明的大道走過(guò)去》的報告，讓我們看到了一個(gè)對黨和人民的教育事業(yè)忠貞不渝的共產(chǎn)黨員的崇高形象。
3、為規范師德行為，我校制定了《薛窯中學(xué)教師職業(yè)道德禁忌用語(yǔ)》、《薛窯中學(xué)教師職業(yè)道德十二不準》、《薛窯中學(xué)班主任工作十條規定》、《薛窯中學(xué)教書(shū)育人條例》、《薛窯中學(xué)教師職業(yè)道德禁忌用語(yǔ)》、《薛窯中學(xué)師德先進(jìn)標兵評選辦法》，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強教師道德制度建設的意見(jiàn)》、《如皋市中小學(xué)德育工作考核細則》等文件以及文章，從政治重要思想、道德意識、貫徹方針、法制觀(guān)念、行為規范等六個(gè)方面對師德建設提出了明確的要求。
隊伍建設年自查報告2
隊伍建設年自查報告“隊伍建設年”開(kāi)展活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我緊緊圍繞“愛(ài)崗位、強素質(zhì)、正作風(fēng)、作表率”為這一主題，按照“隊伍建設年”活動(dòng)實(shí)施方案第二階段的安排部署，我認真分析總結了近年來(lái)在思想觀(guān)念、黨性修養、素質(zhì)能力、作風(fēng)紀律、廉潔自律等方面存在的突出問(wèn)題，為進(jìn)一步改進(jìn)工作明確了努力方向和措施。通過(guò)全面自查，主要存在以下幾方面問(wèn)題：
一是理論學(xué)習不夠深入。平常雖然加強了理論學(xué)習，也能積極參加集體組織的各項學(xué)習活動(dòng)，但學(xué)習的內容不系統、不全面，不善于運用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。對很多新事物、新知識學(xué)習得不透，掌握得不夠好，不善于用政治的思想去考慮問(wèn)題，沒(méi)有培養自己從政治的角度來(lái)觀(guān)察和分析問(wèn)題，不利于自身素質(zhì)和自身工作的提高。
二是黨性修養不強。在工作中缺乏創(chuàng )新意識和服務(wù)意識，解決新矛盾、新問(wèn)題，新辦法不多，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的思維不夠靈活。想問(wèn)題、干工作、辦事情循規蹈矩、按部就班，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性，還不能用全新的思維和方式開(kāi)創(chuàng )性的開(kāi)展工作。對樹(shù)立服務(wù)意識的思想體會(huì )的不深，還沒(méi)有自覺(jué)地把群眾對我們工作的滿(mǎn)意程度作為檢驗工作成效的最高標準。
三是業(yè)務(wù)知識不全面。學(xué)習不夠自覺(jué)主動(dòng)，文字水平、寫(xiě)作能力還處在一個(gè)低層次界面上，掌握知識不夠全面。
造成以上問(wèn)題的主要原因是對自己要求不嚴，標準不高，在黨性觀(guān)念和黨性修養上與上級要求還有一定差距，綜合素質(zhì)、工作能力、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)觀(guān)念都有待提高。我將根據存在的問(wèn)題，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施，努力促進(jìn)各項工作順利開(kāi)展。
隊伍建設年自查報告3
一、我鎮紀檢監察干部隊伍的基本情況
我鎮紀委按照上級要求配備了1名紀委書(shū)記、一名紀委副書(shū)記和1名紀委委員。近年來(lái)，鎮紀委切實(shí)加強對紀檢監察工作的指導，采取抓教育、抓調配等措施，切實(shí)加強紀檢監察干部隊伍建設，取得了良好效果�？偟膩�(lái)說(shuō)，全鎮紀檢監察干部素質(zhì)是高的、工作是積極的。
二、存在的問(wèn)題
近年來(lái)，鎮紀委認真履行職能，深入開(kāi)展反腐倡廉工作，為我鎮經(jīng)濟、文化、社會(huì )協(xié)調發(fā)展提供了較強的政治紀律保障，為推進(jìn)社會(huì )主義新農村、構建和諧社會(huì )發(fā)揮了積極的作用。但是對照新形勢、新任務(wù)和新要求，我鎮紀檢監察干部隊伍也存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題，在一定程度上影響了紀檢監察工作的開(kāi)展。主要表現為：
�。ㄒ唬┳ド钊牒蛣�(chuàng )新不夠
在構建和諧社會(huì )和建設社會(huì )主義新農村的大環(huán)境下，鎮紀委對農
村基層黨風(fēng)廉政建設工作的特點(diǎn)和規律研究不夠，抓手很少，創(chuàng )新不多，對強化基層作風(fēng)建設、民主建設、制度執行、案件查處等方面工作主動(dòng)思考的少、創(chuàng )新抓突破的少。為此，鎮紀委作為黨在農村加強基層黨風(fēng)廉政建設的具體組織者和實(shí)施者，如何正確認識自身肩負著(zhù)的重要責任，充分發(fā)揮好紀委的組織協(xié)調作用，切實(shí)加強農村基層黨風(fēng)廉政建設，也就顯得尤為重要和十分迫切。
�。ǘ﹤�(gè)別干部在辦案中有畏難情緒
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和科技水平的不斷提高，公務(wù)人員作案越來(lái)越隱蔽、復雜，一起案子往往要牽扯紀檢干部很多精力才能結案，使得一些紀檢干部對該項工作存有畏難情緒；另一方面，紀檢監察工作是查辦違紀違規人員的工作，工作中不免會(huì )遇到領(lǐng)導、朋友打招呼、說(shuō)情等尷尬事情，這給紀檢工作也帶來(lái)了一定阻力；再一方面，紀檢監察部門(mén)屬“清衙門(mén)”，同經(jīng)濟部門(mén)相比不僅待遇差，而且干部的晉升渠道也比較窄，導致一些干部心理不平衡。
�。ㄈ┘o檢監察干部綜合素質(zhì)還不高
個(gè)別干部對紀檢監察工作的重要性認識不足，責任意識淡薄，缺乏主動(dòng)思考抓紀檢監察工作的積極性，有的紀檢監察干部把自己混同于一般干部，對自己要求不嚴，有的甚至違規違紀。
�。ㄋ模┘o檢監察隊伍力量總體薄弱
當前，由于我鎮紀檢干部變動(dòng)，致使紀檢監察干部對該項工作不熟悉，難以推進(jìn)工作的深入開(kāi)展。
三、今后努力的方向
加強紀檢監察干部隊伍建設，就是要狠抓紀檢監察干部隊伍整體素質(zhì)的提升，切實(shí)增強紀檢監察機關(guān)執紀辦案能力，確保紀檢監察干部隊伍健康發(fā)展。
(一)創(chuàng )新措施，確保組織協(xié)調到位
建立健全紀委同其它相關(guān)職能部門(mén)的聯(lián)系會(huì )議制度。鎮紀委聯(lián)系會(huì )議由紀委牽頭，組織、宣傳、財政、綜治、扶貧、民政、教育、衛生、工商等單位共同組成。明確各成員單位所應肩負的職責，定期不定期地召開(kāi)會(huì )議，及時(shí)研究解決農村基層黨風(fēng)廉政建設工作中存在的重大問(wèn)題，研究提出具體措施，制定解決的可行辦法，明確各單位的任務(wù)，切實(shí)加以解決。
(二)真抓實(shí)干，以?xún)?yōu)良的作風(fēng)樹(shù)形象
首先加強鎮紀委建設。從領(lǐng)導上重視、從機制上健全、從投入上保證，使鎮紀委有能力協(xié)助黨委、政府抓好黨風(fēng)廉政建設。要通過(guò)配齊配強鄉鎮紀委班子，把責任心強、工作能力強、綜合素質(zhì)高的干部充實(shí)到紀檢監察隊伍中來(lái)，對鎮專(zhuān)職紀委副書(shū)記人選要嚴格考察，要真正把紀檢監察干部專(zhuān)職不專(zhuān)的問(wèn)題解決好，以便更好地使其履行好監督檢查職責；其次要正確行使紀檢監察職責。要以人民群眾的愿望和要求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和著(zhù)力點(diǎn)，把解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現實(shí)的利益問(wèn)題放在工作首位，真正把對上負責與對下負責統一起來(lái)，以求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)，堅持深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計于民，撲下身子抓落實(shí)，集中精力解難題；再次要強化對鄉鎮紀檢監察干部日常管理和教育培訓工
作，提高紀檢監察干部的綜合素質(zhì)；最后是要解決好鎮紀委專(zhuān)職干部的后顧之憂(yōu)。加強鎮紀檢監察干部交流任用的力度，從政治上落實(shí)好鄉鎮紀檢監察干部待遇，對長(cháng)期在基層從事紀檢監察工作成績(jì)突出的同志要破格提拔使用，真正將“高看一眼、厚愛(ài)一分”體現在對干部的'選拔任用中，強化激勵措施，做到名副其實(shí)，保障他們能大膽地、積極的參與紀檢監察工作。
�。ㄈ┙∪涣鳈C制，保證隊伍清廉
在保持紀檢監察骨干力量相對穩定的基礎上，切實(shí)加強上下級紀檢機關(guān)之間、鄉鎮之間、條塊之間的交流。對素質(zhì)低下、不勝任現職、平時(shí)表現差、群眾反映較大的紀檢監察干部，要通過(guò)制定剛性政策條規，將其調整出紀檢監察干部隊伍，促進(jìn)紀檢監察隊伍的清正廉政。
�。ㄋ模┘涌祗w制改革，優(yōu)化人員配備
創(chuàng )新紀檢監察干部管理體制，實(shí)行鄉鎮紀委書(shū)記和紀檢委員“垂直管理體制”，切實(shí)解決紀檢監察干部因兼職而精力不夠的問(wèn)題。在人員的配備上，要實(shí)行競爭上崗和定期輪崗制度，堅持選派紀檢監察干部到基層紀委機關(guān)掛職鍛煉和從基層選調優(yōu)秀干部到紀檢監察機關(guān)工作相結合的辦法，不斷優(yōu)化隊伍配置，實(shí)現優(yōu)勢互補。
總之，加強基層紀檢監察工作建設，進(jìn)一步密切黨和群眾的血肉聯(lián)系，發(fā)揮好鄉鎮紀委的組織協(xié)調作用，是確�；鶎蛹o檢監察工作取得新成效的重要因素，尤其是加強黨對農村工作的領(lǐng)導、鞏固黨的執政基礎的根本體現。鄉鎮紀委要通過(guò)不斷加強自身建設，要本著(zhù)“四個(gè)著(zhù)眼于”的要求，自覺(jué)維護黨和政府在群眾中的威信和形象，認真當好組織協(xié)調者，真抓實(shí)干，充分發(fā)揮好職能作用，才能將基層紀檢監察工作不斷推向新階段。
隊伍建設年自查報告4
根據《全區紀檢監察系統“隊伍建設年”活動(dòng)工作方案》要求，我局紀委結合自身實(shí)際，全面自查，認真排查梳理我局紀委干部隊伍中存在的問(wèn)題，剖析成因，深挖思想根源。通過(guò)全面自查，我們清醒地看到，當前我局紀委自身建設的現狀與當前反腐敗斗爭的新形勢、新任務(wù)、新要求還存在許多不相適應的問(wèn)題，必須引起我們的高度重視。
一、存在問(wèn)題
一是創(chuàng )新意識不強。紀委作為單位執行紀律的監督機構，嚴肅執行和維護黨紀政紀是職責所在，不能動(dòng)搖。但因為這一職業(yè)的特殊性，又容易使得我們形成保守僵化、循規蹈矩、墨守成規、按規矩辦事的思維定勢，習慣從本本和教條出發(fā)，唯書(shū)唯上，依葫蘆畫(huà)瓢，照抄照搬，滿(mǎn)足于完成“規定動(dòng)作”的工作方法，對工作中出現的問(wèn)題和經(jīng)驗教訓，不思考、不總結。不善于將上級要求與本地實(shí)際相結合，不敢大膽地嘗試，不注意總結新的實(shí)踐，因而思路無(wú)新意，工作無(wú)特色。
二是服務(wù)中心意識不強。有的紀委干部考慮問(wèn)題往往局限于紀檢監察業(yè)務(wù)角度，沒(méi)有將黨風(fēng)廉政建設與反腐敗工作放在改革發(fā)展穩定的大局中去把握，就業(yè)務(wù)抓業(yè)務(wù)，使紀檢監察工作與當前經(jīng)濟建設相脫離。
三是工作政策性不強。部分紀委干部對黨的執政條件和執政環(huán)境發(fā)生的新變化，給黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭帶來(lái)的重要影響認識不足，了解不深，思想落后于形勢，貫徹中央和上級的精神不到位，對黨的反腐敗工作政策把握不準，工作中“度”的把握不夠，工作難以達到政治效果、經(jīng)濟效果、社會(huì )效果的統一。四是專(zhuān)業(yè)知識培訓力度不強。紀檢監察工作作為一項紀律性、獨立性強的工作，具有自身的規律和特點(diǎn)，搞好專(zhuān)業(yè)培訓，保持知識更新，是加強干部隊伍建設做好工作的必要手段。然而在實(shí)際工作中，業(yè)務(wù)知識常常得不到有效補充，知識面窄，內容過(guò)時(shí)，理論水平、工作思路、方法舉措等相對滯后，制約著(zhù)紀檢監察干部隊伍整體素質(zhì)的提高。
二、存在問(wèn)題產(chǎn)生的原因
一是思想認識模糊。部分干部思想落后，平時(shí)不注重政治素質(zhì)和思想品質(zhì)的培養和提高，對新時(shí)期、新形勢下做好紀檢監察工作的重要性缺乏足夠的認識。
二是失衡心態(tài)作亂。部分干部認為工作環(huán)境艱苦，工作辛苦，于是在政治上放松警惕，行動(dòng)上降低標準，工作上放之任之，更談不上培養提高自身能力和素質(zhì)。
三、解決問(wèn)題的對策
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新教育機制，夯實(shí)思想基礎。一是要突出教育的重點(diǎn)。要加強艱苦奮斗的教育，引導紀檢監察干部時(shí)刻牢記我們黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞；要加強紀律觀(guān)念的教育，引導干部自覺(jué)遵守辦案紀律，嚴守辦案秘密，帶頭執行廉潔自律的各項規定，始終維護紀檢監察干部的良好形象。二是要創(chuàng )新教育的形式。要打破紀檢監察工作比較沉悶的局面，少搞說(shuō)教，多搞活動(dòng)，把枯燥乏味的理論灌輸轉化為生動(dòng)活潑的學(xué)習形式。三是要確保教育的效果。對紀檢監察干部的教育要持之以恒，經(jīng)�；�、常態(tài)化，不能搞一陣風(fēng)。工作再苦再忙再累，堅持既定的學(xué)習制度，雷打不動(dòng)。
�。ǘ﹪栏癖O督管理，規范言行舉止。一是要加大內部監督力度。要定期召開(kāi)民主生活會(huì )，展開(kāi)激烈的思想交鋒，多方收集的不同意見(jiàn)并加以改正。二是要加大外部監督力度。要經(jīng)常深入到基層組織和黨員干部中，聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，及時(shí)掌握干部活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。三是要加大社會(huì )監督力度。要專(zhuān)門(mén)設立紀檢監察干部作風(fēng)建設舉報箱，公開(kāi)接受廣大干部群眾的監督。
�。ㄈ┘訌娮陨斫ㄔO，提高隊伍素質(zhì)。紀檢監察干部要按照“政治堅強，公正清廉，紀律嚴明，業(yè)務(wù)精通，作風(fēng)優(yōu)良”的要求，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設，進(jìn)一步抓好班子，帶好隊伍。努力學(xué)習政治理論和業(yè)務(wù)知識，自覺(jué)加強黨性鍛煉，自覺(jué)接受黨組織和人民群眾的監督，模范遵紀守法，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統，經(jīng)受住各種考驗，達到建一流的隊伍、樹(shù)一流的形象、創(chuàng )一流的業(yè)績(jì)的目標，樹(shù)立紀檢監察干部的良好形象，為維護改革發(fā)展穩定的大局作出新的更大的貢獻。
隊伍建設年自查報告5
在縣紀檢監察隊伍建設“456工程”活動(dòng)小組的領(lǐng)導和我局的精心組織下，我局全體人員以飽滿(mǎn)的熱情和良好的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)針對查找出來(lái)的突出問(wèn)題，制定整改措施，堅持邊整邊改，邊見(jiàn)成效，確�！�456工程”活動(dòng)取得了實(shí)效�，F將自查情況匯報如下：
一、部署周密，動(dòng)員深入
根據縣“456工程”活動(dòng)的統一部署，提出對存在的問(wèn)題制定整改措施是“456工程”活動(dòng)的關(guān)鍵；是實(shí)現“整頓作風(fēng)”活動(dòng)目標要求的重要環(huán)節；是促進(jìn)各項事業(yè)發(fā)展的現實(shí)需要。同時(shí)，號召全體干部職工要緊密聯(lián)系實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項工作，特別是要集中時(shí)間，集中精力，在突出問(wèn)題上下功夫、見(jiàn)成效，使干部職工進(jìn)一步明確本階段的工作要求、步驟、做法和要達到的目的，在思想上為全體干部職工開(kāi)展整改打下了良好的理論基礎。
二、需要整改問(wèn)題
按照活動(dòng)要求，從思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面進(jìn)行了查找，主要存在著(zhù)以下幾個(gè)問(wèn)題。
�。ㄒ唬┌l(fā)展是第一要務(wù)的思想樹(shù)立的不牢固，在工作創(chuàng )新方面還不夠大膽，與新形勢、新要求還存在一定的差距。
�。ǘ╊I(lǐng)導干部聯(lián)系、深入群眾開(kāi)展工作還不夠。領(lǐng)導干部主動(dòng)找群眾了解情況、征求工作意見(jiàn)和建議不多，群眾對單位工作了解不多。
�。ㄈ┫到y地學(xué)習政治理論較少，法律法規掌握的還不夠；
�。ㄋ模┥�、工作和學(xué)習中，存在宗旨意識淡薄，共產(chǎn)主義理想和建設特色社會(huì )主義信念的基礎不牢固
�。ㄎ澹┌灿诂F狀，開(kāi)拓精神不足，黨員先鋒模范作用發(fā)揮的不夠充分。
�。╊I(lǐng)導干部要進(jìn)一步關(guān)心職工的生活，讓全體干部職工全身心投入到工作中來(lái)。
三、整改措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步加強干部職工隊伍建設。一是切實(shí)加強對機關(guān)工作人員的管理。把提高機關(guān)工作人員整體素質(zhì)放在更加突出的位置，把內抓素質(zhì)、外塑形象做為領(lǐng)導班子的中心工作來(lái)抓。二是進(jìn)一步明確各股室工作人員的職責、增強機關(guān)工作人員的責任感和使命感，使他們能夠盡快適應新時(shí)期城市建設的工作，在確保日常工作順利動(dòng)作的同時(shí)，把日常工作的各個(gè)環(huán)節分解到人頭，促使工作人員增強緊迫感。三是增強敬業(yè)、精業(yè)精神，提高工作效率。提高他們的政治思
想水平，提高業(yè)務(wù)工作能力，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)；樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，平時(shí)要加強對干部職工思想工作，做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行。通過(guò)做好本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，拓寬知識面，增長(cháng)才干，熟練掌握所從事工作的各個(gè)環(huán)節，以旺盛的精力和滿(mǎn)腔熱血投入住建工作，做好為企業(yè)服務(wù)，為群眾服務(wù)，進(jìn)一步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想，提高住建局在群眾中的威信，密切黨群干群關(guān)系，提高工作效率。四是堅持干部職工考勤制度，同時(shí)進(jìn)一步健全完善請假制度、政治學(xué)習考勤制度，切實(shí)扭轉干好干壞一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣的局面，形成樂(lè )于奉獻、勇于奉獻的正氣。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習，提高全體干部職工整體素質(zhì)和工作水平。一是堅持和完善相關(guān)學(xué)習制度。認真抓好單位學(xué)習制度。抓好機關(guān)干部職工的政治理論學(xué)習，持之以恒，常抓不懈，組織全體干部職工系統地學(xué)習和掌握馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平同志建設有中國特色社會(huì )主義理論，不斷提高黨員干部適應新形勢、解決新問(wèn)題的能力。二是對學(xué)習計劃、筆記、體會(huì )文章等個(gè)人學(xué)習資料，歸入個(gè)人學(xué)習檔案，作為年終干部考核依據之一。三是大力提高安監隊伍的服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量，樹(shù)立“一切想著(zhù)群眾、一切方便群眾、一切為了群眾”的宗旨觀(guān)念，保持良好的職業(yè)形象，進(jìn)一步促進(jìn)住建事業(yè)又快又好發(fā)展。
近一段時(shí)間，通過(guò)查找問(wèn)題，制定整改措施，我們初步取得了一些成效，但離上級的要求還存在一定差距，我們將在今后的工作中一如既往，為襄城縣住建事業(yè)營(yíng)造一個(gè)良好氛圍。
隊伍建設年自查報告6
近年來(lái)我校在上級主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，以面向全體學(xué)生、使學(xué)生全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展為宗旨，以實(shí)施課程改革為核心，以深化校本教研為主線(xiàn)，深入開(kāi)展課題研究，切實(shí)抓好課堂教學(xué)，積極探討評價(jià)改革，著(zhù)力夯實(shí)常規管理，堅持求新務(wù)實(shí)作風(fēng)，促進(jìn)我校隊伍建設再上新臺階，現將自查報告匯報如下：
一、教師隊伍現狀分析
現我校共有在編教職工102名，。從學(xué)歷結構上看，大本學(xué)歷共49人，占全體教師的48%，大專(zhuān)學(xué)歷51人，占全體教師的50%，中師及以下學(xué)歷1人，占全體教師的1%。從職稱(chēng)結構上看，中學(xué)高級教師1名，中學(xué)一級教師1名，小學(xué)高級教師42名，具有中級以上職稱(chēng)教師占總人數的43.13%，小學(xué)一級教師57名，占總人數的55.88%，無(wú)職稱(chēng)的1人�？偟膩�(lái)說(shuō)幾年來(lái)我校教師隊伍的整體素質(zhì)是不斷提高的，為教育的改革與發(fā)展奠定了一定的基礎。
二、抓教師學(xué)習，強研究，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、加強學(xué)習，更新理念，提高理論學(xué)習的實(shí)效性。
課程改革是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，全體教師必須不斷學(xué)習新的課程理念，切實(shí)樹(shù)立起與新課程相適應的課程觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、人才觀(guān)，用先進(jìn)的教育理念指導教學(xué)實(shí)踐。學(xué)校采取集中學(xué)習和自主學(xué)習相結合的方式，為了加強理論學(xué)習的實(shí)效性，學(xué)校要求教師結合學(xué)習內容和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)較深刻的學(xué)習體會(huì )，每位教師每學(xué)期要寫(xiě)5000字的學(xué)習筆記。學(xué)校將定期對學(xué)習體會(huì )和學(xué)習筆記的質(zhì)量進(jìn)行重點(diǎn)檢查評估。
2、開(kāi)展撰寫(xiě)課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。
新的教育形勢要求教師不能墨守陳規。要成為一個(gè)研究型的教師，就要對任何問(wèn)題都不能熟視無(wú)睹，要有思考，要有調查分析，要進(jìn)行及時(shí)的總結。思考怎樣才能真正建立和諧的師生關(guān)系，讓學(xué)生成為學(xué)習和教育的主人，成為真正意義上的人，幸福的人。每學(xué)期要求每位教師結合自己的教學(xué)實(shí)際寫(xiě)教學(xué)反思。每周至少1篇，每學(xué)期不少于15篇。學(xué)期末每位教師整理出1-2篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思參加學(xué)校展評。學(xué)校推薦優(yōu)秀教學(xué)案例、論文和教育故事、教學(xué)反思參加市教研室組織的評選活動(dòng)，期末獲獎情況納入教師積分。
3、實(shí)施“骨干教師的傳、幫、帶”方案，讓年級教師迅速成長(cháng)
學(xué)校制定了“骨干教師的傳、幫、帶”實(shí)施方案。師傅為特級教師、省級學(xué)科帶頭人、省級骨干教師，徒弟為30歲以下教師和去年新調入的教師。今年我們規定：要求師傅每周至少給徒弟要一節示范課，徒弟一周聽(tīng)師傅兩節課，徒弟每學(xué)期寫(xiě)五篇教學(xué)反思，我們對師傅也有要求：（1）上課情況（2）指導教師備課情況（3）點(diǎn)評情況（4）認真填寫(xiě)“骨干教師傳、幫、帶教研活動(dòng)記錄表”。這么搞實(shí)際上是讓他們教的肯教，學(xué)的肯學(xué)，使年輕教師盡快成長(cháng)起來(lái)。
三、優(yōu)化教師隊伍常規管理，提高工作的實(shí)效性。
1、教研組教學(xué)教研計劃。
學(xué)校按學(xué)科分四個(gè)教研組，分別是語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體音美教研組，各教研組根據學(xué)校要求制訂本組教學(xué)教研計劃。計劃每學(xué)制訂一次。教師個(gè)人應根據計劃，結合自身實(shí)際，制定教研計劃和進(jìn)行教研總結，教師個(gè)人的教研工作計劃和總結納入教學(xué)工作計劃和總結之中。
2、定期召開(kāi)教研會(huì )議
�。�1）教研室定期召開(kāi)教研組長(cháng)工作會(huì )議，聽(tīng)取并檢查教研組長(cháng)匯報的有關(guān)材料、指導安排教研工作。
�。�2）教研組定期召開(kāi)日常工作會(huì )議，要求定時(shí)定點(diǎn)�；顒�(dòng)內容要詳細記錄并上報教研室。
3、堅持集體教研活動(dòng)。
每周星期三下午為教研活動(dòng)日，分年級分學(xué)科進(jìn)行，包年級領(lǐng)導參與，學(xué)科負責人負責。內容有集體研討、分析學(xué)情、審定備課提綱、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等各種專(zhuān)題研討交流及理論學(xué)習。各年級學(xué)科負責人需根據事前計劃，確立活動(dòng)內容和活動(dòng)方式，確立中心發(fā)言人并使之做好充分準備�；顒�(dòng)過(guò)程要圍繞主題，除中心發(fā)言人外，全體人員都應積極參與和發(fā)表見(jiàn)解并作好記錄，做到每次活動(dòng)有效果，人人有收獲�；顒�(dòng)內容記錄及時(shí)上報教研室。每月各教研組要進(jìn)行一次全校性的大型教研活動(dòng)，教研組長(cháng)負責，有關(guān)人員做好相應的記錄。
4、學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用，市級以上骨干教師每人每學(xué)期必須主講一節研究課，主持一個(gè)教研專(zhuān)題，主講一節學(xué)術(shù)報告。其余教師必須根據學(xué)校要求積極參加教研活動(dòng)，總結教學(xué)經(jīng)驗，爭當骨干教師。長(cháng)期沒(méi)履行義務(wù)的骨干教師，將依據有關(guān)規定，取消骨干教師資格。
四、進(jìn)一步做好教科研，提高教師科研意識和能力。
我們在抓好隊伍建設的同時(shí)，十分重視課題研究。20xx年9月，我校承擔了山西省教育科學(xué)“十一五”規劃重點(diǎn)課題《小學(xué)生發(fā)展性評價(jià)與檢測實(shí)驗研究》從課題開(kāi)展到學(xué)校校本研修的鋪開(kāi)，我們始終堅持了“學(xué)習－實(shí)踐－反思－研討－實(shí)踐”五位一體行動(dòng)研究，首先采用集中與自主相結合的學(xué)習方式提高實(shí)驗教師的理論水平。為課題實(shí)驗工作奠定堅實(shí)的基礎，進(jìn)而我們通過(guò)正式的、非正式的場(chǎng)合，進(jìn)行反思研討。逐步探索并構建了一種較為合理的，科學(xué)的評價(jià)模式----學(xué)生發(fā)展性評價(jià)體系。并積極運用開(kāi)教學(xué)實(shí)踐，有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
(一)、評價(jià)目標多元化，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
1、課堂教學(xué)分層設計。根據學(xué)生的不同差異，設計教學(xué)環(huán)節和不同層次的問(wèn)題。這種設計使能力稍差的學(xué)生掌握基本知識和基本技能，使能力較強的學(xué)生產(chǎn)生興趣，發(fā)展思維。結果可使不同層次的學(xué)生在心理上都得到滿(mǎn)足，都能品嘗到成功的喜悅。
2、作業(yè)練習自主選擇。作業(yè)設計征對學(xué)生個(gè)體差異，分層設計，以滿(mǎn)足不同學(xué)生的需求，實(shí)現所有學(xué)生的共同提高。
(二)、評價(jià)主體多元化，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
在新課程改革評價(jià)理論的指導下，我們改變了由教師為評價(jià)主體的單一評價(jià)模式，建立了教師、家長(cháng)、學(xué)生等多元主體共同參與、交互作用評價(jià)模式，加強了評價(jià)者與被評價(jià)者之間的互動(dòng)，既提高了學(xué)生的主體地位，又將評價(jià)變成了促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與、自我反思、自我教育、自我發(fā)展的過(guò)程，形成了積極、平等、民主的評價(jià)關(guān)系。
�。ㄈ�、評從內容多元化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
通過(guò)深入學(xué)習和實(shí)踐，我們改變了評價(jià)內容過(guò)分倚重學(xué)科知識的現象，注重對學(xué)生實(shí)踐能力、創(chuàng )新精神、心理素質(zhì)以及課堂學(xué)習參與等綜合素質(zhì)的考查。
(四)、評價(jià)方式多元化，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
在評價(jià)中，我們結合學(xué)科特點(diǎn)及測評內容，選擇了多樣化的測評方式，將動(dòng)口、動(dòng)手與動(dòng)腦結合起來(lái)科學(xué)地評價(jià)學(xué)生的綜合能力和綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。這樣使每個(gè)學(xué)生都能體驗到成功的喜悅，也為智力水平較快的學(xué)生提供了挑戰與冒尖的機會(huì )。通過(guò)實(shí)踐使我們感悟到，多元評價(jià)為每個(gè)學(xué)生找回自信，使每個(gè)學(xué)生都體驗到成功，促進(jìn)了每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。
同時(shí)，各教研組都確立了切合自身實(shí)際的教研課題：語(yǔ)文教研組《如何提高課堂教學(xué)效率》，數學(xué)教研組《如何培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣》，英語(yǔ)教研組,《小學(xué)英語(yǔ)情趣教學(xué)研究》，音樂(lè )教研組《小學(xué)音樂(lè )教學(xué)生活化的策略研究》，體育教研組《小學(xué)體育課上養成學(xué)生自主鍛煉的習慣》，美術(shù)教研組《小學(xué)美術(shù)活動(dòng)中開(kāi)展環(huán)保教育的研究》。這樣人人有研究課題，周周有研究活動(dòng)，活動(dòng)中教師廣泛搜集資料，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行實(shí)驗，在實(shí)踐中，教師、學(xué)生的整體素質(zhì)有了顯著(zhù)提高，特別是教師觀(guān)念明顯轉變，師生創(chuàng )新意識得到明顯增強，教師教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生個(gè)性有特長(cháng)，形成了愛(ài)生、樂(lè )學(xué)、求實(shí)、創(chuàng )新的教風(fēng)和讀書(shū)、明理、做人、成才的學(xué)風(fēng)，學(xué)校的辦學(xué)品味了得到了提升。經(jīng)過(guò)三年的努力，20xx年11月份，“十一五”規劃重點(diǎn)課題《小學(xué)生發(fā)展性評價(jià)與檢測實(shí)驗研究》經(jīng)過(guò)省教科院的驗收，順利結題。
五、開(kāi)展“達標課、示范課、優(yōu)質(zhì)課”教學(xué)研究活動(dòng)，樹(shù)立榜樣和旗幟，提高教師的教學(xué)水平。
�。ㄒ唬┟繉W(xué)期初第一個(gè)月，每位獲市級以上的名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師主講一節示范課，明確本學(xué)期各學(xué)科課堂教學(xué)的方法以及努力方向，使每位教師開(kāi)好頭，起好步。
�。ǘ┑诙䝼�(gè)月達標課：由未獲縣市級優(yōu)質(zhì)課的教師主講。按課堂教學(xué)的一般原則和規范上課，達到常規教學(xué)標準，符合一個(gè)合格教師的教學(xué)水平。
�。ㄈ┑谌齻�(gè)月優(yōu)質(zhì)課：在達標課和示范課的基礎上，學(xué)校評出30%的教師參與優(yōu)質(zhì)課。學(xué)校以此評出本期優(yōu)質(zhì)課，發(fā)給優(yōu)質(zhì)課證書(shū)。
六、實(shí)施“名師工程”，選拔、培養一批能發(fā)揮骨干示范作用的高水平教師
�。ㄒ唬┕こ虒�(shí)施目標
五年內，形成高素質(zhì)教師梯隊，逐步建成一支規模適當，素質(zhì)優(yōu)良，結構合理，相對穩定，能夠適應教育改革和發(fā)展需要的具有良好敬業(yè)精神和高尚職業(yè)道德的教師隊伍。
�。ǘ┟麕�、學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養培訓工作
1、專(zhuān)家指導：學(xué)校經(jīng)常派出教師去太原、忻州學(xué)習，學(xué)先進(jìn)的教學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)模式；定期邀請有關(guān)的專(zhuān)家講學(xué)，為教師開(kāi)闊視野，接理論前沿，形成敏銳的科研能力創(chuàng )設條件。
2、創(chuàng )設平臺：為名師的成長(cháng)創(chuàng )設相應的教學(xué)交流、研討的平臺，比如：定期開(kāi)展全校性的公開(kāi)課、研究課等大型的課例研討活動(dòng)，促進(jìn)培養對象之間的交流和提高。
在全體教師的共同努力下，我校的隊伍建設取得了可喜的成績(jì)，近年來(lái)我校教師齊翠娥、游愛(ài)英等二十余人在國家級刊物上發(fā)表論文，李霞，李潤秀等二十五人撰寫(xiě)的論文在省級刊物上發(fā)表。學(xué)�，F有全國模范教師1人，省教學(xué)能手5人，省級學(xué)科帶頭人3人，省優(yōu)秀班主任10人，市教學(xué)能手26人，育人名師3人。青年教師王美英，游愛(ài)英在小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)賽獎活動(dòng)中獲一等獎，20xx年冬季，數學(xué)教師王美榮，語(yǔ)文教師王星艷，英語(yǔ)教師任建英于去年十一月份為全縣同學(xué)科教師作公開(kāi)示范課。我校的藝術(shù)教育也取得可喜的成績(jì)，20xx年以來(lái)，學(xué)生在“第六屆全國少年兒童美術(shù)作品大賽”中獲獎的有10人，在第七屆，第八屆“夢(mèng)想舞臺”全國藝術(shù)人才教育成果展選拔活動(dòng)中獲獎的有10人，在山西省少年兒童“紅領(lǐng)巾心向黨”書(shū)畫(huà)創(chuàng )作大賽中獲獎的有30人，在忻州市青少年科技創(chuàng )新大賽中獲獎的有45人。
今后，我們將以全新的面貌投入到隊伍建設中去，扎實(shí)做好各項工作，努力使我校的隊伍建設工作再上一個(gè)新臺階。
隊伍建設年自查報告7
近年來(lái)，林甸縣按照“政治堅強、公正清廉、紀律嚴明、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良”的目標，以“雙創(chuàng )一爭”活動(dòng)為載體，以組織建設為基礎，教育培訓為手段，規范管理為重點(diǎn)，抬高新起點(diǎn)，樹(shù)立新標準，努力實(shí)現紀檢監察干部隊伍建設新跨越，致力建設一支想干事、能干事、干成事的紀檢監察干部隊伍。在實(shí)際工作中，堅持“五突出”，實(shí)現了“五化”的工作目標。
一、突出完善體系，實(shí)現紀檢監察組織建設網(wǎng)絡(luò )化。按照“帶好隊伍必先建好班子”的原則，強化紀委班子建設，實(shí)行書(shū)記負總責，常委分工負責的管理體制。堅持民主集中制，日常小事由書(shū)記會(huì )決定，重大事項必須由常委會(huì )集體研究決定，公正決策。同時(shí)，積極整合優(yōu)化紀檢監察力量和資源，以縣紀委監察局為核心，按照“有黨委就有紀委、有黨組就有紀檢組、有黨支部就有紀檢委員、有自然屯就有監督員”的要求，完善配齊了37個(gè)基層紀委（紀檢組）機構和人員，設立了3個(gè)派駐中心鄉（鎮）紀檢監察室，并在8個(gè)鄉鎮增設了專(zhuān)職紀委副書(shū)記和紀委委員。同時(shí)，結合村兩委換屆，在全縣83個(gè)村選配了村黨支部紀檢委員，并聘請了100名村廉政監督員，進(jìn)一步健全了縣、鄉（鎮）、村三級紀檢監察隊伍網(wǎng)絡(luò )體系。
二、突出準入任用，實(shí)現紀檢監察干部選拔標準化。建立了資格準入制度，高標準設定紀檢監察干部入口條件。在選 1
拔標準上，人選必須達到政治可靠、人品優(yōu)良的要求，學(xué)歷在本科以上，所學(xué)專(zhuān)業(yè)為與紀檢監察工作相關(guān)的法律、財會(huì )、經(jīng)管、中文等，年齡在35歲以下，有豐富的基層工作經(jīng)驗。這樣既保證了人選過(guò)硬的政治、文化素質(zhì)，又保證了其較強的工作能力和良好的干部形象。在選拔程序上，先由組織人事部門(mén)提出初步人選，紀委、組織部聯(lián)合考察，經(jīng)紀委領(lǐng)導班子集體討論確定。近兩年先后選拔了8名政治可靠、年富力強、專(zhuān)業(yè)對口、事業(yè)心強的干部同志充實(shí)到紀檢監察隊伍，他們在新的崗位，都很快地進(jìn)入了工作角色，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢和特長(cháng)，擔當起重要工作任務(wù)。目前，全縣紀檢監察干部均已達到大專(zhuān)以上學(xué)歷，其中經(jīng)管、法律、財會(huì )專(zhuān)業(yè)占80％，黨政管理及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)占20％，中青年干部占85％以上。
三、突出教育培訓，實(shí)現紀檢監察干部能力專(zhuān)業(yè)化。將教育培訓作為提高紀檢監察干部綜合素質(zhì)的重要手段抓好抓實(shí)。一是積極組織人員參加各種調訓活動(dòng)，使其系統學(xué)習業(yè)務(wù)知識、時(shí)事政治、政策理論、文件精神等內容，提高綜合素質(zhì)。近兩年，在工作任務(wù)繁重、機關(guān)經(jīng)費緊張的情況下，共組織紀檢監察干部參加中央、省市調訓15人次，達到了很好的教育效果。二是規劃安排新任職領(lǐng)導干部和后備干部參加省委、市委、縣委黨校培訓，使其接受革命宗旨、領(lǐng)導科學(xué)、法紀條規等方面的教育，為做好為民、務(wù)實(shí)、清廉領(lǐng)導干部做好準備。三是積極組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓，按照缺什么、補什么的原則，突出紀檢監察業(yè)務(wù)、法律知識的學(xué)習，每年都要組織自辦紀檢監
察干部培訓班。今年已辦班2期，重點(diǎn)強化了中紀委“四個(gè)對”、省紀委“十禁止”、市紀委“三個(gè)一”的教育學(xué)習，培訓紀檢監察干部230人次。四是注重加強紀檢干部鍛煉，從有利于干部成長(cháng)進(jìn)步的角度出發(fā)，把握各種教育鍛煉機會(huì )，讓年輕干部在工作實(shí)踐中不斷增長(cháng)才干，先后派出4名紀委機關(guān)干部到鄉鎮掛職或承擔包村任務(wù)。通過(guò)多渠道的教育培訓，使紀檢監察干部達到了知識化、專(zhuān)業(yè)化的要求。
四、突出輪崗使用，實(shí)現紀檢監察干部交流經(jīng)�；�。從優(yōu)化干部隊伍結構，增強內部活力和調動(dòng)工作積極性出發(fā)，突出干部的交流和使用工作。制定了《紀檢監察干部交流輪崗制度》，明確內部輪崗、外部交流的干部使用渠道。提出紀檢監察干部在同一崗位3年必須輪崗，從事紀檢監察工作10年沒(méi)有提拔必須交流的要求，這樣，既有利于干部的全面發(fā)展，又有利于干部的成長(cháng)進(jìn)步。三年來(lái)，全縣紀檢監察系統調整交流干部38人次，其中縣紀委內部輪崗12人，委直與派駐機構輪崗5人，提拔14人，重用8人。有2名縣紀委班子成員交流到縣直部門(mén)任主要領(lǐng)導，1名科室主任交流到政法系統任紀檢組長(cháng)，有2名鄉鎮紀委書(shū)記提拔到政府任主要領(lǐng)導、2名到黨群組織任負責人。
五、突出機制建設，實(shí)現紀檢監察干部管理規范化。樹(shù)立“打鐵先得自身硬”、“正人先正已”的觀(guān)念，強化紀檢監察干部規范化管理。一是抓管理理念創(chuàng )新。在全體紀檢監察干部中開(kāi)展“雙創(chuàng )一爭”主題實(shí)踐活動(dòng)，結合林甸實(shí)際，提出了機關(guān)
建設創(chuàng )“六型”（和諧型、務(wù)實(shí)型、創(chuàng )新型、自律型、服務(wù)型、學(xué)習型）、紀檢干部做“六者”（捍衛者、實(shí)踐者、保駕者、示范者、先行者、保護者）、工作成效求“六新”（新進(jìn)展、新作為、新思路、新舉措、新要求、新成效）的目標，要求紀檢監察干部在工作生活中要處理好彰顯個(gè)性與互相包容、實(shí)現自我與維護大局、活潑舒暢與嚴謹自律、全面履職與重點(diǎn)突破、各負其責與互相配合、統一意志與積極能動(dòng)、審慎穩妥與敢闖敢干、堅持學(xué)習與勤奮工作、堅持原則與適度靈活、內部和諧與外部認可十個(gè)方面關(guān)系，圍繞“六個(gè)自我”（自我武裝、自我警示、自我陶冶、自我約束、自我提醒、自我完善），不斷提升紀檢干部隊伍整體素質(zhì)。省紀委《關(guān)于加強全省紀檢監察機關(guān)自身建設的若干意見(jiàn)》實(shí)施后，組織全體紀檢監察干部進(jìn)行了認真學(xué)習傳達，全體干部按照省紀委的要求，大興“三風(fēng)”、嚴守“十令”，力求“三實(shí)”、務(wù)誡“四不”，機關(guān)作風(fēng)建設進(jìn)一步加強。二是抓監督措施創(chuàng )新。為解決誰(shuí)來(lái)監督紀檢監察干部的問(wèn)題，實(shí)行了內部監督制。建立了由縣委、紀委、組織部、人事局、機關(guān)黨委、信訪(fǎng)辦領(lǐng)導及各戰線(xiàn)上的紀委委員組成的紀檢監察干部隊伍紀律監督領(lǐng)導組織，成立了由紀委副書(shū)記為組長(cháng)的內部監督工作小組，具體負責內部監督的日常工作。明確了工作小組職責范圍，制定了工作規章，工作小組定期向領(lǐng)導組織匯報工作進(jìn)展情況，領(lǐng)導組織每年向紀委常委會(huì )匯報一年來(lái)內部監督工作的有關(guān)情況，形成良性的自我約束機制。自
監督小組成立以來(lái)，接待群眾來(lái)訪(fǎng)8人次，調查處理群眾反映辦案“不公”問(wèn)題1起，澄清了群眾誤解。實(shí)行開(kāi)門(mén)納諫制，采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的形式，每半年召開(kāi)一次黨風(fēng)巡視員（行風(fēng)監督員）及社會(huì )各界人士座談會(huì )，向社會(huì )發(fā)放征求意見(jiàn)信，公布內部監督電話(huà)，設立舉報信箱，從多個(gè)層面征求社會(huì )各界對紀檢監察工作的意見(jiàn)，接受社會(huì )監督。今年以來(lái)，縣紀委、監察局通過(guò)調查問(wèn)卷、走訪(fǎng)及上門(mén)納諫等形式，向社會(huì )各界收集了7個(gè)方面共38條建議和意見(jiàn)，并做了認真的研究和落實(shí)；實(shí)行警示談話(huà)制，縣紀委領(lǐng)導班子成員，定期與基層紀檢干部進(jìn)行警示談話(huà)，對個(gè)別苗頭性問(wèn)題隨時(shí)談話(huà)糾正，如發(fā)現不適宜從事紀檢工作的干部要堅決予以調整。三是抓落實(shí)方法創(chuàng )新。實(shí)行督促檢查制，縣紀委對基層紀委（紀檢組）、派駐紀檢監察室主要負責人及干部履行職責情況進(jìn)行監督檢查和重點(diǎn)幫促，對重要信訪(fǎng)批件的辦理情況，進(jìn)行重點(diǎn)督導。定期或不定期對紀檢監察干部履行職責、遵規守紀和廉潔自律情況進(jìn)行查訪(fǎng)、回訪(fǎng)和巡訪(fǎng)，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)處理；實(shí)行績(jì)效考核制，縣紀委明確細化基層紀委（紀檢組）、派駐紀檢監察室工作職責任務(wù)，并與“一把手”簽訂目標責任書(shū)，逐條量化計分，年終對目標責任落實(shí)情況進(jìn)行評議和量化考核，對沒(méi)有達標的，由縣紀委領(lǐng)導進(jìn)行誡勉談話(huà)。對因工作失職、失誤受到縣委、縣政府及上級紀檢監察機關(guān)通報批評、違反廉潔自律有關(guān)規定被查實(shí)，調離紀檢監察隊伍。四是抓管理制度創(chuàng )新。
在完善《派駐鄉鎮紀檢監察室管理制度》、《文件管理制度》、《保密制度》、《辦案制度》、《學(xué)習制度》、《工作紀實(shí)制度》等16項規章制度的基礎上，實(shí)行了請示報告制，要求鄉鎮和縣直部門(mén)紀檢監察組織、派駐紀檢監察室每半年向縣紀委報告工作情況，縣紀委機關(guān)干部完成任務(wù)后，要及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報情況，紀檢監察領(lǐng)導干部要按規定如實(shí)報告個(gè)人重大事項，自覺(jué)接受組織和社會(huì )監督。通過(guò)完善創(chuàng )新各項制度，形成完整的規范體系，對紀檢監察干部的學(xué)習、工作、作風(fēng)、生活等方面進(jìn)行了嚴格要求，嚴格管理，形成了用制度管人、靠制度辦事的工作格局。
通過(guò)“五個(gè)突出”，林甸縣紀檢監察干部隊伍建設取得明顯成效，干部作風(fēng)明顯轉變，素質(zhì)進(jìn)一步提高，全縣紀檢監察機關(guān)呈現出“風(fēng)正氣順心齊、為民務(wù)實(shí)清廉、想干會(huì )干干好”的良好風(fēng)氣，在社會(huì )上樹(shù)立了良好的形象。幾年來(lái)，縣紀委先后被市委、市紀委授予保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育先進(jìn)單位、辦案先進(jìn)單位、“雙創(chuàng )一爭”主題實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號，5名紀檢監察干部分別被評為省、市“雙創(chuàng )一爭”主題實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人和“黨的忠誠衛士”。
隊伍建設年自查報告8
按照局黨委的安排，近期我參加了隊伍建設年活動(dòng)，認真學(xué)習了中央、省、市關(guān)于開(kāi)展隊伍建設的重要精神，使我深刻地認識到，加強隊伍建設是新時(shí)期黨對紀檢監察領(lǐng)導干部的必然要求，也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )、提高黨的執政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的客觀(guān)需要，更是“堅持科學(xué)發(fā)展、構建和諧社會(huì )”，樹(shù)立交通形象的需要。對照“五查五看”，檢查自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況，現自查總結如下：
一、明確方向，努力整改針對存在的問(wèn)題，我將以這次隊伍建設活動(dòng)為契機，認真對照“五查五看”，切實(shí)解決“為民、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、清廉”的問(wèn)題，認真履職盡責，不斷提高自身素質(zhì)。
(一)加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)。加強學(xué)習，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過(guò)不斷的學(xué)習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展、在行動(dòng)上符合工作的規范、在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預見(jiàn)性和創(chuàng )造性。我將繼續認真學(xué)習黨的理論創(chuàng )新成果，加強對科學(xué)發(fā)展觀(guān)和和諧社會(huì )理論的學(xué)習研究，把握精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立正確的政治立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，提高理論政策素養、思想政治水平和政治敏銳性，不斷增強政治鑒別力。做到在精學(xué)、深學(xué)上下功夫，堅持在常學(xué)常用上做文章，努力把科學(xué)理論轉化為指導工作的思路和方法，轉化為抓落實(shí)的實(shí)踐，增強工作的原則性。同時(shí)，堅持做到把提高理論修養同思想修養緊密結合起來(lái)，注意用理論指導自己解決世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)方面的問(wèn)題，適應經(jīng)濟社會(huì )多樣化所帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題，以此不斷充實(shí)和提高自己，以提高工作水平和工作能力。
(二)牢記宗旨，轉變工作作風(fēng)。
一是認真開(kāi)展調查研究，把調查研究作為工作的重要組成部分，不管工作多忙，都要抽出一定的時(shí)間深入基層，了解情況、發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)總結，堅持在調查中研究，在研究中再調查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時(shí)刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊成，作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，作為衡量各項工作業(yè)績(jì)優(yōu)劣、事業(yè)成敗的一把尺子。
二、對照要求，檢查不足。思想方面：能夠時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持政治上的堅定和思想上的純潔，時(shí)刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的工作作風(fēng)。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，還是存在思想不夠解放、沒(méi)有用高標準要求自己、滿(mǎn)足于不落后就行等問(wèn)題。
學(xué)習方面：能夠做到認真學(xué)習、深刻領(lǐng)會(huì )省、市、縣領(lǐng)導關(guān)于隊伍建設活動(dòng)工作會(huì )議精神，并把精神轉化為動(dòng)力用于指導工作。
工作方面：工作中能夠做到求真務(wù)實(shí)、勤奮努力。但是，從更高的標準和更嚴的要求上看，還是存在“領(lǐng)導安排的才做”的思想，缺乏工作上的主動(dòng)性。服務(wù)方面：能夠把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實(shí)到具體的工作中，緊緊圍繞“為民、開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，切實(shí)做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領(lǐng)導尊重，對同事坦誠，無(wú)論對上對下、對內對外，都做到了尊重、理解、真誠。紀律方面：按照這次隊伍建設活動(dòng)和先進(jìn)性教育的要求，做到了廉潔、自律、開(kāi)拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)地工作，能夠自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，弘揚正氣，培養高尚的情趣，永葆共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
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