質(zhì)量檢查自查報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告不再是罕見(jiàn)的東西，報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難，以下是小編為大家收集的質(zhì)量檢查自查報告，歡迎閱讀與收藏。
質(zhì)量檢查自查報告1
一、企業(yè)的基本情況
xxx（下稱(chēng)：公司）前身為原xxx，公司于xxx月開(kāi)始籌備申領(lǐng)獨立法人藥品經(jīng)營(yíng)許可證，于xxx、xxx、xxx將申辦獨立法人《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》的申報材料交于四川省食品藥品監督管理局。四川省食品藥品監督管理局藥品化妝品市場(chǎng)監管處于xxx日受理審查我公司的相關(guān)資料，四川省食品藥品監督管理局檢查組于xxx對我公司進(jìn)行了現場(chǎng)檢查。公司于xxx開(kāi)始停止經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，于xxx領(lǐng)取《藥品經(jīng)營(yíng)許可證》正副本各一冊。未取得《蛋白同化制劑、肽類(lèi)激素經(jīng)營(yíng)資格批件》。我公司經(jīng)營(yíng)范圍為：xxx、xxx、xxx制劑、生化藥品。我公司經(jīng)營(yíng)地址為：xxx、xxx、xxx號，倉庫地址為：xxx、xxx、xxx號。
二、企業(yè)組織機構及崗位人員配備整體情況
公司組織機構的設定及崗位人員配備與公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和質(zhì)量管理相適應，并明確規定其職責、權限和相互關(guān)系，設置質(zhì)量管理部、業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、行政部、儲運部；公司質(zhì)量管理人員共4人，其中質(zhì)量負責人1人，質(zhì)量管理部負責人1人，質(zhì)量管理員1人，驗收員1人。
公司從業(yè)人員共計15人，其中執業(yè)藥師2人，其他13人。學(xué)歷情況，具有本科學(xué)歷2人，大專(zhuān)學(xué)歷5人，中專(zhuān)學(xué)歷2人，高中學(xué)歷6人。企業(yè)負責人xxx同仁大專(zhuān)學(xué)歷，xxx年開(kāi)始從事藥品經(jīng)營(yíng)工作，熟悉藥品管理的法律法規和《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規范》，能夠保證質(zhì)量管理部和質(zhì)量管理人員有效履行職責，質(zhì)量負責人XXX同仁中藥學(xué)本科學(xué)歷，執業(yè)中藥師，從事藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理工作X年，在質(zhì)量管理工作中具備正確判斷和保障實(shí)施的能力；質(zhì)量管理部負責人XX，藥學(xué)大專(zhuān)學(xué)歷，執業(yè)藥師、從事藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理工作X年，能夠獨立解決經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的質(zhì)量問(wèn)題。各部門(mén)人員配合管理，職責明確，質(zhì)量管理部能夠獨立履行其職責。從事質(zhì)量管理、驗收、養護、采購、儲存、銷(xiāo)售等崗位的人員學(xué)歷及專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)符合新版《GSP》要求。
三、各崗位人員培訓考核制度和定期體檢制度管理情況
為了不斷提高員工人員整體素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平，使各崗位人員能夠正確理解并履行其職責，保證企業(yè)質(zhì)量管理體系持續有效運行，公司制定了《質(zhì)量方面的教育、培訓及考核管理制度》。質(zhì)量管理部協(xié)助行政部開(kāi)展質(zhì)量管理教育和培訓，對各崗位人員進(jìn)行與其職責和工作內容相關(guān)的崗前培訓和繼續教育培訓，培訓內容包括《藥品管理法》、《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規范》等相關(guān)法律法規及企業(yè)內部質(zhì)量管理制度、職責、程序、計算機軟件應用和藥品專(zhuān)業(yè)知識等。培訓形式有不定期組織授課和現場(chǎng)操作等。對培訓進(jìn)行考核，考核的方式包括書(shū)面考試、現場(chǎng)提問(wèn)及實(shí)際操作等，并建立從業(yè)人員繼續教育培訓檔案。
為加強人員健康狀況管理，確保經(jīng)營(yíng)的藥品不受污染，公司制訂了《環(huán)境衛生和人員健康管理制度》，由行政部負責每年組織員工進(jìn)行健康檢查并建立健康檔案。對質(zhì)量管理、驗收、養護、儲存等直接接觸藥品崗位的人員進(jìn)行崗前及年度健康體檢，公司直接接觸藥品崗位的人員無(wú)患有傳染病及其它可能污染藥品的疾病。
四、質(zhì)量管理體系文件概況
公司成立了質(zhì)量領(lǐng)導小組，企業(yè)負責人任組長(cháng)，質(zhì)量負責人任副組長(cháng)，成員由各部負責人組成；公司質(zhì)量管理部XXX月份根據文件管理程序和本企業(yè)實(shí)際情況對企業(yè)的《藥品經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理制度》進(jìn)行了起草，交各部門(mén)進(jìn)行充分討論修訂，統一格式、統一編碼。包括XX項質(zhì)量管理制度、XX項操作程序、XX崗位職責及相關(guān)的檔案、報告、記錄和憑證。經(jīng)質(zhì)量副總經(jīng)理審核，報總經(jīng)理批準簽字后執行。行政部嚴格按照文件規定建立《文件發(fā)放、保管、撤銷(xiāo)記錄》，對已失效或作廢文件由行政部文件管理人員及時(shí)收回，保留一份存檔，其余的填寫(xiě)《文件收回、銷(xiāo)毀記錄》。
質(zhì)量管理體系文件中確定了“xxx、xxx、xxx”的質(zhì)量方針和“xxxxxXxxxxxxxx”的質(zhì)量目標，并貫徹到藥品經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程。
五、設施與設備配備情況
公司具有與藥品經(jīng)營(yíng)規模相適應的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、庫房及設備，庫房的設計符合藥品儲藏要求，可有效防止藥品的污染、混淆和差錯，藥品儲存作業(yè)區、輔助區、辦公區進(jìn)行有效區分，倉庫總面積為XXX㎡，其中藥品陰涼庫面積XXX㎡；藥品常溫庫面積XXX㎡；中藥飲片庫面積：XX㎡。營(yíng)業(yè)、辦公區用房面積XXX㎡。庫區環(huán)境整潔，周?chē)h(huán)境地面硬化；庫內地面平整，墻面光滑，門(mén)窗密封嚴密；庫內驗收、收貨、發(fā)貨、退貨、不合格區域劃分清晰；倉庫配置空調XXX臺，排風(fēng)扇XXX個(gè)，溫濕度監測器XXX個(gè)基本滿(mǎn)足按藥品說(shuō)明書(shū)儲存要求，貨架、墊庫板、避光、通風(fēng)、照明、溫濕度調節及防蟲(chóng)、防鼠設施、設備符合規定。運輸藥品均使用封閉式貨車(chē)。按規定對所用設施和設備進(jìn)行定期檢查、維修、保養并建立檔案。
根據新版《GSP》及附錄要求，公司制定了《設施設備驗證、校準、檢定管理制度》，對計量器具、溫濕度監測設備的驗證、校準或檢定，委托具有驗證資格的xxx、xxx、xxx負責安裝并實(shí)施驗證，（共安裝溫濕度自動(dòng)監控儀1臺，探頭終端11個(gè)）由質(zhì)管部編寫(xiě)年度驗證計劃和要求，受托方根據每一項驗證工作實(shí)際內容及要求制定驗證方案，經(jīng)質(zhì)管部審核，質(zhì)量副總審批后實(shí)施。驗證中，由質(zhì)量管理部組織相關(guān)人員全程參與，驗證完成后，受托方負責人員培訓和出具驗證報告，由質(zhì)管部審核，質(zhì)量副總批準，形成驗證控制文件。文件包括驗證方案，驗證報告，評價(jià)，偏差處理及預防措施等，由質(zhì)管部存檔，并根據校準、驗證確定的參數和條件，正確合理使用相關(guān)的設施設備，并保證其正常運行。
公司制定了《應急預案》，適用于公司突然停電，計算機系統出現意外故障，藥品的儲存及運輸出現意外情況以及藥品發(fā)生破損、火災、洪水、被搶、被盜、遺失、調換等重大災情或事故等方面的應急處置和管理。
六、計算機系統概況
我公司采用成都市金舵手軟件有限公司業(yè)務(wù)管理軟件，戴爾服務(wù)器、UPS不間斷電源、數據備份硬盤(pán)和PC終端、掃碼槍、打印機等，軟件業(yè)務(wù)管理中主要包括了系統管理、資質(zhì)審查、采購管理、批發(fā)管理、庫房管理、質(zhì)量管理、決策支持等功能模塊，能對藥品的購、銷(xiāo)、存等質(zhì)量控制環(huán)節進(jìn)行全面規范管理，對購進(jìn)藥品的合法性、購貨單位資質(zhì)審核、首營(yíng)企業(yè)審核、首營(yíng)品種審核、采購、收貨、驗收、儲存、養護、出庫、銷(xiāo)售、運輸等過(guò)程進(jìn)行有效控制。
計算機管理系統能為經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)過(guò)程、質(zhì)量控制提供支持，覆蓋了經(jīng)營(yíng)管理全過(guò)程，滿(mǎn)足了藥品經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)全過(guò)程的控制。對藥品的流向可追溯，實(shí)現了零死角，保證了藥品質(zhì)量管理活動(dòng)有序高效地運行。計算機管理系統的設計、使用和驗證情況：
�。ㄒ唬�、質(zhì)量管理基礎數據管理模塊
1、供貨單位數據管理模塊
�。�1）首營(yíng)企業(yè)資質(zhì)錄入、審核、審批
由采購員收集整理供應商資質(zhì)，在金舵手軟件系統中填寫(xiě)“首營(yíng)企業(yè)審批表”，由業(yè)務(wù)部負責人，質(zhì)管部負責人、質(zhì)量副總進(jìn)行系統審批。系統電子層簽流程完成后由質(zhì)量管理員將檔案資料存檔后并在系統中維護供貨單位業(yè)務(wù)委托人信息后方可進(jìn)行藥品采購業(yè)務(wù)。
�。�2）供應商更新與維護
當供貨單位資質(zhì)信息發(fā)生變更時(shí)，質(zhì)量管理員根據采購員遞交的供貨單位資質(zhì)變更材料及時(shí)在金舵手軟件系統中進(jìn)行資料變更登記的動(dòng)態(tài)信息的維護。
�。�3）質(zhì)量控制功能
供應商任意一個(gè)資質(zhì)過(guò)期系統都能夠自動(dòng)攔截相關(guān)過(guò)期或超經(jīng)營(yíng)范圍，自動(dòng)鎖定該供貨企業(yè)不能采購，制作采購訂單時(shí)能夠準確提供攔截原因。
2、購貨單位數據管理模塊
�。�1）購貨單位資質(zhì)錄入、審核、審批
由銷(xiāo)售員收集整理購貨單位資質(zhì)，在金舵手軟件系統中填寫(xiě)“客戶(hù)資質(zhì)登記表”，由業(yè)務(wù)部負責人，質(zhì)管部負責人、質(zhì)量副總進(jìn)行系統審批。系統電子層簽流程完成后由質(zhì)量管理員將檔案資料存檔后并在系統中維護購貨單位業(yè)務(wù)委托人信息后方可進(jìn)行藥品采購業(yè)務(wù)。
�。�2）購貨單位的更新與維護
當購貨單位資質(zhì)信息發(fā)生變更時(shí)，質(zhì)量管理員根據業(yè)務(wù)人員遞交的購貨單位資質(zhì)變更材料及時(shí)在金舵手軟件系統中進(jìn)行客戶(hù)資料更新登記的動(dòng)態(tài)信息的維護。
質(zhì)量檢查自查報告2
項目部在收到建設集團下發(fā)的〔20xx〕39號《關(guān)于組織開(kāi)展十一月份質(zhì)量檢查考核的通知》的文件后,立即組織有關(guān)部門(mén)及各施工隊學(xué)習了文件的精神及內容，依據文件要求的檢查項目,我部重進(jìn)行了認真的檢查、排查工作，具體如下:
1、質(zhì)量管理體系建立情況
樹(shù)立了質(zhì)量工作目標，即工程質(zhì)量滿(mǎn)足規范標準和顧客的要求；合同履約率達100%，工程項目一次交驗合格率100%；顧客綜合基本滿(mǎn)意率達到90%以上，顧客綜合滿(mǎn)意率達到80%以上。建立了質(zhì)量管理體系，編制了《各級人員質(zhì)量責任制度》、《質(zhì)量管理組織機構》、《質(zhì)量管理體系》等各項規章制度。并對20xx年的質(zhì)量工作進(jìn)行了目標分解，責任落實(shí)到個(gè)人。
2、質(zhì)檢員配備及持證上崗情況
項目部質(zhì)檢員配備情況良好，滿(mǎn)足項目需求。進(jìn)行崗位職責制。質(zhì)檢員有較強的工作責任感和事業(yè)心，負責各分項工程的質(zhì)量情況，分項工程驗收時(shí)嚴格按照規范規定和設計要求進(jìn)行質(zhì)量控制。對分項工程各工序、隱蔽工程的施工過(guò)程記錄圖像資料。
3、工程實(shí)體質(zhì)量、質(zhì)量通病治理措施落實(shí)情況
防波堤墻身采用帶消浪孔沉箱結構，沉箱預制中的質(zhì)量控制尤為重要。沉箱預制出現的質(zhì)量通病有面層砼出現蜂窩、麻面、氣泡，分段時(shí)出現松頂等現象。針對出現的問(wèn)題，為加強質(zhì)量控制，項目部進(jìn)行了一系列的治理措施。首先，查找原因：混凝土振搗不密實(shí)、原材質(zhì)量差、現場(chǎng)砼易性差；拆模前強度未達到標準要求，水灰比太大、和易性差。找出原因，便可對癥下藥，進(jìn)行如下治理措施：
1.控制原材料的質(zhì)量。水泥一般在入倉后3天，待水泥穩定后才用于施工，嚴格采用河砂，且為中粗砂，碎石采用兩級陪，在夏季高溫天氣時(shí)搭設降溫篷，控制砼的出機溫度，嚴格控制粗骨料的堿性離子含量，飽水養護時(shí)間由過(guò)去的7天延長(cháng)至14天，覆蓋養護時(shí)間由過(guò)去的14天延長(cháng)至28天。
2.控制施工過(guò)程。砼澆筑過(guò)程中，分層厚度控制在40cm內，用插入式振動(dòng)棒振搗，插入下層5cm以上，振搗均勻保證上下層砼結合成整體。砼澆筑時(shí)現場(chǎng)必須有施工單位、攪拌站技術(shù)員進(jìn)行旁站，攪拌站也應安排施工單位試驗員，三者在砼澆筑期間必須時(shí)刻溝通，以保證砼質(zhì)量。
3.對分包隊伍進(jìn)行加強管理、培訓。該工程現澆砼施工均由勞務(wù)分包隊伍承擔，故砼質(zhì)量通病的防治與分包隊伍的管理人員素質(zhì)有著(zhù)直接的關(guān)系。通過(guò)理論和操作技能培訓，使一線(xiàn)操作者掌握治理通病的技術(shù)要點(diǎn)和工藝控制要點(diǎn)，真正認識到質(zhì)量提高從小抓起、質(zhì)量保證由我做起、質(zhì)量責任由我擔起，對治理工程質(zhì)量通病起到事半功倍的效果。
4.堅持月度質(zhì)量例會(huì )制度，提高質(zhì)量通病質(zhì)量效果；同時(shí)把質(zhì)量通病治理工作與精細化管理結合起來(lái)。與會(huì )人員討論整改措施與方案并提出新開(kāi)工項目的具體質(zhì)量要求，并由項目總工確認，各技術(shù)主辦和工班執行，質(zhì)量員監督。在每周的調度會(huì )上，將項目部全體人員集中起來(lái)，由質(zhì)量員將本周質(zhì)量管理中的亮點(diǎn)與不足通過(guò)幻燈片的形式進(jìn)行分析，將亮點(diǎn)擴大，進(jìn)一步加以推廣，將不足也擴大化，警示下一步施工中需控制的重點(diǎn)。
4、工程資料管理情況
項目部對工程資料管理非常重視，配有資料員2名，定期對工程資料進(jìn)行自檢，確保工程資料的完整齊全。對施工資料進(jìn)行分類(lèi)歸檔管理，完善借閱資料程序，建立了文件借閱臺賬、文件收發(fā)臺賬，對文件的去向嚴格控制。技術(shù)資料、測量資料、試驗資料、機械船舶設備資料分別由專(zhuān)人負責，資料整理與工程同步，記錄全面。
質(zhì)量檢查自查報告3
根據學(xué)校和教務(wù)處的統一部署，按照制定的期中教學(xué)質(zhì)量檢查計劃，外國語(yǔ)學(xué)院于本學(xué)期第十二至十三教學(xué)周開(kāi)展了期中教學(xué)檢查工作，現將檢查結果總結如下：
1、課堂教學(xué)檢查
通過(guò)不定期抽查以及深入課堂聽(tīng)課，了解課堂情況，把握教師的教學(xué)情況和學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)。教師都能按照要求提前進(jìn)入班級，按時(shí)上下課；但是，學(xué)生的出勤情況不太理想，無(wú)故曠課、遲到、早退、事假、病假的現象不少，在檢查期間，曾查到20xx級三班有9人次缺席的情況。課堂教學(xué)情況也不盡如人意。絕大部分教師備課充分，講解透徹，詳略得當，但在檢查中也發(fā)現有極個(gè)別教師上課情緒不飽滿(mǎn)，沒(méi)有備課或者備課極度不充分，知識點(diǎn)講解不透，邏輯思維混論。教師課堂管理普遍不嚴，學(xué)生上課睡覺(jué)、玩手機、接發(fā)短信、自行其事的現象時(shí)有發(fā)生。教師自身的知識水平以及語(yǔ)言技能還有待進(jìn)一步提高。
2、教學(xué)大綱及教學(xué)進(jìn)度檢查
所有課程都制定有較科學(xué)的教學(xué)大綱，教師能按照教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課。教師都能按照學(xué)期初制定的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行授課，沒(méi)有存在較大偏差，大部分教師的實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)進(jìn)度表完全吻合，個(gè)別的相差1-2學(xué)時(shí)。
3、試題庫建設檢查
對所有考試課程的題庫建設情況進(jìn)行了檢查。教師基本上能按照教學(xué)大綱的要求進(jìn)行出題，出題內容能涵蓋一學(xué)期的課程內容，出題規范，題型豐富，重復率不高于10%。
5、作業(yè)批閱以及輔導答疑情況檢查
教師能認真批閱學(xué)生作業(yè)，有較明顯的批改符號，最多的批閱了 10 次，最少的也 5 次。有較完備的輔導答疑制度，但是個(gè)別教師因為來(lái)進(jìn)行輔導答疑的學(xué)生較少而沒(méi)有真正貫徹執行答疑制度。
6、 教學(xué)材料情況檢查
所有教師都有完備的教案和講稿，設計比較科學(xué)合理，但是教案的課后延伸以及總結大部分老師沒(méi)有填寫(xiě)。大部分教師點(diǎn)名冊、記分冊幾率較齊全，但是個(gè)別教師的記分冊上沒(méi)有任何記錄。
7、 學(xué)生學(xué)習狀況檢查
通過(guò)深入課堂、學(xué)生座談、教師座談、調查問(wèn)卷、早晚自習檢查等方式，了解學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)。發(fā)現問(wèn)題較多，學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣和學(xué)習狀態(tài)令人堪憂(yōu)，對專(zhuān)業(yè)學(xué)習沒(méi)有興趣，缺乏信心，課堂學(xué)習散漫，曠課、缺課情況較多，上課自行其事，跟不上教師的教學(xué)活動(dòng)，不記筆記，干與學(xué)習無(wú)關(guān)的事，早自習晨讀開(kāi)展不起來(lái)，晚自習人到心不到，真正認真學(xué)習的不多。
8、20xx級畢業(yè)生實(shí)習情況及畢業(yè)論文完成情況檢查
20xx級畢業(yè)實(shí)習圓滿(mǎn)完成，學(xué)生實(shí)習期間能認真寫(xiě)實(shí)習日志、寫(xiě)實(shí)習總結和心得，鍛煉了實(shí)際工作能力，檢驗了專(zhuān)業(yè)知識。畢業(yè)論文的寫(xiě)作工作開(kāi)展順利，老師們按照指定的進(jìn)度表，指導學(xué)生完成了選題、查找資料、完成任務(wù)書(shū)和進(jìn)度表、制定論文大綱、一稿、二稿、三稿等工作，目前論文已經(jīng)進(jìn)入收尾階段，大部分學(xué)生已經(jīng)完成論文的三稿，進(jìn)入定稿的階段，指導教師將對學(xué)生上交的論文定稿進(jìn)行檢測，檢查抄襲情況，對不合格的論文進(jìn)行整改，檢查合格的論文將進(jìn)入第一輪答辯（定于6月2日）。
9、 學(xué)業(yè)導師制實(shí)施情況檢查
通過(guò)與教師座談以及深入班級，了解導師制的實(shí)施情況，所有班級都制定了學(xué)業(yè)導師制活動(dòng)計劃，并有詳細的活動(dòng)記錄以及學(xué)生對學(xué)業(yè)導師活動(dòng)情況的評價(jià)。從學(xué)生反映的情況看，絕大部分學(xué)生對學(xué)業(yè)導師的工作是認可的，學(xué)業(yè)導師能夠幫助學(xué)生解決學(xué)習、考研、就業(yè)、生活中的一些問(wèn)題，對學(xué)生的學(xué)習和成長(cháng)有積極的促進(jìn)作用。但也存在一些問(wèn)題：
�。�1）個(gè)別學(xué)業(yè)導師的工作只是紙面上的，沒(méi)有落實(shí)到實(shí)處。
�。�2）學(xué)業(yè)導師對學(xué)生的情況了解不是很透徹，不能因材施教。
�。�3）由于自身知識的缺乏，對考研和就業(yè)方面的指導不夠全面。
針對以上情況，特提出以下改進(jìn)措施：
�。�1）加強教案的規范化，尤其是要 填寫(xiě)課后教學(xué)體會(huì )和教學(xué)方法，及時(shí)總結，不斷提高教學(xué)水平；
�。�2）針對我校生 源基礎差，學(xué)生學(xué)習自覺(jué)性不高等問(wèn)題，建議新生一進(jìn)校，強化管理，從考試制度、補考制度、重修制度改革著(zhù)手，帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設；
�。�3）在教學(xué)中，反復推敲， 突出重點(diǎn)，加強練習，增加一些習題課，以加深學(xué)生對內容的理解。
�。�4）加強教 師的課堂管理，努力做到杜絕上課睡覺(jué)、玩手機、說(shuō)話(huà)等不良現象。
�。�5）繼續做 好教學(xué)改革工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。加強教師自身素
質(zhì)和專(zhuān)業(yè)知識，豐富教學(xué)手段，為此，我系暫定于6月末組織教師集體去黑大聽(tīng)課、觀(guān)摩學(xué)習。（6）切實(shí)加強學(xué)業(yè)導師制工作，系里做好組織管理工作，督促并隨時(shí)檢查學(xué)業(yè)導師的工作，將學(xué)業(yè)導師的工作落到實(shí)處。
質(zhì)量檢查自查報告4
按照《關(guān)于開(kāi)展全市軍糧供應大檢查的通知》（X商糧函〔20xx〕104號）文件的要求，我局高度重視并組織有關(guān)人員對軍糧供應質(zhì)量等進(jìn)行了自查，現就有關(guān)情況匯報如下。
一、軍糧供應政策及質(zhì)量監管情況
為認真貫徹落實(shí)國家糧食局“軍糧質(zhì)量管理辦法”，進(jìn)一步完善軍糧供應質(zhì)量管理制度，強化軍糧質(zhì)量監管職責，提高軍糧質(zhì)量管理水平，確保放心糧油供應部隊，我局一是加強領(lǐng)導，由分管副局長(cháng)親手抓軍糧供應工作，確保軍糧供應工作順利開(kāi)展；二是落實(shí)責任，專(zhuān)門(mén)落實(shí)一個(gè)責任人，經(jīng)常和部隊保持溝通、聯(lián)系，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，確保供應糧油質(zhì)量完好、數量準確、供應及時(shí)。
二、軍糧質(zhì)量制度執行情況
為正確掌握和執行軍糧質(zhì)量管理制度，我局一是認真貫徹執行國家糧食局“軍糧質(zhì)量管理辦法”；二是完善軍糧質(zhì)量管理制度，強化軍糧質(zhì)量管理職責；三是制定軍糧供應質(zhì)量責任制，實(shí)行責任制管理，層層負責，確保糧油供應質(zhì)量；四是制定糧食質(zhì)量安全追溯制度，提高糧食質(zhì)量安全管理水平，維護部隊用糧安全。
三、軍糧供應質(zhì)量抽樣檢測情況
我局下屬糧油公司軍糧供應貨源嚴格按照市糧食局要求，全部在有資質(zhì)的軍糧定點(diǎn)加工企業(yè)進(jìn)貨，質(zhì)量和衛生都符合國家標準，公司有化驗室和檢測設備，有獲國家糧食局頒發(fā)的糧油檢驗資格證兩人，隨時(shí)對軍供糧進(jìn)行抽樣檢驗，確保軍供糧質(zhì)量安全。
四、社會(huì )調查情況
我局在軍供糧管理工作中，嚴格執行軍糧供應政策，軍糧供應實(shí)行送貨上門(mén)，盡量方便部隊，供應糧油品種根據部隊需求，實(shí)行品種調劑串換，滿(mǎn)足供應。堅持節假日走訪(fǎng)慰問(wèn)部隊，和部隊官兵聯(lián)歡、座談、聽(tīng)取部隊官兵對軍糧供應的意見(jiàn)和建議，大家歡聚一堂、暢所欲言、親切交談，增進(jìn)了軍民之間的感情，并認真改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，自覺(jué)接受部隊監督，供應工作得到了部隊官兵的一致好評。
五、發(fā)揚成績(jì)，繼續做好軍糧供應工作
在今后的工作中，我局將繼續積極探索軍糧供應的新思路、新舉措，進(jìn)一步增強員工的國防意識，切實(shí)做好部隊后勤保障工作，我局將以高度的政治責任感，繼續加強軍糧供應的質(zhì)量管理，確保部隊對軍糧供應的需求，進(jìn)一步做好電話(huà)預約、品種調劑、送貨上門(mén)等優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為部隊提供強有力的物質(zhì)保障，努力把我縣的軍糧供應工作提高到新的水平。
質(zhì)量檢查自查報告5
課程是一種實(shí)踐，只要用心鉆研、探索、反思、總結經(jīng)驗，就可以把語(yǔ)文融入到孩子們當中，變成孩子們的笑臉，變成學(xué)生愉快的學(xué)習，變成學(xué)生更真實(shí)的發(fā)展。經(jīng)過(guò)前半期的教學(xué)工作，也從中獲取了點(diǎn)滴的收獲。并從學(xué)生的半期測試中發(fā)現了不少問(wèn)題�，F總結如下：
一、收獲：
1、學(xué)生在玩 中學(xué)語(yǔ)文，體驗學(xué)習語(yǔ)文的快樂(lè )。
二年級識字仍是語(yǔ)文學(xué)習的重要任務(wù)之一。識字教學(xué)要將兒童熟識的語(yǔ)言因素作為主要材料。在識字方面，這一學(xué)期學(xué)生學(xué)習了用部首查字法查字典，學(xué)習利用漢字的表意特點(diǎn)來(lái)分析字形，并對認字方法有比較系統的歸納整理，學(xué)生基本上都學(xué)會(huì )了運用不同的認字方法來(lái)獨立識字。在教學(xué)中，我還注重將學(xué)生引領(lǐng)到生活當中去識字，激起學(xué)生識字的極大熱情。鼓勵學(xué)生從不同的角度去整體識記生字，提倡個(gè)性化的識字方法。
讓學(xué)生尋找出自己認為最有效的識字方法，通過(guò)不斷的.求異，激活學(xué)生思維，玩 出價(jià)值。例如：我在教學(xué)中常常采用自編兒歌識字法;動(dòng)手演示記字法;辨部首想字義;拆字、合字游戲;做加一筆減一筆游戲借助這些方法主要培養識字興趣，讓學(xué)生每看到一個(gè)新字，經(jīng)過(guò)半期的學(xué)習大部分學(xué)生都會(huì )動(dòng)用各種方法識記，在識字過(guò)程中不是囫圇吞棗式的記憶字形，而是經(jīng)過(guò)一個(gè)精細，辨認各個(gè)組成成份的階段。這樣做既鞏固了識字效果，還增強了識字興趣，又養成勤于動(dòng)腦的習慣。
2、在寫(xiě)字方面，我把寫(xiě)字當作美的鑒賞對象和陶冶高尚情操的工具，一直強調學(xué)生把字寫(xiě)得正確、工整、規范、漂亮。
《課標》中指出：寫(xiě)字是一項重要的語(yǔ)文基本功，是鞏固識字的手段，對于提高學(xué)生的文化素養起著(zhù)重要作用，必須從小打好寫(xiě)字的基礎。一個(gè)人的字寫(xiě)得好與否，不僅僅是個(gè)人的門(mén)面，而是在一定程度上反映出了他的學(xué)習習慣、意志品質(zhì)及性格特點(diǎn)。因此，教學(xué)時(shí)我采用了讀字、范寫(xiě)、評議、試寫(xiě) 的程序：讀字 時(shí)，讓學(xué)生討論寫(xiě)這個(gè)字時(shí)哪一筆最關(guān)鍵寫(xiě)這個(gè)字哪一筆最容易寫(xiě)錯或你想提醒大家注意哪些地方等問(wèn)題，整體把握寫(xiě)字的規律;在范寫(xiě)之時(shí)，讓學(xué)生評議老師的范字，引導學(xué)生觀(guān)察、發(fā)現、把握寫(xiě)字的要領(lǐng);讓學(xué)生對老師評頭論足，運用形體動(dòng)作學(xué)寫(xiě)筆畫(huà)、作業(yè)展覽、評選書(shū)寫(xiě)閃耀明星等方法，激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)字的興趣，提高了學(xué)生寫(xiě)字的技巧。
二、學(xué)生知識掌握的缺失及下期采取的相應措施：
1、學(xué)生知識掌握的缺失：
通過(guò)學(xué)生的測試卷，主要問(wèn)題集中在以下幾個(gè)方面：
(1)、閱讀一直是語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)，更是難點(diǎn)，幾次考試閱讀部分都完成的不好，究其原因主要有幾方面：A、平時(shí)教學(xué)中，專(zhuān)項的獨立閱讀訓練不充足，導致學(xué)生獨立閱讀能力形成的慢。B、學(xué)生讀書(shū)的自覺(jué)性差，經(jīng)常是被動(dòng)的閱讀。C、對于低年級學(xué)生課外閱讀指導方面做的不夠。
(2)、有些題型沒(méi)有練過(guò)，學(xué)生做時(shí)有失誤。如鮮艷的近義詞。
(3)、學(xué)生分析判斷能力差、想象力不豐富。
2、改進(jìn)措施：
(1)、教師應該對學(xué)生掌握的知識，達到的能力做到心中有數，并針對問(wèn)題想出解決的方法。在課堂上對學(xué)生進(jìn)行訓練，向40分鐘要質(zhì)量，爭取普遍學(xué)生堂堂清，個(gè)別學(xué)生有重點(diǎn)的加強訓練，努力天天清。對于書(shū)上新出現的類(lèi)型題，反復練，達到熟練的程度。
(2)、加強閱讀能力的訓練。老師們要更加重視課內、課外的閱讀教學(xué)。重點(diǎn)放在課內掌握方法，課外擴大閱讀面，鞏固閱讀方法上。在教學(xué)中進(jìn)行大量的閱讀訓練，訓練更應該注意訓練的重點(diǎn)和層次，有目標，有方法。課外閱讀也應該加大指導，大力監控學(xué)生閱讀的過(guò)程，檢查閱讀效果。訓練應適應學(xué)生應具備的能力和學(xué)生的年齡特點(diǎn)，全面提高閱讀能力。特別是針對能力較差的學(xué)生，還應從提高學(xué)生的閱讀興趣出發(fā)，使閱讀變得越來(lái)越輕松。
(3)、培養學(xué)生的積累、寫(xiě)日記習慣，在平時(shí)的學(xué)習中，堅持對學(xué)生的積累、寫(xiě)日記習慣的培養，加強更有效的指導，提高學(xué)生的實(shí)際應用能力。
(4)、加強學(xué)法指導，在平時(shí)學(xué)習中，讓學(xué)生認真審題，指導學(xué)生怎樣答題，明確答題的要點(diǎn)是什么，特別是閱讀中不要落答題點(diǎn)。
(5)、加強試后檢查的訓練平時(shí)學(xué)習中，做試卷時(shí)要求學(xué)生一定要仔細地檢查，發(fā)現錯誤及時(shí)糾正，長(cháng)期堅持訓練，讓學(xué)生養成檢查的好習慣。
(6)、繼續加強良好的書(shū)寫(xiě)習慣的培養。從本次檢測看，學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力有很大的提高，但與教師的要求相比，還有很大的差距。養成良好的習慣不是一朝一夕的事情，一定要堅持不懈的去落實(shí)。要求學(xué)生規范書(shū)寫(xiě)，不僅限于寫(xiě)字課，抄寫(xiě)生字時(shí)，而要時(shí)時(shí)刻刻要求學(xué)生：提筆即是練字時(shí)，切實(shí)把規范書(shū)寫(xiě)這一要求落實(shí)到位，才能真正養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
以上是我這兩個(gè)多月的一點(diǎn)收獲，但還有許多不足的地方，我會(huì )在工作中不斷地努力，不斷地探索，尋求出更適合自己學(xué)生的教學(xué)方法。
質(zhì)量檢查自查報告6
一、20*年以來(lái)下達的重點(diǎn)水利項目及建設情況
�。ㄒ唬�20*年以來(lái)上級部門(mén)下達我局的工程項目有：
1、20*年第一批農村安全飲水項目，下達資金523萬(wàn)元；
2、20*年第一批擴大內需農村安全飲水項目，下達資金295.2萬(wàn)元；
3、20*年第二批擴大內需農村安全飲水項目，下達資金1239.4萬(wàn)元；
4、20*年第三批擴大內需農村安全飲水項目，下達資金5*.06萬(wàn)元；
5、徐家壩水庫除險加固工程，下達資金570.74萬(wàn)元；
6、川河防洪治理縣城延長(cháng)段工程，下達資金262.22萬(wàn)元；
7、者干河花山街段防洪治理工程，下達資金100萬(wàn)元；
8、景福鄉灣水河水庫干支渠防滲工程，下達資金100萬(wàn)元；
9、太忠鄉徐家壩水庫干支渠防滲工程，下達資金100萬(wàn)元。
�。ǘ╉椖拷ㄔO情況
1、20*年第一批農村安全飲水項目、20*年第一批擴大內需農村安全飲水項目、20*年第二批擴大內需農村安全飲水項目、川河防洪治理縣城延長(cháng)段工程、者干河花山街段防洪治理工程、景福鄉灣水河水庫干支渠防滲工程已全面完成下達計劃并投入試運行。
2、20*年第三批擴大內需農村安全飲水項目已全面開(kāi)工建設，工程預計于20*年12月30日完工。
3、徐家壩水庫除險加固工程主體工程已全面完工，現已轉入房建等附屬工程建設。
4、太忠鄉徐家壩水庫干支渠防滲工程已于11月初開(kāi)工建設。
二、落實(shí)責任制主體
根據《*縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)*縣農村飲水安全項目建設管理辦法實(shí)施細則的通知》的要求，為進(jìn)一步加強我縣農村飲水安全項目建設管理，確保我縣農村飲水安全項目順利建成并長(cháng)期充分發(fā)揮效益，《通知》中明確：我縣各項目區鄉（鎮）人民政府為建設單位即項目法人，縣水務(wù)局負責做好項目的前期申報工作及按水利行業(yè)有關(guān)規定做好對項目建設的業(yè)務(wù)指導，并重點(diǎn)加強對項目工程質(zhì)量的監督檢查。因此，除徐家壩水庫除險加固工程和川河防洪整治縣城延長(cháng)段治理工程的建設法人由縣水務(wù)局承擔外，其余的水利工程項目的建設法人都為各項目區鄉（鎮）人民政府。
三、建設管理
根據水利建設的相關(guān)規定和要求，徐家壩水庫除險加固工程和川河防洪整治縣城延長(cháng)段治理等各項工程建設嚴格按照項目法人制、招標投標制、建設監理制三項制度的要求來(lái)開(kāi)展工作，保證了工程的順利實(shí)施。
�。ㄒ唬�、項目法人制
工程實(shí)施嚴格按照有關(guān)法律和法規規定進(jìn)行。徐家壩除險加固工程：根據《云南省病險水庫除險加固工程項目建設管理實(shí)施細則》等的相關(guān)規定，景東縣人民政府于20*年6月批準成立項目法人單位*縣徐家壩水庫除險加固工程建設管理局（景政復〔20*〕10號），縣水務(wù)局根據文件精神于20*年6月任命了法人單位法人（景水字〔20*〕35號）。
�。ǘ�、招標投標制
根據工程建設規范要求,徐家壩水庫除險加固工程施工單位由項目法人單位委托有招標代理資質(zhì)的中介機構進(jìn)行公開(kāi)招標確定，招標工作完成后按有關(guān)規定進(jìn)行了備案，并報經(jīng)普洱市發(fā)展和計劃委員會(huì )批準開(kāi)工建設。川河防洪整治縣城延長(cháng)段治理工程的施工單位由項目單位委托中介機構采用邀請招標的方式進(jìn)行招投標，在公證人員、監察人員現場(chǎng)監督下按得分高低順序確定施工單位，并按相關(guān)規定報批開(kāi)工建設。
�。ㄈ�、建設監理制
徐家壩水庫除險加固工程和川河防洪整治縣城延長(cháng)段治理工程建設都按建設要求實(shí)行監理制，在工程的施工中，監理單位嚴格按照監理制度進(jìn)行工作，及時(shí)的做好工程實(shí)施階段的各種信息的收集、整理、歸檔及監理日志的撰寫(xiě)，并保證現場(chǎng)記錄、試驗、檢驗以及質(zhì)量檢查等資料的完整性和準確性；施工單位根據施工合同和招標文件的要求進(jìn)行施工，不存在轉包和違法分包事件的發(fā)生。
�。ㄋ模�、雙合同管理制
為確保建設工程質(zhì)量達到國家有關(guān)規定、爭優(yōu)創(chuàng )優(yōu)、干部謙潔，杜絕參與工程項目管理的領(lǐng)導和人員利用職務(wù)上的便利，以權謀私、貪污、受賄等違法行為，根據國家建設部、監察部和中共云南省紀委、監察廳、建設廳的相關(guān)要求，提前讓監察部門(mén)介入，徐家壩水庫除險加固工程和川河防洪整治縣城延長(cháng)段治理工程在簽定《施工合同》的同時(shí)簽訂《工程廉政合同》，接受監察部門(mén)的監督。
四、資金的使用管理
徐家壩水庫除險加固工程和川河防洪整治縣城延長(cháng)段治理工程項目法人單位成立后，嚴格按照財務(wù)制度設立了專(zhuān)職的會(huì )計、出納，建立項目資金專(zhuān)戶(hù)，單獨建帳、單獨核算，實(shí)行撥款管理責任制，按基建程序、年度計劃、工程進(jìn)度及合同要求按比例撥付工程款。工程款的撥付實(shí)行簽證制，以監理工程師核實(shí)的工程量、簽發(fā)的付款憑證為依據，憑證付款。
五、工程質(zhì)量、安全控制
�。ㄒ唬┕こ藤|(zhì)量
徐家壩水庫除險加固工程和川河防洪整治縣城延長(cháng)段治理工程都嚴格執行批準的施工單位質(zhì)量保證體系、工程建設監理規劃及監理實(shí)施細則，逐條抓落實(shí)，嚴格質(zhì)量控制，采用監理旁站、質(zhì)檢單位抽檢和施工單位自檢相結合的施工模式，嚴格控制進(jìn)場(chǎng)原材料的質(zhì)量，從而保證整個(gè)工程的質(zhì)量，在施工中參建各方無(wú)條件接受質(zhì)量監督單位和質(zhì)量檢測單位的監督和檢測。
�。ǘ�、安全生產(chǎn)
為做好徐家壩水庫除險加固工程和川河防洪整治縣城延長(cháng)段治理工程建設的安全生產(chǎn)工作，妥善處理好投資、進(jìn)度、質(zhì)量與安全生產(chǎn)之間的關(guān)系，項目法人單位始終把“百年大計，安全第一”放在項目建設的首位，嚴格安全生產(chǎn)管理工作。為保證管理落到實(shí)處，項目法人單位明確了建設、設計、監理、質(zhì)檢及施工等各個(gè)參建單位的職責，按照規定層層建立了安全責任制，施工單位負責工程安全生產(chǎn)的人員必持證上崗，堅持工前安全講話(huà)，工中安全檢查，工后安全評比和每周一次進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，嚴格按照國家基本建設管理規定組織施工，從而保證了在施工期間未發(fā)生一起安全事故。
質(zhì)量檢查自查報告7
為了深入貫徹落實(shí)《瓊州學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)》（瓊院黨辦[20xx]8號）和學(xué)院20xx年本科教學(xué)工作會(huì )議精神，根據教育部《高等學(xué)校教學(xué)管理要點(diǎn)》和《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估方案（試行）》（教高[20xx]21號）的有關(guān)規定和要求，我院組織開(kāi)展了全院教學(xué)質(zhì)量檢查工作。
一、組織領(lǐng)導，安排保障
不斷提高教學(xué)質(zhì)量，強化教學(xué)質(zhì)量管理和監控，是教育事業(yè)可持續發(fā)展的關(guān)鍵。對此學(xué)院高度重視，質(zhì)量觀(guān)念堅定不移。本次全院教學(xué)質(zhì)量檢查，學(xué)院成立了以魏應彬副校長(cháng)為組長(cháng)，由教務(wù)處、教學(xué)督導室和各教學(xué)部門(mén)主要負責人組成的教學(xué)質(zhì)量檢查領(lǐng)導組。各教學(xué)系（部）也組織了相應的部門(mén)教學(xué)質(zhì)量檢查小組，由系（部）領(lǐng)導任組長(cháng)，成員包括教研室主任、副教授以上業(yè)務(wù)骨干、教學(xué)秘書(shū)。并積極發(fā)揮在本部門(mén)任教的校務(wù)委員的專(zhuān)家指導作用。
本次教學(xué)檢查的重點(diǎn)是教師課堂教學(xué)。檢查內容和方法包括：
1、聽(tīng)課：檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、執行教學(xué)計劃、教學(xué)內容、教學(xué)條件、課堂教學(xué)紀律。
2、查閱教學(xué)要件：檢查教案或課稿、教學(xué)進(jìn)度表、教學(xué)大綱。
3、了解教學(xué)效果：通過(guò)行政、專(zhuān)家、督導、學(xué)生等四個(gè)渠道了解教學(xué)反映。
本次聽(tīng)課范圍包括全院公共必修課、專(zhuān)業(yè)基礎課、專(zhuān)業(yè)選修課，公共選修課和實(shí)踐教學(xué)課本學(xué)期暫未安排聽(tīng)課。為了促進(jìn)師資隊伍迅速成長(cháng)，有針對性地對新教師傳幫帶，做好專(zhuān)業(yè)培養和質(zhì)量提高工作，聽(tīng)課重點(diǎn)是中青年教師。
二、教學(xué)檢查基本情況
根據《教學(xué)檢查工作的安排》（瓊院教[20xx]3號），各部門(mén)制定教學(xué)質(zhì)量檢查方案并進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查，第一階段從6月10日至30日（校歷第十四周至十六周）集中聽(tīng)課。第二階段填報《教學(xué)聽(tīng)課評價(jià)表》、《教學(xué)檢查聽(tīng)課統計表》，截至期末，絕大多數教學(xué)部門(mén)完成了教學(xué)聽(tīng)課、表格的填寫(xiě)報送工作。第三階段：暑假期間，教務(wù)處根據各部門(mén)資料報表進(jìn)行匯綜統計、分析、總結。
本次教學(xué)質(zhì)量檢查工作，受到各教學(xué)部門(mén)的充分重視和積極響應。據報表統計，全院共有78位部門(mén)領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)對114名教師進(jìn)行聽(tīng)課檢查教學(xué)。累計聽(tīng)課298人次，并填寫(xiě)和上報了《專(zhuān)家聽(tīng)課評價(jià)表》（詳見(jiàn)附表1）。這是我院建校，尤其是升為本科后，一次大規模，全院范圍教學(xué)質(zhì)量檢查活動(dòng)。據聽(tīng)課專(zhuān)家綜合評價(jià)，被聽(tīng)課教師課堂教學(xué)評優(yōu)秀116人，約占38.9%；良好169人，約占56.7%；中等12人，約占4%；及格1人，約占0.03%。反映同行專(zhuān)家對被聽(tīng)課的教學(xué)情況基本是肯定和滿(mǎn)意的。
三、教學(xué)質(zhì)量檢查工作的分析
本次教學(xué)質(zhì)量檢查工作是學(xué)院升本后重要的教學(xué)質(zhì)量工程與教學(xué)改革舉措，基本達到了預期目標，有力地推動(dòng)了學(xué)院教育教學(xué)和質(zhì)量管理的發(fā)展。其成功的主要原因是：
1、學(xué)院領(lǐng)導不斷強調和狠抓教學(xué)質(zhì)量提高工作。教學(xué)質(zhì)量意識深入人心，尤其是受到各教學(xué)部門(mén)的高度重視，各教學(xué)部門(mén)領(lǐng)導不僅深入領(lǐng)會(huì )，認真貫徹學(xué)院的質(zhì)量管理決策，而且一些部門(mén)領(lǐng)導還帶頭以身作則、率先垂范，做狠抓教學(xué)質(zhì)量的榜樣，勇?lián)負�，親自聽(tīng)課，充分發(fā)揮了領(lǐng)導表率作用。如中文系主任楊茲舉聽(tīng)課14節，副主任魏桂英聽(tīng)課14節，郝福偉教授聽(tīng)課11節。旅游系主任劉艷明教授聽(tīng)課8節。政史系主任符泰光教授聽(tīng)課8節，副主任潘家雄聽(tīng)課10節，陳誠聽(tīng)課10節。計算機系主任李壯聽(tīng)課12節，還接受他人聽(tīng)課，發(fā)揮教學(xué)相長(cháng)、擇善而從的積極作用。一些校務(wù)委員和老教授也表現出高度的事業(yè)心、強烈的責任感和摯烈的敬業(yè)精神，呂朋林教授、陳文山教授、林應耀教授等都以誨人不倦精神，做出自己的貢獻，有力地支持了提高教學(xué)質(zhì)量工作。
2、質(zhì)量工作是教育事業(yè)發(fā)展的生命線(xiàn)。經(jīng)過(guò)學(xué)校的廣泛教育，大張旗鼓的宣傳質(zhì)量觀(guān)念已成為廣大教師的共識，因此本次教學(xué)質(zhì)量檢查工作有濃厚的思想基礎，得到廣大教師的擁護支持和積極響應。許多教師不僅自覺(jué)接受教學(xué)檢查，而且認真備課，銳意改革，把教學(xué)檢查當作教學(xué)展示和取長(cháng)補短、改善提高的良機，從而保證了教學(xué)質(zhì)量檢查的順利完成。
3、各部門(mén)經(jīng)過(guò)長(cháng)期辛勤建設、銳意改革，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，建立較良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量管理日臻完善，并逐步形成較規范的運行機制，為本次全院教學(xué)質(zhì)量檢查打下良好基礎。如中文系、政史系、旅游系等長(cháng)期堅持領(lǐng)導和專(zhuān)家聽(tīng)課檢查制度，不斷強化教學(xué)質(zhì)量監控。全院教學(xué)質(zhì)量檢查工作啟動(dòng)后，他們立即成立了本部門(mén)教學(xué)質(zhì)量檢查組，認真制定了本部門(mén)教學(xué)質(zhì)量檢查工作方案、聽(tīng)課安排表，并按時(shí)認真撰寫(xiě)教學(xué)檢查工作總結，填報聽(tīng)課統計表。他們不僅檢查課堂教學(xué)，還檢查教學(xué)要件。在總結中一分為二地客觀(guān)、公允、如實(shí)地分析教師教學(xué)情況。既充分肯定廣大教師認真備課，保持良好的教學(xué)精神狀態(tài)，積極投入教學(xué)，熟悉教學(xué)內容，較好地利用教材，遵守教學(xué)紀律和教師職業(yè)道德、職業(yè)規范，注意教書(shū)育人、為人師表，以師德和學(xué)識贏(yíng)得學(xué)生的肯定、愛(ài)戴和信任。同時(shí)指出青年教師中較普遍地存在的在教學(xué)中對問(wèn)題分析不深入，理論功底不扎實(shí)，板書(shū)設計不夠合理，講課激情和感染力不強，聯(lián)系實(shí)際的針對性不足，師生的教學(xué)互動(dòng)不夠，教學(xué)特色不明顯，對教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不夠準確，強調突出不充分，傳遞本科教學(xué)和科研的新成果、新觀(guān)點(diǎn)和新動(dòng)態(tài)偏少等問(wèn)題。并衷懇地提出強化本科課堂教學(xué)規范，大膽改善教學(xué)方法，傳授自己的學(xué)習方法、研究方法和分析方法，突出教學(xué)特色，更好地運用現代教育技術(shù)和設備等。從而有針對性地解決每個(gè)教師的具體問(wèn)題。以檢查促提高，切實(shí)發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量檢查的實(shí)效。
四、薄弱環(huán)節和存在問(wèn)題
本次教育質(zhì)量檢查活動(dòng)中，各教學(xué)部門(mén)開(kāi)展不平衡，相對差距較大。具體如：
1、個(gè)別部門(mén)領(lǐng)導同志重視不足，有的簡(jiǎn)單敷衍，前期沒(méi)有檢查方案、聽(tīng)課安排，后期沒(méi)有分析總結，甚至教學(xué)檢查聽(tīng)課統計表也未填報。有的對教學(xué)質(zhì)量檢查工作只當簡(jiǎn)單的“二傳手”，未深入教室聽(tīng)課，直接掌握第一手教學(xué)新?tīng)顩r。
2、少數部門(mén)教學(xué)檢查聽(tīng)課覆蓋率偏低，發(fā)揮的實(shí)效有限。由于各種原因，有的系聽(tīng)課人數僅占教師總數的約三成。
3、聽(tīng)課總評側重表?yè)P肯定，提出存在問(wèn)題和改進(jìn)要求不足，對教學(xué)進(jìn)步的推動(dòng)作用不夠。
4、據所在本部門(mén)一些師生反映，極個(gè)別教學(xué)檢查有應付差事，甚至有弄虛作假現象。
5、有的部門(mén)上報資料不完整，存在漏洞、差錯和矛盾，留下明顯硬傷，經(jīng)不起本科評估專(zhuān)家的審查和推敲。
教學(xué)質(zhì)量工作是學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的永恒課題，我院將繼續常抓不懈。我們將在認真總結經(jīng)驗教訓，深入分析探索的基礎上，繼續提高思想、統一認識、更新觀(guān)念、改善方法，同時(shí)吸取借鑒先進(jìn)經(jīng)驗，推廣現代管理技術(shù)和設備，盡快使我院的教學(xué)質(zhì)量和管理水平提升到更高層次，以實(shí)現學(xué)院發(fā)展規劃中提出的奮斗目標和工作任務(wù)。
質(zhì)量檢查自查報告8
平利縣統計局：
根據平政統發(fā)（20xx）07號文《關(guān)于開(kāi)展全縣規模以上工業(yè)統計數據質(zhì)量檢查的通知》精神和具體要求，結合本公司實(shí)際，認真的開(kāi)展了本企業(yè)統計數據質(zhì)量自查工作，現將自查情況報告如下。
一、自查范圍情況：本次自查重點(diǎn)是對本企業(yè)20xx年元月至20xx年04月期間的統計調查數據、統計基礎工作、生產(chǎn)月報以及財務(wù)報表、20xx年工業(yè)年報等統計調查表列進(jìn)行了比較全面的自查。
二、自查企業(yè)基本情況：本企業(yè)根據主管統計部的要求和工作需要配備了兼職統計人員，建立了企業(yè)統計管理制度，統計人員參加了20xx年安康市統計資格考試培訓學(xué)習，因故未能如期參加資格考試，擬于本年度繼續參訓參考。企業(yè)統計登記證因企業(yè)變更尚需重新辦理。
三、自查統計檔案管理情況：本企業(yè)各月各類(lèi)報表裝訂成冊，統計臺賬實(shí)行以表代帳，原始報表均加蓋了企業(yè)印章和企業(yè)負責人簽章。各類(lèi)統計報表實(shí)行了立檔管理。
四、自查報表質(zhì)量情況：經(jīng)自查本企業(yè)統計報表與統計臺賬、財務(wù)報表基本相符無(wú)差異，企業(yè)報表均實(shí)行送審制，其審核查詢(xún)實(shí)行現場(chǎng)訂正，確保了統計數字準確無(wú)誤。
五、通過(guò)自查，本企業(yè)統計工作基本符合上級主管部門(mén)的要求，但也存在著(zhù)許多缺點(diǎn)和不足，突出表現在：一是企業(yè)內部三級統計管理體系存在薄弱環(huán)節，統計資料管理不夠全面和規范；二是企業(yè)統計臺賬實(shí)行以表代帳不夠規范；三是統計報表、重數據、輕文字說(shuō)明和分析。所有這些問(wèn)題，我們決心在以后的工作中認真的加以改進(jìn)，不斷強化企業(yè)和統計人員的統計數據質(zhì)量和基礎工作意識，進(jìn)一步提高企業(yè)統計工作的規范化、科學(xué)化管理水平。以上報告如有不妥請批評指正。
特此報告！
自查人：xxx
20xx年xx月xx日
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