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幼兒用書(shū)自查報告

時(shí)間:2022-11-25 14:32:25 自查報告 我要投稿

幼兒用書(shū)自查報告

  在日常生活和工作中,報告十分的重要,報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你知道怎樣寫(xiě)報告才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的幼兒用書(shū)自查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒用書(shū)自查報告

幼兒用書(shū)自查報告1

  一、自查自評情況

  1、規模

  我園共設有12個(gè)班級,基本上按有關(guān)規定招收編班,小班30人,中班每班35人,大班每班35人,學(xué)前班每班35人,在園幼兒人數401人,教職工37人,其中專(zhuān)職幼兒教師31人。

  2、園舍條件

  我園基本符合建設施工標準,建筑面積3028平方米,布局合理,日光充足,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,周?chē)鸁o(wú)危險,無(wú)空氣、水源、噪音污染。

  3、教育裝備

  我園有大型的玩具4個(gè),桌面玩具人均一套,每班均配有電子鋼琴和小音箱、教學(xué)一體機等。

  4、教學(xué)資料

  我園幼兒教育教學(xué)資料少,教學(xué)參考書(shū)配備齊全,非常單一,學(xué)生讀物數量較少,教師只有4種刊物。

  5、園務(wù)管理

 。1)園里每學(xué)期都制定教學(xué)計劃,每班有月計劃和周計劃,計劃詳實(shí),措施有效,過(guò)程落實(shí)。

 。2)實(shí)行園長(cháng)責任制,有明確的園長(cháng)管理體系,建立了園委會(huì )、家長(cháng)委員會(huì ),教職工能參與決策與管理,園里的領(lǐng)導班子分工明確,班子成員思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強、群眾威信高,經(jīng)常召開(kāi)園務(wù)管理會(huì )議,充分發(fā)揮管理的民主化、科學(xué)化、規范化,健全園內的各項規章制度,完善激勵機制,激發(fā)全園教職工的工作積極性。

 。3)德育工作貫穿于整個(gè)教育活動(dòng)過(guò)程,堅持幼兒的常規和隨機教育,重在培養良好的行為習慣。

 。4)游戲是幼兒生活中最重要的組成部分,是幼兒學(xué)習的主要載體,但戶(hù)外游戲少。

  6、教育工作

  我園認真貫徹執行幼兒教育方針政策和《幼兒園工作規程》,各班每學(xué)期都有計劃和總結,教師參與公開(kāi)課達到99%。

  7、衛生保健工作

  我園科學(xué)合理的安排幼兒一日作息時(shí)間,根據季節的變化,分別制定了冬季、秋季、春季、夏季的作息時(shí)間表,嚴格管理幼兒在園的起居、學(xué)習、活動(dòng)安排,做到動(dòng)靜結合,保證幼兒每天兩小時(shí)午睡和一小時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,并且每年組織幼兒進(jìn)行定期的健康檢查。

  食堂嚴格按照《食品衛生制度》和《食品衛生法》,做到食堂用具分類(lèi)消毒,餐具一餐一清洗消毒,每個(gè)活動(dòng)室都配有保溫桶,供學(xué)生飲用水,飲用水符合衛生要求,根據幼兒的口味和季節變化制定科學(xué)合理營(yíng)養的幼兒膳食,廚房用具生熟分開(kāi),不吃隔夜飯。

  8、安全工作

  我園有專(zhuān)職門(mén)衛2人,并成立了安全工作領(lǐng)導小組,責任到人,安全檢查制度健全,嚴格執行安全防護檢查,幼兒接送卡制度,重視對教職工和幼兒安全教育,增強其安全意識,對幼兒進(jìn)行消防、自救實(shí)地演習。

  9、保教質(zhì)量

  我園全體教師根據新指南要求開(kāi)展保教活動(dòng),力求對幼兒的身體素質(zhì)、思想品德、心理素質(zhì)、學(xué)習性質(zhì)和行為習慣等方面作出準確的評價(jià)。我園幼兒身體素質(zhì)好,身高、體重、視力、血色素等達標率在90%以上,各種疾病發(fā)病少。

  二、存在的問(wèn)題與今后工作努力的方向

  1、師資力量有待進(jìn)一步加強,工資太低,年收入不足2萬(wàn),編制嚴重不足,另一方面,教師業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高,需進(jìn)一步加強內部的管理,嚴格要求,尤其需要培養業(yè)務(wù)骨干教師,力爭早日發(fā)揮帶動(dòng)作用和輻射作用。

  2、經(jīng)費投入不足。經(jīng)費的欠缺導致了園所條件不能得到積極的改善,教師工資待遇太低,教育工作的積極性得不到充分的調動(dòng)。

  3、教師的培訓不能得到有效的開(kāi)展,培訓機會(huì )太少。

  今后我們將不斷的進(jìn)取,努力工作,促進(jìn)農場(chǎng)的幼兒教育更上一個(gè)臺階,把幼兒園建成保教質(zhì)量高、師資素質(zhì)強、社會(huì )聲譽(yù)好的幼兒園,為農場(chǎng)培養合格的下一代而努力奮斗!

幼兒用書(shū)自查報告2

  為貫徹東莞市教育局《東教監〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的通知》精神,我園立即對上財務(wù)管理情況進(jìn)行了認真的專(zhuān)項檢查,現將檢查情況報告如下:

  一、幼兒園領(lǐng)導高度重視

  1、幼兒園配有財務(wù)辦公處,配有財務(wù)人員2人。

  2、園長(cháng)經(jīng)常詢(xún)問(wèn)財務(wù)運行情況和聽(tīng)取財務(wù)工作匯報,及時(shí)調整財務(wù)支出。

  3、財務(wù)人員具會(huì )計證并有一定的專(zhuān)業(yè)理論素養和較強業(yè)務(wù)能力,有二十年會(huì )計工作經(jīng)驗,積極參加上級財政部門(mén)組織的財務(wù)管理及相關(guān)法律知識的培訓,能按照財務(wù)制度的有關(guān)財經(jīng)規定記賬,會(huì )計科目使用合理,平時(shí)報表準確、及時(shí),數據真實(shí)。

  4、財務(wù)人員能對當天發(fā)生的業(yè)務(wù),當天登記入賬,現金和銀行存款日記帳做到日清日結。并根據各項資金的性質(zhì),嚴格做到專(zhuān)款專(zhuān)用。

  二、強化幼兒園收入收費行為的管理

  嚴格執行收費管理制度。公開(kāi)收費項目,公開(kāi)收費標準,接受教師及家長(cháng)的監督,統一收費項目,統一收費標準,統一使用財政部門(mén)印制的收費(收款)票據。經(jīng)過(guò)幼兒園自查,未發(fā)現自立收費項目、自行提高收費標準現象,無(wú)開(kāi)設收費興趣班,每學(xué)期均在《致家長(cháng)一封信》中告知家長(cháng)收費明細及退費規定,幼兒園有完善的經(jīng)費管理制度,真正做到了專(zhuān)款專(zhuān)用。

  三、加強財務(wù)支出管理

  幼兒園領(lǐng)導審批制度明確,從事幼兒園財務(wù)管理的記賬人員和審批人員、出納人員、經(jīng)辦人員、財務(wù)保管人員的職責權限明確,做到了相互分離、相互制約、相互監督。

  四、加強有限資產(chǎn)的管理,保證幼兒園正常運行

  根據幼兒園工作計劃,通盤(pán)考慮,全面管理,合理使用有限資金,集中力量,加大教育教學(xué)、教育科研的投入。各項收入做到心中有數,堅持做到了“量入為出,以收定支,略有節余!

  所有資產(chǎn)全部按要求建檔建冊,用卡片進(jìn)行登記,款物相符,登記準確無(wú)誤,沒(méi)有造成資產(chǎn)流失。

  此次自檢自查工作中得到幼兒園領(lǐng)導的高度重視,以《東教監〔20xx〕2號關(guān)于切實(shí)加強20xx年春季教育收費監督嚴禁亂收費的通知》為依據進(jìn)行全面自檢自查,通過(guò)自檢自查工作的開(kāi)展充分認識到財務(wù)管理工作的重要性,今后我們要更細致的規范財務(wù)基礎管理,扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展幼兒園的財務(wù)工作。

幼兒用書(shū)自查報告3

  為了深入貫徹《甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展幼兒園教學(xué)玩具和保護教育用書(shū)自查工作的通知》精神,促進(jìn)我園學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)注和重視的濃厚氛圍,形成有利于兒童健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。

  根據教育部關(guān)于規范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)現象的通知要求和有關(guān)文件。我們學(xué)校成立了一個(gè)領(lǐng)導小組,目標是規范學(xué)校園區,提高學(xué)前教育質(zhì)量。領(lǐng)導小組以學(xué)校負責人和主管教學(xué)的副校長(cháng)為副組長(cháng),糾正我校小學(xué)現象,如使用教材、難學(xué)內容的拼音識字教學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)、算術(shù)課、活動(dòng)課、活動(dòng)課20年以?xún)鹊募訙p法教學(xué)、少音體美安排等。孩子的負擔太重,從小就感受到學(xué)習的壓力,從而失去了快樂(lè )的童年。同時(shí),按照上級文件要求的要求,向孩子家長(cháng)宣傳文件精神,根據上級要求規范方法,使幼兒園更加合理規范。

  在考察過(guò)程中,我肯定了幼兒園小朋友在電臺韻律操方面的日常訓練,以及使用電子琴、共享音響、滑梯、跳床、跳床等教具和玩具,并對讓孩子邊玩邊學(xué)、在游戲中成長(cháng)的幼兒園教學(xué)理念表示了贊賞。

  在實(shí)施公共課程的過(guò)程中,園區制定了符合園區特點(diǎn)的個(gè)性化、可操作性的`課程計劃。幼兒園在遵循基本課程設計理念的前提下,創(chuàng )造性地實(shí)施課程。

  幼兒園合理安排了四種活動(dòng)的時(shí)間比例。保證孩子每天有兩個(gè)小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng),其中一個(gè)就是運動(dòng);保證孩子有充足的時(shí)間進(jìn)行生活活動(dòng)和游戲;隨著(zhù)年限的逐漸增加,生活活動(dòng)和游戲活動(dòng)的時(shí)間逐漸減少,運動(dòng)和學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間適當增加;大班集體學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間每天不超過(guò)一個(gè)小時(shí),孩子越小,集體學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間就會(huì )越少。

  在多元文化課程活動(dòng)中,按照《幼兒園教育指導綱要》的要求,以標準化為重點(diǎn),以促進(jìn)發(fā)展為目標,以尋求創(chuàng )新為目標,以教育與保護相結合為原則,以實(shí)施安全工作為重點(diǎn),以師資隊伍建設為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目標,團結帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續發(fā)展,以幼兒園內涵發(fā)展為重點(diǎn),有效開(kāi)展幼兒園工作,真正讓每一個(gè)幼兒健康快樂(lè )成長(cháng)。

幼兒用書(shū)自查報告4

  為深入貫徹落實(shí)《《甘肅省教育廳關(guān)于開(kāi)展幼兒園教玩具及保教用書(shū)選用自查工作的通知》文件精神,促進(jìn)我園學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,營(yíng)造全社會(huì )高度關(guān)心、重視的濃厚氛圍,形成有益于幼兒健康成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。

  根據教育部《關(guān)于規范幼兒園保育工作防止和糾正小學(xué)化現象的通知要求和相關(guān)文件。精神我園成立了規范辦學(xué)園,提高學(xué)前教育質(zhì)量為目標的領(lǐng)導小組。本領(lǐng)導小組以園長(cháng)為組長(cháng),分管教學(xué)的副院長(cháng)為副組長(cháng),來(lái)糾正我園存在的小學(xué)化現象,比如:使用教材、內容難度大的拼音識字教學(xué)、寫(xiě)字教學(xué)、算數課中的二十以?xún)燃訙p教學(xué)、活動(dòng)課、活動(dòng)課和音體美安排偏少等這樣的教學(xué)方式,幼兒負擔太重,在幼兒時(shí)代,就感到學(xué)習的壓力,從而失去本應快樂(lè )的童年。同時(shí),以上級的文件要求為要求,向幼兒家長(cháng)宣傳文件精神,按上級要求規范辦法,使得幼兒園更加合理規范。

  檢查中,對幼兒園的幼兒廣播韻律操堅持每日訓練,電子琴、共放音響、滑滑梯、跳跳床等教具、玩具的使用,給予了肯定,并且表?yè)P了讓幼兒在玩中學(xué)習,在游戲中成長(cháng)的幼兒園教學(xué)理念。

  在實(shí)施共同性課程的過(guò)程中,本園制定了符合本園特色的個(gè)性化和可操作性的課程計劃。幼兒園在遵循課程基本設計思想的前提下,創(chuàng )造性地實(shí)施課程。

  幼兒園合理安排了四類(lèi)活動(dòng)之間的時(shí)間比例。每天保證幼兒有兩小時(shí)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,其中一小時(shí)為運動(dòng);保證幼兒有充裕的生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間;隨著(zhù)年段的遞升,生活活動(dòng)、游戲活動(dòng)的時(shí)間逐漸減少,運動(dòng)、學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間適當增加;集體的學(xué)習活動(dòng)時(shí)間,大班每天最多不超過(guò)一小時(shí),幼兒年齡越小,集體的學(xué)習活動(dòng)時(shí)間也相應減少。

  在多元文化課程活動(dòng)中,以《幼兒園教育指導綱要》的要求,抓規范、推發(fā)展、求創(chuàng )新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線(xiàn),以師資隊伍建設為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,團結與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續發(fā)展,聚焦幼兒園內涵發(fā)展,有效開(kāi)展幼兒園工作,真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

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幼兒用書(shū)自查報告5

  校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定,我校高度重視校園安全工作,認真落實(shí)“生命至上,安全第一”這個(gè)工作方針,把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據各級關(guān)于加強學(xué)校安全工作要求,我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件,對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查,對安全責任落實(shí)情況、安全管理制度建設、門(mén)衛值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查,自查情況如下:

  一、學(xué)校安全工作落實(shí)情況

  (一)、強化了校園安全工作領(lǐng)導責任、安全管理責任落實(shí)力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導小組,明確了安全工作責任人,分管領(lǐng)導及班主任、授課教師的責任。建立了學(xué)校護校隊,保衛校園,校內各處責任人及相關(guān)職責張貼在校內,進(jìn)一步建立責任追究制度,要求各責任人盡職盡責。依照教育局文件,進(jìn)一步規范整理學(xué)校各項安全管理制度。

  (二)、健全門(mén)衛和值周工作制度,把好校園安全“門(mén)衛第一關(guān)”。實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班,嚴格落實(shí)外來(lái)人員入校門(mén)衛盤(pán)查登記、身份確認。校園在課間采取封閉管理,學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門(mén)衛審查,未見(jiàn)班主任請假條,一律不得離校。根據上級的指示,我們加強值班工作,每天由一名領(lǐng)導24小時(shí)領(lǐng)班,晚上由值班工人值班,中、小學(xué)各兩名教師進(jìn)行白天值班,確保廣大師生的安全。

  (三)、加強學(xué)校設備和固定資產(chǎn)的管理,提高安全防范能力。

  (1)認真貫徹執行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規定,學(xué)校財產(chǎn)做到認真細致地登記造冊。

  (2)開(kāi)學(xué)前對學(xué)校所有場(chǎng)所設備進(jìn)行檢查,杜絕安全隱患。

  (3)我校按要求在校門(mén)口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監控系統,進(jìn)行24小時(shí)視頻監控。

  (4)門(mén)衛室配備了橡膠警棍,教學(xué)樓和實(shí)驗樓的干粉滅火器等消防器材設施,教學(xué)樓應急照明燈,做到定時(shí)檢查與維護。

  (四)、開(kāi)展安全知識教育和緊急避險演練活動(dòng)。

  我校利用班會(huì )時(shí)間和國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法,讓安全意識滲透到每一個(gè)學(xué)生的內心。

  對教育教學(xué)設施進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查:檢查了校內的花草樹(shù)木,發(fā)現不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木,進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。檢查了校內的體育器材,看是否牢固。學(xué)校實(shí)驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴格管理。

  (五)、加強學(xué)校安全衛生工作。

  安全衛生工作預防為主,突出重點(diǎn),落實(shí)責任,從嚴管理,與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛生管理目標責任書(shū)》以及《皇宮中心學(xué)校衛生安全預案》,有針對性地開(kāi)展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂,認真進(jìn)行定期檢查,做好記載,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并及時(shí)整改。

  (六)、防患于未然,做好預防工作。

  身體健康也是重中之重,學(xué)校加強防疫工作,利用課間時(shí)間宣傳防病、防疫知識,本學(xué)期對老師、學(xué)生進(jìn)行身體檢查,并做好保險工作。

  二、認真檢查,督促整改。

  著(zhù)力開(kāi)展專(zhuān)項整治,定期開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢查,校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛生安全等。

  (1)、教學(xué)樓后樹(shù)杈較高,存在危險需要砍取。

  (2)、食堂后門(mén)需要修理,宿舍樓二樓層頂漏水,食堂兩處漏水。

  (3)、教室玻璃由于時(shí)間長(cháng)、固定不穩。

  (4)、大門(mén)上面瓷磚有些松動(dòng),需加固。

  總之,我校積極采取一系列安全措施,堅持以人為本,堅持對學(xué)生負責,對家長(cháng)負責,對學(xué)校負責的態(tài)度,認真細致的做了大量工作。

幼兒用書(shū)自查報告6

  為認真落實(shí)市教育局關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校教輔材料使用管理工作的通知要求,端正辦學(xué)思想,規范辦學(xué)行為,辦好人民滿(mǎn)意教育,我校先后召開(kāi)行政會(huì )、教職工會(huì ),學(xué)習、領(lǐng)會(huì )通知精神,并隨后認真進(jìn)行了自查自糾,現將對教輔材料的使用、管理等方面的自查自糾情況報告如下:

  一、我校學(xué)生所使用的教學(xué)用書(shū)均為省教育廳和市教育局公布的中小學(xué)教學(xué)用書(shū)目錄中的書(shū)目。

  二、教輔材料的選購嚴格堅持自愿選購原則,目前所有教輔材料都是在市教育局有關(guān)部門(mén)和教研室指導下由學(xué)生自愿征訂購買(mǎi)。

  三、我校嚴格實(shí)行教輔材料“一科一輔”制度,各科教輔資料先報教務(wù)處審核,最終經(jīng)主管領(lǐng)導簽字同意后學(xué)校統一做好無(wú)償代購服務(wù),無(wú)從中牟利行為。

  四、我校從不組織學(xué)生統一購買(mǎi)規定之外的學(xué)生用書(shū),

  從不向學(xué)生推薦各類(lèi)教輔材料,教師也沒(méi)有采取布置作業(yè)、集體講解等形式變相推銷(xiāo)資料。教師教學(xué)和布置作業(yè)均采用教師自己編制的導學(xué)案和測試題等形式進(jìn)行。

  五、加強了對教師的管理,對違犯教輔資料管理規定的

  教師,采取“一票否決”的辦法予以處理,年度考核時(shí)視情節輕重直接定為基本合格和不合格。從目前自查情況看,無(wú)教師違規要求學(xué)生購買(mǎi)教輔材料現象。

幼兒用書(shū)自查報告7

  為深入貫徹《關(guān)于對全區幼兒園(學(xué)前班)讀物進(jìn)行檢查的通知》(桂教辦〔20xx〕251號)文件要求,提高幼兒園保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒園更好地發(fā)展,我園嚴格按照文件通知要求進(jìn)行了認真細致的自查自糾,重點(diǎn)對幼兒用書(shū)、教師用書(shū)進(jìn)行了整頓,嚴禁教師及幼兒購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物,堅決杜絕非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播,F自查情況總結如下:

  一、加強領(lǐng)導,精心組織。

  成立了工作領(lǐng)導小組,xxx校長(cháng)任組長(cháng),xxx副組長(cháng),各班教師為組員。研究制定了檢查和整改的意見(jiàn)。

  二、全面自查。

  通過(guò)檢查發(fā)現:

  1、無(wú)論是幼兒園還是教師個(gè)人均無(wú)購買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)讀物和宗教讀物,無(wú)使用小學(xué)教材現象。幼兒園使用的書(shū)籍均出自上級教育主管部門(mén)的推薦用書(shū)。

  2、提高認識,為了減輕家長(cháng)負擔,我園沒(méi)有私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料現象。

  3、社會(huì )上的違法有害文化產(chǎn)品,如盜版輔助學(xué)習書(shū)仍然占據巨大的供求市場(chǎng),有個(gè)別家長(cháng)貪圖便宜而為幼兒購買(mǎi)。

  4、有些老師在家長(cháng)強烈的要求下給幼兒留有家庭作業(yè)或建議家長(cháng)為幼兒購買(mǎi)課外練習。

  三、整改措施。

  1、規范收費行為,禁止個(gè)人書(shū)商進(jìn)幼兒園推銷(xiāo)教輔材料。

  2、強化宣傳,以多種形式大力宣傳打擊盜版、保護知識主權的重要意義和法規知識,提高師生抵制盜版工具書(shū)和其他盜版制品的自覺(jué)性。

  3、狠抓落實(shí),進(jìn)行全面清查。先在園內進(jìn)行自查,嚴禁買(mǎi)非法、盜印、盜版幼兒園(學(xué)前班)和宗教讀物在校園的傳播。

  4、幼兒園采取不同形式對廣大幼兒家長(cháng)進(jìn)行宣傳,是他們充分了解遵循教育規律。

  5、不準給幼兒不準家庭作業(yè),不準舉辦任何形式的興趣班、輔導班、特長(cháng)班,教師不得私自向幼兒推廣征訂其他的幼兒教材和教輔材料。

  今后我們將繼續嚴格落實(shí)上級文件精神,不斷規范幼兒園(學(xué)前班)讀物的使用,不斷提高幼兒園的保教質(zhì)量。

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