學(xué)校校風(fēng)建設自查自糾報告

　　在人們越來(lái)越注重自身素養的今天，報告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校校風(fēng)建設自查自糾報告，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設，關(guān)系到進(jìn)一步樹(shù)立教育和學(xué)校的良好形象，關(guān)系到教育事業(yè)的持續健康發(fā)展和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，關(guān)系到培養社會(huì )主義現代化建設者和接班人的千秋大業(yè)。教育問(wèn)題涉及千家萬(wàn)戶(hù)，與每個(gè)學(xué)生及家庭有著(zhù)密不可分的相互聯(lián)系，與廣大人民群眾的切身利益密切相關(guān)，甚至涉及整個(gè)社會(huì )的穩定和團結。抓好學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設，做好政風(fēng)行風(fēng)評議工作，對學(xué)校形成良好的育人氛圍、提高教育教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)校和教育的形象起著(zhù)積極的、重要的作用�，F將本校政風(fēng)行風(fēng)建設自查自評情況報告如下：

　　一、加強學(xué)習，端正思想，提高對民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的認識。

　　1、認真落實(shí)行評工作。

　　9月1日學(xué)校召開(kāi)了領(lǐng)導班子會(huì )議，校長(cháng)組織全體行政人員認真學(xué)習了會(huì )議精神，并就學(xué)校開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議工作作了部署和安排，研究制定了學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實(shí)施計劃，并成立了領(lǐng)導小組和工作小組。通過(guò)學(xué)習，領(lǐng)導班子成員對教育系統開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)民主評議活動(dòng)的意義有了深刻的認識，認識到此項活動(dòng)的開(kāi)展是黨在新時(shí)期對教育系統工作提出的新要求，政風(fēng)行風(fēng)工作能否取得成績(jì)直接關(guān)系到黨在現階段方針和政策的落實(shí)，關(guān)系到黨在群眾中的威望，關(guān)系到社會(huì )安定團結的大好局面，也直接關(guān)系到教師隊伍整體素質(zhì)的提高。自覺(jué)抵制不正之風(fēng)對教育事業(yè)的腐蝕，糾風(fēng)治亂工作是深入開(kāi)展“教師職業(yè)道德建設”活動(dòng)的重要舉措。只有把這項工作搞好了，才能樹(shù)立學(xué)校和教育的良好形象，塑造一支高素質(zhì)的教師隊伍，辦讓人民群眾滿(mǎn)意的教育。

　　2、加大宣傳力度。

　　9月26日下午，學(xué)校召開(kāi)了全校教職員工參加的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作動(dòng)員大會(huì )，陳校長(cháng)向全體教職員工傳達了市教育局關(guān)于“xxxx年加強教育系統行風(fēng)建設實(shí)施意見(jiàn)”精神，進(jìn)行了“正行風(fēng)、促發(fā)展”的民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)的動(dòng)員，宣讀了我校政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)領(lǐng)導小組，組織教師學(xué)習了“ xxxx-xxxx年政風(fēng)行風(fēng)評議工作實(shí)施計劃”，校長(cháng)還與每位教師簽訂了教師師德師風(fēng)建設承諾書(shū)，并要求每位教職員工對自己的師德師風(fēng)情況進(jìn)行自檢自查，查找社會(huì )、學(xué)校和教師身上存在的不良師德師風(fēng)問(wèn)題，從而拉開(kāi)了本校xxxx--xxxx年政風(fēng)行風(fēng)評議工作及民主評議行風(fēng)教育活動(dòng)的帷幕。

　　3、用政策法規規范教師言行。

　　在活動(dòng)中，學(xué)校要求全體教職員工，采取集中學(xué)與自學(xué)相結合的方式，認真學(xué)習了市教育局關(guān)于“xxxx年加強教育系統行風(fēng)建設實(shí)施意見(jiàn)”精神，學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習學(xué)校制訂的“教師一日教育教學(xué)常規”，使全校教職員工懂法、守法，樹(shù)立依法治校、依法執教意識，從而提高教職員工的政策理論水平，堅決杜絕教育實(shí)踐活動(dòng)中的違法、違規行為，做到有法必依，令行禁止。同時(shí)學(xué)校要求教師做到“十不”：

　�、俨贿t到、早退和違反校紀校規。

　�、诓惑w罰和變相體罰學(xué)生。

　�、鄄桓阌袃敿医�。

　�、懿唤邮軐W(xué)生和家長(cháng)贈送的錢(qián)物。

　�、莶辉谏习鄷r(shí)間炒股、打牌、下棋（包括進(jìn)行網(wǎng)上游戲）。

　�、薏粶鼠w罰學(xué)生，侮辱學(xué)生；

　�、卟焕�用職權亂收費。

　�、嗖簧米韵驅W(xué)生推銷(xiāo)書(shū)本及學(xué)生用品。

　�、岵簧秒x工作崗位，包括開(kāi)會(huì )、學(xué)習、值勤等。

　�、獠桓悴粓F結、拉幫結派和小團體主義。

　　二、加強隊伍建設，樹(shù)立良好校風(fēng)，創(chuàng )建嚴謹的教育工作氛圍。

　　1、學(xué)校提出了“內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，為塑造 高素質(zhì)教師隊伍而努力工作”的口號，根據新時(shí)期的新特點(diǎn)和新形勢，結合學(xué)校的實(shí)際，結合黨風(fēng)廉政建設和工作作風(fēng)建設，重點(diǎn)抓了三個(gè)方面的工作：一抓領(lǐng)導班子建設，教育全體行政人員樹(shù)立甘為公仆，甘為人梯的形象；二抓黨員隊伍建設，教育全體黨員樹(shù)立“一名黨員就是一面旗幟”的形象，開(kāi)展“黨員身邊無(wú)落后群眾”的活動(dòng)，建立黨員責任區，提高黨員素質(zhì)，保持新時(shí)期黨員的先進(jìn)性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰斗力；三抓教師隊伍建設，樹(shù)立教書(shū)育人、為人師表的形象。

　　2、結合開(kāi)展教師職業(yè)道德建設活動(dòng)，組織教師積極參加“揚師德，塑形象”、“展師德風(fēng)采，創(chuàng )優(yōu)秀群體，樹(shù)教育新風(fēng)”等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強教師思想作風(fēng)建設和職業(yè)道德建設，引導老師樹(shù)立以下六個(gè)觀(guān)念：

　�、贅�(shù)立“正人先正己”嚴格遵守師德規范的觀(guān)念，經(jīng)常學(xué)習，經(jīng)常對照，不斷增強遵守規范的自覺(jué)性。

　�、跇�(shù)立終身“忠誠人民教育事業(yè)”的觀(guān)念，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)本職工作，把畢生精力奉獻給教育事業(yè)。

　�、蹣�(shù)立“教書(shū)育人”的觀(guān)念，做到教育育人并舉，把學(xué)生培養成為合格的建設人才。

　�、軜�(shù)立“身教重于言教”的觀(guān)念，以師德規范檢點(diǎn)自己的言行，培養良好的品行。

　�、輼�(shù)立“愛(ài)每一個(gè)學(xué)生”的觀(guān)念，對存在差異的學(xué)生要一視同仁，特別要關(guān)注學(xué)習上存在困難的學(xué)生、日常行為規范表現不穩定的學(xué)生和外來(lái)流動(dòng)兒童少年，讓這些學(xué)生享受到愛(ài)的溫暖，接受到平等的教育。

　�、迾�(shù)立“師生平等”的觀(guān)念，在班級管理和教育教學(xué)過(guò)程中，尊重學(xué)生的人格，要蹲下身來(lái)看學(xué)生，創(chuàng )設良好的、愉快地、和諧的、活躍的教育教學(xué)環(huán)境。

　　學(xué)校還確定每周五為校長(cháng)接待日，公布了校長(cháng)接待電話(huà)和舉報電話(huà)，設立了校長(cháng)信箱，傾聽(tīng)社會(huì )、家長(cháng)和學(xué)生對教師師德師風(fēng)和學(xué)校辦學(xué)的意見(jiàn)，加大了社會(huì )、家長(cháng)監督學(xué)校辦學(xué)力度。

　　3、學(xué)校的校風(fēng)是由黨風(fēng)、政風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)等各方面所組成，政廉則風(fēng)正，政勤則校興。在校風(fēng)建設中，我們認真組織黨員學(xué)習新黨章，組織黨員進(jìn)行自身黨風(fēng)的自檢自查和黨員承諾。在黨員教育活動(dòng)中，主要強化“三個(gè)意識”：

　�。�1）強化黨員領(lǐng)導干部的公仆意識，樹(shù)立領(lǐng)導就是服務(wù)的思想，做到深懷愛(ài)民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事；

　�。�2）強化黨員的自律意識，從身邊的小事做起，用自己的行動(dòng)去樹(shù)立黨員形象，在黨風(fēng)廉政建設、工作作風(fēng)建設活動(dòng)中努力做一名合格的黨員。

　�。�3）強化工作落實(shí)意識，加強反腐倡廉工作任務(wù)的落實(shí)，定期聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，開(kāi)展批評與自我批評，嚴格執行市教育局有關(guān)文件精神，嚴格規范自己的言行，做到以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，帶頭搞好黨風(fēng)廉政建設和工作作風(fēng)建設。

　　三、加強領(lǐng)導，強化宣傳，增強“五種意識”。

　　為了加強對學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作的組織領(lǐng)導，我校成立了政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)： 副組長(cháng)：

　　成員：

　　學(xué)校要求各小組認真履行職責，率先垂范，確�！叭齻�(gè)到位”，一是組織到位，健全機構；二是思想到位，強化學(xué)習。三是措施到位，責任到人，切實(shí)做到

　　“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)分管，誰(shuí)落實(shí)”，加強對政風(fēng)行風(fēng)評議的領(lǐng)導。其次，強化學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍，爭取社會(huì )各屆的廣泛關(guān)注和支持，我們要把這次行評與效能建設結合起來(lái)增強五種意識：一是增強領(lǐng)導的全局意識，統籌安排，堅持教學(xué)、評議兩手抓，兩手硬。二是增強教師的主體意識，全員參與，進(jìn)一步明確師德規范，促進(jìn)師風(fēng)、教風(fēng)的根本好轉。三是增強學(xué)生參與意識，通過(guò)“議”（議行評的重要性）、“排”（排查行評的薄弱環(huán)節）、“提”（提出行風(fēng)建設的要求），提高行風(fēng)建設的針對性。四是強化“社區”的監督意識，積極采用“走出去，請進(jìn)來(lái)”的方式，強化社區監督，把知情權、監督權、裁判權交群眾，打造“三個(gè)滿(mǎn)意”（即讓學(xué)生滿(mǎn)意，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，讓社會(huì )滿(mǎn)意）。五是增強離退休教師的參與意識，充分利用離退休教師這一不可多得的教育資源，虛心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議，發(fā)揮他們的余熱，鼓勵老同志為學(xué)校行評獻計獻策。構建全員全程參與的行評模式，形成上下聯(lián)動(dòng)的工作機制，營(yíng)造良好的行評氛圍。

　　四、堅持標本兼治、糾建并舉的方針，搞好自查自糾工作。

　　在加強領(lǐng)導、抓好學(xué)習、提高認識、作好宣傳的基礎上，學(xué)校認真排查了本校在政風(fēng)行風(fēng)建設中做的好的和存在的問(wèn)題與不足。

　�。�1）規范收費。

　　堅決貫徹落實(shí)《進(jìn)一步做好治理中小學(xué)亂收費工作的通知》精神，嚴格按照上級規定的收費項目和收費標準收費，開(kāi)具正規票據，設立舉報電話(huà)，自覺(jué)接受群眾監督。如有違規現象，在年度工作考核、評先、職稱(chēng)及晉升等方面實(shí)行一票否決制。成立制止亂收費領(lǐng)導小組，由校長(cháng)親自?huà)鞄�。一切收費實(shí)行收支兩條線(xiàn)，管理上做到及時(shí)上交財政專(zhuān)戶(hù)，及時(shí)申請批撥支付，不胡支亂花，收入支出帳目公開(kāi)。

　�。�2）校務(wù)公開(kāi)。

　　學(xué)校健全了各項規章制度，建立校務(wù)公開(kāi)欄、行風(fēng)評議意見(jiàn)箱，設立監督電話(huà)。堅持實(shí)行公開(kāi)辦事規定程序，公開(kāi)辦事結果，虛心接受教師和社會(huì )各界的監督；學(xué)校班子中層領(lǐng)導的任免、教師職稱(chēng)晉升、評先選優(yōu)、代教代工招聘和解雇等問(wèn)題，按照客觀(guān)、公正、公平、擇優(yōu)的原則，集體研究決定，張榜公布，增強透明度。

　�。�3）師德建設。

【學(xué)校校風(fēng)建設自查自糾報告】相關(guān)文章：

學(xué)校自查自糾報告01-18

學(xué)校自查自糾報告11-09

小學(xué)校風(fēng)建設計劃02-13

學(xué)校自查自糾報告范文04-17

學(xué)校師德自查自糾報告06-27

學(xué)校自查自糾報告（薦）10-07

學(xué)校收費自查自糾報告03-05

學(xué)校管理自查自糾報告11-13

學(xué)校開(kāi)展自查自糾報告01-14

學(xué)校收費自查自糾報告05-16