學(xué)校黨建工作自查報告
20xx年XXXX學(xué)院黨總支始終堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導下,認真對照《淄博師專(zhuān)基層黨建工作目標管理考核標準》,充分發(fā)揮基層黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,根據“五個(gè)好”、“五帶頭”的要求,結合學(xué)院自身特色,加強“學(xué)習型基層黨組織建設”,圍繞迎接黨的十八大,扎實(shí)開(kāi)展各項爭先創(chuàng )優(yōu)工作,現將黨建工作自查報告如下:
一、堅持理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng )建學(xué)習型黨組織
結合實(shí)際落實(shí)“三會(huì )一課”制度,組織黨員學(xué)習和討論黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級指示、決議,并研究貫徹執行的措施,做到了組織生活形式多樣、內容豐富。本學(xué)期組織學(xué)習了《第20次全國高校黨建工作會(huì )議精神》、《一創(chuàng )雙優(yōu)自查報告》、教育部、中國教科文衛體工會(huì )全國委員會(huì )《關(guān)于印發(fā)<高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范>的通知》、《組織工作滿(mǎn)意度提升工作方案》、《幼兒教師標準》等材料。通過(guò)學(xué)習全國、省、市黨政工作精神和教育發(fā)展規劃綱要,提高了每一位黨員的思想境界和理論水平,進(jìn)一步明確了黨組織和黨員在不同時(shí)期的努力方向和工作重點(diǎn);通過(guò)學(xué)習業(yè)務(wù)知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,在教學(xué)崗位上發(fā)揮著(zhù)模范帶頭作用,并以自身的較高業(yè)務(wù)素養來(lái)帶動(dòng)其他教職工工作水平的提高;通過(guò)學(xué)習管理科學(xué),使黨員干部能在相應的管理崗位上最大限度的發(fā)揮自己的潛能,一個(gè)部門(mén)管理者也好,一個(gè)班級的管理者也好,管理的水平和管理的積極性都得到了提高。
二、深化目標管理,加強黨組織的凝聚力
1、學(xué)院黨組織在扎實(shí)開(kāi)展“五個(gè)好”、“五帶頭”創(chuàng )建活動(dòng)上下功夫,認真貫徹落實(shí)《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué);鶎咏M織工作條例》、《普通高等學(xué)校黨建工作基本標準》等,將創(chuàng )建優(yōu)秀黨組織活動(dòng)與完成本單位新一學(xué)期工作目標、任務(wù)結合起來(lái);嚴格黨的組織生活,健全和完善“三會(huì )一課”、民主生活會(huì )、民主集中制等黨內基本生活制度;嚴格黨員發(fā)展工作,不斷提高黨員發(fā)展質(zhì)量,嚴格程序,把好入口,做好入黨積極分子的教育、培養和考察。上半年,共發(fā)展學(xué)生黨員 40名,為 18 名預備黨員班里轉正手續,新增入黨培養對象66 名。積極創(chuàng )新學(xué)生支部工作模式,探索“支部建在宿舍”、“支部建在班級”、“支部建在社團”的思路,充分發(fā)揮黨支部的戰斗堡壘作用。
2、學(xué)院黨組織在全面貫徹落實(shí)《條例》和《標準》的同時(shí),進(jìn)一步加強班子自身建設。堅持每周學(xué)習制度和民主生活會(huì )制度,認真開(kāi)展批評與自我批評,改進(jìn)工作作風(fēng),搞好團結協(xié)調。密切聯(lián)系群眾,關(guān)心群眾,逐步形成一種有問(wèn)題及時(shí)向組織匯報,有困難找組織解決的氛圍,以進(jìn)一步增強黨組織的凝聚力。
3、進(jìn)一步加強對黨員的教育管理,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。定期召開(kāi)各類(lèi)教師座談會(huì )和學(xué)生座談會(huì ),分析了黨員隊伍的思想情況,開(kāi)展談心活動(dòng),了解和關(guān)心黨員干部的思想情緒和實(shí)際問(wèn)題,能及時(shí)幫助指出、化解矛盾、改正缺點(diǎn)、增強團結。通過(guò)深入細致的思想政治工作,使黨員干部在學(xué)習、工作、團結等方面起了表率作用。
三、加強黨風(fēng)廉政建設,不斷提高黨員干部拒腐防變和駕御風(fēng)險的能力
在繼續抓好廉政教育、示范教育、警示教育和黨的優(yōu)良統教育的同時(shí),加大黨風(fēng)黨紀教育的力度,認真組織黨員干部學(xué)習胡錦濤關(guān)于黨風(fēng)廉政建設的重要講話(huà),學(xué)習中紀委、教育部、監察部《關(guān)于加強高等學(xué)校反腐倡廉建設的意見(jiàn)》,根據學(xué)校制定的工作方案,按照《關(guān)于加強黨風(fēng)廉政建設落實(shí)情況量化考核表》的要求,加強管理,有效落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制;認真學(xué)習《廉潔自律自查報告》,筑牢堅固的拒腐防變思想防線(xiàn);狠抓落實(shí),突出黨風(fēng)廉政建設工作實(shí)效。按照學(xué)!蛾P(guān)于推行黨務(wù)公開(kāi)的實(shí)施意見(jiàn)》結合院系實(shí)際,各項工作做到公開(kāi)透明,監督到位,廉潔高效。切實(shí)增強黨員干部的從嚴治黨意識、廉潔從教意識和艱苦奮斗意識,進(jìn)一步提高了黨員干部思想政治素質(zhì)和精神境界,提高了黨員干部遵紀守法的自覺(jué)性和拒腐防變的能力,有效地防范和減少違紀問(wèn)題的發(fā)生。
四、立足本院實(shí)際,創(chuàng )新基層黨建工作
針對當前高職高專(zhuān)基層黨建工作實(shí)際,結合學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),我院黨總支審時(shí)度勢,充分挖掘專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢,重視發(fā)揮黨團組織陣地優(yōu)勢,鼓勵師生開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和文化教育活動(dòng),實(shí)現活動(dòng)育人功能,取得了一定工作實(shí)效。
(一)創(chuàng )新主題教育活動(dòng),提高師生政治思想覺(jué)悟
開(kāi)展以“學(xué)黨史”為主題的黨員學(xué)習活動(dòng),通過(guò)“三會(huì )一課”、專(zhuān)題講座等形式,組織黨員、入黨積極分子認真學(xué)習黨史,增強黨性修養;開(kāi)展“紅色影視賞析”活動(dòng),充分發(fā)揮紅色影視作品對廣大青年學(xué)生的教育、引導作用,增強大學(xué)生的愛(ài)國熱情和民族自豪感;開(kāi)展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”團員主題教育活動(dòng),通過(guò)專(zhuān)題報告、主題團日、社會(huì )實(shí)踐等形式,樹(shù)立青年團員正確的理想信念;開(kāi)展雷鋒學(xué)習系列活動(dòng),使雷鋒精神成為大學(xué)生生活的重要組成部分,使學(xué)習雷鋒常態(tài)化;開(kāi)展清明節系列活動(dòng),加強革命傳統教育,提高學(xué)生的對傳統節日的認同;開(kāi)展“最美女教師”學(xué)習系列活動(dòng),提高學(xué)生對教師角色的認同,加強師德教育;組織開(kāi)展建團90周年系列活動(dòng),加強了團員意識教育,增強了共青團員的凝聚力。此外,還組織學(xué)生觀(guān)看影片《第一書(shū)記》,提高了同學(xué)們對優(yōu)秀黨員干部的認識和了解,夯實(shí)了同學(xué)們的理想信念;進(jìn)一步加強了網(wǎng)絡(luò )思想政治教育力度,豐富院網(wǎng)站紅色內容,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用,引領(lǐng)主流價(jià)值觀(guān);發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加院報學(xué)生版塊的編輯工作,全方位提高學(xué)生的思想素養。
(二) 創(chuàng )新學(xué)生管理載體,提高學(xué)生管理水平
召開(kāi)初中起點(diǎn)學(xué)生家長(cháng)會(huì ),增強家長(cháng)參與教育、管理的意識,形成家校合力,提高管理水平;召開(kāi)運動(dòng)會(huì )總結大會(huì )暨加強技能訓練及考核大會(huì ),樹(shù)立榜樣,強化技能訓練;舉辦法制教育報告會(huì ),強化法制意識,提高犯罪防范能力;加強管理隊伍建設,重新修訂輔導員分工情況,保證了各項工作的順利開(kāi)展,實(shí)行量化考核,充分發(fā)揮班主任管理優(yōu)勢,分解學(xué)生管理壓力,設立五年制學(xué)生分會(huì ),落實(shí)生本管理理念,提高學(xué)生管理水平;設立五年制班主任助理,負責協(xié)助班主任做好常規檢查,加大管理力度,提高管理效果。
五、存在的問(wèn)題和整改措施
半年來(lái),盡管我們在黨建方面做了不少工作,取得了一定的成績(jì),但也有不足和差距,主要表現為:各支部規范化建設有待進(jìn)一步加強,黨總支的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進(jìn)一步發(fā)揮,圍繞黨建工作抓落實(shí)的力度有待進(jìn)一步加強。今后學(xué)前教育學(xué)院黨總支將按照黨建工作要求,不斷深化支部建設,發(fā)揮好基層黨總支的戰斗堡壘作用,充分調動(dòng)廣大黨員干部的工作積極性和主動(dòng)性,為學(xué)校提升辦學(xué)層次作出更大貢獻。
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