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自主招生自薦信

時(shí)間:2020-12-15 11:13:14 自薦信 我要投稿

自主招生自薦信范文精選

  自薦信是自主招生初審工作中十分關(guān)鍵的一步棋,自主招生自薦信寫(xiě)得好就能讓你離你的高等學(xué)府越來(lái)越近。下面是小編搜集整理的自主招生自薦信范文精選,歡迎閱讀。更多資訊請繼續關(guān)注自薦信欄目!

自主招生自薦信范文精選

  xxx大學(xué)自主招生自薦信范文

尊敬的xx農業(yè)大學(xué)招生辦:

  您們好!

  我叫###,女,今年18歲。是……中學(xué)(省級示范性高中)高三……班學(xué)生。

  一直以來(lái),我成績(jì)優(yōu)異,團結同學(xué)。從一年級開(kāi)始當班長(cháng),一直當到高一,獲得了很多獎勵:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”……這些榮譽(yù)并不是我刻意去爭、去搶過(guò)來(lái)的,而是老師、學(xué)校對我熱心學(xué)校工作的一種肯定。所以,我對這些獎勵一直懷著(zhù)一顆感恩之心:感謝它們?yōu)槲規?lái)的榮譽(yù)。同時(shí),更感謝那些始終關(guān)心我、愛(ài)護我的老師們,是他們教會(huì )了我如何做人,如何自強自立。

  我這人屬于雙向性格,有時(shí)會(huì )沉靜地去思考、處理問(wèn)題,但絕大多數時(shí)候,我是一個(gè)蹦蹦跳跳、說(shuō)話(huà)口無(wú)遮攔的“馬大哈”,這也許與我冷靜處事但又不乏幽默感的家庭環(huán)境有關(guān)吧!

  我很喜歡看書(shū),像爸爸一樣是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,也喜歡滑冰,彈琴(古箏)等一些娛樂(lè )性活動(dòng)。要說(shuō)起我最喜歡并拿手的,莫過(guò)于朗誦和彈琴了。當一句句詩(shī)意的語(yǔ)言震撼我的心靈的時(shí)候,我通常對待它的最好的辦法,就是把它大聲讀出來(lái),我感覺(jué)這樣才能得到心靈的升華。

  說(shuō)到學(xué)習,我感覺(jué)自己還是一個(gè)比較有自制力的人,知道該學(xué)習的時(shí)候不能夠分心,并且也能夠遵守它?晌易哉J為自己并不是人們通常認為的“書(shū)呆子”—一心撲在學(xué)習上,而不注重與人交往、娛樂(lè )之類(lèi)。我是一個(gè)EQ比IQ高的人。我最大的優(yōu)點(diǎn)就是善解人意,我會(huì )在朋友最無(wú)助、最傷心時(shí)悄悄送去關(guān)懷;也會(huì )在兩人吵架后,勸他們換位思考一下,最終讓他們和好。其實(shí),這也是源于媽媽小時(shí)候曾告訴我的一句話(huà):“讓別人快樂(lè )就是你自己最大的快樂(lè )!”我的外向性格理所當然使我擁有了對外界很強的好奇心和探索欲望,這也使我養成了不達目的不罷休的習慣。

  記得那是在我剛升入高中的軍訓期間,休息時(shí),我拉著(zhù)一個(gè)好友去看一中的“光榮榜”,北大、清華、南開(kāi)、浙大……一個(gè)個(gè)讓人心動(dòng)的大學(xué)名稱(chēng)映入我的眼簾,“光榮榜”上的學(xué)哥、學(xué)姐們燦爛地微笑著(zhù),像是在說(shuō):學(xué)弟、學(xué)妹們,好好努力吧,勝利也會(huì )屬于你們!……正當我看得入迷、嘖嘖贊嘆時(shí),好友碰了我一下,說(shuō):“快看,‘華中農業(yè)大學(xué)’,名字蠻有趣的!”我當時(shí)就笑了起來(lái):“什么?‘郵電大學(xué)’,是培養郵遞員的大學(xué)嗎?”她笑了笑,說(shuō):“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,這個(gè)問(wèn)題成了我心中最想解開(kāi)的“迷”。當天回到家,我就查看了有關(guān)華中農業(yè)大學(xué)的資料。我漸漸了解了關(guān)于華中農業(yè)大學(xué)的歷史沿革、學(xué)科設置、辦學(xué)理念等一系列情況。我知道了華中農業(yè)大學(xué)雖以信息科技為主要特色,以工學(xué)門(mén)類(lèi)為主體,但它是一所工、管、文、理相結合的多科性全國重點(diǎn)大學(xué),它是新中國第一所郵電高等學(xué)府。1998年成為全國首批重點(diǎn)建設的61所“211工程”項目院校之一;并且華中農業(yè)大學(xué)有我最喜歡的管理和經(jīng)濟兩大學(xué)科;多年來(lái),華中農業(yè)大學(xué)始終堅持開(kāi)放式辦學(xué)理念,為中國、為世界培養出了大批的優(yōu)秀人才……了解到這里,我發(fā)現自己深深地被華中農業(yè)大學(xué)吸引了。從那時(shí)起,我就決定,不管結果怎樣,我都要以華中農業(yè)大學(xué)為目標,奮斗3年……

  xx大學(xué)自主招生自薦信范文

xxx大學(xué)的各位領(lǐng)導、導師們:

  您們好!

  首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書(shū)。

  我叫xxx,是來(lái)自云南某中學(xué)的一名高三的理科生,即將面臨高考,我希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現我在云南大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想。一直以來(lái),云南大學(xué)對我都有很大的吸引力,有著(zhù)悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時(shí)代氣息,云南大學(xué)歷經(jīng)滄桑,飽經(jīng)風(fēng)雨,為祖國培養了許多優(yōu)秀人才,取得了豐碩的科研成果,并成為我國培養高層次專(zhuān)門(mén)人才和發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一個(gè)重要基地。特別是,她是我國高校中最早開(kāi)始試點(diǎn)實(shí)行自主招生的高校之一,她愛(ài)惜人才、有責任感,不拘一格選人才。這一點(diǎn)很吸引我。我非?释茉2012年7月拿到貴校的錄取通知書(shū),成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才。

  進(jìn)入高中以來(lái),我不斷為實(shí)現這一理想而努力學(xué)習文化知識,勤學(xué)善思。英語(yǔ)、理化是我的強勢科目,英語(yǔ)成績(jì)特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語(yǔ)創(chuàng )新大賽,并有幸進(jìn)入復賽,雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過(guò),但參加競賽的這種過(guò)程使我的能力得到了很大的提升。

  除了學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀以外,我還有多方面的特長(cháng),我參加了學(xué)校的樂(lè )隊,業(yè)余時(shí)間我喜歡拉二胡,學(xué)習二胡,不僅豐富了我的課余生活,而且升華了我對音樂(lè )的見(jiàn)解,在二胡的世界中,有奔騰豪放的《賽馬》,有堅定有力,追溯光明的《光明行》,也有悲憤哀怨的《江河水》,我積極參與文體活動(dòng)。初中時(shí)博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節目獎。

  我不僅愛(ài)好計算機,在業(yè)余時(shí)間,我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證,而且經(jīng)常積極參與體育鍛煉,強健體魄,增強毅力。除此之外,我熱情、開(kāi)朗,樂(lè )于助人,陽(yáng)光、向上,所以高中以來(lái),我年年被評為為"三好學(xué)生"。

  但是,這些成績(jì)只能代表我的過(guò)去,夢(mèng)在心中,路在腳下,站在人生的十字路口,我選擇了云南大學(xué),我希望云南大學(xué)能敞開(kāi)懷抱,給我提供一個(gè)大發(fā)展的平臺,希望各位領(lǐng)導和老師能接受我的申請,衷心的感謝!

  此致

敬禮

  延伸:2016年自主招生自薦信的寫(xiě)作禁忌

  高校的任何選拔,都會(huì )涉及到自薦信模塊,寫(xiě)好自薦信,不僅會(huì )讓考官更加了解你,而且好的自薦信會(huì )讓考官印象深刻,一定會(huì )為你的'面試加分。下面是冰露老師整理的部分高校的自薦信范文,供考生們參閱。

  忌不重寫(xiě)作細節

  標點(diǎn)符號、錯別字等細節往往為同學(xué)們所忽視,規范的書(shū)面表達是你成功的必要前提,看似細節,往往易暴露弱點(diǎn)。單拿標點(diǎn)符號來(lái)講,試舉幾例,以供寫(xiě)作者思考,引用內容最后一個(gè)標點(diǎn)符號到底是在引號內,還是在引號外?并列成分之間是該用頓號,還是逗號?這樣的細節問(wèn)題都值得關(guān)注。這也是我們語(yǔ)文素養的體現。同時(shí),正確使用標點(diǎn)符號在高考大綱亦有明確規定。最后,不少大學(xué)的自薦信都要求手寫(xiě),那么,規范的書(shū)寫(xiě)和工整的字跡就顯得尤為重要了。

  忌過(guò)度的文藝腔調

  文采不是第一要求,誠懇才是最高標準。好比作文,應將滿(mǎn)愎才情的揮灑建立在真情實(shí)感的基礎之上。想必大部分同學(xué),在著(zhù)手寫(xiě)作自薦信的第一時(shí)間都想到的是百度一下,最后你會(huì )發(fā)現,網(wǎng)絡(luò )通行兩種自薦信,大部分是千篇一律的入黨申請書(shū)式寫(xiě)法,還有一類(lèi)便是華麗語(yǔ)言拼湊式寫(xiě)法。其實(shí)這兩類(lèi)完全可以中和一下的同時(shí),更注重些個(gè)人前景和規劃的可操作性,更好更巧地表達自己對心儀大學(xué)的真切向往。

  忌空談理想

  要切實(shí)可行的近期和遠期結合的學(xué)習發(fā)展規劃

  切記仰望星空與腳踏實(shí)地,二者兼顧,不可失之偏頗。近期規劃可近至大學(xué)四年每學(xué)年的設計與規劃,比如,大二過(guò)英語(yǔ)四級,大三過(guò)六級,普通話(huà)等級考試,選修什么課,如何一步步實(shí)現自己的近期目標和接近自己的遠期目標。最需要注意的就是要注重規劃可操作性。如何做到可操作性?兩點(diǎn):一是遠期目標和近期規劃相結合,二是落實(shí)到具體時(shí)間和細節。

  忌忽視院校要求而談規劃

  要注意自身規劃與學(xué)校及專(zhuān)業(yè)的匹配度

  萬(wàn)不可脫離所申請院校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)空談理想和學(xué)習規劃,否則就算再優(yōu)秀,也有可能因為跟院校招生專(zhuān)業(yè)匹配度不高而被拒。比如,一考生選報北京師范大學(xué),未來(lái)專(zhuān)業(yè)選擇是教育學(xué),那么他的規劃和個(gè)人優(yōu)勢陳述中一定得體現出與之高度匹配度的特點(diǎn),如,他的教師夢(mèng)想,教師世家出身,或是某個(gè)打動(dòng)人心的事件感召了他。有感召的夢(mèng)想,必定是牽動(dòng)人心的。我們曾有個(gè)寧廈來(lái)的大學(xué)同學(xué),他是個(gè)有著(zhù)十足愛(ài)心的同學(xué),畢業(yè)后放棄北京工作機會(huì )回家鄉做了名小學(xué)老師,他的夢(mèng)想緣起竟是小時(shí)候春晚時(shí)聽(tīng)到宋祖英唱《長(cháng)大后我就成了你》,而后便對教師這個(gè)職業(yè)心往向之。

  忌千篇一律

  要創(chuàng )意寫(xiě)作,突出設計感

  有設計感的東西總是能贏(yíng)得人們的垂青,自薦信亦是如此,寫(xiě)作前精心的構思,用心選取素材,列出分段寫(xiě)作提綱,反思一下,這篇自薦信的亮點(diǎn)何在?換位想想,如果你是審閱老師,你是否會(huì )青睞此文。一篇打動(dòng)不了自己的自薦信,自然很難去感動(dòng)招生辦審閱老師,因此,與眾不同的創(chuàng )意也許能為你的自薦信增色不少。還記得多年前曾前去面試過(guò)一家廣告人們都心往向之的知名廣告企業(yè),面試官讓用最簡(jiǎn)潔最易記的語(yǔ)言概述一下廣告文案寫(xiě)作的特點(diǎn)。我的答案是:謝絕修飾,明白如話(huà),波及人心?脊僭倏次颐謺r(shí),瞬間明白了創(chuàng )意所在,我的回答在當時(shí)贏(yíng)得了些許贊譽(yù)。也許在廣告專(zhuān)業(yè)人士看來(lái)這般創(chuàng )意顯得稚嫩了些,但好夕有些個(gè)性,抓住了文案寫(xiě)作的要點(diǎn)。讓考官覺(jué)得新穎,而且記住了應考者的名字。

  寫(xiě)一封自薦信亦是如此,過(guò)多的修飾只會(huì )讓人覺(jué)得難以卒讀,倒是直入主題更妙。一如廣告語(yǔ)創(chuàng )作中忌諱用形容詞是一個(gè)道理。受眾最不喜歡的修飾,恰如你見(jiàn)到一則這樣的廣告語(yǔ)——“史上第一、絕無(wú)僅有、溫暖貼心的管家式服務(wù)。”且不說(shuō)這則廣告語(yǔ)用最高級詞匯早已違背了廣告法的規定,單說(shuō)一連串修飾就足已讓受眾窒息。試想,高校審閱自薦信的工作人員正值招生旺季,審閱自薦信的壓力不亞于高考作文閱卷,若是亮點(diǎn)不突出,怕也是匆匆一瞥。

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