小學(xué)生自薦信模板
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們相互交流情感與思想的工具。相信很多朋友都對寫(xiě)信感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生自薦信模板，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生自薦信模板1
尊敬校長(cháng)先生：
您好！
我是一名臨近畢業(yè)的五年級學(xué)生，我有機會(huì )給貴校寫(xiě)一封自我推薦信是我的榮幸，首先，請接受我最最誠摯的問(wèn)候和深深的謝意。
再讀小學(xué)期間，我曾經(jīng)的過(guò)全年級第一名，我養成了從小早睡早起、嚴以責己，寬以待人、思想純潔、禮貌待人等的好習慣。安全第一，學(xué)習第二，沒(méi)有一個(gè)好身板兒怎能獲得一個(gè)好成績(jì)？我可是有一個(gè)好身體哦！可是，人不是十全十美的，我就是這樣，我有一些迷電腦，但可不是癡迷，我做事還有點(diǎn)慢，這些缺點(diǎn)我相信在貴校一定能幫我糾正過(guò)來(lái)！
我想去您的學(xué)校，是因為看到了您們學(xué)校有許多藝術(shù)訓練室、科技小組、雕塑室，我非常熱愛(ài)藝術(shù)、追求藝術(shù)、創(chuàng )造藝術(shù)，我想去你們學(xué)校的原因不止這一點(diǎn)，還有，我看到了你們學(xué)校的噴泉、花卉，感覺(jué)你們學(xué)校的環(huán)境很好，能給我們這些學(xué)生一個(gè)優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，讓我們的學(xué)習也快樂(lè )起來(lái)。
世上有許多許多優(yōu)點(diǎn)，這些優(yōu)點(diǎn)就像一扇扇門(mén)，如果這一扇門(mén)關(guān)了這就是你的缺點(diǎn)，我相信，如果通過(guò)我堅持不懈的努力，和貴校優(yōu)越的培育，我必定會(huì )將這一扇扇門(mén)一扇扇的打開(kāi)！
此致
敬禮
xx
xx年11月3日
小學(xué)生自薦信模板2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿(mǎn)腔熱情的小學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門(mén)。我叫xxx,就讀于xx區xx一小，是一名即將邁出小學(xué)校門(mén)跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學(xué)生，開(kāi)始我的初中生活之旅，我懷著(zhù)一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。
我熱愛(ài)學(xué)習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂(lè )，見(jiàn)解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現的學(xué)生。我從四年級起通過(guò)競選連續至今當選了學(xué)校的大隊委干部，六年級晉職大隊長(cháng)，佩戴著(zhù)"三條杠"的我平時(shí)嚴于律己，課內是同學(xué)的小榜樣，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學(xué)校各項活動(dòng)的主持人，比如校運主題活動(dòng)、心連心活動(dòng)、讀書(shū)節活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式等等；我流利的英語(yǔ)口語(yǔ)也讓我在學(xué)校接待各國友人時(shí)盡顯才能，上學(xué)期末我還獨立組織了"ABC快樂(lè )英語(yǔ)節活動(dòng)",我與其他同學(xué)共同編導的"校園安全警示劇"在xx區匯演中演出獲得老師和同學(xué)們的一致好評；自三年級起我連續獲校三好學(xué)生及優(yōu)秀小干部稱(chēng)號，并于xx年的4月榮獲xx小學(xué)區級三好學(xué)生稱(chēng)號。
在小學(xué)期間我各門(mén)功課成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校中的課本早已滿(mǎn)足不了我對知識的渴望，在老師和家長(cháng)的支持下，從四年級起我就堅持參加xx學(xué)校和xx中學(xué)的小學(xué)奧數培訓，以及參加xx學(xué)校的劍橋英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)和作文寫(xiě)作培訓。
一分耕耘一分收獲，奧數方面我取得過(guò)——20xx第五屆IMC六年級組中國區一等獎、20xx年數學(xué)解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進(jìn)美妙數學(xué)花園五年級組三等獎、xx一小第六屆宇航杯六年級數學(xué)競賽一等獎等等； 在英語(yǔ)方面我五年級時(shí)以?xún)?yōu)秀成績(jì)獲得了劍橋少兒英語(yǔ)三級證書(shū)，還在參加海心杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中獲得了小學(xué)甲組紀念獎。
學(xué)習成績(jì)只代表著(zhù)一個(gè)方面，老師和家長(cháng)從來(lái)也沒(méi)放松對我綜合素質(zhì)方面的培養和要求。結合愛(ài)好我從小選修了吹奏薩克斯，現已獲得中國音樂(lè )學(xué)院薩克斯九級證書(shū)；自幼就不停拆卸玩具的我充滿(mǎn)了對科學(xué)知識的好奇，不僅在課堂、電視和科技館中汲取營(yíng)養，更愿意自己動(dòng)手參與其中。
過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內涵，對于今后的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)了信心，我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。
我期待著(zhù)貴校的反饋！
此致
敬禮
小學(xué)生自薦信模板3
在您翻開(kāi)這一頁(yè)的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開(kāi)了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門(mén)。
首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信，從小到大，我應該一直都算是一個(gè)比較優(yōu)秀的孩子，性格開(kāi)朗大方，樂(lè )觀(guān)自信。我是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上的孩子。熱愛(ài)生活，逆境也不畏懼，對生活充滿(mǎn)信心和希望。
在課堂上,我總是高高地舉起我的小手,從不膽怯。我熱愛(ài)閱讀——不管是四大名著(zhù)，還是古龍、金庸的武俠小說(shuō)，都拜在我的門(mén)下。在學(xué)校中是老師的好幫手，在家中，我是媽媽和爸爸的小助手。在競選小隊長(cháng)時(shí)，我以頗高的票數，競選上了小隊長(cháng)，這一職位，表示了同學(xué)們對我的信任，老師對我的肯定。
我還有許多的興趣來(lái)豐富我的課外生活，如軍棋，跳拉丁舞，打籃球、織毛衣和游泳。我最喜愛(ài)下軍棋，是因為他讓我沉著(zhù)應對如何一切突發(fā)事故，讓我沉著(zhù)思考，也給我的學(xué)習帶來(lái)了很大的幫助。
時(shí)光如梭，我已不知不覺(jué)的成為一個(gè)五年級的小學(xué)生，馬上就要離開(kāi)我的母�！Ｉ酵鈬Z(yǔ)小學(xué)，要開(kāi)始一段新的旅程，進(jìn)入中學(xué)了。我非常感謝我的父母，我的老師，我的同學(xué)。
懇請貴校領(lǐng)導接受我的申請，實(shí)現我的理想。
小學(xué)生自薦信模板4
敬愛(ài)的老師：
您好！
我叫元元，**年2月19日出生，是海淀區XX小學(xué)六年級5班的一名學(xué)生，再過(guò)兩個(gè)月的時(shí)間，我就要結束小學(xué)的學(xué)習和生活了。今天，我懷著(zhù)忐忑的心情寫(xiě)這封>自薦信，因為我渴望上一個(gè)好的學(xué)校，渴望站在一個(gè)較高的平臺上開(kāi)始我的中學(xué)生活。下面，我先介紹一下我自己的情況：
我的老家在懷柔山里，通過(guò)和農村對比，我深深體會(huì )到城里的生活條件和學(xué)習條件都要優(yōu)越得多，因此，我倍加珍惜爸媽給我創(chuàng )造的生活和學(xué)習環(huán)境，努力學(xué)好各門(mén)功課。從小，爸媽就告訴我，自己的事情要自己做。近6年來(lái)的小學(xué)生活，我養成了獨立思考、獨立完成作業(yè)的好習慣。在家做作業(yè)，我從來(lái)不用爸媽看著(zhù)，遇到實(shí)在不會(huì )的問(wèn)題，我會(huì )主動(dòng)向他們請教。爸媽說(shuō)，這個(gè)習慣對我的中學(xué)乃至將來(lái)的大學(xué)學(xué)習都非常有益。這一點(diǎn)，我感到驕傲！
爸媽特別注重我全面發(fā)展，要求我學(xué)好各門(mén)功課，我的《小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊上》思想品德和各門(mén)功課的評價(jià)都是優(yōu)或者是最高的“4星”，我將以全優(yōu)的成績(jì)結束我的小學(xué)階段的學(xué)習。這一點(diǎn)，值得我自豪！
我熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人。擔任班級衛生委員，我帶領(lǐng)同學(xué)們，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，創(chuàng )造干凈整潔的學(xué)習環(huán)境。在家里，我還經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)，做媽媽的小幫手，而不當衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的“小皇帝”。我不做溫室里的幼苗，要做陽(yáng)光下的小樹(shù)，經(jīng)得住風(fēng)雨，茁壯成長(cháng)。這，同樣值得我驕傲！
我特別喜歡看書(shū)，最高興的事就是爸媽帶我去書(shū)店，我總是對那些書(shū)愛(ài)不釋手。那些童話(huà)>故事、兒童文學(xué)、百科知識、詩(shī)詞、作文指導等等，我都非常喜歡，爸媽就會(huì )一摞一摞給我買(mǎi)回來(lái)。做完作業(yè)，我就會(huì )如饑似渴地去讀。通過(guò)讀書(shū)，我增長(cháng)了很多課外知識，對我的語(yǔ)文閱讀、作文幫助非常大。**年、**年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽，獲得了二等獎和優(yōu)秀獎�？吹綕M(mǎn)書(shū)架的課外書(shū)，體味著(zhù)從中汲取到的營(yíng)養，我感到無(wú)比的驕傲！
爸媽注重提高我的綜合素質(zhì)。在搞好校內各門(mén)功課學(xué)習的基礎上，利用假期和周六日時(shí)間，我根據實(shí)際需要上了英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)文等課外班，這對我提高綜合素質(zhì)起到了良好作用。特別是從上一年級到現在，我一直堅持學(xué)習二胡，每天練琴1個(gè)小時(shí)左右。通過(guò)勤學(xué)苦練，我已于**年2月通過(guò)了九級考試，并多次在北京市和海淀區比賽中獲得優(yōu)異成績(jì)。通過(guò)學(xué)習二胡，鍛煉了我的自我約束、自我管理能力，開(kāi)闊了視野，提高了審美情趣，不但沒(méi)有影響我的學(xué)習成績(jì)，反而對我全面發(fā)展起到了積極作用。這一點(diǎn)，格外值得我自豪！
當然，近6年的小學(xué)生活中，留給我的不光是驕傲自豪，除了甜，也有很多的酸、苦和辣；除了收獲，也有很多的遺憾和失落；除了優(yōu)點(diǎn)，我也有很多缺點(diǎn)和不足。我會(huì )因為不愛(ài)收拾書(shū)桌而被爸媽埋怨，我會(huì )在他們不在家時(shí)偷偷看會(huì )兒電視，我會(huì )在練琴的時(shí)候偷點(diǎn)懶，我會(huì )關(guān)起房門(mén)借做作業(yè)時(shí)間給同學(xué)打電話(huà)聊天，我更會(huì )因為一票之差沒(méi)評上“三好生”而偷偷落淚，難過(guò)好多天
。但我相信，這些缺點(diǎn)和不足都會(huì )伴隨著(zhù)我今后的成長(cháng)而逐漸被我丟棄。從老師對我表?yè)P的評語(yǔ)和會(huì )心微笑中，從同學(xué)們對我更加的親近和友好的態(tài)度中，我知道自己在不斷地進(jìn)步。爸媽一直對我很?chē)栏�，但是，從他們�?/p>
慢減少的批評和指責、逐漸增多的夸獎和鼓勵中，我也更加自信。我將帶著(zhù)這份自信，圓滿(mǎn)完成我的小學(xué)階段，邁入中學(xué)的大門(mén)。
敬愛(ài)的老師，我真的渴望在一個(gè)好的學(xué)校開(kāi)始并完成我的中學(xué)學(xué)習，懇請您接納我！給我一個(gè)機會(huì )，我一定努力學(xué)習，不會(huì )讓您失望！
此致
敬禮
您的學(xué)生：**
小學(xué)生自薦信模板5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是許磊穎。今天，我有勇氣站在這里參加班長(cháng)競選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。
班干部的職責是什么呢?我認為，班干部的職責是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責是團結每一位同學(xué)，幫助每一位同學(xué)，使6(4)班成為一個(gè)團結友愛(ài)的集體。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )富有愛(ài)心，幫助班上的每一位同學(xué)，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長(cháng)，我會(huì )以身作則，學(xué)習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴于律己，成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班長(cháng)，我會(huì )無(wú)私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;如果我是班長(cháng)，我會(huì )敢于創(chuàng )新，和老師，其他班干部以及同學(xué)們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬(wàn)分;如果我是班長(cháng)，我會(huì )是非分明，堅持真理;如果我是班長(cháng)，我會(huì )非常民主，聽(tīng)取每一位同學(xué)的意見(jiàn)。
如果我是班長(cháng)，我會(huì )更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿(mǎn)，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來(lái)"批評"我。
我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，但是我想通過(guò)當班干部，我會(huì )改正這一些不好的習慣的。
此致
敬禮
自薦者：
20xx年x月x日
小學(xué)生自薦信模板6
尊敬的老師：
您好！我是來(lái)自四（6）中隊的繆冉，您可能會(huì )問(wèn)我為什么要參加芳草菁菁文學(xué)社？那是因為文學(xué)社是一個(gè)激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作熱情、提高寫(xiě)作水平的團隊。我也希望成為一名非常光榮的社團成員。從小我就愛(ài)好閱讀、寫(xiě)作，老師也經(jīng)�？湮摇俺隹诔烧隆�，而這更堅定我參加文學(xué)社的信念。愛(ài)看書(shū)，本是件好事�？蛇@也經(jīng)常給我帶來(lái)許多的麻煩。記得有一次，我一放學(xué)回家很快把作業(yè)寫(xiě)完了，就跑去看書(shū)。
誰(shuí)知，第二天一大早，老師“氣急敗壞”地把我叫到辦公室，對我說(shuō)：“繆冉，你自己看看昨天的作業(yè)，真是‘驢頭不對馬嘴’�！薄八{鯨是世界是就大的動(dòng)五”；“幕前，捕到世界最大的動(dòng)無(wú)是19XX年”；“地球在大酒洋的�？颂m群島附近，長(cháng)約33.5米，體重195噸，相當于………”。什么，什么，怎么會(huì )這樣？一定是我太粗心了！完了，寫(xiě)完作業(yè)還沒(méi)檢查呢！我心想�！袄蠋�，對不起。是我實(shí)在太粗心了！”我不好意思地說(shuō)�！皼](méi)有關(guān)系了，”老師平靜地說(shuō)，“下次可千萬(wàn)別這樣�！蹦�，我就是這樣一位既粗心又愛(ài)看書(shū)的學(xué)生。您看到這樣一位酷愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生，應該沒(méi)有理由拒絕我參加文學(xué)社的請求吧？我想，如果我能改掉粗心的毛病，那肯定能夠很快成為文學(xué)社的一名成員。
此致
敬禮！
XXX
小學(xué)生自薦信模板7
尊敬的老師：
您好!我是來(lái)自成都市玉林小學(xué)的xx，我的名字十分易懂--天天快樂(lè )。我的性格可以用人如其名來(lái)形容，活波、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、向上，總用積極的心態(tài)去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學(xué)習，天天快樂(lè )”。
雖然我是個(gè)外向的女孩，但我情感的流露會(huì )分場(chǎng)合，有的時(shí)候我是一個(gè)調皮可愛(ài)的伙伴，有的時(shí)候我化身空心勁竹，有時(shí)候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著(zhù)應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。
已經(jīng)12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會(huì )懷著(zhù)感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會(huì )能擁有更美好的明天而努力學(xué)習!
在小學(xué)六年里，我身體健康、學(xué)習優(yōu)異，主動(dòng)承擔為集體服務(wù)的責任。身為勞動(dòng)委員的我，總能體會(huì )到勞動(dòng)的光榮與快樂(lè );作為數學(xué)科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務(wù)，也耐心地幫助同學(xué)。
“吾日三省吾身”，每天我都會(huì )想一想今天的收獲與不足，也同時(shí)感受到時(shí)間飛快地流逝，童年很快就會(huì )過(guò)去，令人期待的“大人”就要來(lái)到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進(jìn)步。
我已經(jīng)為中學(xué)的學(xué)習做好了準備，我會(huì )自我激勵，在學(xué)習中去感受快樂(lè )，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個(gè)腳印地在人生道路上前行，并征服一個(gè)個(gè)艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
此致
敬禮!
自薦人：
日期：
小學(xué)生自薦信模板8
我是xx小學(xué)的學(xué)生。
我遵守學(xué)校紀律，尊敬老師，團結同學(xué)，熱愛(ài)班集體，熱心助人，品德高尚。xx年，我因表現突出，被評為學(xué)校的“十佳”好少年。
我認真學(xué)習，上課認真聽(tīng)課，課后認真完成作業(yè)，能獨立思考學(xué)習問(wèn)題，勤學(xué)好問(wèn)，成績(jì)優(yōu)秀。每個(gè)學(xué)期我都被評為“三好學(xué)生”，榮獲“成績(jì)優(yōu)秀獎”。
學(xué)習之余，我還熱心參加各項有益的文娛體育活動(dòng)。每年的學(xué)校運動(dòng)會(huì )，我都是男子200米和400米的年級冠軍。此外，我還是學(xué)校男子籃球隊的`主力隊員。我愛(ài)好書(shū)法，20xx年4月，我參加市中小學(xué)生書(shū)法競賽，榮獲一等獎。
我活潑樂(lè )觀(guān)，追求上進(jìn)。成為國家的棟梁之材是我的奮斗目標，校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)好的學(xué)校是我所向往的學(xué)習場(chǎng)所。我希望我能如愿以?xún)敗?/p>
小學(xué)生自薦信模板9
尊敬的XX學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
我是來(lái)自XX市玉林小學(xué)的楊樂(lè )天，我的名字十分易懂--天天快樂(lè )。我的性格可以用人如其名來(lái)形容，活波、開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、向上，總用積極的心態(tài)去面對這復雜多變的世界。我的座右銘是“好好學(xué)習，天天快樂(lè )”。
雖然我是個(gè)外向的女孩，但我情感的流露會(huì )分場(chǎng)合，有的時(shí)候我是一個(gè)調皮可愛(ài)的伙伴，有的時(shí)候我化身空心勁竹，有時(shí)候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有著(zhù)應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。
已經(jīng)12歲的我，懂得了親情的溫暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會(huì )懷著(zhù)感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會(huì )能擁有更美好的明天而努力學(xué)習!
在小學(xué)六年里，我身體健康、學(xué)習優(yōu)異，主動(dòng)承擔為集體服務(wù)的責任。身為勞動(dòng)委員的我，總能體會(huì )到勞動(dòng)的光榮與快樂(lè );作為數學(xué)科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師布置的任務(wù)，也耐心地幫助同學(xué)。
“吾日三省吾身”，每天我都會(huì )想一想今天的收獲與不足，也同時(shí)感受到時(shí)間飛快地流逝，童年很快就會(huì )過(guò)去，令人期待的“大人”就要來(lái)到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，并堅信自己一定能不斷的進(jìn)步。
我已經(jīng)為中學(xué)的學(xué)習做好了準備，我會(huì )自我激勵，在學(xué)習中去感受快樂(lè )，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個(gè)腳印地在人生道路上前行，并征服一個(gè)個(gè)艱難險阻，把握好自己精彩的人生。
此致
敬禮
小學(xué)生自薦信模板10
尊敬的XXX：
你們好!我是一年級(10)班的馬是一，自從我進(jìn)了這個(gè)班級，認識了大家，并和大家成了朋友，我感到非�？鞓�(lè )，和大家相處了三個(gè)多月，我越來(lái)越愛(ài)我的同學(xué)，老師和這個(gè)集體。我希望自己不斷努力學(xué)習，為集體爭光;我更愿意為這個(gè)集體作好事，為大家服務(wù)!我從小非常聽(tīng)話(huà)懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以后，在性格上變得活潑開(kāi)朗起來(lái)，每天回家我都會(huì )主動(dòng)把在學(xué)校的學(xué)習生活以及與同學(xué)之間發(fā)生的一些開(kāi)心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會(huì )幫大人做些力所能及的事。我希望自己在這次班干部的競選活動(dòng)中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。如果這次我能當選，那么我將會(huì )更加努力的學(xué)習，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會(huì )氣餒和失望，說(shuō)明我還有很多需要努力的地方，那么我還會(huì )在下次的競選中繼續和大家競爭。希望老師和同學(xué)都相信我，能給我鍛煉的機會(huì )，我一定不會(huì )使大家失望的，相信我行，我一定行!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年xx月xx日
小學(xué)生自薦信模板11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
很榮幸能夠有機會(huì )能夠站在這里，讓我更有勇氣為自己做一次爭取。今天，我想競選我們班的班長(cháng)，雖然我個(gè)子看起來(lái)瘦瘦小小的，但是我是一小個(gè)子有大能量的人哦!希望大家接下來(lái)可以仔細聽(tīng)我的爭取，能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我能夠圓了我的班長(cháng)夢(mèng)!
我一直都有一個(gè)班長(cháng)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)從何說(shuō)起呢?小學(xué)已經(jīng)過(guò)去了三年，我們已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，我還記得在幼兒園，我做過(guò)班內的班長(cháng)，那還是我很小的時(shí)候，但是我還是感到很有成就感和榮耀。直到上了小學(xué)以來(lái)，競爭對手都是班級里很優(yōu)秀的同學(xué)，也有著(zhù)豐富的做班長(cháng)的經(jīng)歷。所以前幾次競選班長(cháng)都遺憾落敗了，但是我還是在一直堅持著(zhù)自己的這個(gè)愿望。我經(jīng)常在平常的生活中幫助同學(xué)，也熱情地幫助老師做事情，盡管當時(shí)不是一個(gè)班長(cháng)的身份。我也經(jīng)常很熱情的幫助我們以前的班長(cháng)，他也因此教了我許多的東西。但是他這學(xué)期由于轉校，所以班長(cháng)職位重新競選，這是我的一個(gè)難得的機會(huì )。我想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )向大家表明我的心意，我是很誠摯的想要努力爭取這次機會(huì )。
大家也許很想知道我為什么這么想做班長(cháng)。其實(shí)從小以來(lái)，我就覺(jué)得班長(cháng)是一個(gè)班級里的大哥哥大姐姐，能夠幫助到全班的同學(xué)，加上我是一個(gè)很熱心的人，所以我就真的很想將自己的這份熱情在班長(cháng)這個(gè)位置上得到實(shí)現。其次，我也是很想鍛煉自己，我有分析過(guò)做班長(cháng)的好處，作為一班之長(cháng)，對個(gè)人的成績(jì)也是很看重的，這也是一個(gè)方面可以使自己對成績(jì)有一個(gè)更高的要求，這會(huì )不斷的促使我進(jìn)步，往上爬，這是另外一種力量，幫助我成長(cháng)。我認為作為一名班長(cháng)，需要更多的責任和擔當，我也想在今后的時(shí)間中不斷磨礪自己，讓自己變成一個(gè)有擔當的人，一個(gè)對大家負責的人，對老師有交代的人。我說(shuō)的這些都是可以讓我進(jìn)步的因素，而班長(cháng)這個(gè)職位是對每一位同學(xué)的考驗，所以，我很真誠的想要當一名班長(cháng)，在以后的時(shí)間里不斷進(jìn)步。當然能夠來(lái)競選班長(cháng)也是需要勇氣的，我現在已經(jīng)很勇敢了，我也希望能夠得到同學(xué)們的支持和鼓勵。
“班長(cháng)”能夠鍛煉我，我認為同學(xué)們也要有勇氣來(lái)做這樣的一次嘗試，只有突破了自己，才會(huì )有機會(huì )站在更高的山頂，眺望更遠的未來(lái)。如果這次落選，我也不會(huì )灰心，我會(huì )繼續堅定自己的內心，向自己的目標靠近。失敗不可怕，可怕的是失敗之后不敢再來(lái)。而我，絕不會(huì )是這么懦弱的人，畢竟我是一個(gè)小身體大能量的人哦!同學(xué)們如果感受到了我的熱忱，請投我一票吧!感謝大家!
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