【實(shí)用】幼兒教師自薦信3篇

　　在現在的社會(huì )生活中，自薦信不再是罕見(jiàn)的東西，不同種類(lèi)的自薦信具有不同的用途。相信大家又在為寫(xiě)自薦信犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的幼兒教師自薦信3篇，希望能夠幫助到大家。

幼兒教師自薦信 篇1

尊敬的院領(lǐng)導，你們好：

　　我叫xx，來(lái)自xxxx，本人于20xx年7月份畢業(yè)于xxx學(xué)院，在校期間我專(zhuān)修學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束了自己的大學(xué)生活。

　　畢業(yè)后的我踏上了這個(gè)社會(huì )，并且在這個(gè)社會(huì )中我想盡自己的一份力量來(lái)回報社會(huì )，來(lái)報答養育我的母校，因此我愿意到本院從事一名幼兒教師，來(lái)培養社會(huì )未來(lái)的花朵。如今，我已擁有開(kāi)封教育學(xué)院畢業(yè)證，普通話(huà)二級證書(shū)，教師資格證，育嬰證等證書(shū)。我專(zhuān)修的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)，毋庸質(zhì)疑畢業(yè)后的我必踏上幼兒教師這一職業(yè)。

　　現在的我已擁有絕對的能力教育幼兒，并且能夠使幼兒全面發(fā)展，比如音樂(lè )，舞蹈，美術(shù)，鋼琴，口語(yǔ)……這些藝術(shù)科目，都是我在大學(xué)期間專(zhuān)修課程，并且最終都以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)考試。并且，在整個(gè)幼兒教育過(guò)程中，我能很融洽的與幼兒相處，與家長(cháng)溝通，能夠準確掌握幼兒的心理活動(dòng)，在整個(gè)課程安排中也能夠遵循勞逸結合的原則。這一點(diǎn)是我在校期間，通過(guò)多次踐習所得到的經(jīng)驗，并且能夠。很好的運用到教學(xué)過(guò)程當中。另外，在幼兒的生活衛生上，我也能夠很好的掌握幼兒膳食，以保證幼兒的營(yíng)養充足，以及在日常護理上我也經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)課的培訓，以保證幼兒的生活衛生上的安全。以上是我的具體介紹，我會(huì )以的自信來(lái)接受院領(lǐng)導的考驗，并會(huì )以飽滿(mǎn)的激

　　情來(lái)從事幼兒教育這個(gè)行業(yè)之中，做一名優(yōu)秀的幼兒教師，來(lái)盡自己的一份力量。我會(huì )奈心等待的院領(lǐng)導的考核。

　　此致

敬禮!

　　求職人：

　　20xx年xx月xx日

幼兒教師自薦信 篇2

尊敬的xxx園長(cháng)：

　　您好!

　　感謝您百忙之中垂閱我的自薦信，這對一個(gè)即將邁出校門(mén)的學(xué)子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個(gè)寄回的同時(shí)，您也多一份選擇!即將走向社會(huì )的我懷著(zhù)一顆熱枕的心，誠摯地向您推薦自己!

　　我是xx，是xxx的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)是學(xué)前教育，在校期間，本人不斷充實(shí)自己，全面發(fā)展，以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現贏(yíng)得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我的專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí)，經(jīng)過(guò)了幼兒園實(shí)習階段，專(zhuān)業(yè)學(xué)習階段，現已具備扎實(shí)的幼兒教學(xué)工作能力。

　　我自信能夠勝任貴園的這個(gè)職位，希望能得到您的通知。

　　另附：個(gè)人簡(jiǎn)歷

　　此致

敬禮!

　　自薦人：

　　年月日

幼兒教師自薦信 篇3

尊敬的校領(lǐng)導：

　　首先，真誠的十分非常感謝您從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的自薦材料，我會(huì )以最大的努力來(lái)幫助貴園，為貴園做出自己最大的工作業(yè)績(jì)！ 隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不僅學(xué)到了學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)知識，心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我參加工作2年有余，通過(guò)2年的磨練，現在我已是一名受到家長(cháng)尊重和孩子愛(ài)戴的老師，2年來(lái)，我一直都在肥東縣童童幼兒園工作，從環(huán)境布置到各種教學(xué)活動(dòng)展示，每個(gè)幼兒園的風(fēng)格都有不同。我看在眼里，記在心里，努力把學(xué)到的知識化為自己的東西，在童童幼兒園，從教研活動(dòng)、展示、評比等一系列活動(dòng)中我看到了每位教師的風(fēng)采與特色，于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的'老教師請教問(wèn)題，在幼兒園的領(lǐng)導安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對，從每位老師身上，我學(xué)到了很多，前輩們的業(yè)務(wù)知識及為人師表的品德修養都是我的學(xué)習榜樣，在這2年的時(shí)間里，我帶過(guò)小、中、大班的孩子，對于不同年齡的孩子，其表現出的特點(diǎn)也是不同的。設計教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對性，設計活動(dòng)目標時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，在預設活動(dòng)的內容和要求上，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實(shí)際情況的，將近階段主題與本班幼兒現有知識水平、生活經(jīng)驗互相銜接，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內容與形式。在活動(dòng)中，我注重個(gè)別引導，實(shí)施有差異教育。為每一個(gè)孩子的發(fā)展創(chuàng )造條件。同時(shí)教師作為活動(dòng)的參與者、協(xié)助者、記錄者、觀(guān)察者、不僅關(guān)注著(zhù)幼兒的興趣，需要和能力的發(fā)展，更注重為幼兒

　　創(chuàng )設有利于探索和表現的環(huán)境。在活動(dòng)中我則更多地充當一個(gè)觀(guān)察者，拿著(zhù)小本子，及時(shí)記錄下孩子們身上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一切我認為有價(jià)值的東西，在那一篇篇記錄內容中，我希望留下些我們的成長(cháng)足跡和具有普遍意義的教育實(shí)例，便于給我今后工作留下更多的幫助和啟示。

　　希望通過(guò)我的這封自薦信，能使您對我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴園的發(fā)展與建設中去。

　　最后衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！

　　此致

敬禮

　　自薦人：牛愛(ài)花

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