醫學(xué)生的輪科自我鑒定
實(shí)習,是由理論上升為實(shí)踐的過(guò)程,是對個(gè)人在校學(xué)習情況與綜合能力的檢驗。下面是小編為大家整理的醫學(xué)生的輪科自我鑒定,歡迎閱讀。
醫學(xué)生的輪科自我鑒定一
在內科這兩個(gè)多月中,在帶教老師的悉心與耐心帶教下,我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習的日子中,我了解到收治病人的一般過(guò)程:如測量生命體征;詢(xún)問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等,認真寫(xiě)好護理記錄,同時(shí)觀(guān)察病人的病容,配合老師的指導,了解抗生素對各種消化系統的基本應用。
在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著(zhù)想。同時(shí)坐到了理解家屬,正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說(shuō)“對不起”,是家屬也理解護士的工作,減少不必要的誤會(huì )或過(guò)激行為的發(fā)生。 心內科以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見(jiàn),在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護理及基本操;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴密監測生命體征并規范記錄;正確采集血、尿標本;積極配合醫生治療;嚴格執行三查七對;認真執行靜脈輸液??在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷入黨申請書(shū)范文。這段日子,雖然時(shí)間不長(cháng),但是我接觸到了很多以前不了解的專(zhuān)科知識和技能,重新拾起了很多操作技術(shù),例如無(wú)菌原則,氧氣的應用,以及搶救車(chē)的五定等。
總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成。這只是實(shí)習之初,是一個(gè)挑戰,也是一種機遇。我一定要把學(xué)到的`知識應用到下一實(shí)習科室,并牢記老師的教誨,不斷地學(xué)習進(jìn)步。同時(shí),我要感謝本科室的患者,他們很配合的讓我做治療,俗話(huà)說(shuō),病人就是老師。希望下一站,一切順利。
醫學(xué)生的輪科自我鑒定二
轉眼間,短暫而寶貴的研究生臨床實(shí)踐生活即將結束,回想起這段在中醫科輪科的日子,我收獲豐富,這將成為我以后步入醫療事業(yè)的寶貴財富。
在中醫科輪科期間,我嚴格遵守醫生“救死扶傷、忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)、 滿(mǎn)腔熱忱,開(kāi)拓進(jìn)取、精益求精,樂(lè )于奉獻、文明行醫”的職業(yè)道德以及醫院和科室的各項規章制度,認真履行醫生的職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同事,工作踏實(shí),善于交流,和科室的教授、醫生、護士、學(xué)生以及患者、患者家屬相處融洽。在科室各位教授的指導下,我的專(zhuān)業(yè)理論知識和臨床操作技能有了很大的提高,基本掌握了中醫內科常見(jiàn)病、多發(fā)病的中西醫診療,在高血壓病、糖尿病、腎病綜合癥、慢性腎衰竭、慢性胃炎、消化性潰瘍、肺炎、心力衰竭等的診療上具備了較高的水平,掌握了急性心急梗死、ⅲ度房室傳導阻滯、哮喘持續狀態(tài)、自發(fā)性氣胸、急性肺水腫、呼吸衰竭、高血鉀癥、低血糖綜合征、藥物過(guò)敏等內科常見(jiàn)急癥的處理措施及骨髓、腰椎、胸腔、腹腔等穿刺術(shù)的臨床操作技能;同時(shí)能積極高效地完成科室安排的指導本科生實(shí)習工作的任務(wù),具備了較高的臨床教學(xué)能力,并能積極參與臨床科研工作。
在這短暫的臨床實(shí)踐里,我更加深刻的體會(huì )到做為一名醫生所擔負的救死扶傷的責任和義務(wù),讓我懂得一名好的醫生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎、嫻熟精湛的臨床技能,更重要的是要有醫者父母心的高尚醫德醫風(fēng)。在往后的醫療工作中我將更加努力,做到精益求精,盡自己最大的努力給病人帶來(lái)更多的健康和快樂(lè )。
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