供應室護士自我鑒定篇三
篇一：
2011年，在醫院護理部的正確指導下，我認真履行醫務(wù)工作職責，同大家一道努力完成了護士長(cháng)交辦的各項工作任務(wù)。在這辭舊迎新之際，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，總結如下：一年來(lái)，我積極參加醫院舉辦的業(yè)務(wù)培訓、認真學(xué)習政治思想理論知識和護理專(zhuān)業(yè)知識，自覺(jué)遵守醫務(wù)人員醫德規范，在工作面前，顧全大局，不爭名利，不計得失，盡心盡力干好本職工作。在日常的工作過(guò)程中，我總是想方設法、竭盡所能予以解決，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成每一項工作任務(wù)，沒(méi)出現過(guò)差錯。嚴格遵守醫院制定的各項規定，能獨立勝任本職工作，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，“服務(wù)臨床，關(guān)心窗口”，在主動(dòng)服務(wù)上做文章，保證了供應室工作的正常開(kāi)展。一年來(lái)，我沒(méi)有遲到、早退的現象，始終堅守在工作崗位上。為了確保消毒滅菌物品質(zhì)量安全，嚴格按照消毒技術(shù)規范操作，重要的是做好供應室無(wú)菌物品的監測及管理工作。
根據醫院的總體規劃和護士長(cháng)的具體要求，工作中我始終把握七個(gè)“嚴格”質(zhì)量監測關(guān)口：一是嚴格按操作及規程辦事關(guān)；二是嚴格注意保持工作用房的清潔衛生關(guān)；三是嚴格把好回收各類(lèi)物品的處理質(zhì)量關(guān)；四是嚴格把好無(wú)菌物品的存放關(guān)；五是嚴格把好無(wú)菌物品的質(zhì)量監測關(guān)；六是嚴格把好外購一次性醫療用品的質(zhì)量關(guān)；七是嚴格把
好對一次性物品使用后的回收處理關(guān)，有效地防范對周?chē)h(huán)境的污染及杜絕再流通的環(huán)節。
回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習上、工作上取得了新的進(jìn)步，但也認識到自己的不足之處。這些不足，需要在今后工作中刻苦學(xué)習、勤奮工作加以改進(jìn)，改進(jìn)服務(wù)流程，提高服務(wù)意識，構建和諧的醫患關(guān)系，為促進(jìn)我院持續、快速、健康、和諧發(fā)展，保障人民群眾身體健康和生命安全而不懈努力。
總結人： 朱 雙 鳳 2011年12月31日篇二：2015年消毒供應室工作總結
2015年消毒供應室工作總結
消毒供應室是醫院臨床工作的重要組成部分，承擔著(zhù)醫療用品的回收，清洗，包裝，消毒，滅菌和發(fā)放工作，它與每個(gè)科室都有著(zhù)密切的聯(lián)系，是醫院提供滅菌醫療用品的重要科室，供應室工作的每一個(gè)環(huán)節質(zhì)量都會(huì )直接影響醫院醫療衛生護理質(zhì)量，影響醫院感染的發(fā)生率，供應室的管理水平直接關(guān)系到醫院內感染和患者的安危，只有全面提高質(zhì)量管理，嚴格把握物品消毒滅菌供應這一關(guān)，才能有效的控制和杜絕院內感染，2015年在院長(cháng)，護理部兼院感科的領(lǐng)導下，以臨床需要為中心，保障醫療安全為目標，重視醫院感染和供應室的關(guān)系，我科不斷提高護理質(zhì)量，滿(mǎn)足臨床無(wú)菌物品的供應，認真履行消毒供應室的工作職責，現向各位領(lǐng)導及同仁將供應室一年來(lái)的工作總結匯報如下：
一.狠抓環(huán)節質(zhì)量管理,保證工作質(zhì)量.
(1).首先重視質(zhì)量安全,加強了滅菌質(zhì)量監測,確保供應物品的安全性.按照”二規一標”的要求,對滅菌器進(jìn)行物理,化學(xué),生物監測,保證達標,并登記存檔,有可追溯行.因我院壓力鍋老舊,以前每鍋滅菌物品均有濕包現象,經(jīng)查找原因后,跟后勤保障科聯(lián)系,在醫院現有條件下對壓力鍋進(jìn)行改進(jìn),改進(jìn)后通過(guò)質(zhì)量監測再無(wú)濕包現象發(fā)生.
(2).加強了器械清洗質(zhì)量監測.清洗質(zhì)量是否達標是保證滅菌物品的前提和重要環(huán)節,為了保證清洗質(zhì)量,要求清洗組在清洗時(shí)要用溫水清洗,水溫不能超過(guò)20度,對每個(gè)器械進(jìn)行常規清洗,每日對2-3個(gè)待滅菌包進(jìn)行清洗質(zhì)量抽檢,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn).加強器械的除銹及保養工作,對銹跡嚴重,性能不佳的器械已與臨床科室溝通準備進(jìn)行更換;
(3).進(jìn)一步加強供應室管理，建立健全各項規章制度，制定了各項操作流程和外來(lái)器械清洗，滅菌工作流程，落實(shí)崗位責任制，責任到人。
二．加強無(wú)菌物品質(zhì)量管理，實(shí)行全程質(zhì)量控制。
(1).嚴格執行查對制度和物品交接制度，在回收器械和發(fā)放器械時(shí)要嚴格查對和交接，
以防器械丟失和發(fā)放錯誤。
(2).重視器械的清洗包裝質(zhì)量,每周對包布至少清洗2次,有可見(jiàn)污物時(shí)隨時(shí)清洗,對破舊包布及時(shí)進(jìn)行更換,包裝時(shí)要將包打的平整嚴實(shí),對器械包進(jìn)行包裝核查,以免各科器械混淆,滅菌物品出鍋時(shí)首先要檢查化學(xué)指示卡和3m膠帶變色情況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn).
(3).每日對去污區和無(wú)菌物品存放間進(jìn)行2次紫外線(xiàn)消毒并認真記錄.
三.加強個(gè)人安全防護措施.
(1).加強科室人員對防護知識的學(xué)習,提高自我防護能力,嚴格遵守各項操作規程,避免血液傳播性疾病給工作人員造成的傷害.
(2).預防職業(yè)暴露的發(fā)生,工作人員在回收和清洗器械時(shí)要戴手套和穿防護用品,手套破損及時(shí)更換,無(wú)菌物品出鍋時(shí)要防燙傷,如發(fā)生職業(yè)暴露,要及時(shí)處理傷口,必要時(shí)報告院感科.
四.堅持下送制度,10月份在護理部的指導下,為了拓展服務(wù)項目,滿(mǎn)足臨床需要,初步開(kāi)展了下送工作,,供應室每月向臨床科室發(fā)放滿(mǎn)意度調查表,及時(shí)了解臨床各科需求及意見(jiàn),不斷改進(jìn)本科工作.
五.重視醫院感染管理,提高安全意識,不斷提高手衛生依從性及使用防護用品的正確率,爭取全年無(wú)職業(yè)暴露及院內感染的發(fā)生.
六.加強對專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習.
科內每周組織一次專(zhuān)科知識學(xué)習及每月一次院感知識的理論學(xué)習
工作中的不足:
1.管理方面不夠精細;2.個(gè)別人員因年齡偏大在工作上有抵觸情緒3.供應室沒(méi)有消毒設施,不能開(kāi)展消毒工作4.因條件所限,未開(kāi)展下收工作
俗話(huà)說(shuō):”點(diǎn)點(diǎn)滴滴,造就不凡”,在以后的工作中,供應室全體人員會(huì )團結一致,不斷積累經(jīng)驗,努力提高操作技能和工作效率,為我院的發(fā)展做出更大的貢獻.
2016年的目標計劃:
1.遵照醫院及護理部安排,嚴格執行并落實(shí)各項目標的完成.2.在條件許可的情況下,開(kāi)展消毒和下送工作.3.申請院領(lǐng)導選派科室人員進(jìn)行上崗證書(shū)的培訓學(xué)習及專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習.篇三：醫院消毒供應室各崗位工作制度
醫院消毒供應室管理要求
一．室內通風(fēng)采光良好。
二．各區域的空氣潔凈度應符合標準，低溫室必須建立獨立的排風(fēng)系統。
三．天花板、墻壁、地面等應光滑、耐清洗，避免異物脫落。
四．具備使用后器械回收、清洗、消毒、包裝、滅菌、存儲、發(fā)送全過(guò)程所需要的設備和條件，并建立相應的規章制度和工作流程。
五．四區內設備及物品各自分開(kāi)管理，污染物品、清潔物品和無(wú)菌物品嚴格劃分，在相應的區域內使用固定設施和設備進(jìn)行處理。
六．清潔后物品潔凈，性能良好，配套適用，醫.學(xué)教育網(wǎng)搜集整理并應在4小時(shí)內進(jìn)行滅菌處理；所有包布、治療巾及孔巾必須清潔、干燥、無(wú)損，做到一用一換洗。
七．待滅菌包器械齊全，捆扎不宜過(guò)緊，體積、重量不超標，包外粘貼化學(xué)指示膠帶，中心部位放置化學(xué)指示卡。
八．待滅菌包標識清楚，包括名稱(chēng)、爐號、爐次、包裝員、消毒員、滅菌日期、失效期等。
九．按照《消毒技術(shù)規范》和技術(shù)操作規程，根據物品的性質(zhì)和類(lèi)別選用正確的滅菌和監測方法，嚴格掌握滅菌程序和參數；記錄資料齊全。
醫院消毒供應室管理工作制度
一、醫院消毒供應室工作制度
1、消毒供應室負責全院醫療器材清洗、消毒、滅菌以及敷料制備和供應工作。根據各科需要配置各種物品，并根據使用情況及時(shí)調整基數，保證臨床使用和減少無(wú)效儲備。
2、嚴格劃分三區（污染區、清潔區、無(wú)菌區）。工作人員應嚴格遵守各區的工作流程和操作規程，
3、各種無(wú)菌物品應注明品名、滅菌期、失效日期及打包人編號，并做到專(zhuān)架、專(zhuān)柜、專(zhuān)人保管，保證無(wú)菌物品質(zhì)量。如超過(guò)有效期、外觀(guān)檢查不合格或疑為污染，應重新再處理，滅菌后發(fā)放。
4、定期進(jìn)行本室的各項監測，做好院內感染監控工作，確保工作質(zhì)量。各種器材、敷料均應達到標準要求。
5、建立各科室物品賬目及請領(lǐng)、發(fā)放、報損制度，定期清點(diǎn)，以舊換新，做到帳物相符，杜絕物品丟失浪費；對發(fā)出的各種物品應專(zhuān)物專(zhuān)用，不得挪做它用。
6、按時(shí)下收下送，保證無(wú)菌物品的供應。
7、定期到使用科室征求意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作。
8、建立停電、停水、消毒鍋故障時(shí)應急預案，以及意外事件的處置程序
二、醫院消毒隔離制度
1、工作時(shí)間工作人員必須衣帽整潔，禁止戴首飾。
2、收污物時(shí)必須戴手套，操作前后注意洗手。
3、下收下送車(chē)“污”“潔”標記明顯，工作完畢后用消毒液檫拭。
4、各項操作應嚴格按所劃分的區域進(jìn)行，保持室內清潔、整齊。
5、工作間不得存放私人物品，供應室各種器材均不得挪為私用。
6、工作人員必須每年查體一次，患傳染病、皮膚病等均應調離。
7、各工作間每日進(jìn)行空氣、地面、物表消毒（回收間、粗洗間、精洗間、包裝間、消毒間、監測間、無(wú)菌間）每月進(jìn)行空氣培養一次，應符合衛生學(xué)標準，并保留資料。
8、傳染病人用過(guò)的醫療用品，均需作特殊處理。
三、醫院設備儀器維修制度
1、大型、貴重儀器必須有專(zhuān)人管理，帳目登記。
2、各儀器應有嚴格的操作規程、注意事項和日常保養措施，并嚴格執行。
3、每日上班前后得儀器設備進(jìn)行清潔保養。
4、每周對所負責的儀器進(jìn)行檢查，并登記。
5、按照國家安全局計量國力規定，每半年對壓力滅菌器的安全閥、壓力表、溫度表進(jìn)行效對鑒定，并記錄。新設備啟用前及舊設備維修后必須有性能鑒定記錄，合格后方可使用。
6、儀器出現故障，護士長(cháng)應立即通知設備科進(jìn)行維修。
7、維修后器械需經(jīng)性能測試、檢查合格后方可交付使用，
并登記維修日期、損壞何種部件、維修結果及維修人員和驗收人員。
四、醫院庫房物資管理制度
1、專(zhuān)人管理，負責計劃、請領(lǐng)供應室必備的各種器材、敷料、消毒及監測用品。
2、嚴格執行物品存放制度，包裝完好，無(wú)銹蝕、霉變及破損。
3、管理者定期抽檢各類(lèi)器材的外觀(guān)質(zhì)量，檢查產(chǎn)品及中小包裝、消毒液及監測物品的有效期，有計劃使用，防止人為的浪費。
4、庫房必須清潔、干燥、陰涼、通風(fēng)良好，無(wú)鼠害。
5、儲存的物品擺放有序，貨架距離地面不小于20cm，距離墻壁不小于5cm。
6、物品發(fā)放有記錄，發(fā)放者和領(lǐng)物者簽名，帳物相符。
7、庫房不得存入私人物品。
8、加強庫房安全管理，每日下班前，常規進(jìn)行安全檢查，消除安全隱患。
五、醫院供應室安全管理制度
1、在總護理部的領(lǐng)導下，成立科室安全質(zhì)控小組。
2、定期組織室內工作人員進(jìn)行法制法規、消防知識及安全教育，樹(shù)立安全意識。
3、消防設備有專(zhuān)人定期檢查和管理，并保證消防設備的性能完好。
4、加強對各工作室的安全檢查，每日下班前，應仔細檢查各工作室水電設施及其它安全設施，做到防火、防盜、防水、放爆。
5、做好假日前的安全檢查，發(fā)現問(wèn)題應及時(shí)解決。
6、嚴格執行各項技術(shù)操作規程，確保常規器械滅菌合格率100%，防差錯事故發(fā)生。
六、醫院無(wú)菌室工作制度
1、無(wú)菌專(zhuān)人管理，堅守崗位，服務(wù)周到，工作間使用專(zhuān)用工作衣、鞋，非工作人員不得入內。
2、每日用消毒液擦拭桌面、地面，保持環(huán)境清潔，每日空氣消毒2次。
3、無(wú)菌物品擺放有序，發(fā)放日期先近期后遠期，5月1日—9月30日有效期為一周，10月1日—4月30日有效期為兩周。
4、發(fā)放無(wú)菌物品應嚴格執行查對制度及交接班制度，不得發(fā)放過(guò)期、潮濕、破損包，外借物品必須辦理登記手續。
5、每月做空氣細菌培養、物品細菌培養、熱源監測一次，符合衛生學(xué)標準要求。
6、做好物品的清點(diǎn)和交接班工作。
七、醫院消毒室工作制度
1、消毒室專(zhuān)人管理，消毒員負責全院醫療物品的消毒滅菌工作。
2、消毒員必須經(jīng)過(guò)培訓，持證上崗。
3、消毒期間，嚴格執行操作規程，堅守工作崗位。
4、定期監測滅菌鍋的使用效能，確保使用安全，物品滅菌合格率為100%。
5、“已滅菌”、“未滅菌”物品有明顯標記，分開(kāi)放置。
6、認真作好滅菌效果監測，有記錄。
7、定期進(jìn)行滅菌鍋的保養及室內衛生清潔工作，每日空氣消毒一次，有記錄。
8、對“待消包”嚴格執行規范檢查工作，做到送取包有登記。
八、醫院檢查包裝室工作制度
1、所屬人員衣帽整潔，禁戴手飾及穿拖鞋。
2、嚴格執行初洗后物品的精洗工作程序及器械保養、打包。
3、室內物品放置有序，工作前后洗手，用消毒液擦拭桌面、地面、每日紫外線(xiàn)消毒，并做好記錄。
4、打包前按卡片認真核對，檢查各類(lèi)器械性能完好，包布潔凈、無(wú)破損、十字包扎，并注明名稱(chēng)、滅菌日期，失效期，工作責任代號。
5、各種診療包需經(jīng)另一人查對方可進(jìn)行滅菌。
6、復消的各種診療包，要重新處理后再包裝滅菌。
7、每日做好登記，統計工作。
九、醫院監測室工作制度及熱源反應追查制度
1、設專(zhuān)職或兼職人員一名，負責本室的各項監測工作，
2、一次性物品，對每批號抽樣進(jìn)行熱源檢測，并作好記錄。
3、凡熱源監測陽(yáng)性者，一律禁止發(fā)放，復驗陽(yáng)性者給予退貨。
4、發(fā)生熱源反應，供應室應跟蹤調查，及時(shí)留取樣本，送藥檢部門(mén)進(jìn)行檢測，按規定做好記錄，并上報上級有關(guān)部門(mén)。
5、對供應室所有滅菌處理的物品進(jìn)行滅菌質(zhì)量監測，杜絕不合格物品流入臨床科室。
6、嚴格質(zhì)量監測，杜絕不合格產(chǎn)品進(jìn)入供應室。
十、醫院供應室交接班制度
1、供應室實(shí)行周輪流值班制，值班人員接班時(shí)應嚴格進(jìn)行物品交接手續，接班時(shí)發(fā)現問(wèn)題有交班者負責，接班后發(fā)現的問(wèn)題有接班者負責。
2、無(wú)菌物品固定一定基數，標記清楚，定期檢查無(wú)菌物品有無(wú)過(guò)期、霉變等現象，及時(shí)進(jìn)行處理。確保無(wú)菌物品的供應。
3、清點(diǎn)回收物品的品名、數量、質(zhì)量，并進(jìn)行登記。外借物品必須辦理借物登記手續。
4、檢查各工作室的常備設施性能是否良好，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)向護士長(cháng)報告。
十一、醫院供應室查對制度
1、各類(lèi)診療包包裝前須經(jīng)兩人核對品名、器械的種類(lèi)、數量、性能、質(zhì)量，合格后方可進(jìn)行包裝送消毒室滅菌。
2、發(fā)放無(wú)菌物品時(shí)，應認真核對發(fā)放單上登記的科別、物品名稱(chēng)、數量及滅菌日期、失效日期。
3、回收物品時(shí)應查對品名、器械的種類(lèi)、數量、性能，盒、蓋、物相符，所用器械已經(jīng)過(guò)初步消毒處理。
4、配置酸堿液時(shí)，需經(jīng)兩人查對后方可進(jìn)行配置使用。
篇二：
供應室實(shí)習心得
供應室是我來(lái)貴院第一個(gè)實(shí)習的科室，這里雖然沒(méi)有病房的繁忙，也不和病人打交道，但卻是全院的消毒滅菌中心。一開(kāi)始，我認為供應室不能學(xué)打針、配藥、吸痰等操作，學(xué)的就是無(wú)菌操作、如何消毒滅菌，理解機械消毒滅菌的原理，實(shí)習三周這么久，我能學(xué)到什么，會(huì )不會(huì )感覺(jué)無(wú)所事事？
帶著(zhù)疑問(wèn)，第一天我花了淡妝到供應室去報到上班，是劉護長(cháng)接待了我和丹瑩這兩個(gè)實(shí)習生。護長(cháng)在忙碌當中不忘給我們介紹供應室的大體環(huán)境，還糾正我認為供應室的工作幾乎是無(wú)菌操作的錯誤認識。劉護長(cháng)的解答，讓我明白了供應室的無(wú)菌物品是經(jīng)過(guò)消毒，然后包裝，再滅菌存放。在沒(méi)有滅菌之前，已消毒的物品，我們完全可以不戴手套，洗手烘干，手衛生消毒，然后包裝，進(jìn)行滅菌之后，帶有包裝的物品，我們同樣無(wú)需戴手套裝車(chē)下送。后來(lái)，護長(cháng)告訴我們，“由于我們的排班和張老師的一樣，這兩天老師休息，你們也休息，后天八點(diǎn)正式上班�！�
三周實(shí)習完之后，認識了供應室的每一個(gè)人，很感謝你們給我的指導，特別是津津老師那么耐心地教導我，讓我認識供應室的工作是多么的重要，只要留心觀(guān)察，就能學(xué)到很多。首先，崗前培訓時(shí)，劉護長(cháng)就給我們講解了供應室的功能作用及任務(wù)。來(lái)到供應室上班第一天，張老師先告訴我們，“供應室分工作區、生活區、輔助區；工作區包括去污區、檢查包裝區、無(wú)菌物品存放區，輔助區是值班室，生活區是??你們把這三個(gè)區域搞清楚了，工作流程就清晰了�！眲⒆o
長(cháng)的講課時(shí)還告訴我們：四分開(kāi)-工作間與生活間分開(kāi)，污染物品與清潔物品分開(kāi)，敷料檢查打包與器械檢查打包分開(kāi)，未滅菌物品與滅菌物品分開(kāi)。 工藝布局由污到凈：四區嚴格劃3道屏障-去污區與包裝滅菌區之間－雙扉全自動(dòng)消毒器、傳遞窗，包裝滅菌區與無(wú)菌物品存放區之間－雙扉脈動(dòng)真空滅菌器，區域間物品傳遞設物品傳遞窗（雙門(mén)互鎖）、人員進(jìn)入每個(gè)區域出入口設緩沖間。四分開(kāi)-人流由潔到污（更衣、換鞋、緩沖間），物流由污到潔、潔污分流 ， 氣流-潔凈空氣，由潔到污 。
接著(zhù)，張老師在空閑時(shí)，給我們介紹了供應室的工作流程使用-回收、分類(lèi)、清洗、包裝、滅菌、貯存、發(fā)放如此循環(huán)。1、去污間有污物分類(lèi)臺、浸泡池、手工清洗池、各類(lèi)酶洗滌劑，四槽式數控超聲波清洗槽（含酶洗、漂洗、沖洗、煮沸上油）干燥柜、密封回收車(chē)、全自動(dòng)噴淋清洗消毒機、高壓水槍、氣槍、水處理設備。器械清洗消毒標準化流程：擦洗-初步?jīng)_洗-沖洗-四槽式數控超聲波清洗。功能：負責全院污染的重復使用醫療器械及用品的回收、分類(lèi)、清洗、消毒、干燥。2、檢查包裝滅菌區分設器械包裝間、敷料包裝間、低溫滅菌間，有器械包裝臺（帶光源、放大鏡）、敷料包裝臺、3m環(huán)氧乙烷滅菌柜1臺、3m290、290g快速生物監測閱讀器各1臺、脈動(dòng)真空滅菌器2臺、電蒸汽發(fā)生器2臺。功能：器械清洗質(zhì)量檢查、器械功能檢查、器械組合包裝、敷料檢查及包裝后，根據物品所能耐受的溫度及其他特性，選擇不同的滅菌方式。3、無(wú)菌物品存放區功能：儲存-用于存放無(wú)菌物品和無(wú)外包裝的一次性無(wú)菌物品。發(fā)放-根據科室需
求進(jìn)行發(fā)放各類(lèi)無(wú)菌物品。我們的庫房存放平常提前購買(mǎi)回來(lái)的物品。
然而，除了掌握工作流程之外，說(shuō)一說(shuō)我實(shí)習三周的體會(huì )。我認為我對于供應室的工作已經(jīng)掌握了不少，在張老師的細心教導之下，我也學(xué)會(huì )了如何回收、清洗各類(lèi)器械；學(xué)會(huì )了對包布進(jìn)行分類(lèi)整理、折疊，包裝換藥包、吸痰包、拆線(xiàn)包、縫合包、毛巾、持物筒、霧化瓶、霧化伸縮管、霧化裝置，對于氣切包、開(kāi)顱包、美國頭架、氣鉛包等手術(shù)器械包的包裝也有一定的熟悉；學(xué)會(huì )了如何下送物品；理解了高壓蒸汽滅菌和環(huán)氧乙烷低溫滅菌的原理和效果監測，熟悉纖支鏡的正確拿取方法，掌握了七步洗手、各類(lèi)化學(xué)生物指示卡、消毒劑的使用方法、無(wú)菌物品分類(lèi)存放方法、超聲清洗方法。雖然在學(xué)習和認識這些工作的過(guò)程中，我常常出錯誤，用帶著(zhù)手套的手去按電梯、進(jìn)入污物間忘記帶口罩、進(jìn)入清潔區忘記脫掉外
出服、包裝時(shí)漏放治療碗或包裹不夠嚴密、把高溫滅菌指示卡錯放于低溫滅菌物品內、室外鞋放于室內鞋存放柜內??但是每次都被老師發(fā)現，然后及時(shí)告訴我改正，沒(méi)有造成不良后果。自我總結如下:我這三周都準時(shí)上下班，工作認真就是欠仔細，學(xué)得慢一點(diǎn)，但是至少遇到我不會(huì )做的操作，我會(huì )不耐煩地練習，直到學(xué)會(huì )為止，忘記的知識點(diǎn)，我也會(huì )記錄下來(lái)，下班之后整理筆記，重新翻書(shū)查漏補缺。
另外，作為一名醫護人員在醫院中怎么做到想方設法為病人著(zhù)想，我從老師的一言一行當中有所體會(huì )。記得，有一次在等電梯回收或下送的時(shí)候，老師注意到旁邊有一個(gè)被家屬扶著(zhù)的病人手腳在震
顫，老師上前說(shuō)，“你好！要不要給病人找一張椅子，讓她坐著(zhù)”，家屬回答說(shuō)，“不用了，電梯快到了”，電梯到時(shí)，老師先幫忙扶病人進(jìn)電梯，因為超重，還叫了里面的人能走先去的就讓一個(gè)位子出來(lái)，我們只能等下一趟。與站立在電梯里面的一對情侶，男的對著(zhù)自覺(jué)走出來(lái)讓位的女大聲說(shuō)，“出去干嘛，進(jìn)來(lái)”的這種行為相比瞬間覺(jué)得老師特別細心周到，為病人著(zhù)想。這就是我們作為一個(gè)醫護人員的職責。有時(shí)和護長(cháng)一起上班，我也察覺(jué)到，護長(cháng)做事也是特別細心有耐心，我不懂的，她都會(huì )很詳細地解釋給我聽(tīng)；發(fā)現我們亂放鞋子，忘關(guān)清潔區的門(mén)都會(huì )批評提醒。
除了工作當中學(xué)到的，我還感受到了大家對我們的關(guān)懷，供應室的每一個(gè)人比較認真地完成本工作，會(huì )互相幫忙未完成工作的同事，相處和諧，團結友愛(ài)。劉護長(cháng)、津津老師、陳靖老師、淑珍老師、胡艷阿姨、柏榕阿姨、裴榮阿姨、潤龍大哥、耿宏大哥、黃竟大哥、佛君大哥、彥濤大哥待我們都很溫和。
最后，我給供應室的一些建議是：1、供應室的工作制度欠嚴謹，需要加強大家每天工作質(zhì)量的檢查，比如當天值班阿姨是否已經(jīng)按要求完成工作量-包裝好敷料、衣服、做好記錄，以免給第二天值班的阿姨增加工作量；當天的物品滅菌是否滿(mǎn)足各科室的需要；當天的工作完成效率如何??2、給實(shí)習生介紹打包的手術(shù)器械名稱(chēng)，因為實(shí)習期間，老師很少主動(dòng)給我們介紹器械名稱(chēng)。3、嚴格做好自我防護，進(jìn)入去匯間，一定要戴好口罩、帽子、面具，穿好隔離衣，分類(lèi)擦洗過(guò)程中一定要注意勿被銳器刺傷、割傷，我看到有些工作人員沒(méi)按要 求做好防護。
以上就是我在供應室實(shí)習的心得，在輕松愉快的工作環(huán)境中，掌握了供應室的功能作用與任務(wù)，懂得了作為一個(gè)醫護人員一言一行中如何實(shí)施想方設法為病人著(zhù)想的十項舉措。就像劉護長(cháng)所講的，“當你用心地去做好每個(gè)細小的環(huán)節，就會(huì )體驗到在消毒供應室的崗位上，你手中的各種器械就是一份沉甸甸的責任，你眼前就是專(zhuān)業(yè)發(fā)展的廣闊天地，人生的價(jià)值就掌握在你的手中！”所以，小事都當大事做，齊心協(xié)力保障醫療器械的安全，為臨床提供優(yōu)質(zhì)、高效、低耗的服務(wù)，服務(wù)主動(dòng)、熱情、及時(shí)、周到，這就是供應室工作的價(jià)值所在！篇二：供應室護士實(shí)習總結
供應室護士實(shí)習總結
我在供應室實(shí)習期間，遵守科室的各項規章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導下，我基本掌握了供應室各項工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì )了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理，對各科送來(lái)及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習期間，我工作積極主動(dòng)，仔細認真，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。出科小結不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實(shí)習崗位，第三站進(jìn)入供應室;其實(shí)是幸�？鞓�(lè )的'! 剛剛走進(jìn)供應室的時(shí)候，我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束，好象生怕會(huì )做錯事一樣!后來(lái)在老師們的熱情還有細心的教導下，我漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來(lái)。更摸索
出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(cháng)一些知識。也就不僅僅只是很盲目
的去做事!這樣一天天的累計就會(huì )明白很多以前所不知道的東西。
在供應室中，我了解到，供應室是整個(gè)醫院整體工作的重要部分，擔負著(zhù)全院提供充足，完好;規格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當于一個(gè)部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫療工作第一線(xiàn)的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供應室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區域。即：污染區--清潔區--無(wú)菌區;也加重了我腦海中對于無(wú)菌消毒的概念。 馬上我就要結束在供應室實(shí)習的日子。
以后當我走上臨床實(shí)習時(shí)，我想每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫療器械的時(shí)候;在我的腦海中應該會(huì )下意識就會(huì )明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著(zhù)怎么樣的用途。然后會(huì )很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供應室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情，但是它的每個(gè)細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲!
最后，在供應室的這1周內，感覺(jué)上是很幸福的，重要的是受益匪淺!<strong>篇三：供應室護士實(shí)習鑒定
供應室護士實(shí)習鑒定
我在供應室實(shí)習期間，遵守科室的各項規章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導下，我基本掌握了供應室各項工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì )了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理，對各科送來(lái)及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習期間，我工作積極主動(dòng)，仔細認真，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。出科小結不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實(shí)習崗位，第三站進(jìn)入供應室;其實(shí)是幸�？鞓�(lè )的! 剛剛走進(jìn)供應室的時(shí)候，我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束，好象生怕會(huì )做錯事一樣!后來(lái)在老師們的熱情還有細心的教導下，我漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(cháng)一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會(huì )明白很多以前所不知道的東西。在供應室中，我了解到，供應室是整個(gè)醫院整體工作的重要部分，擔負著(zhù)全院提供充足，完好;規格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。
它相當于一個(gè)部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫療工作第一線(xiàn)的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供應室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區域。即：污染區--清潔區--無(wú)菌區;也加重了我腦海中對于無(wú)菌消毒的概念。
馬上我就要結束在供應室實(shí)習的日子。以后當我走上臨床實(shí)習時(shí)，我想每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫療器械的時(shí)候;在我的腦海中應該會(huì )下意識就會(huì )明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著(zhù)怎么樣的用途。然后會(huì )很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供應室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情，但是它的每個(gè)細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲! 最后，在供應室的這1周內，感覺(jué)上是很幸福的，重要的是受益匪淺!現在我才剛剛涉足于這個(gè)行業(yè)，以后的路還很長(cháng)。
而對于護理這個(gè)行業(yè)我還是一長(cháng)白紙，還有很多東西等著(zhù)我去學(xué)習去自行摸索。但是我知道，只要經(jīng)過(guò)不懈的努力和學(xué)習;終有一天我會(huì )為自己展現出一張讓自己滿(mǎn)意的藍圖!現在的學(xué)習跟努力就好象是無(wú)形中的一只水彩筆，正一點(diǎn)點(diǎn)的在描繪著(zhù)那張藍圖。盡管它是很抽象的，但是我可以感受到它的存在!馬上要進(jìn)入臨床了，以后的日子會(huì )很辛苦。我們所做的工作其實(shí)很平凡，但是如果出了一點(diǎn)差錯就會(huì )由平凡變的不平凡。以后要加油了!所謂三人行必
有我師，縱然人無(wú)完人�？墒侵灰∑渚A，去其糟糠。這樣周而復始，日積月累下來(lái)，我想我會(huì )變的好起來(lái)的!加油吧!
根據實(shí)習鑒定表上的要求，把自己在每個(gè)科室的表現以及輔導老師的評價(jià)及意見(jiàn)都可以附上，盡量體現自己很謙虛、好問(wèn)的優(yōu)良行為，總結在這里我學(xué)到了什么，得與失要分明。
篇三：
供應室護士實(shí)習總結
我在供應室實(shí)習期間，遵守科室的各項規章制度，尊重老師，在老師的辛勤教導下，我基本掌握了供應室各項工作流程及要點(diǎn)，學(xué)會(huì )了操作各種儀器設備。能夠獨立完成各種物品，器械，包裹的清潔、消毒和無(wú)菌處理，對各科送來(lái)及取回的包裹認真登記，未發(fā)生任何差錯。實(shí)習期間，我工作積極主動(dòng)，仔細認真，圓滿(mǎn)完成了實(shí)習任務(wù)。出科小結不用寫(xiě)太多，主要是寫(xiě)自己在科室學(xué)到了什么就行了。
剛剛走上實(shí)習崗位，第三站進(jìn)入供應室;其實(shí)是幸�？鞓�(lè )的! 剛剛走進(jìn)供應室的時(shí)候，我就好象一個(gè)乳嗅未干的孩子，什么都不懂。對于一切的事物也都感覺(jué)到陌生和茫然。做起事來(lái)也顯得很拘束，好象生怕會(huì )做錯事一樣!后來(lái)在老師們的熱情還有細心的教導下，我漸漸找到方向;對于這個(gè)新環(huán)境也一天天熟悉起來(lái)。更摸索出一個(gè)道理--每做一件事時(shí)，多問(wèn)問(wèn)。這樣不僅能對你正在做的這件事情多一分的了解還能多長(cháng)一些知識。也就不僅僅只是很盲目的去做事!這樣一天天的累計就會(huì )明白很多以前所不知道的東西。
在供應室中，我了解到，供應室是整個(gè)醫院整體工作的重要部分，擔負著(zhù)全院提供充足，完好;規格齊全;品質(zhì)保障的消毒滅菌任務(wù)。它相當于一個(gè)部隊的后勤部，一部電影的幕后制作。而奔跑于醫療工作第一線(xiàn)的醫護人員之所以能夠放心使用醫療器械為病人手術(shù)及護理，也都要歸功于供應室中的工作人員辛勤的勞動(dòng)成果!在供應室里，我掌握了它至關(guān)重要的三大劃分區域。即：污染區--清潔區--無(wú)菌區;也加重了我腦海中對于無(wú)菌消毒的概念。 馬上我就要結束在供應室實(shí)習的日子。
以后當我走上臨床實(shí)習時(shí)，我想每當我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)無(wú)菌包和一件件醫療器械的時(shí)候;在我的腦海中應該會(huì )下意識就會(huì )明白那一個(gè)個(gè)都是什么包、什么器械又有著(zhù)怎么樣的用途。然后會(huì )很自然的聯(lián)想到它們都是經(jīng)過(guò)供應室回收、分類(lèi)、清洗消毒、烘干潤滑上油、包裝滅菌、存儲這樣一個(gè)過(guò)程之后才分發(fā)到各個(gè)科室的。這一過(guò)程也許聽(tīng)起來(lái)都是些很小很簡(jiǎn)單的事情，但是它的每個(gè)細節都是很細微很重要的。而這些也都是我在供應室的收獲!
最后，在供應室的這1周內，感覺(jué)上是很幸福的，重要的是受益匪淺!<strong>
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