機電一體化的自我鑒定
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它是增長(cháng)才干的一種好辦法，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編精心整理的機電一體化的自我鑒定，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
機電一體化的自我鑒定1
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年機電一體化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，謙虛自律的我，樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎學(xué)金，通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習參加自學(xué)考試（建筑工程），參加浙江省的計算機等級考試現已通過(guò)一級windows、二級（vb）、三級（網(wǎng)絡(luò )技術(shù)）。在深透課本知識的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的結合工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計算機軟件的學(xué)習和運用。在面對學(xué)校的每一次實(shí)習時(shí)都認真對待，爭取做到最好，能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎.
作為一個(gè)大學(xué)生，我想最重要的不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好，而是他應該具備怎么的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì )的殘酷競爭中生存下來(lái)！我覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過(guò)社會(huì )的競爭生存會(huì )比其他方式生存更加讓人興奮，試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線(xiàn)。說(shuō)到我自己，是個(gè)很平凡的人！但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛(ài)生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來(lái)。找到一份能更多的和別人接觸，充滿(mǎn)競爭的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個(gè)地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！
機電一體化的自我鑒定2
四年前，一過(guò)懵懂無(wú)知，學(xué)識淺薄的少年，為了進(jìn)步，為了成長(cháng)，為了獲得生存的本領(lǐng)，頂著(zhù)村里人的冷嘲熱諷，帶著(zhù)親屬們的殷殷希望，拖著(zhù)沉重的行李，只身來(lái)到了玉溪易門(mén)，云銅技校，開(kāi)始了其修遠兮的漫漫求學(xué)路程。
天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身沒(méi)有經(jīng)歷的成長(cháng)，算不上是真正的成長(cháng)，而真正的成長(cháng)，不僅僅是肉體的成長(cháng)，更重要的是心靈由幼稚走象成熟的蛻變，人格魅力的升華。
自從來(lái)到易門(mén)云銅技校學(xué)習之后，本人無(wú)論思想觀(guān)念，心靈感受，還是才學(xué)儲備，都有了長(cháng)足改觀(guān)，日益豐厚。云銅技校，是全云南省第69所高技能人才鑒定場(chǎng)所，學(xué)校集理論知識，技能經(jīng)驗于一身，擅長(cháng)培養出復合型的高技能人才。雄厚的師資力量，無(wú)與倫比的信譽(yù)度，給以了我們學(xué)生很大程度的保證。
成為云銅技校的一份子之后，我主修的專(zhuān)業(yè)為高級電氣控制技術(shù)，輔修的專(zhuān)業(yè)為鉗工工藝，計算機等級培訓操作，思想道德教育等，從入學(xué)校起，本人就時(shí)刻端正自己的思想態(tài)度，明確自己的立場(chǎng)，我來(lái)自遙遠的保山龍陵，高考落榜，大學(xué)之夢(mèng)破碎，父母無(wú)助的嘆息，鄰里嘲諷的眼色，自身歸屬的迷茫。。。。。。心靈飽受的煎熬，至今難于忘懷，而選擇云銅技校，是最后的希望和途徑，唯有通過(guò)努力學(xué)習，才能得到知識，獲取經(jīng)驗，不斷成長(cháng)，奠定未來(lái)的基矗
校園里的生活，是繽紛多彩的，老師如父母般的照顧，同學(xué)如手足般的關(guān)心，師生如長(cháng)輩般的尊敬。理論知識，技能操作，人格培養是學(xué)校對學(xué)生的重點(diǎn)教育方向。的'確，技校與初，高中沒(méi)有任何的可比性。理論知識方面，前者側重于通俗易懂，與實(shí)際操作相輔助，相結合。后者則側重于記憶性，單純理論性的拓展。技能操作方面，云銅技校在理論知識的基礎上，再加于凝練，讓我們學(xué)生以最短的時(shí)間，用最有效的方法，獲得最大程度的經(jīng)驗與技能提高。。。。。。通過(guò)四年腳踏實(shí)地的學(xué)習，我真正的學(xué)到了一些理論知識，實(shí)際動(dòng)手能力相結合的本領(lǐng)，如電力拖動(dòng)與現實(shí)生活布線(xiàn)工藝圖的鋪設，機械概念與機床運轉的原理，鉗工工藝方面的操作主旨
另外，還值得一提的是，學(xué)校還為我們學(xué)生提供展現自我，鍛煉自我，提高自我的平臺，就拿優(yōu)秀組織校團委，學(xué)生會(huì )為例。在校園里，不斷團結，吸收多才多藝，品行端正的優(yōu)秀學(xué)員。一方面，開(kāi)展各式各樣，豐富多彩的班級，學(xué)生活動(dòng)，為同學(xué)，為老師提供了方便。另一方面，還為中國共青團，中國共產(chǎn)黨注入了新鮮血液，加強了后備隊伍的建設，真誠的心態(tài)，切實(shí)的行動(dòng)，贏(yíng)得了廣大師生的一致好評。
俗話(huà)說(shuō)的好，責任重于泰山，四年了，責任心較重的我，除了在班級上，還一直在學(xué)校學(xué)生會(huì )，校團委里面任職，以便在獲得除了學(xué)習技能之外的做人經(jīng)驗，完善自己的人格，提高自己各方面的能力。中國的教育，近年來(lái)一直提倡以人為本，其實(shí)不外乎是在說(shuō)，學(xué)做人，才是我們真正該學(xué)的東西。方式方法，說(shuō)話(huà)辦事，人際交往一樣樣，難道不是我們真正該學(xué)的東西嗎？而我有幸，在為真正踏入社會(huì )之前，就得以接觸和學(xué)習，真是非常的值得慶幸。云銅技校主持人，班級班長(cháng)，學(xué)生會(huì )勞動(dòng)部副部長(cháng)，學(xué)校團委宣傳委員。。。。。。。一個(gè)個(gè)職務(wù)，都凝聚了我的激情，我的責任，我的心血。而優(yōu)秀學(xué)生會(huì )干部，優(yōu)秀團員，優(yōu)秀全勤生，一張張榮譽(yù)證書(shū)，又讓我的激情，我的責任，我的心血得到了肯定，老師贊賞的話(huà)語(yǔ)，同學(xué)尊敬的眼色，自身不斷的完善，是我最大的驕傲。
機電一體化的自我鑒定3
進(jìn)行了三年的技校生活，成長(cháng)了自我，在學(xué)習中我虛心請教，努力進(jìn)齲如今是將學(xué)業(yè)劃上句號的時(shí)刻，帶著(zhù)這一份成績(jì)我將走向社會(huì )，以下是我的技校畢業(yè)生自我鑒定：
畢業(yè)生自我鑒定：三年的技校生活結束了，三年中，校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗
我熱愛(ài)等祖國，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨。在校期間，我思想上沒(méi)有一些技校生的厭學(xué)情緒，虛心好學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，認真參加各種社會(huì )活動(dòng)，及時(shí)總結；注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養了自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。
在豐富多彩的校園生活中，為了擴大知識面和培養自己的業(yè)余愛(ài)好；積極參加校內外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團隊合作精神；作為學(xué)生會(huì )干部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外，還在校內組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應能力；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導的認可。
三年技校生活的學(xué)習和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。
時(shí)光如梭，白駒過(guò)隙，一眨眼，四個(gè)與老師心心相惜的炎炎酷暑，四個(gè)與同學(xué)相依相畏的寒冷冬日，已經(jīng)展轉而逝，本人也即將畢業(yè)分工。面臨進(jìn)入新的環(huán)境，開(kāi)展新的工作，踏上真正的社會(huì )。
機電一體化的自我鑒定4
經(jīng)過(guò)大學(xué)三年機電一體化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，謙虛自律的我，樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，能吃苦刻苦具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不輕易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習上，我成績(jì)良好，屢次取得獎學(xué)金，通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習參加國家計算機等級考試現已通過(guò)一級windows。
在深透課本知識的同時(shí)，重視理論與實(shí)踐的結合工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計算機軟件的學(xué)習和應用。在而對學(xué)校的每次實(shí)習時(shí)都認真對待，爭取做到最好，能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎。
作為一個(gè)大學(xué)生，我想最重要的不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好，而是他應當其備怎樣的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì )會(huì )的殘暴競爭中生存下來(lái)，我覺(jué)得每個(gè)人都有合適自己的路，也有自己的謀生手段。能通過(guò)社會(huì )的競爭生存會(huì )比其他方式生存更加讓人興奮，試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線(xiàn)。說(shuō)到我自己，是個(gè)很平凡的人生但是我也有自己的品質(zhì)，我酷愛(ài)生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦刻苦，具有團隊精神。
機電一體化的自我鑒定5
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習，我樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞，具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎學(xué)金，通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習參加自學(xué)考試（建筑工程），參加計算機等級考試現已通過(guò)一級windows、二級（vb）、三級（網(wǎng)絡(luò )技術(shù)）。在深透課本知識的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的結合工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計算機軟件的學(xué)習和運用。在面對學(xué)校的每一次實(shí)習時(shí)都認真對待，爭取做到最好，能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎.
作為一個(gè)大學(xué)生，我想最重要的不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好，而是他應該具備怎么的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì )的殘酷競爭中生存下來(lái)！我覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過(guò)社會(huì )的競爭生存會(huì )比其他方式生存更加讓人興奮，試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線(xiàn)。
說(shuō)到我自己，是個(gè)很平凡的人！但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛(ài)生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來(lái)。找到一份能更多的和別人接觸，充滿(mǎn)競爭的職業(yè)！
機電一體化的自我鑒定6
不知不覺(jué)間大學(xué)三年就過(guò)去了。這三年來(lái)，我努力培養自己的德智體美。
在學(xué)習上�？炭鄬�(zhuān)研，勤奮好學(xué)，善于思考，態(tài)度端正，目標明確，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)踐。曾參加過(guò)學(xué)校的文明禮儀知識競賽獲一等獎，在xx-xx學(xué)年被評為“優(yōu)秀團員”。
在生活上，生活充實(shí)而有條理，有良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，熱忱待人，勇于挑戰自我，時(shí)間觀(guān)念強.，熱愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦，不怕累，能與同學(xué)們和睦相處。
思想方面：熱愛(ài)祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會(huì )穩定，愛(ài)護公共財產(chǎn)，自覺(jué)遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規則制度，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心集體；堅持真理，修正錯誤，追求上進(jìn)，敢于批評和自我批評；積極向黨組織靠攏，我曾參加黨校系統學(xué)習并取得結業(yè)證書(shū)，并向黨組織遞交了入黨申請書(shū)，在學(xué)校思想測評中，我始終名列前茅，具有較好的綜合素質(zhì)。
在工作上，曾擔任心理委員，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，認真負責，有較好的組織協(xié)調能力，善于溝通與交流，關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)集體，在班級和學(xué)校建設中起到了模范先鋒 的作用。積極參加各項課外活動(dòng)和社團活動(dòng)，曾在五糧液集團子公司下進(jìn)行了為期半年的工學(xué)交替，在這半年中，能夠出色的完成各項工作，得到了領(lǐng)導、老師和同學(xué)的一致好評。
自信，務(wù)實(shí)，勤奮，樂(lè )觀(guān)是我一貫堅持的生活態(tài)度，也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下，一定會(huì )有美好的明天！
機電一體化的自我鑒定7
本人對機械很感興趣，就例如獨自完成了一項機械類(lèi)的作業(yè)就覺(jué)得很有成就感。在大學(xué)3年里，我擔任的是班里的學(xué)習委員和學(xué)習部干事，對待學(xué)習絲毫不懈怠。
在校的學(xué)習過(guò)程中，我獲得了很強的邏輯思維能力、空間想象能力，這對于機械類(lèi)工作是很有幫助的。在校的實(shí)訓與針對自己專(zhuān)業(yè)的暑期實(shí)習中獲得了一定的動(dòng)手能力，并增強了團隊合作精神與敬業(yè)精神。但我覺(jué)得就學(xué)校的專(zhuān)業(yè)知識還是遠遠不夠的，因此便利用雙修日與假期時(shí)間，在外攻讀“數控中級”與“UG應用工程師”。
在校業(yè)余時(shí)間，還參加了針對專(zhuān)業(yè)舉辦的各項比賽，從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進(jìn)。上課從不遲到、不早退，自覺(jué)遵守校紀校規。責任感強，答應同學(xué)或輔導員的事盡自己努力，最快時(shí)間做好。雖然是學(xué)習委員，但遇到不懂的地方能謙虛好學(xué)，不恥下問(wèn)。在大學(xué)期間獲得過(guò)獎學(xué)金與“優(yōu)秀團員”的稱(chēng)號。
畢業(yè)在即的我，希望能在將來(lái)的工作中發(fā)揮自己的特長(cháng)，為企業(yè)做出自己的一份貢獻。
機電一體化的自我鑒定8
經(jīng)過(guò)大學(xué)三年機電一體化專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，謙虛自律的我，樂(lè )觀(guān)向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學(xué)習上，我成績(jì)良好，多次獲得獎學(xué)金，通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習參加國家計算機等級考試現已通過(guò)一級Windows。在深透課本知識的同時(shí)，注重理論與實(shí)踐的結合工作，利用課余時(shí)間進(jìn)行多種計算機軟件的學(xué)習和運用。在而對學(xué)校的每一次實(shí)習時(shí)都認真對待，爭取做到最好，能夠學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時(shí)候，也為以后的工作打下基礎。
作為一個(gè)大學(xué)生，我想最重要的不是說(shuō)他的書(shū)讀的有多好，而是他應該其備怎么的素質(zhì)才能在這個(gè)社會(huì )會(huì )的殘酷競爭中生存下來(lái)，我覺(jué)得每個(gè)人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過(guò)社會(huì )的競爭生存會(huì )比其他方式生存更加讓人興奮，試問(wèn)哪個(gè)企業(yè)不是在競爭中成長(cháng)起來(lái)的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線(xiàn)。說(shuō)到我自己，是個(gè)很平凡的人生但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛(ài)生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來(lái)。找到一份能更多的和別人接觸，充滿(mǎn)競爭的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個(gè)地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！
機電一體化的自我鑒定9
我是**學(xué)院的一名應屆畢業(yè)生。我性格開(kāi)朗、辦事穩重、善于思考、自學(xué)能力強，易于接受新事物。
我的基礎知識扎實(shí)、實(shí)驗操作技能強。是一名符合時(shí)代要求的畢業(yè)生。 作為即將踏入社會(huì )的有志青年，我滿(mǎn)懷熱情與追求，期待成功。大學(xué)三年來(lái)，思考、書(shū)籍和社會(huì )實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望，對理想的追求，人際關(guān)系的擴展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培養了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認真負責的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在思想方面： 我積極上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。
在社會(huì )工作方面：我歷任課代表等職務(wù)，長(cháng)期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項有益活動(dòng)，培養了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng )新能力以及吃苦耐勞的精神。
自我評價(jià)： 為人誠懇，樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。 工作積極主動(dòng)、認真踏實(shí)，有強烈的責任心和團隊合作精神； 有較強的學(xué)習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈； 進(jìn)取心強，樂(lè )于助人，愛(ài)交際，人際關(guān)系好。
【機電一體化的自我鑒定】相關(guān)文章：
機電一體化機電控制技術(shù)論文07-02
煤礦機電一體化技術(shù)的應用10-07
機電技術(shù)一體化的應用論文07-12
機電一體化專(zhuān)業(yè)的英語(yǔ)簡(jiǎn)歷11-10
機電一體化自薦書(shū)12-05
機電一體化英文簡(jiǎn)歷09-08
機電一體化就業(yè)方向分析09-12
機電一體化技術(shù)與發(fā)展10-20
礦山機電一體化研究論文08-23