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個(gè)人的自我鑒定

時(shí)間:2020-10-11 12:19:22 自我鑒定 我要投稿

有關(guān)個(gè)人的自我鑒定范文

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?下面是小編為大家整理的有關(guān)個(gè)人的自我鑒定范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)個(gè)人的自我鑒定范文

有關(guān)個(gè)人的自我鑒定范文1

  回首二年在XX公司的工作生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實(shí)自己,為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛(ài)護公共財產(chǎn),關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng);在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時(shí)間觀(guān)念強,有著(zhù)良好的生活習慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同事團結一致,注重配合干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  二年的XX公司工作生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺階。在這即將揮手告別舊日生活,踏上新征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

有關(guān)個(gè)人的自我鑒定范文2

  進(jìn)入公司至今,已有xx個(gè)多月的時(shí)間,回首XX年的工作表現,雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益,現就XX年的工作情況,做如下自我評價(jià):

  一、工作中的收獲:

  能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急,做事較有條理;與同事相處融洽,能夠積極配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作;工作適應力逐步增強,對后期安排的工作,現已得心應手。

  二、工作中存在的不足:

  (一)理論素養還比較淺薄。由于自己出生在和平年代,自記事起,黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展,國家日益昌盛,人民安居樂(lè )業(yè)。參加工作后,只注重學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,沒(méi)有系統地學(xué)習過(guò)行政管理,理論功底不夠扎實(shí),與本職工作有關(guān)的內容學(xué)習不系統、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養與時(shí)代的要求有差距。

  (二)思想觀(guān)念仍需解放。主要是思想觀(guān)念還不夠開(kāi)放。工作上放不大開(kāi)手腳,思想上不夠大膽,滿(mǎn)足于按照領(lǐng)導要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng )造性、獨創(chuàng )性的點(diǎn)子,對如何創(chuàng )造性的開(kāi)展工作思路不寬、辦法不多等到

  (三)在工作中自我要求不夠嚴。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識和熱情體現到工作中去,也存在自我要求不嚴格的現象,如有時(shí)給領(lǐng)導報數字不夠及時(shí)、口徑不夠統一;有時(shí)思想較為懶惰,安于做好自己份內的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇見(jiàn)困難和問(wèn)題往往“事不關(guān)己,高高掛起”,沒(méi)有從自己根子上找問(wèn)題;有時(shí)事情不象自己想象那樣就情緒化。

  (四)作為一個(gè)業(yè)務(wù)能力較強的資深信合人員,模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直工作在第一線(xiàn),發(fā)揮著(zhù)自己較強的業(yè)務(wù)能力,但對工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊,滿(mǎn)足于過(guò)得去、差不多,對自己要求不高。

  二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因

  1、政治理論學(xué)習不夠。實(shí)事求是的說(shuō),我還是比較愛(ài)學(xué)習的,但是近幾年來(lái),自己學(xué)習不如從前那樣刻苦了。存在實(shí)用主義傾向,一是學(xué)習上不夠勤奮?傆X(jué)得自己接受快,要用時(shí)學(xué)習隨時(shí)來(lái)得及、跟得上。二是深入思考不夠。自己平時(shí)學(xué)習,屬淺層次的理解、記憶,沒(méi)有認真思考,沒(méi)有從深層次上去理解和把握,并加以指導實(shí)際工作。三是用理論指導實(shí)踐不夠。平時(shí)學(xué)習之后,不善于用所學(xué)的理論觀(guān)點(diǎn)和方法去指導推動(dòng)工作,對工作指導不夠。在樹(shù)立行業(yè)形象上,總結好的做法、好的經(jīng)驗少。

  2、對為民服務(wù)的宗旨觀(guān)念理解不深、不透。做好本職工作,為群眾辦好事、辦實(shí)事,正確處理各種利益關(guān)系是實(shí)現宗旨觀(guān)的最基本形式?偟恼f(shuō),這方面做的是不錯的,但在思想的認識上、行動(dòng)的自覺(jué)性上有差距。有一些模糊認識,感到宗旨觀(guān)是一個(gè)大概念,是一個(gè)政治類(lèi)的要求和理念,有時(shí)覺(jué)得在實(shí)際工作中,在具體行動(dòng)上難以準確把握,沒(méi)有完全做好與工作實(shí)踐的緊密結合。

  3、思維方式不夠科學(xué)。一是認識問(wèn)題有偏頗。對政治形勢研究較少,敏銳性不強,總覺(jué)得了解全面局勢、掌握外界動(dòng)態(tài),制定方針政策是上級的事、領(lǐng)導的事,自己是執行者,只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了,缺乏大局意識和憂(yōu)患意識。這種思想是不對的,片面的,說(shuō)明自己的不成熟。二是沒(méi)有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時(shí),不能做到統籌兼顧,在正確處理全局與局部、主要和次要的關(guān)系的能力上有欠缺。如搞這次工作作風(fēng)整頓,牽扯自己精力較多,使我在工作上受到限制。

  4、端正工作作風(fēng)、嚴于律己不夠。一是自我修養不夠,放松要求,沒(méi)有從點(diǎn)滴做起,自覺(jué)防微杜漸的意識。二是紀律觀(guān)念不夠強。執行紀律的自覺(jué)性不強,總覺(jué)得紀律問(wèn)題不是大問(wèn)題?梢浴昂雎浴,沒(méi)有從行業(yè)形象的大局來(lái)考慮。三是艱苦創(chuàng )業(yè)精神淡化。認為經(jīng)濟發(fā)展了,條件好了,生活水平高了,吃飯、穿衣開(kāi)始講名牌、要舒適,認為自己勞動(dòng)所得,無(wú)可厚非,沒(méi)有深入領(lǐng)會(huì )好xx“兩個(gè)務(wù)必”的精神實(shí)質(zhì)和深刻內涵。

  三、今后努力的方向

  通過(guò)學(xué)習,我認識到,個(gè)人在工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題,決不是小事,絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執行,損害信用社和人民的關(guān)系,影響信合干部在群眾中的威信。分析自己存在的問(wèn)題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改:

  1、進(jìn)一步強化政治業(yè)務(wù)學(xué)習,提升自己素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,解放思想。強化自己思想改造,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,強化為民服務(wù)、為民理財的宗旨觀(guān)念,使自己的一言一行都體現出信合干部的形象。

  2、進(jìn)一步解放思想,適應工作需求。用新的思維去發(fā)現、解決工作中遇見(jiàn)的各種問(wèn)題,因此,在今后的工作中,將以學(xué)習為載體,注意思想的解放,觀(guān)念的創(chuàng )新,不斷創(chuàng )新工作思路和方式方法,以適應新時(shí)期信用社工作的需求。

  3、強化自己建設,嚴格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局,自覺(jué)地把自己的工作同縣聯(lián)社聯(lián)系起來(lái),堅持高標準、嚴要求,圍繞這次工作作風(fēng)整頓,努力做好本職工作,圓滿(mǎn)完成領(lǐng)導交給的任務(wù)。

  4、廉潔奉公,從嚴律己,為信合系統工作作風(fēng)整頓作貢獻。牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的人生觀(guān),淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺(jué)執行有關(guān)規定,樹(shù)立依法經(jīng)營(yíng)、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次工作作風(fēng)整頓作出應有的貢獻。

有關(guān)個(gè)人的自我鑒定范文3

  團員是共青團的一分子,大學(xué)生團員是共青團的中堅力量。共青團作為共產(chǎn)黨的后備生力軍,發(fā)揮著(zhù)積極的作用,作為一名共青團員,我們應該堅持與俱進(jìn)應,嚴格要求自己,并且學(xué)習上要爭高分,政治上要先進(jìn),活動(dòng)中要積極。進(jìn)入大學(xué)以來(lái),我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

  漫漫人生路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰極限,并盡我所能努力做好。這樣的話(huà),即使到了人生的終點(diǎn),我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個(gè)真正的成功者。因此,在進(jìn)入大學(xué)初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進(jìn)的目標。爭取能夠在大學(xué)四年提高自身素質(zhì),培養自身綜合學(xué)習的能力。 在思想政治方面,上學(xué)期我被評為黨課優(yōu)秀學(xué)員,在黨課學(xué)習期間,各位老師對黨的精辟解析,獨到的見(jiàn)解和大量的旁征博引,讓我在無(wú)比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,這不僅使我對黨組織有了更深的了解,同時(shí)也堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心。通過(guò)學(xué)習,

  我學(xué)到了怎樣才能成為一名合格的黨員,怎樣履行黨員的義務(wù)。使我對黨的認識理解升華到了一個(gè)新的高度。黨課學(xué)習,使我更加明確了入黨積極分子決不是套在自己頭上,在人前用于炫耀的光環(huán),而是我們應該努力學(xué)習,不斷進(jìn)取所應該達到的目標,組織上的入黨一生一次,思想上的入黨一生一世。

  在工作方面,為了更好的鍛煉自己,也為了尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會(huì )。在大一,我報名參加了學(xué)部勤工部的工作。兩個(gè)學(xué)期的活動(dòng),我結識了許多朋友,也學(xué)會(huì )了與別人交流的一些方法。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我雖不是班委,但我積極參與班級活動(dòng),為班級服務(wù)。在學(xué)生會(huì )兩年來(lái),能夠和其他同學(xué)一起工作、學(xué)習,我感覺(jué)到自己在不斷成長(cháng)起來(lái)。

  在學(xué)習方面,我深知知識的重要性,積極上進(jìn),努力進(jìn)取,在期末院考的時(shí)候我以較高分數名列前茅。平時(shí)我不曠課,不遲到,正確處理學(xué)習與工作的關(guān)系,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習效率。我除了學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的公共課和專(zhuān)業(yè)課外,還經(jīng)常通過(guò)其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識,保證各方面知識均衡發(fā)展。作為一名理科生,我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低,于是有意識的通過(guò)閱讀、聽(tīng)講座、上選修課等途徑彌補。通過(guò)努力,我去年獲院乙等獎學(xué)金。

  在以后的日子里,我要把學(xué)到的黨的基本知識具體體現在我們的實(shí)際生活中,從自身抓起,從小事做起,對學(xué)習刻苦努力,對工作有創(chuàng )新精神,注重思想上的學(xué)習,全心全意地為同學(xué)和他人服務(wù),敢于進(jìn)行批評和自我批評,在不斷地學(xué)習中完善自我。在政治上,思想上,行動(dòng)上同黨保持一致。

  一個(gè)人沒(méi)有追求與理想,便會(huì )碌碌無(wú)為;沒(méi)有信念,就會(huì )缺少人生航標,便會(huì )迷失方向;就難以到達理想的彼岸,更不會(huì )完全發(fā)出自己的光和熱。博古通今曉天下,睿思健行軍我心。各位同學(xué),新的世紀賦予我們新的機遇和挑戰,作為當代大學(xué)生,我們是國家的希望,是黨的后繼力量,讓我們緊記時(shí)代的重托,持之以恒,在實(shí)踐中學(xué)知識、強理論、長(cháng)才干、作貢獻,不斷完善和提高自我,為構建和諧社會(huì )貢獻青春智慧和力量。

有關(guān)個(gè)人的自我鑒定范文4

  四年的衛校生活是我人生這條線(xiàn)上的一形,是閃閃發(fā)光的一形,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。

  三年的中專(zhuān)護理學(xué)習生活的結束,使我這個(gè)從小有“白衣天使”夢(mèng)想的姑娘對實(shí)際的護理工作有了心的向往。學(xué)習中我認真刻苦,在這個(gè)畢業(yè)之時(shí),我的護理畢業(yè)生自我鑒定是這樣的:

  中專(zhuān)護理自我鑒定:珍貴的中專(zhuān)三年生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下中專(zhuān)三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。

  學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )“方法”,做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃。始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的課外知識。

有關(guān)個(gè)人的自我鑒定范文5

  實(shí)習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!

  為期六周的教育實(shí)習已經(jīng)結束,回顧這六周的實(shí)習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實(shí)習對每一個(gè)準教師來(lái)說(shuō),都是一步非常重要的棋,是我們師范生將理論知識付諸于行動(dòng)的必需環(huán)節。我們可以通過(guò)實(shí)習,接觸與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,增強感性認識,綜合運用所學(xué)的理論知識,所鍛煉的基本技能和專(zhuān)業(yè)知識,把理論與實(shí)踐相統一,用理論指導實(shí)踐,提高自己在社會(huì )中,在學(xué)生面前,在學(xué)校里的實(shí)際操作年能力,而不僅僅是局限于書(shū)本的知識,理論的思維。這一個(gè)多月的實(shí)習,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會(huì )了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。

  在9月8號星期一的早上,在帶隊老師的帶領(lǐng)下,我們一行16人來(lái)到了鎮海中心小學(xué),在教務(wù)處的江老師為我們作了簡(jiǎn)短的介紹之后,我們就跟著(zhù)我們各自的指導老師來(lái)到了班級,一進(jìn)入班級,馬上就被學(xué)生的熱情包圍了,學(xué)生紛紛鼓掌歡迎我們,站在講臺上作完自我介紹后,聽(tīng)著(zhù)學(xué)生齊聲喊的“老師”,心里面真的覺(jué)得自己就是一名真正的教師,那種榮譽(yù)感激發(fā)了在我心底埋藏了很久的夢(mèng)想——我要做一名合格的教師!在這一星期,我們主要的任務(wù)就是聽(tīng)課,熟悉班級,熟悉學(xué)生情況。

  在班級后面坐了一星期,漸漸的與學(xué)生接觸多了,從一個(gè)學(xué)生名字都喊不出來(lái),到看到學(xué)生眼熟,再到能叫出小半的學(xué)生,到最后幾乎每個(gè)學(xué)生的臉和名字都對上號,再加上平時(shí)聽(tīng)課的觀(guān)察和與原班主任的交流,很快就對大多數的學(xué)生情況,比如學(xué)生的性格、成績(jì)等有了初步的認識,而這一切都為下一星期的班主任工作打下了很好的基礎。

  正式實(shí)習的'第一周,我擔任的是班主任工作,給我感受最深的是班主任的工作量真的很大,從早上的早自修一直到下午放學(xué)前的打掃衛生,班主任都需要時(shí)不時(shí)的去班級轉轉,大大小小的事情都需要你的操心,學(xué)生出操,中午的每周一歌,課間的眼保健操,班主任要到班級,有學(xué)生作業(yè)沒(méi)完成,上課注意力不集中,跟同學(xué)鬧別扭等等,班主任都要第一時(shí)間去了解并想辦法解決,事無(wú)巨細。

  在這一周,我也組織策劃了一次還算成功的班隊活動(dòng)。在擔任實(shí)習班主任期間,我從原班主任那學(xué)習到了很多怎樣管理班級的知識,技巧和技能等。但在這個(gè)過(guò)程中,我因為初次涉及有些問(wèn)題,比如在教育學(xué)生時(shí),有時(shí)候不懂得怎樣把握說(shuō)話(huà)的度,用什么樣的話(huà)安慰或開(kāi)導更有效,在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候,還沒(méi)有更多的經(jīng)驗等問(wèn)題都還是需要更進(jìn)一步的更多時(shí)間的磨合才會(huì )得到提升的。

  再接下來(lái)的一周,正真開(kāi)始走了講臺,雖然在擔任班主任時(shí)也上過(guò)兩節課(體育課和科學(xué)課),但是自己感覺(jué)不是那么的正式,數學(xué)周,英語(yǔ)周略

  教育無(wú)處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我利用巡堂的時(shí)間把掉在地上的紙屑、垃圾袋撿起來(lái)放進(jìn)垃圾筐里;堅持早讀、晚修上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來(lái)擺好,讓學(xué)生一進(jìn)教室就能坐上擺好了的椅子。并且在教學(xué)的過(guò)程與批改學(xué)生的作業(yè)、作文、試卷當中不放過(guò)任何教育學(xué)生的機會(huì ):拼音的規范書(shū)寫(xiě);標點(diǎn)符號的正確書(shū)寫(xiě)、運用;漢字的正確、規范書(shū)寫(xiě);詞語(yǔ)的搭配等問(wèn)題。在教學(xué)與日常管理中嚴格要求自己,同時(shí)也要求學(xué)生學(xué)會(huì )嚴謹治學(xué)與做人,真正履行了一名實(shí)習教師的職責。

  總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習,對我來(lái)講是上了一堂重要的社會(huì )課,獲益良多,受益匪淺。在這個(gè)過(guò)程中,我更加明白要成為一名優(yōu)秀的老師需要怎樣的努力,走入社會(huì ),需要學(xué)習的東西太多了;仡欉@40天的時(shí)間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習生,在知識的構建上還存在著(zhù)許多斷章,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗,甚至因為讀錯了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后,學(xué)生把錯誤指出來(lái)而無(wú)地自容事情也有過(guò)。在為人師的這條路上,我邁出了第一步,接下來(lái)還有第二步、第三步……但不管怎樣,我都會(huì )以人為本,把實(shí)習中學(xué)到的一切加以融會(huì )帶到今后的事業(yè)中去,我會(huì )以我的真心去呵護學(xué)生,因為我面對的是一顆顆純真的心。

  事實(shí)告訴我,應該對自己有信心,應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長(cháng),沒(méi)有鍛煉的機會(huì ),談何積累和成長(cháng)?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡,只有主動(dòng),才能為自己創(chuàng )造良機。實(shí)習,陪伴我經(jīng)受了挫折,也經(jīng)受了歡樂(lè )!實(shí)習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過(guò)去,可我還會(huì )回頭去看一下我在那里留下的腳印,我相信那不會(huì )是我旅途的歸宿,而是我充滿(mǎn)挑戰和希望的開(kāi)始!

有關(guān)個(gè)人的自我鑒定范文6

  首先,在進(jìn)入學(xué)生會(huì ),我大膽嘗試,策劃并舉辦了“首屆”、“第二屆”“美麗杯”卡拉ok大賽,且配合其他部門(mén)舉辦了各種活動(dòng),受到了老師和同學(xué)的一致好評。第二,在部門(mén)內部加強自身約束,自身管理,嘗試并建立了一套內部管理機制,提高了部門(mén)成員的自身素質(zhì),取得了一定的效果。第三,立足于部門(mén)特色,為廣大女性服務(wù),我們充分發(fā)揮部門(mén)特色,在女生生日的那天,送給一些小的禮物,并堅持出版女生報。

  在自我管理上,我抓住當部長(cháng)這一個(gè)機會(huì )。在態(tài)度上,嚴格要求自己。在知識上,努力拓展自己。在部長(cháng)期間,閱讀大量與人相處,如何打造一支優(yōu)秀團隊的書(shū)籍。不僅在學(xué)識上豐富了自己。更在能力上提高了自己。但也同時(shí)暴露出一些問(wèn)題。我想,這些問(wèn)題應該引起足夠的重視,希望在以后的學(xué)習/工作/生活中做得更好!

  鑒定人:

  所在部門(mén):女生部

  XX年10月7日

有關(guān)個(gè)人的自我鑒定范文7

  單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習無(wú)疑成為了我踏入社會(huì )前的一個(gè)平臺,為我今后踏入社會(huì )奠定了基礎。

  在行領(lǐng)導和各位同事的關(guān)懷和指導下,我從一個(gè)門(mén)外漢蛻變成一個(gè)初步了解銀行各崗位工作內容和重要性的金融業(yè)從業(yè)人員,掌握了基本的業(yè)務(wù)技能。我這一年的見(jiàn)習工作由兩部分組成:前六個(gè)月的柜臺實(shí)習和后六個(gè)月的對公客戶(hù)經(jīng)理見(jiàn)習;仡櫫鶄(gè)月的柜員實(shí)習工作,可以用緊張、有序來(lái)總結。緊張地處理每一筆業(yè)務(wù),有序地接待似乎永遠也接待不完的客戶(hù)。

  我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習單位同事那里深有體會(huì )。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶(hù)可能是自己認識的人,他們也會(huì )要求對方出示證件,而當對方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。

  在銀行職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,比如:在對待客戶(hù)的態(tài)度,首先是要用敬語(yǔ),如您好,請簽字,請慢走;其次與客戶(hù)傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對于客戶(hù)的一些問(wèn)題和咨詢(xún)必須要耐心的解答。這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。

  實(shí)習過(guò)程里使我深深體會(huì )到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實(shí)踐結合在一起,使我們具備較強的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統的專(zhuān)業(yè)知識,這才是我們實(shí)習的真正目的。

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  三年的中專(zhuān)校園生活的是我人生的一大轉折點(diǎn),我于20xx年9月來(lái)到武漢市二輕工業(yè)學(xué)校, 學(xué)的專(zhuān)業(yè)是模具設計與制造,在學(xué)習與實(shí)踐的過(guò)程,我不斷的挑戰自我,充實(shí)自己為實(shí)現人生的價(jià)值,打下堅實(shí)的基礎

  三年來(lái),我一直都很重視自己的專(zhuān)業(yè)知識,我還積極的參加學(xué)校組織的各項培訓,在學(xué)好理論的同時(shí),注重與實(shí)踐相合,現在我還熟練運用機械制圖、機械原。與零件、塑料模具、機床夾具、數控車(chē)、銑、線(xiàn)切割、電火花、CAD、CAM等實(shí)際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關(guān)模具專(zhuān)業(yè)的一些資料證書(shū),為自己將來(lái)從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎。

  細節決定成敗,在生活的中我十分注重細節,把每一件事情都做得很細心,我還認為誠信是立身之本,所以我一直是以言必信來(lái)要求自己,三年的中專(zhuān)生活的。是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的一步。

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  我們經(jīng)?梢月(tīng)到:“付出就有回報!痹谶@么多年的學(xué)習生涯中,我學(xué)到了很多,付出了很多,但是也收獲了很多,我知道這么努力、這么拼搏是為了以后能找一個(gè)好工作,能在未來(lái)的路上越走越遠。

  在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報復,并且知道了走路的方法和實(shí)現理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們去做去學(xué)習。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的,從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會(huì )用。

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  盡管是碩果累累,還是收獲甚小,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,總體來(lái)說(shuō)是一定有收獲的。只有在學(xué)習方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習方向。

  在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報復,并且知道了走路的方法和實(shí)現理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們去做去學(xué)習。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的,從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會(huì )用平常心去面對,任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結果,必有其收獲。我自己的一句話(huà)叫:現在成功的越多將來(lái)成功的越多,現在失敗的越多將來(lái)成功的更多。也就是堅強的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。

  學(xué)習方面我始終嚴格要求自己,憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力,力求理論和實(shí)踐的統一。

  在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。

  積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機會(huì ),而消極的人則在每個(gè)機會(huì )都看到某種憂(yōu)患。我很積極,夠樂(lè )觀(guān),我堅信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

  姓名 xxx 性 別 男 出生年月 75、6 民族 漢 政 治 面 貌 黨員 文化程度 大學(xué) 行政 職務(wù) 專(zhuān)業(yè)技 術(shù)職務(wù) 講師 工作崗位

  德:加強學(xué)習,轉變觀(guān)念,勇于創(chuàng )新,努力提高思想、理論水平。認真學(xué)習十八屆六中全會(huì )精神,積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì )“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內涵,切實(shí)轉變教育教學(xué)觀(guān)念,認真學(xué)習現代遠程教育理論,樹(shù)立適應遠程教育要求的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān),自覺(jué)運用現代教育理論指導教學(xué)研究和實(shí)踐。通過(guò)政治學(xué)習和各項教學(xué)活動(dòng),提高了思想、理論水平。

  能:積極參加“人才培養模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)工作”,主動(dòng)學(xué)習、積極探索、勇于實(shí)踐教育改革思想。抓住現代遠程教育的特點(diǎn),圍繞現代化教學(xué)手段如何應用于課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)評價(jià)體系;認真貫徹執行教學(xué)計劃,每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,按照學(xué)校的布置認真學(xué)習、研究,按照教學(xué)大綱、教學(xué)計劃的要求統一輔導內容、進(jìn)度,并做好教學(xué)進(jìn)度表,強化教學(xué)常規管理,規范教學(xué)進(jìn)程;圍繞如何提高專(zhuān)業(yè)課、文化課的課堂教學(xué)效益,如何加強文字教材和網(wǎng)絡(luò )教材的內在統一,加強教學(xué)過(guò)程管理,提高教學(xué)效果;加強班級管理,建立健全小組學(xué)習制度,并對小組學(xué)習進(jìn)行跟蹤;做好學(xué)生的考風(fēng)考紀教育工作,強調加強考風(fēng)考紀的作用和認真對待考試對完成課程學(xué)習的意義。在工作中不斷提高自已的工作能力和業(yè)務(wù)水平,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量、管理水平進(jìn)一步提高。

  勤:勤勤懇懇開(kāi)展處室工作,我毫無(wú)怨言;熱情幫助同事做好工作,我樂(lè )在其中。全年出滿(mǎn)勤,不遲到早退,班主任工作忙碌又煩瑣,必需經(jīng)常加班加點(diǎn)為學(xué)生服務(wù)。

  績(jì):一年中主要做了以下工作:

  1、履行好了全市教育管理專(zhuān)業(yè)責任教師職責,完成了全市教育管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性環(huán)節教學(xué)指導工作,參加了全市教育管理專(zhuān)業(yè)本科論文答辯;

  2、上半年開(kāi)設了“入學(xué)教育”、“機械設計”、“機電設備一體化”課程,下半年開(kāi)設了“入學(xué)教育” 課程,指導學(xué)生完成了課程設計、畢業(yè)設計和畢業(yè)論文;

  3、帶領(lǐng)處室同志完成處室日常工作和學(xué)校布置的迎接省校教學(xué)檢查、幫助招辦清理核對招生信息、搞衛生等臨時(shí)性工作;

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