大學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定模板集合六篇

　　自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以使我們鍛煉語(yǔ)言組織能力，讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定 篇1

　　在離畢業(yè)還有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間里，為了加強自己的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力，我抓住最后的時(shí)機到xx公司進(jìn)行實(shí)習。因為這次實(shí)習是就業(yè)前的演練，所以在實(shí)習當中更能體會(huì )到，社會(huì )并不是想象中的那么簡(jiǎn)單。我在公司實(shí)習的崗位是倉庫管理員，雖然不熟悉但來(lái)不及多慮就要坦然面對，克服當中的種種困難。

　　因為是倉庫管理員，所以盤(pán)點(diǎn)工作是每個(gè)月都必定要完成的工作。另每個(gè)人都不能有大意的心態(tài)，因為關(guān)系到公司高層對公司資產(chǎn)的了解。盤(pán)點(diǎn)前，我像熱鍋上的螞蟻一樣，每天都為實(shí)物、卡、帳是否一致而忙碌著(zhù)。不過(guò)我的忙碌都是值得的，我的工作是被別人所肯定的，因為我的盤(pán)點(diǎn)工作進(jìn)行的很順利，這也是我應該值得驕傲的，如果平時(shí)工作做的不好，盤(pán)點(diǎn)前再急再忙也沒(méi)有用。雖然這次盤(pán)店結束了，很多好的方面都是我要繼續沿用下去的。

　　我能做到第二項整頓，就是必須分類(lèi)貨物進(jìn)出頻率，并按輕重緩急，建立進(jìn)貨、出貨、盤(pán)點(diǎn)等作業(yè)的標準作業(yè)操作化和制度化，并嚴格按標準化、制度化進(jìn)行操作;對倉庫里的儲位如何利用進(jìn)行分析，即倉庫空間利用的最大化、出入庫效率最大化，進(jìn)而提高公司服務(wù)形象，跟上市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)現代化的節奏。

　　在整理當中，學(xué)問(wèn)也是很大，剛接觸這份工作的我，在同事們的細心教導下，認真的做到將必需與非必需品分開(kāi)，在崗位上只放必需品，如果沒(méi)有它，就必須購入替代品，否則就會(huì )影響工作。凡是它的使用頻率為每小時(shí)或每天都要用到的，就稱(chēng)為必需品。它的處理方法就是放在經(jīng)常使用的地方，如電話(huà)機;或是隨身攜帶，如筆。因此，理理的關(guān)鍵在于使用頻率即使用次數為判斷基準，再做到把非必需物品按照有使用價(jià)值、無(wú)使用價(jià)值分別整理。

　　實(shí)習期間始終以認真，刻苦，不怕苦的心態(tài)做事，與同事之間的關(guān)系也很友好，能夠團結一致。遵守公司的規章制度，服從領(lǐng)導的安排，從未出現偷懶，遲到，早退等不良現象。

　　這次實(shí)習對我意義重大，不但是我更好的完成最后的學(xué)業(yè)，更是給我在社會(huì )工作打了預防針，讓我更好的面對接下類(lèi)的生活，而我也學(xué)習到了很多東西，確實(shí)做好了迎接挑戰的準備。

大學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定 篇2

　　“知而不能行，只是知得淺�！背鲎运巍こ填棥抖�程遺書(shū)》，釋義為有了知識而不能實(shí)行，這種知識是膚淺的。盛夏的七月，帶著(zhù)開(kāi)心，夾雜汗水，略嘗艱辛，由不安到等待，由等待到期盼，由期盼到實(shí)習，由實(shí)習到即將離開(kāi)，不斷地變化，一路的顛簸成為此次帶薪實(shí)習過(guò)程的主旋律。

　　大學(xué)生寒暑假帶薪實(shí)習是XX市大學(xué)生“六個(gè)一”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的重要內容，是加強大學(xué)生“知行合一”教育的重要途徑，是創(chuàng )新大學(xué)生思想政治工作的重要舉措，是市委、市政府為我們大學(xué)生提供了一個(gè)與社會(huì )零距離接觸的機會(huì )，讓我們在社會(huì )中學(xué)習、實(shí)踐，告別讀死書(shū)、死讀書(shū)的傳統模式!

　　20xx年7月10日，一個(gè)在我人生旅途上的又一個(gè)值得記憶的日子——我的實(shí)習旅途開(kāi)始了。我被分到了XX市富吉公路運輸(集團)有限公司運管處，和我同行的還有三位女同學(xué)，其中兩位被分到安全處，另外一位被分到外勤處。實(shí)習的第一天我們四人受到外勤處經(jīng)理謝勇建熱情接待，詳細的介紹了公司的情況，并帶著(zhù)我們參觀(guān)了公司的各單位和部門(mén)，安全處的陳處長(cháng)和外勤處的謝勇建經(jīng)理代表公司用熱情的晚餐款待我們，還解決了我們的住宿問(wèn)題，我感到無(wú)比的榮幸。第二天，我們就各自的來(lái)到分配的崗位，開(kāi)始了自己的實(shí)習工作，認識了我處的羅處長(cháng)、左阿姨、易阿姨等很多前輩，由于對自己的工作以及相關(guān)的政策一無(wú)所知，自己還無(wú)所適從，在前輩的幫助下，沒(méi)有過(guò)幾天，我就慢慢的適應了與學(xué)校不一樣的環(huán)境。

　　在實(shí)習日子里，我自己也出現了不少錯誤，如不是左阿姨這些前輩的包容與幫助，我也不會(huì )認識的事情的錯誤性，更不會(huì )很快的解決問(wèn)題。有一次，我在給一個(gè)客戶(hù)辦理包車(chē)申請的時(shí)候，因為自己的隨意性格，沒(méi)有注意申請表的整潔性，多次別運管所的領(lǐng)導打回申請，而我一直不知道是什么原因被打回，自己在那兒忙碌，找原因。后來(lái)都已經(jīng)下班了，而包車(chē)人又急著(zhù)要，這時(shí)我不知道如何是好，就求助左阿姨，她知道后，立馬趕過(guò)來(lái)幫我找原因，她拿過(guò)申請表一看，立馬就發(fā)現了原因，但是這時(shí)運管所已經(jīng)下班了，她只好打電話(huà)求助于運管所，讓他們幫幫忙，因為他們多年合作，最后還是到單位把事情解決了，這時(shí)我才放心了。經(jīng)過(guò)這次事情，我才發(fā)現自己在大學(xué)里隨意慣了，做事情比較馬虎，然而當我們以后出社會(huì )工作了，半點(diǎn)馬虎是來(lái)不得的，今天是在實(shí)習的崗位，如果是真正的在上班的話(huà)，可能已經(jīng)被炒魷魚(yú)了，幸好政府給我們提供了這么好的一個(gè)機會(huì )，讓我們來(lái)提早發(fā)現自己的問(wèn)題，及時(shí)的改正。

　　通過(guò)多次的實(shí)踐中，很多事情親自去體驗了。才知道很多東西書(shū)本上是學(xué)不來(lái)的，知識是死的，人是活的。我們要運用靈活的思維與頭腦去穩重處理事情，完成應當完成的任務(wù)，用心觀(guān)察，用心學(xué)習。然后作為辦公室的工作人員，言行舉止，態(tài)度都關(guān)系著(zhù)整個(gè)辦公室以及整個(gè)單位的形象。見(jiàn)微知著(zhù)，一個(gè)小小的舉動(dòng)可以看出一個(gè)人的品行修養。辦任何事情都要耐心、細心、用心。從而這一崗位放大到整個(gè)學(xué)習生活，我們更應該勤學(xué)習，善思考，常修身，敢創(chuàng )新，多實(shí)踐。

　　總而言之，我十分感謝政府、學(xué)校和XX市富吉公路運輸(集團)有限公司給了我這次實(shí)習的機會(huì )，左阿姨以及各位同事的耐心教導和關(guān)心，讓我學(xué)到很多在學(xué)校和課堂上學(xué)不到的東西。在學(xué)校課堂上，老師教我們書(shū)本上的知識，按部就班的講解書(shū)本上的內容，始終是“紙上談兵”。通過(guò)這次實(shí)踐學(xué)會(huì )了很多專(zhuān)業(yè)以外的基本知識，還有做人的心態(tài)和態(tài)度問(wèn)題，這既是一個(gè)自我認識的機會(huì )，也是一個(gè)自我完善的過(guò)程。

大學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定 篇3

　　經(jīng)過(guò)了大專(zhuān)四年的學(xué)習，我們開(kāi)始了實(shí)習生活。剛來(lái)英沙，不管是為人處事還是動(dòng)手實(shí)操都不懂，只記得當時(shí)是各種激動(dòng)與興奮。漸漸的，我習慣了在英沙的生活。比如每天按規定的時(shí)間上下班，工作期間認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率的敷衍了事。在工作的時(shí)候凡事都得謹慎小心，否則隨時(shí)可能因為一個(gè)小小的錯誤給公司帶來(lái)不必要的麻煩，造成嚴重的后果。

　　在英沙的這段日子里，我在思想上積極向黨組織靠攏，政治立場(chǎng)堅定，熱愛(ài)祖國，擁護黨的各項方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，認真學(xué)習。在去年12月份正式轉正，成為一名中國共產(chǎn)黨員。

　　在技能學(xué)習方面，嚴格要求自己，憑著(zhù)對于個(gè)人目標和知識的強烈追求，牢固的掌握了些書(shū)本以外的知識，比如接線(xiàn)時(shí)選擇多大線(xiàn)徑的線(xiàn)，比如走二次線(xiàn)時(shí)在注意質(zhì)量的同時(shí)還要注意美觀(guān)等等，讓這些知識不斷的充實(shí)自己、完善自己。從開(kāi)始的接標準柜線(xiàn)到排線(xiàn)，到后來(lái)的劃線(xiàn)打眼安裝元器件，再到后來(lái)的接一次線(xiàn)、二次線(xiàn)，從起步到嫻熟，我正行走在成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員的道路上。有時(shí)候遇到不懂得地方，只要師傅們不忙，我就會(huì )去向他們請教，他們也總是會(huì )耐心的解答，這讓我獲益匪淺。實(shí)習這幾個(gè)月時(shí)間，雖然只是做些力所能及的工作，但我卻會(huì )認真地完成，并得到領(lǐng)導和師傅們的肯定，為公司貢獻一點(diǎn)自己力量。

　　在工作中，我嚴格遵守廠(chǎng)紀常規，認真履行作為一名生產(chǎn)人員的職責。尊敬領(lǐng)導，團結同事。不遲到，不早退，不曠工，踏實(shí)工作，努力做到操作規范，技能熟練。將理論和實(shí)踐相結合，實(shí)踐操作有措施，有紀律。工作期間始終以熱心、細心為準則，勤觀(guān)察、勤思考、勤學(xué)習。工作實(shí)踐讓我的技術(shù)不斷增長(cháng)，工作能力和思想認識都有很大提高。

　　從學(xué)校到社會(huì )環(huán)境的轉變，身邊接觸的人也完全變了，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我開(kāi)始的時(shí)候有些彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應新的環(huán)境�？墒窃谂c同事的相處中，這種感覺(jué)就漸漸消失了，我也很快地融入到了集體中，與人的關(guān)系越來(lái)越融洽。

　　幾個(gè)月實(shí)習工作的磨練，培養了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹(shù)立了強烈的責任心，高度的責任感和團隊精神。生產(chǎn)、實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅定。這為我以后走向工作崗位打下了基礎，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚自己的優(yōu)勢，及時(shí)改進(jìn)不足，適應企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做的更好。

　　最后，感謝英沙的支持與栽培！

大學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定 篇4

　一、關(guān)于實(shí)習公司

　　我所實(shí)習的杭州麗偉電腦機械有限公司，是在國內最著(zhù)名的數控機床制造商之一，它經(jīng)過(guò)20余年的成長(cháng)與發(fā)展，其產(chǎn)品的技術(shù)水平一直處于行業(yè)的領(lǐng)先地位，杭州麗偉生產(chǎn)的產(chǎn)品系列有：1、 v 系列立式加工中心（線(xiàn)軌），廣泛應用于汽車(chē)、摩托車(chē)零部件、模具行業(yè)。2、mv-i 系列立式加工中心（線(xiàn)軌）3、t-系列高速化精致化數控車(chē)床（線(xiàn)軌）和車(chē)銑復合式車(chē)削中心機等系列產(chǎn)品。

　　二、實(shí)習的內容

　　在老師的推薦下，我正式走進(jìn)麗偉開(kāi)始了實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的機構等都很陌生，公司讓以師傅帶徒弟的方式，指導我的日常實(shí)習。在我師傅的熱心指導下，我對機床裝配有了初步的了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及所學(xué)的相關(guān)知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。

　　在公司我主要的工作是協(xié)助師父裝配一些機床，由于缺乏經(jīng)驗，我在期間還弄壞了一些工具，也走了很多彎路，給師傅及同事的工作帶來(lái)了很多麻煩，但是我們師父他沒(méi)批評我，而是讓我繼續認真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí)也很努力的去把事情做好。自我鑒定

　　三、實(shí)習的提高與收獲

　　實(shí)習生活，感觸是很深的，提高的方面很多，但對我來(lái)說(shuō)最主要的是動(dòng)手能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力，如何學(xué)以至用，給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識，實(shí)際操作、演練的機會(huì )。自走進(jìn)麗偉開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干，虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度，積極主動(dòng)的參與機床裝配，并對企業(yè)公司結構的熟悉，讓自己以最快的速度融入公司，發(fā)揮自己特長(cháng)。同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告，成績(jì)良好。

　　實(shí)習收獲。主要有兩個(gè)個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與機床裝配的過(guò)程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高。二是提高了實(shí)際工作能力，動(dòng)手能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

大學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定 篇5

　　前言：“ 沒(méi)有實(shí)習，就沒(méi)有發(fā)言權 ” ，只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )有那種超乎平常的感覺(jué)。我與社會(huì )的接觸并不多。其實(shí)學(xué)校要求我們參加認識實(shí)習 ， 無(wú)非是想讓我們提前接觸社會(huì ) ， 了解社會(huì ) ， 這樣才不會(huì )在真正走上社會(huì )的時(shí)候找不到生活的重心 ， 于是我才決定這個(gè)假期要真正的去接觸社實(shí)踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學(xué)習了很多理論知識，但是如果我們在實(shí)際當會(huì ) ， 品嘗社會(huì )的酸甜苦辣。 中不能靈活運用，那就等于沒(méi)有學(xué)。實(shí)習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實(shí)戰中。

　　我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會(huì )有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發(fā)展的社會(huì )，怎樣才能確定自己的人生坐標，實(shí)現自己的人生價(jià)值呢?抱著(zhù)這種想法，經(jīng)人介紹我走進(jìn)了長(cháng)春前進(jìn)大街肯德基店。在那里，我學(xué)到許多書(shū)本上所沒(méi)有的社會(huì )實(shí)踐知識，體會(huì )到了工作的一些難處，學(xué)會(huì )了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定基礎。

　　再這段實(shí)踐里我得到了許多體會(huì )與認識，理解了學(xué)院為什么一直強調加強我們社會(huì )實(shí)踐能力，現我將這短短的工作經(jīng)歷總結做出實(shí)踐報告如下，請老師予以指導。

　　一、實(shí)習目的：

　　鍛煉自身的社會(huì )活動(dòng)能力，了解社會(huì )現實(shí)，從實(shí)踐中拉進(jìn)了與社會(huì )的距離，認清一些社會(huì )問(wèn)題，看清一些社會(huì )現象，在社會(huì )大課堂里，經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會(huì )責任感。在實(shí)踐中認識社會(huì )、增長(cháng)才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進(jìn)社會(huì )鋪定基石。

　　二、實(shí)習時(shí)間：

　　自20xx年4月21日至20xx年5月3日，共為期半月

　　三、實(shí)習地點(diǎn)：

　　長(cháng)春前進(jìn)大街肯德基店

　　四、實(shí)習內容：

　　開(kāi)始時(shí)要試工一天，工作6個(gè)小時(shí)。試工期間，我被安排到大廳工作。及時(shí)收拾客人用餐后留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點(diǎn)，同時(shí)還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來(lái)不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒(méi)等地板干掉就有3、4位顧客連著(zhù)使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見(jiàn)大廳的阿姨，動(dòng)作馬力，總能在第一時(shí)間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

　　有人會(huì )說(shuō)，用餐高峰時(shí)的'確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開(kāi)始我也是這么想的。我面試的這家餐廳設在前進(jìn)大街上，和鬧市區的生意不能比。過(guò)了吃飯時(shí)間，餐廳生意就會(huì )明顯淡下來(lái)。在低峰時(shí)段，大廳的托盤(pán)都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染，似乎已經(jīng)沒(méi)有什么事情要做了，但是總不能就垂手站著(zhù)吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門(mén)上的玻璃，客人進(jìn)出時(shí)手會(huì )碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時(shí)拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導壓棒壓一下。如果壓好以后，垃圾超過(guò)垃圾桶的3/4就要準備換一個(gè)新的垃圾袋了。收好的托盤(pán)要用消毒水擦拭、消毒，然后送到柜臺上，保證柜臺托盤(pán)的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數量不夠要及時(shí)補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹(shù)葉、紙屑要及時(shí)清掃，保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時(shí)候，還可以把外圍的地板拖一下。

　　以上幾點(diǎn)是我在肯德基工作時(shí)的實(shí)習工作自我鑒定，雖已過(guò)去，但這將是一份最寶貴的財富，在我以后的人生旅途中，它將發(fā)揮重大的作用。

大學(xué)生頂崗實(shí)習自我鑒定 篇6

　　兩周的數控機床操作實(shí)訓轉眼間就結束了，從第一天的懵懵懂懂 到現在已經(jīng)基本掌握數控編程、仿真模擬、零件加工以及多種對刀和 機床操作方法。 本次實(shí)訓使用的是華中數控模擬系統。實(shí)際操作之前，老師為我 們詳細講解并演示了數控銑床的操作方法以及操作注意事項。 在實(shí)際 操作時(shí)，認真按照老師的要求去做，遇到問(wèn)題就向老師請教。老師對 提出的問(wèn)題，總是耐心的解答。即使犯了錯誤，有的也只是鼓勵。 數控編程與加工 老師給我們布置任務(wù)，我們按照工程圖對零件進(jìn)行初步分析，之 后便進(jìn)行編程工作，在編程過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，老師詳細的講解 使我對數控編程有了進(jìn)一步的深刻領(lǐng)悟，并基本掌握數控程序的編 制。并很快編好了要加工的零件程序。 零件的加工 此次試訓的零件要在數控車(chē)床、數控銑床上加工，加工前在機床 上仔細校驗程序，并對錯誤進(jìn)行更改，之后進(jìn)行加工操作，并很快加 工出了成品合格零件。 總之，本次數控實(shí)訓確實(shí)比以前提高了水平，尤其在實(shí)際操作方 面和編程方面。 遺憾的是時(shí)間有些短， 通過(guò)實(shí)訓也發(fā)現了自己的不足。 比如說(shuō)程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實(shí)踐經(jīng)驗還 比較欠缺。今后要虛心學(xué)習，繼續提高自己的水平。 我相信通過(guò)我的努力，我以后一定會(huì )改掉這些缺點(diǎn)的.我堅信通 過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后 的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證， 我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué) 到的知識， 在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不 斷的應用到實(shí)際工作來(lái)，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí) 現自我的理想和光明的前程努力。

　　在課堂上學(xué)習電子數控專(zhuān)業(yè)大部分都是理論知識，所以我很珍惜這次實(shí)習機會(huì )，認真的聽(tīng)老師的講解和介紹，觀(guān)察每一個(gè)機械的構造和零件，以及學(xué)習它的實(shí)用方法，和理論知識相結合，才能理解的更透徹。

　　首先我們實(shí)訓參觀(guān)數控機床。熟悉一下，然后上課的老師給我介紹一下應該注意那些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開(kāi)關(guān)等。然后我們在老師的教導下通過(guò)上機學(xué)會(huì )了數控車(chē)床的程序編寫(xiě)，因為是電腦操作，所以我們首先必須學(xué)會(huì )電腦能夠識別的語(yǔ)言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產(chǎn)品。在編寫(xiě)好程序后，我們可以觀(guān)看仿真模擬，預先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數控機床，一切都是自動(dòng)化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數控機床很具有時(shí)代性。據說(shuō)，數控機床的發(fā)展和換代幾乎與計算機是同步發(fā)展的。

　　通過(guò)這次實(shí)習我們了解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。這次實(shí)習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!培養和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守安全技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習守則，同時(shí)加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到了較好的促進(jìn)作用。

　　生平第一次有種學(xué)以致用的感覺(jué)，內心很有成就感，也真切的體會(huì )到真理必須要用實(shí)踐去檢驗，不親自去動(dòng)手試驗一下。有很多東西是書(shū)上沒(méi)有的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì )得到，紙上談兵只會(huì )讓人走進(jìn)誤區，實(shí)踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風(fēng)。在以后的學(xué)習生涯中我更應該真人學(xué)習，將來(lái)成為一個(gè)出色的專(zhuān)業(yè)人才，這次實(shí)習讓我懂得什么叫紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覽真知。

　　我很快我就要步入社會(huì )，面臨就業(yè)了就業(yè)單位不會(huì )像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細致入微地把要做的工作告訴我更多的需要我自己去觀(guān)察、學(xué)習。不具備這項能力就難以勝任未來(lái)的挑戰。隨著(zhù)科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應用，會(huì )有很多領(lǐng)域是未曾接觸過(guò)的只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng )新。就像我接觸到車(chē)工，雖然它危險性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作

　　并且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。幾周的數控銑床實(shí)習帶給我不全是所接觸到那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項工種所要求我鍛煉的幾種能力，更多的則需要我每個(gè)人在實(shí)習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習達到真正目的。

　�、偻ㄟ^(guò)這次實(shí)習我解了現代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程資料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及平安操作技術(shù)。解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設備在機械制造中的應用。

　�、谠诠こ藤Y料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

　�、墼诮�、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過(guò)程中，培養、提高和加強了工程實(shí)踐能力、創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。

　�、苓@次實(shí)習，讓我明白做事要認真小心細致，不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養了堅強不屈的實(shí)質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

　�、菖囵B和鍛煉了勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟觀(guān)念，強化遵守勞動(dòng)紀律、遵守平安技術(shù)規則和愛(ài)護國家財產(chǎn)的自覺(jué)性，提高了整體綜合素質(zhì)。

　�、拊谡麄�(gè)實(shí)習過(guò)程中，老師對我紀律要求非常嚴格，制訂了學(xué)生實(shí)習守則，同時(shí)加強清理機床場(chǎng)地、遵守各工種的平安操作規程等要求，對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養起到較好的促進(jìn)作用。

　　短短的幾個(gè)星期時(shí)間，我們在實(shí)習中充實(shí)地度過(guò)了，我們學(xué)習的知識雖則不是很多，但通過(guò)這次讓我們知道了我們需要現實(shí)學(xué)習掌握的技術(shù)還很多、很多。如果我們不時(shí)常參加這方面的實(shí)習，我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括空言無(wú)補。社會(huì )需要人材，社會(huì )需要的是有能力的人材。我們新世紀的大學(xué)只有多參加實(shí)踐，才能保證在未來(lái)的社會(huì )競爭中有自己的位置。真的敢謝機加實(shí)習，我還想再有一次!

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