有關(guān)大學(xué)生自我鑒定模板合集八篇
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編為大家收集的大學(xué)生自我鑒定8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生自我鑒定 篇1
作為畢業(yè)在新世紀的大學(xué)生，我們有理由對祖國的未來(lái)充滿(mǎn)憧憬，對將來(lái)的工作滿(mǎn)懷期盼！難忘而多姿的大學(xué)生活即將逝去，但我不會(huì )沉浸于過(guò)去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰！
�。� 一） 本人在校熱愛(ài)祖國，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，樂(lè )于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會(huì )主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì )只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。
積極參加各項活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè )于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內外活動(dòng)。
本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活，有較強的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習之余，走出校門(mén)，本人珍惜每次鍛煉的機會(huì )，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì )，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
大學(xué)生自我鑒定 篇2
珍貴的三大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)三年的得失。對自己進(jìn)行批判以認識自己。
1.本人學(xué)習成績(jì)雖然不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始大學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。
2.社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高學(xué)三年中，我參加了心里協(xié)會(huì )和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還做過(guò)班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)代理，進(jìn)過(guò)電子廠(chǎng)做實(shí)習生，促銷(xiāo)tcl做過(guò)助理等，在這些工作中我積累了很多的經(jīng)驗，相信這些都有利于我以后的就業(yè)，對自己的人生也有很大的影響。有時(shí)會(huì )雖然感到累些，但樂(lè )此不疲。
3.我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí) 熱情、負責任、感恩。我認為一個(gè)人的誠實(shí)是立身之本，是對人的一種原則。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來(lái)都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求的結果，這也是對自己的責任。我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。我每周堅持與父母保持聯(lián)系，主要不想讓他們掛念，對用錢(qián)方面從來(lái)都是用在刀刃上的，父母的錢(qián)來(lái)之不易，我也堅持自己邊工作邊學(xué)習。
4.我個(gè)人認為自己的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)固執，急功近利，比較浮躁，就是在需要做選擇的時(shí)候，我常常根據自己的想法判斷，對別人的意見(jiàn)有點(diǎn)不采納，做什么事有點(diǎn)沖動(dòng)，現在發(fā)現無(wú)論做什么事都要想想，從大腦過(guò)濾一下。不要讓自己后悔。我常常警戒自己，步入社會(huì )后不能固執。要善于傾聽(tīng)，集廣大朋友的想法然后做決定。
大學(xué)生自我鑒定 篇3
大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期在時(shí)光匆匆中已經(jīng)結束了 驀然回首,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的收獲還是很大的 通過(guò)一年的學(xué)習,在各個(gè)方面都有所提高 下面就是...
大學(xué)的第三個(gè)學(xué)期在時(shí)光匆匆中已經(jīng)結束了.驀然回首,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的收獲還是很大的.通過(guò)一年的學(xué)習,在各個(gè)方面都有所提高.
工作方面.該學(xué)年我擔任班級心理委員,能夠做到盡心盡職,在班級共舉辦過(guò)幾次心理班會(huì ),效果都非常不錯.當然,那都是我精心準備得來(lái)的成果.同時(shí),也與班級其他班委配合工作,全心全意為同學(xué)服務(wù).不過(guò)因為缺乏經(jīng)驗,所以覺(jué)得自己有些方面做得不夠好,需要進(jìn)一步提高.此外,我還積極參加了學(xué)校組織的一些活動(dòng),比如開(kāi)學(xué)時(shí)期的迎新工作,還有校運動(dòng)會(huì )上的趣味小組比賽,而且還取得了一定的成績(jì).
在學(xué)習方面,經(jīng)過(guò)平時(shí)的積累,我已經(jīng)順利地通過(guò)了英語(yǔ)四,六級考試,雖然成績(jì)不夠優(yōu)秀,卻也還是不錯的.另外,利用課余時(shí)間我自學(xué)計算機,目前已拿到計算機二級證書(shū).因為課堂上認真聽(tīng)課,課后學(xué)習,所以在該學(xué)年上,下兩學(xué)期期末考試中,我都取得了優(yōu)異的成績(jì),平均學(xué)分績(jì)也在班級排上前幾名.總之,在學(xué)習上,收獲還是可以的,不過(guò)還得繼續努力.
生活方面.能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會(huì )盡力而為.因為家庭比較貧困,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢(qián),并且自己去做一些兼職,家教等,雖然不能掙很多,但也可以減輕家里一些負擔.我努力地找一些工作,不但不影響學(xué)習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦.
總的來(lái)說(shuō),第三學(xué)期的學(xué)習生活,讓我成長(cháng)了許多,收獲了許多,前進(jìn)了許多.雖然稱(chēng)不上碩果累累,卻也可以說(shuō)是有所成績(jì).以后的路更長(cháng),這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習,不斷地進(jìn)步,才能使自己的人生更有價(jià)值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭做一個(gè)優(yōu)秀的人才.因為沒(méi)有最好,只有更好!
大學(xué)生自我鑒定 篇4
其實(shí)人的一輩子有都有某些東西在束縛著(zhù)我們,不管是貧困的生活還是社會(huì )地位低下,不管是傳統習俗還是法律條文.生命的抗爭就是在束縛中跳出美麗舞蹈的過(guò)程,沒(méi)有束縛的生命反而顯得輕浮而沒(méi)有分量.生命的束縛盒掙脫束縛的努力,使我們的生命變得厚重而美麗. ——序(俞敏洪《掙脫生命的束縛》)
不平凡的一天,一節平凡的不能再平凡的思政課讓我明白一些生命的道義,優(yōu)勝劣汰在我們身邊不停的演繹.面對壓力與責任,表情會(huì )突然嚴肅很多,本以為還離自己很遠的東西驟然擺在眼前,不禁會(huì )讓人感到莫名的惆悵.從來(lái)的都認為人應該為自己而活的,然而,面對自己的責任,才發(fā)現生命不應該只屬于自己,這也許就是”fundamental capture”.一個(gè)人與其說(shuō)是為了理想而努力,還不如說(shuō)是為了擺脫某種束縛而努力,這些最樸素的理想恰恰變成了持久奮斗的動(dòng)力,為生命留下一連串的瀟灑和美麗 所以我始終堅信——生而為贏(yíng) .
以下是我一名大學(xué)生自我鑒定：自己眼中的自己還是一個(gè)比較內向的人,凡事都愿意親力親為,但對不喜歡的事情就會(huì )十分懈怠.永遠不會(huì )沉浸在過(guò)去的成功,但有時(shí)卻無(wú)法釋?xiě)堰^(guò)去的失敗.喜歡安靜的生活環(huán)境,但也喜歡熱鬧的聚會(huì ).堅信“勤著(zhù)為才,惰者無(wú)用”.熱衷于書(shū)籍和世界文化和歷史的探究,喜好優(yōu)美的音樂(lè ),喜歡思考科學(xué)層面以上的一些東西.待人接物還算真誠,能力尚待提高.
不知道生命時(shí)候開(kāi)始了對90后的批判,就如同70后罵80后一樣,“腦殘”“非主流”一類(lèi)的字眼比比皆是,難道在別人眼中自己就是一個(gè)不諳世事的人嗎?我想不是的.
來(lái)到大學(xué),同學(xué)們的熱情讓我本來(lái)的顧慮都煙消云散,大家也許都在詫異一個(gè)17歲的小破孩怎么會(huì )讀大學(xué)了,也許在大家眼中我還很傻很天真吧.
老師眼中的我：老師眼中我永遠是個(gè)上課不會(huì )搗亂,很聽(tīng)老師話(huà)的學(xué)生.所以老師對我很少有批評之類(lèi)的,少有叛逆的行為,是一個(gè)典型的中國式學(xué)生.當然這并不代表我是一個(gè)沒(méi)有思考的人,俗話(huà)說(shuō)喜怒無(wú)形于色嘛…
家人眼中的我: 不會(huì )叛逆,更不會(huì )頑皮,從小都是在他人面前少有話(huà)語(yǔ).還是比較有上進(jìn)心的人.
認為還是屬于很久以后的事,可他來(lái)的就是如此迅速,生命原來(lái)如此短暫
職業(yè)環(huán)境:人口的壓力的和金融危機的影響使得就業(yè)壓力劇增,XX年以后各公司紛紛倒閉,大部分公司開(kāi)始裁員,而在這個(gè)階段要找到工作十分困難,要找到好工作更是難上加難.“身價(jià)決定薪資”我想在這樣殘酷的考驗下,一個(gè)人的能力體現的尤為重要,不僅是專(zhuān)業(yè)能力,更多是一些表達,協(xié)作,應變的能力,在多變的市場(chǎng)中才能立于不敗之地.股票縮水,通貨膨脹,金融泡沫這一系列的波折無(wú)不是在考驗一個(gè)國家的實(shí)力,在這樣低迷的大環(huán)境中我們更有理由去努力提升自我的價(jià)值,不僅求的自我安定,更是為一個(gè)國家和一個(gè)名族負責.所謂“狹路相逢勇者勝”前路依然艱險,我們依然風(fēng)雨兼程…
自身專(zhuān)業(yè)學(xué)習不僅要學(xué)習書(shū)本,更要努力創(chuàng )新,歷史告訴我們創(chuàng )新是一個(gè)名族進(jìn)步的靈魂,而真正有價(jià)值的東西正是創(chuàng )新,才使一個(gè)人或者一個(gè)國家獲得真正意義上的獨立.拒絕社會(huì )普遍的浮躁心態(tài),靜心做學(xué)問(wèn),為上策.
小小的天有大大的夢(mèng)想
在大學(xué)的學(xué)習中打好專(zhuān)業(yè)基礎,拓展自己的綜合素質(zhì).在學(xué)習中完善自我,在完善中思考自我.楊瀾說(shuō)：“人可以不成功,但不可以不成長(cháng).”我想在成長(cháng)的過(guò)程中更是生命軌跡的亮點(diǎn),在掙脫生命束縛的過(guò)程中的最美麗的舞蹈.古人教會(huì )我們要修身,齊家,治國,平天下,既然是修身就不可能沒(méi)有有淚水,沒(méi)有汗水.讀書(shū),認真工作,艱苦創(chuàng )業(yè),周游世界,服務(wù)社會(huì ).簡(jiǎn)短的幾個(gè)字包含的也許是一輩子的努力,我想正因為這樣我的生命才不會(huì )平庸,永遠朝著(zhù)本應屬于的方向前進(jìn),不離不棄,我想終有一天,我會(huì )擁有屬于自己的一片天.
大學(xué)生自我鑒定 篇5
在大學(xué)生活和學(xué)習的時(shí)光就要過(guò)去了，而如今，真的要自己選擇，自己面對了!
那曾如孩童時(shí)天真的想法，那曾談不上現實(shí)的幻想的狂熱，那曾不成熟的對美好的向往，終究要塵封于現實(shí)的角落，而代之于真實(shí)的自我，追尋一條屬于自己的路。
大學(xué)的三年時(shí)光，在我人生的歷程中，有著(zhù)抹不去的印記，有美好，有難忘，也有失落，兼并著(zhù)困惑，但卻都是純粹的自我，在這里學(xué)到的知識，對生活的認知，還有那些最可愛(ài)、最最難忘的同學(xué)和朋友，將會(huì )在我的心中駐扎，永久永久.....
班級中的一些人，某些事，系里面的狂歡夜，校園里模范人的代表，還有領(lǐng)導老師們發(fā)人深省的講話(huà)，在很大的程度上，都給過(guò)我無(wú)窮的鼓舞，永恒的感念，我的大學(xué)，我的美麗的夢(mèng)....
相信今后的要面對的人生，會(huì )有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學(xué)這樣一段滿(mǎn)滿(mǎn)的經(jīng)歷，我們的羽翼會(huì )更加豐滿(mǎn)，藍色蛹向金色蝶的飛躍，終會(huì )迎來(lái)燦爛的霞光，相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我永久的美麗的校園!祝福大家!祝福我們的所有!
大學(xué)生自我鑒定 篇6
大學(xué)又過(guò)去一學(xué)期，時(shí)光真是太快了。對于我結束的學(xué)期進(jìn)行回顧，我覺(jué)得自己還有很多方面需要去改變。本學(xué)期有一點(diǎn)收獲，但是我覺(jué)得自己更多的是失去。于此對本學(xué)期進(jìn)行下面的鑒定：
這一學(xué)期開(kāi)學(xué)，我沒(méi)有給自己的學(xué)習制定計劃，就是隨波逐流，所以整個(gè)學(xué)期的學(xué)習是不太好的。上課經(jīng)常遲到，總是覺(jué)得時(shí)間還足夠多，所以學(xué)習就不用功了。我上課的狀態(tài)也不太好，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就打瞌睡了，要不是就去跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)了。這一點(diǎn)就是因為自己覺(jué)得好不容易熬到大學(xué)了，就想放松，結果放松的有點(diǎn)猛。本學(xué)期的成績(jì)相比上學(xué)期的成績(jì)差了好多，別人是進(jìn)步了，我是在原來(lái)的基礎上還下降了。進(jìn)入末尾，才覺(jué)得自己這學(xué)期都白費了。學(xué)習一塌糊涂，生活也是比較平靜的，就在學(xué)校的工作比較好。
本學(xué)期的收獲就是鍛煉了自己的能力。我大一的第一學(xué)期加入了學(xué)生會(huì )，成為了其中的一員，本學(xué)期是第二個(gè)學(xué)期了，所以學(xué)生會(huì )的事情比較多，因而大家都忙起來(lái)了，都有工作分配，所以我整個(gè)學(xué)期在會(huì )里待著(zhù)的時(shí)間要多很多。每周要參加兩三次會(huì )議，舉辦的活動(dòng)也很多，不是要值班，就是要做表填表，所以一學(xué)期下來(lái)，我竟然發(fā)現自己做事的效率快很多了，而且與學(xué)生會(huì )的其他成員也更加的熟悉了，大家的工作都配合和團結的很好。工作能力的提升也算是本學(xué)期給我的安慰了，讓我不至于覺(jué)得一學(xué)期什么都沒(méi)有得到。
一個(gè)學(xué)期來(lái)，生活過(guò)的比較頹廢，除了學(xué)生會(huì )、食堂、教室和宿舍，我就沒(méi)有其他地方了，大部分不忙的時(shí)間都是待在宿舍睡覺(jué)打游戲，所以生活很無(wú)趣，導致本學(xué)期的我變得特別的衰，沒(méi)有一點(diǎn)大學(xué)生的活力，真正要去回憶起來(lái)，真的是無(wú)聊又無(wú)趣。
對自己本學(xué)期的學(xué)習和工作、生活進(jìn)行了回顧后，我覺(jué)得自己在這樣下去是不行的，大學(xué)還有三年了，剛過(guò)去的大一已經(jīng)結束，我必須要做好后面幾年的規劃，給自己的'大學(xué)添上色彩。那么我下學(xué)期一定會(huì )吸取這學(xué)期的教訓，把學(xué)習弄好了，把生活過(guò)好了，讓大學(xué)有一個(gè)很美的回憶。下學(xué)期，我定不會(huì )辜負時(shí)光，不會(huì )讓自己變成這樣，盡力去成為良好的大學(xué)生。
大學(xué)生自我鑒定 篇7
白駒過(guò)隙，轉眼大學(xué)生活就要過(guò)去了，回首這幾年的大學(xué)校園生涯，有渴望、有追求、有成功也有失敗，酸甜苦辣我都曾嘗試過(guò)，但我仍孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自我，為以后實(shí)現自我人生價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。
在思想政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養，并有堅定的政治方向。我熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會(huì )主義制度，努力學(xué)習馬克思列寧主義。我曾參加黨校培訓并順利結業(yè)，使自己的政治覺(jué)悟和道德修養不斷提高！
在學(xué)習方面，我的專(zhuān)業(yè)是國際金融。本專(zhuān)業(yè)培養德、智、體全面發(fā)展的能夠勝任金融相關(guān)工作和適應國際競爭的專(zhuān)門(mén)人才。我學(xué)習了商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)學(xué)、銀行會(huì )計、金融理財、信貸管理學(xué)、證券投資、財政與稅收、金融監管、金融客戶(hù)經(jīng)理、國際金融、貨幣市場(chǎng)理論實(shí)務(wù)、金融法規等核心課程。通過(guò)自己的努力我曾獲得國家勵志獎學(xué)金。我除了熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)外，還利用課余時(shí)間學(xué)計算機知識，這使得我能操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件。我曾在學(xué)校圖書(shū)館兼職管理人員，這使我更加有機會(huì )去圖書(shū)館閱覽群書(shū)。但我覺(jué)得參加工作后更加需要學(xué)習的！有了實(shí)踐更會(huì )有針對性，競爭的壓力與專(zhuān)項技能的要求將需要你不斷地學(xué)習！因此學(xué)習能力才是最重要的！
在工作上，我對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有較強的組織、宣傳和交際能力，有一定的創(chuàng )意和藝術(shù)細胞，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。盡管曾擔任多種職務(wù)，讓我花費較多的時(shí)間與精力，會(huì )更累一些，但我覺(jué)的這是值得的。因為努力的工作讓我的綜合能力得到培養，例如思考、解決問(wèn)題的能力，為人處世、組織協(xié)調能力以及社會(huì )工作能力等等。本人還注重實(shí)踐活動(dòng)能力的培養，積極參社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在校期間曾在圖書(shū)館兼職管理人員，工作得到老師和同學(xué)們的肯定。
在生活上，從小到大的生活也是我養成了我吃苦耐勞精神和自理自立的能力，并養成良好的生活習慣和正派的作風(fēng)。我的時(shí)間觀(guān)念也比較強，約好的時(shí)間總會(huì )提前到達。我熱心待人，誠實(shí)守信，這使我與同學(xué)關(guān)系融洽。此外，我愛(ài)好廣泛尤其是體育方面，課余生活積極參加打球，跑步等運動(dòng)。
大學(xué)生活，我收獲了很多。以上就是在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這幾年來(lái)的一個(gè)自我鑒定。我自信憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實(shí)現自我的夢(mèng)想和人生價(jià)值。
大學(xué)生自我鑒定 篇8
時(shí)光飛逝，光陰荏苒。轉眼間，我們已度過(guò)了將近兩年的大學(xué)生活，每個(gè)人都或多或少對生活、學(xué)習等各個(gè)方面有了一定程度的感悟。
對于我自己，初入大學(xué)時(shí)，感觸最深的不僅僅是生活上的自立，更多的則是學(xué)習上的不適應。在中學(xué)階段，我們一般只學(xué)習十門(mén)左右的課程；而大學(xué)四年需要學(xué)習的課程在40門(mén)以上，每一個(gè)學(xué)期學(xué)習的課程都不相同，內容多且有一定的深度，學(xué)習任務(wù)遠比中學(xué)重得多。其次，大學(xué)教師講課主要介紹思路，詳細講解少。因而授課進(jìn)度比較快，一節課可能要講授一章或幾章的內容，我們很難消化一節課的內容。最重要的是大學(xué)的課余時(shí)間比較多，如何安排全在于自己�？偟膩�(lái)說(shuō)，大學(xué)的學(xué)習提倡學(xué)生自主學(xué)習，這樣的學(xué)習環(huán)境很容易造就一個(gè)人也很可能讓一個(gè)人頹廢,要看個(gè)人的自制力。學(xué)習態(tài)度上要求我們要逐漸地從“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉變。學(xué)習方法的領(lǐng)悟往往比知識的認知更具有深度和廣度。
雖然在大學(xué)，學(xué)習不是唯一，可仍然是第一位的。我認為學(xué)習是一種積累過(guò)程，重在平時(shí)的記憶與理解�？记巴粨艄倘挥幸欢ǖ墓π�，但只能維持短暫的記憶，而知識本身就是成體系的。比如我們的大二第一學(xué)期的《信號與系統》課程，就與今年的《數字信號處理》密切相關(guān)，如果《信號與系統》掌握的較好，那么對于《數字信號處理》的學(xué)習便會(huì )帶來(lái)很大幫助�！稊底蛛娮蛹夹g(shù)基礎》的學(xué)習，就與數字電路實(shí)驗緊密聯(lián)系起來(lái)，大一的公共課《高數》也為許多專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習作了鋪墊，可見(jiàn)知識是相通的。重點(diǎn)是我們要把知識學(xué)扎實(shí)。我覺(jué)得一個(gè)很好的方法就是“讀書(shū)”。
說(shuō)起“讀書(shū)”，首先就是平時(shí)多看書(shū)本教材，反復地看。正所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，每一次看書(shū)都會(huì )對其中的某個(gè)知識有較深入的理解。第一次看可能只知道講了些什么，再次看就可能理解知識，第三次看就可能記住某個(gè)知識點(diǎn)。
當然，看書(shū)的時(shí)候也是有技巧的，并不是把書(shū)中所有的知識點(diǎn)都粗略地過(guò)一遍，而是有選擇的看書(shū)。但是這個(gè)選擇的能力是建立在我們已經(jīng)通過(guò)認真聽(tīng)課以及作了課后習題后大概把握了書(shū)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)的基礎上。就像本學(xué)期的《復變》和《信息論》，我認為其實(shí)許多公式的證明過(guò)程根本不需要理解，只需記住公式學(xué)會(huì )運用公式計算題目就可以了。但《數字信號處理》還有《模電》還是要好好理解一下教材內容的，看證明過(guò)程可能會(huì )對整個(gè)內容的理解有幫助。
看書(shū)的很重要一點(diǎn)就是得學(xué)會(huì )總結，把一章的內容大致提取出來(lái)，再根據知識點(diǎn)的重點(diǎn)難點(diǎn)程度和自己對某知識點(diǎn)的掌握程度將必須掌握的以及自己掌握不熟練的單列出來(lái)重點(diǎn)記憶。其實(shí)，許多教材的章節后都有小總結，比如《信息論》，我覺(jué)得看這個(gè)很有用，這樣不至于學(xué)了一章后思維完全還是混亂狀態(tài)。我們可以仿照信息論書(shū)上的總結，自己對其他科目的內容做總結，從章到節提綱挈領(lǐng)，把整個(gè)知識體系串起來(lái)，書(shū)就會(huì )越讀越薄。
實(shí)際上總結就是做讀書(shū)筆記的一種體現，遇到不懂的地方或者自己認為重要的部分可以勾畫(huà)和摘抄出來(lái)，可以像背單詞一樣去記憶公式和重要概念。自己可先認真琢磨琢磨，如果仍不理解可以和老師同學(xué)一起探討來(lái)解決問(wèn)題。
經(jīng)常與同學(xué)交流也是一種很好的學(xué)習方法。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢科目和劣勢方面，相互交流可以取長(cháng)補短，還可以與之共同進(jìn)步然后激勵自己向更好邁進(jìn)。我們可以像高中一樣探討學(xué)習方法、互換學(xué)習筆記、交流學(xué)習心得。遇到不懂的問(wèn)題可以一起探討，查資料共同解決。
大學(xué)為學(xué)生學(xué)習提供了非常好的環(huán)境，有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館、資料齊全的電子閱覽室，還有設備先進(jìn)的實(shí)驗室。我們可以充分利用這些設備查閱資料、進(jìn)行實(shí)驗，在豐富自己知識的同時(shí)又提高了自己的動(dòng)手能力。
圖書(shū)館在我心中可以說(shuō)是大學(xué)的圣地，是知識的天堂、學(xué)術(shù)的海洋。經(jīng)過(guò)這兩年的學(xué)習，深刻的感受到要在大學(xué)本科四年中全面發(fā)展，單靠課堂教學(xué)是遠遠不夠的。因為課堂教學(xué)受到專(zhuān)業(yè)范圍、教材內容、教師水平、課程時(shí)數等諸多因素的制約。而圖書(shū)館有豐富的文獻資料，我們可以在里面進(jìn)行廣泛的學(xué)習。這樣，圖書(shū)館就起了消化、充實(shí)、擴展課堂學(xué)習內容的作用。在學(xué)習相關(guān)課程的過(guò)程中，我們可以借閱圖書(shū)館中的參考資料，輔助習題的求解，整理出同一類(lèi)型的習題，反復求解，徹底掌握某類(lèi)型的習題，學(xué)會(huì )舉一反三，融會(huì )貫通。
當然圖書(shū)館中的藏書(shū)不僅限于本專(zhuān)業(yè)的課程內容，在平時(shí)的學(xué)習生活中，我們也可以借閱一些小說(shuō)，陶冶自己的情操。關(guān)于經(jīng)濟、法律、人際交往等方面的書(shū)在有興趣的情況下也可瀏覽一下，這樣不僅能擴大知識視野，還能增加信息量，而且這些方面的知識對于以后的
生活和工作和為人處世都是有很大幫助的。把這些方面作為輔修專(zhuān)業(yè)正是很好的選擇。如果沒(méi)有選擇輔修，利用周末等節假日閱讀這些書(shū)籍同樣可以起到掌握知識的作用。
除了優(yōu)良的教學(xué)設備，大學(xué)里還有許多豐富多彩的課外科研活動(dòng)。比如電子電路設計大賽、數學(xué)建模大賽、裝機大賽、電腦節網(wǎng)頁(yè)設計大賽、flash設計大賽，還有創(chuàng )新性實(shí)驗項目等。這些學(xué)術(shù)競賽為我們提供了很好的知識交流平臺，小組合作培養了同學(xué)之間的默契。同時(shí)，在參賽過(guò)程中也會(huì )遇到很多優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐，從他們那里可以學(xué)到很多書(shū)本中無(wú)法獲取的知識。再者，提高了自己的思維能力和判斷能力，培養了自己的查閱資料能力和語(yǔ)言表達能力，鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
就拿我自己參加的校級創(chuàng )新性實(shí)驗項目來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始并沒(méi)有太多想法，覺(jué)得僅憑自己這有限的知識也創(chuàng )新不出來(lái)什么有特色的東西。最后在一個(gè)學(xué)長(cháng)的鼓勵下抱著(zhù)試一試的心態(tài)展開(kāi)了自己的創(chuàng )新思維。前階段的工作基本上就是大體的項目構思，并不需要進(jìn)行學(xué)術(shù)方面的研究，只需保證項目具有可行性即可。等到項目審批通過(guò)并立項后，便開(kāi)始通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍等各種通訊手段與小組成員一起研究項目的具體實(shí)施方案，并且每一階段要進(jìn)行項目報告的填寫(xiě)。并且對于有些實(shí)物無(wú)法通過(guò)書(shū)本等理論知識來(lái)理解，我們會(huì )采取購買(mǎi)裝臵的方式展開(kāi)研究。在這階段整個(gè)的項目研究過(guò)程中，遇到了各種難題，我們的構想常常無(wú)法實(shí)現。越來(lái)越覺(jué)得自己的知識十分欠缺，需要了解的還有很多。我們對于自己所學(xué)過(guò)的內容缺乏實(shí)踐運用的動(dòng)手能力。這個(gè)項目雖然進(jìn)行的比較困難，但是我們都是在不斷地進(jìn)步中。因而參加學(xué)術(shù)活動(dòng)是非常有意義和必要的。
有時(shí)，我們可能會(huì )有些迷茫，不知如何安排好學(xué)習與課外活動(dòng)的時(shí)間。其實(shí)，業(yè)余時(shí)間的安排是一種高效率生活和學(xué)習的體現。在大學(xué)里，雖然課程比較繁重，但是自己可以支配的課余時(shí)間是比較多的。有時(shí)我們可能一天都沒(méi)有課，一些同學(xué)或許會(huì )選擇睡過(guò)去，還有一些會(huì )選擇玩過(guò)去。其實(shí)，適當地睡睡懶覺(jué)是可以的，但是不能嗜睡，更不能過(guò)分貪玩。在空閑時(shí)間里，我們可以約束自己去上上自習，預習新的課程或者復習當天所學(xué)知識。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步鍛煉身體。清晨可以早起去晨讀。早點(diǎn)休息，睡前可以看看雜志、報紙等增長(cháng)見(jiàn)聞。適當的參加課外活動(dòng)，豐富自己的閱歷。
對于我來(lái)說(shuō)，目前最緊迫的就是英語(yǔ)六級考試了。其實(shí)語(yǔ)言的學(xué)習重在長(cháng)期的積累。而且當今社會(huì )計算機與英語(yǔ)是求職必備的兩大法寶，我們更要堅持英語(yǔ)的長(cháng)期學(xué)習。在大學(xué)四年的學(xué)習生活中堅決不能撂下英語(yǔ)。制定一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習計劃，可以是短期的也可以是長(cháng)期的。每天早上堅持晨讀、背誦單詞，晚飯后閱讀半小時(shí)的英語(yǔ)雜志或報紙，自習時(shí)可以作一篇完型填空或者閱讀，睡前聽(tīng)半小時(shí)的聽(tīng)力。 就這樣一直堅持下去，我相信一段時(shí)間后英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力都會(huì )有很大程度的提高。每周四晚上，學(xué)校的英語(yǔ)角是個(gè)很好的鍛煉口語(yǔ)的機會(huì )，我們應盡可能把握。
大學(xué)不僅僅是知識的殿堂，更是社會(huì )的縮影。我們應該努力提高自己各方面的能力，為踏入社會(huì )做好充分準備。用知識武裝自己，
用技能保護自己。世上無(wú)難事，只要肯攀登。相信大家在風(fēng)雨之后總會(huì )看見(jiàn)彩虹。讓我們一起揚起奮斗的風(fēng)帆，我的青春我做主！
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