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大學(xué)生的自我鑒定

時(shí)間:2021-05-06 12:11:00 自我鑒定 我要投稿

精選大學(xué)生的自我鑒定四篇

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),讓我們一起認真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編為大家整理的大學(xué)生的自我鑒定4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選大學(xué)生的自我鑒定四篇

大學(xué)生的自我鑒定 篇1

  我于xx-20xx年就讀于xx工業(yè)大學(xué),在學(xué)校期間,我一直認真學(xué)習,努力和上進(jìn),把自己培養成優(yōu)秀的大學(xué)生。

  剛到大學(xué)時(shí),來(lái)自農村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒(méi)有,可是我相信自己有學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)的信心和潛能,于是努力的學(xué)習各門(mén)知識,認真提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,尤其注重英語(yǔ)和計算機的學(xué)習,取得了很好的成績(jì),并且連續三年獲得獎學(xué)金。

  于此同時(shí)我也深深的意識到學(xué)習管理專(zhuān)業(yè)僅僅靠書(shū)本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學(xué)校的活動(dòng),諸如辯論會(huì ),英文競賽,組織同鄉會(huì )等,并且擴張自己的興趣與愛(ài)好,學(xué)習圍棋,書(shū)法,口琴,日語(yǔ),評彈等,它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實(shí)和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個(gè)人交往,xx年獲得xx工業(yè)大學(xué)分團委的“活動(dòng)積極分子”稱(chēng)號。

  在社會(huì )實(shí)踐當中,我付出了很多的時(shí)間參加社會(huì )實(shí)踐:在xxxx酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個(gè)顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進(jìn)行良好的相處溝通;xx的現場(chǎng)管理,我知道要學(xué)會(huì )思考觀(guān)察,懂得經(jīng)濟的策略,學(xué)會(huì )創(chuàng )新;推銷(xiāo)鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場(chǎng)機會(huì ),并仔細進(jìn)行自主的策劃,還有其他的等等,在實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉了自己,也為以后的工作適應打好基矗

  大學(xué)生活即就要結束了,將要面對新的挑戰,我對自己的未來(lái)充滿(mǎn)了信心,我要用大學(xué)里學(xué)到的知識為自己創(chuàng )造美好的將來(lái)。

大學(xué)生的自我鑒定 篇2

  離開(kāi)學(xué)校踏入臨床實(shí)習以來(lái),我在學(xué)習、工作、生活、思想上成熟了很多。在實(shí)習期間,讓我感覺(jué)到有很多學(xué)不完的醫學(xué)知識。雖然在校時(shí)自我認為自己的理論知識學(xué)得很扎實(shí),但是來(lái)到醫院實(shí)習后才發(fā)現自己學(xué)到那點(diǎn)“雞毛蒜皮”的知識遠遠不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會(huì )了醫學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會(huì )了五心:關(guān)心、耐心、愛(ài)心、同情心、責任心,也明白了我們醫務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應該做到精益求精,一絲不茍。

  我第一個(gè)實(shí)習的科室是呼吸消化內分泌科,是一個(gè)內科的綜合科室,也是我們醫院的'一個(gè)重點(diǎn)科室了。剛進(jìn)科室時(shí),什么都不知道,什么都不懂,不知道該干些什么,更不知道該怎樣去做,當時(shí)感到很迷茫啊。當時(shí)去的時(shí)候正好是上午醫生剛剛查完房,在處理病例,我就站在那里,手足無(wú)措的,現在想想還有點(diǎn)好笑,當時(shí)正不知道干什么時(shí)一個(gè)學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來(lái),她告訴我在科室需要注意什么,什么時(shí)候需要干些什么,該怎樣去做,我很感激啊,當時(shí)心里熱乎乎的。后來(lái)帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項規章制度和情況,并囑咐我以后什么有什么不懂得話(huà)可以問(wèn)她,或者向那些學(xué)妹請教。最后并嚴肅的告訴我再跟病人作交流時(shí)一定要注意語(yǔ)言和用詞,免得給病人和醫院帶來(lái)一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時(shí)老師有講過(guò)關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識,要不當時(shí)肯定要被我的帶教老師的那種嚴肅態(tài)度嚇掉三魂六魄了。

  到病房實(shí)習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì ),同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題,對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí),我們會(huì )在工作之余查找書(shū)籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě),教學(xué)查房,病例討論,這些培養了我們書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。

  在實(shí)習期間,我先后在呼吸消化內分泌科,急診科,泌尿外科,心內科,神經(jīng)內科實(shí)習工作,在這些科室里,我見(jiàn)到了很多病人,見(jiàn)識到了很多疾病,學(xué)到了很多東西。

  在呼吸消化內分泌科,帶教我的老師是一名糖尿病專(zhuān)家,跟著(zhù)她,我了解了有關(guān)糖尿病的概念,癥狀,診斷,治療措施,預后以及糖尿病的預防等。通過(guò)其他老師,我還學(xué)到了肺結核,肺氣腫,肺癌,慢性支氣管炎,支氣管哮喘,肝炎,肝硬化,在醫院實(shí)習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉歸為目的,我們嚴格遵守醫院的各項規章制度,所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我們在內、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見(jiàn)病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神,培養和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

  在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。因為我們知道實(shí)習期間的收獲將在今后工作中有更好的體現,所以我們用某些點(diǎn)線(xiàn)來(lái)代替面,用特殊代表個(gè)別?傊诟兄x一附院培養我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!

  勞動(dòng)監察機構提出案件處理報批表,案件處理報批表應當寫(xiě)明被監察單位或個(gè)人,違法事實(shí)及處理意見(jiàn)等。處理完成后,應制作勞動(dòng)監察處理決定書(shū)。勞動(dòng)監察處理決定書(shū)包括以下內容:1.當事人基本情況;2.勞動(dòng)行政部門(mén)認定的違法事實(shí);3.適用的法律,法規,規章;4.處罰決定;5處罰決定的履行期限;6.當事人依法享有的權利;7.作出處罰決定的行政機關(guān)名稱(chēng);8.作出處罰決定的日期。制作好勞動(dòng)監察處理決定書(shū)后,應送達當事人,處理決定書(shū)自送達之日起生效。送達必須有送達回執,當事人應在送達回執上簽名或者蓋章,并注明簽收日期,簽收日期為送達日期。送達之后的步驟是回饋。當送達回執收到時(shí),可以開(kāi)始調查問(wèn)題是否得到解決。待問(wèn)題得到妥善解決之后,應當立案歸檔,將案件記錄下來(lái),制定卷宗。另外,勞動(dòng)年檢也是勞動(dòng)監察的重要組成部分。勞動(dòng)年檢主要是在每年的特定時(shí)期對企業(yè)勞動(dòng)用工規章制度的執行情況進(jìn)行檢查,及時(shí)糾正企業(yè)在勞動(dòng)用工中的違法行為。

  在勞動(dòng)監察科實(shí)習了兩個(gè)星期之后,我被安排到養老與失業(yè)保險待遇核定科。養老與失業(yè)保險待遇核定科主要負責審核養老保險和失業(yè)保險待遇,為符合發(fā)放條件的人員發(fā)放相應的養老金和失業(yè)金,并在每季度對失業(yè)金的發(fā)放對象是否符合失業(yè)金的發(fā)放條件進(jìn)行審核,以及在每年對養老金的發(fā)放對象是否符合養老金的發(fā)放條件進(jìn)行審核,還能辦理退取養老保險的業(yè)務(wù)。

  養老保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步:1.提出。提出是應提供個(gè)人檔案等相關(guān)資料。2.確定申請的工齡以及養老保險的繳納情況;3.輸入記錄審核。將符合發(fā)放條件的申請者的資料輸入電腦,在系統中進(jìn)一步審核。4.打印單證;5.退休者領(lǐng)取養老金。

  失業(yè)保險的發(fā)放程序一般包括以下幾步:1.單位在將解除合同人員的社會(huì )保險辦理暫停之后七日內,將相關(guān)材料上報上級勞動(dòng)行政部門(mén)。相關(guān)材料包括:?jiǎn)挝簧陥笫I(yè)人員備案審核表、勞動(dòng)關(guān)系終止的證明、所申報人員的身份證復印件、求職登記表、失業(yè)人員申請失業(yè)保險金備案審核表、失業(yè)保險金申請登記表(一式三份)、失業(yè)登記通知。2.具有管轄權的當地勞動(dòng)行政部門(mén)審核材料。單位將材料上報以后,當地勞動(dòng)行政部門(mén)應當審核材料是否屬實(shí),是否符合領(lǐng)取失業(yè)金的條件。如果屬實(shí),將有關(guān)材料進(jìn)行備案。3.失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員應在單位申報的第二個(gè)月的1-17日到勞動(dòng)行政部門(mén)申請領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金應攜帶以下證件:身份證、就業(yè)證、戶(hù)口本、社區失業(yè)登記證明、勞動(dòng)力市場(chǎng)求職證明。在經(jīng)過(guò)初審、復審兩個(gè)步驟后,進(jìn)行登記,并打印憑條,交給失業(yè)人員,失業(yè)人員憑勞動(dòng)行政部門(mén)開(kāi)出的單據在當地商業(yè)銀行開(kāi)戶(hù)領(lǐng)取失業(yè)金。當月21日以前開(kāi)戶(hù)的,當月可以領(lǐng)到失業(yè)金,當月22日以后開(kāi)戶(hù)的,次月領(lǐng)到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險滿(mǎn)一年的,可以享受三個(gè)月的失業(yè)金,以后每多繳納一年,失業(yè)金領(lǐng)取月數多兩個(gè)月,但最多不超過(guò)二十四個(gè)月。失業(yè)金的領(lǐng)取標準是435/人。失業(yè)者在領(lǐng)取失業(yè)金期間如果生病,可以最多領(lǐng)到相當于失業(yè)金總額四倍的醫療費,如果在領(lǐng)取期間死亡的,可以得到相應的撫恤金。

大學(xué)生的自我鑒定 篇3

  本人工作認真負責,謙虛好學(xué),勤奮進(jìn)取,謹慎細心,積極參加社會(huì )實(shí)踐,吃苦耐勞,具高度責任感和團隊合作精神,待人熱情真誠,善于與人溝通,語(yǔ)言表達能力和寫(xiě)作能力較強,現希望能找一份自己喜歡的工作。學(xué)歷并不代表能力,用心就一定能贏(yíng)得精彩!所以請相信我,給我一個(gè)自我發(fā)展的機會(huì )。我一定不會(huì )讓貴公司失望的!

  本人性格開(kāi)朗、誠實(shí)守信、工作認真負責、擁有較強適應能力和學(xué)習能力、有很強的時(shí)間觀(guān)念和責任感、團隊意識和合作精神,善于細致的觀(guān)察進(jìn)行敏銳的思考。我人生左右銘是:時(shí)刻保持百分之百的熱情與責任心去工作!

  本人有強烈的上進(jìn)心和吃苦耐勞的精神,有很好的時(shí)間觀(guān)念,待人寬容,為人誠實(shí),具有團隊合作精神,對負責的工作會(huì )付出全部精力和熱情,懂得制定計劃,力爭在最短時(shí)間內將目標達成,能在較短時(shí)間內適應高壓力的工作。

大學(xué)生的自我鑒定 篇4

  本人為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰自我,積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。

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