【實(shí)用】大學(xué)生的自我鑒定模板七篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不如我們來(lái)制定一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的大學(xué)生的自我鑒定7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生的自我鑒定 篇1
回首四年的大學(xué)校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活，我有過(guò)渴望、有過(guò)追求、有過(guò)成功也有過(guò)失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實(shí)自己，為實(shí)現自我的人生價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)四年的大學(xué)生活，我成長(cháng)了很多。在即將畢業(yè)之時(shí)，我對自己這四年來(lái)的收獲和感受作一個(gè)小結，并以此做為我今后行動(dòng)的指南。
在思想上，有上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。具有良好道德修養，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，并以務(wù)實(shí)求真的精神參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國活動(dòng)。
在學(xué)習上，嚴格要求自己，努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，多次獲得校級獎學(xué)金和國家助學(xué)金。還利用課余時(shí)間學(xué)習專(zhuān)業(yè)以外的知識，能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò )和辦公軟件，并且相信在以后理論與實(shí)際結合當中能有更大提高。
在生活上，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人，具有良好的組織交際能力，能與同學(xué)們和睦相處;勇于挑戰自我，積極參加各項課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的人生閱歷，并在各項文娛體育活動(dòng)中多次獲獎。
在社會(huì )實(shí)踐中，工作塌實(shí)，吃苦耐勞，責任心強，從不為自己找理由找借口。我從大一開(kāi)始加入校園廣播站，積極參加學(xué)校各種文體活動(dòng)，被評為校團委"十佳欄目"。
作為一名即將畢業(yè)的應屆計算機專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識，將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著(zhù)閱歷淺，更需要虛心向學(xué)。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì )才是一所真正的大學(xué)。
大學(xué)生的自我鑒定 篇2
珍貴的兩年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結一下大學(xué)兩年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認真的學(xué)習。
大學(xué)生的自我鑒定 篇3
畢業(yè)在即，我將踏入社會(huì )，開(kāi)始新的征程�；仡櫵哪甑拇髮W(xué)學(xué)習時(shí)光，我最大的收獲就是不斷地成長(cháng)，從懵懂無(wú)知中經(jīng)受挫折，漸漸形成自己的思想，感悟到人生的艱辛。下面就本人的四年學(xué)習來(lái)作一個(gè)自我鑒定：
人活著(zhù)很艱難，而理想和現實(shí)的差距使我們不得不遵從客觀(guān)條件的限制。但是，理想代表著(zhù)希望，代表著(zhù)我們對生活的美好憧憬。生活即使荊棘遍布，有了理想我們仍勇往直前。所以，剛入學(xué)的時(shí)候，我希望自己能夠成才，學(xué)有所成，找到一份理想的工作�，F實(shí)中，四年的'路是如此走過(guò)的：
大學(xué)一年級，冒著(zhù)一點(diǎn)傻氣，凡是感興趣的課外活動(dòng)我都積極地參與。失敗了無(wú)數次，但還是有所收獲。大學(xué)二年級，計算機類(lèi)課程排山倒海似的襲來(lái)，壓得我喘不過(guò)氣。當我決定選修雙學(xué)位之后，我更加覺(jué)得學(xué)業(yè)繁重了。大學(xué)三年級，我漸漸適應高強度的學(xué)習節奏，但還是不免覺(jué)得吃力。大學(xué)四年級，我選擇找工作�？粗�(zhù)考研同學(xué)日日奮戰，我頓生一種緊迫感，感覺(jué)在學(xué)校學(xué)習的時(shí)光不多了，要好好珍惜。
四年之中我最遺憾的事情是社會(huì )實(shí)踐較少，對社會(huì )的認識還不夠深刻。我擔任過(guò)干事、副部長(cháng)、部長(cháng)，還有學(xué)生助管，基本上都是在學(xué)校里活動(dòng)，而且我認為自己在原有的崗位上沒(méi)能做到最好。要兼顧好學(xué)業(yè)和學(xué)生工作需要技巧，我感覺(jué)自己還不錯，年年都拿獎學(xué)金，還擔任學(xué)生干部�，F在總結這段人生，我覺(jué)得自己輸了。
大學(xué)起步階段，我沒(méi)有提前規劃自己的職業(yè)生涯，對自己的定位是不準確的。而我選擇的雙學(xué)位方向和自己專(zhuān)業(yè)關(guān)聯(lián)不大，導致我擇業(yè)的時(shí)候像是站著(zhù)一個(gè)岔道口，茫然無(wú)措。我希望自己能從事法律類(lèi)工作，雖然屈指算來(lái)，雙學(xué)位讀了兩年，但與四年制的本科生來(lái)說(shuō)我接受的法學(xué)教育是不系統的。當然，教育還是其次的，受過(guò)教育的平庸之輩不是少數。關(guān)鍵是我缺乏自己的思想，被動(dòng)地接受知識，沒(méi)有想過(guò)這些知識能用來(lái)做什么。也許我應該選擇考法學(xué)碩士，但那只是也許。多年之后我會(huì )認為自己的青春又一次虛度了吧。
理科適合男生也適合女生學(xué)習，但對于個(gè)體而言，理科不適合我學(xué)習�；蛘哒f(shuō)，我缺乏探索精神。在我開(kāi)始接觸地理信息系統這個(gè)專(zhuān)業(yè)課程的時(shí)候，我不知道自己在學(xué)些什么，有什么實(shí)際應用，抽象得讓我無(wú)法理解。由此看來(lái)，雖然我的成績(jì)處于前列，但我找不到自己的位置。
我深深地領(lǐng)悟到，一個(gè)找不到自己的人已經(jīng)迷失了方向，但他的閃光點(diǎn)能幫助他找回自己。所以我對生活充滿(mǎn)信心，人生就是不斷體驗挫折的曲折過(guò)程，雖然我已面臨和將要面臨很多磨難，但只要我堅持下去，離成功就越來(lái)越近了。
大學(xué)生的自我鑒定 篇4
進(jìn)入大一，我從一個(gè)稚嫩的高中畢業(yè)生開(kāi)始了大學(xué)生活，面對著(zhù)豐富多彩的校園生活。我充分發(fā)揮了自己的特長(cháng)和興趣愛(ài)好，參加了眾多社團組織和各種校內校外活動(dòng)。例如籃球隊，社聯(lián)會(huì )，學(xué)生會(huì )，并做過(guò)家教和各種社會(huì )兼職。在大一我也結識了許多朋友，擴大了自己的交際圈。在最后的軍訓中，我也感受到了軍人的忠誠和艱苦�？傊�，大學(xué)中的一切都和高中不同，都是新鮮的。
到了大二，由于在院學(xué)生會(huì )工作努力勤懇，被推選為部長(cháng)。開(kāi)始組織各種院系活動(dòng)，獲得老師的認可，也為同學(xué)們帶來(lái)了豐富的課外生活。在大二初，我還參加了全國大學(xué)生數學(xué)建模比賽，獲得省二等獎。在大二的暑假，我開(kāi)始了我的第一份實(shí)習，短短的一個(gè)多月卻讓我感受到了社會(huì )和學(xué)校的巨大差異。大二的一年，是我在各個(gè)方面走向成熟的一年。
到了大三，我在學(xué)習上更加嚴格要求自己，認真學(xué)習了課本上的知識和課外的許多知識，特別是在與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課外知識，在廣度和深度上都對本專(zhuān)業(yè)又了更多的了解。在學(xué)年末參加了韓國某公司的正文比賽活動(dòng)，獲得優(yōu)異的成績(jì)，并在假期赴韓實(shí)習。在學(xué)習之余，我參加了許多課外體育活動(dòng)，保證自己有一個(gè)強壯的身體。
到了大四，我以不錯的成績(jì)保送本校，從而也確定了自己今后的道路。沒(méi)有經(jīng)歷別人考驗或者找工作的過(guò)程。我用自己的空余時(shí)間參加了許多志愿者活動(dòng)和一些方案策劃比賽，讓我的生活富有意義。我還認識到自己在英語(yǔ)方面的不足，強化了自己的英語(yǔ)。大四的生活雖然沒(méi)有什么壓力，但是也在不斷的努力成長(cháng)。
縱觀(guān)四年的大學(xué)生活，我非常感謝我的母校和我的同學(xué)們，讓我在德、智、體各個(gè)方面都有的長(cháng)足的進(jìn)步。在今后的道路上，我將繼續努力，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
大學(xué)生的自我鑒定 篇5
進(jìn)行直接的自我評價(jià)，首先要熟悉到自己的自然條件，包括健康情況、心理狀態(tài)、情感特點(diǎn)、愛(ài)好傾向、知識水準、專(zhuān)業(yè)特長(cháng)、智力情況、能力特點(diǎn)，還可以測定一下自己的生物節律周期、智商指數、氣質(zhì)類(lèi)型、性格類(lèi)型等作為參考。
其次，是用自己在不同領(lǐng)域的實(shí)踐中(如對各個(gè)科目的學(xué)習)取得的不同成績(jì)相比較，以發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)，確定奮斗的目標。
間接的自我評價(jià)法，是指通過(guò)與他人行為的對照及情況的對比，發(fā)現自我熟悉的錯位�！安蛔R廬山真面目，只緣身在此山中”，這是一些人不能對自己作出正確的自我評價(jià)的原因之一。當事者迷，那么就不妨用與他人相比較的方法及用自己在不同領(lǐng)域中取得的不同成果比較的方法鑒別一下。
對女大學(xué)生來(lái)說(shuō)，她們在自我評價(jià)的題目上經(jīng)常會(huì )具有兩重性，一方面好幻想，把個(gè)人的境遇、發(fā)展、前途勾畫(huà)得絢爛多彩;另一方面又經(jīng)常低估自己的才智和工作能力，自我評價(jià)經(jīng)常是過(guò)謙的甚至是比較自卑的。
“天生我材必有用”、“尺有所短，寸有所長(cháng)”，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和短處。有的人可能不辨音律，但卻有高超的組織才能;有的人也許不解數字之謎，但卻心靈手巧，長(cháng)于工藝;有的人可能不會(huì )琴棋字畫(huà)，但酷愛(ài)大自然，精于園藝;有的人或許記不住很多外語(yǔ)單詞，但有一副動(dòng)人的歌喉，擅長(cháng)文藝。
正確的自我評價(jià)是幫助我們作出正確的奮斗方向的條件。在實(shí)踐的鑒別中，在與他人的比較中，要使思維方法盡可能地全面些、辯證些、靈活些。
人的知識、才能通常是處于離散、朦朧狀態(tài)的，需要人們不斷地挖掘、發(fā)現和開(kāi)發(fā)。從個(gè)人愛(ài)好愛(ài)好、思維方式的特點(diǎn)、毅力的恒久性、已有的知識結構、獻身精神與果敢魅力等多方面進(jìn)行全面的考察和測試，將為你作出科學(xué)的自我評價(jià)提供有益的幫助。
大學(xué)生的自我鑒定 篇6
時(shí)光荏苒，在教師和實(shí)驗室的兄弟姐妹的幫助下，我度過(guò)了快樂(lè )而又充實(shí)的一年。這一年，我的專(zhuān)業(yè)知識更加豐富，我的思想覺(jué)悟更加上進(jìn)，我的生活熱情更加高昂。
在學(xué)習中，不斷了解和掌握實(shí)驗室新購置實(shí)驗儀器的使用方法，對一些新的實(shí)驗方法進(jìn)行摸索，積極參加各項學(xué)術(shù)活動(dòng)與學(xué)術(shù)會(huì )議，努力提高自己的科研水平和創(chuàng )新能力。同時(shí)，在曾教師的帶領(lǐng)下南征北戰，積極主動(dòng)地參加
今年我不僅在學(xué)習上有豐厚的收獲，而且在思想上更加進(jìn)步。面對
在長(cháng)江水產(chǎn)研究所每天過(guò)著(zhù)實(shí)驗室，食堂和宿舍三點(diǎn)一線(xiàn)的生活，但是在教師和實(shí)驗室兄弟姐妹們的照顧和關(guān)懷下，我們每天也一樣過(guò)的津津有味。在今年長(cháng)江水產(chǎn)研究所的
助和指導下，我的第一篇論文也成功發(fā)表;今年6月份，我們實(shí)驗室又進(jìn)來(lái)了3位師弟師妹，我也榮幸的
三年的研究生生涯還剩下最后一年，或許也是我能潛心學(xué)習的最后一年。對于即將到來(lái)的職業(yè)生涯，我想我必須抓緊這最后的光陰努力準備，為將來(lái)走入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎，創(chuàng )造美好的未來(lái)。
大學(xué)生的自我鑒定 篇7
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所幫助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。
社會(huì )實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長(cháng)，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員和設計員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。
體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是足球。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。
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