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2021年個(gè)人年度工作自我鑒定（精選6篇）
自我鑒定是對自己過(guò)去某一階段的學(xué)習或工作的自我分析和總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知，快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內容呢？下面是小編精心整理的2021年個(gè)人年度工作自我鑒定（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人年度工作自我鑒定1
轉眼間，從xx年11月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作與不斷學(xué)習，我獲益良多。在這里，我有必要總結一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅持定期進(jìn)行品德修養的學(xué)習，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的.人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。平時(shí)，我虛心向學(xué)校老師學(xué)習教學(xué)經(jīng)驗，共同工作，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
在這一年里，我擔任小學(xué)數學(xué)四年級兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰。作為一名新老師，我不斷學(xué)習，絲毫不敢松懈，繼續學(xué)習成為我工作學(xué)習中重要的一部分。我參加了新教師培訓。在工作上，嚴格要求自己，注重專(zhuān)業(yè)知識的積累與教學(xué)基本功的訓練，對板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習與心理規律，課后認真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導，并在教學(xué)四項規范達標中取得合格。
成績(jì)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調好兩者之間的關(guān)系；對部分教材的內容把握不全面。其次論文意識不強。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗。
教育工作是一項常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結與反思。我相信在反復的總結與反思中，我會(huì )不斷地完善自我與提高自我，越做越好的。
個(gè)人年度工作自我鑒定2
轉眼間xx年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同事的幫忙下。以“想干事、會(huì )干事、干成事”為目標。認真履行職責，圓滿(mǎn)完成各項任務(wù)。為了今后更好的做好生產(chǎn)任務(wù)，鑒定經(jīng)驗，提高工作方法和效率，克服不足�，F將xx年工作鑒定如下：
一、注重理論學(xué)習，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升工作本事。
提升自身素質(zhì)的基礎是學(xué)習。提升工作本事的源泉還是學(xué)習。在這一年里，由于工作經(jīng)驗的欠缺，我在工作中暴露出一些問(wèn)題，有了這些欠缺的'工作經(jīng)驗，此刻我工作起來(lái)明顯比剛開(kāi)始更加順手，其實(shí)所謂事倍功半，就是每一天都要盡可能得累積提高，哪怕時(shí)幾處微不足道的細節，天長(cháng)日久下來(lái)也是一筆能夠極大助力的工作財富。
我堅持把理論學(xué)習擺在重要的位置，不斷提高管理水平和理論知識，時(shí)刻做到自我反省，更好的適應工作任務(wù)需要。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，認真履行工作職責，努力提升工作質(zhì)量。
發(fā)揚干一行，愛(ài)一行的工作作風(fēng)。以高度的職責心、使命感和工作熱情，進(jìn)取負責開(kāi)展工作，努力提升自身素質(zhì)，進(jìn)取做好班組各項培訓，整體提高員工的技能，使之更好的完成各項生產(chǎn)任務(wù)，加強崗位巡檢，認真履行、監護各項規章制度。俗話(huà)說(shuō)“火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶”.我堅持以身作責，工作沖在前，在生產(chǎn)中進(jìn)取巡檢各個(gè)崗位，排除隱患進(jìn)取清除各項故障，提高工作效率與質(zhì)量。
三、加強管理和思想教育，不斷提高員工素質(zhì)。
員工是一切工作的源泉，而員工的思想狀況直接影響到工作效率和工作完成情景。班組每周都會(huì )組織員工進(jìn)行學(xué)習培訓，每一天都會(huì )巡查各個(gè)崗位和員工談心，教育大家樹(shù)立主人公職責感，把個(gè)人的命運和公司緊密聯(lián)系起來(lái)。把‘今日工作不努力，明天努力找工作’的意識牢記在員工心頭提高員工進(jìn)取性和職責感。
四、抓安全工作。
1.做好任何工作，安全要放在前位。在安全工作中我要求班組成員要嚴格執行交接班制度，要求交接班人員必須應對面將生產(chǎn)·安全等情景交接清楚，做到不清楚不交接班，防止因交接不清楚而危及生產(chǎn)安全。
2.切實(shí)做好班中巡回檢查工作，對生產(chǎn)設備的運行情景，對生產(chǎn)設備各個(gè)系統進(jìn)行巡回檢查，以及及時(shí)發(fā)現異常情景，采取措施清除隱患，排處故障，防止事故的發(fā)生。
3.樹(shù)立員工安全生產(chǎn)意識，把安全放在心里，把過(guò)去嘴上講安全變成心中想安全。構成安全工作天天講，人人抓的良好局面。
4.認真促進(jìn)好員工做好互保聯(lián)保及二次確認的工作制度。把各項工作職責到人。
五、不足之處。
1.自身管理水平欠缺，應繼續加強學(xué)習，提升自身素養，提高管理本事。
2.工作力度不夠大，工作細節沒(méi)有妥善處理好。今后要把工作做細、做到位。
3.安全工作沒(méi)有做到位。在以后我要嚴格落實(shí)各項規章制度，做好安全工作。
六、xx年工作方向。
1.認真完成領(lǐng)導交給的各項工作任務(wù)，加強自身學(xué)習。
2.重點(diǎn)做好員工的培訓工作，提升員工的工作本事，自身素養。把丙班打造成一支技術(shù)過(guò)硬，思想過(guò)硬的高素質(zhì)隊伍。
3.做好安全工作。認真執行各項規章制度。抓好節能降耗，節儉生產(chǎn)。
4.加強與領(lǐng)導的溝通和匯報工作。
總之，在xx年我會(huì )繼續加大學(xué)習和工作熱情，完成好領(lǐng)導交給我的各項工作任務(wù)，為公司的發(fā)展貢獻自我的力量。
個(gè)人年度工作自我鑒定3
忙碌的xx年即將過(guò)去�；厥滓荒陙�(lái)的工作，感慨頗深。這一年來(lái)我在公司各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下、在服務(wù)中心全體人員的進(jìn)取努力配合下、在發(fā)現、解決、總結中逐漸成熟，并且取得了必須的成績(jì)。
一、提高服務(wù)質(zhì)量，規范管家服務(wù)。
自20xx、9年3月推出“一對一管家式服務(wù)”來(lái)，在日常工作中無(wú)論遇到任何問(wèn)題，都能作到各項工作不推諉，負責到底。不管是否屬于本崗位的事宜都要跟蹤落實(shí)，保證公司各項工作的連慣性，使工作在一個(gè)良性的狀態(tài)下進(jìn)行，大大提高了我們的工作效率和服務(wù)質(zhì)量。根據記錄統計，在“一對一管家式服務(wù)”落實(shí)的同時(shí)，還參加公司組織的各類(lèi)培訓。主要針對《客戶(hù)大使服務(wù)規范》、《交房接待人員服務(wù)規范用語(yǔ)》、《儀態(tài)禮儀》、《談吐禮儀》、《送客禮儀》、《接聽(tīng)禮儀》、〈舉止行為〉、等進(jìn)行培訓。培訓后還進(jìn)行了現場(chǎng)模擬和日檢查的形式進(jìn)行考核，如“微笑、問(wèn)候、規范”等。我們根據平時(shí)成績(jì)到月底進(jìn)行獎懲，使我的服務(wù)水平有了較大的提高，得到了業(yè)主的認可。
二、規范服務(wù)流程，物業(yè)管理走向專(zhuān)業(yè)化。
隨著(zhù)新《物業(yè)管理條例》的頒布和實(shí)施，以及其它相關(guān)法律、法規的日益健全，人們對物業(yè)公司的要求也越來(lái)越高。物業(yè)管理已不再滿(mǎn)足于走在邊緣的現狀，而是朝著(zhù)專(zhuān)業(yè)化、程序化和規范化的方向邁進(jìn)。在對小區的日常管理中，我們嚴格控制、加強巡視，發(fā)現小區內違章的操作和裝修，我們從管理服務(wù)角度出發(fā)，善意勸導，及時(shí)制止并給出合理化提議，并且同公司的相關(guān)部門(mén)進(jìn)行溝通，制定了相應的整改措施，如私搭亂建佛堂、露臺搭建陽(yáng)光房等，一經(jīng)發(fā)現我們立刻發(fā)整改通知書(shū)，令其立即整改。
三、加強培訓、提高業(yè)務(wù)水平。
專(zhuān)業(yè)知識對于搞物業(yè)管理者來(lái)說(shuō)很重要。實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗。市場(chǎng)環(huán)境逐步構成，步入正軌還需一段很長(cháng)的時(shí)間。這些客觀(guān)條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習，學(xué)習該行業(yè)的法律法規及動(dòng)態(tài)，對于搞好我們的工作是很有益處的。
客服是與業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門(mén)，員工的素質(zhì)高低代表著(zhù)企業(yè)的形象，所以公司一向不斷地搞好員工培訓、提高我們的整體服務(wù)水平，我們培訓的主要資料有：
�。ㄒ唬└愫枚Y儀培訓、規范儀容儀表
良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺(jué)，物業(yè)管理首先是一個(gè)服務(wù)行業(yè)，接待業(yè)主來(lái)訪(fǎng)，我們做到熱情周到、微笑服務(wù)、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著(zhù)情緒來(lái)，我們的周到服務(wù)也會(huì )讓其消減一些，以便我們幫忙業(yè)主解決這方面問(wèn)題。前臺服務(wù)人員必須站立服務(wù)，無(wú)論是公司領(lǐng)導還是業(yè)主見(jiàn)面時(shí)都要說(shuō)“你好”，這樣，即提升了客服的形象，在必須程度也提升了整個(gè)物業(yè)公司的形象，更突出了物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。
�。ǘ└愫脤�(zhuān)業(yè)知識培訓、提高專(zhuān)業(yè)技能
除了禮儀培訓以外，專(zhuān)業(yè)知識的`培訓是主要的。公司還定期給員工做這方面的培訓。主要是結合《蘇州市住宅區物業(yè)管理條例》、《蘇州工業(yè)園區住宅物業(yè)管理辦法》、《住宅室內裝飾裝修管理辦法》等法律、法規、學(xué)習相關(guān)法律知識，從法律上解決實(shí)際當中遇到的問(wèn)題，清楚明白物業(yè)管理不是永遠保修的，也不是交了物業(yè)管理費物業(yè)公司就什么都負責的，公司還拿一些經(jīng)典案例，大家共同探討、分析、學(xué)習，發(fā)生糾紛物業(yè)公司承擔多大的職責等。都需要我們在工作中不斷學(xué)習、不斷積累經(jīng)驗。
20xx年將是嶄新的一年，隨著(zhù)我們服務(wù)質(zhì)量的不斷提高，小區入住業(yè)主的增多，物業(yè)將會(huì )向著(zhù)更高、更強的目標邁進(jìn)，客服全體員工也將會(huì )一如既往的堅持高漲的工作熱情，以更飽滿(mǎn)的精神去迎接新的一年，共同努力為我們萬(wàn)科物業(yè)公司逸庭服務(wù)中心譜寫(xiě)嶄新輝煌的一頁(yè)！
20xx年我們的工作計劃是：
一、針對20xx年滿(mǎn)意度調查時(shí)業(yè)主反映的情景進(jìn)行跟進(jìn)處理，以便提高20xx年入住率。
二、繼續規范各項工作流程，認真貫徹執行各崗位的崗位職責
三、推行《客戶(hù)大使服務(wù)規范》、《交房接待人員服務(wù)規范用語(yǔ)》、《儀容儀表》、《談吐禮儀》、《送客禮儀》、《接聽(tīng)禮儀》、《舉止行為》，提高員工素質(zhì)及服務(wù)水平。
四、全力配合各部門(mén)做好房屋交付工作。
五、全力做好裝修巡查工作，合理安排相關(guān)人員巡視，做到及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。
個(gè)人年度工作自我鑒定4
在xx年x月從xx工地因工作需要來(lái)到大家辛苦勞作的xx。在xx抓緊完成制梁任務(wù)的緊要關(guān)頭，我作為其中的一份子。在領(lǐng)導的關(guān)心和幫忙下又開(kāi)始了新的工作。在試驗室的工作中，還有很多是沒(méi)有認識清楚和明白的。
在自我本事和業(yè)務(wù)發(fā)展上有很多不足。在xx工作中的工作作風(fēng)態(tài)度要本著(zhù)愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責努力完成本職工作的角度出發(fā)多思考多辦事。有時(shí)沒(méi)有從公司的大局觀(guān)研究問(wèn)題和處理問(wèn)題，向單位領(lǐng)導咨詢(xún)學(xué)習給他們帶來(lái)了很多不便。我作為單位中的一份子，感到要加強專(zhuān)業(yè)知識的業(yè)務(wù)學(xué)習，對本單位需要的規范制度等方面提高的情景要認真對待學(xué)習認真傾聽(tīng)。從中認識到必須從實(shí)際出發(fā)為xx想問(wèn)題為xx干工作。在xx的預制過(guò)程中還有很多實(shí)際性的現場(chǎng)性的問(wèn)題，沒(méi)有徹底明白和解決，這是工作中的不虛心態(tài)度不端正造成的。把工作態(tài)度端正是工作方式方法中很重要的一環(huán)，是為團體榮譽(yù)添光添彩的最基本的態(tài)度和方法，也是從企業(yè)和個(gè)人利益出發(fā)的實(shí)際情景。
轉眼xx即將明年進(jìn)入施工階段高峰期，那里已不陌生，因為那里有我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。來(lái)到那里就立刻轉入到xx的箱梁的預制工作。在那段忙碌的日子里，大家的心聯(lián)系得更緊了。讓大家更加明白了團體的力量，團體的含義。因為外部等個(gè)別原因導致xx停工了兩月時(shí)間左右可是我們復工之時(shí)還是想盡可能的完成單位和領(lǐng)導下達的制梁施工任務(wù)，在領(lǐng)導和團體的幫忙下，我們攻堅克難服務(wù)現場(chǎng)的態(tài)度也得到了領(lǐng)導的夸獎。
xx部級認證經(jīng)過(guò)以后，xx年xx基本轉入了正常循環(huán)的生產(chǎn)環(huán)境中，在這其中作為xx的一份子，能為xx的質(zhì)量安全生產(chǎn)出把力，能為大團體添磚添瓦感到很榮幸很光榮。在主要負責xx試驗室工作方面，我們按照國家標準在xx自身的施工情景來(lái)控制，為xx安全的更快進(jìn)度的完成任務(wù)為現場(chǎng)服好務(wù)。在近幾年客運專(zhuān)線(xiàn)施工和鐵道部的大背景下，一零年的`各種材料試驗標準都更新改變了不少。在這基礎上，抽空安排大家對新標準新規范學(xué)習，在各種試驗過(guò)程中給大家提出指導互相學(xué)習詢(xún)問(wèn)和溝通，讓大家對自我的崗位工作有了更全面深入的了解。對現場(chǎng)制梁施工的認識更加的深刻，保證以后盡職盡責的努力完成好本職工作起到了不小的作用和幫忙。
一年的經(jīng)歷就在眼前，一年的時(shí)光轉瞬即逝。能在xx不斷磨煉鍛煉自我，解決和克服應對的問(wèn)題。我受到了很多的啟發(fā)和實(shí)質(zhì)性的感悟。期望自我能在以后的工作中發(fā)現更多，感悟更多，為了xx的明天更精彩出把力出把勁。
個(gè)人年度工作自我鑒定5
本學(xué)期，我任教三、四、六三個(gè)年級5個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)過(guò)程中，我一向遵從以下幾個(gè)理念，進(jìn)行教學(xué)：
一、注重教學(xué)過(guò)程管理，強調先進(jìn)教學(xué)方法和理念的實(shí)施。
英語(yǔ)學(xué)習的啟蒙階段是十分重要的，教學(xué)的成功與否將對學(xué)生的終身學(xué)習產(chǎn)生深遠影響。小學(xué)開(kāi)設英語(yǔ)課程的目的在于培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的進(jìn)取情感，構成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感，打好語(yǔ)音、語(yǔ)調的基礎，具備用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行交流的初級本事。經(jīng)過(guò)英語(yǔ)課程的學(xué)習，豐富社會(huì )生活經(jīng)歷、開(kāi)拓視野、樹(shù)立學(xué)習的自信心。為此在實(shí)際教學(xué)中我們廣大教師要進(jìn)取實(shí)踐和探索，在教學(xué)目標、課程實(shí)施、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)等方面做到層層推進(jìn)。
在實(shí)踐過(guò)程中明確：
1、在教學(xué)總體目標上，重興趣、重成就感、重自信心的培養。經(jīng)過(guò)多種激勵的方式，如獎品激勵、任務(wù)激勵、榮譽(yù)激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取參與、大膽實(shí)踐、體驗成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心，學(xué)生就會(huì )渴望學(xué)習英語(yǔ)；在課程實(shí)施上，重環(huán)境、重頻率、重效率。教學(xué)中異常強調語(yǔ)言環(huán)境的創(chuàng )設，充分利用和開(kāi)發(fā)電視、錄音、錄像、光碟等多種媒體，豐富教學(xué)資料、活躍教學(xué)氣氛、創(chuàng )設生動(dòng)和真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境。
2、在教學(xué)模式和方法上，重體驗、重實(shí)踐、重參與、重創(chuàng )造。學(xué)生在課上經(jīng)過(guò)用中學(xué)、學(xué)中用，反復實(shí)踐，學(xué)用結合。功能、結構、話(huà)題、任務(wù)做到有機結合；以話(huà)題為核心，以功能和結構為主線(xiàn)，以任務(wù)型活動(dòng)為目標安排各單元或各課的教學(xué)；經(jīng)過(guò)視、聽(tīng)、說(shuō)、玩、唱、畫(huà)、游、讀、寫(xiě)、譯等饒趣味味的活動(dòng)，讓學(xué)生接觸足夠量的語(yǔ)言材料，保證輸入量，“習得”與“學(xué)得”結合，使學(xué)生逐步培養起初步的語(yǔ)感；經(jīng)過(guò)很多語(yǔ)言材料的輸入，異常是聲像材料的示范，學(xué)生模仿，教師指導，使學(xué)生逐步構成良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調、書(shū)寫(xiě)、拼讀的習慣。
二、創(chuàng )設良好的語(yǔ)言學(xué)習環(huán)境，擴展英語(yǔ)教學(xué)的時(shí)空。
1、靈活安排教學(xué)組織和課堂，以學(xué)生為主體，充分調動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性，開(kāi)展兩人小組、多人小組、成行、成排、半班等多種形式的活動(dòng)。
2、采用多種媒體的現代化教學(xué)手段，創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境和充分的語(yǔ)言實(shí)踐機會(huì )，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。利用英語(yǔ)教學(xué)音像資源——圖畫(huà)、圖表、投影、錄音、錄像、cd、vcd、dvd等多媒體軟件，不僅僅能為學(xué)生供給規范的語(yǔ)音、語(yǔ)調，還能夠供給真實(shí)自然的語(yǔ)言使用的示范，即語(yǔ)言使用的場(chǎng)合、時(shí)間、對象等，并且還有體態(tài)語(yǔ)——手勢、動(dòng)作、表情等的示范。多種媒體的運用使教學(xué)變得生動(dòng)、形象、活潑，感染力強，容易激發(fā)學(xué)生興趣，引起有意注意，加深印象，幫忙學(xué)生持久記憶。充分利用現代化教學(xué)手段，能夠超越時(shí)間和空間的限制，使學(xué)生置身于以英語(yǔ)為母語(yǔ)的'環(huán)境中，體驗英語(yǔ)的實(shí)際運用。
3、把英語(yǔ)學(xué)習從有限的課內時(shí)空擴展到無(wú)限的課外時(shí)空，成立小小英語(yǔ)角、學(xué)校布置英語(yǔ)走廊、讓學(xué)生制作英語(yǔ)畫(huà)刊，鼓勵學(xué)生參與期望英語(yǔ)風(fēng)采大賽等各種形式的活動(dòng)極大地提高了學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情，讓學(xué)生感受到英語(yǔ)無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不學(xué)。
三、努力總結和發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)調整教學(xué)策略。
在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，教師應進(jìn)取實(shí)踐，不斷探索，針對實(shí)際工作中出現的問(wèn)題和學(xué)生身心特點(diǎn)，總結規律，認真思考，不斷摸索。尤其是在課堂教學(xué)中教師應具備良好的應變機制。對學(xué)生的成績(jì)和點(diǎn)滴提高適時(shí)地加以肯定。采用口頭表?yè)P和精神獎勵的方式，如獎給小紅花、紅星、紙制獎牌、課文中的人物卡通圖片等。異常要注意對學(xué)習后進(jìn)的學(xué)生所取得的提高及時(shí)給予表?yè)P。
總之，有效教學(xué)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施是為了提高教師的工作效益、強化過(guò)程評價(jià)和目標管理。為此我始終從教學(xué)的準備、教學(xué)的實(shí)施、教學(xué)的評價(jià)三方面入手，自始至終地關(guān)注學(xué)生的提高和發(fā)展、關(guān)注教學(xué)效益，關(guān)注教學(xué)中的可測性。同時(shí)教師還應具備一種反思的意識，不斷地調整自我的教學(xué)行為掌握相關(guān)的教學(xué)策略，以便于自我應對具體的情景做出相應的決策，獲取最大的教學(xué)效益。
四、存在問(wèn)題。
學(xué)生的學(xué)習興趣是大大提高了，書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越規范漂亮，但成績(jì)沒(méi)有多大的提高。說(shuō)明學(xué)生的單詞量還是不夠，還要加強單詞的書(shū)寫(xiě)和記憶，及對簡(jiǎn)短對話(huà)的背誦。建立初步的語(yǔ)感，為今后的學(xué)習打好基礎，也要大家見(jiàn)到明顯的實(shí)效。
個(gè)人年度工作自我鑒定6
不知不覺(jué)間，來(lái)到xxx已經(jīng)一年多的時(shí)間了，在一線(xiàn)的工作當中，經(jīng)歷了很多的酸甜苦辣，認識了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗教訓，感激領(lǐng)導給了我成長(cháng)的空間、勇氣和信心。在這一年的時(shí)間里，經(jīng)過(guò)自身的不懈努力，在工作上取得了必須的成果，但也存在了諸多不足�；仡欉^(guò)去的一年，現將工作鑒定如下：
一、工作鑒定
在從來(lái)到公司到此刻的時(shí)間里，先從幸福家居箭牌磚店的一名導購慢慢成長(cháng)為金三角箭牌磚店的店長(cháng)，從一名小員工升為領(lǐng)導層，思想上都發(fā)生了絕對性的變化。已不在是站在自我的位置上思考問(wèn)題，而是要站在公司的立場(chǎng)上和手下員工的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，想的更全面一些了，會(huì )替他人著(zhù)想了。
二、在工作上主要存在的問(wèn)題有：
在工作初期，對工作的認知程度不夠，缺乏全局觀(guān)念，缺乏自信心，對工作定位認知不足，邏輯本事欠缺，結構性思維缺乏，可是我相信在以后的工作中，我會(huì )不斷的學(xué)習和思考，從而加強對工作的認知本事從而做出工作的最優(yōu)流程。
對人員的管理本事欠缺，對市場(chǎng)的調查不夠，對競爭對手的了解不全面，從而未能做出最好的針對所在市場(chǎng)的政策方案，以后在工作中還需不斷學(xué)習鑒定改善，從而使遇到問(wèn)題都能得到很好的解決。
三、工作心得：
在這一年多的工作與實(shí)踐當中，我參與了許多團體完成的工作，和同事的相處十分緊密和睦，在這個(gè)過(guò)程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任他人和自我的基礎上，思想統一，行動(dòng)一致，這樣的團隊必須會(huì )攻無(wú)不克，戰無(wú)不勝。
這年的工作中，所有的工作都是一線(xiàn)二線(xiàn)一齊完成的，在這個(gè)過(guò)程中大家互相提醒和補充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，必須要把信息處理的及時(shí)、清晰。
領(lǐng)導要求工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，能夠進(jìn)取自信的行動(dòng)起來(lái)是后半年我在心態(tài)方面最大的提高。
此刻的我經(jīng)常冷靜的分析自我，認清自我的位置，問(wèn)問(wèn)自我付出了多少;時(shí)刻記住工作資料要精細化精確化，個(gè)人得失要模糊計算：出了風(fēng)險要及時(shí)規避，出了問(wèn)題要勇于擔當。
三人行，必有我師，與身邊同事的合作更加的默契，感激他們對新上任的我莫大的支持與鼓勵，感激他們的不離不棄，他們都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識技能和做人的道理，也十分慶幸在剛上路的時(shí)候有他們在身邊。我必須會(huì )跟她們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團隊，做出更好的成績(jì)。
四、工作教訓：
經(jīng)過(guò)這半年的工作學(xué)習，我發(fā)現了自我離一名合格的店長(cháng)還有差距，主要體此刻工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后在工作中不斷提高和磨練自我的地方。仔細鑒定一下，自我在半年的店長(cháng)工作中，主要有以下幾方面做的不夠好：
缺少對平時(shí)工作于業(yè)績(jì)狀況的`鑒定，從開(kāi)業(yè)到此刻只七月份的活動(dòng)“清涼一夏，低價(jià)A風(fēng)暴”業(yè)績(jì)還算能夠，跟活動(dòng)有很大的關(guān)系，全場(chǎng)六折加上特價(jià)中的特價(jià)產(chǎn)品，很是吸引眼球，之后價(jià)格回升，就再也沒(méi)到達夢(mèng)想的額度。針對市場(chǎng)我應當主動(dòng)向公司申請特惠政策，應當把被動(dòng)變主動(dòng)，用我們大品牌的產(chǎn)品低價(jià)攻擊其他品牌，占據必須的市場(chǎng)份額。
跟員工的關(guān)系好是應當的，但缺少領(lǐng)導的氣勢，陳總一向教導我們“尊重自我就是尊重別人，別拿自我不當干糧”跟員工好的前提下，也要讓員工聽(tīng)你的，尊重你還是他們的領(lǐng)導。有什么對公司不滿(mǎn)的能夠直接向你反映，再著(zhù)重研究怎樣安撫、怎樣匯報，平穩軍心。此項也作為重點(diǎn)來(lái)提高自我。
在以后的工作中，我必須時(shí)時(shí)刻刻注意修正自我不足的地方，必須會(huì )養成良好的工作習慣，成為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)的店長(cháng)。
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