車(chē)間實(shí)習轉正自我鑒定
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高,為此我們要做好總結,寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編精心整理的車(chē)間實(shí)習轉正自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
車(chē)間實(shí)習轉正自我鑒定1
社會(huì )時(shí)代的不斷發(fā)展,工作要求的不斷提高,很多的大學(xué)生都沒(méi)有工作,為了更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后更好的融入到社會(huì )當中,實(shí)習就幫助我們向社會(huì )邁出了一大步,能夠讓我們學(xué)到很多東西,使我們以后的工作更加穩固和牢靠。
我和同學(xué)們在指導老師的帶領(lǐng)下來(lái)到汽車(chē)總裝車(chē)間實(shí)習,實(shí)習的生活是充滿(mǎn)艱辛的、挑戰的。因為實(shí)習是為我們進(jìn)入社會(huì )做準備,是為了讓我們畢業(yè)后能更好的去適應社會(huì )和工作崗位。汽車(chē)作為這個(gè)時(shí)代最流行方便的交通工具,在社會(huì )上是越來(lái)越多,而汽車(chē)又不是憑空變出來(lái)的,它也是經(jīng)過(guò)各個(gè)車(chē)間然后組裝出來(lái)的,汽車(chē)的生產(chǎn)大致分為四大工藝。沖壓、焊裝、涂裝和總裝。這次我實(shí)習的地方就是在汽車(chē)總裝車(chē)間。
我們剛開(kāi)始實(shí)習時(shí),就是聽(tīng)老師講車(chē)間的規章制度和注意事項,一連講了半個(gè)小時(shí),講解的那么詳細,一個(gè)笨蛋都理解的清清楚楚明明白白了,到后來(lái)才知道這些真的很重要,它們將伴隨著(zhù)我們一直工作,關(guān)系著(zhù)我們的人身財產(chǎn)安全。之后也沒(méi)有動(dòng)手工作,而幾個(gè)人一組,看一名指導老師工作組裝,我們也在一旁認真觀(guān)察,老師一邊組裝,一邊更我們解釋?zhuān)覀兌己芸炫靼,這些都是老師在課堂上講的理論知識,現在就是將它們運用到工作實(shí)踐當中去,在這之中但然有個(gè)磨合適應的過(guò)程,看的多了,慢慢的就明白了,然后就輪到我們動(dòng)手,知道老師在一旁指導我們,要是我們哪里做錯了,都一一指出,然后幫助我們改正,我們組要組裝曲軸、碗型塞、機油泵、連桿、活塞、油底殼等,看到知道老師組裝時(shí),氣定神閑動(dòng)手工作相當麻利,輪到我們就不行了,把工具拿在手上都不知道做什么了,哎?墒俏覀円膊换倚睦^續努力的工作實(shí)踐,一連幾天下來(lái),我們都慢慢熟悉了工作流程,先在動(dòng)手實(shí)踐也不像開(kāi)始那樣不知道怎么做了,雖然還是很生澀,但是熟能生巧麻。
經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的實(shí)習我們都學(xué)到了很多東西,我的收獲也頗豐。首先是團結合作,畢竟一個(gè)人的力量是有限的,團結起來(lái)工作才做的更好,還有社會(huì )實(shí)踐能力和溝通能力,這些都是課堂上教不了的,這些對于我們以后的工作和生活都有著(zhù)很大的幫助。激情與耐心:要有激情,耐心的去不斷的學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。這項工作我深深地感覺(jué)到?jīng)]有激情與耐心是做不好的。我很深刻的體會(huì )到,學(xué)無(wú)止境。我們要想在這個(gè)社會(huì )上很好的立足是需要不斷的學(xué)習,用知識來(lái)武裝自己,不斷的充實(shí)自己才行的。否則,在當今競爭如此激烈的社會(huì ),我們就將被社會(huì )所淘汰。
車(chē)間實(shí)習轉正自我鑒定2
在這一個(gè)月的時(shí)間里,我對汽車(chē)維修服務(wù)車(chē)間的整車(chē)銷(xiāo)售、零部件供應、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會(huì )。汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)有限公司是一個(gè)擁有豐田定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設備。
我在公司先是從事汽車(chē)漆面保養工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開(kāi)始的時(shí)候由于對拋光機的使用不熟練,工作中好多問(wèn)題都不會(huì )處理,后來(lái)在同時(shí)的幫助下慢慢的進(jìn)步懂得了其中的使用技巧。工作中就顯得輕松多了。其實(shí)汽車(chē)維修是一項比較簡(jiǎn)單的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個(gè)字“細心”。我對汽車(chē)美容工實(shí)行了以下幾點(diǎn)原則:
1、耐心細致:汽車(chē)美容是精細工作,類(lèi)似工藝品的加工制作,我必須有耐心,精益求精。粗心大意容易出錯,稍有疏忽就會(huì )留下邊邊角角的污點(diǎn)。
2、求穩避災:車(chē)漆美容時(shí),一旦研磨或拋光過(guò)度,會(huì )造成原有漆面的破壞、很難補救。因此,當出現難題時(shí)我停下來(lái),規劃好后再繼續操作。
3、取輕避重:進(jìn)行美容作業(yè)時(shí),應根據部位及材料選用產(chǎn)品,并作好試驗、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力量開(kāi)始試驗操作,直至速度、用力大小滿(mǎn)足要求為止。
4、先試后用:為了保證作業(yè)要求,我在全面作業(yè)之前,在隱蔽處小范圍內進(jìn)行試驗,以便掌握情況正確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方法。
通過(guò)現場(chǎng)維修實(shí)習和企業(yè)員工的交流指導,理論聯(lián)系實(shí)際,我把所學(xué)的理論知識鞏固和充實(shí),培養分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,為后繼畢業(yè)設計打下堅實(shí)的基礎。
車(chē)間實(shí)習轉正自我鑒定3
為了提高我們新老師的實(shí)踐操作能力,以便讓我們以后的教育教學(xué)工作能夠更好的開(kāi)展,學(xué)校特意安排我們新老師進(jìn)行了為期一個(gè)月的培訓。
在黃部長(cháng)的精心安排下,我有幸來(lái)到了珠光汽車(chē)公司奧迪鈑噴組。為了讓我們更好更快的融入公司,能夠得到車(chē)間師傅的認同,部長(cháng)要求我們必須嚴格遵從珠光汽車(chē)公司的規章制度,虛心求教。俗話(huà)說(shuō):"我把普僧當圣僧,圣僧把我當智僧"。只有懂得尊重他人的人才能贏(yíng)得他人的尊重。
在奧迪鈑噴車(chē)間,我了解和掌握了鈑金和噴漆的一些基本的工序。在鈑金部,對于事故車(chē)的凹陷部位,多采用敲打的方法,即用鐵錘、鐵板等工具將凹陷的部位從里面砸出來(lái),也可以用頂推的方式解決。而對于那些不方便敲的地方,例如,汽車(chē)的.左右防撞欄、車(chē)門(mén)局部等地方,我們可以用氣焊燒上掛鉤,把凹陷的地方慢慢地拉起來(lái)。完成這道工序需要熟練地技巧和足夠的耐心,操作的時(shí)候必須一點(diǎn)一點(diǎn)地把凹陷的部分往外撥。這正如彌補一個(gè)人的缺點(diǎn)一樣,只有這樣,這個(gè)人才能趨于完美。
如果說(shuō)鈑金是考驗一個(gè)人的耐心,那噴漆這道工序就能檢驗一個(gè)人是否細心了。作為汽車(chē)維護保養的最后一道工序,噴漆共包括頭道底漆、中途底漆、面漆和漆面處理四道工序。而面漆處理時(shí)這幾道中最為繁瑣的一道,這一點(diǎn)在實(shí)習的時(shí)候深刻體會(huì )到了。任何一輛汽車(chē),不管你面漆的質(zhì)量做得如何好,待漆干后仍然會(huì )存在瑕疵。通常情況下,錯誤時(shí)可以避免的,而誤差必不可免。因此我們要盡可能的去減小。一般來(lái)說(shuō),面漆以后,漆面都有一些不十分完美的地方。對于這類(lèi)情況則由拋光打蠟的師傅來(lái)完成。在奧迪鈑噴組有兩位經(jīng)驗豐富的打蠟師傅。在實(shí)習期間通過(guò)他們握了解了再面漆以后,漆面通常會(huì )產(chǎn)生一些叫"流淚"、"走珠"、"砂眼"等瑕疵。在漆面處理時(shí)可先用800目的美容砂紙進(jìn)行整平研磨,然后再用1500目的美容砂紙研磨,最后再用打蠟機打蠟,以便除去砂紙留下的痕跡。
短暫的實(shí)習轉眼就結束了,此次實(shí)踐實(shí)習不僅讓我了解了企業(yè)的文化及其嚴格的管理制度,也對于校企合作機制的創(chuàng )新人才培養模式有了更深刻的認識。我堅信這種對于職業(yè)學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)培養的培養模式對我以后的教育教學(xué)工作有很大的指導作用。
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在這里我接觸了許多新的東西,在這里學(xué)習期間覺(jué)得自己也應該懂得很多,開(kāi)始的時(shí)候對這些東西還是比較感興趣的,覺(jué)得這個(gè)學(xué)的應該比較簡(jiǎn)單的,但是到了后面就越來(lái)越難了,不管是操作人員還是其它的師傅們說(shuō)的一些專(zhuān)有的名詞也不知道,自己慢慢的意識到學(xué)的東西還有許多,現在說(shuō)到這些專(zhuān)有的名詞就懂啦,也可以自己看懂啦。
來(lái)到天津科技,第一天聽(tīng)譚總跟我們交流實(shí)習中一些事情,對我這樣一個(gè)剛實(shí)習的人來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種入門(mén)的指導課,而且感觸頗多,后來(lái)多少接觸過(guò)幾次,更是很佩服,人應該有種學(xué)習的精神,從他的身上能找到自己渴望學(xué)習的東西。
到了車(chē)間,劉佰通工長(cháng)給我講了許多安全事情上的問(wèn)題,讓我們懷著(zhù)一個(gè)一切做事小心謹慎的態(tài)度去面對我們面前的機械和電器設備,在分組以后,我被分到調試組中,劉國慶大哥針對我們剛從校內出來(lái)學(xué)生實(shí)踐能力差的弱點(diǎn),給我們幾個(gè)講解了許多元器件的功能和作用,接線(xiàn)方式,圖紙說(shuō)明,系統學(xué)習了UPS,空開(kāi),交流接觸器,電機,變頻柜,熱繼電器,溫度開(kāi)關(guān)等等許多電器元器件,然后由孟凡林,唐越等幾位哥哥帶我們進(jìn)入調試程序,方法是:先測三相平衡,通斷,絕緣等等,保證前期準備工作,開(kāi)始上電進(jìn)行調試工作,開(kāi)觸摸控制屏上出現什么故障,對應圖紙去找,并且排除故障,等他們保證主控機艙控制柜正常運行,然后給我們出幾個(gè)長(cháng)見(jiàn)的問(wèn)題,讓我自己動(dòng)手去排查,從而改正。
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在總裝車(chē)間經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的一線(xiàn)實(shí)習,雖然工作很艱苦,但很有價(jià)值,因為我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。
先講一下總裝車(chē)間的情況。
總裝車(chē)間的布局從南到北分別是內飾工段、綜合工段、底盤(pán)工段和發(fā)動(dòng)機工段。其中發(fā)動(dòng)機工段最終匯入底盤(pán)工段,而底盤(pán)工段和內飾工段最終匯入綜合工段。我曾經(jīng)參觀(guān)過(guò)東風(fēng)汽車(chē)有限公司商用車(chē)總裝配廠(chǎng),整條裝配線(xiàn)是直線(xiàn)形的,拉得很長(cháng),從頭走到尾就要花很長(cháng)時(shí)間。如果在生產(chǎn)線(xiàn)下流發(fā)現生產(chǎn)線(xiàn)上流的質(zhì)量問(wèn)題,就不能及時(shí)地反映問(wèn)題所在,而且來(lái)回修復也非常麻煩。零部件運輸也是問(wèn)題,運輸通道比較少,通道窄,容易產(chǎn)生交通堵塞,而且運輸路程增加,耗費了更多的能源。而薩普工廠(chǎng)總裝車(chē)間的布局則相反,車(chē)間生產(chǎn)線(xiàn)被折疊起來(lái),從車(chē)間一個(gè)地方到車(chē)間任何一個(gè)地方都相對比較短,發(fā)現問(wèn)題能夠得到及時(shí)反映。運輸通道比較多,東西方向四條,南北方向兩條,零部件運輸方便快捷,并且杜絕交通堵塞的現象。另外線(xiàn)的生產(chǎn)線(xiàn)的流向也很重要,流向的問(wèn)題在于從哪里開(kāi)始到哪里結束。內飾工段,汽車(chē)的內飾是要被裝配到車(chē)身上的,車(chē)身的重量最大,那么內飾開(kāi)始的地方必須離車(chē)身的來(lái)源非常近。而內飾工段的開(kāi)始處正好安排在涂裝車(chē)間的出口處。綜合工段,就是把汽車(chē)底盤(pán)和車(chē)身裝配成整車(chē),那么綜合開(kāi)始的地方必須同時(shí)離內飾工段和底盤(pán)工段的末尾最近。而綜合工段的開(kāi)始處正好安排在內飾工段與底盤(pán)工段的會(huì )聚處。底盤(pán)工段,車(chē)架的重量最大,那么底盤(pán)工段的開(kāi)始處必須離車(chē)架的存放點(diǎn)最近。而底盤(pán)工段的開(kāi)始處正好安排在離車(chē)架的存放點(diǎn)最近的地方。發(fā)動(dòng)機工段,發(fā)動(dòng)機和變速箱的重量是比較大的,正好也被安排在離發(fā)動(dòng)機和變速箱最近的地方。
總裝車(chē)間里面采光也比較好,不但東西北三面玻璃窗可以透光,而且屋頂的天窗同樣可以采光。在白天天氣晴朗的時(shí)候可以完全依賴(lài)自然光進(jìn)行生產(chǎn),這也為廠(chǎng)節約了不少的能源。但是通風(fēng)性不是很好,車(chē)間南側沒(méi)有窗,夏季東南季風(fēng)無(wú)法吹入,而且導致車(chē)間內溫度比較高,甚至超過(guò)室外溫度。在車(chē)間里有很多風(fēng)扇,我的問(wèn)題是如果換成幾部空調,只要空調的溫度調到適度,在消耗同樣電量的情況下,會(huì )不會(huì )帶來(lái)更好的舒適度呢?
總裝車(chē)間的每條線(xiàn)上的裝配件擺放得很整齊,也很科學(xué)。裝配件必須離裝配車(chē)位的距離非常近,以節約來(lái)回拿件的時(shí)間。而且分類(lèi)擺放也很重要,如果擺放得比較亂,那在拿件的時(shí)候就浪費了尋找的時(shí)間。車(chē)間地面很少能看到垃圾,每天早晚清潔和拖地,這不僅給人帶來(lái)一種清爽的感覺(jué),同時(shí)也減少了空氣的浮沉量,對一線(xiàn)員工的健康是有利的。
總的來(lái)說(shuō),總裝車(chē)間給人的感覺(jué)就是明亮、整潔和有序。
車(chē)間實(shí)習轉正自我鑒定6
20xx年3月11日正式在車(chē)間實(shí)習,轉眼間,半個(gè)月的實(shí)習時(shí)間過(guò)去,這半個(gè)月是不同尋常的半個(gè)月,它是我離開(kāi)學(xué)校后正式走向社會(huì )的半個(gè)月,也是我人生新起點(diǎn)的半個(gè)月;這半個(gè)月它不僅充滿(mǎn)著(zhù)對大學(xué)生活的美好回憶更充滿(mǎn)著(zhù)我對未來(lái)獨立生活的向往與憧憬。
首先非常感謝公司能夠給予我這樣一個(gè)進(jìn)入公司工作的機會(huì ),在車(chē)間實(shí)習的這半個(gè)月,使我體會(huì )到了很多很多,也學(xué)到了很多知識,它承載著(zhù)我們對過(guò)去的美好回憶,也承載著(zhù)我對未來(lái)生活的向往與更多的認識,尤其是在和車(chē)間師傅們一塊相處的這段日子里使我受益匪淺,他們不僅給我們傳授相關(guān)的生產(chǎn)技術(shù)知識而且也教會(huì )了我做人處事的方法,真的很感謝每一位師傅,因為他們是我踏入社會(huì )的第一位老師。
從三月十一號我進(jìn)入車(chē)間的第一天開(kāi)始,也許就注定了我與這些師傅們有一定的相識之緣,在車(chē)間的每一天他們不僅有一定的生產(chǎn)任務(wù)要去完成而且會(huì )注意著(zhù)我的安全,提醒我不要碰這不要碰那,都很危險。他們原本可以為了自己的任務(wù)不理睬我,但是他們卻時(shí)刻的關(guān)心我,當我向他們詢(xún)問(wèn)一些生產(chǎn)和產(chǎn)品的基本知識時(shí)他們總是在他們懂得了解的前提下給我耐心的講解,借這樣一個(gè)實(shí)習總結報告的機會(huì )我想表達對那些在生產(chǎn)一線(xiàn)師傅們的感謝:謝謝各位師傅們,你們辛苦了!第一個(gè)星期我被安排在硫化機安裝組來(lái)進(jìn)行第一階段的實(shí)習,車(chē)間主任李師傅把我交給何師傅后就開(kāi)始了我的第一天上班。第一天上班就發(fā)現師傅們和同事們平易近人很容易相處的,所以對工作基本上沒(méi)有太多的心理壓力。
我的第一個(gè)任務(wù)就是給接線(xiàn)盒接線(xiàn),就是控制柜中的線(xiàn)連接到接線(xiàn)盒中。剛開(kāi)始覺(jué)得挺有意思的,把線(xiàn)一個(gè)個(gè)的修剪好,并且套上各種不同的接頭,剛開(kāi)始,接線(xiàn)還十分生疏,線(xiàn)有的時(shí)候剪的長(cháng),有的時(shí)候剪的短,何師傅就耐心的指點(diǎn)我,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉,我已經(jīng)大概了解了線(xiàn)的接法與流程。
第二、三天的工作和第一天基本一樣,只是接線(xiàn)的機器從接線(xiàn)盒改到了控制柜中。第四天何師傅帶我去了鉆孔區。給我細心講解了鉆孔的許多要領(lǐng),并親自演示給我看,然后,由我來(lái)自己操作,剛開(kāi)始打孔的機器對于我來(lái)說(shuō)太過(guò)笨重,一直掌握不好,何師傅就耐心的給我指點(diǎn),需要哪里用力,哪里不用力等等,就這樣過(guò)了第四、五天。
第二星期剛開(kāi)始我被分配到電工房實(shí)習。這星期我的主要工作就的清潔機器,剛開(kāi)始我以為這是一件小事情,清潔很簡(jiǎn)單的只要擦干凈就好了。而教我的欒師傅卻教會(huì )我許多東西,并且講解了許多在硫化機中清潔的重要性,以及不清潔所帶來(lái)的危害,這讓我非常驚訝,明白了清潔的重要性。
后來(lái)我又跟著(zhù)車(chē)間的李師傅安裝一些傳感器的,李師傅開(kāi)始的時(shí)候跟我說(shuō)了許多這工作的危險性,讓我明白其中的危險,并傳授了我許多安全知識,和許多的要領(lǐng),雖然我已經(jīng)知道了許多安全的事情,但當爬上機器的時(shí)候,我還是很害怕的,站在離地面5米以上的機器上,心里也很緊張,李師傅就告訴我沒(méi)什么的,還打趣說(shuō)我們不是還有安全帶啊。這個(gè)讓我放松了不少。
車(chē)間實(shí)習轉正自我鑒定7
轉眼間我已經(jīng)在咱們學(xué)校帶了九個(gè)班的鈑金實(shí)習了,這真是讓我難以忘懷的一段人生經(jīng)歷。在實(shí)習期間同學(xué)們既緊張又刺激,在競爭的同時(shí)又合作。在實(shí)習期間,讓我們這些校園里的學(xué)生除了學(xué)到應該學(xué)會(huì )的鈑金基本技能外更學(xué)習到了在工作、生活中如何做人、如何成為一名合格的員工的基本道理,從而能讓我們更快地適應自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主觀(guān)能動(dòng)性,充分展示了在我們走四方學(xué)校走出的青年形象。在體驗中學(xué)習,在學(xué)習中改變,這是我在鈑金實(shí)習中帶給學(xué)生最深刻的體會(huì )。
在實(shí)習期間,學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)豐富多彩,首先我會(huì )給學(xué)生提出了四點(diǎn)希望和要求:
。ㄒ唬┱湎C遇,立志成才;
。ǘ├斡涁熑、權限、規范、流程的意識,做合格的員工;
。ㄈ┳袷卣J真、高效、精細的工作原則;
。ㄋ模┡囵B敬業(yè)、勤奮、堅韌的品質(zhì),做最好的自己。學(xué)生們要牢記學(xué)校對他們的希望和要求,敢于超越、勇?tīng)幍谝弧?/p>
其次,我更是以8S管理標準為基處以4S管理原則為方向來(lái)要求我們的學(xué)生,讓他們走出校門(mén)能以最快的時(shí)間與社會(huì )接軌與所在單位的工作模式接軌,避免學(xué)生走出校園后所存在的恐懼與抵觸,更不會(huì )有陌生感。讓我們的學(xué)生學(xué)會(huì )了很多職場(chǎng)的道理,避免在以后的職場(chǎng)中多走彎道。
然后,在課堂之上我也會(huì )給學(xué)生們做一些拓展訓練和職業(yè)化訓練,在拓展訓練舉辦的簡(jiǎn)單游戲中,讓學(xué)生學(xué)到如何領(lǐng)導團隊、優(yōu)化步驟、分配資源、在最短的時(shí)間內完成老師分配的任務(wù),從而增加學(xué)員之間的交流合作。當然在每次上課之前都要做前期的大量準備,比如說(shuō)操作之中所需要的工具,耗材,以及分析學(xué)習目標所用的課件。最后,給學(xué)生們進(jìn)行完考核后還會(huì )給學(xué)生講解一些有關(guān)于4S店和企業(yè)當中的各項業(yè)務(wù)和為人處世等等,使得學(xué)生對社會(huì )有更加深入的了解。
這次鈑金實(shí)習充分體現了我校對學(xué)生的重視和期望,我校為此投入了大量的人力、物力和財力,讓學(xué)生們受益匪淺。
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