計算機畢業(yè)生自我鑒定范文
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此我們要做好總結，寫(xiě)好自我鑒定。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的計算機畢業(yè)生自我鑒定范文，歡迎閱讀與收藏。
計算機畢業(yè)生自我鑒定范文1
通過(guò)三年來(lái)的大學(xué)理論知識的學(xué)習和磨練，使我不斷地成長(cháng)和提高自我。即將離別校園，感慨萬(wàn)千。
本人工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈;具有較強的表達和溝通能力;具有較強的判斷能力及邏輯分析能力;且具有很強的責任心和進(jìn)取心;為人正直;愛(ài)好廣泛，樂(lè )于與人交往，具有較好的團隊精神。
我始終相信，愛(ài)一行才能干好一行。成為一名人民教師是我從小到大的理想�，F在我離這個(gè)理想越來(lái)越近。豐富的家教經(jīng)驗已經(jīng)讓我初嘗到作為教師的一點(diǎn)滋味，但我希望以后能真正走上講臺，走進(jìn)學(xué)生。
在校期間，我認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識以及課堂以外的知識，掌握情況：
一、硬件方面
能快速準確的診斷出微機一些軟硬件故障;能為個(gè)人提供出價(jià)格低廉、性能優(yōu)越的購機方案。
二、軟件方面
電腦操作熟練;掌握了office系列辦公軟件;能運用c/c++語(yǔ)言、visualbasic，delphi編寫(xiě)程序;能自如的使用dreamweaver、photoshop、flash、autocad一系列軟件對網(wǎng)站進(jìn)行設計和開(kāi)發(fā);在數據庫方面能靈活的應用access、sqlserver;能用delphi、vb、access、sqlserver設計出小型的管理系統。
三、網(wǎng)絡(luò )方面
掌握了計算機網(wǎng)絡(luò )基本原理;熟悉局域網(wǎng)、廣域網(wǎng)、internet、intranet等基本原理、通信協(xié)議及流行的網(wǎng)絡(luò )操作系統。
除了計算機專(zhuān)業(yè)知識外，通過(guò)心理學(xué)、教育學(xué)、現代教育學(xué)、計算機中教法的學(xué)習，我懂得要當一名學(xué)生喜歡的好老師，當然這不是一朝一夕的事，還大量的經(jīng)驗，我不會(huì )放棄任何可以實(shí)踐的機會(huì )。我非常喜歡看心理學(xué)方面的書(shū)籍也經(jīng)常上心理咨詢(xún)網(wǎng)，這讓我更多的了解到人性。
學(xué)以致用，用delphi和sql設計了《圖書(shū)管理系統》;校級課題《計算機網(wǎng)絡(luò )課堂》順利結題;擁有自己的個(gè)人主頁(yè)。
大二，大三都獲得校級三等獎學(xué)金，大一獲得學(xué)習進(jìn)步獎，學(xué)院的網(wǎng)頁(yè)制作大賽獲二等獎，新生運動(dòng)會(huì )中獲女子4*100三等獎。這四年，我一直在努力。
家教的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )言傳身教;推銷(xiāo)員工作很好的培養了我與人溝通以及說(shuō)服別人的能力;廠(chǎng)里打工的經(jīng)歷培養了我吃苦耐勞的品質(zhì);教育實(shí)習讓我切切實(shí)實(shí)當了一回老師，并擁有了自己的第一批學(xué)生。我希望有一天自己的學(xué)生能桃李成蹊。
"有志者，事竟成"，這是我一直堅信的座右銘。路還很長(cháng)，在往后的時(shí)光里。我會(huì )繼續努力，讓自己的青春更加燦爛輝煌。
計算機畢業(yè)生自我鑒定范文2
時(shí)間就像春天的雨水，來(lái)得快去的也快，轉眼之間我來(lái)到xx大學(xué)已經(jīng)有三年多了，就在今年，我就要從這里畢業(yè)離開(kāi)了。這將近四年的學(xué)習生活真的是讓我生出了太多感慨。在這里，我無(wú)論是在思想這一方面還是在行為上，相比沒(méi)上大學(xué)前都有了很大的改變，是xx大學(xué)讓我整個(gè)人得到了極大的提升。
一、在思想上
進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我所選擇的專(zhuān)業(yè)是軟件，這是一門(mén)很需要專(zhuān)業(yè)知識和技術(shù)的專(zhuān)業(yè)。之所以選擇這門(mén)專(zhuān)業(yè)，是因為早在進(jìn)入大學(xué)前，我就知道現在互聯(lián)網(wǎng)是在極速的發(fā)展，而且互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)的工資待遇還不錯。但是這只是我的看法，我對這個(gè)行業(yè)其實(shí)不是很了解，之前對軟件這方面也沒(méi)有什么接觸。
在學(xué)校聽(tīng)專(zhuān)業(yè)課時(shí)，我由于沒(méi)有接觸過(guò)，所以學(xué)起來(lái)又慢又難，久而久之，讓我都快產(chǎn)生了放棄的想法了，我甚至聽(tīng)課都不聽(tīng)了，一直在走神或者玩其它的。但是后來(lái)隨著(zhù)對軟件這個(gè)行業(yè)越來(lái)越了解了，我才知道學(xué)好一門(mén)技術(shù)是不容易的，需要我們自己去深入了解，光靠老師的講解是沒(méi)用的，所以我明白了在大學(xué)里，會(huì )自學(xué)是非常非常重要的，而且對于學(xué)習一定要上心，不然很快就會(huì )落在其他同學(xué)的后面。
二、在學(xué)習上
從學(xué)長(cháng)和老師那里了解后，我深知自己這個(gè)專(zhuān)業(yè)需要比較高的技術(shù)，這樣才能在畢業(yè)的時(shí)候找到一份好一點(diǎn)的工作，所以我在學(xué)校的時(shí)候很注重專(zhuān)業(yè)課的課程，同時(shí)對于選修課和一些課外的輔導課程也很重視。為了能讓自己了解更多的關(guān)于軟件這方面的技術(shù)，我除了在課堂上認真聽(tīng)好老師對于基礎技術(shù)的講解外，還在網(wǎng)上找尋一些關(guān)于軟件專(zhuān)業(yè)的教學(xué)視頻，有時(shí)候我發(fā)現網(wǎng)上的教學(xué)視頻甚至比咱們課堂上老師說(shuō)的還多，還仔細一些，這讓我學(xué)到了許多新的技術(shù)和知識。
三、在工作上
在校期間，我加入了學(xué)生會(huì )，成為了學(xué)校學(xué)習部的一名干事。我在部門(mén)工作時(shí)，一直都是勤勤懇懇，認真完成了學(xué)長(cháng)和老師交代給我的任務(wù)，哪怕我有時(shí)候沒(méi)有做好，但是我馬上改正了過(guò)來(lái)，正是因為我在工作上很努力，所以部門(mén)的人多次一致推選我為“學(xué)生會(huì )優(yōu)秀干事”，這算是大家對我在工作這方面的肯定了吧。
最后，在即將畢業(yè)的這個(gè)時(shí)間段里，我一定還會(huì )加強自己的學(xué)習，并且爭取在以后的工作中也能做得和現在一樣。
計算機畢業(yè)生自我鑒定范文3
計算機專(zhuān)業(yè)科目很多、很雜，是一門(mén)以實(shí)踐為主的學(xué)科，這與我們從小到大接觸到的許多純理論學(xué)科，學(xué)習的方法是有很大差異的。所以，在學(xué)習的時(shí)候，方法必須有所突破，才能有好的學(xué)習效果。就讀電大的計算機專(zhuān)業(yè)已經(jīng)近一年了，在老師的指導下，學(xué)到了不少的計算機專(zhuān)業(yè)知識，自己在專(zhuān)業(yè)方面也有了一定的學(xué)習方向和目標。
一、確立學(xué)習目標
首先應該明確學(xué)習目的也就是指在選擇學(xué)習課程時(shí)應該少一些盲從性。很多初學(xué)者選擇學(xué)習課程時(shí)，往往顯得過(guò)于好高騖遠。不管自己是否需要，所有的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)多多益善，全部選上。結果是耗費了大量的金錢(qián)和精力，收效卻是寥寥。在眾多的課程當中，我選擇了程序設計這門(mén)相對來(lái)說(shuō)比較冷門(mén)的科目作為重點(diǎn)的學(xué)習目標。也許很多同學(xué)一開(kāi)始對我們的VB程序設計很感興趣，但剛接觸了之后，就會(huì )覺(jué)得很難，覺(jué)得自己學(xué)不來(lái)。身邊的很多同學(xué)總是說(shuō)全部都是代碼，全部都是英語(yǔ)，我英語(yǔ)和數學(xué)基礎又不好，怎么學(xué)呢?，但是我能告訴大家，即使英語(yǔ)和數學(xué)基礎不好，一樣能學(xué)好VB。怎么學(xué)?兩個(gè)字：堅持!對很多初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)習VB無(wú)疑是枯燥乏味的，但如果堅持往里鉆，你會(huì )發(fā)現很多很多有趣的東西。下邊跟大家分享我的一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì )心得：
(一)了解學(xué)習內容
很多同學(xué)在拿到教材之前，從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這門(mén)課程，對課程的學(xué)習，完全是從零開(kāi)始。這種被動(dòng)的學(xué)習，往往達不到良好的學(xué)習效果。
預習是學(xué)習中一個(gè)很重要的環(huán)節。但和其他學(xué)科中的預習不同的是，計算機學(xué)科中的預習不是說(shuō)要把教材從頭到尾地看上一遍，這里的預習是指：在學(xué)習之前，應該粗略地了解一下諸如課程內容是用來(lái)做什么的，用什么方式來(lái)實(shí)現等一些基本問(wèn)題。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，在學(xué)習Flash之前，應該至少了解它是用定義幀來(lái)實(shí)現二維矢量動(dòng)畫(huà)的，是一種視窗界面的應用程序，而非編程語(yǔ)言。有條件的話(huà)，再通過(guò)上網(wǎng)或其他途徑欣賞一些優(yōu)秀的Flash動(dòng)畫(huà)作品，先從結果上為其下個(gè)定義，效果還會(huì )更好。
(二)、正確利用書(shū)籍
建議大家準備這樣兩本手冊：一本是薄薄的快速入門(mén)手冊，另一本是厚一些的較為完整的技術(shù)性手冊。準備入門(mén)手冊的目的`，是為了使學(xué)習者，可以在一開(kāi)始用較短的時(shí)間對學(xué)習課程內容架構一個(gè)基本骨架。使學(xué)生在繼續下面較為復雜的學(xué)習之前，可以在一定的高度上對課程有一個(gè)大體輪廓。如若不然，一開(kāi)始就急于深入其中，之后便云遮霧罩不知身在何處了。
為自己的學(xué)習搭建了基本構架之后，不要急于立刻再為其添磚加瓦。也就是說(shuō)不要馬上去閱讀那本厚書(shū)了。這樣做，不僅難度較大，而且效果也不會(huì )很好。暫時(shí)從文字中放松一下，換一種方式從實(shí)踐中學(xué)習。在計算機上親手去檢驗一下已有的知識。
開(kāi)始時(shí)只是做一些書(shū)上的例子。通過(guò)一段時(shí)間的練習，你就會(huì )發(fā)現，慢慢地自己也會(huì )有了些靈感和創(chuàng )意，但在實(shí)現過(guò)程中，現有的知識又遠遠不夠。別灰心。發(fā)現問(wèn)題就是一個(gè)很好的開(kāi)始。趕快去查閱那本厚書(shū)吧!恭喜你，已經(jīng)開(kāi)始高一層次的學(xué)習了!
翻開(kāi)厚厚的技術(shù)手冊，你會(huì )發(fā)現，很多基本知識你已經(jīng)很熟練了，針對問(wèn)題馬上開(kāi)始查閱手冊。你可以只讀能夠解決你的問(wèn)題的部分，也可以順便看些你感興趣的內容。長(cháng)此以往，對你而言，新知識越來(lái)越少。厚厚的一本書(shū)被零敲碎打著(zhù)讀完了大半，剩下的就該是一些不太常用的邊邊角角，或是比較高級一些的用法和技巧了。平時(shí)所說(shuō)將書(shū)讀薄的道理，便在于此了。
(三)善于利用網(wǎng)絡(luò )
對于網(wǎng)絡(luò )，還是希望大家能多利用一下，首先你要學(xué)會(huì )自己找答案，比如google、百度都是很好的搜索引擎，你只要輸入關(guān)鍵字就能找到很多相關(guān)資料。
二、有針對性地實(shí)踐
一些初學(xué)者往往會(huì )產(chǎn)生這樣的疑惑：該上的課，一節不落;該讀的書(shū)，我也一頁(yè)沒(méi)少看。為什么還是總覺(jué)得什么都不會(huì )?
其實(shí)在你認為計算機學(xué)習的全部就只是聽(tīng)聽(tīng)講課、看看課件的同時(shí)，你也犯下了計算機學(xué)習之大忌多學(xué)少練。學(xué)習計算機是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程。實(shí)踐在這個(gè)過(guò)程中是一個(gè)十分重要的環(huán)節。只看演示記下步驟，卻疏于自己動(dòng)手練習;或是只照貓畫(huà)虎地重復別人的操作，都不能達到學(xué)習目的。學(xué)習計算機，必須有充足的時(shí)間自己動(dòng)腦創(chuàng )意、動(dòng)手練習。在反復的練習中才能使自己牢固掌握住所學(xué)知識。
在這里需要特別強調的一點(diǎn)是，計算機是一門(mén)工具學(xué)科，所以在計算機的學(xué)習中學(xué)以致用最重要。如果不能把學(xué)會(huì )的東西用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，這樣的學(xué)習是空洞沒(méi)有實(shí)效的。比如說(shuō)在學(xué)習ExCEL時(shí)，有些學(xué)員只滿(mǎn)足于把書(shū)上的例子練會(huì )、練熟。這種學(xué)習應付考試還可以，用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題就不行了。要想真正學(xué)會(huì )它，使之成為自己得心應手的工具，還應該主動(dòng)試著(zhù)自己編制一些綜合性的實(shí)例，例如用其強大的函數和公式功能解決生活中水、電、工資等重復性的表單計算，個(gè)人投資理財管理，數據計算、管理、分析等等實(shí)際問(wèn)題。相信你會(huì )從中得到許多意想不到的收獲。再比如在學(xué)習諸如Photoshop、網(wǎng)頁(yè)制作這類(lèi)視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng )造和運用技巧的課程之后，應該也試著(zhù)模仿別人的作品，創(chuàng )意出有自己個(gè)性、風(fēng)格和內容的網(wǎng)頁(yè)。
計算機學(xué)科中的實(shí)踐，不只是簡(jiǎn)單地模仿別人的練習。在實(shí)踐中最難得的是有自己的想法，并盡力去尋求解決辦法。在這種開(kāi)動(dòng)了腦筋的實(shí)踐中，才會(huì )學(xué)到真正的東西。
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