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教師自我工作鑒定

時(shí)間:2020-12-14 14:33:14 自我鑒定 我要投稿

教師自我工作鑒定范文

      參加工作至今已近X年,.經(jīng)過(guò)這X年的努力工作和不斷學(xué)習,我獲益良多。在這里感覺(jué)有必要總結一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進(jìn)不足的地方,回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。近幾年來(lái),我校以“創(chuàng )建規范加特色的學(xué)校,培養合阿格加特長(cháng)的學(xué)生”為宗旨,全面貫徹黨的教育方針,在推行素質(zhì)教育的同時(shí),把科技創(chuàng )新教育作為學(xué)校的特色工作來(lái)抓,積極探索科技創(chuàng )新教育的新途徑。經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的努力,我校的科技創(chuàng )新教育工作逐步走上了經(jīng);、制度化、規范化發(fā)展的快車(chē)道,下面就我的.教育工作進(jìn)行自我鑒定。

教師自我工作鑒定范文

一。 重視自身建設,努力提高業(yè)務(wù)水平: “學(xué)高為師,身正為范”,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),人必須永遠保持“學(xué)高”這一范疇。“逆水行舟不進(jìn)則退”.“再學(xué)習”“終身教育”就成了它的主題。 可以說(shuō),思想是主宰人類(lèi)行動(dòng)的將帥。因此要讓自己為人民服務(wù),獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想,明確人生目標,不斷地從各方面提高自身素質(zhì),完善自我,不斷創(chuàng )新,努力培養適應時(shí)代需要,為社會(huì )作貢獻的有用人才,有了這樣的明確目標后,我們就不會(huì )再為環(huán)境,為條件而懊惱不已了。雖工作幾經(jīng)周折,我依然毫無(wú)怨言。 有人說(shuō),一個(gè)教師應該具備半個(gè)演講家的口才,半個(gè)作家的文才,半個(gè)演員的表演藝術(shù)。

二。 發(fā)掘創(chuàng )新資源。我校校友涌現出大批在科技戰線(xiàn)上建功立業(yè)的專(zhuān)家學(xué)者,如已故知識分子楷模、全國勞模羅健夫,現任中國科學(xué)院院士的陳星旦,現任中國工程院院士的曾蘇民,便是其中的佼佼者。我們長(cháng)期保持與老校友中的專(zhuān)家學(xué)者們的聯(lián)系,不定期請他們回校進(jìn)行專(zhuān)題講座。近幾年來(lái),我們多次邀請陳星旦、曾蘇民院士及湖南大學(xué)、中南工業(yè)大學(xué)、湖南師大等高等院校知名教授來(lái)校舉辦不同題材的專(zhuān)業(yè)知識講座,拓展學(xué)生的知識視野,培養學(xué)生創(chuàng )新意識與能力。我們還組織有關(guān)學(xué)生去省市博物館、科技館參觀(guān)學(xué)習,了解科技發(fā)展的動(dòng)態(tài),讓學(xué)生充分認識科學(xué)技術(shù)在社會(huì )上的地位和作用,努力使自己成為懂科學(xué)、有技術(shù)、會(huì )創(chuàng )造的新型人才。

三。在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習,研究班主任工作方法,陸續擔任**班見(jiàn)習班主任和**班見(jiàn)習班主任,兩個(gè)班級都被評為校文明班級。在20**年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀見(jiàn)習班主任。從20**年9月至今,本人擔任電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)綜職班班主任,在20**學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進(jìn)集體”“值周工作先進(jìn)班級”在首屆校運會(huì )上,班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎”通過(guò)學(xué)習本人基本上已經(jīng)掌握了先進(jìn)的教學(xué)手段和多媒體制作技術(shù),能夠靈活的運用Flash、PPT和Authorware制作教學(xué)課件以及網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。由本人制作的課件《牛頓第一運動(dòng)定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網(wǎng)站《走進(jìn)電子商務(wù)》在20**年專(zhuān)題學(xué)習網(wǎng)頁(yè)評比中榮獲三等獎。

本人積極參加各種繼續教育培訓,參加了信息技術(shù)與課程整合培訓,被選為信息技術(shù)與課程整合骨干培訓教師。經(jīng)歷磨練就會(huì )擁有收獲,在這個(gè)充滿(mǎn)激情的社會(huì ),只有不斷強化自己,不斷裝備自己,才會(huì )適應社會(huì )對自己的要求。經(jīng)過(guò)X年的工作與學(xué)習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設計能力還待高,我相信在今后的工作和學(xué)習中,經(jīng)過(guò)磨練,我會(huì )改善自己的不足,越做越好。

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