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見(jiàn)習生自我鑒定

時(shí)間:2023-01-11 11:48:05 自我鑒定 我要投稿

見(jiàn)習生自我鑒定

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結,自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢?以下是小編整理的見(jiàn)習生自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

見(jiàn)習生自我鑒定

見(jiàn)習生自我鑒定1

  時(shí)光荏苒,歲月更遷,轉眼間我參加工作已將滿(mǎn)一年。這是過(guò)度的一年,這是成長(cháng)的一年,這是期盼的一年,這是感恩的一年。這一年在中建品質(zhì)的熏陶下,在公司領(lǐng)導的關(guān)懷下,在各位同事的幫助下,我從一位懵懂的高校畢業(yè)生變成了一位勇于擔當不畏艱巨的中建員工。

  在這見(jiàn)習期的一年中,我深深的體會(huì )到了實(shí)踐與理論知識的巨大差異,也明白了團隊的氣力與魅力。在這一年的工作當中我不但知道了如何當好一位施工管理職員,同時(shí)也明白了一句話(huà):“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨!毕旅嫖覍σ(jiàn)習期間進(jìn)行一下總結。

  一,對項目的熟悉

  進(jìn)進(jìn)公司后我被分到了新華世紀廣場(chǎng)項目,在這里我擔負見(jiàn)習工長(cháng)。這是一個(gè)十二萬(wàn)平米的大項目,地處繁華的市區中心,施工現場(chǎng)狹窄,周邊建筑地下管線(xiàn)密集,而且有地下人防工程,需要深基坑作業(yè)。參加工作之初能假設到這樣全面又具有一定難度的項目是值得我珍惜的,所以我下定決心要好好掌控這次機會(huì )。在工作的同時(shí)不斷學(xué)習不斷完善自己,將自己的知識和能力完全投進(jìn)到工作中,爭取早日成為公司的業(yè)務(wù)精英,技術(shù)骨干,為公司的發(fā)展和壯大獻出自己的一份氣力。固然成長(cháng)是需要進(jìn)程的,也可能有很多曲折和困難,既然我選擇了方向便只顧風(fēng)雨兼程義無(wú)反顧。

  二,工作中的收獲

  作為見(jiàn)習工作我的主要任務(wù)是輔助生產(chǎn)經(jīng)理,對現場(chǎng)的各項工程進(jìn)行組織和控制,公道安排各工序的搭接和進(jìn)度計劃,對施工進(jìn)程中的質(zhì)量和安全進(jìn)行監視和管理。同時(shí)我還擔當著(zhù)項目的勞務(wù)管理,農民工信息上報,信息化和《項目管理手冊》的宣貫執行等工作。在完成各項工作的同時(shí)我也收獲頗多。

  在技術(shù)方面,剛到項目時(shí)自己對圖紙還是一知半解。通過(guò)與實(shí)際的對比和老同事的指導,我現在已能完全理解圖紙,并能提早找出圖紙中的錯誤,為現場(chǎng)施工的順利進(jìn)行提供幫助。隨著(zhù)工程的進(jìn)展,目前我已把握了深基坑施工的要領(lǐng)和各項工序的銜接。把握了丈量,土方,鋼筋,模板,混凝土等各項工藝方法和質(zhì)量驗收標準,對現場(chǎng)的主要儀器也能熟練實(shí)用。

  在經(jīng)營(yíng)管理方面,以合同為基礎。把握合同中的各項條款,明確我方的職責,同時(shí)也利用好合同進(jìn)行變更,簽證,索賠等二次經(jīng)營(yíng),為項目獲得更大利潤。加強對本錢(qián),進(jìn)度,質(zhì)量的控制,使三者能夠調和同一。為了做好這些,我們深進(jìn)民工內部,了解工人的生產(chǎn)效力,技能水平和勞動(dòng)報酬,這些都為整個(gè)工程的預算,工期安排,質(zhì)量管理提供了根據。在其他各項管理中對外以合同為基礎,對內以《項目管理手冊》為參照,確保工程有序高效的進(jìn)行。

  在溝通調和方面,固然自己處理的都是一些小事,但還是有些感慨和心得,F場(chǎng)施工中牽扯的層面較多,而且各方的態(tài)度也不一致,乃至產(chǎn)生沖突,所以要想調和好他們必須先明確之間的利益關(guān)系。在與其溝通的時(shí)候盡可能以對方的態(tài)度為動(dòng)身點(diǎn),順著(zhù)自己的思路,終究實(shí)現目的。在現場(chǎng)各項工作的調和中要推行雙贏(yíng)的理念,明確各方對峙同一的關(guān)系,找到共同的目標,這樣才能集中氣力推開(kāi)工程建設的高效進(jìn)行。

  三,本身存在的不足與今后努力方向

  在這一年中固然收獲很多,但也發(fā)現本身的很多不足。主要是有時(shí)心靜還顯浮躁,在個(gè)別方面還不夠扎實(shí)。偶然校園里的理想主義還在作怪,使得有些工作只尋求理論的完善而脫離實(shí)際。固然還有別的很多不足,這些我都會(huì )牢記于心,在今后的工作中努力改正。爭取化浮躁為創(chuàng )造,化理想主義為精益求精。

  雖然這一年我成長(cháng)很多,但是與自己心中的目標還有很大差距,這也是我將繼續前進(jìn)絕不松懈的動(dòng)力。要想在中建的舞臺上有所作為,在自己的事業(yè)上有所成績(jì),還路遠事艱,任重道遠。但是不論怎樣我還會(huì )堅定進(jìn)職報告中的誓言:“志存高遠,腳踏實(shí)地”,爭取早日成為一位優(yōu)秀的項目管理者。

見(jiàn)習生自我鑒定2

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,自我鑒定可以使我們更有效率,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的?以下是小編收集整理的師范學(xué)生見(jiàn)習期自我鑒定,歡迎家分享。

  從今年8月初開(kāi)始我進(jìn)行教育實(shí)習工作在實(shí)習中在指導老師確當真指導下我積極且負責任的完成我的授課內容。

  這次實(shí)習令我感慨頗多,首先,在我的教學(xué)流動(dòng)過(guò)程中,碰到了良多在學(xué)課堂里所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西,以前總以為自己的有很強的親和力,做每件事都很自信。但在一次講課中,我用講授法并結合實(shí)際的事例給學(xué)生上新課,剛開(kāi)始學(xué)生還聽(tīng)得津津有味的,可到后面有部門(mén)學(xué)生已經(jīng)聽(tīng)得有氣無(wú)力了。學(xué)生何以如斯呢?仔細分析了原因,在我看來(lái),主要是因為學(xué)生沒(méi)有學(xué)習愛(ài)好,以及教師的教學(xué)方法太過(guò)于單一。課堂應該充分的體現教師的主導作用與學(xué)生的主體作用相結合,在自己當真總結過(guò)后,不斷的改進(jìn)了自己的缺陷和不足,而熟悉到本班學(xué)生對討論流動(dòng)比較感愛(ài)好,在之后的上課之中就改進(jìn)了教學(xué)方法同時(shí)指導學(xué)生對教師教學(xué)的相關(guān)詳細案例進(jìn)行討論分析,這樣就活躍了課堂氣氛,使得我的'教學(xué)與學(xué)生的學(xué)習達到了預想的效果。

  其次,課前預備工作要充分,作為一名教師,我在考慮題目時(shí),做到了細心全面,并且要切合實(shí)際的內容,同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中我覺(jué)得自己的的眼神、表情、語(yǔ)速等等都很恰當。

  最后,當真總結老師及學(xué)生給我的饋意見(jiàn)和建議,不斷的擴寬自己的知識面,不斷的提到自己的教學(xué)水平,不斷的充實(shí)和完善自己。師范學(xué)生見(jiàn)習期自我鑒定

  在這次實(shí)習期間,考慮到我所實(shí)習的班級是畢業(yè)班,學(xué)生的思惟波動(dòng)很,固然我不是班主任,但作為任課教師,我同樣有責任做好他們的思惟工作。而因為學(xué)校治理的要求,天天晚上都要上自習,且他們都是師范專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,同時(shí)在前幾年的學(xué)習中,很少有機會(huì )上講臺去鍛煉自己,鑒于此,我就利用晚自習的時(shí)間鋪排學(xué)生進(jìn)行試講,并作相應的指導點(diǎn)評。良多學(xué)生在經(jīng)歷了這次試講過(guò)后,無(wú)論是在課堂的回答題目仍是在課堂上的討論流動(dòng),以及他們站在講臺上的發(fā)言,都變得更加的天然而自信?梢哉f(shuō)在這短短的實(shí)習期間,我本著(zhù)對學(xué)生負責的立場(chǎng)盡全力做好每一件事情。

  在這約兩個(gè)月的實(shí)習生活中,我學(xué)會(huì )了良多,也懂得了很多,固然不能說(shuō)實(shí)習能改變我的全部,但至少在經(jīng)歷實(shí)習之后,我變得更加的穩重和冷靜。同時(shí)也更加明確了自己的責任,明確了自己今后的奮斗目標。

見(jiàn)習生自我鑒定3

  實(shí)習是我們選擇音樂(lè )專(zhuān)業(yè)即將面臨的人生征途的標志,是人生的另一個(gè)起點(diǎn),對我們的生涯規則有著(zhù)重要的意義。但這次實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)特殊的意義,我懷著(zhù)一半欣喜一半忐忑的心境來(lái)到實(shí)習的學(xué)!渌傊行挠變簣@。

  在短短的1個(gè)月實(shí)習生活一瞬間過(guò)去,在這播種的季節里,我們取得了寶貴的經(jīng)驗。當然由于我們經(jīng)驗不足,實(shí)習過(guò)程中也存在一些問(wèn)題。本次實(shí)習工作鑒定如下:

  我于9月16號來(lái)到落水鎮中心幼兒園報到,正式開(kāi)始了我的實(shí)習生活。由于我擔任小班的課程。在1個(gè)月的實(shí)習生活中,作為一名實(shí)習教師,我要以一名正式教師的標準嚴格要求自我,以高度的職責心,進(jìn)取的態(tài)度投入到課堂教學(xué)及輔導中。

  作為一名幼兒教師,首先要對自我班上的幼兒有更多的了解,其實(shí)就是在上課的時(shí)候把課上好。在實(shí)習前也有過(guò)一些試教活動(dòng),但真正的幼兒教學(xué)對我來(lái)說(shuō)這還是第一次。從不懂事的學(xué)生轉變?yōu)闉槿嗣穹⻊?wù)的教師,這中間是需要付出很多努力的。在教學(xué)上,我認真地準備好每一堂課,寫(xiě)好每堂課的教案,課后認真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題,經(jīng)常地旁聽(tīng)其他教師,虛心請教其它教師的經(jīng)驗,以及教法。在聽(tīng)課的時(shí)候,盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程,并在課后對該

  教師提出自我的觀(guān)點(diǎn)和看法,建設更好的方案。在經(jīng)過(guò)多次地與別的教師溝通后,我發(fā)覺(jué)自我在教態(tài)、教師語(yǔ)言、語(yǔ)速等方面都取得了明顯的提高。

  作為一名幼兒教師,天職就是幼兒的安全和一些書(shū)本上的知識,無(wú)私地將所學(xué)的東西都傳授給幼兒,這是我們支持的重要資料—授課。從1個(gè)月的支持中我了解到,那里的孩子并不是我想象的那樣,能夠很好的上好每一堂課,那是異常異常辛苦的。而大多數時(shí)間都在組織紀律。想要做一名人民教師真的是太難當了,要授一堂課它必須備好課,寫(xiě)教案,上課,理解家長(cháng)反饋信息,自我寫(xiě)反思,講評,鞏固幼兒學(xué)習知識的環(huán)節,看似簡(jiǎn)單,可是每個(gè)環(huán)節都很多小細節,不僅僅要認真還要發(fā)揮自我創(chuàng )造性的思維,尤其是上課,也就是我們一向在探討學(xué)習的課堂教學(xué)。

  首先,我要了解了中一班孩子年齡的基本情景,然后學(xué)要根據孩子掌握的基本情景來(lái)安排教學(xué)。其實(shí),在寫(xiě)教案前,我必須通看課本的的來(lái)朧去脈,然后認真地研究要上的這個(gè)單元,認真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。因為設的指導教師,于是我向指導教師征求意見(jiàn),并加以修改和調整。然后自我先試教,之后再修改,最終才正式上課。在每上一節課之前,我都會(huì )把所要講的資料反復練習,直到記住為止。并且在課后經(jīng)常和幼兒溝通,不斷改善教學(xué)方法。事實(shí)詐明,這套方法挺受孩子歡迎的,同時(shí)讓幼兒更喜歡聽(tīng)我的課。除此之外,

  經(jīng)過(guò)不斷地反思,交流。我了解了一些適合農村學(xué)生基礎差的方法。這對我今后教學(xué)工作中,在面臨基礎差的孩子時(shí),時(shí)刻提醒自我,不能操之過(guò)急,在板書(shū)方面,我也提醒自我,給孩子呈現的東西,必須是正確的,不允許存著(zhù)任何的錯誤,否則,這些錯誤將會(huì )給他們造成及其深遠的影響。批改作業(yè),糾正學(xué)生的錯誤是十分重要的。我在糾正學(xué)生每個(gè)錯誤的時(shí)候,寫(xiě)上鼓勵的評語(yǔ),并在評語(yǔ)中強調糾正的重要性,并根據各個(gè)學(xué)生的情景加以勉勵。對那些在我要求之下的孩子,在作業(yè)本上寫(xiě)明。我的指導思想是不斷地幫忙幼兒糾正他們不良的習慣。讓幼兒認識到自我的錯誤并改正。對個(gè)別幼兒,我也有耐心地幫忙他們把缺點(diǎn)糾正過(guò)來(lái)。

  在這期間,在輔助幼兒工作時(shí),給我最大的收獲就是教師不僅僅是授業(yè),解惑之人,更應當是一位有著(zhù)職責心,愛(ài)心的職責人,僅有這樣,才能成為學(xué)生心目中的教師,引導幼兒學(xué)會(huì )自我觀(guān)察,自我選擇。

  在這個(gè)月以來(lái),我來(lái)生活方面也學(xué)到了許多東西,那些東西是我們在學(xué)校里,根本學(xué)不到的,也是在書(shū)本上學(xué)不到的,對我以后的生活有很多的幫忙。在感情方面,學(xué)校領(lǐng)導在生活上也給我們供給了很大的幫忙,教師們都很熱情,對我也很關(guān)心,也很熱情,我很喜歡和她們在一齊學(xué)習,和各位教師的關(guān)系處理的很好,尤其是我們經(jīng)常在一齊的教師,感情更是沒(méi)得說(shuō)了,常常都是姐妹相稱(chēng),他們的熱心讓我忘

  了在生活的苦,可是他們讓我認為所做的一切都是值得的,和小孩子的感情也很深,每一天和幼兒一齊開(kāi)心的吃飯,開(kāi)心的上課,開(kāi)心的玩耍,小朋友們都很喜歡我。我也是很喜歡他(她)們,他們很舍不得我,讓我留下,可是這不可能。

  當我漸漸進(jìn)入主角,才發(fā)現自我有一群可愛(ài)又天真的學(xué)生,開(kāi)始覺(jué)得教書(shū)也是一件挺趣味的事,可是實(shí)習已經(jīng)結束了。

  經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我了解了教師的酸甜苦辣,也讓我了解了教師的偉大,我也從實(shí)習中意識到了自我不足的地方。應對這樣的問(wèn)題,我不得不反思我們在教學(xué)過(guò)程中對幼兒專(zhuān)業(yè)技能的培養和改善。如:增強幼兒實(shí)踐技能的培養環(huán)節,讓幼兒多練習,多反思,多帶幼兒加強鞏固,了解幼兒發(fā)展的水平和需求。

  在這1個(gè)月的實(shí)習生活中,讓我獲得了受益匪淺的東西,使我真正體會(huì )到做一位教師的樂(lè )趣,并使我受上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習,不僅僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來(lái)的路上我會(huì )做的很好。作為一即將畢業(yè)的我,我將會(huì )努力提高自身的修養和素質(zhì),時(shí)刻成為一個(gè)好教師而奮斗著(zhù),而努力,加油吧!

  在實(shí)習時(shí),我也給幼兒帶來(lái)了不少知識,他們也給我帶來(lái)了不少的感受,讓我深深地體會(huì )到了來(lái)到幼兒園的辛苦和無(wú)私奉獻,讓我也體會(huì )到了幼兒熱愛(ài)學(xué)習的精神,這次的實(shí)習讓我感悟很深,幼兒園的孩子真的很天真,也很可愛(ài),最主要的是那些孩子都很招人喜歡,他們都上課的時(shí)候每個(gè)幼兒表現得都很異常的棒,每節上完課之后,提高他們的時(shí)候,他們都明白,并能大聲地告訴教師。在這段時(shí)間上課以來(lái),我發(fā)展有些地方上得也不是那么的細心,但幼兒也是能聽(tīng)懂的,僅有少數幼兒不懂,在這段時(shí)間里,我看到了幼兒進(jìn)取地學(xué)習,對學(xué)習抱有著(zhù)很大的期望,我看到了幼兒的期望和追求,做為他們的教師,我要向著(zhù)孩子們追求的期望奮發(fā)途強,幫忙小朋友一齊加油、奮斗吧!

  在這一個(gè)月的時(shí)間里才真正明白了在幼兒園里真的體會(huì )到這份工作很辛苦也很重要,也鑒定出一些經(jīng)驗和不足地地方,每個(gè)孩子都有自我的內心世界,他們好比一把把鎖,教師就是開(kāi)啟那把鎖的主人。真正的走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現他們,去改變他們,教育他們,這個(gè)世界就是天才的世界,跟孩子們在一齊挺有意思的,還真有點(diǎn)舍不得,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習,我才發(fā)現,要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易,光靠知識是遠遠不夠的,僅有不好的教師沒(méi)有不好的孩子,最終期望他們能夠在自我的一片天空中越飛越高,茁壯成長(cháng),讓他們能有一片屬于自我的天空。

見(jiàn)習生自我鑒定4

  自開(kāi)始參加工作,就踏上了人生新的起點(diǎn),我被安排在XXXXXX公司的技術(shù)部門(mén)工作,在領(lǐng)導和同事的助下,通過(guò)自己的不斷努力,工作從一開(kāi)始的懵懂懂開(kāi)始變得輕車(chē)熟路起來(lái),每天的工作都很充實(shí)。

  工作期間經(jīng)歷了很多事,讓我有了很的轉變。其實(shí)人的一生有兩個(gè)階段,一個(gè)階段是在上學(xué),而另了個(gè)階段則是在社會(huì )上參加工作,工作期間學(xué)到了很多上學(xué)階段學(xué)不到的知識,其中公司領(lǐng)導告誡我們要踏踏實(shí)實(shí),這句話(huà)給我留下了深刻的印象,工作中我努力要求自己做好每一件事情,認真的去完成每次的實(shí)驗數據處理,認真的完成自己負責的工作內容,在此期間我用實(shí)際行動(dòng)證明了這句話(huà)的真諦所在,現在這句話(huà)變的更為深該,更加刻骨銘心。

  生物技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后能進(jìn)入一家生物公司,并從事本專(zhuān)業(yè)的工作,對于我來(lái)說(shuō)是一件很幸運的事。從每天的工作中不斷學(xué)習積累,收獲了很多。我想主要有兩點(diǎn),一點(diǎn)是適應了這份工作,另一點(diǎn)則是溶入了這樣一家企業(yè)之中。在公司的這段時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,我的工作能力逐步提升并能在工作中擔負重任。從進(jìn)入這家公司開(kāi)始,我就虛心的去學(xué)習,刻苦的去工作,積極的參加公司舉行的各類(lèi)活動(dòng),熱情的與我的領(lǐng)導同事相處,現在我感覺(jué)到這個(gè)集體已經(jīng)接納了我,我也成為了這個(gè)家庭中的一員。

  當然,在工作上我還存在著(zhù)很多不足,但是我可以肯定的說(shuō)我在努力的逐步的改正,我相信,通過(guò)我的不斷努力和同事的助,我一定能以出色的成績(jì)?yōu)楣镜陌l(fā)展盡一份綿薄之力。

見(jiàn)習生自我鑒定5

  本作為工程公司見(jiàn)習生已經(jīng)三個(gè)月,回顧這三個(gè)月來(lái)的學(xué)習、工作以及生活做自我鑒定如下:

  本作為一名黨員,在思想覺(jué)悟上始終對自己有較高的要求,能用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)認識世界認識社會(huì ),認識公司,能清醒的意識到自己所擔負的責任,對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在工作內容學(xué)習上,師傅根據我自身專(zhuān)業(yè)方向!有針對性的認真研讀了公司各種規章制度及整個(gè)管理體系內容,為自己的學(xué)習工作打下扎實(shí)基礎;并涉獵做了一些企業(yè)管理、法律事務(wù)、團委干事的工作,開(kāi)闊了視野,對本專(zhuān)業(yè)方向!應用背景以及公司整個(gè)管理結構有了宏觀(guān)的認識。

  在學(xué)習工作上,根據師傅的指導,參與到公司的整合管理體系b版的學(xué)習和整合,逐步明確了發(fā)展方向!通過(guò)自身不斷的努力,以及與師傅、同事間的探討交流,取得了一些比較滿(mǎn)意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高,書(shū)面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進(jìn)步,這些對于未來(lái)的工作也都是大有裨益的。平時(shí)生活中,為人處世和善熱情,和同事關(guān)系融洽。根據自身愛(ài)好和能力,業(yè)余參與了一些體育活動(dòng),為個(gè)人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎。

見(jiàn)習生自我鑒定6

  在學(xué)院和實(shí)習學(xué)校指導老師的幫助下,順利地完成了為期一個(gè)月的教育實(shí)習任務(wù),通過(guò)實(shí)習,在教育理論和實(shí)踐方面都取得了很大的進(jìn)步。

  惠州市第九中學(xué)為期一個(gè)月的教育實(shí)習即將結束,通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習生活,我深深的感受到教育實(shí)習的重要性,它是我們師范類(lèi)學(xué)生將教育理論付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節,也是對我三年來(lái)所學(xué)專(zhuān)業(yè)教育知識的檢驗。在學(xué)校領(lǐng)導和指導老師的幫助下,順利地完成了教育實(shí)習任務(wù)。

  在教學(xué)實(shí)習期間,做到隨堂聽(tīng)課,認真做好聽(tīng)課記錄,觀(guān)摩并學(xué)習原化學(xué)老師的教學(xué)技能,從中獲得一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,試教前,認真備課,并將備好的教案及課件交給指導老師檢查,找出不足之處,用心修改教案,確保設計的教案及課件規范,內容準確,同時(shí)又能兼顧不同程度學(xué)生的需要,課堂上,認真教學(xué),教學(xué)用語(yǔ)清晰,嚴謹,進(jìn)行師生互動(dòng)以帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性;確保順利完成課堂教學(xué)任務(wù),批改課后作業(yè)時(shí),能針對學(xué)生在作業(yè)中所犯的錯誤做好正確批注,并反思自己教學(xué)的不足之處,虛心聽(tīng)取指導老師意見(jiàn),彌補自己在教學(xué)工作上的不足。

  班主任工作實(shí)習期間,堅持每天全程跟班,主動(dòng)與班主任交流班級情況,熟悉全班學(xué)生的情況,并根據班級特點(diǎn)展開(kāi)學(xué)生教育工作。日常學(xué)校生活中,做到為人師表,以身作則,工作積極,認真監督學(xué)生遲到、早讀情況,巡視課堂紀律,利用課余時(shí)間與學(xué)生交流,了解學(xué)生的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài),注重個(gè)別指導,針對成績(jì)差的學(xué)生,多一份關(guān)心,加強輔導,從協(xié)助原班主任管理班級過(guò)程中,更明白要管理好班級,還要注重培養班級榮譽(yù)感和凝聚力。

  在實(shí)習工作中也暴露出自己的一些不足之處,比如課堂教學(xué)師生互動(dòng)還不夠理想,針對思想頑固的學(xué)生,教育經(jīng)驗和能力還有所欠缺,但我相信,通過(guò)以后教學(xué)工作的不斷總結和學(xué)習,我能成為一名優(yōu)秀的人民教師。

見(jiàn)習生自我鑒定7

  我于20xx年x月xx日開(kāi)始到公司上班,從來(lái)公司的第一天開(kāi)始,我就把自己融入到我們的這個(gè)團隊中,不知不覺(jué)已經(jīng)三個(gè)多月了,現將這三個(gè)月的工作情況總結如下:

  一、非常注意的向周?chē)睦贤聦W(xué)習,在工作中處處留意,多看,多思考,多學(xué)習,以較快的速度熟悉著(zhù)公司的情況,較好的融入到了我們的這個(gè)團隊中。

  二、助采購核對前期的應付賬款余額,并對賬袋進(jìn)行了分類(lèi)整理,為以后的工作提供便利;

  并協(xié)助采購帶新員工,雖然我自己還是一個(gè)來(lái)公司不久的尚在試用期的新員工,但在4月份,還是積極主動(dòng)的協(xié)助采購帶新人,將自己知道的和在工作中應該著(zhù)重注意的問(wèn)題都教給xxx,教會(huì )她如何記賬袋,如何查錯,如何發(fā)傳真等。

  三、根據核對后的應付賬款余額重新建產(chǎn)新賬,并及時(shí)的填制應付憑證、登記應付賬款明細賬,除外協(xié)廠(chǎng)供應商的期初余額尚需核對外,部分的應付賬數據已經(jīng)準確。

  四、建立庫存明細賬。

  在三四月份,因為原來(lái)的成本會(huì )計突然離職,在沒(méi)有任何交接的情況下,變壓力為動(dòng)力,要求自己盡快的熟悉公司情況,不斷的對工作進(jìn)行改進(jìn),以期更適合公司的現狀。將庫存明細賬分為青島庫、公司流動(dòng)庫、公司原材料庫、沈陽(yáng)庫、濟南庫、北京庫、上海庫和生產(chǎn)車(chē)間庫,并對成品庫進(jìn)行了匯總,形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時(shí),將當期該處理的單據進(jìn)行相應的處理,但因期初數據不準確,影響了報表的可信度,不過(guò)在這個(gè)過(guò)程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗,在以后的工作中會(huì )做的更好。

  五、在工作中,善于思考。

  發(fā)現有的單據在處理上存在問(wèn)題,便首先同同事進(jìn)行溝通,與同事分享自己的解決思路,能解決的就解決掉,不能解決的就提交上級經(jīng)理,同時(shí)提出自己的意見(jiàn)提供參考。

  六、接手公司及分公司的手工庫存明細賬(外部)。

  七、接手運費的登激作。

  由于開(kāi)始時(shí)未交待明白,,所以前段時(shí)間一直延用前期的做法,對運費進(jìn)行流水登記。運費管理修正后,根據應付報表及運費管理的要求,重新設計了一套運費統計的表格,我想在以后的工作中再根據需要進(jìn)行相應的調整。

  八、熱心回答同事詢(xún)問(wèn)的問(wèn)題。

  由于自己以前接觸計算機應用多一點(diǎn)兒,積累了一些經(jīng)驗,在工作中,經(jīng)常會(huì )有同事詢(xún)問(wèn),我總是會(huì )把自己知道的分享給家。我認為家的能力都提高了,我們的公司才會(huì )整體的提高。

見(jiàn)習生自我鑒定8

  時(shí)光飛逝,來(lái)xx公司實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)月了,回首過(guò)去的兩個(gè)月,總結自己的表現,有欣慰也有不足。

  認識并融入這個(gè)團隊,一直是這兩個(gè)月對自己的要求。學(xué)習是拉近距離、融入團隊的最好辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個(gè)過(guò)程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì )到了團隊的力量和魅力。

  在學(xué)習中做事。任何細節都有它的專(zhuān)業(yè)規律,任何人都有其特比較優(yōu)勢;養成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,踏實(shí)肯干才能表現專(zhuān)業(yè)。在中糧見(jiàn)習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間,與同事一起完成集團轉干招聘、特貼申報、京外調干、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,負責文件取放,并與同事一起編寫(xiě)單元20xx年度戰略規劃。通過(guò)踏踏實(shí)實(shí)的做事,讓自己有了進(jìn)步的機會(huì ),也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。當地勞動(dòng)行政部門(mén)審核材料。單位將材料上報以后,當地勞動(dòng)行政部門(mén)應當審核材料是否屬實(shí),是否符合領(lǐng)取失業(yè)金的條件。如果屬實(shí),將有關(guān)材料進(jìn)行備案。

  失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員應在單位申報的第二個(gè)月的117日到勞動(dòng)行政部門(mén)申請領(lǐng)取失業(yè)金。失業(yè)人員領(lǐng)取失業(yè)金應攜帶以下證件:身份證、就業(yè)證、戶(hù)口本、社區失業(yè)登記證明、勞動(dòng)力市場(chǎng)求職證明。在經(jīng)過(guò)初審、復審兩個(gè)步驟后,進(jìn)行登記,并打印憑條,交給失業(yè)人員,失業(yè)人員憑勞動(dòng)行政部門(mén)開(kāi)出的單據在當地商業(yè)銀行開(kāi)戶(hù)領(lǐng)取失業(yè)金。當月21日以前開(kāi)戶(hù)的,當月可以領(lǐng)到失業(yè)金,當月22日以后開(kāi)戶(hù)的,次月領(lǐng)到失業(yè)金。繳納失業(yè)保險滿(mǎn)一年的,可以享受三個(gè)月的失業(yè)金,以后每多繳納一年,失業(yè)金領(lǐng)取月數多兩個(gè)月,但最多不超過(guò)二十四個(gè)月。失業(yè)金的領(lǐng)取標準是435/人。失業(yè)者在領(lǐng)取失業(yè)金期間如果生病,可以最多領(lǐng)到相當于失業(yè)金總額四倍的醫療費,如果在領(lǐng)取期間死亡的,可以得到相應的撫恤金。

  養老保險和失業(yè)保險應定期進(jìn)行審核。養老保險實(shí)行年度審核制度,失業(yè)保險實(shí)行季度審核制度。勞動(dòng)行政部門(mén)每年對領(lǐng)取養老金的退休人員進(jìn)行資格審核,確定其是否仍享有領(lǐng)取養老金的資格。而對于失業(yè)保險,每一、四、七、十月的一至十日,失業(yè)金領(lǐng)取人應攜帶就業(yè)證到所在社區辦理審核業(yè)務(wù)。如果未辦理審核業(yè)務(wù),當月開(kāi)始將停發(fā)失業(yè)保險金。對于被停發(fā)失業(yè)金的失業(yè)人員,可以到當地勞動(dòng)行政部門(mén)辦理恢復業(yè)務(wù)。在確認仍具有領(lǐng)取資格后,勞動(dòng)行政部門(mén)為其辦理恢復手續。

  社會(huì )保險一般不能退回給勞動(dòng)者,但以下人員可以申請退回養老保險中個(gè)人繳納的部分:外來(lái)務(wù)工人員決定離開(kāi)當地,且不再返回到當地的;在職死亡的;3國定居的。

  在單位辦理停保后兩個(gè)月,勞動(dòng)者可以向當地勞動(dòng)行政部門(mén)申請退保。申請退保必須攜帶的材料有:退保申請、戶(hù)口原件及復印件、身份證復印件、個(gè)人收款銀行賬號、用戶(hù)名、銀行行號及行名。對于出國定居退保的,還需要國外永久居住權相關(guān)資料。對于在職死亡退保的,還需要死亡證原件及復印件、申報人戶(hù)口及身份證復印件、以及申報人與退保人的社區關(guān)系證明。

  四個(gè)星期的實(shí)習一眨眼就過(guò)了,經(jīng)過(guò)這四個(gè)星期的實(shí)習,我不光發(fā)現了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,還認識到了自己的缺點(diǎn)和不足,在以后的工作和專(zhuān)業(yè)學(xué)習中我會(huì )針對發(fā)現的問(wèn)題有的放矢,多多錘煉自己,爭取更的進(jìn)步和提高。

見(jiàn)習生自我鑒定9

  兩個(gè)月彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,就在此時(shí)需要回頭鑒定之際才猛然間意識到日子的匆匆!扒Ю镏,始于足下”,這兩個(gè)多月短暫而又充實(shí)的見(jiàn)習,使我真正體會(huì )到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈教師的樂(lè )趣以及職責,使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。同時(shí),它對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很忙。原先頗感忸怩的離開(kāi)學(xué)的圍城生活,此刻已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應當是一種慶幸,或許更應當是一種嘆息,誰(shuí)能說(shuō)得清呢?回顧兩個(gè)多月的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。首先,我將見(jiàn)習期間的工作收獲鑒定:

  一、理論認識得到提高

  為提高全局工作人員的整體素質(zhì),局領(lǐng)導組織全局進(jìn)行時(shí)事學(xué)習,異常是十七提出“當今時(shí)代,文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng )造力的重要源泉、越來(lái)越成為綜合國力競爭的重要因素,豐富精神文化生活越來(lái)越成為我國人民的熱切愿望。要堅持先進(jìn)文化前進(jìn)方向,興起文化建設新高潮,激發(fā)全民族文化創(chuàng )造活力,提高國家文化軟實(shí)力,使人民基本文化權益得到更好保障,使社會(huì )文化生活更加豐富多彩,使人民精神風(fēng)貌更加昂揚向上”,使我明白文藝骨干是最進(jìn)取和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者,我們要增強自我造血功能,加快文化產(chǎn)業(yè)建設,創(chuàng )造出進(jìn)取的、健康向上的文藝作品,使人們群眾的生活更加豐富多彩。

  二、進(jìn)一步了解保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意義

  保護和利用我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn),對落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),實(shí)現經(jīng)濟社會(huì )的全面、協(xié)調、可持續發(fā)展具有重要意義。在20xx年年初“張北鼓”成功申報河北省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的基礎上,局里人員按照有關(guān)文件精神再接再厲、加班加點(diǎn),組織人員進(jìn)一步整理、完善“張北鼓”的分布狀況、生存環(huán)境、保護現狀及存在問(wèn)題。運用文字、錄音、錄象、數字化多媒體等各種方式,對該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深入地進(jìn)行真實(shí)、系統和全面的紀錄,并建立了相關(guān)檔案和數據庫,F已將有關(guān)資料上報省申報國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。進(jìn)一步加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的職責感和使命感,要站在弘揚中華民族傳統文化的高度做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作,要突出工作重點(diǎn)、明確任務(wù),確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的實(shí)效,保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作的質(zhì)量,完成好普查和保護的歷史重任。

  三、豐富了民間藝術(shù)知薯論

  見(jiàn)習期間,在指導教師的忙下,除了認真完成局里領(lǐng)導布置的工作任務(wù),額外的學(xué)習河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動(dòng)、二人臺等民間藝術(shù)。初步了解了民間舉行社火活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、資料以及形式,簡(jiǎn)單掌握了二人臺的節奏動(dòng)律、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和風(fēng)格特性,彌補了自我在民間藝術(shù)知識方面的不足。

  四、舞蹈教學(xué)方面的收獲

  做教師容易,做好教師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說(shuō)教師干的是良心活兒,我看有道理,做教師不需太的辦事本事,卻是極其精細的話(huà),就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自我的作品趨于完美,的確得花一番工夫。

  經(jīng)過(guò)見(jiàn)習期間的舞蹈授課,我發(fā)此刻教授新舞蹈時(shí),不能操之過(guò)急,必須要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規格和要領(lǐng),制定有效的練習步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè )節奏,隨后是動(dòng)作練習,最終才是情緒表達。在動(dòng)作練習中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作)。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時(shí),我先讓學(xué)生熟悉音樂(lè ),準確把握節奏,然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,先教下肢腳的動(dòng)作,后教上肢扇子和手絹的動(dòng)作,再結合起來(lái)學(xué)習,并在這兩個(gè)基礎上加以表情訓練。在訓練過(guò)程中,還要注意訓練的科學(xué)性運動(dòng)量和動(dòng)作幅度貼合不一樣年齡學(xué)生的生理特點(diǎn),對其進(jìn)行適度訓練。

  五、其他方面收獲:

  為營(yíng)造濃郁的節日文化氛圍,跟隨文化館工作人員精心組織了20xx年春節系列文化活動(dòng),并有幸成為文化館輔導小組的一員。春節系列文化活動(dòng)是每年群眾文化工作的重中之重,為保證活動(dòng)順利完成,我們成立了系列活動(dòng)領(lǐng)導小組。同時(shí),加強輔導17咳嗽繃α。翑虋A∽槿面負責系列活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施,并把各項工作落實(shí)到各部室,職責到人。由于組織保障措施得力,年春節系列活動(dòng)共舉辦包括,迎新17美術(shù)書(shū)法攝影展、送春聯(lián)下鄉、春節文藝晚會(huì )暨團拜會(huì )、第十七屆花燈展、正月十五焰火晚會(huì )等五項型活動(dòng)。滿(mǎn)足并豐富了廣人民群眾日益增長(cháng)的文化生活需求,使全縣人民過(guò)上了恢、祥和、喜慶、熱烈的新春佳節。

見(jiàn)習生自我鑒定10

  在房校兩年的生活,我學(xué)會(huì )了勤奮,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了堅持,學(xué)會(huì )了誠實(shí)。在職校的學(xué)習與初中的學(xué)習不同,職校的學(xué)習是為了工作,為了提高自己的職業(yè)技能;而初中的學(xué)習是為了升學(xué)。所以在房校的學(xué)習,我變得更有自信。對專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習需要多練,不能空想,我比以前增加了動(dòng)手的能力,我在學(xué)習、工作、和生活上遇到許多挫折,面對著(zhù)這些,我選擇了勇敢去面對,而不是退縮。我在房校結交了很多朋友,交友的首要原則是誠實(shí)守信,我做到了,我希望我的誠實(shí)可以結交到更多的朋友。

  我的.學(xué)習成績(jì)在班上名列前茅,每個(gè)學(xué)期均拿到獎學(xué)金,榮獲“學(xué)習積極分子”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀學(xué)生”等。這些源于我對學(xué)習的熱愛(ài),我認為做任何事情都要有興趣,特別是學(xué)習,沒(méi)興趣就學(xué)不好。我認為對專(zhuān)業(yè)課學(xué)習不應只停留在課本上,還應該多閱讀課外書(shū)。所謂“學(xué)海無(wú)邊”,學(xué)習不應只停留在課本上,應經(jīng)常對市場(chǎng)材料價(jià)格做調查。施工技術(shù)和材料是不斷發(fā)展的,只有不斷關(guān)心最新施工技術(shù)和材料價(jià)格,才能學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識。

  在學(xué)習上,我認為對建筑工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習,需要的知識面廣了,涉及施工技術(shù)、材料性質(zhì)、設備等方面的內容。學(xué)習專(zhuān)業(yè)課程,需要與實(shí)際結合,更需要認真的學(xué)習態(tài)度,細心、謹慎的性格。有一點(diǎn)特別的是,建筑工程與經(jīng)濟相掛鉤,在保證工程質(zhì)量的前提下,應減少材料的損耗,選用更經(jīng)濟的材料。

  在班上,我擔任體育員。在工作中,需要經(jīng)常與班上同學(xué)交流,傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)。房校第22屆校運會(huì )開(kāi)始前,我號召班上同學(xué)積極報名,在這次活動(dòng)中,我學(xué)會(huì )了工作的耐心和嚴謹。號召同學(xué)參加學(xué)校各類(lèi)球賽活動(dòng)。我需要做好帶頭作用,呼吁同學(xué)們積極參加,為班集體爭榮譽(yù)。

  在學(xué)生會(huì )裁判團工作中,我擔任足球裁判。我執法了多場(chǎng)比賽,我比以前更有責任心和耐心,以及面對突然事件的果斷決定。一場(chǎng)比賽的最終結果掌握在裁判手中,裁判不能偏任何一方,判罰應公證,在場(chǎng)上不能有任何的'放松,否則會(huì )影響判罰。當雙方隊員發(fā)生時(shí),我會(huì )第一時(shí)間去制止,分開(kāi)雙方隊員,避免不愉快事情的發(fā)生。

  我經(jīng)常利用放學(xué)及休息日的時(shí)間去鍛煉身體,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,運動(dòng)能更好地舒緩壓力,所以運動(dòng)是非常必要的,我認為自己最自豪的一件事是,20xx年3月18日,星期二,下午4點(diǎn)到6點(diǎn)半,我在學(xué)校組織的“陽(yáng)光長(cháng)跑”活動(dòng)中,在學(xué)校操場(chǎng)跑道上跑了67圈(合計20100米),我亦因此獲得“陽(yáng)光長(cháng)跑”第二名。我在這次長(cháng)跑中學(xué)會(huì )了堅強,我懂得做任何事情都不能半途而廢的道理。

  我希望能把在房校的輝惶,帶到貴公司中,在工作中有更好的突破,助貴公司更好地發(fā)展。

見(jiàn)習生自我鑒定11

  自去年7月份工作以來(lái),在單位領(lǐng)導的精心培育和教導下,通過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是思想上、學(xué)習上還勝作上,都取得了長(cháng)足的發(fā)展和巨的收獲,現將工作總結如下:

  思想上,積極參加學(xué)習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺(jué)遵守國家的各項法規。積極倡導堅持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導,樹(shù)立新觀(guān)念,注意運用新知識、新文化、從而不斷提高個(gè)人修養,增強分析問(wèn)題解決問(wèn)題,提高明辨是非的能力。

  工作上,做事認真負責,有責任心。嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習期間,未曾出現過(guò)無(wú)故缺勤,遲到早退現象。腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細心”為準則。堅持在工作中敢于講原則、堅持原則。扎實(shí)做好財務(wù)基礎工作。

  學(xué)習上,虛心好學(xué),在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)的財校屬于專(zhuān),剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)本科,并于20xx九月參加高考,順利考入吉林長(cháng)春財經(jīng)學(xué)函授班,同時(shí),我還利用業(yè)余時(shí)間,狠下苦功,抓緊學(xué)習,為參加20xx年全國會(huì )計專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試積極準備。

  在生活上:有較強的環(huán)境適應能力,能很快融入集體。樂(lè )于助人,團結同事,始終保持這樂(lè )觀(guān)向上的積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

  最后,我想說(shuō)的是,雖然自己在見(jiàn)習期間學(xué)到了很多東西,但自己有很多不足的地方,認識到自己在思想觀(guān)念上存在著(zhù)差距,認識到要提高工作效率,還需要進(jìn)一步增強事業(yè)心和責任感,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),堅持科學(xué)的態(tài)度和求實(shí)的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。同時(shí)嚴格要求自己,始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新,以熱忱飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到未來(lái)的工作中去。

見(jiàn)習生自我鑒定12

  去年8月份我加入了中鐵十四局,并被安排到連云港項目部工作,工作整整一年,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,在這里的生活很充實(shí),雖然是一年但經(jīng)歷了很多,轉變了很多,其實(shí)人的一生有兩個(gè)階段,一個(gè)階段是在上學(xué),而另了個(gè)階段則是在社會(huì )上參加工作,那么去年一年的時(shí)間算是兩個(gè)階段的一個(gè)轉折點(diǎn),很關(guān)鍵的一年,培訓期間領(lǐng)導告誡我們要踏踏實(shí)實(shí),這句話(huà)給我留下了深刻的印象,在這一年里這句話(huà)是我的座右銘,我努力做好每一件事情,認真的去完成每次的洞內值班,認真的完成自己負責區的工作,在這一年里我用實(shí)際行動(dòng)證明了這句話(huà)的真諦所在,一年后的今天這句話(huà)變的更為深該,變的刻骨銘心。

  腳塌實(shí)地的走過(guò)了這一年,要問(wèn)我到底收獲了多少,我想主要有兩點(diǎn),一點(diǎn)是適應了這份工作,另一點(diǎn)則是溶入了十四局的這個(gè)團隊。一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事傳授工作技巧,我的工作能力逐步提升并能在工作中擔負重任。我們的工程任務(wù)龐大,需要無(wú)數的物力人力共同完成,一個(gè)獨立的力量在工作中不能得到任何施展,所以我們依靠的是團隊依靠的是合作,沒(méi)有團隊意識的員工,無(wú)論學(xué)識有多高、技術(shù)有多精、在這里都將無(wú)法施展其才能,從一來(lái)到這這里我就認識到了這一點(diǎn),我虛心的去學(xué)習,刻苦的去工作,積極的參加項目部舉行的各類(lèi)活動(dòng),熱情的與我的領(lǐng)導同事工人相處,現在我感覺(jué)到這個(gè)集體已經(jīng)接納了我,我成為這個(gè)大家庭中的一員,也深刻體會(huì )到了這個(gè)團隊的具大力量和無(wú)限溫暖。

  當然,在這一年中也有許多的不足在工作中暴露,包括心態(tài)的浮躁,做事偶爾的粗心大意等等,但是我可以肯定的說(shuō)我在努力的逐步的改正,我在不斷的學(xué)習不斷的進(jìn)步。我相信,通過(guò)堅持踏踏實(shí)實(shí)做人認認真真做事這一原則,在這個(gè)團隊的不斷幫助鼓舞下,自已能在這里快速的成長(cháng),能為這個(gè)團隊的發(fā)展貢獻自已。

見(jiàn)習生自我鑒定13

  與孩子們在一齊的時(shí)間總是如此之短暫,兩周的見(jiàn)習轉瞬間便結束了。但在竹園幼兒園金園長(cháng)的領(lǐng)導下,指導教師(金教師和陳教師)的幫忙下以及保育阿姨的照顧下,使我在這兩周中過(guò)的既充實(shí)又歡樂(lè )。它讓我體會(huì )到作為一個(gè)幼兒園教師,身上所背負的職責與義務(wù)。竹園幼兒園以“用愛(ài)呵護每一個(gè)孩子”為宗旨,“竹園是我家祝愿共成長(cháng)”為標語(yǔ),它是一所充滿(mǎn)溫暖與愛(ài)的幼兒園。我們在竹園這個(gè)溫馨的大家庭中生活了兩周,雖然時(shí)間很短,但仍讓我受益良多。以下是我對于本次見(jiàn)習的鑒定:

  一、在思想上,重新認識了幼兒教育

  在踏入竹園幼兒園之前,我腦海里的幼兒園就是教師帶著(zhù)小朋友一齊做游戲、學(xué)習簡(jiǎn)單知識的場(chǎng)所,甚至于在之前參加的保育實(shí)習過(guò)程中,我也沒(méi)有將自我定位為一個(gè)幼兒園教師,而一向是以一個(gè)學(xué)生、學(xué)習者的身份自居。但這次,當我真正踏入這項工作當中參與實(shí)踐時(shí),將自我定位為一個(gè)教師的主角時(shí),我開(kāi)始對它有了進(jìn)一步的了解。幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學(xué)校教育的基礎階段,也是人才成長(cháng)的奠基階段。幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結合原則,對幼兒實(shí)施體智德美諸方面教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部出發(fā)點(diǎn)和歸宿。經(jīng)過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不一樣目標,大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心需要,真正使幼兒在生活中得到歡樂(lè )、得到發(fā)展。所以,住院的孩子都是活潑的、向上的、精神抖擻的!

  二、在過(guò)程中,熱愛(ài)幼教這一職業(yè)

  在見(jiàn)習過(guò)程中,每一天應對一群嘴里總有講不完話(huà)的可愛(ài)孩子們,使我愛(ài)上了幼師這個(gè)職業(yè)。不僅僅是因為孩子們的可愛(ài),更因為在竹園我感受到了一股濃濃的人情味兒。有一天早晨,我們班的孩子們排著(zhù)隊走出教室去活動(dòng),我走在最終一個(gè)。因為天很冷,所以我一向在搓手哈氣,忽然走在最終一個(gè)的女孩子(蔣尹杰)停下了腳步轉身握著(zhù)我的手說(shuō):“瞿教師,我幫你捂捂就不冷咯~這是我媽媽告訴我的!”在臨走前的一天,我們帶班的金教師對班里孩子說(shuō)‘下周瞿教師她們就不來(lái)了,你們有沒(méi)有什么話(huà)想對她們說(shuō)的呀?’結果一大堆孩子跑上來(lái)嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停:‘教師要來(lái)看我們哦~你要是來(lái)的話(huà)我就給你吃糖……這一件件與孩子們一齊發(fā)生的小事兒都讓我深深地感受到了一股濃濃的人情味兒,讓我明白在關(guān)心別人的同時(shí)也在被關(guān)心著(zhù),這是何等的幸福!我有什么理由不去熱愛(ài)這一份職業(yè)呢?

  三、在實(shí)踐中,成長(cháng)了許多

  見(jiàn)習第一周的前三天,金園長(cháng)為我們安排了觀(guān)看大中小各年齡段班的孩子上課,這讓我們更多的了解到不一樣年齡段孩子們的特點(diǎn),之后便進(jìn)入了指定的班級加入其一日活動(dòng)。第二周我被安排到兩節課的任務(wù),這對于我一個(gè)“新手”而言,是一次巨大的考驗,所以心里不免有些緊張。于是開(kāi)始認真詳細地備課,并詢(xún)問(wèn)了多方意見(jiàn),盡一切努力把課上好。上完課后心里不禁松了一口氣,并沒(méi)有想象中的糟糕,我的課得到了教師的肯定,但同時(shí)教師也負責地給我指出了許多細節方面的問(wèn)題,我對此進(jìn)行了反思鑒定,所以在第二次上課時(shí),效果明顯好很多。我就是在一次次活動(dòng)中,慢慢發(fā)現問(wèn)題、鑒定問(wèn)題、反思問(wèn)題,不斷克服困難、鑒定經(jīng)驗。就是這樣在實(shí)踐中,我成長(cháng)著(zhù)!

  四、在細節里,學(xué)會(huì )了感恩

  兩周的時(shí)間真的不長(cháng),但卻很難忘!被孩子當教師、姐姐般尊敬著(zhù),被園長(cháng)、教師、阿姨們當晚輩一樣照顧著(zhù),我很幸運也很幸福!在此,我要感激我的指導教師(金教師和陸教師),從她們身上我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的東西:耐心、愛(ài)心、熱心;感激保育員阿姨對我們的照顧:在下雨天把自我的借給我們;在閑暇時(shí)間提醒我們多喝水預防感冒;同時(shí)也要感激金園長(cháng)給我們供給了如此優(yōu)秀的實(shí)踐基地;最終我還要感激我們班這群可愛(ài)的孩子們的陪伴,多謝你們讓我兩周的見(jiàn)習生活如此絢麗多彩!

  在那里再次向你們道聲:多謝!在以后的日子里,我會(huì )更加努力學(xué)習、工作,爭取早日成為一名合格、優(yōu)秀的幼兒園教師!

見(jiàn)習生自我鑒定14

  去年7月份我加入了中建一局,并被分配到北京xxx項目部工作。工作整整一年,感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,生活很充實(shí)。雖然是一年,但經(jīng)歷了很多,轉變了很多。如果一生有兩個(gè)階段,一個(gè)階段是在上學(xué),另一個(gè)階段是在社會(huì )上參加工作,那么去年一年的時(shí)間則是兩個(gè)階段的一個(gè)轉折點(diǎn),很關(guān)鍵的一年。

  秉承踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真做事這一原則,我腳塌實(shí)地的走過(guò)了這一年,要問(wèn)我到底收獲了多少,我想主要有兩點(diǎn),一點(diǎn)是適應了這份工作,另一點(diǎn)則是融入了中建一局華北公司這個(gè)團隊。一年的時(shí)間里,在領(lǐng)導和同事的指導下,向行業(yè)學(xué)習知識,向前輩請教經(jīng)驗,和同事探討工作技巧,我的工作能力逐步提升并能在工作中獨擋一面。我們的工程任務(wù)龐大,需要無(wú)數的物力人力共同完成,一個(gè)獨立的力量在工作中不能得到任何施展,所以我們依靠的是團隊的合作,沒(méi)有團隊意識的員工,無(wú)論學(xué)識有多高、技術(shù)有多精,在這里都將無(wú)法施展其才能。從一來(lái)到這里我就認識到了這一點(diǎn),我虛心的去學(xué)習,刻苦的去工作,積極的參加項目部舉行的各類(lèi)活動(dòng),熱情的與領(lǐng)導同事工人相處,現在我感覺(jué)到這個(gè)集體已經(jīng)接納了我,我成為這個(gè)大家庭中的一員,也深刻體會(huì )到了這個(gè)團隊的具大力量和無(wú)限溫暖。

  當然,在這一年中也有許多的不足在工作中暴露,包括心態(tài)的浮躁,做事偶爾的粗心大意等等,但是我可以肯定的說(shuō)我在努力逐步改正,我在不斷的學(xué)習不斷的進(jìn)步。我相信,通過(guò)堅持踏踏實(shí)實(shí)做人,認認真真做事這一原則,在這個(gè)團隊的不斷幫助鼓舞下,自已能在這里快速的成長(cháng),能為這個(gè)團隊的發(fā)展貢獻自已。

見(jiàn)習生自我鑒定15

  不見(jiàn)習不知道,見(jiàn)習了才知道,對一個(gè)幼師學(xué)生來(lái)說(shuō),見(jiàn)習是多么重要。在這一個(gè)月里,我學(xué)習到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西。也感悟到了許多 ,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在見(jiàn)習生活帶來(lái)了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會(huì )認為當一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個(gè)想法,每上完一節課我都有最大的感觸:想當好一名幼兒老師實(shí)在不易!同時(shí)這也激發(fā)了我的學(xué)習的熱情,很多東西我還要向書(shū)本學(xué)習,還要向教師們學(xué)習,還要在實(shí)踐中學(xué)習。

  剛開(kāi)始聽(tīng)帶課老師跟孩子們上課,認真學(xué)習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒(méi)學(xué)過(guò)、事先也沒(méi)有料到過(guò)的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候,環(huán)境不一樣,心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來(lái)管他們的紀律,一來(lái)可以培養他們的團隊精神。二來(lái)還為課堂帶來(lái)一些活力。使課堂上不那么死板。聽(tīng)了幾節之后我就開(kāi)始試著(zhù)講課,一開(kāi)始孩子們亂成一團,不聽(tīng)講課,我用了老師的那些方法,慢慢的,他們開(kāi)始接受我喜歡我,這使我內心充滿(mǎn)喜悅,也使我真正地喜歡上了孩子們,喜歡上了幼師這個(gè)職業(yè)。

  我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會(huì )活動(dòng)。幼兒園藝術(shù)節,我幫著(zhù)班里的小朋友們安排節目,幫兩個(gè)班安排畫(huà)版。使我在見(jiàn)習期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個(gè)月我是忙碌的,也是充實(shí)的,更是充滿(mǎn)快樂(lè )的。為了更快地提高自己,我堅持每一天都做好總結,對一天的工作細細地反思,既思工作的得失,也思書(shū)本與實(shí)踐的結合,思指導教師的方法。

  見(jiàn)習時(shí)間雖然很短,卻非常地有意義,這期間我收獲了很多。我堅信,我以后一定能做一個(gè)合格的糼兒教師。

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