德育考核自我鑒定最新
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,它可以給我們下一階段的學(xué)習生活做指導,快快來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應該是什么樣的?以下是小編整理的德育考核自我鑒定最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
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、拍芊袢娑(jīng)常地了解和研究學(xué)生;能否堅持用全面、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)分析研究學(xué)生,能否發(fā)現并教育有特長(cháng)的學(xué)生,促其早日成長(cháng);能否滿(mǎn)腔熱情地幫助后進(jìn)生,進(jìn)行個(gè)別教育,有效地做好后進(jìn)生的轉化工作。
、颇芊裨诹私鈱W(xué)生特點(diǎn)的基礎上,提出德育的步驟和方法,制訂出本班一學(xué)期的教育計劃。
、悄芊癜雅囵B班集體作為德育工作的中心環(huán)節;能否培養班級自我教育的。核心力量;能否形成正確的集體輿論和優(yōu)良的.班風(fēng)。
、饶芊衩刻靾猿值桨嗉壸稣J真組織檢查,積極開(kāi)展多項課外活動(dòng),非常重視班級衛生保健工作。
、赡芊袷垢鞣矫娴慕逃α繀f(xié)調一致,互相配合,形成一種合力,共同教育,影響學(xué)生。
、誓芊窨陀^(guān)地、全面地、發(fā)展地從思想、學(xué)習、紀律、生活、文體活動(dòng)等方面對學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的評價(jià),作出準確的操作評定;能否對每個(gè)學(xué)生都一視同仁,客觀(guān)民主地評選出班中各類(lèi)優(yōu)秀學(xué)生。
、四芊駠栏褚笞约,身體力行,以自己的模范行動(dòng)為學(xué)生做出表率,言行對學(xué)生有良好影響,在學(xué)生中有較好威信,是學(xué)生學(xué)習的榜樣。
、棠芊駡猿纸(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行政治教育、思想品德教育、學(xué)習指導、勞動(dòng)教育、紀律教育等;能否組織與設計思想性強、內容充實(shí)、形式多樣的主題班會(huì )。
、湍芊裰匾暸囵B學(xué)生具有良好的非智力因素,經(jīng)常對學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、意志品質(zhì)、興趣愛(ài)好、情感性格等進(jìn)行指導,幫助學(xué)生克服心理障礙。
、文芊窀鶕逃龑W(xué)、心理學(xué)的理論對本學(xué)期或學(xué)年班級的德育工作作出客觀(guān)、全面、深刻的總結。
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時(shí)間如水,莞爾桑田,眨眼間一生涯已悄然而逝。過(guò)去的這一年我發(fā)生很轉變:從依附父母到立自主,從當年的幼稚到如今的略顯成熟,從高談闊論對幻想的尋求到如今實(shí)事求是講究結果與效益……在二來(lái)臨之際理應有個(gè)總結來(lái)回顧一下自己上一年的得失,爭取在新的一年里,揚長(cháng)避短,走好接下來(lái)的路。
1、在思想方面,首先我端正了學(xué)習態(tài)度,在學(xué)寬松的環(huán)境里,認識到學(xué)仍需付出極的努力用功學(xué)習。其次,對人生和職業(yè)生涯有了初步思考。逐步發(fā)現了自己的興趣并致擬定了將來(lái)的方向,開(kāi)始思考人生,度過(guò)初期的迷茫與墮落。我堅持著(zhù)自我省且努力的完善自己的人格。學(xué)就是一個(gè)小社會(huì ),我們需要在這里學(xué)會(huì )待人處事。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。要求自己平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人,并努力做到最好。
2、在生活上,一的最收獲就是努力地去理解和接觸學(xué)生活,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。只要自己能做到的,我都會(huì )盡力而為。因為家庭比較貧寒,生活上我非常節儉,從不亂花一分錢(qián),利用假期的時(shí)間進(jìn)行工作,不但不影響學(xué)習,還可以鍛煉自己,也為父母分擔辛苦。并結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。在學(xué)這個(gè)舞臺上,不僅要搞好自己的`學(xué)習成績(jì),更要培養自己的人際交往的才干。
3、在學(xué)習上,極程度的提高了自己的自學(xué)才干,接受了學(xué)的啟發(fā)式教誨模式。再有就是懂得了利用學(xué)習方法同時(shí)器重立思考。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習仍然是我主要的任務(wù),經(jīng)過(guò)一年的努力,我的學(xué)習成績(jì)有了進(jìn)步。英語(yǔ)的學(xué)習是個(gè)難題,我英語(yǔ)成績(jì)一向不佳,更不會(huì )學(xué)英語(yǔ),F在這完全要自己學(xué),我就更不知所措了。了解了英語(yǔ)考試的形式后,在各個(gè)老師和同學(xué)的引導下,我漸漸對說(shuō)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,最后取得了不小的進(jìn)步。
4、在工作上,一直兢兢業(yè)業(yè),克盡職守。作為班上的生活員,掌握班費及各項活動(dòng)支出的“財政權”,我一直詳細記錄每一筆錢(qián)物的支出,定期將記錄整理成上傳班群,使一切透明化,讓同學(xué)放心、舒心。
一不管是滿(mǎn)足還是遺憾,是得意還是失意,是自信還是自卑,一切都已經(jīng)過(guò)去,我走過(guò)的足痕,變成了我人生的一份小檔案,保存在我的人生文件夾中,F在,我只有用更好的心態(tài)和精神狀態(tài)去展望充滿(mǎn)渴望的新學(xué)年的新學(xué)期,懷著(zhù)更高的信心和抱負踏上新的征途,走好人生下一站途程!
德育考核自我鑒定最新3
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)“把德育放在首位”的指導思想,更有效地提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,逐步使德育考核標準客觀(guān)化、定量化、科學(xué)化,把學(xué)生的思想教育和科學(xué)管理有機地結合起來(lái),在總結幾年來(lái)我院試行德智體綜合測評的基礎上,特制定學(xué)生德育考核暫行辦法。
一、考核內容
根據省教育廳高教局蘇教高政(89)55號通知精神,結合我院實(shí)際情況,圍繞國家戒發(fā)的(89)教政字的003號文件《高等學(xué)校學(xué)生行為準則(試行)》的主要內容,將其歸納為表現等十個(gè)方面,分四個(gè)等級(優(yōu)、良、中、差)對學(xué)生進(jìn)行德育考核。
二、考核辦法
學(xué)生德育考核應抓住平時(shí)的記實(shí)考核與期末的總結考核兩個(gè)環(huán)節。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后,年級導師應組織學(xué)生骨干,依據國家戒布的《高等學(xué)校學(xué)生行為準則(試行)》的內容,對每個(gè)學(xué)生平時(shí)的表現,從十個(gè)方面,進(jìn)行記實(shí)性考試。對學(xué)生平時(shí)表現出來(lái)的好、差兩方面的。事例,都要及時(shí)、具體地做好記錄(可采用班干部輪流記班級日記與年級導師及時(shí)填寫(xiě)《南京學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核記實(shí)卡》相結合的辦法)。記實(shí)性考核的結果,是期末總結考核評分的基矗
2、期末總結考核的評分工作共分六步:
。1)學(xué)習動(dòng)員?己饲皯獙W(xué)生進(jìn)行考核動(dòng)員,明確考核目標,提出具體要求并使學(xué)生熟悉、掌握德育考核的各項內容和評分標準;
。2)自我小結。結合考核內容,聯(lián)系自己一學(xué)期來(lái)的.表現,進(jìn)行認真的自我小結,并填寫(xiě)《南京學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核表》;
。3)集體評議。在自我小結的基礎上,以班級(年級或小組)為單位,相互評議,肯定成績(jì),指出不足,并由年級導師公布每個(gè)學(xué)生的記實(shí)考核情況;
。4)相互測評。在小組評議的基礎上,學(xué)生用記名方式,在規定的考核等級比例范圍內,對本班(本年級或本小組)同學(xué)進(jìn)行集中測評,并填寫(xiě)《南京學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核測評表》;
。5)測評處理。 年級導師組織學(xué)生干部對測評結果進(jìn)行統計處理(即將測評等級按優(yōu)5、良4、中3、差2進(jìn)行累加即得每位學(xué)生的測評得分)。按測評得分的高低排出名次,作為學(xué)生工作組和年級導師確定該學(xué)生德育考核等級的主要依據;
。6)評定等級。在廣泛征求任課教師意見(jiàn)的基礎上,由年級導師根據該學(xué)生的記實(shí)考核情況、獎懲情況和測評得分,評定每位學(xué)生德育考核的等級,經(jīng)學(xué)生工作組審核后公布考核結果,并填寫(xiě)在《南京學(xué)金陵學(xué)院學(xué)生德育考核表》上,同時(shí)做出簡(jiǎn)要的定性評語(yǔ),指出優(yōu)點(diǎn)和不足。
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學(xué)兩年,塑造了一個(gè)健康,充滿(mǎn)自信的我,自信來(lái)自實(shí)力,同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題,自身還有很多的缺點(diǎn)和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求。
時(shí)光荏苒,一學(xué)年的學(xué)習任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jì)。為了發(fā)揚成績(jì),彌補不足,以利于今后的工作和學(xué)習,特自我鑒定如下:
一、思想道德素質(zhì)方面
本人一貫具有熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統,思想上積極要求上進(jìn),認真學(xué)習和與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色,以一名新世紀團員的要求時(shí)刻鞭策自己。這一年來(lái)我始終堅持自強不息,立志成材的信念,始終保持著(zhù)昂揚的斗志和堅韌不拔的'作風(fēng),堅定不移地朝著(zhù)既定的奮斗目標前進(jìn)。我堅持著(zhù)自我省且努力的完善自己的人格。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè )于助人,努力配合班干的工作,積極參加學(xué)校和班級的活動(dòng)。
二、科學(xué)文化素質(zhì)方面
學(xué)習方面嚴格要求自己,憑著(zhù)對個(gè)人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,同時(shí)把所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐活動(dòng)中,把所學(xué)知識轉化為動(dòng)手能力、應用能力和創(chuàng )造能力,力求理論和實(shí)踐的統一。在學(xué)習和掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識和應用技能的同時(shí),還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的學(xué)生而不懈奮斗。
三、身體、心理素質(zhì)方面
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己(轉載自 的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會(huì )發(fā)展要求。
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三年的高中時(shí)光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些成績(jì),在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛(ài)祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導,關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔任過(guò)班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的'標準要求自己,團結同學(xué),配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。
我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習任務(wù)的同時(shí),我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì ),在全校性評比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法,具有一定的基礎,曾在高二年學(xué)校組織的“回歸書(shū)法現場(chǎng)表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng )作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛(ài)好文學(xué),先后擔任《青年文學(xué)報》和《南國詩(shī)報》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔任校圖書(shū)管理員。課外知識豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛(ài)好球類(lèi)運動(dòng),達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動(dòng)會(huì )上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動(dòng)會(huì )健美操比賽,獲得了團體第五名,為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
當然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習以外的時(shí)間相對較多,對自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì )再上一個(gè)層次。以上是我對自己高中三年學(xué)習生活的總結。面對過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
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