高中個(gè)人自我鑒定15篇
自我鑒定是個(gè)人對一個(gè)時(shí)間段的自我總結，寫(xiě)自我鑒定有利于我們工作能力的提高，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的高中個(gè)人自我鑒定，希望能夠幫助到大家。
高中個(gè)人自我鑒定1
高考已經(jīng)過(guò)去很久了，成績(jì)也已經(jīng)出來(lái)了，在拿到成績(jì)單的那一刻，就預示著(zhù)我即將離開(kāi)這所學(xué)習了三年的學(xué)校。通過(guò)這三年的勤奮學(xué)習，我相信我也能夠拿到心儀大學(xué)的錄取通知書(shū)。這三年真的是過(guò)的很快，平時(shí)忙著(zhù)學(xué)習，都沒(méi)有好好的逛過(guò)這個(gè)校園�，F在馬上就離開(kāi)了，真的是有點(diǎn)舍不得。
我從進(jìn)入高中以來(lái)，成績(jì)就一直非常的穩定。當初我以較好的成績(jì)進(jìn)入這所高中，現在畢業(yè)的時(shí)候，也是以一個(gè)好的成績(jì)從這里畢業(yè)。我的不足之處就是存在偏科的現象。在初中的時(shí)候，我的學(xué)科成績(jì)都是比較均勻的，沒(méi)有偏科的現象，但是在上了高中之后，因為學(xué)習知識的難度增加，所以我的弊端就顯現出來(lái)了。我對一些科目的知識掌握的并不是很好，這就導致我出現了比較嚴重的偏科的現象。在我努力之后，直到我參加高考，這樣的情況也沒(méi)有改變，這是我比較遺憾的一件事情。
在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候，也有過(guò)短暫的迷茫，沒(méi)有及時(shí)的找到學(xué)習狀態(tài)和適合高中的學(xué)習方法，所以在第一次月考我退步了很多。在我看到自己的成績(jì)之后，也是非常的震驚，想不到自己會(huì )考出一個(gè)這么差的成績(jì)。在這次考試之后，我也及時(shí)的調整好了自己的狀態(tài)，改變了自己的學(xué)習態(tài)度和方法。經(jīng)過(guò)我的努力，在期中考試的時(shí)候，我的'名次又回到了原來(lái)的位置，并且一直維持到進(jìn)步。
從高二開(kāi)始，我每次考試都會(huì )在班里進(jìn)步一兩個(gè)名次，到高三要高考的時(shí)候，我相比高二分班之后，已經(jīng)進(jìn)步了很多。我自己對這個(gè)成績(jì)很滿(mǎn)意，父母也很滿(mǎn)意。雖然偏科的情況直到最后都沒(méi)有改善，但是高考的成績(jì)，是我高中三年最好的一次，沒(méi)有辜負自己一直以來(lái)的努力。
高中三年，我在班上雖然算不上成績(jì)很好的學(xué)生，但我絕對是聽(tīng)話(huà)的學(xué)生里面的一個(gè)。高中三年，我從來(lái)沒(méi)有上課遲到、早退、曠課，上課的時(shí)候，我都是認認真真的在學(xué)習，雖然有時(shí)候會(huì )分心，但大部分時(shí)候都是認真聽(tīng)課的。高中三年我從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)一次課，生病了我也會(huì )堅持來(lái)上課。我時(shí)刻以中學(xué)生準則的條例來(lái)要求自己，把自己培養成一個(gè)品德優(yōu)秀的中學(xué)生。
這三年，我成長(cháng)了很多，我相信，我能夠以一個(gè)很好的學(xué)習狀態(tài)去迎接我的大學(xué)生活，在大學(xué)里繼續深造，獲取更多的知識。
高中個(gè)人自我鑒定2
我的高中校園生活是我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。
我于____年_月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入__中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基矗一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在____年至____年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革，使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在____年__月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。____年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為學(xué)校網(wǎng)站的`管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛(ài)祖國等的優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
綜上所述，我認為我在高中生涯中表現出色，當然還需要繼續努力。
高中個(gè)人自我鑒定3
時(shí)間過(guò)的太快了，我還沒(méi)來(lái)得及回味高中的生活呢，就已經(jīng)面臨著(zhù)畢業(yè)了。一想到以后再也不能經(jīng)常見(jiàn)到教了自己幾年的老師以及相處了三年的同學(xué)，我就感覺(jué)到一種淡淡的傷感，雖然和老師、朋友們的聯(lián)系沒(méi)有斷，可我也知道我們之間的情感肯定也是會(huì )慢慢變淡的。之所以這么牽掛他們，還是因為他們在高中這三年里對我的幫助太多了，是他們改變了我。
一、在思想上
在我剛進(jìn)入高中時(shí)，我整個(gè)人其實(shí)是比較忐忑的，因為我很害羞，而且成績(jì)也一般，我害怕沒(méi)法和同學(xué)們融入在一起。但是事實(shí)證明了我的這個(gè)想法是多余的，因為在這里我感受到了來(lái)自老師和同學(xué)們的溫暖。之前我是不敢主動(dòng)的和別人說(shuō)話(huà)的，可我的同學(xué)太熱情了，硬生生的把我變得越來(lái)越活躍。這也讓我端正了自己的態(tài)度，我待人也應該和善且主動(dòng)才行，不能再這樣沉默下去了。
二、在學(xué)習上
我的學(xué)習成績(jì)并不是太好，這從我的入校成績(jì)就可以看出來(lái)，在班上的.排名屬于中游偏下。所以我一直都想把自己的成績(jì)沖上去，這是為了向老師、同學(xué)、家長(cháng)證明自己的能力。但是學(xué)習并不是一蹴而就的，必須得經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀才行，特別是我的底子還比較差，再加上高中的知識點(diǎn)相比初中已經(jīng)難了不少了，所以我的成績(jì)也并沒(méi)有什么出彩的地方。但努力絕對是有效果的，我在課堂上認真聽(tīng)老師的課，并且做好了筆記和課后作業(yè)，就是靠著(zhù)這樣一點(diǎn)點(diǎn)的積累，讓我在一次又一次的考試后，成績(jì)都在穩步的提升�，F在的我，在班上的成績(jì)已經(jīng)算是上游了。
三、在生活中
我這個(gè)人屬于慢熱型，很多的時(shí)候哪怕我很喜歡和別人一起玩，但是我也不會(huì )直接表明自己的內心想法，等到玩的特別熟悉后，我才會(huì )放開(kāi)自己。雖然我這個(gè)人慢熱，但是我還是比較實(shí)誠的，所以我也有不少的好朋友，他們愿意幫助我度過(guò)一些困難，在他們遇到困難時(shí)我也會(huì )盡力去幫助他們。除了和同學(xué)們保持好關(guān)系外，我也經(jīng)常會(huì )去幫助老師做一些力所能及的小事情，所以我的老師和我也很熟絡(luò )，在學(xué)習上時(shí)常對我進(jìn)行指點(diǎn)。在家里的時(shí)候，我也經(jīng)常幫助家人做一些家務(wù)活，畢竟我已經(jīng)這么大了，不能再像個(gè)小孩子一樣任性了，我得為家里人分擔一些責任。
三年的高中生活就要結束了，我也即將迎來(lái)高考，相信自己能在高考中考出一個(gè)令人滿(mǎn)意的好成績(jì)，然后選擇一個(gè)中意的大學(xué)！
高中個(gè)人自我鑒定4
三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點(diǎn)。我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會(huì )實(shí)踐生活我不斷的挑戰自我、充實(shí)自己，為實(shí)現人生的價(jià)值打下堅實(shí)的基礎。一直都認為人應該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專(zhuān)業(yè)一絲不茍，因而在成績(jì)上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿(mǎn)足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計算機應用軟件和硬件的學(xué)習。
有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(cháng)于排版及網(wǎng)頁(yè)美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì )宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部?jì)瘸蓡T團結一致，一年間我由部委升為部長(cháng)。在任部長(cháng)期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì )其它部門(mén)，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問(wèn)答比賽等一等獎。大膽創(chuàng )新對校報版面進(jìn)行改革,使得校報的受視率提高到一個(gè)層次。學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加，在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對社會(huì )的實(shí)踐。本著(zhù)學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計算機技術(shù)應聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學(xué)及老師的一致好評。
本人具有熱愛(ài)祖國等的優(yōu)良傳統，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，對工作責任心強、勤懇踏實(shí)，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng )意，注重團隊合作精神和集體觀(guān)念。
時(shí)光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習生活，歷歷在目：
三年來(lái)，學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長(cháng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì )公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。
性格活潑開(kāi)朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會(huì )，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱(chēng)號。我愛(ài)好運動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會(huì )上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長(cháng)了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì )主義現代化建設的接班人打下了堅實(shí)的基礎。但是，通過(guò)三年的學(xué)習計劃，我也發(fā)現了自己的.不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學(xué)習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現自己的不足后，我會(huì )盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習成績(jì)能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習成績(jì)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
高中個(gè)人自我鑒定5
本學(xué)年度的教學(xué)工作已基本結束，為了更好地做好今后的工作，鑒定經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)年的工作做個(gè)鑒定：
一、日常教學(xué)方面
本學(xué)年度，本人擔任高xx年級歷史與高xx歷史的教學(xué)工作，雖然我工作已經(jīng)xx年，可是由于學(xué)生水平差距較大，而又剛剛接觸新教材，教學(xué)理念與教學(xué)體系都是全新的情景下，我在教學(xué)工作中還是遇到了不少困難，比如，如何吃透教材，如何將教材的資料上下聯(lián)系，如何讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中學(xué)會(huì )自主學(xué)習等等問(wèn)題。
針對這些情景，我在自我反思的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研大綱、努力吃透教材，進(jìn)取開(kāi)拓教學(xué)思路，同時(shí)把一些較先進(jìn)的理論及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養學(xué)生歷史學(xué)習的興趣，及合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的等本事。
同時(shí)從本學(xué)期開(kāi)始，我還擔任了歷史教研組組長(cháng)與高xx年級歷史備課組組長(cháng)，感覺(jué)重任在肩。為了能更好的適應新的工作，我認真聽(tīng)取各位教師對于教研組的期望，然后分析，制定本教研組的奮斗目標與計劃，同時(shí)給每位本組供給展示的機會(huì )，在高xx年級第二課堂活動(dòng)中，每位教師認真準備，努力工作，最終在各位高二歷史教師的辛勤工作下，完成了《中國古幣收藏與鑒賞入門(mén)》講座，參與的學(xué)生達xx多人，雖然這個(gè)講座還沒(méi)有最終結束，可是就目前的情景來(lái)看效果不錯。
二、遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，不遲到、不早退、無(wú)請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導、團結同事。平時(shí)，勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規范自我的言行，努力提高培養自我的綜合素質(zhì)和本事。
三、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面
隨著(zhù)新課程改革對教師業(yè)務(wù)本事要求的提高，本人在教學(xué)之余，還購買(mǎi)很多的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，一方面提高自我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，努力充實(shí)自我，另一方面給學(xué)生介紹一些新的歷史知識和理論。同時(shí)也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習現代教育技術(shù)，利用現代教育技術(shù)來(lái)豐富自我的教法，引導學(xué)生對歷史學(xué)習產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、取得成績(jì)方面
1、本學(xué)年度，我制作的《三民主義》課件，獲得縣二等獎，后也報市級參賽。
2、本學(xué)年度，我參加縣市級賽教，均獲得一等獎，并且參加縣第二屆示范課教師評選活動(dòng)，最終成績(jì)尚未知曉。
3、本年度，我擔任20xx級高xx第一輪復習資料的編寫(xiě)，此刻已經(jīng)完成了編寫(xiě)任務(wù)，同時(shí)還為所有的歷史教師編寫(xiě)整理《高考考綱考點(diǎn)知識匯編》。
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，展望20xx年我將繼續努力，一方面要使自我進(jìn)一步成熟，另一方面也要帶動(dòng)本備課組、本教研組不斷提高，為xx中學(xué)的將來(lái)奉獻自我的力量。
五、存在的問(wèn)題
成績(jì)只能說(shuō)明過(guò)去，就本學(xué)年度來(lái)看，工作中依然存在些問(wèn)題，比如說(shuō)：在教學(xué)中如何將趣味性與時(shí)效性相結合還需要下功夫，并且在教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性問(wèn)題也還缺乏一些有效地辦法，這些都是我在以后的工作中要不斷努力地方向。
一年時(shí)間的工作便是已經(jīng)結束了，在這一年中我更是有付出自我的全部心血去對待自我的工作，在教學(xué)的崗位上認真的做好自我的.事情，當然在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì )加倍努力地去成長(cháng)，去爭取讓自我變得優(yōu)秀起來(lái)。
1、教學(xué)任務(wù)的完成情景
對于每一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)的完成我都是有十分努力的做好自我的工作，并且讓自我在其中收獲到更多的成長(cháng)與改變，當然我也是十分地慶幸自我能夠在工作中有所收獲，并且有所成績(jì)。在每次的教學(xué)工作開(kāi)始之前我都是會(huì )對自我的教學(xué)有個(gè)詳細的計劃，就是期望自我能夠在教學(xué)中對自我的教學(xué)進(jìn)度有更好的認知，這樣才能夠在教學(xué)中顯得更加的自信，不會(huì )慌亂。不管是教學(xué)的記錄，還是學(xué)生的作業(yè)與試卷，我都是有認真的書(shū)寫(xiě)完成，將每一份資料都收集整理好，并且在平時(shí)的時(shí)光中我也都是會(huì )對自我進(jìn)行反思，就是期望在工作中找尋到自我的疏漏之處，這樣便是能夠對自我的工作有所促進(jìn)作用。
2、教育知識與本事的提升
在身為教師的這段時(shí)間里，我仍舊是堅持著(zhù)自我該有的心態(tài)，認真的做好自我的工作，同時(shí)堅持著(zhù)自我學(xué)習的狀態(tài)，讓自我能夠在工作中收獲到成長(cháng)，更是將更好的自我帶到工作中。在工作的時(shí)間我更是都完全的掌握起來(lái)，對學(xué)生進(jìn)行分析，將自我的工作做更好的計劃，所有的一切都是讓我在工作中去付出更多的努力的做好。在閑暇的時(shí)間我也都是有盡可能地去學(xué)習和掌握更多的知識，將生活與課本上的知識資料都更好的結合起來(lái)，就是期望能夠在工作中讓自我的本事得到提升。
3、工作上的不足
盡管我在工作上已經(jīng)是十分的努力，可是因為每一個(gè)人的不定性，還是會(huì )在工作上犯下較大的錯誤，對于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，在工作上的小錯誤也是有促使我在工作上沒(méi)有辦法堅持有較好的成績(jì)。另外就是此刻高中階段，相當緊張的狀態(tài)更是讓每一個(gè)人都繃著(zhù)弦，所以在狀態(tài)的調節上我還是有所欠缺，甚至會(huì )給到同學(xué)們十分大的壓力，這是相當不好的方面。當然為了讓學(xué)生能夠對知識有相當深刻的印象，我還是應當學(xué)習一些更容易理解知識的方式，千篇一律的教學(xué)確實(shí)沒(méi)有辦法真正的吸引到學(xué)生，更是沒(méi)有辦法讓他們真正的掌握住成長(cháng)。
新的學(xué)期，我更是會(huì )讓自我摒棄不好的方面，在教學(xué)工作上加倍努力地去成長(cháng)，去爭取讓自我變得優(yōu)秀起來(lái)，這樣才能夠真正的在工作上收獲到更加優(yōu)秀的成績(jì)與巨大的成長(cháng)。
高中個(gè)人自我鑒定6
本學(xué)年以來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造本事，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這學(xué)年里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。時(shí)時(shí)鞭策自我。對自我要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。一學(xué)年來(lái)，我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，做好各項工作。
在教學(xué)工作方面，整學(xué)年的教學(xué)任務(wù)很重。本人爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課，本人都做好充分的準備，本人的信念是—決不打無(wú)準備的仗。這學(xué)年擔任高三x班語(yǔ)文教學(xué)，并擔任高三年級備課組組長(cháng)，在備課過(guò)程中認真分析教材，根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情景設計教案。培優(yōu)輔差是這學(xué)年教學(xué)工作的重頭戲，因為一個(gè)班級里面總存在尖子生和后進(jìn)生。對于后進(jìn)生，本人總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴提高給予大力的表?yè)P，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得教師沒(méi)有把他們看扁，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習語(yǔ)文的興趣。最終是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當后進(jìn)生們的輔導教師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現十分的踴躍，我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導教師，他們說(shuō)：教師都那么有信心他們會(huì )學(xué)好，我們同樣有信心。我相信在我的輔導下，他必須有很大的提高。于是，我讓他們組成一幫一小組，并給他們開(kāi)會(huì )，提出教師必須履行的職責，主要就是檢查學(xué)生的作業(yè)，輔導學(xué)生掌握課本的基本知識和技能。給后進(jìn)生根據各自的情景定出目標，讓他們雙方都朝著(zhù)那個(gè)目標前進(jìn)。教師們確實(shí)是十分盡責，而學(xué)生時(shí)刻有個(gè)教師在身旁指點(diǎn)，學(xué)起來(lái)也十分起勁。一段時(shí)間下來(lái)，學(xué)生都有提高，有的提高十分快。
在班級工作方面，本學(xué)期本人擔任高三x班班主任，在本年度的班級工作中，本人十分重視學(xué)生的思想教育工作。結合教材對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)團體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習等的思想教育。使學(xué)生能養成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是教師的左右手，所以我把培養得力的班干部作為工作的一項重要資料。我還常跟班干部交流，了解他們工作的.情景，鼓勵他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信，成為同學(xué)學(xué)習的榜樣。班級構成濃厚的學(xué)習氣氛，本人在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，還嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。按時(shí)上、下班，不遲到，不早退，有事請假。工作進(jìn)取、主動(dòng)，任勞任怨。不斤斤計較，具有強烈的事業(yè)心和高度的職責感。在這一學(xué)年里，我班學(xué)生陳丹同學(xué)在南京市好家長(cháng)杯作文比賽中獲縣二等獎。在上學(xué)期期末調研中語(yǔ)文合格率為x%。
總之，本人在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個(gè)人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛(ài)，互相幫忙，并能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習；對待學(xué)生則愛(ài)護有加，但決不放松嚴格要求。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)目標──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。
高中個(gè)人自我鑒定7
高中生活是每一個(gè)人人生經(jīng)歷中較為重要的一段時(shí)光，一樣，與此同時(shí)的我也行將度過(guò)這美好的三年學(xué)習生活。
三年的時(shí)間不但豐富了我的頭腦，學(xué)會(huì )了更多的科學(xué)文化知道，而且也拓寬了我的視野，見(jiàn)識了更多的新鮮事物。這些都是沒(méi)法從課本上學(xué)到的。作為一位高中生的我，在學(xué)校里，上課的時(shí)候，我認真聽(tīng)講，積極思考，作業(yè)認真獨立地完成，與同學(xué)友好相處，尊敬師長(cháng)，有著(zhù)良好的同學(xué)關(guān)系，在老師心中建立起了良好形象。積極參加學(xué)校及班級組織的各項集體活動(dòng)，有時(shí)也幫助老師完成一些班內工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的良好形象。
經(jīng)太高中三年的磨勵，我養成了刻苦努力的精神。我積極進(jìn)取，永不伏輸，也更加堅定了我的'信念。從一個(gè)懵懂無(wú)知的我逐步變成了一個(gè)有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融進(jìn)社會(huì )打下堅定的基礎。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。
高中個(gè)人自我鑒定8
三年將過(guò)，八十三天后高考就真的來(lái)了，努力了兩年半，奮斗了兩年半�？偨Y起一，想到了很多，高一毫無(wú)計劃 的學(xué)習，高二輕松愉快的進(jìn)步�，F已高三，中又添加了對未來(lái)的彷徨，增加了學(xué)習負擔，但現在是充實(shí)的，能夠 高效的度過(guò)一在，晚上睡覺(jué)也踏實(shí)，但進(jìn)入高三，許多銳氣、自信慢慢地補磨滅了，多了幾分沉穩與坦然，所剩時(shí)間不多了，再努最后一把力，拼上這八十三天，不能讓這三年的學(xué)習生活白過(guò)，雖然現在我的成績(jì)不理想，但我相信辛勤每一天，踏實(shí)每一天，高考了不會(huì )不給我一個(gè)好的結果，失敗是晢時(shí)的，及時(shí)調整，腳踏實(shí)地!高考笑傲群雄!堅持就是勝利!
加油吧!王文燕，相信自己有實(shí)力創(chuàng )造輝煌，在這人生轉折的關(guān)鍵時(shí)刻，想想家人的.期望，奮斗吧，別在迷茫，高考就是方向，別再做無(wú)謂的彷徨，浪費時(shí)間，爭分奪秒，認真對待每一道題勤于做題，做必每一道題，考試不能緊張，我深信效率就是生命，靜心可勝一切，剩下的日子里別做讓自己后悔一生的事，腦子里只有學(xué)習，高考的位置，全力以赴，鑄輝煌!全力以赴，鑄造輝煌!全力以赴，鑄輝煌!
高中個(gè)人自我鑒定9
三年的高中學(xué)習生活，轉瞬即逝，現在，我對三年來(lái)的學(xué)習和生活做一個(gè)回顧和總結：
熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，擁護黨的領(lǐng)導，遵守社會(huì )公德，遵守校規，校紀。
孝敬父母，尊敬師長(cháng)，勤勞儉樸，正直善良，富有正義感和同情心，有強烈的集體榮譽(yù)感，在集體生活中，勇于擔當責任，樂(lè )于助別人，和同學(xué)相處融洽快樂(lè )；在集體活動(dòng)中，積極向上，在學(xué)校的歌詠比賽中擔任班級的指揮，在校運會(huì )的接力比賽中和同學(xué)一起，奮力拼博。我曾擔任過(guò)語(yǔ)文科代表等，樂(lè )于為同學(xué)服務(wù)。
學(xué)習中，注重探索適合自己的學(xué)習方法，學(xué)習踏實(shí)，勤于思考，思維積極，善于提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，從而也鍛煉了自己解決問(wèn)題的能力。重視培養自學(xué)能力，接受能力較強，高中三年，取得了優(yōu)良成績(jì)。
學(xué)習、生活中，注重身體鍛煉，身體健康，曾取得過(guò)校運會(huì )的優(yōu)秀名次。
我還是一個(gè)熱愛(ài)生活，興趣廣泛的高中生，學(xué)習之余，我喜歡彈奏電子琴，獲取了四川省鋼琴業(yè)余十級證書(shū)。
在我的'高中生活中，經(jīng)歷了汶川地震、甲流等災難災害，我沉著(zhù)應對，使自己得到了歷煉。
我在學(xué)校和家里，總能抽出時(shí)間，助班級體和社區做一些力所能及的勞動(dòng)，自己的事情自己做，不依靠父母。
總之，在三年的學(xué)習和生活中，我感到快樂(lè )、艱辛、充實(shí)和滿(mǎn)足，我要感謝社會(huì )父母和學(xué)校，是你們讓我健康成長(cháng)。
高中三年，堅定，品德優(yōu)秀，遵學(xué)習努力，刻苦鉆研，能力較強，成績(jì)優(yōu)異。
高中一年級：學(xué)習塌實(shí)，積極適應高中階段的學(xué)習，自學(xué)能力較強。
高中二年級：學(xué)習能力和成績(jì)有長(cháng)足提高。
高中三年級：學(xué)習更加努力，學(xué)習能力進(jìn)一步鞏固，成績(jì)繼續提高，思想也更加成熟。
高中個(gè)人自我鑒定10
如今回首，是對過(guò)去的審視和總結，亦是對未來(lái)的憧憬和希望，即將踏出高中校門(mén)的我，滿(mǎn)心期待千世界的`挑戰和磨練。
1、思想方面：
積極參加社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )公益活動(dòng)。樹(shù)立為人民服務(wù)的觀(guān)點(diǎn)，學(xué)會(huì )批評和自我批評，并在德、智、體全面發(fā)展。遵守國家法律及遵守學(xué)校各項規章制度。在校尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)以及愛(ài)護學(xué)校公物，關(guān)心集體。
2、學(xué)習方面：
擁有十分明確的`學(xué)習目標，努力向上的學(xué)習態(tài)度，并且取得了優(yōu)秀的成績(jì)，能熟練運用所學(xué)基礎理論，基礎知識和基本技能分問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3、文體方面：
堅持鍛煉身體，積極參加學(xué)校組織的各項文體活動(dòng)，并在�；@球比賽中獲得團體冠的榮譽(yù)。平常喜歡下象棋和唱歌，組織參與校園十佳歌手賽。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實(shí)的心，我就能夠去創(chuàng )造我的價(jià)值并去認真實(shí)現自我的價(jià)值。
高中個(gè)人自我鑒定11
回首高中三年，經(jīng)歷了無(wú)數的酸甜苦辣，曾經(jīng)揮灑的辛勤汗水，即將結晶成豐碩成果。在父母的含辛茹苦中，在老師的諄諄教誨下，在我的勤學(xué)不倦里，在同學(xué)的鼎力相助間，讓我從稚嫩走向成熟，從柔弱邁入堅強，從膚淺躋身深刻。我自立、勤奮，從小便養成良好的生活、衛生等習慣。生活上，我持有嚴謹認真的態(tài)度，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，獨立能力強。
作為一名團員，我積極追求進(jìn)步，在團組織的領(lǐng)導下，我曾加入學(xué)校入黨積極分子小組學(xué)習，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺(jué)悟。在校期間主動(dòng)參與義務(wù)獻血活動(dòng)，用微薄的力量，表達自己的愛(ài)心，爭做一個(gè)有愛(ài)心、講文明的'好公民。
正如泰戈爾所說(shuō)“天空不留下痕跡，但我已飛過(guò)”。我對自己的努力很自信，不后悔�，F在，高考的步伐臨近了，沖刺的號角已響，我會(huì )拿出十足的精力倍倍戰主考，把分炸毀當作我努力的碩果。
高中個(gè)人自我鑒定12
回憶高中三年，恰少年時(shí)代，意氣風(fēng)發(fā)，努力拼搏，三年下來(lái)收獲豐富，而最大的收獲或許就是手上的大學(xué)通知書(shū)吧。激動(dòng)之時(shí)，做個(gè)自我鑒定，要做參考。
20xx年7月
這是高中的第一年，新的環(huán)境新的生活，我每天都認真學(xué)習積極地生活，希望自己可以成為更強的人。
這一年的學(xué)習，我學(xué)會(huì )了很多知識，為自己的未來(lái)打好基礎。熱心幫助有需要的同學(xué)，團結友愛(ài)，樂(lè )于助人。我熱愛(ài)我們的黨，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，思想覺(jué)悟高，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》。尊敬師長(cháng)，組織紀律性強。學(xué)習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習方法，積極思維，分析、解決問(wèn)題能力強，學(xué)習成績(jì)優(yōu)良。
希望未來(lái)的日子能成為一個(gè)偉大的人，要堅強和寬容。
20xx年7月
踏入高中的第二年。我更加努力地學(xué)習，時(shí)刻向自己的目標前進(jìn)，我有較強的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學(xué)習時(shí)間，理解能力強，思維敏捷，對問(wèn)題有獨到的'見(jiàn)解。學(xué)習中摸索出一套符合自己的學(xué)習方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習效率高，因此成績(jì)出現了提升。希望繼續努力，爭取更好成績(jì)。
在校，團結友愛(ài)，熱心助人，堅持“做好自己再管人”的信念。生活上，我擁有嚴謹認真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛(ài)集體，尊敬師長(cháng)，對班級交給的任務(wù)都能認真及時(shí)完成。
20xx年5月
作為高三的最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。
再幼嫩也要變的堅強，心里面成為一個(gè)強人的追求沒(méi)有改變。在那么多的日子中，不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。
學(xué)習努力，樂(lè )于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很堅強的人。我的高三就這樣子。
高中個(gè)人自我鑒定13
時(shí)間過(guò)的真快，高中三年就這么過(guò)去了。這三年，可以說(shuō)是既痛苦又快樂(lè )的三年。痛苦是因為學(xué)習的壓力太大了，快樂(lè )是因為跟同學(xué)們在一起很開(kāi)心，明天都是笑嘻嘻的。還好有這些幽默的同學(xué)在，不然都不知道要怎么度過(guò)這三年。
還記得我剛剛上高一的時(shí)候，突然一下子就要學(xué)九門(mén)課程，要知道初中課程最多的時(shí)候也只有八門(mén)課程。一開(kāi)始我確實(shí)沒(méi)有調整好自己的學(xué)習狀態(tài)，在進(jìn)入高中之后的第一次月考，我退步了六百多名。從進(jìn)去的六百多名退步到了一千三百多名�？吹竭@個(gè)成績(jì)的時(shí)候我腦袋都是蒙的，完全不敢相信，好在我后來(lái)迅速調整好了自己的狀態(tài)，在期中考試進(jìn)步了回來(lái)。
雖然一開(kāi)始出現了偏差，但是我在之后的學(xué)習生涯中，一直保持著(zhù)不錯的成績(jì)，直到畢業(yè)。我自認為在學(xué)業(yè)這一方面沒(méi)有什么大問(wèn)題，但是偏科的情況還是有的，主要是我的物理成績(jì)太差了。雖然我物理成績(jì)差的問(wèn)題從高一就顯現出來(lái)了，但是我數學(xué)、化學(xué)和生物成績(jì)都很不錯，再加上我不喜歡背東西，所以就選了理科。當初中考的時(shí)候我物理是有98分，但是上高中之后物理就是班里排名墊底的，想了很多辦法都沒(méi)有用。好在我高考的理綜成績(jì)還不錯，沒(méi)有辜負我在化學(xué)和生物這兩科上花的時(shí)間和精力。
在學(xué)習方面，我一直保持著(zhù)不錯的成績(jì)，在生活方面，我也交到了很多的好朋友。我覺(jué)得因為有了這些朋友的陪伴，我才能夠快樂(lè )的度過(guò)高中。我們是相互扶持的一個(gè)關(guān)系，特別是在高三的時(shí)候，總是會(huì )因為一次的考試失利感到沮喪，甚至會(huì )覺(jué)得很挫敗。這個(gè)時(shí)候就需要朋友的`輕聲安慰，老師和我們不是同齡人，不太能夠理解我們心里的想法，但是朋友就不一樣了，他們知道我們內心的想法。我們班的同學(xué)也特別的團結，彼此之間的關(guān)系都挺好的，雖然也經(jīng)常吵吵鬧鬧的，但是感情都特別的好。
在這三年里，也經(jīng)歷了很多的事，讓我也成長(cháng)了許多。每一個(gè)班會(huì )活動(dòng)都是我們班級團結一致的象征。在高中，我雖然沒(méi)有參加過(guò)什么比賽，也沒(méi)有獲得過(guò)什么獎勵，但總的來(lái)說(shuō)也還算不錯。
在高中三年了，我收獲了許多的友情，也學(xué)到了很多的知識，希望在大學(xué)中，我能夠一直保持著(zhù)我的這種學(xué)習態(tài)度，繼續努力的學(xué)習。也希望能夠在大學(xué)中多實(shí)習，增加我的社會(huì )經(jīng)驗。
高中個(gè)人自我鑒定14
高中學(xué)習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學(xué)會(huì )做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生。
在思想政治上，我熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，關(guān)心國家大事，每天注意收看新聞聯(lián)播。我參加了xx學(xué)習小組，曾隨xx學(xué)習小組到xx老區參觀(guān)學(xué)習，激發(fā)了我努力學(xué)習科學(xué)文化知識，我參加過(guò)xx營(yíng)，獲得演講比賽二等獎。我富有愛(ài)國主義精神，我富有助人為樂(lè )精神，積極參加捐書(shū)、捐款活動(dòng)，為“希望工程”盡自己一點(diǎn)棉薄之力。我參加青年自愿者服務(wù)隊，為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長(cháng)，我在班級各項活動(dòng)中都能起帶頭作用，對工作認真負責，富有主人翁精神，能做老師的得力助手。我認真遵守學(xué)校紀律，熱愛(ài)班級集體，積極參加學(xué)�；蚰甓谓M織的各項集體活動(dòng)，如校運會(huì )、籃球賽，為班級奪得不少榮譽(yù)。我的勞動(dòng)積極性強，不怕臟，不怕苦，在創(chuàng )衛勞動(dòng)中有突出表現。
學(xué)習上我自覺(jué)、認真，學(xué)習方法較靈活，能科學(xué)安排好時(shí)間。有競爭意識，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力較強。我課前做好預習，課堂上積極思維，大膽發(fā)表意見(jiàn)，配合好老師，能較高質(zhì)量完成作業(yè)，課后及時(shí)對知識進(jìn)行歸納、梳理，使我的知識系統化。學(xué)習成績(jì)保持在年段前茅，在會(huì )考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎，曾參加英語(yǔ)奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”，“x三好生”。
我熱愛(ài)體育活動(dòng)，認真上好體育課，積極參加體鍛，體育成績(jì)優(yōu)秀。我加入�；@球隊，曾代表學(xué)校在市x比賽中獲三等獎。我熱愛(ài)各項文體活動(dòng)，興趣廣泛，經(jīng)常利用課余時(shí)間畫(huà)畫(huà)，閱讀各類(lèi)進(jìn)步書(shū)籍。
但我還存在缺點(diǎn)，如對不良行為不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才，任重道遠。今后我將朝“四有”方向繼續努力。
更為如今的自己，一個(gè)不再心存放棄，充滿(mǎn)自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔!曾經(jīng)地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動(dòng)力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽(yáng)�，F如今的我更加懂得超越自我其實(shí)才是成功的關(guān)鍵!曾經(jīng)的.那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動(dòng)贏(yíng)得了同學(xué)，老師們的稱(chēng)贊;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著(zhù)自己勇敢承擔生活，學(xué)習上的無(wú)情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏(yíng)得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。
感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶著(zhù)這份寶貴的收獲，我將會(huì )重新邁向新的征程，無(wú)論前方的路途有多坎坷，我都會(huì )從容面對，勇于挑戰!感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。
高中個(gè)人自我鑒定15
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，三年美好的高中生活就要結束了，高中生活緊張而有節奏，在這三年的生活中，我學(xué)會(huì )了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識，在此基礎上我更加的熱愛(ài)自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己，認真改正缺點(diǎn)，待人親切友善，熱心助同學(xué)，把與同學(xué)的`關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛(ài)勞動(dòng)，有集體榮譽(yù)感，具備管理才能，多次受到老師和同學(xué)的表?yè)P。在以后的人生道路上我會(huì )更加嚴格的要求自己，努力增長(cháng)自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。
經(jīng)過(guò)高中近三年的洗禮，無(wú)論在學(xué)飛，還是在生活上，我看到了自己與曾經(jīng)相比煥然一新的面貌。在高中的校園里，受到濃厚的學(xué)習氛圍和高尚的學(xué)風(fēng)的熏陶，我?jiàn)^發(fā)向上的激情在燃燒，所以高中的生活讓我學(xué)到很多。在我自己看來(lái)，我雖然不是超優(yōu)秀的學(xué)生，但我在各個(gè)方面都盡力做得最好，對班級組織的活動(dòng)，我都積極參與和支持，對班級盡到自己應盡的責任，從不違學(xué)校的校規，并主動(dòng)遵守校規。尊重老師，團結同學(xué)，講文明，懂禮貌早就成為了一種習慣。
在學(xué)校中，學(xué)校讓學(xué)習成為我的興趣，徜徉在知識的海洋中，我會(huì )感到無(wú)比的快樂(lè )，我熱愛(ài)學(xué)習，更熱愛(ài)去探索學(xué)習中未知的世界和樂(lè )趣，正如“書(shū)中自有黃金屋”，我要搶過(guò)這書(shū)中無(wú)窮無(wú)盡的“寶藏”，是學(xué)校培養了我對這校的興趣。學(xué)校有僅給了我知識，還給了我生活的力量，在學(xué)校里，我養成了立生活的習慣，不再是父母溫室中的小草，如今，學(xué)校給了我一雙慧眼，讓我能自去觀(guān)察這個(gè)美好的世界。我認為我就是一個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)生，我也將帶著(zhù)這個(gè)信念去完成我更長(cháng)遠的路程。
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