[必備]中專(zhuān)自我鑒定

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達能力，因此好好準備一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢？下面是小編收集整理的中專(zhuān)自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇1

　　短短的20天中專(zhuān)軍訓中，讓我感覺(jué)軍人的辛苦，軍人的`軍姿是如何訓練回來(lái)的。不是憑空就生出來(lái)的。

　　在這20天里，我們在教官的指導和監督下認真地完成每一天的訓練任務(wù)，我們每天都喊著(zhù)同樣的口號。

　　做著(zhù)同樣的任務(wù)，雖然很累，雖然很ku苦，但是我們都相處很好，才短短20天，讓我和其他同學(xué)們感情增加了不少。

　　有一句話(huà)說(shuō)的好， 有難同當，有福同享， 所以在難見(jiàn)真情。在這里艱苦的訓練大家都咬著(zhù)牙堅持下來(lái)， 在這里我想向大家說(shuō)聲：我們是最棒的，以后生活我們會(huì )更加美麗！

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇2

　　首先，應樹(shù)立搞好實(shí)習的信心。面對即將到來(lái)的實(shí)習生活，每一個(gè)同學(xué)都是有自己的打算和希望，在這些打算和希望中，都有共同的一點(diǎn)就是期望，搞好實(shí)習，真正實(shí)現從學(xué)生到醫生的轉變，但實(shí)習對于一名醫學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)全新的學(xué)習階段，自己心目中又沒(méi)有充分的把握，因此會(huì )產(chǎn)生這樣或那樣的畏難情緒，有的同學(xué)擔心，面對新的環(huán)境，及眾多的臨床科目，在短時(shí)間內無(wú)法適應，對于這類(lèi)同學(xué)，則應充分相信自己有能力，完成好實(shí)習任務(wù)，因為絕大部分的同學(xué)都能夠圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù)，不能完成實(shí)習的畢竟只是個(gè)別同學(xué)。有的同學(xué)，擔心自己在校有些功課沒(méi)有學(xué)好，在實(shí)習中將會(huì )遇到困難，其實(shí)這種擔心也是多余的，雖然說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習成績(jì)的好壞對實(shí)習有一定的影響，但這不是絕對的因素，因為，實(shí)習的目的就是將理論與實(shí)踐相結合的過(guò)程，如果在學(xué)校沒(méi)有學(xué)好的功課，通過(guò)臨床實(shí)踐，發(fā)現問(wèn)題，再補上這一課，而且，通過(guò)臨床的實(shí)踐，能夠更清楚地了解那些知識重要，有許多問(wèn)題，在課堂上覺(jué)得很難理解，通過(guò)實(shí)習，就覺(jué)得很好理解�？傊�，對于即將進(jìn)入臨床實(shí)習的同學(xué)來(lái)說(shuō)，肯定會(huì )遇到這樣或那樣的問(wèn)題，但是，首先樹(shù)立必勝信心，對于今后能夠正視困難，克服困難，搞好實(shí)習是非常重要的。

　　第二、端正學(xué)習態(tài)度。許多同學(xué)把端正學(xué)習態(tài)度，僅僅是理解為認真學(xué)習，聽(tīng)教員的話(huà)，這種理解是片面的，正確的學(xué)習態(tài)度不僅包括虛心向教員求學(xué)，而且包括如何對待和學(xué)習醫學(xué)這門(mén)科學(xué)的態(tài)度，以及如何對待自己的工作對象——病人的態(tài)度。醫學(xué)是自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的有機結合，作為一名實(shí)習醫生應該看到這一點(diǎn)，應該以嚴謹認真的態(tài)度對待這門(mén)科學(xué)，而且應該看到它研究的對象是人而不是物，因此，那種把病人當成試驗品或看成是自己學(xué)習的工具的想法是絕對錯誤的，也是決不允許的！

　　第三、明確實(shí)習目的.。前面的章節已經(jīng)談到過(guò)，實(shí)習的目的是實(shí)現理論知識與臨床實(shí)踐相結合的過(guò)程，是實(shí)現從學(xué)生到醫生轉變的過(guò)程。明確了實(shí)習的目的，能使自己的實(shí)習有的放矢，知道自己應該做什么，不應該作什么。 第四、對可能面臨的困難要有充分的思想準備。實(shí)習中遇到困難是不可避免的，這些困難不僅是來(lái)自學(xué)習方面，而且來(lái)自生活方面，以及對環(huán)境的適應、與帶教及同學(xué)關(guān)系的處理、醫患關(guān)系的處理等等。如果實(shí)習前把問(wèn)題和困難考慮充分一些，在實(shí)習中一旦遇到這些問(wèn)題和困難，就不會(huì )感到束手無(wú)策，甚至影響實(shí)習。

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇3

　　時(shí)間漸漸到了夏季最熱的時(shí)候，隨著(zhù)季節到來(lái)的，除了應季的美食，還有我們即將離開(kāi)的事實(shí)。作為一名烹飪專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)畢業(yè)生，我曾以為自己今后的道路就僅僅只是作為一名廚師發(fā)展下去。但隨著(zhù)慢慢的成長(cháng)，我也發(fā)現其實(shí)自己還有很多的道路可以去選擇。但越是明白，我也越是不知道怎么去選擇。如今，臨近畢業(yè)，才終于讓自己的心意確定了下來(lái)。

　　如今，畢業(yè)將近，看著(zhù)即將離開(kāi)的校園，我也不僅回憶起這幾年來(lái)的中專(zhuān)學(xué)習。如今，我對自己的中專(zhuān)學(xué)習情況做自我鑒定如下：

　　思想和考慮上：經(jīng)過(guò)中專(zhuān)的學(xué)習，我在心性上也有了很多的進(jìn)步。開(kāi)始對自己當初的不努力感到慚愧，但也同樣在積極的尋找今后的未來(lái)。在這個(gè)階段中，我慢慢的也成長(cháng)了，成熟了。

　　并且在中專(zhuān)的這段時(shí)間里，我來(lái)培養了自己良好的思想品德，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，更熱愛(ài)學(xué)習和鍛煉。并且通過(guò)對課堂的培訓和在社會(huì )的鍛煉。我更是體會(huì )到了責任和義務(wù)，讓自己樹(shù)立了良好的責任感。

　　學(xué)習和鍛煉上：因為有了之前的'經(jīng)驗，所以我認識到了學(xué)習的重要。除了對專(zhuān)業(yè)只是的鉆研和考究，我將很多的精力都用在了文化課程的學(xué)習上。在學(xué)習上的努力讓我感受到了很多的成長(cháng)，并且也讓對社會(huì )和未來(lái)有了更多的了解。

　　經(jīng)過(guò)努力的學(xué)習，如今我在專(zhuān)業(yè)方面已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，并且在文化課的方向也并沒(méi)有落下，同樣有很多的提升。這不僅僅為我的未來(lái)鋪好了道路，更讓我有了更多的選擇方向。

　　生活方面：生活上，中專(zhuān)的生活讓我感受非常深切，和各位同學(xué)互相督促，互相努力，這份一起努力的感受讓我學(xué)會(huì )互助，不僅增進(jìn)了我的交流能力，也讓我認識了許多的好友。

　　如今，中專(zhuān)的生活即將結束了，但是我的學(xué)習并不會(huì )就此結束。我并不希望自己就以這樣半桶水的能力就走上社會(huì )，為此，我會(huì )繼續努力，讓自己走上下一步的學(xué)習道路。我也知道這非常的困難。但是我會(huì )繼續努力，繼續拼搏，拼命的要求自己！過(guò)去，我因為對自己的要求不嚴格導致自己沒(méi)能順利的發(fā)展，但是至今，我會(huì )用盡自己的全力去走好今后的每一步！未來(lái)的經(jīng)歷中，我一定會(huì )學(xué)到更多的東西！

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇4

　　1.本人誠實(shí)，熱情，具有良好的人際關(guān)系，極富創(chuàng )造力與創(chuàng )新意識，具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調水平，對事情認真，負責，有很強的.責任心和團隊精神，為人自信，樂(lè )觀(guān)，處事冷靜，服從領(lǐng)導安排，吃苦耐勞等。

　　2.本人能努力學(xué)習、虛心請教、認真負責、吃苦耐勞、適合水平強、勇于接受新的挑戰。喜歡簡(jiǎn)單、平靜、快樂(lè )的生活。會(huì )用100%的熱情已精力投入到工作中；平易近人，腳踏實(shí)地、有較強的團隊精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認真。有較好的組織水平，樂(lè )于助人，誠實(shí)守信。

　　3.本人積極樂(lè )觀(guān)，個(gè)性隨和，能與同事融洽相處，平時(shí)興趣廣泛，閱讀面較廣，能適合新事物工作細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進(jìn)心、責任感和團體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。

　　4.熱情隨和，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動(dòng)手水平。良好協(xié)調溝通水平，適合力強，反應快、積極、靈活，愛(ài)創(chuàng )新！提升自己，適合工作的需要。所以我希望找一份與自身愛(ài)好相關(guān)的工作，能夠有更大的空間來(lái)證明自己，發(fā)展自己！

　　5.本人為人開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，熱心助人，交際水平強，待人接物，正直處世；在課余生活中，熱愛(ài)舞蹈，熱愛(ài)各種體育競技項目，能夠積極參與到各類(lèi)學(xué)、藝、體活動(dòng)中；在工作方面，有較強的動(dòng)手實(shí)操水平，對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓水平強，有一定的從業(yè)經(jīng)驗

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇5

　　三年的中專(zhuān)生活接近尾聲，自我約束能力有明顯的增強，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高。

　　在校期間，我遵守校規校紀，不遲到早退。在學(xué)校的指導、老師的教誨下，通過(guò)不斷地學(xué)習和實(shí)踐，自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。我在校期間連續獲得兩屆校級技能大賽一等獎，還參加過(guò)學(xué)校為技能比賽而做的'集訓，并代表學(xué)校去xx總部進(jìn)行考察，還獲得了xx證書(shū)以及勞動(dòng)局頒發(fā)的文字錄入員初級證書(shū)。

　　當然，本人還存在不足之處，如學(xué)習發(fā)展并不全面。

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇6

　　在思想上，我具有良好的道德修養，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民。與時(shí)俱進(jìn)，了解時(shí)政，冷靜分析社會(huì )熱點(diǎn)，能夠正確看待社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題。團結友愛(ài)，樂(lè )于助人，并以務(wù)實(shí)的態(tài)度參加各項社會(huì )公益活動(dòng)。

　　在學(xué)習上，刻苦鉆研，基礎知識牢固，專(zhuān)業(yè)課成績(jì)優(yōu)秀，成績(jì)排在班級前列。對數據結構，算法，計算機組成原理，c語(yǔ)言有很深入透徹地學(xué)習。參加過(guò)xxxx省中專(zhuān)生程序設計大賽。數學(xué)基礎好，參加過(guò)數學(xué)建模大賽。能獨力開(kāi)發(fā)大型應用系統，對嵌入式開(kāi)發(fā)有一定的`經(jīng)驗，對數據庫系統開(kāi)發(fā)，軟件工程項目與質(zhì)量管理，網(wǎng)絡(luò )通信，網(wǎng)絡(luò )架構與維護，游戲開(kāi)發(fā)和多媒體方面有較深入的學(xué)習，并考取了“軟件設計師”專(zhuān)業(yè)資格。

　　在生活上，作風(fēng)正派，大方得體，尊重不同同學(xué)的家庭背景，為人正直，熱情互助，群眾基礎良好。始終保持奮發(fā)積極的風(fēng)貌，冷靜沉著(zhù)而富有沖勁。

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇7

　　短暫而難忘的三年中專(zhuān)生活馬上告一段落了，總結一下這三年中專(zhuān)的生活是很必要的。

　　回憶一下這三年的歷程，三年的生活學(xué)習中，和同學(xué)的和諧相處，教師們的諄諄教導，我學(xué)會(huì )了如何在學(xué)習中得到樂(lè )趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的`關(guān)系，克制難關(guān)。

　　這三年中，我在仔細學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)外，還閱讀了許多名著(zhù)，古典書(shū)籍，中華幾千年積存下的深厚底蘊讓我熟悉到了品德是多么的重要。平常友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前只是覺(jué)得幫忙別人感到很快樂(lè )，是一種傳統美德。對于教師，我一向是非常敬重的，由于他們無(wú)私地傳授給了我們學(xué)問(wèn)，如同蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起肯定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在奉獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，像流星劃過(guò)天空，轉瞬即逝，立刻就要各奔前程了，馬上踏入社會(huì )的我們，又要經(jīng)受一次洗禮，又要開(kāi)頭新的征程了。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積存和技能的培育。

　　通過(guò)這三年的學(xué)習使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)成熟的人，從一個(gè)純真稚嫩的孩子，經(jīng)受了很多個(gè)人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個(gè)布滿(mǎn)荊棘的道路，只有自己英勇地面對人生中的每一個(gè)驛站。中專(zhuān)生的我們應當善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平力量。

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇8

　　我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實(shí)；十年寒窗，求學(xué)有所用。相信在貴司的培養和自我的奮斗下，我定會(huì )勝任本職工作。三年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。

　　我自認為無(wú)愧于中專(zhuān)三年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。

　　通過(guò)這三年的學(xué)習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的.方法來(lái)促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會(huì )遠遠不夠的。因此，面對過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，來(lái)到這里是一種明智的選擇；面對現在，我努力拼搏；面對將來(lái)，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇9

　　中專(zhuān)兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

　　中專(zhuān)兩年，塑造了一個(gè)健康、充滿(mǎn)自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認識到，眼下社會(huì )變革迅速，對人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì )是在不斷變化、發(fā)展的，要使用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應社會(huì )的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )創(chuàng )新，學(xué)會(huì )適應社會(huì )的發(fā)展要求中專(zhuān)畢業(yè)自我鑒定 篇9

　　兩年的中專(zhuān)生活似彈指一揮間，從剛跨入中專(zhuān)時(shí)的迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，角色的`轉換，這又是我們人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)兩年的學(xué)習積累和技能的培養。

　　我自認為無(wú)愧于中專(zhuān)兩年，剛入學(xué)時(shí)，我曾為身為中專(zhuān)生而懊喪過(guò)。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會(huì )發(fā)光。所以我確信，中專(zhuān)生的前途也會(huì )有光明、輝煌的一天。

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇10

　　大學(xué)時(shí)光猶如白駒過(guò)隙，一年衛校學(xué)習生活很快就要畫(huà)上句號。畢業(yè)之即，對過(guò)往生活感慨萬(wàn)千，故對校園生涯作一個(gè)自我鑒定。

　　一、學(xué)習方面，能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)一年學(xué)習，現已掌握了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于實(shí)踐當中，以＂獨立思考＂作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。

　　二、思想政治方面，我注重政治理論學(xué)習，能在工作和學(xué)習中，尊重領(lǐng)導，團結同志，作風(fēng)嚴謹，為人正派。

　　三、生活上勤儉樸素，熱愛(ài)集體，以誠待人，關(guān)心同學(xué)，樂(lè )于助人，有較強的時(shí)間觀(guān)念。性格樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，并始終保持良好的心態(tài)。

　　在衛校的第一年是我到醫院實(shí)習的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習。在醫院里我熟練我的護理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛(ài)心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實(shí)習認識到許多也是學(xué)習護理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的'機會(huì )，鍛煉了自己的`交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。

　　經(jīng)過(guò)兩年的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習加上一年的實(shí)習實(shí)踐，我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動(dòng)手能力。我相信這會(huì )成為我以后每項工作并不斷取得成功的保障。因此我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，爭取做一名優(yōu)秀的護理工作者。

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇11

　　短暫而難忘的x年中專(zhuān)生活即將告一段落了，總結一下這三年中專(zhuān)的生活是很必要的�；仡櫼幌逻@x年的歷程，x年的生活學(xué)習中，和同學(xué)的和睦相處，老師們的諄諄教誨，我學(xué)會(huì )了如何在學(xué)習中得到樂(lè )趣。幾年的集體生活，更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系，克服難關(guān)。

　　這x年中，我在認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識外，還閱讀了很多名著(zhù)，古典書(shū)籍，中華幾千年積累下的深厚底蘊讓我理解到了品行是多么的重要。

　　平時(shí)友愛(ài)同學(xué)，尊師重道，樂(lè )于助人。以前僅僅覺(jué)得協(xié)助別人感到很開(kāi)心，是一種傳統美德。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們無(wú)私地傳授給了我們知識，猶如蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，多么崇高。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能準確理解自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　x年中專(zhuān)學(xué)習，我參加了很多的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)能夠理解到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際水平，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。感謝老師信任，同學(xué)們的支持，我擔任xxx委員，力所能及地為班上多做一些工作。

　　我喜愛(ài)音樂(lè )，我喜歡運動(dòng)，曾在運動(dòng)會(huì )上獲得獎項，榮譽(yù)，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。三年的`中專(zhuān)生活似彈指一揮間，像流星劃過(guò)天空，轉瞬即逝，馬上就要各奔前程了，即將踏入社會(huì )的我們，又要經(jīng)歷一次洗禮，又要開(kāi)始新的征程了。這除了有較強的適合力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專(zhuān)三年的學(xué)習積累和技能的培養。

　　通過(guò)這x年的學(xué)習使讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)成熟的人，從一個(gè)純真幼稚的孩子，經(jīng)歷了無(wú)數個(gè)人生的挫折和坎坷，到成熟、穩重的我。一個(gè)個(gè)的挫折和坎坷讓我明白了，人生就是一個(gè)充滿(mǎn)荊棘的道路，只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)驛站。中專(zhuān)生的我們應該善用于揚長(cháng)避短的方法來(lái)促動(dòng)自己，提升自己的綜合水平水平

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇12

　　在中專(zhuān)期間，我始終以進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。為適應社會(huì )發(fā)展的需求，我認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長(cháng)；挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，從而逐步進(jìn)步了自己的學(xué)習能力和分析處理題目的能力以及一定的協(xié)調組織能力。

　　思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習和進(jìn)步自己感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉化成為一種無(wú)形的氣力在鼓勵我，在督促我，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩健，能公道地統籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì )為學(xué)校為同學(xué)為身邊的.人做事不再是覺(jué)得是一種累贅，而是很樂(lè )意的往做并且能夠得到滿(mǎn)足和快樂(lè )，不會(huì )往想做好自己的事情，別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直�？醋约阂材茏龅�。在中專(zhuān)生活中，我堅持著(zhù)自我反省且努力的完善自己的人格�，F在我理解道理，樂(lè )于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì )得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己�；仡欉@兩年，我很興奮能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們，同樣的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，由于他們在我彷徨的時(shí)候指導幫助我。假如沒(méi)有老師的幫助，我可能將不知道何往何從。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品品行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確熟悉自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。在學(xué)習方面，哦覺(jué)得法學(xué)生還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習上我腳踏實(shí)地，一點(diǎn)也不是放松。我以為好的學(xué)習方法對學(xué)好知識有很大的幫助，所以在每次考試后，我都會(huì )總結一下學(xué)習經(jīng)驗。一份耕耘一份收獲，每每看到自己可喜的成績(jì)，我就會(huì )感嘆，只要你有決心沒(méi)有什么是不可能的。在當今這個(gè)發(fā)展迅速的時(shí)代，我們只有不斷汲取新知識，才不會(huì )落后。學(xué)習固然重要，一個(gè)人能力的培養也不容忽視。在參與學(xué)�；顒�(dòng)的過(guò)程中，我結交了很多朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。忙碌的法學(xué)生活就在悄然中過(guò)往，但它已成為我人生中美好回憶的一部分。是學(xué)校把我培養成了一個(gè)現代中專(zhuān)生，使我各方面的素質(zhì)都得到了進(jìn)步，為以后的人生打下了堅實(shí)的基礎，開(kāi)辟了一條屬于我自己的道路。

　　中專(zhuān)自我鑒定 篇13

　　幼兒園教師應扮演什么主角、承擔哪些職責，為勝任這些職責，幼兒園教師應具備什么樣的素質(zhì)結構，幼兒園教師在不同的專(zhuān)業(yè)發(fā)展階段應確立什么樣的發(fā)展目標，對這些問(wèn)題的研究目前還停留在干研究者的理論探討層面，遠未在專(zhuān)業(yè)界構成清晰的共識。這一現狀導致的結果一方面是理論界和研究者批評學(xué)前教育領(lǐng)域對教師主角和形象的設想理念落后，將幼兒園教師的職責重點(diǎn)放在看護照料和帶領(lǐng)孩子唱歌跳舞上，或者組織正式的.分科教學(xué)活動(dòng)上，未能跟隨學(xué)前教育領(lǐng)域的改革，構思新的教師主角和形象;另一方面，實(shí)踐界批評從師范院校畢業(yè)的學(xué)生眼高手低，只會(huì )空談理念，不具備幼兒園工作所需要的“基本技能”，不知怎樣帶班、怎樣上課，更談不上適應幼兒園改革和科研的需求。

　　這種矛盾的觀(guān)點(diǎn)給職前培養和職后培訓的任務(wù)設定、教師聘任、教師確定自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向均帶來(lái)相當大的困難，如課程設置中將“藝體潛力”與“專(zhuān)業(yè)潛力”對立，提出不同層次的培養機構分別培養“研究型”教師與“應用型”教師，甚至有人在此次高師聯(lián)誼會(huì )上提出“訂單式培養”的主張，把學(xué)前教育的專(zhuān)業(yè)特征拋在一邊，完全跟著(zhù)良莠混雜的就業(yè)市場(chǎng)跑，這些都會(huì )損害學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。在此次聯(lián)誼會(huì )上，已經(jīng)有學(xué)者提出應研究培養目標的共性特征和最低標準�？磥�(lái)在學(xué)前教育界澄清關(guān)于幼兒園教師的基本職責及其標準的“主流價(jià)值”，是當務(wù)之急。這種專(zhuān)業(yè)標準不僅僅“能夠給本專(zhuān)業(yè)的成員建立一套專(zhuān)業(yè)行為準則，作為成員在遇到和處理事情時(shí)的指引，從而維持必須的專(zhuān)業(yè)水準”，同時(shí)，也能給教師教育課程設置帶給參照。詳細描述教師應盡的職責及其應有的盡責表現的教師自評體系正是這種專(zhuān)業(yè)標準的最好體現。

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