個(gè)人自我鑒定[通用]

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編精心整理的個(gè)人自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　個(gè)人自我鑒定 篇1

　　1.本人作風(fēng)優(yōu)良待人誠懇，人際關(guān)系良好，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務(wù)。具備較強的邏輯思維方式，對事情認真負責，能吃苦受累，有很強的責任心和團隊意識。自信樂(lè )觀(guān)，具有一定的創(chuàng )新意識。

　　2.誠實(shí)守信，待人處事熱情大方，性格開(kāi)朗，能很快接受新事物，富有創(chuàng )新和開(kāi)拓意識，勇于挑戰自我，有較強的時(shí)間觀(guān)念和責任心，善于思考，虛心向學(xué)，并始終堅持嚴于律己，寬以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的人際關(guān)系和豐富的專(zhuān)業(yè)知識為我的成功之路作了鋪墊。

　　3.本人勤奮好學(xué)，勤于思考，積極進(jìn)取，性格活潑開(kāi)朗;對工作有責任心，具有良好的溝通能力和較強的團隊精神;做事踏實(shí)細心，有吃苦耐勞的品質(zhì)和很好的抗壓能力。

　　4.本人熱愛(ài)生活，性格開(kāi)朗，樂(lè )于助人，組織能力，責任心強，在校期間勤奮刻苦，積極學(xué)好物流知識。希望在以后的實(shí)習，工作中不斷提升自己，積累更多工作經(jīng)驗。

　　5.本人熱心自信上進(jìn)心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個(gè)人親和力。精力充沛，做事有條理，責任感獨立辯證思維有理念有思想。團隊合作中，富有親和力溝通力學(xué)習力表達力和創(chuàng )新力。工作思路上，注重宏觀(guān)角度和辯證分析雙贏(yíng)思維。

　　6.本人熱心自信上進(jìn)心強，工作認真負責，具有良好的團隊合作精神與較好的個(gè)人親和力。舉止優(yōu)雅，有親和力，精力充沛，做事有條理，責任感強。具有優(yōu)秀的思維溝通和學(xué)習能力，熱愛(ài)團隊工作。善于與人溝通，能夠感受前衛文化科技潮流帶來(lái)的樂(lè )趣。

　　7.本人為人開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世。對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的工作經(jīng)驗。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)良好，善于發(fā)現，并且能從容面對調整來(lái)自各方面難題，排除各方面的問(wèn)題。

　　8.本人為人開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世。在工作方面，有較強的動(dòng)手實(shí)操能力，對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的從業(yè)經(jīng)驗。專(zhuān)業(yè)素質(zhì)良好，善于發(fā)現，并且能從容面對調整來(lái)自各方面難題。

　　9.誠實(shí)守信，具有良好的感恩意識，勤勉務(wù)實(shí)，注重理論與實(shí)踐的有效結合。善于創(chuàng )新，擁有優(yōu)異的創(chuàng )造性思維，責任心強，對待工作盡職盡責。進(jìn)取意識烈強烈，虛心好學(xué)，有良好的團隊組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系，能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。

　　10.從小就在農村家庭長(cháng)大的我，養成了獨立自主，堅強不屈的個(gè)性。工作上，我會(huì )以積極熱情有責任感的心態(tài)對待工作，生活上，我會(huì )主動(dòng)接受適應新事物新觀(guān)念，新環(huán)境，發(fā)揮我的團隊精神結交更多的新朋友。另外，我更是個(gè)喜歡不斷挑戰的人，有很強的上進(jìn)心。

　　11.本人喜歡挑戰自我，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新。工作認真負責，有吃苦精神!追求永無(wú)止境，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn)新的層次以新的姿態(tài)展現新的風(fēng)貌，書(shū)寫(xiě)新的記錄，創(chuàng )造新的成績(jì)

　　12.本人性格活潑開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)向上，為人誠實(shí)謙虛;學(xué)習上勤奮好學(xué)，認真對待自己的專(zhuān)業(yè)課程，力求學(xué)好學(xué)精;生活中適應能力強，有耐心，平易近人，善于與人溝通;對待工作能吃苦耐勞，腳踏實(shí)地，有較強的團隊精神。

　　13.本人性格開(kāi)朗，懂得平面廣告設計，產(chǎn)品包裝設計和其他方面的設計，工作認真負責，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強的組織能力，穩重有活力，耐心細致觀(guān)察力和上進(jìn)心，待人熱情誠懇，實(shí)際動(dòng)手能力和團隊協(xié)作能力，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。適合于平面工作，懂善于與客戶(hù)溝通。

　　14.本人性格開(kāi)朗，對待工作認真負責，待人真誠，善于溝通協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)上進(jìn)有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地進(jìn)步自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

　　15.本人性格開(kāi)朗，對待工作認真負責，待人真誠;活潑開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)上進(jìn)有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強勤于學(xué)習，能不斷增強自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，堅持不懈的精神來(lái)努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發(fā)展。

　　16.本人性格開(kāi)朗，對待工作認真負責，待人真誠有禮貌，善于溝通協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神�；顫婇_(kāi)朗樂(lè )觀(guān)上進(jìn)有愛(ài)心。上進(jìn)心強勤于學(xué)習能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)，做事情有主見(jiàn)，敢于承擔責任。

　　17.本人性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)沉穩謹慎;對于學(xué)習與工作富有激情，敢于拼搏奉獻，責任心強;適應環(huán)境能力強。注重社會(huì )實(shí)踐，學(xué)以致用，實(shí)踐結合理論發(fā)揮。有一定的創(chuàng )意，注重團隊精神和集體觀(guān)念。在以后的工作中我會(huì )不斷地努力學(xué)習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。從而使自己的理論知識能更上一層樓，以便更好地服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員。

　　18.本人性格開(kāi)朗，熱情喜歡挑戰性的'工作，三年的學(xué)生干部生涯，我提高了承受能力和抗壓能力，提高自己的工作效率;在學(xué)習方面，從未松懈過(guò)學(xué)習，經(jīng)常會(huì )在圖書(shū)館出現，連續三年都獲得校級獎項“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號;熱愛(ài)各類(lèi)運動(dòng)，特別是籃球運動(dòng)，跟同學(xué)們相處愉快，別人有需要的時(shí)候及時(shí)幫忙。

　　19.本人誠實(shí)守信，工作嚴謹踏實(shí)，認真負責，處事機靈。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛(ài)好，具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神，對事有自己的見(jiàn)解，并有較強的共事協(xié)作能力。我有著(zhù)年輕人特有的朝氣和魄力，富有開(kāi)創(chuàng )事業(yè)的頭腦和激情，有較好的文字功底，口頭表達能力以及交際能力，注重團隊合作。

　　20.對待工作認真負責，善于溝通協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)上進(jìn)有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業(yè)同步發(fā)展。

　　21.本人性格開(kāi)朗，待人真誠，對工作有上進(jìn)心，有很強的適應能力和團結精神，對待工作認真負責，善于溝通協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)上進(jìn)有愛(ài)心并善于施教并行;上進(jìn)心強勤于學(xué)習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

　　22.本人性格開(kāi)朗誠實(shí)守信工作認真負責擁有較強適應能力和學(xué)習能力有很強的時(shí)間觀(guān)念和責任感團隊意識和合作精神，善于細致的觀(guān)察進(jìn)行敏銳的思考。我人生左右銘是：時(shí)刻保持的熱情與責任心去工作!

　　23.我吃苦耐勞，性格開(kāi)朗，善于學(xué)習，待人熱情，有很強的事業(yè)心進(jìn)取心，對待工作積極熱情，一絲不茍。多次獲得學(xué)院獎學(xué)金及優(yōu)秀團干優(yōu)秀社會(huì )工作表現分子稱(chēng)號。課余時(shí)間積極參與組織生活及社會(huì )實(shí)踐工作。

　　24.本人好學(xué)上進(jìn)，誠信敬業(yè)責任心強，有強烈的團體精神，對工作認真積極，嚴謹負責。本人性格內外結合，適應能力強，為人誠實(shí)，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識和認真。細心耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團體精神的我對工作認真負責，總希望能把事情做得更好!

　　25.本人性格熱情開(kāi)朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習刻苦認真，成績(jì)優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)集體，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號。積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，提高口才和人際交往能力。曾連續兩年獲得學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐積極分子及優(yōu)秀個(gè)人等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　26.本人誠實(shí)，熱情，具有良好的人際關(guān)系，極富創(chuàng )造力與創(chuàng )新意識，具有較強的邏輯思維和組織協(xié)調能力，對事情認真，負責，有很強的責任心和團隊精神，為人自信，樂(lè )觀(guān)，處事冷靜，服從領(lǐng)導安排，吃苦耐勞等。

　　27.本人能努力學(xué)習虛心請教認真負責吃苦耐勞適應能力強勇于接受新的挑戰。喜歡簡(jiǎn)單平靜快樂(lè )的生活。會(huì )用%的熱情已精力投入到工作中;平易近人，腳踏實(shí)地有較強的團隊精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認真。有較好的組織能力，樂(lè )于助人，誠實(shí)守信。

　　28.本人積極樂(lè )觀(guān)，個(gè)性隨和，能與同事融洽相處，平時(shí)興趣廣泛，閱讀面較廣，能適應新事物工作細致認真，盡善盡美，有高度工作熱情，有上進(jìn)心責任感和團體協(xié)作精神，能承受一定的工作壓力。

　　29.熱情隨和，具有進(jìn)取精神和團隊精神，有較強的動(dòng)手能力。良好協(xié)調溝通能力，適應力強，反應快積極靈活，愛(ài)創(chuàng )新!提高自己，適應工作的需要。所以我希望找一份與自身愛(ài)好相關(guān)的工作，可以有更大的空間來(lái)證明自己，發(fā)展自己!

　　30.本人為人開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)，熱心助人，交際能力強，待人接物，正直處世;在課余生活中，熱愛(ài)舞蹈，熱愛(ài)各種體育競技項目，能夠積極參與到各類(lèi)學(xué)藝體活動(dòng)中;在工作方面，有較強的動(dòng)手實(shí)操能力，對待工作認真負責，毫不拖沓，吃苦耐勞，抗壓能力強，有一定的從業(yè)經(jīng)驗;專(zhuān)業(yè)素質(zhì)良好，善于發(fā)現，并且能從容面對調整來(lái)自各方面難題。個(gè)人認為，即使不在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，依靠后天的奮斗，我一樣能脫穎而出!

　　個(gè)人自我鑒定 篇2

　　我叫xx，畢業(yè)于xxxx。我于xx年6月畢業(yè)后正式進(jìn)入公司實(shí)習，根據公司的需要，目前擔任xx項目辦公文員一職，負責xx項目部辦公事務(wù)。

　　三個(gè)月多月來(lái)，我在公司領(lǐng)導的指導、項目負責人的引導及同事們的熱心幫助和配合下，較好地完成了各項工作任務(wù)。下面我將近幾個(gè)月來(lái)自己的工作、學(xué)習等方面的情況做簡(jiǎn)要匯報。

　　一、嚴于律己，誠以待人

　　嚴于律己，我認真工作，自到公司上班以來(lái)，每天按時(shí)上下班，嚴格按照公司制度要求自己。同時(shí)且具有較強的責任心和積極心，勤勉不懈，熱情工作;性格開(kāi)朗，樂(lè )于與他人溝通。執行力強，盡全力確實(shí)完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相完成各處融洽而和睦，配合項目負責人成功地項工作;積極學(xué)習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間自學(xué)，來(lái)提高自己的綜合素質(zhì)，以期將來(lái)能學(xué)以致用，同公司共同發(fā)展、進(jìn)步。

　　二、從工作中總結經(jīng)驗教訓

　　一)接待業(yè)主進(jìn)場(chǎng)裝修，收取各種裝修管理費用，合同事一起進(jìn)行裝修管理。在這期間我才意識到：

　　1、現實(shí)生活中的業(yè)主，并不像書(shū)本上所述的那樣通情達理，只用法律、規定的條條框框是沒(méi)有用的，更多的是要懂得人際交往的知識，將所學(xué)知識融入到生活的語(yǔ)言中才能事半功倍，有事做出必要的讓步，才能化干戈為玉帛。

　　2、對于業(yè)主的違規行為，物業(yè)公司有時(shí)候真會(huì )很無(wú)奈。這種情況下，公司首先要做的就是免責工作即免除自己的責任，掌握證據為自己解除后顧之憂(yōu)。

　　二)接待業(yè)主領(lǐng)取入住的相關(guān)物品，收取各種車(chē)輛管理費用。這項工作的工作重點(diǎn)就是留存物品簽收清單，防止粗心大意的人對相關(guān)事宜矢口否認。

　　三)在業(yè)主入住后最大的工作就是收取各種物業(yè)代收費用。我感受到了世界上最難的事情就是收錢(qián)。對于那種不自覺(jué)的人我們穩妥的做法也許只有“電話(huà)吹，家家跑，戶(hù)戶(hù)敲” !

　　四)我工作中重要的部分還是資料打印、遞送和日�，嵤�。在工作中我終于明白老師說(shuō)的那句話(huà)“好的物管員就得是萬(wàn)精油，什么都得懂一點(diǎn)，什么都得會(huì )一點(diǎn)”是什么意思。所以，在工作中我不斷像同事學(xué)習各種技能，希望我能做一個(gè)真正的萬(wàn)精油，做一個(gè)好的物業(yè)從業(yè)人員。

　　經(jīng)過(guò)3個(gè)月的實(shí)習，雖然我工作沒(méi)出什么大的問(wèn)題，但我也發(fā)現了自己還有人際交往能力差，缺乏必要的技巧;工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠，對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠;做事急躁大意等缺點(diǎn)和不足。

　　金無(wú)足赤、人無(wú)完人，有缺點(diǎn)不可怕，可怕的是不能改正缺點(diǎn)、補全不足。在今后的工作和學(xué)習中，我會(huì )進(jìn)一步嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導、同事學(xué)習，我相信憑著(zhù)自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，補全自己的不足，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。

　　根據公司規章制度，試用人員在試用期滿(mǎn)三個(gè)月合格后，即可被錄用成為公司正式員工，又逢公司增資擴股、資質(zhì)升級、培養新人的大好機遇。

　　俗話(huà)說(shuō)機不可失失不再來(lái)，因此，我特向公司申請：希望公司能根據我的工作能力、態(tài)度及表現給出合格評價(jià)，使我按期轉為正式員工，并能享受相應的薪金福利。這樣我就能抓住機遇為公司也為自己創(chuàng )造更好的明天。

　　作為一名音樂(lè )教師，我在鋼琴教學(xué)方面還是有著(zhù)很大的特長(cháng)的，鋼琴教學(xué)是我最擅長(cháng)的，在不斷的教學(xué)中，我對鋼琴教學(xué)有了自己比較客觀(guān)的認識，我在總結自己的鋼琴教學(xué)后，有如下心得體會(huì )：

　　一、講解作品背景及作者的生平使學(xué)生對樂(lè )曲的把握更具表現力

　　在教學(xué)的過(guò)程中，盡可能多的介紹一些作者的`生平，比如作者出生的年代，在什么情況下創(chuàng )作了該作品，其音樂(lè )表現的動(dòng)機是什么，抒發(fā)一種什么樣的感情，通過(guò)這樣生動(dòng)的描述使學(xué)生對該曲目產(chǎn)生一定的興趣，另外，對把握樂(lè )曲的性質(zhì)有很重要的作用。

　　二、樂(lè )感培養是基礎和關(guān)鍵

　　鋼琴的演奏是聽(tīng)覺(jué)的專(zhuān)注、敏感，十個(gè)手指各自獨立前提下的積極活動(dòng);這種雙手不同動(dòng)作及全身多種器官的配合運用，必須遵循有規律的、科學(xué)的、恒久性的訓練，努力地去理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，才能掌握鋼琴的演奏技藝。

　　首先，樂(lè )感對于學(xué)習鋼琴的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的。那么，怎樣培養和發(fā)展孩子的樂(lè )感?

　　在練習樂(lè )曲、音階和練習曲的時(shí)候可以加入適當的表情。如音階，用有力的斷奏來(lái)表達一種威嚴、憤怒;用較慢的連奏來(lái)表示一種憂(yōu)傷;用快速輕巧的指頭彈奏來(lái)表示歡快隨心所欲的情緒等等。這些都是訓練孩子帶著(zhù)表情進(jìn)行彈奏，展示自己表現才能的好辦法;對練習曲和樂(lè )曲中的表情記號或力度記號做夸張性的彈奏和練習。正如李昕老師所講的，比如說(shuō)教授湯譜森《火車(chē)》一課，可以很形象的先告知孩子火車(chē)跑的聲音，引起他的興趣后，告訴他全音符、二分音符、四分音符的長(cháng)短，然后火車(chē)是怎樣由慢到快跑起來(lái)的，加入形象的說(shuō)明孩子會(huì )對這一課很感興趣，接下來(lái)就是如何彈奏了。

　　一般來(lái)說(shuō)，再簡(jiǎn)單的樂(lè )曲或者練習曲，都有可能進(jìn)行對比，至于對比是力度上，還是在音色或者情緒上，可以請教老師來(lái)進(jìn)行要求;多聽(tīng)、多看、不放過(guò)任何表演的機會(huì )。要鼓勵孩子在適當的場(chǎng)合進(jìn)行表演，這樣可以使孩子得到更好的鍛煉，自信心會(huì )得到一定的提高。如教師示范、觀(guān)摩音樂(lè )會(huì )、聽(tīng)音響資料等方式。通過(guò)音樂(lè )撥動(dòng)學(xué)生的心弦，豐富學(xué)生的審美感知，得到美的享受，豐富自身情感。通過(guò)各種音響和“通感”作用引發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生全身心地融于音樂(lè )作品中，直接強化學(xué)生的鋼琴學(xué)習行為，從而達到良好的教學(xué)效果。

　　三、科學(xué)的方法提高學(xué)習的效率

　　1、正誤比較法。教師在正確示范的同時(shí)，還可以適時(shí)地選擇典型的錯誤彈奏進(jìn)行演示，目的在于讓學(xué)生通過(guò)眼看、耳聽(tīng)、心想、腦記，對正確的彈奏與錯誤的彈奏進(jìn)行比較，以提高學(xué)生的鑒別力和感知力。

　　2、銜接法。是遵循節奏的韻律，將幾個(gè)局部的彈奏技巧連接起來(lái)，形成一條整體的、有機的、連貫的最佳彈奏狀態(tài)。銜接法主要解決音與音、句與句、段與段之間的相互連接。把前一小節最后一個(gè)音與后一小節第一個(gè)音按拍子連續彈奏、反復練習，是提高整條曲子彈奏質(zhì)量的有效方法。不少學(xué)生彈奏由各自反復的兩段組成的樂(lè )曲時(shí)，都處理的太隨意，不是銜接過(guò)緊，顯得倉促，就是停頓過(guò)大，失去整體感。所以銜接法的正確運用可以避免彈奏中一些不該出現的錯誤發(fā)生。

　　3、音樂(lè )練習法。在第二階段，切不可忽視音樂(lè )練習的方法。通過(guò)聽(tīng)所學(xué)曲子的旋律，有助于培養學(xué)生的節奏感和音樂(lè )感，還能激發(fā)學(xué)生內在情感的發(fā)現。教學(xué)過(guò)程首先要求學(xué)生聽(tīng)幾編所學(xué)樂(lè )曲，使學(xué)生心中有歌，然后采用相應的觸鍵方法，結合彈奏練習，也就是把如歌的旋律從心中轉移到手指上。

　　以上是我自己這些年來(lái)對鋼琴教學(xué)的一些淺談。對于鋼琴教學(xué)來(lái)講，我還需要在日后的工作和學(xué)習中不斷的提高。選擇鋼琴教學(xué)是我一生的追求，希望通過(guò)“專(zhuān)業(yè)的、快樂(lè )的教學(xué)方法”使每個(gè)孩子的音樂(lè )路越走越遠。鋼琴教學(xué)并不困難，但是要教好自己的學(xué)生，這是需要我長(cháng)時(shí)間不斷的努力的，我堅信在以后的道路上，我可以做的更好，我相信以后我可以取得更大的成功!

　　個(gè)人自我鑒定 篇3

　　珍貴的x年學(xué)生活接近尾聲，特此總結一下學(xué)x年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。

　　我的學(xué)習成績(jì)不是非常好，但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習態(tài)度。在我考進(jìn)學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己，然而很快我就明白了，學(xué)仍需努力認真的學(xué)習�？吹街�?chē)�的同學(xué)們拼命的學(xué)習，我也打消了初衷，開(kāi)始學(xué)的學(xué)習旅程。其次是極程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識，日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì )“方法”，做事情的方法。但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習時(shí)，以“立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來(lái)很重要。在學(xué)習知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習關(guān)系，互互助，克服難關(guān)�，F在我已經(jīng)三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問(wèn)題能力，受益匪淺。

　　一直在追求人格的升華，注重自己的'品行。我崇拜有巨人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在學(xué)生活中，我堅持著(zhù)自我省且努力的完善自己的人格。x年中，我讀了一些名著(zhù)和幾本完善人格的書(shū)，對自己有所助，越來(lái)越認識到品行對一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀(guān)世界觀(guān)。所以無(wú)論在什么情況下，我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實(shí)的遵行它�；仡檟年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)助過(guò)他們，相對的，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。我現在領(lǐng)悟到，與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行，不如說(shuō)是個(gè)人對整個(gè)社會(huì )的責任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì )負起一定的'責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實(shí)現自身的價(jià)值。

　　社會(huì )實(shí)踐能力有了很提高。學(xué)x年中，我參加了不少的校內活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì )實(shí)踐。參加校內的活動(dòng)可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習的機會(huì )，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(cháng)處，認清自己的短處。此外，還當過(guò)班上的組織員，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì )活動(dòng)，會(huì )讓學(xué)生活更豐富多彩，做過(guò)家教、志愿者、推銷(xiāo)員等，有時(shí)會(huì )感到累些，但樂(lè )此不彼。

　　體育成績(jì)一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過(guò)我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動(dòng)，基本對所有運動(dòng)都感興趣，尤其是排球。在x年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從一開(kāi)始接觸排球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績(jì)，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽(yù)感。

　　通過(guò)x年的學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很提高，為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。

　　個(gè)人自我鑒定 篇4

　　本人一直以來(lái)，對工作認真負責，積極性高，謙虛謹慎，吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好，交際、溝通能力較強，擁有較強的創(chuàng )新思維和團隊精神，能高效地完成公司交付的各項工作的任務(wù)!希望能加入貴公司;能成為貴公司的積極一分子，是我的榮幸，愿為公司的發(fā)展壯大貢獻自己一分力量!

　　本人具有較豐富的檢驗工作經(jīng)驗.在工作當中能夠嚴格要求自己,吃苦耐勞工作認真仔細,負責.有較強的溝通能力和學(xué)習能力.能夠和操作員工良好的溝通讓工作進(jìn)行的更順利.能對上級交待的工作任務(wù)能出色完成,對于不了解的事物能夠虛心求教,接受新事物快.希望能夠擁有一個(gè)可以讓我充分發(fā)揮我的能力的工作

　　努力學(xué)習，在學(xué)校多次獲獎學(xué)金。求學(xué)的同時(shí)，熱心參與校園文化活動(dòng)，曾獲得獎項。為人誠實(shí)勤懇，做事一絲不茍。性格開(kāi)朗熱情，能樂(lè )觀(guān)積極的去面對困難與挫折。同學(xué)師生相處融洽，與人溝通順暢。在校積極參加社會(huì )實(shí)踐，一方面接觸社會(huì )，了解社會(huì )工作，同時(shí)，對“工作”有一些感性的認識，更重要的是，工作鍛煉了我的組織協(xié)調、人際溝通與解決實(shí)際問(wèn)題的能力。耐心與認真，這是我的優(yōu)勢。

　　本人工作認真負責，有較強的溝通能力和協(xié)調能力;熟練人力資源管理的各個(gè)模塊，能熟練使用辦公軟件。

　　八年工作經(jīng)驗，期間從事過(guò)車(chē)間流水線(xiàn)作業(yè)員，辦公室文員，采購跟單等工作，現年30歲，已婚，有一四歲的兒子在老家，現任采購跟單一職，由于某種原因，想調換工作，本人將于明年年初換新的工作。。本人持有會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)，希望可以從事這個(gè)行業(yè)，或者服裝行業(yè)的生產(chǎn)跟單，采購跟單一職，本人任面料采購跟單一職有四年時(shí)間，有一定的面，輔料的'供應源，如果有一份適合的工作，可以長(cháng)期從事。本人為人謹慎，工作細心，有耐性，希望企業(yè)能提供一個(gè)發(fā)展的平臺。

　　勇于挑戰市場(chǎng)和自我;為事：作風(fēng)嚴謹，為人：和善，直率健談;對真理：堅持不懈，持之以恒;對產(chǎn)品要求：精益求精;對服務(wù)態(tài)度：沒(méi)有最好，只有更好...

　　勤好學(xué)、務(wù)實(shí)在校期間熟練掌握了制單過(guò)程熟悉外貿業(yè)務(wù)流程，具集體榮譽(yù)感，責任心強

　　本人具有企業(yè)內部管理綜合能力,具有扎實(shí)的理論基礎及豐富的管理經(jīng)驗,在企業(yè)充分信任的前提下,能獨立主持企業(yè)內部管理工作,如果企業(yè)不缺訂單、不缺資金的情況下，能在短期內打造一支高效管理團隊，為企業(yè)發(fā)展注入活力，本人對財務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)兩方面缺乏，生產(chǎn)、質(zhì)量、人事、現場(chǎng)管理各方面均可，如果有機會(huì )合作，一定能解決企業(yè)各方面的管理問(wèn)題，解除企業(yè)用人、生產(chǎn)、質(zhì)量、現嘗流程、制度、考核等管理煩惱，徹底扭轉管理被動(dòng)局面。若年薪達二十萬(wàn)，本人愿與企業(yè)共成長(cháng)，在三年內，將企業(yè)打造成本地區或同行業(yè)規范化管理的樣版。

　　性格開(kāi)朗，思維敏捷，善于學(xué)習，優(yōu)秀的交際能力，團隊帶領(lǐng)能力，抗壓能力，善于資源分析整合，文案策劃，品牌傳播，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃，公事私事分清晰。情緒有時(shí)太脆弱，但絕不會(huì )帶到工作中來(lái)，于企業(yè)里一直扮演黑臉的角色，賦予權利，則才能有強悍的執行力，首重品德，作業(yè)一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人，我是一只牧羊犬!只服務(wù)于立志創(chuàng )造品牌企業(yè):快速消費品、連鎖機構、餐飲業(yè)、賣(mài)嘗品牌服飾、品牌傳播......!純生產(chǎn)或OEM企業(yè)不在考慮范圍內，謝謝!

　　回首四年前，我拖著(zhù)行李來(lái)到這里，抬頭望著(zhù)碧云天，腳底下踩著(zhù)黃沙地，實(shí)在是說(shuō)不出有什么好的。而今，四年時(shí)光流淌干凈，校園變得潔凈起來(lái)了，滿(mǎn)目的郁郁蔥蔥，我們也要打點(diǎn)行裝準備起程離開(kāi)了�；仡^看看我的行囊，似乎和來(lái)的時(shí)候一樣沉重，我或者是在這里留下了些什么，抑或是在心里擱下了些什么！我往成長(cháng)的行囊里塞進(jìn)了些什么東西，這一刻，茫然……只能回頭細數，生怕丟了些什么，讓原本單薄的青春更失去了顏色！

　　大一的時(shí)候，我有著(zhù)所有新生的茫然和漫無(wú)目的，空對著(zhù)偌大的校園，找不著(zhù)北！所幸的是保留著(zhù)高中時(shí)代的良好品性，沒(méi)做些什么違法亂紀的事，通過(guò)所有的考試，沒(méi)有讓鮮亮的紅燈光顧！沒(méi)事時(shí)會(huì )去圖書(shū)館，一個(gè)星期去網(wǎng)上溜達一番，看似日子無(wú)聊得就跟涼白開(kāi)一樣，事實(shí)上也還安排得妥妥當當充充實(shí)實(shí)的。最值得留念的莫過(guò)于每個(gè)月發(fā)25塊錢(qián)生活補助的時(shí)候了，一個(gè)寢室抽出一份來(lái)出去改善一下伙食。說(shuō)是嘴饞，其實(shí)也就那么幾次，后來(lái)錢(qián)充進(jìn)飯卡，發(fā)不到手，自然也就免了這條規矩！還有就是趁周末的時(shí)候，一伙人逛公園，爬振風(fēng)塔，我們是眼睜著(zhù)看門(mén)票從3塊漲到10塊的！

　　大二似乎一開(kāi)始就忙了起來(lái)，沒(méi)有了大一的清閑與自在。我要和同志們一樣為我的大學(xué)英語(yǔ)四級奮斗，從不怎么上自習到每晚自習到管理員來(lái)趕。熬過(guò)了三九寒天，終于聞到了撲鼻梅花香！對英語(yǔ)極討厭和憎惡的我居然一次性過(guò)了四級，沒(méi)有留下后遺癥。人也就輕松了許多，大意地丟掉了六級，痛悔不已。事已至此，唯一的辦法就是繼續努力了，大二就在我拼四級、考六級中結束了！

　　就在我還為六級發(fā)愁的時(shí)候，有的同學(xué)已經(jīng)在準備考研的英語(yǔ)了，我一個(gè)努力把六級考過(guò)了，大三一半也就完了！下學(xué)期基本上是在思考著(zhù)考研考哪個(gè)學(xué)校哪個(gè)專(zhuān)業(yè)中度過(guò)的。整個(gè)大三讓我知道了人到大三的滋味了，腦子忽然就不夠用起來(lái)了，時(shí)間也緊張起來(lái)了。

　　大三暑假是在酷暑中涅槃的，整天地與我的概率論在一起！我極不愿意接受的大四生活也就來(lái)了，沒(méi)上幾天課就去實(shí)習了，抽了幾天去實(shí)習，看到可愛(ài)的孩子們，我覺(jué)得自己跟他們一樣年輕！實(shí)習回來(lái)就是看書(shū)、準備考研，于是有了那段我一輩子也不會(huì )忘記的日子，雖然最后慘遭兵��！值得留念的不僅是快樂(lè )的時(shí)光，有時(shí)也可以是慘痛的記憶！帶著(zhù)考研的失敗，辛苦地找了份工作，不是很滿(mǎn)意，也別無(wú)所怨！四十歲以前的失敗，據說(shuō)叫做磨練，何況我才二十歲！年輕的歲月里我繼續書(shū)寫(xiě)著(zhù)我的青春，翻開(kāi)新的一頁(yè)，我的青春會(huì )更加燦爛！

　　大學(xué)四年，有苦有甜，有淚水也有汗水，五味雜陳，什么都有，只是都已藏在心底了。

　　個(gè)人自我鑒定 篇5

　　自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結，它可以助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生個(gè)人小結及自我鑒定，歡迎閱讀，希望家能夠喜歡。

　　在自己的學(xué)習生涯里，一直被告知的認知就是現在努力學(xué)習，努力讀書(shū)，以后考上好的學(xué)，所以自己的認知里，學(xué)是個(gè)很神圣的地方，如果通過(guò)自己的努力進(jìn)入了學(xué)，那是一件很值得驕傲的事情，而我也如愿的考入了我理想中的學(xué)，在這個(gè)學(xué)校里面我也學(xué)習了很多，收獲了很多。

　　學(xué)學(xué)習的氛圍不同于以往的學(xué)校，以往的小學(xué)、初中、高中學(xué)校都是事化管理的學(xué)校，學(xué)就相對比較輕松，好像更注重學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習、自覺(jué)生活。我剛開(kāi)始的'時(shí)候還有點(diǎn)不太適應，有一種突然沒(méi)有人的管的感覺(jué)，雖然很自由，還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么，漸漸的也知道學(xué)生活就是這樣的，學(xué)習的專(zhuān)業(yè)理論知識和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)都是靠自覺(jué)性，在學(xué)校園里待了一段時(shí)間，培養了自己對學(xué)習和其他事物的自覺(jué)性，這是自己的第一個(gè)收獲。

　　學(xué)的時(shí)間是比較自由的，很多課程也是有針對性的，除了專(zhuān)業(yè)上面的基礎課程之外，其他衍生的也有很多，我在學(xué)期間合理的分配了自己的時(shí)間，不想浪費自己的一分一秒，將我感興趣的衍生的課程都去聽(tīng)講了，增長(cháng)了很多之前不知道或不了解的見(jiàn)識，我很喜歡學(xué)這樣的教學(xué)方式，可以合理的利用自己的時(shí)間，把它們用在自己想學(xué)的事情上面，學(xué)習有所取舍，這是自己的第二個(gè)收獲。

　　學(xué)里我還參加了很多社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，的增加了自己對社會(huì )的認知，以及提高了自己實(shí)踐能力和拓寬了自己的見(jiàn)識面。我從剛進(jìn)學(xué)開(kāi)始，就對那些學(xué)校的組織活動(dòng)特別感興趣，選了幾個(gè)自己比較感興趣的就都去參加了，不用上課的.時(shí)候，就跟著(zhù)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們在各個(gè)地方做著(zhù)一些有意義的實(shí)踐活動(dòng)，每一次的活動(dòng)都有很深的意義，都有自己不同的感悟和體會(huì )，也讓自己在活動(dòng)組織上、與人溝通方面有了很重的突破，因為自己的經(jīng)驗，所有學(xué)校里有什么要組織的一些校園活動(dòng)，我都可以去貢獻自己的一份力量，這是自己的第三個(gè)收獲。

　　在學(xué)這所校園里，學(xué)習的遠遠都不止這些，要學(xué)習的也不能止步于此，學(xué)四年是自己最后在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間，自己要好好把握這段時(shí)光，認真努力的學(xué)習好專(zhuān)業(yè)的知識，為之后自己的“社會(huì )路”打好基礎。

　　個(gè)人自我鑒定 篇6

　　本人作為一名學(xué)生，在學(xué)習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預習，課后復習；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答老師提問(wèn)，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識；課后認真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對于不懂的問(wèn)題、不會(huì )的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學(xué)請教。平時(shí)多讀一些課外書(shū)，從中吸取知識不斷充實(shí)自己，開(kāi)闊眼界。在以往的學(xué)習中，我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學(xué)習的道路是曲折的`，只有不畏艱險，一步一個(gè)腳印，才能到達光輝的頂點(diǎn)。

　　我性格開(kāi)朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時(shí)排解我的憂(yōu)愁，給我帶來(lái)快樂(lè )。在圣誕節、新年聯(lián)歡會(huì )上，我把自己喜歡的曲目彈給大家聽(tīng)，和同學(xué)們一起分享音樂(lè )帶給我們的樂(lè )趣。在參加xx藝術(shù)節比賽上，我和古箏班的學(xué)員合奏的樂(lè )曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學(xué)好古箏，我已經(jīng)學(xué)習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書(shū)。希望有一天能把美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )再展示給大家聽(tīng)。

　　個(gè)人自我鑒定 篇7

　　本人是一名xx學(xué)校中專(zhuān)生，非常榮幸的到xx公司為期兩個(gè)月的實(shí)習，下面是我的實(shí)習工作自我鑒定。

　　在學(xué)習方面，我對自己有嚴格的要求，在工作當中，我嚴格遵守公司的規章制度，尊敬領(lǐng)導，和同事友好相處。腳踏實(shí)地的工作，努力做到，工作始終以“熱心、細心”為準則。遇到不懂的問(wèn)題，積極問(wèn)同事，在同事的熱心幫助下，問(wèn)題很快就解決了。

　　在領(lǐng)導的.悉心培訓下，學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，也領(lǐng)悟到了社會(huì )的現實(shí)，很多事情并沒(méi)有想象中的容易，都是要去經(jīng)歷了才會(huì )知道。工作必須要積極主動(dòng)，服從領(lǐng)導的指揮。在這實(shí)習期間，我曾有迷茫，也有煩惱，也曾悲傷。有時(shí)會(huì )很不理智的想要放棄這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，但認真思考的時(shí)候會(huì )覺(jué)得，這是上天給我的一個(gè)考驗。反省過(guò)來(lái)之后，就會(huì )清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該鼓勵自己不要輕易放棄。在挫折中我們也正在逐漸變得成熟，穩重，這是我們都必須要經(jīng)歷的一個(gè)階段，坦然面對之后也就不會(huì )覺(jué)得這是很困難的一件事。

　　這簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，雖然緊張，收獲也很多。面對將來(lái)，迎來(lái)的是更多的挑戰，克服更多的困難，抓住每一個(gè)機遇，相信自己一定會(huì )有精彩的一幕。我一定把這次實(shí)習所學(xué)習到的東西運用到我以后的學(xué)習工作中，相輔相成，不斷的提高、強化自己。

　　個(gè)人自我鑒定 篇8

　　爭當行家里手。就是憑著(zhù)這樣一種堅定的信念，我經(jīng)過(guò)畢業(yè)實(shí)習已熟練掌握儲蓄、會(huì )計、計劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)，成為銀行業(yè)務(wù)的行家里手。

　　記得，剛進(jìn)銀行，為了盡快掌握銀行業(yè)務(wù)，我每一天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗，練習點(diǎn)鈔、打算盤(pán)、儲蓄業(yè)務(wù)，雖然那時(shí)住處離工作單位要坐車(chē)1個(gè)多小時(shí)，但我每一天都風(fēng)雨無(wú)阻，異常是怕擠不上車(chē)，我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班，就是那時(shí)起我養成了早到單位的習慣，此刻每一天都是第一個(gè)到行里，先打掃衛生，再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準備準備一天的工作，也是這個(gè)習慣，給了我充足的時(shí)間學(xué)習到更多的業(yè)務(wù)知識，為我幾年來(lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎。

　　我工作過(guò)的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶(hù)，針對不一樣層次、不一樣需求的客戶(hù)，我給予不一樣的幫忙和服務(wù)，記得有一位第一次到我行客戶(hù)，當我了解到他要貸款買(mǎi)二手房時(shí)，由于他不知該怎樣辦，只是有個(gè)想法，我便詳細地向他介紹了個(gè)貸的.所有手續。除了在服務(wù)客戶(hù)上我盡心盡力，在行里組織的各項活動(dòng)中我也進(jìn)取響應，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我，并取得了優(yōu)異的成績(jì)，受到了單位的嘉獎。

　　學(xué)習上，自從參加工作以來(lái)，我從沒(méi)有放棄學(xué)習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我所在學(xué)校屬于中專(zhuān)，剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專(zhuān)知識，但我沒(méi)有滿(mǎn)足于現狀，又自修金融本科知識，由于學(xué)習勤奮刻苦，成績(jì)優(yōu)良，學(xué)習中受到教師充分肯定，目前正在進(jìn)取準備論文答辯。不但掌握和提高了金融知識，也有了必須的理論水平，完全到達了本科生所具有的水準。學(xué)習理論的同時(shí)，更加鉆研業(yè)務(wù)，把學(xué)到的金融知識融會(huì )到工作中去，使業(yè)務(wù)水平不斷提高，并參加全國中級經(jīng)濟師資格考試，順利經(jīng)過(guò)同時(shí)被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中，每次會(huì )計業(yè)務(wù)資格考試都到達1級水平。

　　最終，我想說(shuō)的是，上頭只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jì)，這與單位的領(lǐng)導和同事們的幫忙是分不開(kāi)的。我始終堅信一句話(huà)“一根火柴再亮，也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴，則會(huì )熊熊燃燒”。

　　個(gè)人自我鑒定 篇9

　　本人認真學(xué)習思想道德修養，堅定自己的信念。在平日的學(xué)習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了更為深刻的認識。并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的`培訓。在學(xué)校遵紀守法、愛(ài)護公共設施、樂(lè )于關(guān)心和幫助他人，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　我獨立自主，養成良好習慣，并樂(lè )于幫助他人，關(guān)心他人，與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結識一些高年級的學(xué)長(cháng)，向他們請教學(xué)習、工作、生活上的問(wèn)題。

　　個(gè)人自我鑒定 篇10

　　有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強的表達能力和溝通能力，善于與人合作，有團隊精神，能快速適應各種環(huán)境，有較強的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認識自己的優(yōu)缺點(diǎn)努力改正，知不斷完善自我

　　踏實(shí)認真的學(xué)習態(tài)度，積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，熱情大方的'待人原則，艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個(gè)性和人生追求，培養了我正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，使我能樂(lè )觀(guān)面對生活和工作并取得理想的成績(jì)。

　　性格開(kāi)朗，謙虛穩重有活力，待人真誠熱情·有較強的組織能力、實(shí)際動(dòng)手道能力、團隊協(xié)作精神和上下溝通能力·具有較高的技術(shù)水平和專(zhuān)現場(chǎng)管理經(jīng)驗·能吃苦耐勞，適應各種環(huán)境并融入其中。

　　個(gè)人自我鑒定 篇11

　　三年的師范生活是我人生路上一道美麗的風(fēng)景，它讓我的人生變得更加絢麗多彩。我是來(lái)自XX師范大學(xué)的學(xué)生，自學(xué)習以來(lái)注重政治理論學(xué)習，能在工作和學(xué)習中認真踐行毛澤東思想和鄧小平理論。尊重領(lǐng)導，團結同志，熱愛(ài)本職，作風(fēng)嚴謹，為人正派，能模范地履行一名小學(xué)教師的職責和義務(wù)。

　　自參加X(jué)X師范大學(xué)“現代教育技術(shù)”專(zhuān)業(yè)學(xué)習以來(lái)，本人能正確處理“工”學(xué)矛盾，能按照學(xué)校的有關(guān)規定，利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)各門(mén)課程，積極參加集中面授和串講，按時(shí)完成各項作業(yè)。通過(guò)Xx年學(xué)習，現已認真完成了所學(xué)知識，并通過(guò)了有關(guān)課程考核。

　　在學(xué)習期間，我能自覺(jué)將所學(xué)知識用于指導小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐，大大提高了自己組織課堂教學(xué)和開(kāi)展教學(xué)法創(chuàng )新的能力，所帶班級的學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣大大提高了，因而學(xué)習成績(jì)取得大大的進(jìn)步。我還結合單位工作實(shí)際，先后撰寫(xiě)了《CAI在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應用》等論文和教改材料，得到了學(xué)校和上級機關(guān)的高度評價(jià)。

　　本人,xx年xx月參加了xxx學(xué)習�，F就本人進(jìn)入黨校學(xué)習以來(lái)各種方面的情況作如下自我鑒定：

　　在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，擁護黨的.各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

　　在學(xué)習上，憑著(zhù)對知識的渴望和追求，嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標明確，我不僅掌握了本專(zhuān)業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識，給自己更多的機會(huì )參加社會(huì )實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

　　在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴謹的生活態(tài)度，良好的生活作風(fēng);為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂(lè )于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。

　　三年的學(xué)習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺階。我將以飽滿(mǎn)的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

　　個(gè)人自我鑒定 篇12

　　本人具有堅定正確的政治方向，積極要求進(jìn)步，我一向處處高標準嚴格要求自己，團結同學(xué)，樂(lè )于助人。生活儉樸、具有吃苦耐勞、任勞任怨的精神。

　　三年的學(xué)習生涯培養了我堅定、自信的性格；三年的大學(xué)生活賦予了我良好的專(zhuān)業(yè)理論基礎。所以在今后，“自強不息”是我的.追求，“干一行，愛(ài)一行，鉆一行，精一行”是我的人生態(tài)度。我相信，未來(lái)的我會(huì )做的更好。

　　個(gè)人自我鑒定 篇13

　　本人在學(xué)習上，成績(jì)優(yōu)秀，積極上進(jìn)，學(xué)習態(tài)度認真，實(shí)事求是，養成了良好的學(xué)習習慣和自學(xué)能力。在盡自己所能學(xué)好每科的同時(shí)，積極向課外知識拓展，不滿(mǎn)足于老師授予的知識，課下積極與同學(xué)討論疑問(wèn)的地方，做到主動(dòng)學(xué)習、自主學(xué)習，在實(shí)踐中提升自我。

　　在班里擔任了物理科代表，對待老師交代下來(lái)的'任務(wù)絕不含糊，工作認真負責，求真務(wù)實(shí)；面對自己的不足的地方，仔細反思，不斷完善工作；針對班里面的不良現象，積極提出自己的解決方案，改善班級制度，并堅持實(shí)施，得到了很好的效果。

　　在思想道德上，我具有良好的道德素養。關(guān)注國家大事，積極更新觀(guān)念，跟上時(shí)代腳步；維護班級團結，樂(lè )于幫助同學(xué)，并為班級的各類(lèi)演出出謀劃策，維護班級榮譽(yù)；勇于拼搏，樂(lè )觀(guān)向上，發(fā)揮特長(cháng)，發(fā)掘本身潛力，明確目標，立足當前，放眼未來(lái)。

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