精選面試教師自我介紹模板匯編七篇
當碰到不熟悉的人時(shí),時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹,自我介紹是認識自我的手段。但是自我介紹有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的面試教師自我介紹7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
面試教師自我介紹 篇1
尊敬的各位考官、各位評委老師:通過(guò)考試,今天,我以本崗位第一的成績(jì)進(jìn)入了面試。對我來(lái)說(shuō),這次機會(huì )顯得尤為珍貴。
我叫***,今年27歲。1997年7月我從**師范學(xué)校藝師美術(shù)專(zhuān)業(yè)計劃內自費畢業(yè)。由于從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)”失之交臂。幸好,當時(shí)河西馬廠(chǎng)完小師資不足,經(jīng)人介紹,我在該完小擔任了一年的臨時(shí)代課教師。
回想起那段時(shí)光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個(gè)不停,看著(zhù)那一雙雙充滿(mǎn)信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時(shí)煙消云散了。我原想,即使不能轉正,只要學(xué)校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料,1998年起國家開(kāi)始清退臨時(shí)工和代課教師,接到了學(xué)校的口頭通知后,我懷著(zhù)戀戀不舍的心情,悄悄地離開(kāi)了學(xué)校。 更多英語(yǔ)自我介紹請進(jìn):
今天,我想通過(guò)此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個(gè)姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開(kāi)過(guò)鋪子,先是經(jīng)營(yíng)工藝品,后又經(jīng)營(yíng)服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實(shí)現夢(mèng)想,但我暗下決心,只要有機會(huì ),我就一直考下去,直到理想實(shí)現為止。
如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對孩子的愛(ài)心、耐心和責任心,更多了一份成熟和自信。
教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時(shí),我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養自己的興趣愛(ài)好,并學(xué)有專(zhuān)長(cháng),做到除擅長(cháng)繪畫(huà)和書(shū)法外,還能會(huì )唱、會(huì )說(shuō)、會(huì )講!皩W(xué)高僅能為師,身正方能為范”,在注重知識學(xué)習的同時(shí)我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺(jué)遵紀守法,遵守社會(huì )公德,沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育者應該具備的最起碼的素養。
假如,我通過(guò)了面試,成為眾多教師隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習,努力工作,為家鄉的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負“人類(lèi)靈魂的工程師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號。
面試教師自我介紹 篇2
介紹的內容不宜太多的停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等東西上,因為這些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了,你應該更多的談一些跟你所應聘職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jì),以證明你確實(shí)有能力勝任你所應聘的工作職位。
考官問(wèn)你還有什么說(shuō)的你就回答{公司對于錄用的大學(xué)畢業(yè)生有何培訓計劃,是否重視他們的職業(yè)發(fā)展規劃?}保證提高你的印象分!
尊敬的領(lǐng)導:
你好!我叫**,來(lái)自**,**年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,我的專(zhuān)業(yè)是**.畢業(yè)后在某貿易公司工作2年,后又在**公司工作過(guò)2年的時(shí)間.人往高處走,水往低處流.前兩份工作因沒(méi)有太大的發(fā)展潛力, 故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作.之前4年的工作使我有豐富教師工作經(jīng)驗.我認為我可以很好的勝認公司的**一職。謝謝!
面試教師自我介紹 篇3
大家好,我叫***,應聘貴校的體育教師一職。首先向各位領(lǐng)導進(jìn)行一下個(gè)人自我介紹。大學(xué)的四年時(shí)光,認真學(xué)習,刻苦訓練,并且各課成績(jì)優(yōu)異.同時(shí)兼任體育學(xué)院院隊、中長(cháng)跑隊隊長(cháng),配合教練擔任起院田徑隊中長(cháng)跑的訓練任務(wù),從專(zhuān)項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專(zhuān)項突出,從第二專(zhuān)選及愛(ài)好方面發(fā)展自己的一技之長(cháng),而且通過(guò)教育實(shí)習證明自己有較強的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)方面新疑有效,且在實(shí)習中取得了優(yōu)異成績(jì)。
在學(xué)習上,我積極進(jìn)取,平時(shí)高標準嚴格要求自己,堅持馬列主義毛 東思想,并采取先進(jìn)的思維方式,客觀(guān)地看待問(wèn)題,學(xué)習運用辯證唯物主義分析解決問(wèn)題。為了更加適應社會(huì )的需要,我堅持學(xué)習英語(yǔ)及計算機,就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)自己、完善自己。
在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當中,從中培養自己的交往能力,平時(shí)注意團結同學(xué),樂(lè )于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂(lè )。
在求學(xué)過(guò)程中,我猶深體會(huì )到作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著(zhù)吐艷的花果,F在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢(mèng)寐以求的愿望。因此,我將以滿(mǎn)腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中去。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習,我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅信,貴校定會(huì )任賢唯舉,慧眼識才,希望貴校能給我加入你們隊伍的機會(huì ),我知道雖然我的講臺很窄,但我可以用青春和知識為己插上博空萬(wàn)里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻。
面試教師自我介紹 篇4
大家好!本人將于20xx年畢業(yè)于體育學(xué)院,我將要離別學(xué)生時(shí)代,走向光榮而神圣的教師生涯。十六年的求學(xué),使我深深體會(huì )到了作為一名人民教師的神圣職責,也由衷地感受到每一位老師如同人梯,為成就攀登者而犧牲自己:如同露珠,滋潤著(zhù)吐艷的花果,F在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢(mèng)寐以求的愿望。
因此,我將以滿(mǎn)腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中。
做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,能考入大學(xué),可以說(shuō)已經(jīng)邁開(kāi)了我人生理想的第一步,也是一個(gè)良好的開(kāi)始。良好的開(kāi)端是成功的一半,因此,我倍加珍惜大學(xué)的四年時(shí)光,認真學(xué)習,刻苦練習,并且各課成績(jì)優(yōu)異,每年都獲得二等或三等獎學(xué)金,被學(xué)校評為為學(xué)校體育事業(yè)做出突出貢獻稱(chēng)號。
同時(shí)兼任體育學(xué)院院隊、中長(cháng)跑隊隊長(cháng),配合教練擔任起院田徑隊中長(cháng)跑的練習任務(wù),從專(zhuān)項業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮體育教師,自己不但專(zhuān)項突出,從第二專(zhuān)選及愛(ài)好方面發(fā)展自己的一技之長(cháng),如:大眾健身操。
武術(shù)、排球、乒乓球、唱歌等,力求做到一專(zhuān)多能。而且通過(guò)教育實(shí)習證實(shí)自己有較強的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)方面新疑有效,且在實(shí)習中取得了優(yōu)異成績(jì)。
為了更加適應社會(huì )的`需要,我堅持學(xué)習英語(yǔ)及計算機,就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)自己、完善自己。
在學(xué)習上我是如此同樣在思想上,我積極進(jìn)取,平時(shí)高標準嚴格要求自己,堅持馬列主義,并采取先進(jìn)的思維方式,客觀(guān)地看待問(wèn)題,學(xué)習運用辯證唯物主義分析解決問(wèn)題,F在已被院里發(fā)展為中共預備黨員。謝謝大家!
面試教師自我介紹 篇5
尊敬的領(lǐng)導:
你好!
我叫**,來(lái)自**,**年畢業(yè)于**大學(xué)**學(xué)院,我的專(zhuān)業(yè)是**。畢業(yè)后在某貿易公司工作2年,后又在**公司工作過(guò)2年的時(shí)間。人往高處走,水往低處流。前兩份工作因沒(méi)有太大的發(fā)展潛力, 故我辭去工作,以謀求更好,更有發(fā)展前途的工作。之前4年的工作使我有豐富教師工作經(jīng)驗。我認為我可以很好的勝認公司的**一職。謝謝!
面試教師自我介紹 篇6
我是一名有著(zhù)xx年教齡的體育教師,中學(xué)體育教育一級職稱(chēng),來(lái)到xx中學(xué)任教之前,一直工作在xx中學(xué)。
在十三年的教育教學(xué)實(shí)踐中,通過(guò)自己的努力和各學(xué)科老師的幫助,逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,注重身教,師生相處和諧,有較強的課堂組織調控能力和課程創(chuàng )新能力。積極參加教科研活動(dòng),2x年參加了xx市首批新課程改革試驗,并在省教科所體育教研組的帶領(lǐng)下,參與了國家級課題《超體重兒童健康行為的實(shí)驗與研究》的研究,榮獲國家二等獎,撰寫(xiě)的論文中,《中學(xué)生體育課的教法與激趣》一文發(fā)表在《安徽教育論壇》2x年第二期,《認識CAI》在2x年xx市電化教學(xué)論文評比中獲二等獎,《議中學(xué)生體育興趣的培養》一文榮獲2x年度xx中市區教育學(xué)會(huì )舉辦的教育教學(xué)論文評比二等獎。在學(xué)科競賽中,2x年獲xx市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎,同年參加安徽省第二屆中小學(xué)體育教師教學(xué)基本功比賽,獲初中組個(gè)人總分二等獎。19xx-2x年獲xx市學(xué)校體育工作先進(jìn)個(gè)人,20xx年被xx區任命為首批“骨干教師”并保持至今,20xx年獲xx市電化教育(現代教育技術(shù))工作先進(jìn)個(gè)人。
四十三中學(xué)工作期間,除了從事體育教育工作之外,還擔任其他一些工作,也獲得了一些成績(jì)。自95年開(kāi)始,一直擔任學(xué)校團委書(shū)記一職,親手創(chuàng )立的“中學(xué)生團!痹2x年獲得安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校示范團校(當年xx唯一),同年獲得安徽省中學(xué)共青團工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號;是xx市第十二次團代會(huì )代表,也是安徽省第十一次團代會(huì )代表。擔任學(xué)?萍蓟顒(dòng)小組組長(cháng)期間,在小組全體師生共同努力下,20xx年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優(yōu)秀輔導員稱(chēng)號,并獲得中學(xué)組創(chuàng )意賽二等獎輔導員獎;2x年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領(lǐng)隊兼教練);2x年8月,輔導學(xué)生參加xx市第四屆中小學(xué)電腦制作初中組機器人競賽,榮獲xx市初中組一等獎。
在體育專(zhuān)業(yè)上,我擅長(cháng)籃球、排球和羽毛球;在素質(zhì)拓展中,我曾參加過(guò)北大青鳥(niǎo)ACCP專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,并獲得北大青鳥(niǎo)和國家勞動(dòng)部聯(lián)合辦法的“初級軟件工程師”證書(shū),比較精通網(wǎng)絡(luò )知識,側重于動(dòng)態(tài)網(wǎng)站的建設和管理,能熟練運用office軟件和Dreamweaver、Flash等軟件,曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網(wǎng)站。
過(guò)去的成績(jì)已經(jīng)隨著(zhù)原來(lái)學(xué)校的消失而灰飛煙滅,我將以一名新教師的狀態(tài)開(kāi)始我在xx中學(xué)的工作。在xx中學(xué)富有特色教育教學(xué)管理模式的熏陶下,在這溫馨和諧的大家庭里,我一定充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),積極投身廬中教育,成為一名優(yōu)秀的教師。謝謝大家!
面試教師自我介紹 篇7
各位評審老師:
考官好!
今天能夠站在這里參加面試,有機會(huì )向各位考官請教和學(xué)習,我感到非常的榮幸。希望通過(guò)這次面試能夠把自己展示給大家,希望大家記住我。我叫xxx,今年xx歲,漢族,法學(xué)本科。我平時(shí)喜歡看書(shū)和上網(wǎng)瀏覽信息。
我的性格比較開(kāi)朗,隨和,能關(guān)心周?chē)娜魏问,和親人朋友能夠和睦相處,并且對生活充滿(mǎn)了信心。我以前在xxx實(shí)習過(guò),所以有一定的實(shí)踐經(jīng)驗。在外地求學(xué)的四年中,我養成了堅強的性格,這種性格使我克服了學(xué)習和生活中的一些困難,積極進(jìn)取。成為一名體育教師是我多年以來(lái)的強烈愿望。
如果我有機會(huì )被錄用的話(huà),我想,我一定能夠在工作中得到鍛煉并實(shí)現自身的價(jià)值。同時(shí),我也認識到,人和工作的關(guān)系是建立在自我認知的基礎上的,我認為我有能力也有信心做好這份工作,體育教師是一個(gè)神圣而高尚的職業(yè),希望大家能夠認可我,給我這個(gè)機會(huì )!
此致
敬禮!
面試者
20xx年xx月xx日
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