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接班班主任自我介紹

時(shí)間:2022-07-11 17:48:42 自我介紹 我要投稿

接班班主任自我介紹(精選14篇)

  當碰到不熟悉的人時(shí),我們時(shí)常會(huì )需要作自我介紹,通過(guò)自我介紹可以得到他人的認可。那么自我介紹要注意有什么內容呢?以下是小編幫大家整理的接班班主任自我介紹,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

接班班主任自我介紹(精選14篇)

  接班班主任自我介紹 篇1

同學(xué)們:

  大家好!我是你們的新老師,我是你們的新班主任,我叫xxx,以后還負責上x(chóng)xx課程。從今以后我們就一起過(guò)了,直到你們畢業(yè),相信大家都已經(jīng)通過(guò)各種渠道多少了解了一點(diǎn)關(guān)于我的信息。

  第一節課交流,先讓他們對你有好感,以后你要經(jīng)常跟他們說(shuō)說(shuō)你的過(guò)去,還有你有意義或有意思的事,他們很希望知道關(guān)于老師的事,要容到一起,不要太嚴肅,這樣調皮的孩子會(huì )當你是好朋友也就是說(shuō)給你面子,你說(shuō)他他會(huì )聽(tīng)的,你管教的太嚴了會(huì )有一些孩子故意搗亂給你難看。

  記得我上學(xué)就是個(gè)很調皮的孩子,老師拿我都沒(méi)辦法,但是上課經(jīng)常跟我們逗的哪個(gè)老師,下課了,有時(shí)候有事就去找他,跟他很好,跟朋友一樣,他上課我從來(lái)沒(méi)鬧過(guò)。

  接班班主任自我介紹 篇2

同學(xué)們:

  作為一名光榮的人民教師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:

  一.熱愛(ài)學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛(ài)心,關(guān)心,責任心,寬容心,細心等,做到“唐僧”式心腸來(lái)培養教育我們的學(xué)生。師者,傳道,授業(yè),解惑,更重要的是給學(xué)生起到示范作用,潛移默化,讓同學(xué)們在學(xué)習生活中,通過(guò)與老師的接觸,用心體會(huì ),從中感悟。我們教授學(xué)生的同時(shí),多與他們交流,發(fā)自?xún)刃牡淖鹬厮麄,關(guān)愛(ài)他們,同學(xué)們也會(huì )尊重這樣的老師,愿意上他的課。

  二.獻身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,這是教師獻身精神的真實(shí)寫(xiě)照。我,一位平凡的教師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

  三.不斷提高自身素質(zhì),努力成為一位優(yōu)秀教師,學(xué)生喜歡的教師,社會(huì )滿(mǎn)意的教師。爭取在最短的工作學(xué)習中,提高自己的業(yè)務(wù)能力,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。

  接班班主任自我介紹 篇3

同學(xué)們:

  在校工作期間,一直擔任育新中學(xué)初一班主任,以及全校音樂(lè )課程。并多次組織策劃校內外文體活動(dòng)。

  在XX廠(chǎng)和圣微娜工作期間,對工作認真,一絲不茍,除了做好本份工作外,對上級領(lǐng)導布置的工作做到任勞任怨,并樹(shù)立以公司利益為第一,以人性化管理為宗旨。

  在圣微娜期間,并參加了全廠(chǎng)中層管理的輪崗活動(dòng)加強互相了解互相幫助,對各生產(chǎn)部門(mén)的生產(chǎn)流程有一定的了解,并對配制部門(mén)的生產(chǎn)工藝表的步驟給予制定與改進(jìn),并對新產(chǎn)品的研發(fā)有一定的參與,對各常用的化工原料的性能與作用都有一定的了解。

  在管理方面,堅決實(shí)行5S以及人性化管理,會(huì )使用ERP,U8等新型企業(yè)管理軟件

  本人性格開(kāi)朗,有較強的社會(huì )適應能力,事業(yè)心也工作責任感重。有良好的語(yǔ)言與漢字表達能力,有獨立的綜合分析判斷與組織能力。

  接班班主任自我介紹 篇4

同學(xué)們:

  本學(xué)期,學(xué)校安排我擔任你們的班主任兼數學(xué)老師。能和大家在一起學(xué)習、生活,我感到非常高興!看到聰明伶俐、勤奮好學(xué)的你們,我對你們充滿(mǎn)了信心!

  讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧:我叫xxx,畢業(yè)于湛江師范學(xué)院數學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院數學(xué)專(zhuān)業(yè),對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì )把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當中,用其來(lái)指導我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我住在學(xué)校四號樓第二單元樓。隨時(shí)歡迎同學(xué)們到我那里談心;同時(shí)希望同學(xué)們在學(xué)習當中能夠養成勤學(xué)、勤思、勤記的好習慣,學(xué)到更多的知識。

  最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的學(xué)期里能有新創(chuàng )意,新的進(jìn)步,因為你們是最棒的。謝謝!

  接班班主任自我介紹 篇5

同學(xué)們:

  大家好!我是你們這學(xué)期新來(lái)的班主任老師,簡(jiǎn)單的自我介紹下,我姓x,名xx,昵稱(chēng)x老師,所以各位以后以昵稱(chēng)來(lái)稱(chēng)呼我,十多年的寒窗苦讀、廢寢忘食、披星戴月于xx年步入大學(xué)的殿堂,四年的輾轉反側,現如今已修成正果,接下來(lái)我的任務(wù),你們懂得。就是對著(zhù)同學(xué)們小試牛刀。

  我思想上東張西望,性格上南北兼顧,信奉開(kāi)卷有益,也倡導個(gè)性發(fā)展,喜愛(ài)有創(chuàng )新、有想發(fā)的人,但是切記不要玩故作聰明。我胸懷寬廣,能夠容納所有人犯的錯誤,但是你們不能一錯再錯。業(yè)余喜歡研究心理學(xué),因此,善于了學(xué)生們的小想法,對于同學(xué)們的那些小心思,基本能夠做到掌握于手掌之中,洞悉于課堂內外,所以,親愛(ài)的你們要有些緊迫意識嘍。非常歡迎同學(xué)們和我分享你們的快樂(lè )和憂(yōu)愁,也希望我們在接下來(lái)的時(shí)間里能默契的合作快樂(lè )的學(xué)習。

  接班班主任自我介紹 篇6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,此時(shí)我的情緒是十分高興和激動(dòng)的。這天是新學(xué)期第一節課,從這一學(xué)期開(kāi)始,將由我擔任你們班的班主任。我想啊,此刻大家最關(guān)心的就是我這個(gè)新老師是一個(gè)什么樣的老師,對吧?那我就先自報家門(mén)了。我姓陳,xx是我的名字。你們能夠叫我陳老師,我這個(gè)人生活上很隨和,但是要求卻很?chē)栏。很開(kāi)心成為你們的班主任,很開(kāi)心在那里遇見(jiàn)你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔,讓我想起在學(xué)校學(xué)習的日子,從你們的身上,我看到了我們祖國的未來(lái)。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟梁!

  同學(xué)們,你們明白天鵝嗎?天鵝能飛得更高是因為他們擁有矯健的翅膀,你們要遠航,就得有知識。這學(xué)期我擔任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿(mǎn),能夠提出來(lái),我必須改正。

  我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說(shuō)錯,因為你們是來(lái)那里學(xué)習的,假如什么知識你都會(huì )了,那你就不是學(xué),而能夠教了。再說(shuō),即使是老師也會(huì )有犯錯的時(shí)候,不是嗎?

  良好的班群眾是需要大家共同努力構造的。少了班上任何一個(gè)同學(xué)的努力都不行。為了把我們這個(gè)班群眾辦得更好,在那里我向大家提出一些最起碼的要求。第一,認真遵守學(xué)校學(xué)習紀律。第二,要認真遵守學(xué)生手冊的規則。至于具體的班規,將由同學(xué)們一齊討論,民主投票決定。

  同學(xué)們,讓我們一齊攜手共同努力把我們這個(gè)班建設成為一個(gè)民主管理、班風(fēng)嚴謹和學(xué)習氛圍濃厚的先進(jìn)班群眾!

  接班班主任自我介紹 篇7

同學(xué)們好!

  學(xué)校安排我擔任你們的班主任兼數學(xué)老師。能和大家在一起學(xué)習、生活,我感到非常高興!看到聰明伶俐、勤奮好學(xué)的你們,我對你們充滿(mǎn)了信心!

  讓老師來(lái)個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧!我叫xxx,畢業(yè)于xx師范學(xué)院數學(xué)與計算科學(xué)學(xué)院數學(xué)專(zhuān)業(yè),對教育教學(xué)工作有深刻的理解和研究,以后老師會(huì )把這些科學(xué)的理論知識貫穿于教學(xué)當中,用其來(lái)指導我們的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我住在學(xué)校第一號樓第一單元房。隨時(shí)歡迎同學(xué)們到我那里談心;同時(shí)希望同學(xué)們在學(xué)習當中能夠養成勤學(xué)、勤思、勤記的好習慣,學(xué)到更多的知識。

  最后老師送給你們一個(gè)公式:自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的學(xué)期里有新創(chuàng )意,新的進(jìn)步,因為你們是最棒的。謝謝!

  接班班主任自我介紹 篇8

各位領(lǐng)導,朋友們:

  大家好!從教十八年,我就是十八年的班主任、語(yǔ)文教師,在班級管理中,我積累了一定的管理經(jīng)驗,掌握不同學(xué)段的管理方式,所教班級多次被評為優(yōu)秀班集體。也正因為這樣,這次知行中國班主任培訓,我作為一名一線(xiàn)的班主任,被選派參加了在北京舉行的集中培訓,回來(lái)后,承擔培訓100名班主任的任務(wù)。在語(yǔ)文教學(xué)中,我不斷地摸索適宜不同學(xué)生學(xué)習的教學(xué)方法,嘗試過(guò)情景教學(xué)、三三六模式教學(xué)、引導自授、愉快教學(xué)等多種不同的教學(xué)法,現在我正摸索、研究、總結很適用于我的"語(yǔ)文情感教學(xué)法"。記得那次上《假如我有一支馬良的神筆》一課,聽(tīng)課的一領(lǐng)導評價(jià):作為一個(gè)男人,我很不容易動(dòng)情,然而今天聽(tīng)杜老師深情的范讀,入情入境的引導,我差點(diǎn)流淚了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)如此的感動(dòng),語(yǔ)文教學(xué),就應該這樣入情入境,讓學(xué)生領(lǐng)悟每一文章的精髓!對于語(yǔ)文課堂的駕馭能力,我從來(lái)沒(méi)有懷疑過(guò)自己,我甚至能做到:時(shí)而溫情感人催人淚下,時(shí)而犀利深刻發(fā)人深省,時(shí)而詼諧幽默惹人發(fā)笑。學(xué)校、全區、全市,我都上過(guò)示范課,且都得到專(zhuān)家、教師的高度評價(jià),全區課賽我也拿過(guò)一等獎,但因為35歲年齡的限制,我未能參加過(guò)市級、省級語(yǔ)文課賽,這也是我作為一名優(yōu)秀語(yǔ)文教師最大的遺憾。

  在教學(xué)中,為提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的能力和寫(xiě)作水平,我很注重課前三分鐘的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生在每節課課前三分鐘,交流自己一天中學(xué)習語(yǔ)文的感受、暢談生活中的語(yǔ)文、分享名著(zhù)和經(jīng)典習作。我帶的學(xué)生,多次獲省級小作家作文一二三等獎,我的教學(xué)成績(jì)名列前茅,得到家長(cháng)和領(lǐng)導的認可。在興趣班中一直擔任著(zhù)寫(xiě)作、小記者班輔導老師。

  我不斷地學(xué)習,努力的提高自己各方面的能力,以積極的心態(tài)參與競爭。十八年以來(lái),獲得過(guò)臨滄縣政府"優(yōu)秀教師"的稱(chēng)號,榮獲臨翔區課堂教學(xué)競賽小學(xué)組語(yǔ)文一等獎、數學(xué)三等獎,多次被評為區級、校級優(yōu)質(zhì)課教師、教學(xué)能手、骨干教師、師德標兵,所撰寫(xiě)的論文多次獲得國家級、省級、市級一二三等獎。

  當然,成績(jì)只代表過(guò)去,教學(xué)中,我們會(huì )遇到不同的問(wèn)題、不同資質(zhì)的學(xué)生,要管理好每一個(gè)班級,讓每一個(gè)孩子都學(xué)好語(yǔ)文,就要求我們不斷地總結經(jīng)驗,改進(jìn)教法,讓孩子們學(xué)得輕松、學(xué)得愉快、學(xué)會(huì )學(xué)習。無(wú)論遇到什么樣的班級,什么樣的孩子,什么樣的問(wèn)題,相信我都能處理好,因為我有一顆熱愛(ài)教育、熱愛(ài)孩子的心,我自己是個(gè)有理想,有責任心的好老師,在我所選擇的教育這條路上,我始終堅信我也會(huì )"收獲教育之果實(shí),享受教育之甘甜。"這就是我能立足于教育這一崇高事業(yè)之本。謝謝大家!

  接班班主任自我介紹 篇9

  同學(xué)們好!

  我為我們的xxx中又來(lái)了一批新的主人而感到高興,我呢,是你們的新班任,名字叫xxxx。能在一個(gè)新的環(huán)境里認識大家我的心情非常高興和激動(dòng)。一個(gè)新環(huán)境對于每個(gè)人都會(huì )產(chǎn)生陌生,令你感到緊張。但請同學(xué)們放松心情,今后三年,這個(gè)教室、這棟樓就將是你的家,每一位同學(xué)和老師都將會(huì )成為你人生路上的好朋友,你將在這里展開(kāi)嶄新的三年的生活。其實(shí)老師此刻的心情也比較激動(dòng),因為這個(gè)環(huán)境對于我來(lái)說(shuō)也是新鮮的,我與同學(xué)們一樣剛到這所學(xué)校不久,同時(shí)你們也是我第一次當班任所帶的學(xué)生,我相信我們會(huì )盡快適應新生活,同時(shí)老師也愿意與你們風(fēng)雨同舟、同舟共濟的一起奮斗我們人生最美好的三年時(shí)光。老師畢業(yè)于哈爾濱學(xué)院地理專(zhuān)業(yè),擔任地理科的教學(xué),老師不是完人,不可能所有知識都面面俱到,但老師是文科出身,對文科了解比較多,興趣愛(ài)好比較廣泛,希望可以和大家在課余時(shí)間切磋切磋!很開(kāi)心成為你們的班主任,看到你們的樣子讓我想起我當年入學(xué)時(shí)的樣子和在高中、在大學(xué)的日子。我此刻最大理想就是希望能看到你們到大學(xué)報道的樣子,這也應該成為我們共同的一個(gè)目標,科林麥克雷拉力賽系列我們一起努力,一定能實(shí)現!最后我要說(shuō)的是學(xué)習方面,可能你有這樣或那樣的原因,沒(méi)有升入理想的學(xué)校,但我想這不應該成為你今后不會(huì )騰飛的原因,高中學(xué)習要比初中更系統知識更深入,大多數學(xué)科都是從零學(xué)起,你又一次與其他人站在了相同的起點(diǎn)上,我希望你們要有跑贏(yíng)決賽的.信心!但是,老師要強調一點(diǎn),學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀并不代表一個(gè)人的優(yōu)秀,在社會(huì )上,一個(gè)人的責任心和品質(zhì)與他的學(xué)識能力同樣的重要,最后老師希望你們能成為有責任有自信的優(yōu)秀的人,你把三年的生活留在這里,把奮斗的回憶留在我們每個(gè)人的心里!祝愿我們在新的一年里共同進(jìn)步!相信你們將是最棒的!

  接班班主任自我介紹 篇10

  我叫XX,來(lái)自xxx,出身于遼xxxxxx的我從小養成了勤勞務(wù)實(shí),不怕吃苦的習慣,在大學(xué)的五年中,我掌握了扎實(shí)的理論知識,并培養了較強的實(shí)踐能力,我的大部分學(xué)習時(shí)間都是在圖書(shū)館中度過(guò)的,養成了自學(xué)的好習慣!

  作為一名新教師,踏上工作崗位后的第一個(gè)任務(wù)就是擔任教學(xué)工作,這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰。男生調皮的較多,所以在管理上比較困難。特別是因為我是一名新教師,初來(lái)乍到,總會(huì )有些同學(xué)表現出”不買(mǎi)賬”的態(tài)度。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的磨合,通過(guò)不斷的找同學(xué)談心,主動(dòng)去了解他們的情況,慢慢的我和學(xué)生之間開(kāi)始互相了解了。

  經(jīng)過(guò)細心的觀(guān)察和實(shí)踐,我發(fā)現了這樣一種教學(xué)方式,那就是作為一名新教師,對等學(xué)生不應總是擺出教師的架子,把自己擺在高高的位置上,這樣很容易造成學(xué)生的不服,從而不愿聽(tīng)教師的課。而我們應該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,除此之外,我們要多從學(xué)生的角度去考慮問(wèn)題,設身處地的為學(xué)生著(zhù)想,這樣他們才能接受你,從而去聽(tīng)你的教育的指導。

  接班班主任自我介紹 篇11

  我系xx縣人,于年月出生于。由于從小受到父母的教誨,在心里就有對教育職業(yè)的默然和追求,于年由師專(zhuān)政史系畢業(yè)。在教學(xué)中深感自我知識的結構差異性,又在大學(xué)學(xué)習,于年畢業(yè)于貴師大思想政治與經(jīng)濟學(xué)院。

  年至今的教學(xué)中,曾任中學(xué)語(yǔ)文、政治、歷史和書(shū)法教學(xué),擔任班主任,組織本班日常工作。在教學(xué)中我始終堅持的教育方針,遵守國家的法律法規,積極完成上級安排的各項任務(wù),配合學(xué)校做好各種日常工作。教學(xué)中,認真備課,組織教學(xué),根據學(xué)生的綜合情況實(shí)施教學(xué),做到因材施教,采用啟發(fā)式教學(xué),培育學(xué)生的創(chuàng )新思維,組織學(xué)生深入實(shí)踐中,提升學(xué)生對知識的應用性,加強學(xué)生的實(shí)踐操作能力。在教學(xué)課程中逐步滲透德育教育和人文教育等,培養學(xué)生正確的人生價(jià)值觀(guān)理念和社會(huì )價(jià)值觀(guān)等,讓學(xué)生為社會(huì )主義現代化建設的復合型人才。

  在擔任班主任工作中,我深感班主任是學(xué)校、學(xué)生之間的傳帶。認真配合學(xué)校做好各項工作,帶領(lǐng)學(xué)生做好班級文化、創(chuàng )辦校園文化,為該班該校增輝,認真做清家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生在家的各種情況,讓學(xué)生在課余自行組織一些小調查;觀(guān)看先進(jìn)人物、偉人和先進(jìn)事跡的報告,讓學(xué)校教育與社會(huì )教育和家庭教育形成一個(gè)統一的有機整體。在家訪(fǎng)中,我了解到小寨村陳興梅同學(xué)在家的各種信息,由于該生家庭貧困,學(xué)習刻苦,成績(jì)較好,但有時(shí)在生活中會(huì )出現學(xué)習中的經(jīng)濟斷線(xiàn),于是我向該生伸出援助之手,雖是甚微,但卻給予該生極大的安慰;有時(shí)該生在學(xué)習中會(huì )出現缺乏自信的狀況,造成學(xué)習上的怠慢,我認真做清該生的思想工作,推選她作為班長(cháng),在我耐心的指導和帶領(lǐng)下,她成為優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀班干部。我讓學(xué)生在黑板的最左側寫(xiě)上名言,并保留二天,讓學(xué)生對照名言的含義與自己的言行進(jìn)行對比,并及時(shí)改正其錯誤和不足的地方。在這一教育方式引導下,該班于中考中取得了優(yōu)良成績(jì),陳興梅同學(xué)以超過(guò)安順一、二中的錄取分數線(xiàn)就讀于關(guān)嶺一中,其余的同學(xué)多數升入高一級的學(xué)校。

  教學(xué)中,我沒(méi)有高深的知識傳授給學(xué)生,而是教會(huì )他們學(xué)習的方法,教會(huì )他們做人的道理。

  在年擔任班主任工作中,曾輔導該班同學(xué)在校運動(dòng)會(huì )籃球賽和體操比賽中榮獲團體桂冠。輔導曾朦同學(xué)在作文比賽中獲二等獎。此外,我還認真做清學(xué)困生轉化工作。學(xué)困生是部分教育工作者不愿看到又不愿聽(tīng)到的詞語(yǔ),但又不能回避的問(wèn)題。個(gè)人成績(jì)(略)

  在教學(xué)工作中,積極參加學(xué)校組織教研活動(dòng),在教研中吸收各位老師之長(cháng),以補己短,在教研會(huì )上認真準備,積極發(fā)言,將自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗與各位老師共享,指導同專(zhuān)業(yè)的青年教師教學(xué)。

  接班班主任自我介紹 篇12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!在火熱的九月看到火熱的你們,看到你們那清澈澄明的而又好奇的眼睛,此時(shí)老師我的情緒是十分高興和激動(dòng)的。此刻讓老師來(lái)猜猜你們在想什么吧!我的名字?我的性格?我教哪門(mén)科目?不急不急,現在是新學(xué)期的第一節課,事不宜遲,讓我們先來(lái)交個(gè)朋友吧!

  本學(xué)期我將擔任你們的班主任兼語(yǔ)文任課老師,希望這個(gè)大家庭能在我們共同的努力下建設的更好。我與我們敬愛(ài)的周總理同姓,名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護動(dòng)物“鶴”組成。以后呢,你們都叫我周老師就可以了。我這個(gè)人,生活上很隨和的,同學(xué)們可以把我當成你們生活中的知心大姐姐,我的號碼是xxxxx,以后你們有什么事情,不管公事私事都能可以來(lái)找我,只要你們樂(lè )意,我們就可以一起來(lái)解決問(wèn)題,相信我們!

  但是我對你們學(xué)習生活中要求卻很?chē)栏。我想我們在以后的學(xué)習生活中一齊做到六個(gè)字就是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說(shuō)過(guò)一句話(huà)“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )知者”。所以,我們在學(xué)習中最重要的就是要覺(jué)得快樂(lè )。

  作為你班的新班主任,我在接任咱們班的時(shí)候,并沒(méi)有像別的老師那樣去向前任班主任打聽(tīng)班里的狀況,這并不是因為我懶,而是我不想讓自己有這樣一種先入為主的觀(guān)念。如果我去向前任班主任打聽(tīng)狀況的話(huà),他必然會(huì )告訴我誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)學(xué)習很好很聽(tīng)話(huà),誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)挺調皮的如此種種。那我肯定就不自覺(jué)的對那些提到的人關(guān)注度高一點(diǎn),這是人之常情。但我認為這樣對其他同學(xué)很不公平,所以我沒(méi)去問(wèn)。此刻你們每個(gè)人在我心中都是一張純凈的白紙,大家希望老師在這張白紙上書(shū)寫(xiě)什么呢,那就要看大家日后的表現咯!

  最后呢,老師剛剛也說(shuō)過(guò),在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿(mǎn),能夠提出來(lái),老師我一定會(huì )接受并加以改正。我喜歡在課堂上大膽發(fā)言的同學(xué),你們都很聰明,不要害怕說(shuō)錯,因為你們是來(lái)那里學(xué)習的,假如什么知識你都會(huì )了,那你就不是學(xué),而能夠教了。

  接班班主任自我介紹 篇13

  各位同學(xué)好,我是你們班的班主任兼新語(yǔ)文老師,以后負責上你們班的語(yǔ)文課。目前雖然大家對我并不熟悉,但是我希望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習。

  我的名字叫XX,畢業(yè)于XX師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè),很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學(xué)的老師。我教的是語(yǔ)文,但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把語(yǔ)文課上得像歷史課一樣具備趣味性。

  請大家以后的學(xué)習中積極給我提意見(jiàn),我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,向你們學(xué)習如何做一個(gè)好老師,合格的老師。

  我相信只要經(jīng)過(guò)我們共同的努力,我會(huì )學(xué)到如何做好一個(gè)老師的經(jīng)驗以及能力,你們也會(huì )在新一學(xué)期的學(xué)習成績(jì)里面創(chuàng )一新高。

  接班班主任自我介紹 篇14

同學(xué)們:

  大家好!本學(xué)期呢,由我來(lái)?yè)卧蹅兌?)班的班主任兼數學(xué)老師。今年是我第一年擔任班主任,我感到非常榮幸,同時(shí)也感到很高興可以在接下來(lái)的日子里跟大家一起學(xué)習一起進(jìn)步。

  我的名字叫做xxx,以后你們有什么事情,只要你樂(lè )意,都可以找我聊聊。另外,老師還有一條座右銘,就是“先做必須做的,再做喜歡做的”。很簡(jiǎn)單的一句話(huà),可是在老師十幾年的學(xué)習生涯中,一直是這句話(huà)在激勵著(zhù)我及時(shí)去完成自己該完成的工作。老師希望以后同學(xué)們每個(gè)人都能找到一句自己喜歡的小信條,在你失落,迷;蛘咩紤械臅r(shí)候,用它來(lái)提醒、鞭策和鼓勵你。

  作為同學(xué)們的朋友,我想要和大家在以后的學(xué)習生活中,一起做到六個(gè)字,就是“自知、自信、自控”。自知呢,就是說(shuō)我們要知道自己是誰(shuí),處在什么階段,擁有什么,該感恩什么,什么該做什么不該做等等。自信呢,就是要找到自己身上的一個(gè)或一些亮點(diǎn),用它做支撐,讓自己的精神飽滿(mǎn)起來(lái)。不要覺(jué)得自己沒(méi)有什么值得自信的地方,每個(gè)人身上都或多或少有亮點(diǎn)的。

  自控,就是要有培養控制自己的能力,不對的事情馬上改過(guò),對的事情堅持去做。

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