播音主持考生自我介紹

　　當碰到不熟悉的人時(shí)，時(shí)常需要我們進(jìn)行一個(gè)自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。如何編寫(xiě)一段個(gè)性的自我介紹？下面是小編收集整理的播音主持考生自我介紹，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

播音主持考生自我介紹1

　　上天給了我黑色的眼睛，我用他來(lái)尋找光明，就像向日葵執著(zhù)的尋找陽(yáng)光。

　　各位老師好，我叫XXX，今年XX歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩，來(lái)自XXXX！

　　我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。

　　于是我愛(ài)上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè )和自信，讓我更堅定的去選擇它。

　　愛(ài)生活，愛(ài)播音，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開(kāi)放，在電波的搖籃里茁壯成長(cháng)！

　　請記住我，XXXXXXXX號考生———XX！

播音主持考生自我介紹2

　　尊敬個(gè)各位評委老師，大家好。

　　我叫侯毅偉，侯是一如侯門(mén)深似海的侯，毅力的毅，偉大的偉。

　　剛開(kāi)始學(xué)習播音主持這門(mén)藝術(shù)的時(shí)候以為呢一切都是很簡(jiǎn)單的，可隨著(zhù)入門(mén)之后啊發(fā)現里面隱藏的那么多高深的學(xué)問(wèn)，于是我就漸漸沉下心來(lái)，一步一個(gè)腳印，每天都取得一點(diǎn)進(jìn)步，在學(xué)習的時(shí)候一個(gè)字一句話(huà)都細細斟酌，斷句的位置，語(yǔ)氣的變化都能讓同一個(gè)句子演變出不同的味道。

　　從小我的性格就很內向，自從學(xué)習了播音主持之后啊，就變得喜歡和人說(shuō)話(huà)了，性格也漸漸開(kāi)朗起來(lái)了。

　　說(shuō)到這，也差不多該到時(shí)間了吧，今天這么多考生還真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張啊，老師們請喝口水再給我打分吧，希望各位評委老師能給我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，讓我在播音主持這門(mén)藝術(shù)的道路上能指引我越走越遠，謝謝，我是XX號考生，侯毅偉。

播音主持考生自我介紹3

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　我叫 ，來(lái)自水滸故里——水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開(kāi)始，我和同學(xué)們主持創(chuàng )辦“青春之聲”電臺，并擔任采、編、寫(xiě)、播的任務(wù)，并參加過(guò)市里組織的小記者培訓。我曾在學(xué)校和縣市舉行的演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎，并從初中開(kāi)始就擔任學(xué)校的節目主持人。雖然我的水平還不夠專(zhuān)業(yè)，經(jīng)驗也不夠豐富，但我相信通過(guò)刻苦學(xué)習一定會(huì )使自己在專(zhuān)業(yè)上有大的進(jìn)步，從而實(shí)現從愛(ài)好到專(zhuān)業(yè)的轉變。播音主持就是我的第二生命，我已經(jīng)決心把自己獻給夢(mèng)寐以求的播音主持專(zhuān)業(yè)，我愿意通過(guò)學(xué)習和鍛煉使自己更加專(zhuān)業(yè)，愿意通過(guò)學(xué)習結識更多的前輩和長(cháng)者，我很喜歡播音主持這個(gè)專(zhuān)業(yè)，希望這次考試能帶給我一次在XXXXX學(xué)校度過(guò)人生最美好時(shí)光的機會(huì )。

　　我的自我介紹完畢，謝謝各位老師。

播音主持考生自我介紹4

　　自我介紹是人際交往的重要手段，如今它又成為藝術(shù)類(lèi)院校播音主持專(zhuān)業(yè)招生面試的第一個(gè)環(huán)節。

　　一般來(lái)說(shuō)，面試中的自我介紹有兩種：一種是“標簽式”，只要一句話(huà)：“我叫某某某”，或加上考號、地區、學(xué)校等。它的作用，是在錄像時(shí)“自報家門(mén)”，以便評委辨認，相當于筆試中先填寫(xiě)姓名、考號一樣。這種介紹并沒(méi)有什么技巧，這里不再談。

　　這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達能力。它比“標簽式”詳細得多，也有一定的技巧。

　　要有具體材料，不要作秀表演

　　自我介紹，顧名思義，就是介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、家庭、經(jīng)歷、特長(cháng)、性格等，考官也借此對你作詳細了解和深入考查。但在實(shí)際面試中，卻發(fā)現許多考生講的完全不合要求，他們根本不是作自我介紹，而只是“作秀”表演。主要有以下幾個(gè)問(wèn)題。

　　第一，沒(méi)有具體的介紹。

　　自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，如果去掉“我叫某某某”，其余內容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎？還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi)，完全是文不對題、華而不實(shí)，純粹是作秀表演。

　　請記�。鹤晕医榻B就是嚴格意義上的自我介紹，是你對學(xué)校的匯報，也是學(xué)校對你的了解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有你個(gè)人的特色，都應該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應該少發(fā)議論，少作評價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，評委自會(huì )從中得出總體印象的。

　　第二，只有空洞的抒情。

　　沒(méi)有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類(lèi)文章應該屬于“說(shuō)明文”范疇，而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T(mén)面了。特別是有些擅長(cháng)寫(xiě)作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫(xiě)成了文縐縐的“抒情文”。請看：

　　1、平平凡凡的我，卻不愿過(guò)關(guān)在火柴盒里的生活：飛揚的個(gè)性，青春的激情，開(kāi)朗的性格，總覺(jué)得自己應該展翅飛翔！

　　2、有人說(shuō)，用一種冷靜的態(tài)度和冷峻的眼光看待這個(gè)世界，文字中自然免不了有憂(yōu)郁的美，或美的憂(yōu)郁。我說(shuō)不是。

　　3、我把每一個(gè)有朝霞的早晨，看作是周末的早晨。但當我發(fā)現往后退，就是開(kāi)始于一點(diǎn)點(diǎn)放縱自己。我開(kāi)始打點(diǎn)行裝，開(kāi)始漫長(cháng)的人生跋涉……

　　乍一看，這些話(huà)很有文采，很浪漫，其實(shí)都很空洞，沒(méi)有實(shí)際內容，頗有點(diǎn)無(wú)病呻吟的味道，矯揉造作，透出一股濃濃的“中學(xué)生腔”，也是一種“作秀”。

　　第三，盲目摹仿“參賽宣言”。

　　還有一個(gè)普遍現象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái)，許多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰主持人”之類(lèi)的活動(dòng)，選手登臺時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節。于是眾人競相摹仿，藝術(shù)類(lèi)招生的口試也難免受其影響。其實(shí)這二者有很大的差別，專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)，看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。常見(jiàn)的套話(huà)有：

　　1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！

　　2、我就是我！一個(gè)小小的我，一個(gè)獨一無(wú)二的我！

　　3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！

　　4、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！

　　5、走自己的路，讓別人說(shuō)去！

　　6、我的未來(lái)不是夢(mèng)！

　　好不容易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無(wú)內容，模棱兩可。如：

　　1、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內向。

　　2、我愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧；我敢愛(ài)、敢恨、敢悲、敢怒！

　　3、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。

　　還有的公開(kāi)拉選票，顯得十分庸俗。如：

　　1、各位評委，請投我一票！

　　2、請大家支持我！

　　3、評委老師，請給我一次機會(huì )吧！

　　4、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂(lè )了！

　　當然，以上這些話(huà)并不是不能說(shuō)，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專(zhuān)業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競賽，需要嚴肅，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。

　　第四，過(guò)多傾訴自己的理想。

　　還有一種常見(jiàn)的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長(cháng)，比重過(guò)大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù)，袒露心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比重過(guò)大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當。因為時(shí)間不允許，每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機會(huì )，你不抓緊推銷(xiāo)自己，卻大談考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情，絕對是喧賓奪主了。其實(shí)，你來(lái)報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)，行為本身已經(jīng)說(shuō)明了一切，還用你一再表白嗎？何況評委最感興趣的`，并不是你的心情如何迫切，更不會(huì )以迫切程度來(lái)區別、取舍，而是看你已具備哪些報考的條件。所以，關(guān)于報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時(shí)間來(lái)擺事實(shí)吧！

　　總之，“自我介紹”最重要的，是定位要準確，不要盲目“追星”，不要表演作秀，不要發(fā)表“參賽宣言”，還是實(shí)在一點(diǎn)為好。

播音主持考生自我介紹5

　　您好！

　　我的考號是XXXXXXXX。

　　我來(lái)自炎黃故里河南XX。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了XX年的優(yōu)秀教育。

　　我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著(zhù)，現在是你們，將來(lái)是更多的觀(guān)眾，能夠傾聽(tīng)到XX這塊熱土成長(cháng)的聲音。

　　我喜歡長(cháng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè )表達我對生命的熱愛(ài)，詮釋我對人生的理解。

　　而喜歡播音主持似乎也來(lái)自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè )著(zhù)”，了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。

　　實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。

　　現在，播音主持，就是我最想去的地方，我會(huì )緊握著(zhù)自己的夢(mèng)想不放，固執的守侯，真誠的期待。

　　我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會(huì )，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近播音主持那份光華與榮耀。

　　謝謝！

播音主持考生自我介紹6

尊敬的各位評委、各位老師：

　　大家好！

　　我叫 ，來(lái)自儒家文化的發(fā)祥地山東濟寧，古老的京杭大運河從我家門(mén)前經(jīng)過(guò)。博大精深的儒家學(xué)說(shuō)，讓我深深的感受到“學(xué)而實(shí)習之，不易樂(lè )乎”的道理，古老的大運河文化讓我懂得“人當以?shī)^發(fā)而為之”的深刻涵義。從初中開(kāi)始我就立志做一名文化的傳播者，通過(guò)廣播電視用我優(yōu)美的聲音把最美最新的信息傳遞給千家萬(wàn)戶(hù)。從一盤(pán)小小的錄音帶到一張張播音主持專(zhuān)業(yè)學(xué)習的影碟，再到面對面的向老師學(xué)習，我經(jīng)歷了從無(wú)知到有所了解的轉變。我堅信只要有敢于踏平人生障礙的決心一切都有可能，一切夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。愿這次考試，能成為我實(shí)現人生夢(mèng)想的階梯。

　　我的自我介紹完畢，謝謝各位老師。

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