考生自我介紹
當到達一個(gè)新的環(huán)境后，我們總歸要向他人介紹自己，自我介紹是我們重新認識自己的開(kāi)始。但是自我介紹有什么要求呢？下面是小編為大家收集的考生自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考生自我介紹1
尊敬的評委老師
我是026號考生，我的名字叫XX。我有一個(gè)自信的性格，一個(gè)放松的狀態(tài)以及一顆為了夢(mèng)想而努力奮斗的決心。我的人生格言就是一個(gè)秀的自己。我猶如浩瀚大河中的一滴水，燦爛耀眼銀河中的一顆普通的星，茫茫草原中的一株不起眼的草，可是我愿用自己的力量融入滾滾急流中泛起滔天巨浪，我愿用我僅有的光芒去照耀那寂寥里青云夜空，我愿用我僅有的綠光去裝扮這美麗的世界。無(wú)論是晴空麗日，還是狂風(fēng)暴雨，我終將以一顆積極平和的心態(tài)去面對人生中的起起落落，笑面窗外花開(kāi)花落，仰望天之云卷云舒。待到夜闌風(fēng)靜江海平。沒(méi)有過(guò)不去的坎，既然選擇了便只顧風(fēng)雨兼程。要做就做秀的自己，做一個(gè)無(wú)愧于自己內心的自我我會(huì )一直為著(zhù)自己的夢(mèng)想堅持下去的，希望老師可以給我這次機會(huì )，謝謝!
考生自我介紹2
尊敬的各位評委老師，大家好。
我叫侯毅偉，侯是一如侯門(mén)深似海的侯，毅力的毅，偉大的偉。
剛開(kāi)始學(xué)習播音主持這門(mén)藝術(shù)的時(shí)候以為呢一切都是很簡(jiǎn)單的，可隨著(zhù)入門(mén)之后啊發(fā)現里面隱藏的那么多高深的學(xué)問(wèn)，于是我就漸漸沉下心來(lái)，一步一個(gè)腳印，每天都取得一點(diǎn)進(jìn)步，在學(xué)習的時(shí)候一個(gè)字一句話(huà)都細細斟酌，斷句的位置，語(yǔ)氣的變化都能讓同一個(gè)句子演變出不同的味道。從小我的性格就很內向，自從學(xué)習了播音主持之后啊，就變得喜歡和人說(shuō)話(huà)了，性格也漸漸開(kāi)朗起來(lái)了。說(shuō)到這，也差不多該到時(shí)間了吧，今天這么多考生還真是讓我有一點(diǎn)點(diǎn)緊張啊，老師們請喝口水再給我打分吧，希望各位評委老師能給我一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，讓我在播音主持這門(mén)藝術(shù)的道路上能指引我越走越遠，謝謝，我是XX號考生，侯毅偉。
考生自我介紹3
尊敬的評委老師：
大家好!我是來(lái)自XXX的XXX。18歲的我熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上，我喜歡在球場(chǎng)上揮汗如雨，更喜歡和朋友們一起聽(tīng)音樂(lè )，看電視，看電影。和很多同齡人一樣，我十分喜愛(ài)綜藝類(lèi)節目，喜歡傳媒影視人的幽默詼諧，佩服他們調動(dòng)現場(chǎng)氣氛的能力。成為一名優(yōu)秀的傳媒工作者是我的夢(mèng)想，源于這些喜好，今天我來(lái)到各位考官面前。我堅信，有志者事競咸，希望老師們可以給我一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
考生自我介紹4
各位考官：
大家好，我是xx學(xué)校美術(shù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生 。大學(xué)四年生活，即將結束，一個(gè)新開(kāi)始即將來(lái)到，等待我的是新地挑戰。大學(xué)四年是我思想、知識結構及心理、生長(cháng)成熟地四年。在大學(xué)期間，我自己認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能，所以我掌握了較強地專(zhuān)業(yè)知識，并把理論知識運用到實(shí)踐中去，期末總評成績(jì)名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學(xué)生稱(chēng)號。我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件地使用及硬件維護過(guò)程中，有獨特地經(jīng)驗總結。
順利通過(guò)國家社會(huì )和勞動(dòng)保障部高新技術(shù)辦公軟件應用模塊資格高級操作員考試。同時(shí)，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學(xué)，把自己好地學(xué)習經(jīng)驗無(wú)私地介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。在個(gè)人愛(ài)好地帶引下，入校我便參加了校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，由干事到副會(huì )長(cháng)，這是對我地付出與努力地肯定。
組織開(kāi)展一系列活動(dòng)豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團。所組織地跨校聯(lián)誼活動(dòng)，達到預期目地，受到師生首肯，個(gè)人被評為靜如處子，動(dòng)如脫兔，181cm地身高和出眾地球技，使我登上球場(chǎng)后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼備，則是我大學(xué)生活地一重要感悟。此外，在擔任班團支書(shū)和輔導員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現出色，貢獻卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號。
考生自我介紹5
藝考生的自我介紹可以給監考老師留下兩種印象：一種好的，一種壞的。藝考生進(jìn)行自我介紹時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：
1、沒(méi)有具體的介紹：自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏起碼的要素，缺乏基本的信息。許多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。
2、只有空洞的抒情：沒(méi)有具體的介紹，就只剩下空洞的抒情了。大家知道，“介紹”一類(lèi)文章應該屬于“說(shuō)明文”范疇，而沒(méi)有材料的介紹就只好靠空洞的抒情來(lái)?yè)伍T(mén)面了。特別是有些擅長(cháng)寫(xiě)作的“秀才”們，齒于擺材料，而片面地追求所謂的“文采”和“哲理”，于是就寫(xiě)成了文縐縐的“抒情文”。
3、盲目摹仿“參賽宣言”：這是一個(gè)普遍現象，但是專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但許多人認為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)，看上去牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。
4、過(guò)多傾訴自己的理想：還有一種常見(jiàn)的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長(cháng)，比重過(guò)大。許多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù)，袒露心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比重過(guò)大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當。
5、還有一部分藝考生走上另一極端，類(lèi)似填寫(xiě)考生登記表一樣。如：“我叫xx，今年xx歲，來(lái)自xx市�！彪m然有要素，卻又太簡(jiǎn)單、太直白，雖有骨架，卻缺乏血肉，這也是不成功的。要增強表達效果，就有必要對重點(diǎn)要素作些說(shuō)明、渲染、強調，要抓住各種巧合做文章，既可展示一定的文化品位，又可加深別人的記憶。
考生自我介紹6
這里講的是另一種，即“演講式”。它要求考生作一兩分鐘的口頭介紹，大約兩三百字。其作用是借此了解考生的基本情況，順便考核他們的形象氣質(zhì)、語(yǔ)言表達能力。它比“標簽式”具體得多，也有一定的技巧。一定要有具體材料，不要作秀表演！
第一，沒(méi)有具體的介紹。
自我介紹時(shí)，最普遍、最嚴重的毛病，是考生根本沒(méi)介紹具體情況，缺乏最少的要素，缺乏基本的信息。很多人只在開(kāi)頭點(diǎn)了一句“我叫某某某”，之后就完全離題，空發(fā)議論，沒(méi)有任何屬于個(gè)人的事實(shí)。換言之，假如往掉“我叫某某某”，其余內容人人都可以照搬，個(gè)個(gè)都能夠套用，那還叫“自我介紹”嗎?還有人連自己姓甚名誰(shuí)、家住哪里、芳齡幾何都不提，該講的不講，卻大談什么“人生”、“坎坷”、“夢(mèng)想”之類(lèi)，完全是文不對題、華而不實(shí)，純粹是作秀表演。
請記�。鹤晕医榻B就是嚴格意義上的自我介紹，是你對學(xué)校的匯報，也是學(xué)校對你的了解，完全靠材料取勝，用事實(shí)說(shuō)話(huà)。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有你個(gè)人的特色，都應該只屬于你而不屬于別人。介紹時(shí)，最好每一句話(huà)都有信息點(diǎn)，都是一個(gè)事實(shí)，自己應該少發(fā)議論，少作評價(jià)。只要擺出材料，“用事實(shí)說(shuō)話(huà)”，評委自會(huì )從中得出總體印象的。
第二，盲目摹仿“參賽宣言”。
還有一個(gè)普遍現象，就是盲目辜仿“參賽宣言”。近年來(lái)，很多地方大搞“選美”、“選秀”和“挑戰主持人”之類(lèi)的活動(dòng)，選手登臺時(shí)，都有發(fā)表“參賽宣言”的環(huán)節。于是眾人競相摹仿，藝術(shù)類(lèi)招生的口試也難免受其影響。實(shí)在這二者有很大的差別，專(zhuān)業(yè)不同，目的不同，場(chǎng)合不同，時(shí)間限制不同，選拔方式也不同，是不可盲目照搬的。但很多人以為“參賽宣言”很時(shí)髦，仍免不了“作秀”表演，動(dòng)不動(dòng)就是豪言壯語(yǔ)，看上往牛氣沖天，實(shí)際上千篇一律。常見(jiàn)的套話(huà)有：
1、我聰明，我活潑，我大方，我自信！
2、我就是我！一個(gè)小小的我，一個(gè)唯一無(wú)二的我！
3、我不一定是最優(yōu)秀的，但我一定是最努力的！
4、給我一個(gè)支點(diǎn)，我將舉起地球！
5、走自己的路，讓別人說(shuō)往！
6、我的未來(lái)不是夢(mèng)！
好不輕易講到性格了，卻又光圖時(shí)髦而無(wú)內容，模棱兩可。如：
1、我是一個(gè)具有多重性格的人，既外向，又內向。
2、我愛(ài)說(shuō)、愛(ài)笑、愛(ài)哭、愛(ài)鬧；我敢愛(ài)、敢恨、敢悲、敢怒！
3、我靜如處子，動(dòng)如脫兔。
還有的公然拉選票，顯得十分庸俗。如：
1、各位評委，請投我一票！
2、請大家支持我！
3、評委老師，請給我一次機會(huì )吧！
4、我是一匹千里馬，但馬能不能騰飛，就看你是不是伯樂(lè )了！
當然，以上這些話(huà)并不是不能說(shuō)，但是用多、用濫了，就顯得噦嗦、俗氣了。專(zhuān)業(yè)招生考試是一種人才選拔，是真正意義上的競賽，需要嚴厲，需要科學(xué)，不可將二者混淆，盲目移植。
第三，過(guò)多傾訴自己的理想。
還有一種常見(jiàn)的偏向，就是傾訴自己的理想，篇幅太長(cháng)，比重過(guò)大。很多人剛講了姓名、年齡、學(xué)校以后，就迫不及待地講自己如何酷愛(ài)藝術(shù)，袒露心跡，這本是無(wú)可厚非的，但比重過(guò)大，從策劃學(xué)的角度來(lái)講并不恰當。由于時(shí)間不答應，每個(gè)人只有一分多鐘“自我介紹”的機會(huì )，你不抓緊傾銷(xiāo)自己，卻大談考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情，盡對是喧賓奪主了。實(shí)在，你來(lái)報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)，行為本身已經(jīng)說(shuō)明了一切，還用你一再表白嗎?
何況評委最感愛(ài)好的，并不是你的心情如何迫切，更不會(huì )以迫切程度來(lái)區別、取舍，而是看你已具備哪些報考的條件。所以，關(guān)于報考這個(gè)專(zhuān)業(yè)的迫切心情不宜多講，有一句就夠了，還是騰出時(shí)間來(lái)擺事實(shí)吧！北京學(xué)校中學(xué)藝考生項目主管王丹寧老師提醒考生，口試過(guò)程只需要展現出真實(shí)的自我，不要往夸大炫耀，這樣才能做到事半功倍、游刃有余。
考生自我介紹7
各位評委老師：
大家好！我是來(lái)自岳陽(yáng)平江的周XX。這個(gè)名字包含著(zhù)一個(gè)美好的愿望：我一直都希望我的存在能讓我周?chē)娜松畹酶用篮�。選擇播音與主持這個(gè)專(zhuān)業(yè)，是我美好愿望的延伸。我希望我的聲音通過(guò)電波能夠把這份美好傳遞給更多人。為了這個(gè)愿望，我一直在努力，但我深切地知道，單憑我個(gè)人的努力遠遠不夠，我需要更高層次更正規的學(xué)習，相信我！給我一個(gè)舞臺，我一定會(huì )還你一個(gè)精彩。
考生自我介紹8
尊敬的評委老師：
您們好!我是來(lái)自炎黃故里河南南陽(yáng)的李冰。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了20xx年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著(zhù)，現在是你們，將來(lái)是更多的觀(guān)眾，能夠傾聽(tīng)到南陽(yáng)這塊熱土成長(cháng)的聲音。
我喜歡長(cháng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè )表達我對生命的熱愛(ài)，詮釋我對人生的理解。而喜歡表演似乎也來(lái)自這種表達的渴望，我希望自己能夠像章子怡一樣擁有為所愛(ài)的“父親母親”揮灑汗水和淚水，愿意和夏雨一起經(jīng)歷“陽(yáng)光快樂(lè )的日子”，了解趙薇“一夜成名”背后的付出和人性。
實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�，F在，北京電影學(xué)院，就是我最想去的地方，我會(huì )緊握著(zhù)自己的夢(mèng)想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會(huì )，從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶，無(wú)限接近表演那份光華與榮耀。謝謝!
考生自我介紹9
尊敬的各位評委、各位老師：
大家好！
我叫 ，來(lái)自水滸故里——水泊梁山，水滸英雄的正直、正氣、正義，深深地影響了我，使我養成了不怕吃苦、勇往直前的性格。從高一開(kāi)始，我和同學(xué)們主持創(chuàng )辦“青春之聲”電臺，并擔任采、編、寫(xiě)、播的任務(wù)，并參加過(guò)市里組織的小記者培訓。我曾在學(xué)校和縣市舉行的`演講、朗誦比賽中四次榮獲一等獎，并從初中開(kāi)始就擔任學(xué)校的節目主持人。雖然我的水平還不夠專(zhuān)業(yè)，經(jīng)驗也不夠豐富，但我相信通過(guò)刻苦學(xué)習一定會(huì )使自己在專(zhuān)業(yè)上有大的進(jìn)步，從而實(shí)現從愛(ài)好到專(zhuān)業(yè)的轉變。播音主持就是我的第二生命，我已經(jīng)決心把自己獻給夢(mèng)寐以求的播音主持專(zhuān)業(yè)，我愿意通過(guò)學(xué)習和鍛煉使自己更加專(zhuān)業(yè)，愿意通過(guò)學(xué)習結識更多的前輩和長(cháng)者，我很喜歡播音主持這個(gè)專(zhuān)業(yè)，希望這次考試能帶給我一次在XXXXX學(xué)校度過(guò)人生最美好時(shí)光的機會(huì )。
我的自我介紹完畢，謝謝各位老師。
考生自我介紹10
各位評委老師,您們好!(鞠躬)我是來(lái)自泉城濟南的一位女孩,我的名字叫做##,我是一位活潑開(kāi)朗的女孩,生活中的我對藝術(shù)有著(zhù)濃厚的興趣,我覺(jué)得藝術(shù)是人類(lèi)精神的延伸，也可以說(shuō)是一種文化的傳承,我喜歡藝術(shù)勝過(guò)我的生命,所以報考藝術(shù)學(xué)校就成為了我的夢(mèng)想,今天我來(lái)到了這里,來(lái)追逐我的夢(mèng)想,希望個(gè)位評委老師能夠幫我完成我的夢(mèng)想,讓我在藝術(shù)道路上走的更遠,謝謝各位老師!
考生自我介紹11
大家好，我叫____。
從我兒時(shí)起我就想成為一名體育記者。____年高考失利，沒(méi)能被錄取到自己理想的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)。為了離夢(mèng)想近一點(diǎn)，我選擇了新聞學(xué)的自考本科。自考是對一個(gè)人意志與自學(xué)能力的檢驗，一邊工作一邊學(xué)習，有壓力也有快樂(lè )。別人娛樂(lè )的時(shí)候，我在燈下讀書(shū)。
也許這樣的生活少了年輕人應有的樂(lè )趣，但對我來(lái)說(shuō)卻為夢(mèng)想的實(shí)現打下了良好的基礎。____年，我考取了____學(xué)院的____專(zhuān)業(yè)研究生。此時(shí)，我的自考還有一門(mén)科目未通過(guò)，雖然這對我的研究生入學(xué)沒(méi)有什么障礙，但我還是選擇了將所有課程修完，也算為這段時(shí)間的努力劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。____年_月，順利畢業(yè)。
所以，我覺(jué)得如果肯堅持，肯努力，其實(shí)我們的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想。祝愿大家和我一樣能實(shí)現自己的理想，謝謝！
考生自我介紹12
各位老師：
我叫李薇，今年18歲，一個(gè)像向日葵一樣的陽(yáng)光女孩，來(lái)自鄭州，我曾為時(shí)光匆匆流逝而遺憾，曾為生命如此短暫而感傷，曾為花草樹(shù)木的調殘而惆悵，曾為生活的堅信而彷徨，當情海思緒積壓我心頭的時(shí)候，我想尋找一葉扁舟，在大海上游蕩，讓思緒盡情的釋放。于是我愛(ài)上了能傾訴心聲的播音主持，它精彩而不張揚，它充實(shí)而不煩瑣，它神圣美麗而不驕傲媚俗，它帶給我無(wú)盡的快樂(lè )和自信，讓我更堅定的去選擇它。
愛(ài)生活，愛(ài)播音，這就是我，一個(gè)愛(ài)唱愛(ài)跳愛(ài)笑愛(ài)鬧而又多愁善感的女孩，希望陽(yáng)光下的蓓蕾能在這里開(kāi)放，在電波的搖籃里茁壯成長(cháng)！
請記住我，1號考生李薇！謝謝！
考生自我介紹13
大家好!
我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，滿(mǎn)族。我的個(gè)子不矮，但和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了。和大多數同學(xué)一樣，我今年也是13歲。 我的缺點(diǎn)。主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對自己的事不上心。上六年級的時(shí)候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準備才能出門(mén)，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等。這對我是個(gè)挑戰。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機會(huì )，改掉我不麻利的壞習慣。另外，自覺(jué)性不高，上課不免做些小動(dòng)作、講話(huà)。前幾天大家都參加了軍訓，站著(zhù)要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓，我的自覺(jué)性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習中改掉這個(gè)毛病。對自己的事不上心。我在當數學(xué)課代表時(shí)，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒(méi)收齊，挨過(guò)老師不少責備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習慣。
我的優(yōu)點(diǎn)：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出：較有上進(jìn)心，較樂(lè )觀(guān)。五年級時(shí)我的成績(jì)不算好，六年級時(shí)，我知道了努力學(xué)習的重要性，經(jīng)過(guò)努力后，我在班上的成績(jì)就比較好了。遇到難題不會(huì )作就想“沒(méi)事的，說(shuō)不定突然想起來(lái)了呢?錯了也沒(méi)關(guān)系，吸取經(jīng)驗嘛�！敝劣谖腋嗟膬�(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!
我的興趣愛(ài)好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”，就可以找我交個(gè)朋友。
對未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè )地度過(guò)，能和同學(xué)們結下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
學(xué)習目標：能考上重點(diǎn)高中;在班上成績(jì)應理想;能夠超過(guò)小學(xué)時(shí)的同學(xué)。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團結友愛(ài)地度過(guò)這三年。
考生自我介紹14
自我情況介紹撰寫(xiě)的須知：
1、實(shí)事求是，如實(shí)介紹
考生撰寫(xiě)自我情況介紹，最忌諱不實(shí)事求是地瞎吹，把自己描繪成“高大全”。
老師考官也是從學(xué)生時(shí)代走過(guò)來(lái)的人，而且，見(jiàn)過(guò)很多學(xué)生，高中的“那點(diǎn)事”，他們是比較清楚的�？忌灰且粡堊煺f(shuō)話(huà)，他們就大致了解這個(gè)考生的一半情況了。
所以，一定要實(shí)事求是地如實(shí)介紹，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假。玩虛的，瞎吹牛，那只能是“搬起石頭砸自己的腳”。
2、德智體美勞等諸多方面都要有所介紹，但要有所側重
德——就是思想方面，至少要是“誠實(shí)信用”，其他方面，依據自己的實(shí)際情況如實(shí)的撰寫(xiě)。
智——這是重頭的內容，學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習成績(jì)如何，可以將自己取得的好成績(jì)具體介紹一番。
體——很多同學(xué)不太重視體育，這就吃虧了。有一定的體育愛(ài)好是不吃虧的，這時(shí)候就知道了。學(xué)習好的同學(xué)，也愛(ài)好某一項體育運動(dòng)，這就不會(huì )是“書(shū)呆子”。大學(xué)是很喜歡學(xué)習好，又愛(ài)運動(dòng)的學(xué)生的。至少，身體也是學(xué)習的本錢(qián)，生命在于運動(dòng)嗎。
在這方面要是能有良好的表現，那老師考官的幾項好感一定會(huì )加分不少。
美——文化藝術(shù)上要是還有特長(cháng)，那這位考生就太厲害了，老師考官的好感又增加了不少。
勞——熱愛(ài)勞動(dòng)，這也是一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)�？刹灰泦�！
3、情況介紹該具體的一定要具體，該籠統的就要籠統
考生自我介紹的時(shí)間是有規定的，要注意掌握時(shí)間。在撰寫(xiě)自我情況介紹時(shí)就要注意把握。不要“口若懸河”講個(gè)沒(méi)完，那是很招人煩的。
所以，情況介紹該具體的一定要具體，該籠統的就要籠統。
文藝特長(cháng)則要具體一些，業(yè)余愛(ài)好可以籠統一些。
把握好這三點(diǎn)，考生的自我介紹就準備的差不多了。
范例：
尊敬的老師：
您好。
我叫xx，今年xx歲，是來(lái)自xx中學(xué)的一名高三學(xué)生。
貴校有著(zhù)悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì )培養出許多杰出人才，是國家教育部直屬的“211”工程和“985” 工程重點(diǎn)建設大學(xué)，有許多專(zhuān)業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會(huì )、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。
我想，我擁有這樣的資格。
我來(lái)自**高中理科實(shí)驗班，在這個(gè)高手如林的班級中，我的學(xué)習成績(jì)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jì)，讓我穩穩扎根于全校學(xué)習成績(jì)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問(wèn)題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷老師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結果卻因一個(gè)微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注重過(guò)程，又注重結果的人才培養方式。我認為我個(gè)人很適合在貴校接受教育。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔任數學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習之余，我也經(jīng)常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡迎，被多次評選為三好學(xué)生。我積極參加班級活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我幫助本班六戰全勝的不俗成績(jì)，掛起了“第一名”的錦旗。在我看來(lái)，高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養出來(lái)的不僅僅是擁有大量知識儲備的 “材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂(yōu)。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個(gè)空有滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。
考生自我介紹15
尊敬的各位評委：
我是xx號選手。我來(lái)自炎黃故里**。中原自古多才俊，在這塊人才輩出的熱土上，我接受了**年的優(yōu)秀教育。我驕傲，因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈；我期待著(zhù)，現在是你們，將來(lái)是更多的觀(guān)眾，能夠傾聽(tīng)到**這塊熱土成長(cháng)的聲音。我喜歡長(cháng)笛，喜歡鋼琴，喜歡用或舒緩或熱烈的音樂(lè )表達我對生命的熱愛(ài)，詮釋我對人生的理解。而喜歡（編導）似乎也來(lái)自這種表達的渴望，我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛(ài)揮灑汗水和淚水的“日子”，愿意和白巖松一起“痛并快樂(lè )著(zhù)”，了解崔永元“不過(guò)如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�，F在，播音主持(編導)，就是我最想去的地方，我會(huì )緊握著(zhù)自己的夢(mèng)想不放，固執的守侯，真誠的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨難與砥礪，我希望能得到這次機會(huì )，無(wú)限編導那份光華與榮耀。謝謝！
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