四年級自我介紹(精選15篇)
來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，時(shí)常要進(jìn)行自我介紹，用自我介紹往往可以向他人介紹自己。那么自我介紹應該包括什么內容呢？以下是小編為大家收集的四年級自我介紹，歡迎閱讀與收藏。
四年級自我介紹1
我愛(ài)幻想：想到自己變成仙女，然后飛到白色郁金香里喝花蜜，又想到自己變成教師，站在講臺上講課……
我會(huì )想無(wú)厘頭的問(wèn)題：我是怎么來(lái)到這個(gè)世上的?我為什么要控制這個(gè)身體?你會(huì )應該會(huì )覺(jué)得我的問(wèn)題很離奇吧?嗯，好象是有一點(diǎn)!
我還很奇怪：每次彈鋼琴比賽中，我臺下我緊張不已，生怕彈得不好，但是在臺上卻十分輕松。
我還多才多藝：我會(huì )唱歌、跳拉丁舞、跳繩、彈鋼琴、畫(huà)水粉、畫(huà)漫畫(huà)、轉呼啦圈……
我還有著(zhù)烏黑烏黑的頭發(fā)，又大又雪亮雪亮的.眼睛、眼睫毛又長(cháng)又密、一張櫻桃小嘴巴的上面長(cháng)著(zhù)不高不矮的小鼻子，臉旁邊長(cháng)著(zhù)我像小問(wèn)號一樣的耳朵。
這就是我，一個(gè)活潑而開(kāi)朗的我。如果你想跟我交好朋友，那就快快來(lái)三(4)班找呀找我吧!
四年級自我介紹2
大家好，我是嫣兒，你想認識嫣兒?jiǎn)�？那就仔細看看下文吧�?/p>
我姓柳，名嫣兒，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，自幼父母雙亡，由我的姑姑養大。我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張瓜子臉，一雙大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子挺立在臉上，一個(gè)櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì )道的，說(shuō)話(huà)很利索，臉蛋紅撲撲的，我學(xué)過(guò)跆拳道和專(zhuān)業(yè)的舞蹈訓練什么的。我的愛(ài)好就是唱歌和跳舞，姑姑是個(gè)音樂(lè )老師，她說(shuō)我的嗓子只要不大吼大叫，保持的.好一些，就很動(dòng)聽(tīng)了，我的舞蹈是報名參加培訓班的。
記得有一次，我和姑姑在音樂(lè )室里，我哼起了一首我最喜歡的DJ——櫻花樹(shù)下的約定，“是誰(shuí)醉酒策馬，我嘶吼望斷天涯，是誰(shuí)妙曲生花，我十指談笑風(fēng)華……”我唱著(zhù)這首歌曲，姑姑突然轉過(guò)身來(lái)打斷我，說(shuō)：“嫣兒，你喜歡唱歌嗎？”我回答說(shuō)：“對呀，姑姑，我還喜歡跳舞呢！怎么了……”我好像想起了姑姑是音樂(lè )老師，然后馬上湊過(guò)去問(wèn)：“姑姑，我唱得好聽(tīng)嗎”姑姑沒(méi)有回答我，轉過(guò)身去整理東西，準備回家，我的心一直沒(méi)有放下，這下好啦，我心中有一個(gè)關(guān)上的鎖啦，我又想起姑姑說(shuō)過(guò)：“上天為你關(guān)上一扇門(mén)，就會(huì )為你開(kāi)起另一扇門(mén)的�！钡@次是姑姑給我關(guān)起了一把鎖，會(huì )…有解開(kāi)的鑰匙嗎？
還有一次，是我在報培訓班的時(shí)候，遇到了兩個(gè)知心朋友，我們很聊得來(lái)，話(huà)題也一致。這便是所謂的‘緣分’��！我們在跳舞的時(shí)候互相幫助，成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，我們在討論偶像的時(shí)候，旋兒和傾兒發(fā)生了爭執，我說(shuō)：“我最喜歡易烊千璽和趙麗穎！你們呢？”“我最喜歡楊冪和迪麗熱巴�！毙齼赫f(shuō)，“我最喜歡趙麗穎和楊冪�！眱A兒說(shuō)，“我不喜歡迪麗熱巴也不討厭迪麗熱巴�！彼齻儌z一直在吵，還真是頭疼，不過(guò)我化解了危難，讓她倆沒(méi)被老師罵。
這就是我，普普通通的一個(gè)我，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)我，快快樂(lè )樂(lè )的一個(gè)我，聽(tīng)了我的介紹，你想跟我做朋友嗎？
四年級自我介紹3
四年級6大家好！我叫小美琳，今年9歲了，在奉節縣遼寧小學(xué)讀書(shū)。
我長(cháng)著(zhù)一副瓜子臉，臉上有兩顆黑寶石般的眼睛，眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，身體胖胖的。
我的數學(xué)成績(jì)可好了！在三年級的時(shí)候，一天數學(xué)課上，教我們數學(xué)的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說(shuō)：“誰(shuí)能用最簡(jiǎn)單的方法作出這道題，誰(shuí)就是最聰明的孩子！”林老師的話(huà)音剛落，許多同學(xué)就舉起小手。但我左思右想，怎么也想不出來(lái)。林老師把舉手的同學(xué)都叫起來(lái)回答，但她最后還是說(shuō)：“請大家再想一下，還有更簡(jiǎn)便的方法喲�！边^(guò)了一會(huì )兒，我終于想出來(lái)了。于是，我就高興地舉起了小手，林老師叫到我，我解說(shuō)完了。她說(shuō)：“嗯，就是這個(gè)方法，看來(lái)小美琳就是聰明的孩子！”突然，教室里響起一片熱烈的掌聲，我在大家的'贊美聲中坐了下來(lái)。
我還要告訴你們一個(gè)小秘密，我是一個(gè)洋洋娃迷。
有一天，媽媽帶著(zhù)我去新世紀商場(chǎng)買(mǎi)菜。買(mǎi)菜回來(lái)時(shí)，我想：“今天我一定要買(mǎi)洋娃娃�！蔽乙豢�，門(mén)口擺了許多洋娃娃。我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我買(mǎi)一個(gè)洋娃娃，好嗎？”“不行！”媽媽說(shuō)。我連忙抱住媽媽的腿說(shuō)：”媽媽?zhuān)悴唤o我買(mǎi)洋娃娃，我就抱著(zhù)你不放�！眿寢屩缓媒o我買(mǎi)了。
這就是我，一個(gè)數學(xué)成績(jì)好，一個(gè)洋娃娃迷。歡迎你來(lái)和我做朋友吧！
四年級7大家好，我的名字叫李瀚棋，今年九歲。上小學(xué)四年級。是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，有一雙明亮的眼睛。眼睛下面有一張大大的嘴巴，我笑的時(shí)候會(huì )看見(jiàn)有兩顆門(mén)牙。我媽媽叫他是老鼠牙，因為很像老鼠的牙齒。
我的愛(ài)好可多了，有畫(huà)畫(huà)，有打籃球，有硬筆書(shū)法，就說(shuō)硬筆書(shū)法吧，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我非常有信心把它學(xué)好，但過(guò)了幾天后，我就有點(diǎn)不想學(xué)了，我把我不想再練硬筆的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ艺f(shuō)。如果你要把硬筆學(xué)好，你就要懂得堅持，我聽(tīng)了這些話(huà)后，更增加了我對練好硬筆的決心，功夫不負有心人，我的硬筆大有長(cháng)進(jìn)，終于在學(xué)校硬筆書(shū)法大賽得了四年級組第三名！爸爸媽媽都夸我是小小書(shū)法家，但還是要繼續加油，不能太驕傲，我聽(tīng)了十分高興，更增加了我對學(xué)好硬筆的決心。
我做事非常慢，比如說(shuō)中午的時(shí)候，當爸爸媽媽已經(jīng)在睡覺(jué)了，我還在像一只蝸牛一樣一口一口的吃飯，不過(guò)我也有快的時(shí)候，
上課的時(shí)候我很少發(fā)言，爸爸媽媽也跟我說(shuō)要多舉手發(fā)言，今后，我上課的時(shí)候一定多舉手發(fā)言。
我的心地還不錯，每當我的.朋友或同學(xué)他們有什么需要我都會(huì )幫助他們，比如說(shuō)有一次，有一位同學(xué)的筆忘記帶了，我主動(dòng)的借給了他一只筆，當我幫助了他，我非�？鞓�(lè )。
我還很愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)慨斢惺裁春贸缘�，我都�?huì )留給他們一份。
你們認識我了嗎？我就是那個(gè)做了事情被別人夸獎不驕傲，上課很少發(fā)言的人。
四年級8嗨！大家好，我的名字叫玉兒，我可不是一個(gè)玉盤(pán)，我是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小兔子。
因為我長(cháng)著(zhù)一身雪白雪白的皮毛，一個(gè)短短的小尾巴，毛茸茸的，如果不仔細看，還以為沒(méi)有尾巴呢！還有一個(gè)三瓣嘴。哦，對了，忘了告訴你我是母兔子。
我的飯量可不小，如果主人給我幾棵小白菜和幾個(gè)胡蘿卜，我會(huì )毫不客氣地一口氣把它們吃掉。
我還會(huì )跳，每天都蹦蹦跳跳的，如果我高興了，還會(huì )一蹦三尺高呢！
哎哦，我大約30多天生一窩小兔，我現在已經(jīng)生產(chǎn)兩次了，每到快生的時(shí)候，我走起路來(lái)?yè)u搖擺擺，樣子可滑稽了。
看，我是不是很可愛(ài)��？
四年級自我介紹4
各位老師、同學(xué)：
你們好!
我叫xx，小名叫xx，我今年xx歲了。我愛(ài)看書(shū)，我最喜歡看的書(shū)有巧虎，是媽媽給我訂的'，還愛(ài)看十萬(wàn)個(gè)為什么，宇宙探秘。我還喜歡下圍棋，有喜歡下圍棋的小同學(xué)，我們可以比一比，看誰(shuí)厲害?
謝謝大家!
四年級自我介紹5
大家好!我叫楊一欣，今年十歲，在濱�？h實(shí)驗小學(xué)讀四年級。
我水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，又紅又嫩的皮膚，嘴甜得像蜜糖一樣。
我酷愛(ài)讀書(shū)。有一次，媽媽和爸爸上超市買(mǎi)東西，在臨走前叮囑我：“水燒好了別忘記拔插頭�！蔽疫B忙回答：“好的`，知道了�！彼麄冏吡艘院�。我感到很無(wú)聊，便從書(shū)架上取出了一本《楊紅櫻童話(huà)》，津津有味地看起來(lái)。我在書(shū)中暢游著(zhù)，便把燒開(kāi)水的事忘得一干二凈。爸爸媽媽回來(lái)了，只聽(tīng)他們驚呼：“天哪!水都燒干了，不是告訴你要拔插頭嗎?”媽媽捏著(zhù)我的耳朵把我拽出房間。當她看見(jiàn)我手中那著(zhù)一本書(shū)，才明白了一切。媽媽笑了笑，對我說(shuō)：“你呀你，真是個(gè)小書(shū)迷!”
我的特長(cháng)是彈古箏和畫(huà)畫(huà)。說(shuō)起彈古箏，我雖然不算“老將”，但和跟我學(xué)的姐姐妹妹比起來(lái)，我彈得已經(jīng)很不錯了。畫(huà)畫(huà)我可算得上是“高級女將”，我畫(huà)的畫(huà)常被老師貼到墻上，讓大家參觀(guān)呢!嘿嘿，告訴你，和我一起學(xué)畫(huà)的人比起來(lái)，我興致勃勃地在跑道上加速跑，呵呵，我遙遙領(lǐng)先，這輪比賽毫無(wú)疑問(wèn)，我贏(yíng)定了!
我有幾份好勝。每次考試，我都巴不得自己考滿(mǎn)分。如果考得不理想，我就努力控制自己，自言自語(yǔ)道：“千萬(wàn)不要嫉妒那些好成績(jì)的人，你盡力而為就行，從現在起，認真學(xué)習，下次考好了，彌補這一次的失手�！�
怎么樣，你愿意和我這個(gè)可愛(ài)的小姑娘交朋友嗎?
四年級自我介紹6
大家好!
我是陳芋伶來(lái)自湘潭縣河口中心小學(xué)四年級的學(xué)生。
很高興能跟“小學(xué)生優(yōu)秀作文庫”上的老師和同學(xué)認識。我是一個(gè)初學(xué)者，希望老師和同學(xué)多多點(diǎn)評和提出寶貴的`意見(jiàn)。讓我也像你們一樣的優(yōu)秀。
謝謝你們!
四年級自我介紹7
Hello,My name isxxx.I am .(years old).I am a student.l study in class...grade four.My favorite color is white.And my favorite food are hamburgers and hot dogs.I good at playing basketball and swimming.
Hello,My name is xxx.I am .(years old).I am a student.My favorite color is white.And my favorite food are hamburgers and hot dogs.I like playing basketball and swimming
四年級自我介紹8
教學(xué)目標
1.懂得什么是自我介紹。
2.能認真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),記下別人說(shuō)話(huà)的要點(diǎn)。
3.能夠有條理、流利地進(jìn)行簡(jiǎn)短的自我介紹,敢于和別人交流。
4.能根據對象和目的的不同,適當調整介紹的內容。
教學(xué)過(guò)程
一、激趣導入,范例引領(lǐng)。
1.同學(xué)們,今天我們的課堂上來(lái)了一位新朋友,他是誰(shuí)呢?(出示視頻:小豬亥亥的自我介紹。)
小豬亥亥和大家初次見(jiàn)面,跟大家打了招呼,介紹了自己,從他的介紹中你了解到了哪些信息?對,聽(tīng)別人講話(huà)時(shí),要注意認真傾聽(tīng),把握主要信息,必要時(shí)還要做要點(diǎn)記錄。
師:把自己的`情況介紹給大家,讓大家認識、了解自己,這就是自我介紹。
2.來(lái)到新環(huán)境或者和陌生人打招呼少不了要做自我介紹,讓別人了解你、熟悉你、喜歡你。我們應該怎樣進(jìn)行自我介紹?如何讓自己的表達給人留下深刻的印象呢?今天的口語(yǔ)交際課我們就來(lái)學(xué)習一下吧。
3.出示亥亥的自我介紹文字。討論:你覺(jué)得他的自我介紹哪些方面好?好在哪里?
(落落大方,語(yǔ)氣親切、幽默,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,介紹了自己的姓名、性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好……)
二、明確要求,嘗試交際。
1.我們平時(shí)什么時(shí)候要進(jìn)行自我介紹呢?
(認識新朋友,轉學(xué)到新班級,應聘小記者,參加節目……)
2.面對這些不同的情況,我們的自我介紹應該注意什么呢?
師生討論、歸納:
(1)對象和目的不同,自我介紹的內容也應該有所不同。
(2)自我介紹要客觀(guān)真實(shí)。
(3)自我介紹的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。
(4)自我介紹時(shí)要注意禮儀,落落大方。
3.補充資料:社交中自我介紹要注意“位低者先行”,主人先向客人介紹,晚輩先向長(cháng)輩介紹,下級先向上級介紹。
三、創(chuàng )設情境,活化交際。
小組模擬嘗試:出示幾種情境,選擇不同情境進(jìn)行模擬。
1.給出四個(gè)情境。
(1)新班級的班會(huì )上,做個(gè)人的自我介紹。
(2)參加班級干部的競選,做自我介紹。
(3)作為學(xué)校代表參加市級的演講比賽,做自我介紹。
(4)轉學(xué)到其他學(xué)校,在新同學(xué)面前做自我介紹。
介紹前,想一想是要向誰(shuí)介紹自己,介紹自己的目的是什么,介紹時(shí)要注意些什么。
2.小組選擇情境進(jìn)行模擬練習,人人參與,積極交流,同伴之間互相提意見(jiàn),看看有什么需要改進(jìn)的地方。教師巡視,參與,適時(shí)指導。
3.踴躍展示,根據要求評星激勵。
四、聯(lián)系實(shí)際,拓展延伸。
1.制作一張名片,把自我介紹的內容寫(xiě)在上面。
2.在生活中,向陌生人進(jìn)行一次自我介紹,認識一位新朋友。
板書(shū)設計
自我介紹
介紹內容
教學(xué)反思
1.本課“自我介紹”是生活中的常見(jiàn)交際,設計層次清楚,引導學(xué)生立足于生活實(shí)際進(jìn)行積極交流。先明確要求,再選擇情境進(jìn)行模擬練習,模擬時(shí)要貼近生活,形式靈活,讓學(xué)生感覺(jué)是生活再現,參與熱情會(huì )更高。
2.這種范例激趣導入,給學(xué)生做出了示范引領(lǐng),但一定程度上也限制了學(xué)生的思維發(fā)散,如果從讓學(xué)生認識與眾不同的自己的角度出發(fā),使其亮出自己的自我介紹,然后評價(jià)其優(yōu)缺點(diǎn),再進(jìn)行范例展示,效果會(huì )更好。
四年級自我介紹9
大家好!
我叫王子佳，“王”就是獸中的“王”，“子”是孩子的“子”，佳是的佳。媽媽希望我做什么事都要做到。
我是王子佳，今年7歲了。我在大連東北路小學(xué)讀4年級我有很多愛(ài)好，比如：跳舞、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴。我做每件事都很用心，我很喜歡和小朋友們一起玩，喜歡和他們做朋友。老師喜歡我，我也喜歡老師。我不單是學(xué)習好，體育課上也經(jīng)常被老師表?yè)P，因為我做操很好。但是我也有缺點(diǎn)，比如有時(shí)會(huì )馬虎，不過(guò)我正在改呢!我叫王子佳，做什么事都想做到。我想和大家做朋友，記住我吧!
大家好，我是李玲新，“李”是木子李，“玲”是玲瓏剔透的玲，“新”是新舊的新，今年十歲了。來(lái)自大連高新園區中心小學(xué)。我可是班里的.好學(xué)生，數學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jì)從來(lái)沒(méi)下過(guò)85分。我不光愛(ài)學(xué)習，同時(shí)還有很多興趣愛(ài)好，比如：畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、打網(wǎng)球、讀書(shū)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家庭吧!我出生在一個(gè)甜蜜的三口之家：爸爸、媽媽和我。爸爸屬牛，是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )工程師，最喜歡看球賽，媽媽屬兔，也是一個(gè)網(wǎng)絡(luò )工程師，最喜歡聽(tīng)英語(yǔ)。我叫李玲新，是一個(gè)性格開(kāi)朗、陽(yáng)光活潑的女孩，我愿意和大家做朋友，請你記住我吧。
四年級自我介紹10
HI!大家好!
我叫喻x，今年9歲了。我有一張瘦瘦的瓜子臉，臉上有兩個(gè)大大的眼睛和一個(gè)小小的鼻子。哦，等等，我還有一張普普通通的小嘴巴。
我喜歡學(xué)習，我幾乎和班上成績(jì)好的.同學(xué)都很要好，但是我偶爾也會(huì )幫助那些成績(jì)落后的同學(xué)。我是個(gè)內向的孩子，別人課間談話(huà)時(shí)嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停。而我呢?總是坐在座位上呆呆的望著(zhù)窗外，看那像棉花糖一樣的白云，看那在天空翱翔的小鳥(niǎo)。我的理想總是千變萬(wàn)化的，一會(huì )兒又想當老師，一會(huì )兒又想當明星，一會(huì )兒又想當會(huì )計師�？傊�，我永遠都不知道自己想當什么。
這就是一個(gè)普普通通的我，這樣的我，你愿意和我做朋友嗎?
四年級自我介紹11
Hello,My name is ———.I am .(years old).I am a student.l study in class...grade four.My favorite color is white.And my favorite food are hamburgers and hot dogs.I good at playing basketball and swimming.
Hello,My name is ———.I am .(years old).I am a student.My favorite color is white.And my favorite food are hamburgers and hot dogs.I like playing basketball and swimming
嗨,我的名字是- - -.我.(歲).我是一個(gè)學(xué)生.我最喜歡的顏色是白色的.我最喜歡的'食物是和漢堡包和熱狗.我喜歡打籃球和游泳
嗨,我的名字是- - -.我.(歲).我是一個(gè)student.翻翻…四年級在課堂上.我最喜歡的顏色是白色的.我最喜歡的食物是和漢堡包和熱狗.我擅長(cháng)打籃球和游泳
四年級自我介紹12
我叫劉轍，是XXX小學(xué)四年級五班的一名學(xué)生。
我的個(gè)子不高不低，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的'眼睛。當然了，我還有不胖不？的身材，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小伙子了。
我的愛(ài)好很多，上網(wǎng)，打羽毛球，游泳等，其中上網(wǎng)是我的最?lèi)?ài)，別人吃飯時(shí)我在上網(wǎng)，別人睡覺(jué)了我還在上網(wǎng)，所以媽媽給我起了個(gè)外號－－－小網(wǎng)蟲(chóng)。
我在網(wǎng)上打游戲，摩爾莊園達到第十集了。還有超級拉拇，我有時(shí)還聊天，交各地朋友。在網(wǎng)上我還學(xué)習了英語(yǔ)，認識了很多單詞如：juice、eat、cake，在小學(xué)生作文庫上我還發(fā)表了我的一篇作文呢。
我的優(yōu)點(diǎn)：不亂扔垃圾。我的缺點(diǎn)：穿衣服不整潔、馬虎、愛(ài)上網(wǎng)。我決心現在起改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚我的優(yōu)點(diǎn)，希望和我聊天，沒(méi)準我們會(huì )成為要好的朋友呢。
四年級自我介紹13
大家好！我叫尚理國，我的名字是怎么來(lái)的呢？我現在就告訴你們。
我的爺爺以前很想讓我去美國，就把我的名字叫“尚美國”，媽媽心想“尚美國”也太難聽(tīng)了，就給我換了一個(gè)名字，叫做“果果”�？墒前职钟X(jué)得兩個(gè)名字都太難聽(tīng)，就又給我換了一個(gè)名字，所以我的名字就叫做“尚理國”，聽(tīng)大人們說(shuō)，我一聽(tīng)到這個(gè)名字就開(kāi)心的叫了起來(lái)。
我們現在開(kāi)始說(shuō)說(shuō)我的外貌吧！我的眼睛很圓，像兩顆小珍珠；我的眼睛是單眼皮，鼻梁很高，小嘴，嘴發(fā)出的聲音可是很洪亮。我的耳朵又大又軟，臉蛋紅紅的，這就是我的'外貌。我比較喜歡穿紅色的衣服，我的愛(ài)好是下棋，我的夢(mèng)想就是能成為一名下棋高手。
這就是我，歡迎你們來(lái)和我做朋友！
四年級自我介紹14
我叫××，是×××小四年級幾班的學(xué)生。
我今年×歲了，可是在爸爸媽媽眼里，我仍然是個(gè)孝敬長(cháng)輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián)，能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活，生活自理能力強的乖孩子；在老師們的眼里，我是個(gè)尊敬師長(cháng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠為老師分憂(yōu)、工作責任心強、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生；在同學(xué)們眼里，我是個(gè)待人誠懇、團結友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
而我自己認為我最大的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué)，遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著(zhù)媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”.記得我上一年級時(shí)，就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音？問(wèn)老師世界上最大的數是奇數還是偶數？等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習查書(shū)、查資料，還辦了省圖書(shū)館的.借書(shū)證呢。當我拿著(zhù)我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識的海洋里遨游，我的心里別提多美了！
我在家里除了看書(shū)，最喜歡彈琴和在電腦中畫(huà)畫(huà)，美的音樂(lè )和圖畫(huà)能夠使我放松心情、心胸開(kāi)闊。去年冬天最冷的時(shí)候我每天早晨堅持早鍛煉，今年夏天我還是要把早鍛煉堅持下去！只有擁有健康的體魄、堅強的意志才能做好每一件事，你說(shuō)呢？
這就是我啦！百聞不如一見(jiàn)，來(lái)吧，讓我們成為好朋友。
四年級自我介紹15
愛(ài)好是一盞指路明燈，它將會(huì )指引你走向光明。我的愛(ài)好很多，比如跆拳道、書(shū)法、奧數等等，但我最?lèi)?ài)的還是跑步。
當我在快速奔跑的時(shí)候，就會(huì )發(fā)現自己邁著(zhù)輕盈的步伐像風(fēng)一樣飛馳，感覺(jué)非常愜意。跑步還是增強身體素質(zhì)和提高免疫力的一項體育運動(dòng)，因此我特別喜歡。
我是在三年級時(shí)喜歡上跑步的，因為它給我帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。三年級下時(shí)，我進(jìn)入了校田徑隊，參加各種體育比賽項目。當然，我們的體育老師是不會(huì )輕易讓同學(xué)們去參加比賽的，我是經(jīng)受住重重考驗才加入校隊。兩年來(lái)，天天在操場(chǎng)上訓練的情形已經(jīng)融入到我日常生活之中了。
讓我印象深刻的是五年級上時(shí)，我們利用托管時(shí)間來(lái)訓練的情形。每次我們一下到一樓便看到我們的`教練陳銀檬老師，他總是擺著(zhù)一副高冷而嚴肅的臉，給我們施加壓力，不容我們有片刻休息。有一回，陳老師比平常更狠地看著(zhù)我們，大聲訓斥道：“繞架空層跑二十圈！”“什么，二十圈？平時(shí)我們最多跑個(gè)五六圈，也就累個(gè)半死了，今天居然要跑二十圈！”我們幾乎異口同聲地叫了出來(lái)。我心里嘀咕著(zhù)：我們又沒(méi)招惹你，竟發(fā)這么大的火，哎！還是趕緊跑去吧。
才跑了十一圈，我們就已經(jīng)氣喘吁吁，腰都挺不直了。我們的步子越來(lái)越小，速度也越來(lái)越慢，直到變成走路。不料被陳老師看見(jiàn)了，他大吼一聲：“孫練，跑快點(diǎn)！你們也是！”這聲音一直在教學(xué)樓里晃蕩了許久才消失，全校師生都聽(tīng)到了。我立馬加速跑了起來(lái)，咬牙堅持了下去。
在后來(lái)的體育畢業(yè)考時(shí)需要跑50×8，這點(diǎn)難度一點(diǎn)也難不倒我們了，因為我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)“魔鬼式”訓練了。在之后的比賽中，不管是有多么艱難，我們都咬牙堅持下去。
跑步的愛(ài)好鍛煉了我的意志，讓我遇到任何難題都要迎難而上，咬牙堅持下去。
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